鄂教版五年级语文上册第三单元提升练习题及答案
鄂教版五年级上册语文课后习题复习
第1课中心思想：1、“我”把作品寄出去后，想了些什么你怎样看待“我”的这个梦①答：“我”把作品寄出去后，浮想联翩。
首先想到自己的作品发表了，而且是在醒目的位置，“我”和周围的人是那样的惊喜。
接着笔锋一转，写假如不被刊登后的心理活动，表达了从容镇定的对待挫折、执着追求梦想的信心和决心。
②答：我是这样看待“我”的梦的：“我”的梦，看起来遥不可及，难以实现，但是充满了对美好未来的憧憬，表现了当代少年乐观的心态和积极向上的进取的精神。
因为有梦才有追求，才能激发造梦、追梦的热情和信心。
第2课1.分角色朗读课文。
说一说，奶奶用什么办法，让我们寻找到了“太阳路”②答：奶奶用的办法是：让我们先种园子，再让我们观察苗儿的生长过程，理解苗儿都是努力向上生长的，最后奶奶向我们告诉了真正的含义，那就是做人要不畏艰险、努力向上攀登。
2.“太阳路”指的是什么“我们”为什么要找太阳路①答：“太阳路”原指，植物向上生长、向太阳攀登的过程。
但在文中指，通向进步、通向光明的路。
②答：寻找太阳路的原因是：一是好奇；二是为了实现心中美好的理想，我们也要寻找自己的奋斗之路。
3.说说下面这段话的意思，并把它背下来。
通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。
世界上凡事有生命的东西，都在这条路上攀登。
有的走的长，有的走的短。
在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结籽儿，桃花会长大成林。
①答：这段话的意思是：世上的万事万物都在通向光明、理想的道路上奋力前行，但追求之路充满艰辛和坎坷。
经过自己锲而不舍的追求，最终才能取得生命中各样的成功与收获，在生命的长河中找到属于自己的那个位置，发出自己的光和热。
人生的路也一样，又陡又长，要做一个有用的人就要不怕艰难困苦，勇敢的尽自己的努力去攀登，这样才有机会取得成功，实现人生的价值。
第3课1.默读课文，根据课文内容填表。
2.读句子，注意带点的词，体会感情的变化。
我希望我的房间有轮子。
我更希望我的房间长了翅膀。
2020年五年级上册语文第三单元提升突破测试卷部编版(含答案)
2020年五年级上第三单元提升突破测试卷部编版一．填空题（共10小题）1、读拼音，写词语。
jiāng yìng dīng zhǔhuǎng yán( ) ( ) ( )hǎn jiàn hūn shāzhǎng bèi( ) ( ) ( )2、组词。
谎（）拘（）罕（）酿（）慌（）狗（）旱（）狼（）3．根据要求，选词填空。
A．扒B．剥我死了以后，你把我的皮下来留着。
4、仿写词语。
干干净净________、________________、_____________见识见识________、________________、_____________5．把画线部分换成意思相同的词语。
钱塘江的潮水如期而至，湖水在东北风的强势推动下声势浩大，不可阻挡，甚是壮观。
6．根据要求，选词填空。
A．循B．朝远处传来轻盈的欢笑声，牛郎着笑声望去，只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。
7．看拼音，写词语。
hǎo dǎi kēshuìjūshùsǎo ziniúméng yóu yǒng qīzi yíbèi8．选择词语中加点字的正确解释。
临：A．靠近；对着B．来到；到达C．将要；快要D．照着字画模仿临．门临．摹字帖居高临．下临．死之前9．比一比，在组词。
爹纱挨爷炒抬10．根据意思写词语。
形容非常留恋，舍不得离开。
二．选择题（共4小题）11．下面对王母的说法错误的一项是（）A．王母，冷酷无情。
B．王母同情牛郎和织女，因此每年七月七让他们见一面。
C．设置王母这个人物，是为了反衬牛郎织女的反抗精神。
12．下列字音和字形完全正确的一项是（）A．嫂（sǒu）子牛郎（liáng）B．好歹（dǎi）酿（niàng）酒C．瞌（qù）睡拘（jū）束D．诚恳（gěn）筛（shī）子13．你认为牛郎是一个怎样的人？（）A．勤劳善良B．勤俭节约C．有情有义14．织女为什么不喜欢天上？（）A．因为她成天成夜地劳动，身体劳累，没有自由，像在监狱里一样。
最新冀教版五年级语文上册第三单元考试练习题及答案
最新冀教版五年级语文上册第三单元考试练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
gāo bǐng fēn fùpēn shèwèi zhìfǎng wènwài póyōu rán guì huāshì yíwǎn jiù二、将加点字的恰当读音用“√”标出来。
岂．止（qǐjǐ）水浒．（hǔxǔ）栩栩．．（xǔyǔ）如生沉甸甸．．（diàn diān）馈．赠（guìkuì）发酵．（xiào jiào）三、比一比，再组词。
伶（________）虐（________）俊（________）属（________）怜（________）虚（________）骏（________）瞩（________）赖（________）稿（________）桶（________）狡（________）懒（________）搞（________）踊（________）跤（________）四、补充词语，并选词填空。
摩（____）擦（____）转（____）为（____）（____）惊（____）战胸（____）成（____）（____）平（____）静自相（____）（____）1.孩子（____），站在横木上摇摇晃晃的。
2.在大家的帮助下，这件事总算（_________）地过去了。
3.这篇文章逻辑混乱，（____），需要进一步的修饰。
4.比赛双方（_________），跃跃欲试。
五、选词填空。
创造创举1.建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（_______）。
2.中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（_______）精神。
节省节俭1.我们要把（______）下来的钱支援灾区人民重建家园。
2.（_______）是一种美德。
部编版五年级语文上册第三单元提升练习附答案
五年级语文上册第三单元提升练习附答案时间:90分钟 满分:100分班级:____________ 姓名:_________________一、看拼音,写汉字.(10分)zhēn ( ) 宝 牛l áng ( ) 习ɡuàn ( )叮zhǔ( ) huǎnɡ( ) 言 hǎn ( ) 见diē( ) 妈 ái ( ) 打 ni àn ɡ( ) 酒车li àn ɡ( )二、选词填空.(8分)抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( ).2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童.3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿.4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己.三、按要求写句子.(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们.(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒. 织女私自下天庭和牛郎成亲.(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．．,．又能提升素养．．．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．,．又能够陶冶情操．．．．．．．.阅读民间故事既 ,又 .(依照带点部分,把句子补充完整)恨织女,竟敢留在人间不回来.(用加点的词语写一句话)4.王母娘娘尤其．．四、根据课文内容填空.(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为.他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为.所以我们要学习海力布身上的精神品质.2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了.3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“, ”.描写了当时家家乞巧的盛况.五、民间故事我知道.(8分)1.我国四大民间故事是、、、.2.判断正误.(正确的打“”,错误的打“✕”)(1)孟姜女的丈夫是范喜良.( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识. ( )(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗.( )(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的.( )六、阅读理解.(29分)(一)课内阅读.(16分)原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦．( ),名字叫织女.天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽.王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息.织女身子老在机房里,手老在梭．( )子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受.她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么.她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物.1.给文中加点的两个字注音.(2分)2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样?( )(3分)A.我们要学会尊老爱幼.B.这孩子老爱生病.C.老吾老,以及人之老.3.文中画线句运用了的描写方法,表现了织女.(4分)4.天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么?(3分)5. 织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?(4分)(二)课外阅读.(13分)梁山伯与祝英台越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书.二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州.在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意.有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟.可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子.后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲.等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼.梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分.梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番.祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山.后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯.当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……1.联系上下文理解下面的词语.(4分)一见如故:_________________________________________义结金兰:_____________________________________________2. 用“”画出文中前后照应的两个句子.(4分)3. 梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有东方之称.(2分)4.从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质?(3分)七、习作.(30分)你读过哪些民间故事?请把你读过的民间故事用简短的话讲述出来(不要写《猎人海力布》,其余故事均可).叙写的时候,故事情节要有详有略,结构要完整,字数400字左右.参考答案一、珍郎惯嘱谎罕爹挨酿辆二、1.抢救 2.救助 3.挽救 4.拯救三、1.舍己为人的海力布把大山要崩塌的消息全部告诉了乡亲们. 2.之所以王母娘娘十分愤怒,是因为织女私自下天庭和牛郎成亲. 3.可以增加想象力能拓展眼界 4.示例:他的各门功课都很好,尤其是语文.四、1. 有了宝石就可以听懂动物说的话他要救乡亲们舍己为人 2.织女对幸福的不懈追求王母娘娘狠毒、专横、残暴 3.家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条五、1.《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》《牛郎织女》 2.(1)(2)(3)(4)✕六、(一)1.jǐn suō 2.B 3.心理描写对人间的向往 4.一是天上没有自由,工作劳累;二是织女想见识见识人间景物. 5.示例:希望你来看看九寨沟,它是人间的仙境.九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州,四季景色迷人.动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵的野生动物.远望雪峰林立,高耸云天,终年白雪皑皑,加上藏家木楼、晾架经幡、栈桥、磨房、传统习俗及神话传说构成的人文景观,这里被誉为“美丽的童话世界”.(二)1.初次见面就像老朋友一样合得来.朋友间感情投合. 2. 今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山.祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……3.“罗密欧与朱丽叶”4.执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗.七、提示:选择你熟悉的民间故事对这个故事进行缩写,缩写时抓住故事的重点内容,将重点部分简要地叙述完整,保留故事的主要情节,次要的部分一笔带过.。
部编版五年级语文上册第三单元提升练习(附参考答案)
部编版五年级语文上册第三单元提升练习（附参考答案）时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn( ) 宝牛láng( ) 习ɡuàn( )叮zhǔ( ) huǎnɡ( ) 言hǎn( ) 见diē( ) 妈ái( ) 打niànɡ( ) 酒车liànɡ( )二、选词填空。
(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累．．．．．知识．．．．．．．。
．．．．．．．,．又能够陶冶情操．．,．又能提升素养．．．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感阅读民间故事既,又。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“, ”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
(8分)1.我国四大民间故事是、、、。
2.判断正误。
(正确的打“ ”,错误的打“✕”)(1)孟姜女的丈夫是范喜良。
( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。
( )(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。
2020—2021年部编版五年级语文上册三单元提升练习题及答案
2020—2021年部编版五年级语文上册三单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
bāo fu shuǐ tǒng sōu cházhī ma ròu xiànhōng rán nán kān niē zào fā zhèng xià hu二、给带点的字在括号里选择正确读音，然后打上“√”。
1．为军长写传．（chuán zhuàn）记，你得到的可是一件美差．（chāi chà）啊。
2．如果你不着．（zhe zhuó）力解决这几个字的音准的问题，朗读冠．（ɡuānɡuàn）军就会永远远离你。
3．这东西一用就龟．（jūn ɡuī）裂了，真是便．（pián biàn）宜没好货。
4．用栏杆从这里往南间．（jiān jiàn）隔开来，把东边的那块地划．（huà huá）归给李婶就行了。
5．小满一下车就直奔．（bēn bèn）湖边，唯恐落．（luòlà）在后面了。
三、比一比，组成词语写下来。
罪（__________）屑（__________）暇（__________）酬（__________）置（__________）梢（__________）霞（__________）愁（__________）四、先补全词语，再根据意思选填词语。
（___）想（___）翩兴（___）盛（___）自（___）多（___）心（___）神（___）不（___）而（___）一（___）半（___）（___）（___）如生牵（___）挂（___）1．不用说就明白。
（____）2．指许许多多的感想连续不断地涌出。
（____）五、读句子，选择合适的词语填空。
最新鄂教版五年级语文上册单元测试题及答案全套8全
五年级语文上册单元测试题及答案全套8全第一单元测试题一、看拼音,写字词。
1.我diǎn()起双脚,把一封沉diàn diàn()的信放进了邮筒里。
2.我的习作终于变成qiān()字出版了。
3.弟弟总是chán()着我给他讲故事。
4.我们在学习的道路上要勇于pān()登高峰。
5.妈妈把房间打扫得chuāng()明几净。
6.我给爷爷盖了一条tǎn()子。
二、把下列词语补充完整。
大( )一( ) 莫( )其( )干干( )( ) 自( )不( )一( )千( ) 绵绵( )( )三、按要求写词语。
1.ABB式词语(如,沉甸甸)2.形容说不出其中的奥妙的四字词语(如,莫名其妙)3.AABB式词语(如,陆陆续续)四、选词填空。
矫健强健1.我们不但要有的体魄,更要有坚强的意志。
2.战士们迈着的步伐走过。
陆陆续续断断续续3.这本书我地看了两个月才看完。
4.下课铃响了,同学们走出了教室。
五、按要求写句子。
1.苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?(改为肯定句)2.孩子们在小河里钻上钻下。
(改成比喻句)3.屋子里真热呀。
(改成夸张句)4.大家敬佩地注视倾听着他的报告。
(修改病句)、5.小草偷偷地从土里钻出来。
(仿写句子)六、根据课文内容填空。
1.绿色的邮筒像,我存进去。
2.就像托起双手, ,它扇动翅膀, 飞得很高、很远。
3.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
, 。
4.劝君莫惜金缕衣, 。
5. ,须臾发成丝。
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
太阳路(节选)奶奶说:“是啊,通向太阳的路又陡又长,得用一生的努力去攀登。
世界上凡是有生命的东西,都在这条路上攀登。
有的走得长,有的走得短。
在攀登中,西红柿会长出果实,葵花会开花结子儿,桃树会长大成林。
”我们站在暖和的太阳下,静静地听着,心里明白了许多。
1.你怎样理解文中画“”的句子。
2.“太阳路”是一条的路。
3.从奶奶的话中“我们”明白的道理是。
小学五年级语文上册第三单元考试提升练习及答案
小学五年级语文上册第三单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我是拼写小能手。
jiǎo wàn gé júzhī tǐfán máng pò zhàncí xiáng zòng héng qiáo liáng zàn xǔfù yōng二、给划线的字选择正确的读音。
脾气（píbí）贫穷（bín pín）滋润（cīzī）擦干（cāsā）嘴唇（chún cún）善良（shàn sàn）模样（múmó）模糊（múmó）等待（děn děng）三、比一比，再组词。
诊（_______）炼（_______）诈（_______）蚂（_______）驰（_______）珍（_______）练（_______）炸（_______）码（_______）池（_______）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
怒发（____）（____）（____）（____）足食美中（____）（____）不（____）一（____）金碧（____）（____）难以（____）（____）1.在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加（____）。
2.整个故事如此离奇，简直令人（____）。
五、选词填空。
维持保持保护1．渔夫起早贪黑地干，还（____）不了一家人的生活。
2．他始终（____）着艰苦朴素的优良作风。
埋怨抱怨3．事后，他（____）自己考虑不周到。
4．他老是（____）别人对他不尊重。
必须必需5．一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（____）在一百万朵花上采集原料。
6．他买了一些学习上（____）的用品。
六、句子训练。
教科版五年级语文上册第三单元提升练习题及答案
第三单元提升练习一、读拼音，写词语。
xiūkuì() shìshì() ké sou( ) huàn jué() bēi liè() yíhàn() 二、给加点的字选择正确的读音，并用另一个读音组词。
水浒传．(chuán zhuàn)挨打挨骂(āiái)北风怒号．(hào háo)三、把下列词语补充完整。
张( )李( ) 囫囵( )( )( )然大( ) ( )( )不安( )经风( ) ( )( )有味梦( )以( ) 如愿( )( )四、在括号里填上合适的关联词。
1.夏里亚宾以为托尔斯泰( )是精神的巨人，( )身材魁梧。
2.王安石( )发现与别人有雷同的地方，( )会对自己的文章很不满意，甚至撕掉重写。
五、给下面的句子加上标点。
鲁迅原名周树人我国伟大的文学家思想家革命家他毕生追求真理英勇战斗对敌人他横眉冷对对人民他满腔热忱他一生创作了大量的小说杂文散文作品如阿Q正传狂人日记等六、按要求写句子。
1.用下列字词写一句话。
书海洋阶梯2.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)3.列夫·托尔斯泰是俄罗斯的文学巨匠。
(1)改为双重否定句:(2)改为反问句:(3)改为感叹句:七、填空。
1.鲁迅是人，“鲁迅”是个笔名。
1918年，他在杂志上发表了短篇小说，第一次采用了这个笔名。
他是一个的人。
我能写出他的一句名言:2.列夫·托尔斯泰是国人，他的代表作品有等;巴尔扎克是国的著名作家，他的作品总名为。
3.但是，，。
托尔斯泰的那一串眼泪让我们窥见了他。
4.鸟宿池边树，。
5.一个人严守诺言，。
八、阅读短文，完成练习。
1.课内阅读。
我的伯父鲁迅先生(节选)这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。
冀教版五年级上册语文第三单元提升测试题及答案
冀教版五年级上册语文第三单元提升测试题及答案一、字词练习。
1.拼写小高手。
1jǐnɡ方经过不懈的努力,成功抓捕了一个贩卖yīnɡ儿的犯罪团伙。
2我很cán kuì,因为我破坏了我们之间的jūn子协议。
3他把自己wěi装成了一个xī ɡài受伤的运动员。
2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
1到了夜晚,我们四人就露lùlòu宿sùxiǔ在草地里。
2他在商场买了几jījǐ个茶几jījǐ。
3很多网民转载zǎi zài了载zǎi zài重汽车出事的消息。
3.选词填空。
照料照看照顾1你放心去吧,家里的事有我。
2请好你的孩子。
3她总是精心地每一位病人。
4.把下列成语补充完整,然后选词填空。
憨态戛然手脚习以形影异想1晶晶是一只的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。
2小妹妹地躺在床上玩耍,玩得真开心啊。
3他每天早出晚归,家人早已。
二、按要求写句子。
1.祖父说:“因为你嘴馋,它就不开花。
”改为第一人称转述2.我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。
用加点词仿写句子3.老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质令人感叹。
改为反问句4.郁孤台下清江水, !西北望长安, 。
补充词句三、口语交际。
2021年5月8日晚,黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的故事:80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。
1.这则新闻中的张丽莉老师和《金色的鱼钩》中的老班长有什么相同之处?请简要说一说。
2.如果你是被张丽莉老师救出的学生之一,你想对张丽莉老师说些什么?感谢您的阅读，祝您生活愉快。
鄂教版五年级语文上册第三单元提升练习题及答案
第三单元提升练习一、看拼音；写字词。
1.我对fá()站充满了恐jù()。
2.她独自一人蹲在墙角mòmò()地抽dā()着。
3.望着天上北归的yàn( )阵；我的心里又huī( )复了平静。
4.人生的jué()别总是那么jiān()难。
5.shú()透了的果子散发着yòu()人的香味。
6.他wěi()屈地摇了摇头。
二、把下列词语补充完整。
无( )无( ) 翻( )覆( )泼泼( )( ) 喜( )望( )兴( )采( ) 家家( )( )三、按要求写词语。
1.表示没有止境的词语(如；无穷无尽)式词语(如；泼泼洒洒)四、选词填空。
奢望期望1.我不能辜负爸爸对我的。
2.穷人在旧社会能吃上一顿饱饭都是一种。
坚强顽强3.小草有着的生命力；无论情况多恶劣；都阻止不了它的茁壮成长。
4.我的妈妈向来；我从未见过她流眼泪。
五、按要求写句子。
1.中秋夜的月亮又大又圆。
(改成比喻句)2.荷花在水中摇动。
(改成拟人句)3.我不禁忍不住大笑起来。
(修改病句)4.黄色的花淡雅；白色的花高洁；紫色的花热烈而深沉；泼泼洒洒；秋风中正开得烂漫。
(仿写句子)六、根据课文内容填空。
1.洛阳城里见秋风；。
复恐匆匆说不尽；。
2.爱亲者；;敬亲者；。
3.以直报怨；。
4.《秋天的怀念》的作者是。
由于双腿瘫痪；他的脾气变得。
他的母亲一直默默地关怀着他；母亲的心愿是希望他和妹妹。
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
迟到(节选)正在静默时；有人拍了我的肩头一下；我急忙睁开了眼；原来是老师站在我的位子边。
他用眼神告诉我；让我向教室的窗外看去。
我猛一转头看；是爸爸那瘦高的影子!我刚安静下来的心；又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去；我看看老师；征求他的意见。
老师微笑着点点头；表示同意我出去。
我走出了教室；站在爸面前。
爸没说什么；打开了手中的包袱；拿出来的是我的花夹袄。
2021年五年级语文上册三单元提升练习卷及答案
2021年五年级语文上册三单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语chéng rèn suí yìcí xiáng zhǎn xīn yù jìchǐ xiào bù zhìtàn tīng chú tóu chàn dǒu二、在加点字的正确读音下画“√”强．逼（qiǎng qiáng）胆怯．（qiè què）乘．机（chéng chèng）侮．辱（wǔ wū）击缶．（fǒu gāng）削．弱（xuē xiāo）三、给形近字组词。
仗（_______）搜（_______）蔓（_______）檐（_______）膀（_______）杖（_______）馊（_______）慢（_______）瞻（_______）傍（_______）四、把词语补充完整。
（____）（____）效颦螳臂（____）车家（____）户晓专心（____）（____）（____）（____）失措滥竽（____）数完（____）归赵（____）（____）交加不（____）为（____）五、选择合适的关联词语填空。
不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……1．（_____）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。
2．人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。
3．（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。
4．在地道里（______）有警戒洞，（______）有迷惑洞。
六、句子游乐场。
1.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
（缩句）___________________________________2.难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗？（改为陈述句）____________________________________________________3.故乡的水不能像洞庭湖那样气派。
新部编人教版五年级上册语文第三单元考试提升练习及答案
新部编人教版五年级上册语文第三单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
fán zhílǎn duòxiāo huǐxián yìyā yìlǐnɡ lüèjiū chán chí yán二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1．前面有一个酒店，挑．（tiāo tiǎo）着一面招旗在门前。
2．那大虫咆．（páo bào）哮，性发起来。
3．大虫吼一声，却似半天里起个霹．（pīpì）雳。
4．武松踉踉跄．（qiàng cāng）跄，直奔过乱树林来。
三、比一比，再组词。
吩（__________）韵（__________）哨（__________）辟（__________）纷（__________）均（__________）捎（__________）壁（__________）喙（__________）蓑（__________）暮（__________）辨（__________）缘（__________）哀（__________）幕（__________）辩（__________）四、先把下列词语补充完整,再选词填空,填序号。
①（______）（______）十足②（______）（______）声色③美中（______）（______）④（______）飘（______）里1.教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_____地站在场边，注视着场上的一切。
2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。
3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。
4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_____。
五、选词填空。
交织编织(1)这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（_________）在我的耳际。
最新冀教版五年级上册语文第三单元考试提升练习及答案
最新冀教版五年级上册语文第三单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
nà hǎn zhǎn xīn xián jiēfàng sìcù yōngwéi gān zhē yǎn shēng chùmiǎo xiǎo cí xiáng二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
嵌．入（qiàn qián）陪．伴（péi bèi）杭．州（háng káng）嗜．好（shì shē）榨．菜（zhà zà）雏．鸟（chú zōu）三、形近字组词。
剂（_______）龄（_______）拒（_______）醉（_______）拖（_______）挤（_______）玲（_______）柜（_______）碎（_______）施（_______）四、先补全下面的词语，再选词填空。
一针见（____）肃然起（____）一声不（____）神（____）妙算情不自（____）乐此不（____）美妙绝（____）相（____）成趣1．实地考察后，他_______地指出了当地发展中存在的问题。
2．在迪士尼乐园欣赏小丑的表演时，一向严肃的爸爸也________地笑了。
3．朗月的清辉和荷塘中荷花优雅的身姿_______，给人一种难以言说的美感。
五、选词填空。
夸耀夸奖启示启事1.我的这点儿成绩哪值得如此（______），先生过誉了。
2.他从来不对任何人（______）自己的功绩。
3.这次事件给了人们一个（____）：人类不爱护，自然就会受到惩罚。
4.有人在操场丢了一块手表，老师在公告栏贴了一张寻物（______）。
六、按要求完成句子练习。
1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。
教科版五年级语文上册第三单元提升练习题及答案
第三单元提高练习一、读拼音,写词语。
xiūkuì()shìshì()késou() huàn jué()bēiliè()yíhàn()二、给加点的字选择正确的读音,并用另一个读音组词。
水浒传(chuánzhuàn)．挨打挨骂(āiái)寒风怒号(hàoháo)．三、把以下词语增补完好。
张()李()囫囵()()()然大()()()不安()经风()()()有味梦()以()如愿()()四、在括号里填上适合的关系词。
1.夏里亚宾认为托尔斯泰( )是精神的巨人,( )身材魁梧。
2.王安石( )发现与他人有相同的地方 ,( )会对自己的文章很不满意,甚至撕掉重写。
五、给下边的句子加上标点。
鲁迅原名周树人我国伟大的文学家思想家革命家他一生追求真谛勇敢战斗对仇敌他横眉冷对对人民他满腔热情他一世创作了大批的小说狂人日志等杂文散文作品如阿Q正传六、按要求写句子。
用以下字词写一句话。
书大海阶梯这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈说句)列夫·托尔斯泰是俄罗斯的文学巨匠。
改为两重否定句:改为反问句:改为感触句:七、填空。
1.鲁迅是人,“鲁迅〞是个笔名。
1918年,他在杂志上发布了短篇小说,第一次采纳了这个笔名。
他是一个的人。
我能写出他的一句名言:2.列夫·托尔斯泰是国人,他的代表作品有等;巴尔扎克是国的有名作家,他的作品总名为。
3.可是,,。
托尔斯泰的那一串眼泪让我们窥见了他。
4.鸟宿池边树,。
5.一个人严守誓言,。
八、阅读短文,达成练习。
课内阅读。
我的伯父鲁迅先生(节选)这天在晚饭桌上,伯父跟我谈起?水浒传?里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了?水浒传?,大体是爸爸告诉他的吧。
老实说,我读?水浒传?可是囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张感人的情节;那些豪杰的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时还把这个人做的事情何在那个人身上。
2021年冀教版五年级语文上册第三单元考试提升练习及答案
2021年冀教版五年级语文上册第三单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
yǐn jiàn yáo yáo lǐng xiān búdòng shēng sèyì sōu háng xíng fàng sìmào zi wéi gānsī huài dòu xiào xià hu qiān jūn yífà二、在加点字正确的读音后画“√”停泊．（bópō）规律．（lǜlù）不可计数．（shùshù）相似．（sìshì）兴．（xīng xìng）奋颤．（chàn zhàn）动三、形近字组词。
饥（_______）拳（_______）喘（_______）拖（_______）谋（_______）肌（_______）泰（_______）端（_______）托（_______）煤（_______）四、把下面的词语补充完整。
一知（____）（____）（____）（____）世故兴（____）盛（____）质朴（____）（____）（____）（____）填胸心（____）神（____）索然（____）（____）分（____）必（____）风（____）雪（____）五、选词填空。
流连留恋1．要离开学校了，大家十分（____）。
2．山上优美的景色让人（____）忘返。
启示启发3．寓言故事给了我很多（____）。
4．他从那件事中受到（____），也制作出一个小工艺品。
六、按要求修改句子。
1．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
（调换词序，意思不变）________________________________________2．一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。
最新人教版五年级上册语文第三单元考试提升练习及答案
最新人教版五年级上册语文第三单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
yǐn jiàn yáo yáo lǐng xiān búdòng shēng sèyì sōu háng xíng fàng sìmào zi wéi gānsī huài dòu xiào xià hu qiān jūn yífà二、用“/”划去加点字不正确的读音。
1．这真是一株大树，枝干的数．（shùshǔ）目不可计数．（shù shǔ）。
2．那“鸟的．（de dí）天堂”的．（de dí）确时鸟的天堂啊！3．他望着那满树累．（léi lěi）累的果实，瞬间觉得所有的劳累．（léi lèi）都是值得的。
三、比一比，再组词。
昼（_______）麻（_______）织（_______）阴（_______）牧（_______）旦（_______）嘛（_______）积（_______）荫（_______）牡（_______）四、把词语补充完整。
（____）璧（____）赵（____）所当（____）完（____）无（____）（____）（____）冲冠不（____）（____）数无（____）无（____）五、选词填空。
回味品味1．人类在不断地学习中，提高了自己的（_____）。
2．这些横竖勾勒的奇妙组合，他们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的（_____）。
崇尚崇拜3．我在小时候就非常（_____）大英雄。
4．我不是传统的盲目维护者，而是（_____）人类创造的文明。
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鄂教版五年级语文上册第三单元提升练习
题及答案
一、看拼音,写字词。
1.我对fá()站充满了恐jù()。
2.她独自一人蹲在墙角mòmò()地抽dā()着。
3.望着天上北归的yàn( )阵,我的心里又huī( )复了平静。
4.人生的jué()别总是那么jiān()难。
5.shú()透了的果子散发着yòu()人的香味。
6.他wěi()屈地摇了摇头。
二、把下列词语补充完整。
无( )无( ) 翻( )覆( )
泼泼( )( ) 喜( )望( )
兴( )采( ) 家家( )( )
三、按要求写词语。
1.表示没有止境的词语(如,无穷无尽)
2.AABB式词语(如,泼泼洒洒)
四、选词填空。
奢望期望
1.我不能辜负爸爸对我的。
2.穷人在旧社会能吃上一顿饱饭都是一种。
坚强顽强
3.小草有着的生命力,无论情况多恶劣,都阻止不了它的
茁壮成长。
4.我的妈妈向来,我从未见过她流眼泪。
五、按要求写句子。
1.中秋夜的月亮又大又圆。
(改成比喻句)
2.荷花在水中摇动。
(改成拟人句)
3.我不禁忍不住大笑起来。
(修改病句)
4.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
(仿写句子)
六、根据课文内容填空。
1.洛阳城里见秋风, 。
复恐匆匆说不尽, 。
2.爱亲者, ;敬亲者, 。
3.以直报怨, 。
4.《秋天的怀念》的作者是。
由于双腿瘫痪,他的脾气变得。
他的母亲一直默默地关怀着他,母亲的心愿是希望他和妹妹。
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
迟到(节选)
正在静默时,有人拍了我的肩头一下,我急忙睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。
他用眼神告诉我,让我向教室的窗外看去。
我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子!
我刚安静下来的心,又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去,我看看老师,征求他的意见。
老师微笑着点点头,表示同意我出去。
我走出了教室,站在爸面前。
爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。
他递给我,看着我穿上,又拿出两块钱给我。
后来怎么样了,我已经不记得。
只记得从那以后,每天早晨我都是站在学校门口,等着开大门的一个学生。
冬天的早晨,站在校门前,戴着露出五个手指的那种手套,举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。
夏天的早晨,站在校门前,手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花,准备送给亲爱的韩老师。
1.“我”刚安静下来的心,又害怕起来了。
“我”为什么会害怕呢?。