六年级语文下册第一次考试卷及答案

六年级下学期第一次月考试题

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

1、看拼音写汉字。（3分）

fěi cuì zūn yōu línɡ qī bā suì

（）养（）处（ ) ( )

2、给加点字选择正确读音画横线。（3分）

鼻涕（dì tì）汝（nǜ rǔ）辈锻（dàn duàn ) 炼屏（píng bǐng）住呼吸空（kōng kòng）地汲（jí xī）水

3、把下面词语补充完整。(3分)

专心（）无（）无故再接（）

惊心（）莫名（）（）结彩

4、将各组词语中加点字意思相同的归类。（2分）

A、①名义②莫名其妙③不可名状

（）和（）加点字意思相同。

B、①座无虚席②不虚此行③虚度光阴

（）和（）加点字意思相同。

5、用线连接相对应的内容。（4分）

朱自清《顶碗少年》说明“人与动物应和谐相处”

沈石溪《匆匆》阐明“团结就是力量”的人生道理丰子恺《最后一头战象》蕴含“失败乃成功之母”的哲理

赵丽宏《手指》说明时间飞逝，应珍惜时间。

6、词句积累。

○1、补充名句（4分）

A _________________，千里不同俗。

B 承前祖德勤与俭， _________________

C 操千曲而后晓声，____________________

D _________________，总把新桃换旧符。

○2、仿写句子。（2分）

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；

过去的日子如_____ ,________________。

○3、时间来去匆匆，请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。注意字体写工整些哟！（2分

____________________________________________________________________

_____________

○4、选出句序对调后意思不变的一项。（）（2分）

A、人不犯我，我不犯人。 B 、我为人人，人人为我

我不犯人，人不犯我。人人为我，我为人人

C、屡战屡败，屡败屡战

D、艳若桃李，冷若冰霜

屡败屡战，屡战屡败冷若冰霜，艳若桃李

7、情境反应。（3分）

三八妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说：

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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8、解释“邯郸学步”的意思（2分）

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第二部分阅读积累与运用（40分）

（一）阅读《桃花心木》回答下面的问题。（17分）

乡下老家屋旁。有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。

桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，

已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相

信自己的眼睛。

种桃花心木苗的是一个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。

树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，

有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会

来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。

我越来越奇怪。

更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带

几株树苗来补种。

我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。

但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？

后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？

我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？

种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（zhá zhā）根，长成百年的大树就不成问题了。”

种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻（练炼）出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

9、划掉文中不当的字或拼音。（2分）

10、写出下面各词的近义词和反义词。（4分）

近义词：语重心长（）依赖（）

反义词：偏僻（）渺小（）

11、作者觉得种树人很奇怪，主要表现在：（一）__________________________________________, （二）___________________________________________（2分）

12、文中的“不确定”是指什么？（3分）

______________________________________________________________________ ______________

13、联系实际说说我们生活中有哪些不确定的（3分）

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________

14、种树人不来了，桃花心木为什么不枯萎了？(3分）

（二）阅读《敬重卑微》做题（23分）

（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。