上海大学 上大 2005年政治经济学 大纲 考研真题及答案解析
考研政治经济学试题及答案
考研政治经济学试题及答案### 考研政治经济学试题及答案一、选择题1. 马克思在《资本论》中指出，商品的二重性是指：- A. 使用价值和价值- B. 价值和交换价值- C. 使用价值和交换价值- D. 价值和价格答案：A2. 资本主义经济危机的根源在于：- A. 资本家对工人的剥削- B. 资本主义的基本矛盾- C. 市场供求关系的失衡- D. 资本积累的过度答案：B二、简答题1. 简述马克思劳动价值论的基本内容。
答案：马克思的劳动价值论认为，商品的价值由生产该商品所必需的社会平均劳动时间决定。
商品具有使用价值和价值二重性，使用价值是商品满足人类需要的属性，而价值是商品交换的量度。
劳动价值论揭示了资本主义生产方式下，工人的劳动是价值的唯一源泉，而资本家通过剥削工人的剩余价值来获取利润。
2. 描述资本主义经济危机的周期性特征。
答案：资本主义经济危机具有周期性，通常表现为生产过剩的危机。
在资本主义经济中，由于资本家追求利润最大化，不断扩大生产规模，导致生产与市场需求之间的矛盾。
当市场需求无法跟上生产增长时，就会导致产品积压，企业倒闭，引发经济危机。
这种危机是资本主义制度固有的矛盾，会周期性地爆发。
三、论述题1. 论述资本主义生产方式下，资本积累与经济危机之间的关系。
答案：在资本主义生产方式下，资本积累是资本家通过剥削工人的剩余价值来实现的。
资本积累推动了生产力的发展，但同时也加剧了资本主义的基本矛盾，即资本与劳动之间的矛盾。
资本积累导致生产资料的集中和生产规模的扩大，但工人阶级的购买力并没有相应提高，这导致生产与消费之间的矛盾。
当生产能力超过市场的消费能力时，就会出现生产过剩，引发经济危机。
因此，资本积累是资本主义经济危机周期性爆发的根本原因。
四、案例分析题1. 根据马克思的剩余价值理论，分析当前全球化背景下跨国公司如何通过国际分工实现剩余价值的转移。
答案：在全球化背景下，跨国公司通过国际分工，将生产过程分散到不同国家和地区，以利用各地的廉价劳动力和资源。
政治经济学历年真题及答案05-11
全国2005年1月高等教育自学考试政治经济学(财)试题课程代码：00009一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.政治经济学研究的出发点是( ) P12A.阶级关系B.生产关系C.社会生产力D.物质资料生产2.在社会生产总过程的四个环节中，起主导和决定作用的是( )P20A.生产B.分配C.交换D.消费3.生产关系一定要适合生产力状况规律存在的客观条件是( )P26A.资本主义经济制度B.社会主义经济制度C.商品经济D.社会生产4.在一个社会形态的经济规律体系中，起主导作用的是( )P27A.基本经济规律B.一般经济规律C.共有经济规律D.商品经济规律5.计划与市场两种资源配置方式( )P69A.要求有相同的管理制度B.在资源配置过程中的特点是不同的C.在经济运行中不能结合起来D.在资源配置过程中都是完美无缺的6.市场机制的核心机制是( )P72A.价格机制B.供求机制C.竞争机制D.风险机制7.市场体系的内容包括( )P76A.商品市场与生产资料市场B.商品市场与生产要素市场C.生产资料市场与劳动力市场D.金融市场与劳动力市场8.平均利润和生产价格学说的理论意义在于，它( )P144A.区分了转移价值的劳动与创造价值的劳动B.揭示了剩余价值的生产过程C.解决了价值规律同等量资本获得等量利润在形式上的矛盾D.说明了利润是通过流通过程实现的9.商品的运输、包装、保管费用属于( )P149A.商业资本家用于购买商品的费用B.生产性流通费用C.非生产性流通费用D.同纯粹商品买卖有关的费用10.当前世界范围贫富差距加大和南北对立加剧的根本原因是( )P207A.国际经济新秩序B.国际经济旧秩序C.自然资源分布不平衡D.地区局部战争11.世界各国和各地区的经济活动日益相互联系和密切结合的趋势，一般称为( )P197A.贸易一体化B.经济全球化C.资本社会化D.资本国际化12.垄断资本主义经济发展和停滞的两种趋势的相互关系是( )P211A.发展趋势排斥停滞趋势B.停滞趋势超过发展趋势C.停滞趋势排斥发展趋势D.两者同时并存和交替占上风13.垄断资本主义国家采取“福利政策”( )P215A.从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾B.改变了资本主义私有制的性质C.表明了资产阶级和工人阶级的利益并非对位D.不会改变工人和其他劳动者受剥削的地位14.社会主义经济制度代替资本主义经济制度是( )P223A.剩余价值规律作用的结果B.按劳分配规律作用的结果C.按比例分配社会劳动规律作用的结果D.生产关系一定要适合生产力状况规律作用的结果15.我国社会主义经济制度建立的标志是( )P226A.1949年中华人民共和国成立B.1952年过渡时期的开始C.1956年社会主义公有制主体地位的确立D.1957年第一个五年计划的完成16.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是( )P234A.无产阶级和资产阶级之间的矛盾B.社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D.公有制经济和非公有制经济之间的矛盾17.我国私营企业中劳动者的个人收入属于( )P266A.个体劳动收入B.按劳分配收入C.劳动力价值收入D.剥削收入18.按劳分配是社会主义公有制经济中( )P260A.国民收入的分配原则B.个人收入的分配原则C.生产资料的分配原则D.社会总产品的分配原则19.我国由传统计划经济体制向市场经济体制转换所采取的转轨方式是( )P290A.集约式B.粗放式C.渐进式D.激进式20.正确认识和处理改革、发展、稳定的关系应( )P293A.将改革作为根本任务B.承认三者是互相对立的C.为了稳定放弃改革与发展D.通过改革加快发展和促进稳定21.我国社会主义国民经济的支柱是( )P294A.三资企业B.私营企业C.国有企业D.股份企业22.在我国现代企业制度中，国家作为国有企业的出资者拥有( )P305A.企业法人财产权B.经营管理权C.出资者所有权D.财产使用权23.社会主义国家的国民收入是由( )P323A.全社会劳动者创造出来的B.物质生产部门创造出来的C.非物质生产部门创造出来的D.文化教育部门创造出来的24.社会主义国民收入的再分配是在( )P324A.工业生产部门内进行的B.非生产部门内进行的C.农业生产部门内进行的D.整个社会范围内进行的25.实现共同富裕属于我国宏观调控政策中的( )P356A.财政政策B.货币政策C.收入政策D.产业政策26.社会主义市场经济中宏观调控主要运用( )P348A.经济手段和法律手段B.行政手段和计划手段C.经济手段和行政手段D.法律手段和行政手段27.一般将发展中国家现代经济部门和传统经济部门同时并存的状态称为( )P377A.二元经济结构B.封闭经济结构C.粗放经济结构D.混合经济结构28.我国全面建设更高水平的小康社会，要使人均年国民生产总值达到( )P386A.中等收入国家的平均水平B.发展中国家的平均水平C.发达国家的平均水平D.较低收入国家的平均水平29.我国加入世界贸易组织的时间是( )P396A.1978年12月B.1997年7月C.2001年12月D.2004年8月30.我国经济特区是( )P403A.社会主义性质的B.资本主义性质的C.垄断资本主义性质的D.国家资本主义性质的二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
Ahriihh全国2005年4月高等教育自学考试政治经济学（财）试题
Ahriihh全国2005年4月高等教育自学考试政治经济学（财）试题-+懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。
—罗兰全国2005年4月高等教育自学考试政治经济学（财）试题课程代码：00009一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.人类社会关系中最基本的关系是（）A.家庭关系B.生产关系C.宗教关系D.政治关系2.生产力中起主导作用的因素是（）A.劳动者B.劳动资料C.劳动对象D.生产资料3.扩大再生产的基础和出发点是（）A.商品的再生产B.物质产品的再生产C.劳动资料的再生产D.简单再生产4.依据生产要素在经济增长过程中起作用的方式不同，将经济增长方式划分为（）A.外延型和内涵型B.粗放型和集约型C.生产型和消费型D.封闭型和开放型5.商品经济产生和存在的一般前提条件是（）A.生产力高度发展B.社会分工的出现C.生产资料和产品属于不同所有者D.所有权与经营权分离6.在商品价值的形成过程中，将生产资料价值转移到商品价值中的劳动是（）A.复杂劳动B.简单劳动C.抽象劳动D.具体劳动7.“一手交钱一手交货”中的“钱”所充当的职能是（）A.支付手段B.价值尺度C.流通手段D.贮藏手段8.资源配置的任务是在不同时间、不同部门和不同地区之间（）A.确定资源使用的信息B.安排资源取得的方式C.形成资源配置的动力D.分配资源使用的数量9.市场经济需要良好的市场秩序，最基本的市场秩序是（）A.供求决定商品价格B.企业听从政府宏观调控C.通过提高劳动生产率降低商品价格D.公平竞争10.在资本主义条件下，自由竞争和生产集中的关系是（）A.自由竞争引起生产集中B.生产集中引起自由竞争C.自由竞争限制了生产集中D.生产集中消灭了自由竞争11.在垄断资本主义阶段，占统治地位的资本是（）A.工业资本B.银行资本C.金融资本D.商业资本12.资本主义经济制度被社会主义经济制度所取代是（）A.价值规律作用的结果B.资本主义平均利润规律作用的结果C.社会主义基本经济规律作用的结果D.生产关系一定要适合生产力状况规律作用的结果13.资本主义生产关系在自身范围内的自我扬弃表明（）A.资本主义制度可以通过调整达到完美无缺B.资产阶级能够自觉地彻底变革资本主义私有制C.资本主义可以通过制度的突变而长入社会主义D.生产力的发展客观上要求变革资本主义私有制14.社会主义经济制度的基础是生产资料（）A.社会主义公有制B.混合所有制C.社会主义集体所有制D.个体所有制15.社会主义社会的根本任务是（）A.建立全社会统一的全民所有制B.实现个人消费品的按需分配C.解放和发展生产力D.不断变革生产关系16.我国社会主义初级阶段存在多种所有制经济的根本原因在于：我国（）A.生产关系处在不断完善过程中B.实行社会主义市场经济C.要进行经济体制的改革D.生产力水平低、不平衡和多层次17.我国现阶段以劳动者的劳动联合和资本联合为特征的经济形式是（）A.股份制经济B.承包制经济C.股份合作制经济D.混合所有制经济18.我国国有大型企业应实行（）A.有步骤的承包制改革B.标准的股份合作制改革C.完善的租赁制改革D.规范的公司制改革19.我国国有企业法人与企业经营权相结合，构成（）A.企业经营机制B.企业法人财产权C.法人治理结构D.企业管理制度20.通过银行吸收存款和收回贷款的方式回笼货币，属于（）A.商品回笼B.服务回笼C.财政回笼D.信用回笼21.社会主义市场经济条件下，建立合理的价格管理体制意味着（）A.实行多层次的价格管理形式，主要由市场形成价格B.大多数商品和服务价格实行政府指导价C.极少数商品和服务价格放开D.国家对价格完全放手不管22.社会主义国民收入再分配的主要途径是（）A.国家财政预算B.银行信贷C.劳务费用的支付D.价格体系23.社会主义国家的积累率是指积累基金在（）A.社会总产品中所占的比率B.国民收入中所占的比率C.国民生产总值中所占的比率D.国内生产总值中所占的比率24.我国推进产业结构优化升级要以（）A.制造业为先导B.竞争性行业为先导C.高新技术产业为先导D.能源和原材料工业为先导25.我国经济建设的中心是（）A.加快发展速度B.改革经济体制C.发展高新技术D.提高经济效益26.我国发展经济的根本目的是提高（）A.生产效益B.劳动生产率C.人民的生活水平和质量D.资源配置的效率27.我国要在本世纪头二十年（）A.实现人民生活由贫困到温饱的跨越B.实现人民生活由温饱到小康的跨越C.全面建设更高水平的小康社会D.实现人民生活比较富裕和基本实现现代化28.我国二元经济结构的突出表现是（）A.粗放型增长方式与集约型增长方式的并存B.城市现代经济与乡村传统农业的并存C.机械化操作与自动化操作的并存D.劳动密集型产业与资金密集型产业的并存29.一个国家对外贸易的性质是由这个国家的（）A.生产力水平决定的B.社会经济制度决定的C.产业结构决定的D.消费结构决定的30.社会主义国家各种对外经济关系的基础是（）A.利用外资B.对外贸易C.技术交流D.对外经济援助二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
2005年高考上海政治试题及答案08845
2005年普通高等学校招生全国统一考试<上海卷）政治试题本试卷满分150分．考试用时120分钟．考生注意：1．答卷前，考生务必将姓名、准考证号、校验码等填写清楚。
2．考生须用黑色或蓝色的钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。
一、填空题<共8分，每空格1分）1．党的十六届四中全会审议通过《中共中央关于加强党的能力建设的决定》。
2．胡锦涛总书记在省部级主要领导干部提高构建和谐社会能力专题研讨班上指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是法治、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
3．《中华人民共和国法》于2004年7月1日正式施行。
它是规范政府共同行为的重要法律。
4．应中共中央总书记胡锦涛的邀请，中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜先后率团访问大陆，这必将对两岸关系发展产生重要影响，促进的伟大复兴。
5．2004年7月28日，我国第一个北极科学考察站——中国北极站建成并投入使用，这是我国又一个极地科学考察站。
6．2007年世界特殊奥林匹克运动会将在上海举行，右图为会标“眼神”，主题是“”。
7．上海市教育工作会议指出，实施素质教育要突出热爱中国共产党、热爱社会主义这个“魂”，突出以为核心的民族精神这个“根”为青少年成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人奠定扎实基础。
8．今年是反法西斯战争胜利和联合国成立周年。
二、单项选择题<共20分，每小题2分）请从以下各题的备选项中选出一个正确的答案，将正确答案前的字母填入括号内。
9．中共中央决定，从2005年1月开始，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，保持共产党员先进性 < ）①是判断各方面工作是非得失的根本标准②关系党的事业兴旺发达和国家长治久安③是推进中国特色社会主义事业的重要举措④关系党执政能力提高和执政地位巩固A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④10．2005年3月，十届全国人大三次会议选举胡锦涛同志为中华人民共和国中央军事委员会主席。
05年10月政治经济学(财经类)预测试
05年10月政治经济学(财经类)预测试卷答案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢参考答案一、单项选择题二、多项选择题三、简答题41.党领导人民建设中国特色社会主义归结起来的历史经验是什么？答：我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根----------------精选公文范文----------------1本利益。
这是坚持和发展社会主义的必然要求，是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。
42.资本主义工资的本质是什么？它怎样掩盖了资本主义剥削关系？答：1.资本主义工资的本质是劳动力的价值或价格。
但它在表面现象上却表现为劳动的价值和价格。
2.造成这种假象的原因在于资本主义雇佣劳动制度。
首先是工资的形式表现为货币和劳动的等价交换；其次工资的支付方式是先劳动后支付，造成了劳动的价值或价格；再次，工资的实际运动造成工资是劳动的报酬或价格。
3.劳动力的价值或价格在雇佣劳动制度下，采取了工资的形式，消灭了工作日分为必要劳动和剩余劳动，有酬劳动和无酬劳动的一切痕迹，全部劳动都表现为有酬劳动。
43.股票价格是怎样决定的？答：----------------精选公文范文----------------21.股票是股份公司发给股份所有者用以证明其服份数额并作为其获得股息收入的凭证。
它没有价值，但有价格。
2.股票价格是股息的资本化收入。
股票价格取决于两个因素：一是股息。
二是银行存款利息率。
用公式表示：股票价格=股息/利息率3.在市场上，股票价格还在很大程度上受股票供求关系的影响。
44.建立社会主义市场制度和规则的重要意义是什么？答：1.它可以促进市场的健康发展。
2.它有利于确保国家对市场运行实行宏观控制和对企业经济活动实行间接控制。
3.它有助于增强企业，特别是国有企业的活力。
4.它有助于政府的廉政建设和社会风气的好转，为社会主义精神文明建设创造条件。
2005政治经济学答案
《政治经济学》答案一、配伍题：将名词解释的标号填在名词前的括号里。
（每小题 1 分，共8 分）1.F2.D3.H4.B5.G6.C7.A8.E二、单项选择题：在下列各题的备选答案中选择一个正确答案，将其标号填入括号中。
（每小题 2 分，共20 分）1．B 2．A 3．C 4．D5．C6．A 7．D 8．C 9．C10．B三、多项选择题：在下列各题的备选答案中有两个或两个以上正确答案，将它们的标号填入括号中。
（每小题 3 分，共12 分）1．CDE 2．AC3．AE 4．AB四、判断正误题：在正确的命题后打“√”，错误的打“×”。
（每小题 2 分，共20 分）1．√2．√ 3．×4．√ 5．×6．×7．×8．√ 9．×10．×五、简答题（每小题8 分，共24 分）1．决定社会总劳动在各部门分配的主要因素有两个：（1）社会的需求结构。
（4分）社会需求的结构提出对各类产品及其数量的要求，也就是提出生产什么、生产多少的要求，从一个方面决定社会总劳动如何分配于各个部门。
（2）物质财富的生产条件。
（4分）物质财富的生产条件，主要从劳动生产率、劳动时间长度、劳动强度三个方面决定生产各种一定数量的产品需要多少劳动量。
它从另一方面决定社会总劳动在各生产部门之间的分配。
2．一国在国际市场上进行商品交易，在什么情况下能获得比较利益?（1）商品国际价值的大小是由国际范围的社会必要劳动时间决定，而商品国别价值的大小则是由生产国生产该种商品的社会必要劳动时间决定的。
（2分）（2）只要用国别价值与国际价值的比值较小的商品换回其比值较大的商品就可以获得国际比较利益。
具体来说，可以发生在以下三种场合：（6分）第一，用国别价值小于国际价值的商品出口，换回国别价值等于或大于国际价值的商品。
第二，用国别价值等于国际价值的商品出口，换回国别价值大于国际价值的商品。
第三，用国别价值大于国际价值的商品出口，换回国别价值与国际价值相比其比值更大的商品。
2005年考研政治真题试题及答案解析
2005年考研政治真题试题及答案解析一、单项选择题：1～15小题，每小题1分，共15分。
1、广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到：“要富口袋，先富脑袋”，这一说法在哲学上的含义是A、精神是第一性的，物质是第二性的B、精神的力量可以变成物质的力量C、精神的力量可以代替物质的力量D、先有精神，后有物质【答案】B【分析】本题考点：意识与物质的辩证关系。
科学技术是一种精神力量，它通过对新事实、新现象的发现，对本质、规律的解释，对未来事件的预见，实现其认识功能。
科学技术可以转化为直接的生产力，推动生产的发展。
2、“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候，他差不多总是对的；但当他说什么是不可能的时候，他差不多总是错的。
”这一名言的哲学意蕴是A、在科学研究中，经验是不可靠的B、事物的可能性是因人而异的C、世界上一切事物只有可能性，没有不可能性D、每代人所获得的真理性认识，既有绝对性，又有相对性【答案】D【分析】本题考点：真理的绝对性和相对性。
这表明任何一个时代的真理既有确定性、绝对性、又有不确定性、相对性，因此对一定时代来说不可能的事情对以后的时代来说往往就是可能的，因此真理需要不断地扩展和深化。
3、未来学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。
”从认识与实践的关系看，这句话对我们的启示是A、认识总是滞后于实战B、实践是认识的先导C、实践高于认识C、实践与认识是合一的【答案】C【分析】本题考点：认识与实践的关系。
实践具有直接现实性，这是实践高于认识的真正优点，理论不具有直接现实性，只是在思想上预测或者指导，只有实践才能够直接地作用于对象，有效地改造和创造物质对象。
可见，这位未来学家真正的意思是要以预见为基础，通过实践真正把科学的预测和理论转化为现实。
4、第十届全国人大二次会议通过的宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
这标志着A、我国社会主义生产关系的完善B、我国社会主义政治文明的进步C、我国社会主义物质文明的发展D、我国社会主义精神文明的升华【答案】B【分析】本题考点：社会的政治上层建筑的内容。
政治经济学2005年至2010年真题
一、名词解释（5*4=20）1、社会必要劳动时间。
在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。
2、流动资本。
是指原料、燃料、辅助材料等形式存在的和转化为工人劳动力的那部分资本。
3、资本积聚。
是指个别资本通过资本积累即剩余价值资本化而转化为大量资本的过程。
4、资本有机构成。
是指由资本技术构成并反映技术构成变化的资本价值构成。
二、简答题（10*3=30）1、价格的定义及决定因素。
2、相对剩余价值与超额剩余价值的关系。
三、论述题（25*2=50）1、两种级差地租的联系与区别。
2、资本主义经济危机的可能性、现实性与周期性。
2006级政经考题：一、名词解释（5*4=20）1、社会必要劳动时间。
2、垄断价格。
垄断价格是指3、绝对地租。
4、资本积聚。
二、简答题（10*3=30）1、简述使用价值、交换价值、价值的涵义和相互关系。
2、说明相对剩余价值生产与劳动生产率的关系。
3、简述剩余价值率和利润率质的关系和量的关系。
三、论述题（25*2=50）1、资本总公式的矛盾及其解决方式。
2、非劣等地的租用者要交纳的地租及其决定因素。
2007级政经考题：一、名词解释（5*4=20）1、社会必要劳动时间。
2、资本循环。
3、资本的有机构成。
4、资本积累。
二、简答题（15*2=30）1、使用价值、交换价值、价值的含义和相互联系。
2、固定资本和流动资本的区分与不变资本和可变资本的区分的标准和意义有什么不同？其概念的延伸分别是什么？三、论述题（25*2=50）1、阐述资本总公式的矛盾和解决。
2、平均利润率的形成原因和形成机制。
一、名词解释（5*4=20）1、价值。
2、通货膨胀。
3、流动资本。
4、资本循环。
一、多选题（5*4=20）1、考察超额剩余价值。
2、考察货币的两种主要职能。
3、考察利息率。
4、缺，待补充。
三、简答题（10*2=20）1、简述资本积累、资本积聚、资本集中的内涵及其联系与区别。
经济学真题2005年综合(二)
经济学真题2005年综合(二)(总分：150.00，做题时间：90分钟)一、(总题数：1，分数：15.00)1.辨析：资本的一般属性表明资本是一个永恒的范畴。
（分数：15.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(这种说法不正确。
资本是在运动中谋求自身增值的价值，是能够带来剩余价值的价值。
资本具有二重性。
一方面，资本作为生产要素，具有一般性，不同社会经济制度下，只要发展市场经济，都会有资本和资本运动，资本在经济活动中实现自我增值。
资本在不同的社会经济形态下所具有的一般属性就在于它是自行增值的价值，是能够带来剩余价值的价值。
另一方面，资本体现社会关系，具有特殊性，这种特殊属性由资本归谁所有、剩余价值的来源和归宿等社会生产关系的性质决定。
资本总是一定经济社会形态中的资本，必然体现不同的社会生产关系，产生资本的特殊属性。
在不同的社会经济形态下，资本在经济生活中的地位不同，剩余价值的来源不同，反映的经济关系的性质也不同。
在资本主义社会的经济生活中，资本处于统治地位，剩余价值来源于资本家对雇佣劳动者剩余劳动的无偿占有，反映的是资产阶级对雇佣劳动者阶级的剥削。
在社会主义社会，资本仍旧处于经济的中心地位，剩余价值来源于劳动者的剩余劳动，反映的是全体社会成员和劳动者集体共同劳动、共同享有社会发展成果的关系。
因此，资本虽然具有一般属性，但在不同的经济社会里，有其特殊属性。
因此，资本不是一个永恒的范畴，而是一个历史的范畴。
社会主义初级阶段的资本和其他社会经济形态中的资本既有共同的一般属性，又有存在根本区别的特殊属性。
只有认识资本的二重性，区分资本在不同社会经济形态下具有的一般属性和特殊属性，我们才能把握马克思主义政治经济学的现代化。
)解析：二、(总题数：1，分数：15.00)2.如何认识马克思主义政治经济学的发展性?（分数：15.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(马克思主义政治经济学是发展的理论，具有与时俱进的理论品质。
2005至2006学年第一学期政治经济学试题(1)
2005至2006学年第一学期政治经济学试题（1）（院系：经济与工商管理学院年级：2006级专业：国际贸易）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1、生产资料是（）①社会生产关系的总和②生产过程中人的因素与物的因素的总和③经济基础和上层建筑的统一④劳动对象和劳动资料的总和2、下列生产资料属于劳动资料的是（）①原料②辅助材料③燃料④机器设备3、决定商品价值量的社会必要劳动时间是指（）①生产某种使用价值实际耗费的劳动时间②在劣等生产条件下，生产某种使用价值所耗费的劳动时间③在优等条件下，生产某种使用价值所耗费的劳动时间④在社会正常生产条件下，在社会平均熟练程度和强度下生产某种使用价值所需要的劳动时间4、资本主义工资之所以掩盖了剥削是因为它（）①表现为劳动的价格②是劳动力的价值③是劳动力的价格④是劳动者必要劳动创造的价值5、促使资本家竞相改进技术的直接动因是（）①降低劳动力的价值②追逐超额剩余价值③获取绝对剩余价值④获取相对剩余价值6、资本有机构成是（）①不变资本与可变资本之间的技术构成②不变资本与可变资本之间的价值构成③由资本价值构成决定的技术构成④由资本技术构成决定而又反映技术构成变化的资本的价值构成7、社会总资本扩大再生产的基本实现条件是（）①Ⅰ(c + v + m) = Ⅰc + Ⅱc +Ⅰ△c + Ⅱ△c②Ⅱ(c + v + m) = Ⅰ(v + △v +m/x) + Ⅱ(v + △v + m/x)③Ⅰ(v + △v + m/x) = Ⅱ(c + △c)④Ⅰ(c + v + m) = Ⅱ(c + △v) + Ⅱ(v + △v + m/x)8、资本积聚是指（）①新兴资产阶级利用暴力剥夺农民土地②靠剩余价值的积累来增大自己③个别资本吞并其它资本④剥夺小生产者增大自己9、社会主义国民收入是由（）①全社会劳动者创造的②脑力劳动者创造的③体力劳动者创造的④物质资料生产部门的劳动者创造的10、按劳分配原则是社会主义的 ( )①生产资料的分配原则②消费资料的分配原则③个人收入分配的基本原则④发展资料的分配原则二、多项选择（每题2分，共20分）1、社会生产总过程中四个环节的相互关系是（）①生产决定分配，交换和消费②分配、交换和消费对生产有反作用③生产是起点、消费是终点，分配和交换是中间环节④没有生产就没有分配、交换和消费⑤生产、分配、交换、消费之间存在着相互联系，相互制约的辩证关系2、决定一个时期内商品流通中所需要的货币量的主要因素是（）①参加流通的商品数量②商品的价格水平③商品的价值总量④货币的流通速度⑤纸币的价值3、生产资料生产的优先增长意味着（）①必须优先发展重工业②必须暂缓考虑消费资料生产③生产资料生产增长的越快越好④生产资料生产的增长要比消费资料的生产增长得快些⑤尽管生产资料生产增长得要快些；但是仍然受制于消费资料的发展4、价值转化为生产价格以后（）①所有的资本家都只能得到平均利润②商品个别生产价格低于社会生产价格的，可以获得超额利润③资本家既能获得平均利润，也有可能获得超额利润④资本有机构成高的企业都不能获得超额利润⑤资本有机构成低的企业都不能获得超额利润5、帝国主义阶段资本输出的必要性在于（）①垄断资本已经不需要商品输出②帝国主义国家出现了大量过剩资本③国内生产已充分满足了社会的一切需要，无须再进行投资④利用资本输出既可以取得高额利润，又可以带动商品输出⑤借助资本输出来扩大市场和垄断原料来源，加强垄断资本在国际竞争中的地位6、社会主义初级阶段必须实行按劳分配的原因是（）①社会主义公有制的要求②社会主义初级阶段的生产力发展水平决定的③人们的劳动还存在重大差别④劳动还主要是谋生的手段⑤社会主义市场经济体制的要求7、积累基金主要包括（）①扩大再生产基金②非生产性建设基金③社会保证基金④社会后备基金⑤国家行政管理基金8、现代企业制度的基本特征包括（）①产权清晰②权责明确③政企分开④管理科学⑤组织合理9、社会主义市场体系中生产要素市场包括（）①生产资料市场②资本市场③劳动力市场④房地产市场⑤技术和信息市场10、我国现阶段存在的非公有制经济包括（）①国有经济②集体经济③个体经济④私营经济⑤国家资本主义经济2005至2006学年第一学期政治经济学试题（2）（院系：经济与工商管理学院年级：2005级专业：国际贸易）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1、构成劳动过程的基本要素是（）①人的劳动、劳动对象、劳动资料②原料、工具、厂房③劳动对象和劳动资料④劳动者和劳动工具2、生产商品的具体劳动和抽象劳动是指（）①不同劳动过程中的两个不同方面②同一劳动过程中先后出现的两次劳动形式③同一劳动过程中的两个不同方面④不同劳动过程中相同的劳动形式3、相对剩余价值的获得是（）①社会普遍提高劳动生产率的结果②普遍提高工人劳动强度的结果③个别资本家提高劳动生产率的结果④延长工人劳动时间的结果4、剩余价值量等于（）①剩余价值率与可变资本的乘积②剩余价值率与不变资本的乘积③利润率与预付总资本的乘积④利润率与可变资本的乘积5、W′－G′·G－W…P…W′（）①货币资本的循环②生产资本的循环③商品资本的循环④商业资本的循环6、资本周转速度与（）①周转时间成正比，与周转次数成反比②周转时间成反比，与周转次数成反比③周转时间成反比，与周转次数成正比④周转时间成反比，与周转次数成正比7、根据资本的不同部分的价值周转方式的不同，可以把生产资本区分为（）①固定资本与可变资本②流动资本与不变资本③流动资本与固定资本④不变资本与可变资本8、社会主义的根本任务是（）①解放和发展生产力②变革生产关系③巩固无产阶级专政④建设社会主义精神文明9、按劳分配的补充形式是（）①计时工资和计件工资②奖金和津贴③浮动工资④困难补助10、社会主义经济中的竞争是（）①自然经济的产物②商品经济的产物③计划经济的产物④产品经济的产物2分，共20分）1、直接影响市场上商品价格变化的因素有（）①商品价值的变化②货币价值的变化③供求关系的变化④纸币发行量的多少⑤银行利息率的高低2、在资本主义制度下，社会劳动生产率提高会导致（）①商品价值下降②劳动力价值上升③劳动力价值下降④必要劳动时间缩短⑤相对剩余价值产生3、资本家要获得超额剩余价值必须（）①改进生产技术②改进经营管理③提高劳动生产率④提高商品的个别价值⑤降低商品的社会价值4、经济全球化的主要表现为（）①生产的全球化②贸易的全球化③金融的全球化④市场的全球化⑤劳动力的全球化5、国家垄断资本主义的基本形式有（）①资产阶级国家和私人垄断资本溶为一体②资产阶级国家的国有企业③国私共有垄断资本④资产阶级国家和私人垄断资本在企业外部的结合⑤资产阶级国家的非垄断私人企业6、社会主义国家进行国民收入再分配的途径有（）①国家财政预算②服务行业的劳务收费③国家计划④价格杠杆⑤银行信贷7、我国社会主义市场经济体制的基本框架包括（）①以公有制为主体，多种经济成分共同发展②建立全国统一开放的市场体系③转变政府职能，建立以间接手段为主的宏观调控体系④建立以按劳分配为主体，多种分配方式并存的收入分配制度⑤建立多层次的社会保障制度8、现代企业制度的基本特征是（）①产权清晰②权责明确③政企分开④管理科学⑤经营灵活9、社会消费基金包括（）①非生产性基本建设基金会②社会后备基金③社会保证基金④文教卫生基金⑤国家管理基金10、我国现阶段存在的非公有制经济成分是（）①国有经济②集体经济③个体经济④私营经济⑤外资经济三、解释下列概念（每题4分，共20分）三、解释下列概念（每题4分，共20分）1、资本有机构成： 1、资本循环：2、超额剩余价值： 2、剩余价值：3、跨国公司： 3、经济全球化4、国民生产总值： 4、国内生产总值：5、市场体系： 5、经济效益四、简答题（每题6分，共24分）四、简答题（每题6分，共24分）1、什么是利润率？影响利润率高低的因素有哪些？2、简述马克思区分不变资本和可变资本的依据及其意义。
2005政治考研真题答案
2005政治考研真题答案【篇一：中国人民大学2001--2005政治学原理考研真题及答案】lass=txt>招生专业：政治学理论考试科目：政治学原理一、名词解释（每题6分，共30分）1．历史制度主义2．使命政党和掮客政党3．议会委员会制度4．精英民主理论5．寡头统治铁律二、简述题（每题12分，共60分）1．简述分权学说。
2．简述归口管理体制。
3．简述公共选择理论。
4．简述政党与利益集团的区别。
5．简述共和制的要素与意义。
三、论述题（每题30分，共60分）1．结合政治发展理论分析加强中国共产党的执政能力建设问题。
2．试论社会转型时期国家职能与社会公正的关系。
参考答案中国人民大学2005年硕士生入学考试试题招生专业：政治学理论考试科目：政治学原理一、名词解释（每题6分，共30分）1．历史制度主义：指兴起于20世纪70年代，为了解释发达工业国面对共同的经济震荡做出不同的政策反应，一些学者在比较分析不同国家中政治结构化的中层制度中发展起来的一种政治学流派。
它有四个突出特点：（1）倾向于在相对广义上理解制度与个人行为间的关系；（2）强调与制度的运行和发展相联系的权力的非对称性；（3）强调路径依赖和意料之外后果的制度发展观；（4）特别关心将制度分析和观念等因素结合在一起的分析方法。
2．使命政党和掮客政党：以政党所信奉的政治理念的本质，以及政治理念在塑造政党的政治态度与行动方案上所扮演的角色，对政党划分为使命政党和掮客政党。
使命政党指一个以吸引人们归依并信奉其理念为主要目的，而非以扩大选民支持而赢得公职选举为主要目标的政党。
这种类型政党的一个典型例子即为美国的社会主义劳工党。
掮客政党指以尽可能多地推选出候选人为目标，而且这些候选人要尽可能地代表许多不同的利益以及政治理念的政党。
掮客政党以赢得选举为自己的核心目的，这种类型政党的最佳例子是美国的民主党与共和党。
3．议会委员会制度：指国家最高行政权不是掌握在国家元首或政府首脑一人手中，而是由议会产生的委员会集体行使的一种政权组织形式，以瑞士为代表。
05真题
上海大学2005年攻读硕士学位研究生入学考试综合英语试题SECTION 1: READING COMPREHENSION(36 points)Directions: In this section, you will find two passages, each of which is followed by some questions. Read the passages carefully and then answer the questions in your own words on the Answer Sheet. Make sure that each response is limited to less than ten words in order to be valid.Questions 1 ~ 9On balance, are euphemisms bad for us? One school of thought holds that a truly healthy, stable, psychologically mature society would have no need for euphemisms. Those who subscribe to this school would hold further, with George Orwell, that political euphemism “is designed to make lies sound truthful and murder respectable, and to give an appearance of solidity to pure wind.” They mi ght add that the emergence of the new genre of faux euphemism is particularly insidious, in that it implies a kind of equivalence among the concepts of terminology represented by letters of the alphabet—as if “the L word” and “the T word” really did belong to the same category as “the N word.” There is something to be said for all these points, the last one in particular. I‟m surely not alone in observing that the phrase “the N word” has lately come into the mainstream, as the N word itself never could again.A second school of thought about euphemisms might be called the white-blood-cell school; it holds that yes, an elevated count could well be a sign of mild or serious pathology—but it‟s also a sign that a natural defense mechanism has kicked in. By and large my sympathies lie with the white-blood-cell school. Although euphemism sets some to spluttering about its deceitfulness, I suspect that few people are really deceived—that, indeed, the transparent motives and awkward semantics only undermine the euphe mist‟s intention. When a nuclear warhead is referred to as “the physics package,” when genocide is referred to as “ethnic cleansing,” when wife-beating is referred to as “getting physical”—in all these cases the terminology trains a spotlight on the truth.1. What are euphemisms?2. Does the first school of thought (paragraph 1) adopt a positive attitude toward euphemisms?3. What does the phrase “subscribe to” (paragraph 1) mean?4. Does George Orwell think well of political euphemism?5. What does the word “insidious” (paragraph 1) refer to?6. What has happened to “the N word” recently?7. What is the author‟s attitude towards euphemisms?8. What does the word “pathology” (paragraph 2) probably mean?9. Think of a most suitable title for this passage.Questions 10 ~ 18What is the purpose of literature? Why read, if life alone is to be our teacher? James Joyce states that the artist reveals the human situation by re-creating life out of life; Aristotle that art presents universal truths because its form is taken from nature. Thus, consciously or otherwise, the great writer reveals the human situation most tellingly, extending our understanding of ourselves and our world.We can soar with the writer to the heights of man‟s aspirations, or plummet with him to tragic despair. The works of Steinback, Andersson, and Salinger; the poetry of Whitman, Sandburg, and Frost; the plays of Ibsen, Miller, and O‟Neill: all present starkly realistic portrayals of life‟s problems. Reality? Y ea! But the understandi ng we gain is much wider than that attained by viewing life through the keyhole of our single existence.Can we measure the richness gained by the young reader venturing down the Mississippi with Tom and Huck, or cheering Ivanhoe as he battles the Black Knight; the deepening understanding of the mature reader of the tragic South of William Faulkner and Tennessee Williams, of the awesome determination and frailty—of Patrick White‟s Australian pioneers?This function of literature, the enlarging of our own life sphere, is of itself of major importance. Additionally, however, it has been suggested that solutions of social problems may be suggested in the study of literature. The overweening ambitions of political leaders—and their sneering contempt for the law—did not appear for the first time in the writings of Bernstein and W oodward; the problems, and the consequent actions, of the guilt-ridden did not await the appearance of the bearded psychoanalyst of the twentieth century.10. What is the end goal of great literature?11. How is the human condition revealed in literature?12. Which novel is James Joyce‟s best-known masterpiece?13. What does the word “tellingly” (paragraph 1) probably mean?14. What does the word “plummet” (paragraph 2) refer to?15. How can literature contribute to our understanding?16. Can we measure the deepening understanding gained by the mature reader from literature?17. What does the author mean by “this function of literature” (paragraph 4)?18. Where might the overweening ambitions of political leaders first appear?SECTION 2: CLOZE (34 points)Directions: In this section, you will find two passages with 34 words missing. Read each passage carefully and then fill in each of the blanks with ONE suitable word. Remember to write your responses on the Answer Sheet.Passage 1The openings of any piece of writing are critically important. In those first paragraphs and pages, you can make or __(1)__ yourself with your reader. One well-known author and editor, William Zinsser, puts __(2)__ this way: “The most important sentence in any article is the __(3)__ one. If it doesn‟t induce the reader to proceed __(4)__ the second sentence, your article is dead. And if the second sentence doesn‟t induce __(5)__ to continue to the third sentence, it‟s equally __(6)__.” Even if you‟re not competing __(7)__ that fickle audience of magazine readers, you still __(8)__ losing your readers‟ attention if you write weak openers. Readers __(9)__ editors or vice-presidents are busy and impatient folks. Asked how __(10)__ it takes them to make preliminary __(11)__ about the manuscripts or reports that come across their __(12)__, most would respond, “A minute __(13)__ two. I read the first page or __(14)__ and usually I can tell if it‟s __(15)__ my time to go on.” The same is __(16)__ of professors. They are busy and impatient, too. Although they may have to read your papers, they don‟t have to like them or take much __(17)__ in them. Y ou must come up with something to intrigue them.Passage 2It is human __(18)__ that everyone likes to be __(19)__ everyone else; nobody likes to be in an inferior position or enjoys being led by the __(20)__ by someone else. This one-upmanship starts when children begin to have develop a __(21)__ of superiority,__(22)__ has made scientists believe that the need forself-respect, for self-defense and for superiority is __(23)__ man was born __(24)__. According to observations, the desire __(25)__ all these elements is developing __(26)__ the way as children are growing up, and it is nursed and cultivated when they become adults who start to interact __(27)__ people in a community. The desire to be superior can be found in everything they do. But until now nobody can tell why we all need to be __(28)__, and almost every one of us will feel depressed, miserable, or even abhorrent when we are __(29)__ the thumbs of other fellows, except in situations in __(30)__ we are willing to give our __(31)__ for the washing. In a case like this, our willingness is __(32)__ the mercy of other things, things we think more important, more valuable and more worthwhile in __(33)__ with what we have to sacrifice or __(34)__ up with.SECTION 3: TRANSLATION (30 points)Part A: English-Chinese TranslationDirections: Translate the following passage into Chinese and write your version on the Answer Sheet.Scotland Y ard's top fingerprint expert, Detective Chief Superintendent Gerald Lambourne had a request from the British Museum's Prehistoric Department to focus his magnifying glass on a mystery …somewhat outside my usual beat.‟The blunt instrument he pored over were the antlers of red deer, dated by radio-carbon examination as being up to 5,000 years old. They were used as mining picks by Neolithic man to hack flints and chalk, and the fingerprints he was looking for were of more remote ancestors who had last wielded them.The antlers were unearthed in July during the British Museum's five-year-long excavation at Grime's Graves, near Thetford, Norfolk, a 93-acre site containing more than 600 vertical shafts in the chalk some 40 feet deep. From artifacts found in many parts of Britain it is evident that flint was extensively used by Neolithic man as he slowly learned how to farm land in the period from 3,000 to 1,500 B.C.Part B: Chinese-English TranslationDirections: Translate the following passage into English and write your version on the AnswerSheet.人类对大自然的主要侵害一直是：破坏了天然植被却没有用一种能保持土壤肥力的耕作制度来取代。
05年10月自学考试政治经济学(财)试题(1)
05年10月自学考试政治经济学（财）试题(1) 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢a. 劳动对象成为商品b. 劳动力成为商品c. 劳动产品成为商品d. 劳动资料成为商品11. 从资本周转方面来看，生产资本的构成是指( )a. 不变资本和可变资本的比例b. 货币资本和商品资本的比例c. 固定资本和流动资本的比例d. 个别资本和社会资本的比例12. 垄断资本主义是过渡的资本主义，在经济上表现为( )a. 过渡到社会主义的客观物质条件日益成熟b. 资本主义经济政治发展不平衡导致跳跃式发展c. 由自由竞争资本主义向垄断资本主义的过渡d. 由私人垄断资本向国家垄断资本的过渡13. 垄断资本家有时会人为地阻碍新技术设备的使用，其主要原因在于( )a. 新技术设备的使用会导致失业增加b. 新技术设备的使用会导致原有固定资本的迅速贬值c. 新技术设备的研制需要大量投资d. 新技术设备的操作需要培训新的技工14. 地域上邻近的一些国家通过签订协议而组成经济或贸易集团称作( )a. 经济全球化b. 贸易自由化c. 投资自由化d. 地区经济集团化15. 在垄断资本主义阶段，垄断组织凭借其垄断地位规定的、旨在保证最大限度利润的市场价格是( )a. 生产价格b. 成本价格c. 批发价格d. 垄断价格16. 我国在过渡时期对个体私有制进行改造，建立起( )a. 劳动者个体所有制b. 社会主义全民所有制c. 社会主义集体所有制d. 国家资本主义所有制17. 社会主义经济制度的基础是( )a. 生产资料私有制b. 生产资料公有制c. 多种所有制经济d. 混合所有制经济18. 我国国有经济在国民经济中的主导作用主要体现在( )a. 产品品种上b. 企业数量上c. 控制力上d. 覆盖面上19. 个体生产者收入的性质是( )a. 按劳分配收入b. 劳动力价值收入c. 资本分配收入d. 个体私有制条件下的劳动收入20. 我国全民所有制经济内部各企业之间存在商品关系的原因是( )a. 企业的生产资料和产品属于不同所有者b. 全民所有制企业具有相对独立的责权利c. 我国现阶段存在多种公有制经济形式d. 我国现阶段存在非公有制经济21. 我国经济体制改革的目标是建立( )a. 计划经济为主和市场调节为辅的经济体制b. 公有制基础上的有计划的商品经济体制c. 高度集中统一的计划经济体制[标签:内容]各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
2005年4月“马克思主义政治经济学原理”真题(1)
2005年4月“马克思主义政治经济学原理”真题(1)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2005年4月“马克思主义政治经济学原理”真题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.政治经济学研究的出发点是（）a.社会生产力b.物质资料生产c.社会生产关系d.社会生产方式2.社会再生产过程包括四个环节，它们依次是（）a.生产、消费、交换、分配b.交换、生产、分配、消费c.分配、交换、生产、消费d.生产、分配、交换、消费3.商品经济产生和存在的决定性条件是（）a.劳动力属于有人身自由的劳动者b.生产资料和产品属于不同的所有者c.统一的国内市场的形成和发展d.建立起完善的市场制度和市场规则4.商品诸因素中反映人与自然之间关系的是（）a.使用价值b.交换价值c.价值d.价格5.下述关于商品价值的表述中不正确的是（）a.价值的实体是无差别的一般人类劳动b.不同商品所包含的价值只有量的差别，在质上是相同的c.价值是商品特有的社会属性d.交换价值是价值的基础，价值是交换价值的表现形式6.下列关于纸币的说法中不正确的是（）a.纸币是由国家发行并强制流通的价值符号b.纸币代表贵金属执行流通手段职能c.纸币流通也要遵循货币流通规律d.纸币流通必然导致通货膨胀7.通过对商品流通公式和资本流通公式的分析可以看出，资本流通的目的是（）a.取得原资本价值b.增殖资本价值c.获取消费资料d.获取生产资料8.超额剩余价值和相对剩余价值的关系是（）a.超额剩余价值是资本主义企业追求相对剩余价值的结果b.相对剩余价值是资本主义企业追求超额剩余价值的结果c.超额剩余价值和相对剩余价值都是由个别企业提高劳动生产率产生的d.超额剩余价值和相对剩余价值都是由社会劳动生产率提高产生的9.不变资本是指（）a.在生产过程中实物形态不发生变化的资本b.在生产过程中其价值不发生转移的资本c.在价值增殖过程中不发生价值转移的资本d.在价值增殖过程中不发生价值增殖的资本10.资本积累的实质是资本家（）a.靠节制自己的消费欲望来扩大再生产b.把剩余价值用来扩大生产增加就业c.无偿占有工人的剩余价值扩大自己的资本，进一步扩大对工人的剥削d.把剩余价值不断用于提高工人的生活水平11.在产业资本循环的第一阶段（）a.货币资本转化为商品资本b.货币资本转化为生产资本c.生产资本转化为商品资本d.商品资本转化为货币资本12.加快资本周转速度可以减少固定资本的（）a.有形磨损b.无形磨损c.人为损耗d.自然力作用造成的损耗13.生产相对过剩是（）a.社会化大生产的一般规律b.经济增长与发展的一般规律c.市场经济的一般规律d.资本主义经济危机的实质14.在中，属于两大部类相互交换的是（）a.ⅰ（1000v+1000m）与ⅱ（500v+500m）b.ⅰ4000c与ⅱ2000cc.ⅰ(1000v+1000m)与ⅱ2000cd.ⅰ4000c与ⅱ（500v+500m）15.资本主义企业生产的商品价值是由（）a.不变资本和可变资本构成b.预付不变资本和可变资本构成c.不变资本、可变资本和剩余价值构成d.固定资本和流动资本构成16.平均利润率是社会全部剩余价值和（）a.全部预付可变资本的比率b.全部预付不变资本的比率c.社会全部预付资本的比率d.全部实际使用的可变资本的比率17.价值转化为生产价格以后（）a.所有的资本家都只能得到平均利润b.所有的资本家都只能得到超额利润c.资本家只能获得平均利润，不可能获得超额利润d.资本家既能获得平均利润，也可能获得超额利润18.在影响利息率的其他条件既定时，利息率与平均利润率（）a.在相同方向上发生变化b.在相反方向上发生变化c.两者的变化无相关性d.两者成反比例变化19.银行利润由（）a.存款利息和贷款利息的差额构成b.银行职工创造的剩余价值构成各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
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上海大学2005年硕士研究生考试复试大纲
考试科目：政治经济学
适用专业：马克思主义理论与思想政治教育
一、复习要求：
要求考生熟悉商品经济的基本原理、资本主义生产关系的实质及其发展、资本的运行、社会主义市场经济体制和经济运行，掌握劳动价值理论、剩余价值理论等基本概念和基本理论，能正确运用理应的理论并能够在新时期深化、拓展对有关理论的认识。
二、主要复习内容：
1．政治经济学的对象
掌握政治经济学研究的对象等基本问题。
重点：生产力、生产关系以及二者关系、经济制度的主要类型等。
2．劳动价值论
劳动价值理论及其相关知识点；能用相关理论分析一定的经济活动。
重点：商品与价值、使用价值、货币、劳动二重性、价值规律等。
3．剩余价值理论
资本主义生产关系的实质、剩余价值产生的前提、生产过程、资本主义的再生产和资本积累等。
重点：剩余价值生产的前提与生产过程，劳动力、不变资本与可变资本、资本总公式等。
4．资本的循环与周转
掌握资本循环与周转的一般理论。
重点：资本循环、资本周转、固定资本与流动资本等。
5．平均利润、利息与地租
全面理解资本主义分配关系的实质及其形式。
重点：利润与利润率、平均利润理论、利息与利息率、金融资本与借贷资本、地租理论等。
6．资本国际化与国际垄断
掌握资本国际化的趋势与经济全球化的一般理论及有关概念。
重点：生产的国际化、资本输出与借贷资本国际化、跨国公司、经济全球化与区域化等。
7．社会主义基本经济制度
掌握社会主义初级阶段的基本经济制度理论。
重点：社会主义公有制的本质特征与形式、社会主义基本经济制度等。
8．社会主义市场经济理论
掌握社会主义市场经济运行的一般理论。
重点：社会主义市场经济的内涵、基本框架等。
9．现代企业制度
了解以公有制为主体的现代企业制度的一般原理。
重点：现代企业制度及其特点、形式、种类、公司制企业的产权制度和法人治理结构等。
10．社会主义按劳分配理论
掌握有中国特色的社会主义按劳分配的基本理论。
重点：按劳分配及其客观必然性、商品经济条件下的按劳分配、以按劳分配为主体的多种分配制度、正确认识按劳分配与按生产要素分配相结合、效率优先、兼顾公平的原则等。
11．社会主义宏观调控
掌握社会主义宏观调控的一般原理。
重点：两种国民经济核算体系的基本指标、正确处理政府收入、企业收入和个人收入的关系、正确处理积累与消费的关系、社会主义国家政府管理经济职能的转变、宏观调控的目标和调控体系等。
12．社会主义国家的对外经济关系
掌握社会主义国家的对外经济关系的实质及其形式。
重点：我国实行对外开放的必然性、对外贸易、对外技术交流、对外资金交流、我国的经济特区和对外开放的格局等。
三、参考书目：
《政治经济学教材》(12版)蒋学模主编，上海人民出版社，2003年。