安乡城南小学举行“5.12防灾减灾日”系列活动启动仪式
城西小学开展“弘扬防灾减灾文化、提高防灾减灾意识”主题班会
城西小学开展“弘扬防灾减灾文化、提高防灾减灾意识”主题班会2012-05-15 09:36:50| 分类：班队会课|字号大中小订阅
今年5月12日是我第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化、提高防灾减灾意识”。
5月7日至13日为防灾减灾宣传周。
为了组织开展好这次“防灾减灾日”宣传教育活动，普及应急管理知识，增强全体师生的安全意识，提高学校对突发事件的处理能力。
在5月8日下午，我校充分利用班队课在全校各班开展了防灾减灾主题班会活动。
围绕这次活动的主题“弘扬防灾减灾文化、提高防灾减灾意识”，对应急管理法律、法规和相关政策；突发事件的种类、特点和危害，预防、避险的基本技能和自救、互救的基本知识在班会上进行全面的讲解及宣传。
通过各班主任老师生动有趣的讲解之后，并要求所有学生对遇到突发性事件后，你应该怎样去做？各自发表自己的意见，这样更加增强学生的应急意识和安全意识，提升了应急避险和自救互救的能力，为创建我校安全和谐的校园打下了坚实的基础。
珍爱生命 防灾减灾-回水小学举行防灾减灾知识讲座和演练活动
珍爱生命防灾减灾——苍溪县陵江镇回水小学校举行防灾减灾安全知识讲座和演练活动今年的5月12日是全国第11个“防震减灾宣传日”，为了进一步提升师学生防震减灾安全意识，使其掌握一定的防震减灾知识和疏散逃生技能，5月9日上午，回水小学校组织全校师生举行了防灾减灾安全知识讲座和演练活动。
上午10：00时，演练开始。
防空警报响起，各班班主任和任课老师组织学生按照学校事先制定好的应急方案紧急避震。
教室内的学生快速躲到课桌下方或墙角，胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。
躲在墙角的同学把双手交叉放在脖子后面，有的用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
30秒后，广播响起：“现在地震暂停，立即疏散”。
安全疏导老师按事先分工在各通道、楼梯引导学生疏散，全校师生在两分钟内就快速、有序、安全地到达疏散区域。
何年敏副校长对本次演练作了总结，然后向全校师生做了“防灾减灾”的安全知识讲座，何校长向师生们讲解了地震的相关知识，使师生们了解掌握学校、公共场所、家庭、户外等几种场所遇到地震时应该采取怎样的防震避震措施，通过与同学进行互动，与同学们一起体验遇到地震时的疏散逃生方法。
通过讲座，同学们了解了防震减灾安全知识，提升了防灾减灾意识，掌握了一定防灾减灾逃生技能和技巧。
同时，他要求各班要及时召开主题班会，学校将结合本次讲座继续加强防灾减灾知识教育，为建设平安校园打下良好的基础。
这次演练活动也是对学校《防震应急预案》的一次检验，既落实了学校应付突发事件的防范措施，也提高了学校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强了师生的防震避险意识，使大家真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。
（安全后勤处德育处关工委文永茂）附件：活动图片图为学生向安全区域撤离图为学生向安全区域撤离图为师生认真听取防灾减灾安全知识。
小学防震减灾工作总结范文(通用16篇)
小学防震减灾工作总结范文（通用16篇）防灾减灾日活动的开展是为了普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能。
那么小学防震减灾工作总结怎么写呢？以下是小编准备的一些小学防震减灾工作总结，仅供参考。
小学防震减灾工作总结范文最新（精选篇1） 5月12日是国家“防灾减灾日”，为了做好本项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。
我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和能力。
现将活动情况总结如下:一、加强领导，认真策划，保证防灾减灾活动的顺利开展我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况，我校在学校安全工作领导小组的领导下，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日开始我们在校门口悬挂标语，教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
三、深入开展防灾减灾系列教育活动为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。
(1)5月11日，利用周一校会时间，郭校长通过钉钉网络直播，组织教师认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作。
(2)利用校园LED进行防灾减灾的宣传教育;(3)利用广播宣传防灾减灾的相关知识;四、深入开展校舍安全隐患排查和整改5月12日下，由郭校长带领，相关人员对教学楼、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。
小学防灾减灾教育活动总结5篇
小学防灾减灾教育活动总结5篇篇1一、引言为了提高小学生对于防灾减灾知识的了解和掌握，我校开展了为期一月的防灾减灾教育活动。
通过此次活动，旨在培养学生的安全意识，增强应对突发事件的能力，为构建平安校园贡献力量。
二、活动开展情况1. 宣传教育活动期间，我校通过国旗下讲话、主题班会、黑板报等多种形式，向学生普及防灾减灾知识，包括火灾、地震、台风、暴雨等常见灾害的应对方法。
同时，我们还邀请了当地消防部门的工作人员来校进行专题讲座，让学生们从专业人士的角度了解防灾减灾的重要性。
2. 实战演练为了让学生们更好地掌握应对突发事件的方法，我校组织了实战演练。
在演练过程中，学生们学会了如何迅速避险、疏散，以及如何在灾难现场进行自救和互救。
此外，我们还针对不同年级的学生，设计了不同的演练内容，以确保每个学生都能得到实质性的锻炼。
3. 制作防灾减灾作品为了激发学生们的学习热情，我校还组织了防灾减灾作品比赛。
学生们积极参与，创作了大量优秀的手抄报、绘画、征文等作品。
通过这些作品，学生们不仅展示了所学的防灾减灾知识，还表达了对安全的关注和珍视。
4. 家长参与此次活动，我们还积极邀请家长参与。
通过发放宣传资料、家长微信群等方式，向家长普及防灾减灾知识，提高家长的重视程度。
同时，家长们的参与也让学生们更加认真对待此次活动，增强了学习效果。
三、活动成果1. 提高了学生的安全意识。
通过此次活动，学生们对防灾减灾知识有了更深入的了解，认识到了安全的重要性。
2. 增强了应对突发事件的能力。
实战演练让学生们学会了如何应对突发事件，降低了恐慌情绪，提高了自救和互救能力。
3. 促进了家校合作。
家长的参与让我们更加深入地了解了家长对于学校安全工作的看法和建议，为今后的工作提供了宝贵的参考。
4. 丰富了校园文化。
防灾减灾作品比赛让学生们展示了所学的知识和才华，为校园文化增添了新的元素。
四、存在问题与建议1. 活动宣传仍需加强。
部分家长对活动的重视程度不够，建议今后加强与家长的沟通，提高家长的参与度。
小学“5.12”防灾减灾日活动工作总结
一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾依法应对”， 5月11日至17日为防灾减灾宣传周。
为认真做好第七个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关文件精神并结合我校实际情况学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，形成文件发到每位教师手中。
二、广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动根据上级文件精神，我校从2016年5月11日-5月17日，积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。
现总结如下2016年5月11日—17日是全国第七个“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。
在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。
加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。
1．积极营造氛围。
我校通过宣传橱窗、墙报、广播等各种媒体，通过召开晨会、班会、观看宣传图片等多种形式，重点应急避险知识和技能的掌握。
通过广泛宣传，扩大舆论影响，积极营造防灾减灾的氛围，切实提高广大师生对“防灾减灾日”重要意义的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。
各年级开展了“科学减灾依法应对”的系列主题宣传教育活动。
通过班级黑板报展示了“增强防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传，营造了良好的宣传氛围。
5.12全国防灾减灾日的活动总结
范文：________ 5.12全国防灾减灾日的活动总结姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共3 页5.12全国防灾减灾日的活动总结5月12日是全国首个“防灾减灾日”。
将军坨小学积极贯彻落实上级的有关文件精神，开展了以“防灾减灾”为主题的系列教育活动，加强了师生的防灾减灾意识，提高了师生的安全防范能力。
5月12日早晨，全体师生集中在操场上进行了一次以“春、夏季流行性传染病的种类及预防”为主题的培训，由安办主任冯老师讲解了几种传染病的诊断、预防及自我保护的常识。
再次提高了师生的安全防范能力;中午的红领巾广播站，播出了一期“防灾减灾，从我做起，从现在做起”为主题的广播，加大宣传教育的力度。
使同学们牢记这个日子，提高防灾减灾能力;下午，全体教师集中在多媒体教师，进行了一次全面细致的“流行性传染病的预防”的安全知识培训，强调了晨午检、消毒通风的重要性。
并要求每位教师要高度重视，认真做好每天的检查记录，做到对传染病的早发现、早隔离、早治疗，避免传染。
5月13日上午，我校还组织全校师生的“安全知识答题”活动，全校570名学生，50名教师都参与了答题活动，师生的参与率大100%，收到了良好的教育效果。
5月13日下午，我校又组织了六年级的同学，学习灭火器的使用常识，并进行实地演示操作，使高年级的同学能够掌握灭火器的正确使用方法。
通过系列活动的开展，增强了全校师生的自护自救的意识和安全防范能力。
确保师生远离疾病，健康成长。
第 2 页共 3 页总结范文本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第3 页共3 页。
小学2024年“防灾减灾日”活动总结(2篇)
小学2024年“防灾减灾日”活动总结时间过得真快，转眼间我们又迎来了小学防灾减灾日活动。
今年的活动特别丰富多彩，给我们留下了深刻的印象。
下面就让我为大家总结一下2024年小学防灾减灾日的活动吧。
首先，今年的活动主题是“安全与预防”。
为了提高同学们的安全意识，我们组织了一系列有趣的活动。
活动一开始，班级里的老师给我们讲解了防灾减灾的知识，告诉我们在灾难来临时应该如何应对。
他们使用生动的语言和案例详细地介绍了地震、火灾、交通事故等常见灾害的应急措施，让我们在学习中收获了丰富的知识。
接着，我们进行了防火演练。
全校师生齐聚操场，校长宣布演习开始。
在演练过程中，每个班级都组织了队列，全程保持了秩序。
老师们鼓励我们保持冷静，尽快有序地离开教室，遵循逃生的线路。
这个演练不仅提高了我们应对火灾的能力，还加强了我们班级的凝聚力。
接下来，我们进行了地震逃生演练。
当地震警报响起时，全体同学立即躲到桌子下面，保护头部，并在老师的指挥下有序疏散到安全地带。
这次演练不仅让我们掌握了正确的逃生姿势，还培养了我们的应急反应能力。
此外，我们还进行了一次模拟交通事故的救援演练。
我们模拟了一场车撞人的事故，同学们分成救护人员、报警者、交通警察等角色，展示了正确的急救方法和交通疏导技巧。
这个活动让我们了解了交通事故处理的流程，提高了对安全交通的认识。
除了以上活动，我们还参观了防灾减灾展览。
展览上展示了各种防灾应急工具和设备，如避难所、防毒面具等。
我们通过观看展览，不仅了解了这些设备的作用和使用方法，还对灾难情况下的紧急救援措施有了更深入的了解。
最后，我们组织了一场主题班会，让同学们分享自己在活动中的收获和体会。
大家纷纷表示通过这次活动，他们更加了解了如何保护自己，在灾害面前保持冷静，并学到了很多有用的防灾减灾知识。
通过这次活动，同学们提高了对自身安全的重视程度，增强了自我保护能力，为应对突发灾害做好了充分准备。
总的来说，2024年小学防灾减灾日的活动丰富多彩，充满了教育意义。
小学国际减灾日活动总结报告6篇【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版小学国际减灾日活动总结报告6篇小学国际减灾日活动总结报告（精选6篇）【篇一】5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，我校结合实际，开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。
现将本次活动情况总结如下：一、开展的各项活动：1、根据学校安排，各班在5月12日开展了以“珍爱生命、安全第一”为主题班队会活动。
2、各班级利用班级的黑板报向同学们宣传安全自护自救知识。
3、5月12日为了提高学生的应急避险能力，学校组织开展了以“强化安全意识，提高自救能力”为主题的防震、防火应急疏散演练活动。
4、学校安全工作领导小组对学校的设施设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、玩具、围墙、教室、厕所可能存在的问题认真的排查。
二、取得效果：1、增强了学生安全知识面和安全意识。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识得到了提高。
3、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
通过这次防灾减灾宣传日的活动，学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。
我们今后将一如既往地多方面多渠道的加强学生防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识深入每一个人的心中。
小学国际减灾日活动总结报告（精选6篇）【篇二】今年10月13日是第XX个国际减灾日，联合国国际减灾战略（UNISDR）确定今年国际减灾日的主题为“用生命呼吁：增强减灾意识，减少人员伤亡”。
一是强调人的生命安全，坚持把减少人员伤亡作为减灾工作的首要任务；二是增强减灾意识，把减灾意识贯穿于防灾减灾救灾工作的各个方面，保护人民群众生命安全。
我国是世界上遭受自然灾害影响最严重的国家之一，灾害种类多，分布地域广，发生频率高，造成损失重。
近年来，各类自然灾害多发频发，造成了较大的人员伤亡。
2024年小学防灾减灾活动小结参考(2篇)
2024年小学防灾减灾活动小结参考____年小学防灾减灾活动小结____年，我校开展了一系列小学防灾减灾活动，以增强学生的防灾减灾意识和应急能力。
活动内容包括开展防灾宣传教育、组织消防演习和开展应急演练等。
通过这些活动的开展，学生们深入了解了灾害的特点和防范措施，掌握了应急逃生的基本技能，并增强了应对突发事件的能力。
以下是对本次活动的详细总结：一、开展防灾宣传教育在活动期间，我们开展了一系列防灾宣传教育活动，向学生们普及了防灾减灾知识。
我们邀请了专业的防灾减灾工作人员来给学生们进行防灾宣讲，讲解了各种自然灾害的特点和防范措施，如地震、洪水、火灾等。
他们还介绍了一些应急避险的基本知识，如在地震时躲进桌子下、遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻等。
此外，我们还为学生设计了一系列防灾宣传海报和宣传手册，并在校园中张贴和发放。
这些宣传材料总结了防灾减灾的重要知识点，通过简洁明了的文字和生动形象的插图，深受学生们喜爱。
学生们通过阅读这些宣传材料，了解到了如何正确应对突发事件，提高了防灾减灾的意识。
二、组织消防演习为了提高学生的消防意识和应对火灾的能力，我们组织了消防演习。
演习中，我们邀请了消防队员来给学生们进行实战演示，并亲自操作灭火设备，学生们通过实践操作，掌握了正确使用灭火器、逃生器材的方法。
在演习中，消防队员向学生们讲解了火灾的发生原因和危害性，以及在火灾发生时应该如何迅速、冷静地进行自救和互救。
学生们通过观摩消防队员的示范演练，对灭火器的使用方法和逃生技巧有了更加深入的了解，并在演习结束后进行了模拟演练。
通过这次实际操作，学生们大大提高了自己的消防技能，增强了应对火灾的能力。
三、开展应急演练为了让学生们熟悉应急逃生的程序和方法，我们开展了应急演练。
演练前，我们制定了详细的演练计划，并在全校范围内进行了广泛宣传。
在演练中，我们模拟了不同的突发事件场景，如地震、火灾等，让学生们按照预定的逃生路线和应对方式进行应急演练。
2024年学校开展防灾减灾日活动总结
2024年学校开展防灾减灾日活动总结2024年5月12日，我校在全校师生的共同努力下，成功举办了防灾减灾日活动。
通过一系列形式多样、内容丰富的活动，增强了师生们的防灾意识和自救能力，提高了应对灾害风险的能力，达到了预期的目标。
活动的开展过程中，我校注重组织、调配和实施的整体性和系统性。
在组织方面，学校成立了由校领导、教师代表和学生代表组成的防灾减灾工作组，明确了工作目标和方向，制定了详细的活动计划，并负责统筹和协调各项工作。
在调配方面，学校提前安排了相关资源，包括场地、器材和人员，并合理分工，确保活动的顺利进行。
在实施方面，学校按照计划，通过多种形式开展了一系列活动，包括宣传展览、讲座、模拟演练等，使师生们能够全方位地接触到各种防灾减灾知识和技能。
活动中，学校主要采用了以下几种形式来开展防灾减灾日活动：首先，学校开设了宣传展览。
利用学校的展览馆，展示了各类灾害的起因、特点和应对方法，通过图片、文字和实物，让师生们直观地了解了各类灾害的危害性和应对措施。
同时，还邀请了相关专家进行讲解，解答了师生们的疑问，引导师生们树立正确的防灾意识。
其次，学校组织了讲座活动。
请来了多名专家学者，围绕着地震、火灾、洪涝等常见灾害进行了专题讲座。
专家们结合自己的实际经验和研究成果，详细讲解了各类灾害的预警信号、逃生方法和急救技巧等，使师生们有所了解和应对能力的提升。
再次，学校进行了教师培训。
学校邀请了消防部门的专业人员，对教师们进行了消防知识和技能的培训。
教师们在培训中学习了灭火器的使用方法、紧急疏散的途径等，提高了教师们的自救互救能力，为学校的安全保障提供了有力的支持。
最后，学校进行了模拟演练。
在活动期间，学校组织了火灾逃生演练和地震疏散演练。
通过模拟真实的火灾和地震情景，指导师生们在紧急情况下应对的方法和步骤。
演练中，师生们按照预先制定的逃生路线和措施，有序地疏散并进行了其他相应的应对措施，提高了师生们在灾害发生时的自救自救能力和集体应对能力。
2024年小学开展防灾减灾日活动总结(2篇)
2024年小学开展防灾减灾日活动总结____年小学防灾减灾日活动总结为了提高学生的防灾减灾意识，增强他们应对自然灾害的能力，我校于____年5月12日开展了一次防灾减灾日活动。
本次活动的目标是通过一系列的实践体验和知识普及，让学生了解常见自然灾害的特点和预防方法，培养他们的应急能力，为灾害事件做好准备。
本次活动以“安全教育、防灾减灾”为主题，由学校领导、教师和专业救援队员组成的工作组共同策划和组织。
活动分为三个阶段：前期准备、活动实施和总结反思。
一、前期准备阶段学校在活动前进行了充分的准备工作。
首先，我们成立了一个活动策划小组，负责确定活动的内容、形式和组织安排。
小组成员包括教师、学校领导和专业救援队员。
通过多次会议讨论和商讨，最终确定了活动的方案。
其次，我们开展了一系列的宣传活动，向师生宣传活动主题和意义，引导他们关注自然灾害，学习防灾减灾知识。
在宣传过程中，我们利用校内广播、班会和课堂宣讲等方式，向全校师生普及了地震、火灾、洪水和台风等常见自然灾害的知识，并提供了相应的预防和应对方法。
同时，我们还组织了一次防灾演练，让学生通过模拟地震逃生、火灾扑救等训练，增强他们的应急能力。
最后，我们通过购买相关教具和资料，为活动做好了准备。
我们购买了模拟地震仪、消防器材、急救箱等器材，并向学校图书馆购买了一批与防灾减灾相关的图书和参考资料，供学生借阅和学习。
二、活动实施阶段____年5月12日上午，我们按照活动方案开始了防灾减灾日活动。
活动分为两个部分：知识普及和实践体验。
在知识普及部分，我们邀请了本市防灾减灾教育专家为学生做了一场精彩的讲座。
讲座内容包括常见自然灾害的特点、预防和应急措施，以及防灾减灾的基本知识。
通过图文并茂的讲解和生动的实例，专家引起了学生的兴趣，并使他们更加深入地了解了自然灾害的危害和紧急情况下的自救方法。
在实践体验部分，我们设置了多个实践项目，让学生亲身参与。
首先，我们通过模拟地震仪器，向学生展示了地震的发生过程和应急逃生的方法。
安乡县城南小学开展“珍爱生命·预防溺水”主题教育活动
安乡县城南小学开展“珍爱生命·预防溺水”主题教育活动开心网豆瓣网 msn 更多【中国网-传媒经济】湖南消息“我们安乡县四面环水,有近五百公里大堤,我们学校离大堤不到三公里,今天又是立夏时节,同学们要提高安全意识,珍爱生命,预防溺水,学习并知晓如何预防溺水的有关知识,自觉做到并改变生活中不遵守安全的不良习惯”.5月6日,在安乡县深柳镇城南小学四(二)班“珍爱生命·预防溺水”主题教育班会上,老师运用多媒体播放幻灯片情景再现发生在身边的数起溺水案例,让学生思考并讨论造成溺水的原因是什么？然后引导学生进行叙述,根据学生的叙述总结儿童溺水主要原因.通俗的语言,鲜活的案例,使学生们初步了解了溺水安全的有关内容,并做到如何防范、如何提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力.本周以来,该校上下联动,在全校积极开展“珍爱生命·预防溺水”主题教育活动,并与学生家长、社区互动,通过多形式开展安全教育警示,各年级各班任课老师通过收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件,组织学生通过手抄报、学生演讲、师生互动等形式,探讨溺水的原因,做到外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的河沟池塘不去.学习并掌握自救及抢救的方法.不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或监护人带领的情况下游泳……”,六(一)班张浩同学与同学们分享自己的安全故事时说道.据悉,该校根据不同班级情况,把安全预防,防止车祸、中毒、溺水等事故的发生,结合本地本校实际,拟定了安全教案,为了让学生明确溺水事件的惨痛教训,提高安全意识,在溺水教育中增强预防意识,遵守安全规定,克服个人随意性,明辨事故的危害性,提高自我保护能力,充分认识发生溺水事件对己、对家、对校、对社会的危害.在活动中增强学生在日常生活中进一步提高学生们安全意识,提高安全防范意识,做到防患于未然.并针对学生的年龄特点,在教学中做到如何让学生们们易懂、易记.(陈峰)。
防震减灾日
防震减灾日，你我共关注
5月12日是第六个“防震减灾日”，为了进一步增强学校师生的安全意识，提高自救防范能力，凤凰小学邀请县消防大队8名消防官兵到校开展了防震防火安全疏散演练活动。
随着一阵急促的警笛响起，学生在班主任的的带领下，有秩序地排着队迅速撤离教室，大家按照规定的疏散路线，紧张而不慌乱的从楼梯两侧迅速撤离到学校操场。
负责疏导楼梯口的老师坚守在自己的岗位上，直到最后一名学生通过，才迅速撤离。
整个过程用时2分58秒，全校师生一千多人秩序井然的撤离到指定位置。
随后各班班主任清点学生人数，并层层向上汇报。
安全疏散完毕后，消防官兵谭亮详细地向全体师生讲解了火灾的预防、如何报警、火场自救以及逃生方法等消防安全常识。
作者：胡奎。
XX学校防灾减灾日活动总结
XX学校防灾减灾日活动总结D踩踏等意外发生。
学校防灾减灾日活动总结今年5月12日是全国第八个“防灾减灾日”。
为进一步提高全校师生的防灾减灾意识，龙脑桥中学开展了一系列防灾减灾活动：防灾减灾知识宣传、防灾减灾教育活动、防灾减灾主题班会、突发事件应急演练。
一是切实开展防灾减灾知识宣传教育活动。
按照国家减灾委和省教育厅通知要求，借助“全国防灾减灾日”宣传教育活动，积极组织全校师生开展防灾减灾知识宣传教育活动;二是全面深入开展校园及其周边安全隐患“大排查大整治”活动;三是做好“四个结合”，确保校园安全。
将防灾减灾知识宣传教育活动与“文轩杯”安全知识网络竞赛活动相结合;将防灾减灾知识宣传教育活动与校园安保工作相结合;将防灾减灾知识宣传教育活动与防溺水工作相结合;将防灾减灾知识宣传教育活动与消防安全相结合。
该校重点落实“八个一”活动：一是开展“防灾减灾日”宣传周活动;二是开展一次国旗下讲话，5月9日学校校长在国旗下对学生进行了一次“防灾减灾”主题教育活动，主要阐述了地震的灾害性及预防，雷电的灾害性及预防等;三是出一期防灾减灾主题黑板报;四是开展一次防灾减灾知识竞赛;五是上好一节防灾减灾教育课;六是开展一次安全隐患排查;七是观看防灾减灾知识宣传片;八是张贴防灾减灾宣传标语。
通过防灾减灾系列主题教育活动的开展，大大增强了学校师生的防灾减灾意识，丰富了防灾减灾的知识，提高了师生遇到紧急险情时的防灾避险能力及求生自救的能力。
学校防灾减灾日活动总结今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，为了进一步宣传防灾减灾知识，传播防灾减灾科学信息，增强广大师生的防灾减灾意识与能力，5月9日上午，宁化五中在前操场举行了“防灾减灾宣传教育活动”启动仪式，该校师生共1600多人参加了此次活动。
启动仪式上，相关领导介绍了5月8日泰宁山体滑坡、建宁洪灾事件和我县近段天气变化等情况，结合该校地势、校舍、施工地段等实际情况，具体介绍了防灾减灾的应对方法和注意事项，同时也对全体师生提出了详细的要求。
小学全国防灾减灾日活动方案
小学全国防灾减灾日活动方案小学全国防灾减灾日活动方案一、指导思想根据上级要求，本次活动以普及防灾减灾知识为主要内容，积极组织开展师生综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失，促进全社会共同关心和参与防灾减灾工作。
二、活动时间2020年5月12日三、活动主要内容1.开展“防灾减灾日”活动。
本校认真研究领会上级有关文件精神并积极贯彻落实，广泛发动师生和家长，努力形成共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
2.开展防灾减灾宣传活动内容和方式：充分开展宣传教育活动，通过班级微信等形式，宣传开展防灾减灾日教育活动，积极做好防灾减灾宣传工作。
3.开展班级防灾减灾主题活动。
本校将组织开展一次防灾减灾主题教育活动，根据不同年龄段学生特点，通过主题班会、开展防灾减灾教育，讲授普及防灾减灾知识，切实提高我校学生的安全防范意识和自我保护能力。
四、组织领导组长：副组长：成员：五、活动要求切实有效地开展防灾减灾知识教育。
认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学(幼儿园)安全管理办法》，把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。
六、活动安排1.大力开展防灾减灾宣传教育。
在宣传期间，各班要采取多种形式，重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，同时，要结合当地灾害风险隐患等特点，让每位师生研究防灾减灾知识，掌握避险自救技能。
2.扎实开展灾害风险隐患排查整改。
学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电及周边大树老树枯树、建筑附属物等方面的灾害风险隐患进行排查，采取有效防范措施，及时消除各类隐患。
要动员学校师生人人参与灾害风险隐患排查工作并及时整改，全面提高广大师生的应对灾害风险能力。
七、活动资料：1.地震时该怎样办1)躲在桌子等坚固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
城南小学举行“5.12防灾减灾日”系列活动启动仪式
城南小学周乾坤陈峰
5月7日上午，安乡城南小学举行“5.12防灾减灾日”系列活动启动仪式。
该校德育处颜老师向全体学生科普了512防灾减灾日的由来。
他希望今天启动仪式后，全校各班认真组织各项防灾减灾宣传教育活动，从点到面切实抓好校园安全工作，助推平安校园建设。
学校是人员密集场所，做好防灾减灾工作尤为重要，要充分认识开展学校防灾减灾、应急疏散演练活动的重要性，有针对性地设置演练项目，拟定演练方案，开展应急演练，提高演练的针对性和实效性，切实增强学生安全应急能力；要通过国旗下讲话、黑板报、电子显示屏和家校微信群等多种形式，培养学生的公共安全意识，增强他们的灾害自救和逃生的能力，使防灾减灾意识入脑入心。
据悉：今年5月12日是我国第十个“防灾减灾日”，全面宣传防灾减灾体系建设的思想，开展防震减灾法律法规和科普知识宣传，不断增强全社会的防震减灾法律意识和公众自救互救能力，能最大限度地减轻地震等灾害带来的损失，为社会经济发展创造良好条件。
每年5月，该校都轰轰烈烈开展防灾减灾系列活动，通过提升逃生应急知识、熟悉演练具体流程，增强学校师生防灾减灾意识和对地震、火灾等灾害发生时的应对措施，提升防灾减灾救灾综合能力，切实加强了学校的安全工作，为创建“平安校园”夯实了基础。