新课标2019届高考物理一轮复习第5章机械能第二节动能定理及其应用达标诊断高效训练201809051

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(新课标)高考物理一轮总复习 第五章 第二讲 动能定理及其应用教案-人教版高三全册物理教案

(新课标)高考物理一轮总复习 第五章 第二讲 动能定理及其应用教案-人教版高三全册物理教案

第二讲动能定理及其应用[小题快练]1.判断题(1)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化.( √ )(2)动能不变的物体一定处于平衡状态.( × )(3)如果物体所受的合外力为零,那么合外力对物体做功一定为零.( √ )(4)物体在合外力作用下做变速运动时,动能一定变化.( × )(5)物体的动能不变,所受的合外力必定为零.( × )(6)做自由落体运动的物体,动能与时间的二次方成正比.( √ )2.(多选)关于动能定理的表达式W=E k2-E k1,下列说法正确的是( BC )A.公式中的W为不包含重力的其他力做的总功B.公式中的W为包含重力在内的所有力做的功,也可通过以下两种方式计算:先求每个力的功再求功的代数和或先求合外力再求合外力的功C.公式中的E k2-E k1为动能的增量,当W>0时动能增加,当W<0时,动能减少D.动能定理适用于直线运动,但不适用于曲线运动,适用于恒力做功,但不适用于变力做功3.NBA篮球赛非常精彩,吸引了众多观众.比赛中经常有这样的场面:在临终场0.1 s的时候,运动员把球投出且准确命中,获得比赛的胜利.若运动员投篮过程中对篮球做功为W,出手高度为h1,篮筐的高度为h2,球的质量为m,空气阻力不计,则篮球进筐时的动能为( C ) A.mgh1+mgh2-WB.mgh2-mgh1-WC.W+mgh1-mgh2D.W+mgh2-mgh1考点一 动能定理的理解及应用 (自主学习)1.动能定理公式中体现的“三个关系”(1)数量关系:即合力所做的功与物体动能的变化具有等量代换关系.可以通过计算物体动能的变化,求合力做的功,进而求得某一力做的功. (2)单位关系:等式两侧物理量的国际单位都是焦耳. (3)因果关系:合力做的功是引起物体动能变化的原因. 2.对“外力”的理解动能定理叙述中所说的“外力”,既可以是重力、弹力、摩擦力,也可以是电场力、磁场力或其他力.3.应用动能定理的“四点注意”(1)动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系的,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系.(2)动能定理的表达式是一个标量式,不能在某方向上应用动能定理.(3)动能定理往往用于单个物体的运动过程,由于不涉及加速度和时间,比动力学研究方法更简便.(4)当物体的运动包含多个不同过程时,可分段应用动能定理求解;当所求解的问题不涉及中间的速度时,也可以全过程应用动能定理求解.1-1.[解决曲线运动问题] (2015·某某卷)在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出,不计空气阻力,则落在同一水平地面时的速度大小( ) A .一样大 B .水平抛的最大 C .斜向上抛的最大D .斜向下抛的最大解析:根据动能定理可知12mv 2末=mgh +12mv 20,得v 末=2gh +v 20,又因三个小球的初速度大小以及高度相等,则落地时的速度大小相等,A 项正确. 答案:A1-2.[解决直线运动问题] 一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动.当物块的初速度为v 时,上升的最大高度为H ,如图所示.当物块的初速度为v2时,上升的最大高度记为h .重力加速度大小为g .物块与斜坡间的动摩擦因数和h 分别为( )A .tan θ和H2B .(v 22gH -1)tan θ和H 2C .tan θ和H4D .(v 22gH -1)tan θ和H 4解析:由动能定理有-mgH -μmg cos θH sin θ=0-12mv 2-mgh -μmg cos θh sin θ=0-12m (v 2)2解得μ=(v 22gH -1)tan θ,h =H4,故D 正确.答案:D1-3.[解决变力做功问题] (2015·全国卷Ⅰ)如图,一半径为R 、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ 水平.一质量为m 的质点自P 点上方高度R 处由静止开始下落,恰好从P 点进入轨道.质点滑到轨道最低点N 时,对轨道的压力为4mg ,g 为重力加速度的大小.用W 表示质点从P 点运动到N 点的过程中克服摩擦力所做的功.则( )A .W =12mgR ,质点恰好可以到达Q 点B .W >12mgR ,质点不能到达Q 点C .W =12mgR ,质点到达Q 点后,继续上升一段距离D .W <12mgR ,质点到达Q 点后,继续上升一段距离解析:根据质点滑到轨道最低点N 时,对轨道压力为4mg ,利用牛顿第三定律可知,轨道对质点的支持力为4mg .在最低点,由牛顿第二定律得,4mg -mg =m v 2R,解得质点滑到最低点的速度v =3gR .对质点从开始下落到滑到最低点的过程,由动能定理得,2mgR -W =12mv 2,解得W =12mgR .对质点由最低点继续上滑的过程,到达Q 点时克服摩擦力做功W ′要小于W =12mgR .由此可知,质点到达Q 点后,可继续上升一段距离,C 正确.答案:C考点二 动能定理在多过程问题中的应用 (师生共研)1.应用动能定理解题应抓好“两状态,一过程”“两状态”即明确研究对象的始、末状态的速度或动能情况;“一过程”即明确研究过程,确定这一过程研究对象的受力情况和位置变化或位移信息. 2.应用动能定理解题的基本思路[典例] 如图,一个质量为0.6 kg 的小球以某一初速度从P 点水平抛出,恰好从光滑圆弧ABC 的A 点沿切线方向进入圆弧(不计空气阻力,进入圆弧时无机械能损失).已知圆弧的半径R =0.3 m ,θ=60°,小球到达A 点时的速度v A =4 m/s.g 取10 m/s 2,求:(1)小球做平抛运动的初速度v 0; (2)P 点与A 点的高度差;(3)小球到达圆弧最高点C 时对轨道的压力.解析:(1)由题意知小球到A 点的速度v A 沿曲线上A 点的切线方向,对速度分解如图所示: 小球做平抛运动,由平抛运动规律得v 0=v x =v A cos θ=2 m/s.(2)小球由P 至A 的过程由动能定理得mgh =12mv 2A -12mv 2解得:h =0.6 m.(3)小球从A 点到C 点的过程中,由动能定理得 -mg (R cos θ+R )=12mv 2C -12mv 2A解得:v C =7 m/s小球在C 点由牛顿第二定律得F N C +mg =m v 2CR解得F N C =8 N由牛顿第三定律得F N C ′=F N C =8 N 方向竖直向上.答案:(1)2 m/s(2)0.6 m(3)8 N ,方向竖直向上 [反思总结]动能定理在多过程问题中的应用1.对于多个物理过程要仔细分析,将复杂的过程分割成多个子过程,分别对每个过程分析,得出每个过程遵循的规律.当每个过程都可以运用动能定理时,可以选择分段或全程应用动能定理,题目不涉及中间量时,选择全程应用动能定理更简单方便.2.应用全程法解题求功时,有些力可能不是全过程都作用的,必须根据不同的情况分别对待,弄清楚物体所受的力在哪段位移上做功,哪些力做功,做正功还是负功,正确写出总功.(2018·余姚中学模拟)如图所示装置由AB 、BC 、CD 三段轨道组成,轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接,其中轨道AB 、CD 段是光滑的,水平轨道BC 的长度x =5 m ,轨道CD 足够长且倾角θ=37°,A 、D 两点离轨道BC 的高度分别为h 1=4.30 m ,h 2=1.35 m .现让质量为m 的小滑块自A 点由静止释放,小滑块与轨道BC 间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度取g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:(1)小滑块第一次到达D 点时的速度大小;(2)小滑块第二次通过C 点时的速度大小; (3)小滑块最终停止的位置距B 点的距离.解析:(1)小物块从A 到D 的过程中,由动能定理得:mg (h 1-h 2)-μmgx =12mv 2D -0,代入数据得:v D =3 m/s.(2)从D 到C 的过程,由动能定理得:mgh 2=12mv 2C -12mv 2D ,代入数据得:v C =6 m/s.(3)滑块最终静止在BC 上,对全过程,运用动能定理得:mgh 1-μmgs =0,代入数据解得:s =8.6 m ,则距离B 点的距离为:L =5 m -(8.6-5) m =1.4 m.答案:(1)3 m/s (2)6 m/s (3)1.4 m考点三 与图象相关的动能问题 (自主学习)图象所围“面积”的意义1.v -t 图:由公式x =vt 可知,v -t 图线与时间轴围成的面积表示物体的位移. 2.a -t 图:由公式Δv =at 可知,a -t 图线与时间轴围成的面积表示物体速度的变化量. 3.F -x 图:由公式W =Fx 可知,F -x 图线与位移轴围成的面积表示力所做的功. 4.P -t 图:由公式W =Pt 可知,P -t 图线与时间轴围成的面积表示力所做的功.3-1.[v -t 图象] A 、B 两物体分别在水平恒力F 1和F 2的作用下沿水平面运动,先后撤去F 1、F 2后,两物体最终停下,它们的v -t 图象如图所示.已知两物体与水平面间的滑动摩擦力大小相等.则下列说法正确的是( )A .F 1、F 2大小之比为1∶2B .F 1、F 2对A 、B 做功之比为1∶2C .A 、B 质量之比为2∶1D .全过程中A 、B 克服摩擦力做功之比为2∶1 答案:C3-2.[a -t 图象] 用传感器研究质量为2 kg 的物体由静止开始做直线运动的规律时,在计算机上得到0~6 s 内物体的加速度随时间变化的关系如图所示.下列说法正确的是( )A .0~6 s 内物体先向正方向运动,后向负方向运动B .0~6 s 内物体在4 s 时的速度最大C .物体在2~4 s 内速度不变D .0~4 s 内合力对物体做的功等于0~6 s 内合力做的功解析:由a -t 图象可知:图线与时间轴围成的“面积”代表物体在相应时间内速度的变化情况,在时间轴上方为正,在时间轴下方为负.物体6 s 末的速度v 6=12×(2+5)×2 m/s-12×1×2 m/s=6 m/s ,则0~6 s 内物体一直向正方向运动,A 错误;由图象可知物体在5 s 末速度最大,v m =12×(2+5)×2 m/s=7 m/s ,B 错误;由图象可知在2~4 s 内物体加速度不变,物体做匀加速直线运动,速度变大,C 错误;在0~4 s 内合力对物体做的功由动能定理可知:W 合4=12mv 24-0,又v 4=12×(2+4)×2 m/s=6 m/s ,得W 合4=36 J ,0~6 s 内合力对物体做的功由动能定理可知:W 合6=12mv 26-0,又v 6=6 m/s ,得W 合6=36 J ,则W 合4=W 合6,D 正确. 答案:D1.(多选)(2019·第十九中学月考)将质量为m 的小球在距地面高度为h 处抛出,抛出时的速度大小为v 0.小球落到地面的速度大小为2v 0,若小球受到的空气阻力不能忽略,则对于小球下落的整个过程,下面说法中正确的是( BC ) A .小球克服空气阻力做的功大于mgh B .重力对小球做的功等于mgh C .合外力对小球做的功大于mv 20 D .合外力对小球做的功等于mv 20解析:根据动能定理得:12m (2v 0)2-12mv 20=mgh -W f ,解得:W f =mgh -32mv 20<mgh ,故A 错误;重力做的功为W G =mgh ,B 正确;合外力对小球做的功W 合=12m (2v 0)2-12mv 20=32mv 20,C 正确,D 错误.2.(2018·某某、某某联考)如图所示,斜面AB 竖直固定放置,物块(可视为质点)从A 点静止释放沿斜面下滑,最后停在水平面上的C 点,从释放到停止的过程中克服摩擦力做的功为W .因斜面塌陷,斜面变成APD 曲面,D 点与B 在同一水平面上,且在B 点左侧.已知各接触面粗糙程度均相同,不计物块经过B 、D 处时的机械能损失,忽略空气阻力,现仍将物块从A 点静止释放,则(B )A .物块将停在C 点B .物块将停在C 点左侧C .物块从释放到停止的过程中克服摩擦力做的功大于WD .物块从释放到停止的过程中克服摩擦力做的功小于W解析:物块在斜面上滑动时,克服摩擦力做的功为W f =μmg cos θ·L ,物块在曲面上滑动时,做曲线运动,根据牛顿第二定律有:F N -mg cos θ=m v 2R,即F N >mg cos θ,故此时的滑动摩擦力f ′=μF N >μmg cos θ,且物块在曲面上滑过路程等于在斜面上滑过的路程L ,故物块在曲面上克服摩擦力做的功W ′f >W f =μmg cos θ·L ,根据动能定理可知,物块将停在C 点左侧,故A 错误,B 正确;从释放到最终停止,动能的改变量为零,根据动能定理可知,物块克服摩擦力做的功等于重力做的功,而两种情况下,重力做的功相同,物块从释放到停止的过程中克服摩擦力做的功等于W ,故C 、D 错误.3.如图所示,水平平台上有一个质量m =50 kg 的物块,站在水平地面上的人用跨过定滑轮的细绳向右拉动物块,细绳不可伸长.不计滑轮的大小、质量和摩擦.在人以速度v 从平台边缘正下方匀速向右前进x 的过程中,始终保持桌面和手的竖直高度差h 不变.已知物块与平台间的动摩擦因数μ=0.5,v =0.5 m/s ,x =4 m ,h =3 m ,g 取10 m/s 2.求人克服细绳的拉力做的功.解析:设人发生x 的位移时,绳与水平方向的夹角为θ,由运动的分解可得,物块的速度v 1=v cos θ由几何关系得cos θ=xh 2+x 2在此过程中,物块的位移s =h 2+x 2-h =2 m 物块克服摩擦力做的功W f =μmgs 对物块,由动能定理得W T -W f =12mv 21所以人克服细绳的拉力做的功W T =mv 2x 22(h 2+x 2)+μmgs =504 J.答案:504 J[A 组·基础题]1.(2016·某某卷)韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员.他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离,重力对他做功1 900 J ,他克服阻力做功100 J .韩晓鹏在此过程中( C ) A .动能增加了1 900 J B .动能增加了2 000 J C .重力势能减小了1 900 J D .重力势能减小了2 000 J2. 质量为10 kg 的物体,在变力F 作用下沿x 轴做直线运动,力随坐标x 的变化情况如图所示.物体在x =0处,速度为1 m/s ,一切摩擦不计,则物体运动到x =16 m 处时,速度大小为( B )A .2 2 m/sB .3 m/sC .4 m/sD .17 m/s3. 如图所示,斜面的倾角为θ,质量为m 的滑块距挡板P 的距离为x 0,滑块以初速度v 0沿斜面上滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,滑块所受摩擦力小于重力沿斜面向下的分力.若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失,滑块经过的总路程是( A )A.1μ(v 202g cos θ+x 0tan θ) B .1μ(v 202g sin θ+x 0tan θ) C.2μ(v 202g cos θ+x 0tan θ)D .1μ(v 202g cos θ+x 0cot θ)4. 如图所示,质量为M =3 kg 的小滑块,从斜面顶点A 由静止沿ABC 下滑,最后停在水平面上的D 点,不计滑块从AB 面滑上BC 面以及从BC 面滑上CD 面时的机械能损失.已知AB =BC =5 m ,CD =9 m ,θ=53°,β=37°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g 取10 m/s 2),在运动过程中,小滑块与所有接触面间的动摩擦因数相同.则( D )A .小滑块与接触面间的动摩擦因数μ=0.5B .小滑块在AB 面上运动的加速度a 1与小滑块在BC 面上运动的加速度a 2之比a 1a 2=53C .小滑块在AB 面上的运动时间小于小滑块在BC 面上运动时间D .小滑块在AB 面上运动时克服摩擦力做功小于小滑块在BC 面上运动时克服摩擦力做功 5.(多选) 某人通过光滑滑轮将质量为m 的物体,沿光滑斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面,物体上升的高度为h ,到达斜面顶端的速度为v ,如图所示.则在此过程中( BD )A .物体所受的合力做功为mgh +12mv 2B .物体所受的合力做功为12mv 2C .人对物体做的功为mghD .人对物体做的功大于mgh6.(多选) 如图所示,竖直平面内固定着一个螺旋形光滑轨道,一个小球从足够高处落下,刚好从A 点进入轨道,则关于小球经过轨道上的B 点和C 点时,下列说法正确的是( ABC )A .轨道对小球不做功B .小球在B 点的速度小于在C 点的速度C .小球在B 点对轨道的压力小于在C 点对轨道的压力D .改变小球下落的高度,小球在B 、C 两点对轨道的压力差保持不变7.(多选) (2016·某某卷)如图所示为一滑草场.某条滑道由上下两段高均为h ,与水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成,滑草车与草地之间的动摩擦因数为μ.质量为m 的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑,经过上、下两段滑道后,最后恰好静止于滑道的底端(不计滑草车在两段滑道交接处的能量损失,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).则( AB )A .动摩擦因数μ=67B .载人滑草车最大速度为2gh 7C .载人滑草车克服摩擦力做功为mghD .载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为35g8.(多选) 如图所示,x 轴在水平地面上,y 轴竖直向上,在y 轴上的P 点分别沿x 轴正方向和y 轴正方向以相同大小的初速度抛出两个小球a 和b ,不计空气阻力,若b 上升的最大高度等于P 点离地的高度,则从抛出到落地有( BD )A .a 的运动时间是b 的运动时间的2倍B .a 的位移大小是b 的位移大小的5倍C .a 、b 落地时的速度相同,因此动能一定相同D .a 、b 落地时的速度不同,但动能相同[B 组·能力题]9.(多选)(2019·某某实验中学期中)如图,用跨过光滑定滑轮的缆绳将海面上一艘失去动力的小船沿直线拖向岸边.已知拖动缆绳的电动机功率恒为P ,小船的质量为m ,小船受到的阻力大小恒为f ,经过A 点时的速度大小为v 0,小船从A 点沿直线加速运动到B 点经历时间为t 1,A 、B 两点间距离为d ,缆绳质量忽略不计.下列说法正确的是( ABD )A .小船从A 点运动到B 点的全过程克服阻力做的功W f =fd B .小船经过B 点时的速度大小v 1=v 20+2m (Pt 1-fd )C .小船经过B 点时的速度大小v 1=2v 20+2m (Pt 1-fd )D .小船经过B 点时的加速度大小a =P m 2v 20+2m (Pt 1-fd )-fm 解析:小船从A 点运动到B 点过程中克服阻力做功:W f =fd ,故A 正确;小船从A 点运动到B 点,电动机牵引缆绳对小船做功:W =Pt 1 ,由动能定理有:W -W f =12mv 21-12mv 20,联立解得:v 1=v 20+2(Pt 1-fd )m,故B 正确,C 错误;设小船经过B 点时绳的拉力大小为F ,绳与水平方向夹角为θ,绳的速度大小为v ′,则P =Fv ′, v ′=v 1cos θ,F cos θ-f =ma ,联立解得:a =P m 2v 20+2m (Pt 1-fd )-fm ,故D 正确.A .在运动过程中滑块A 的最大加速度是2.5 m/s 2B .在运动过程中滑块B 的最大加速度是3 m/s 2C .滑块在水平面上运动的最大位移是3 mD .物体运动的最大速度为 5 m/s解析:假设开始时A 、B 相对静止,对整体根据牛顿第二定律,有F =2Ma ,解得a =F 2M =102×2=2.5 m/s 2;隔离B ,B 受到重力、支持力和A 对B 的静摩擦力,根据牛顿第二定律,f =Ma =2×2.5=5 N <μMg =6 N ,所以A 、B 不会发生相对滑动,保持相对静止,最大加速度均为2.5 m/s 2,故A 正确,B 错误;当F =0时,加速度为0,之后A 、B 做匀速运动,位移继续增加,故C 错误;F -x 图象包围的面积等于力F 做的功,W =12×2×10=10 J ;当F =0,即a =0时达到最大速度,对A 、B 整体,根据动能定理,有W =12×2Mv 2m -0;代入数据得:v m = 5 m/s ,故D 正确.11. 为了研究过山车的原理,某物理小组提出了下列设想:取一个与水平方向夹角θ=60°,长L 1=2 3 m 的倾斜轨道AB ,通过微小圆弧与长为L 2=32m 的水平轨道BC 相连,然后在C 处设计一个竖直完整的光滑圆轨道,出口为水平轨道D ,如图所示.现将一个小球从距A点高h =0.9 m 的水平台面上以一定的初速度v 0水平弹出,到A 点时速度方向恰沿AB 方向,并沿倾斜轨道滑下.已知小球与AB 和BC 间的动摩擦因数均为μ=33.g 取10 m/s 2,求:(1)小球初速度的大小; (2)小球滑过C 点时的速率;(3)要使小球不离开轨道,则竖直圆轨道的半径应该满足什么条件. 解析:(1)小球开始时做平抛运动,有v 2y =2gh 代入数据解得v y =2gh =2×10×0.9 m/s =3 2 m/s 在A 点有tan θ=v yv x得v x =v 0=v ytan θ=323m/s = 6 m/s. (2)从水平抛出到C 点的过程中,由动能定理得mg (h +L 1sin θ)-μmgL 1cos θ-μmgL 2=12mv 2C -12mv 2代入数据解得v C =3 6 m/s.(3)小球刚刚过最高点时,重力提供向心力,有mg =m v 2R 112mv 2C =2mgR 1+12mv 2 代入数据解得R 1=1.08 m.当小球刚能到达与圆心等高处时,有 12mv 2C =mgR 2 代入数据解得R 2=2.7 m.当圆轨道与AB 相切时R 3=L 2·tan 60°=1.5 m综上所述,要使小球不离开轨道,R 应该满足的条件是0<R ≤1.08 m. 答案:(1) 6 m/s (2)3 6 m/s (3)0<R ≤1.08 m。

第五章第2讲动能定理及其应用-2025年高考物理一轮复习PPT课件

第五章第2讲动能定理及其应用-2025年高考物理一轮复习PPT课件

高考一轮总复习•物理
第7页
3.物理意义: 合力 的功是物体动能变化的量度. 4.适用条件 (1)既适用于直线运动,也适用于曲线运动 . (2)既适用于恒力做功,也适用于 变力 做功. (3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以 分阶段
作用.
高考一轮总复习•物理
第8页
1.思维辨析 (1) 一 定 质 量 的 物 体 动 能 变 化 时 , 速 度 一 定 变 化 , 但 速 度 变 化 时 , 动 能 不 一 定 变 化.( √ ) (2)处于平衡状态的物体动能一定保持不变.( √ ) (3)做自由落体运动的物体,动能与下落时间的二次方成正比.( √ ) (4)物体在合外力作用下做变速运动,动能一定变化.( ) (5)物体的动能不变,所受的合外力必定为零.( )
答案
高考一轮总复习•物理
第19页
解析:因为频闪照片时间间隔相同,对比图甲和乙可知图甲中滑块加速度大,是上滑阶 段;根据牛顿第二定律可知图甲中滑块受到的合力较大,故 A 错误.从图甲中的 A 点到图乙 中的 A 点,先上升后下降,重力做功为 0,摩擦力做负功;根据动能定理可知图甲经过 A 点 的动能较大,故 B 错误.对比图甲、乙可知,图甲中在 A、B 之间的运动时间较短,故 C 正 确.由于无论上滑还是下滑,受到的滑动摩擦力大小相等,故图甲和图乙在 A、B 之间克服 摩擦力做的功相等,故 D 错误.
高考一轮总复习•物理
第9页
2.运动员把质量是 500 g 的足球踢出后,某人观察它在空中的飞行情况,估计上升的
最大高度是 10 m,在最高点的速度为 20 m/s.估算出运动员踢球时对足球做的功为( )
A.50 J
B.100 J
C.150 J

新人教版高考物理总复习第五章机械能《动能定理及其应用》

新人教版高考物理总复习第五章机械能《动能定理及其应用》

Wf=
1 2
m
v
2 B
-0,解得Wf=
=1×10×5 J-
1 2
×1×62 J=32 J,故A正确,B、C、D错误。
题型3 求解多过程问题
【典例3】(2019·信阳模拟)如图所示AB和CDO都是处
于竖直平面内的光滑圆弧形轨道,OA处于水平位置。 AB是半径为R=1 m的 1 圆周轨道,CDO是半径为r=
(2)小球仅仅与弹性挡板碰撞一次且刚好不脱离CDO轨 道的条件是在O点重力提供向心力,碰后再返回最高 点恰能上升到D点。
【解析】(1)设小球第一次到达D的速度为vD,对小球
从P到D点的过程,根据动能定理得:
mg(H+r)-μmgL1=m
2
v
2 D
-0
在D点轨道对小球的支持力FN提供向心力,则有:
(5)物体的动能不变,所受的合外力必定为零。 ( × ) (6)做自由落体运动的物体,物体的动能与下落时间的 二次方成正比。 ( √ )
考点1 对动能、动能定理的理解 【题组通关】 1.(2018·江苏高考)从地面竖直向上抛出一只小球, 小球运动一段时间后落回地面。忽略空气阻力,该过 程中小球的动能Ek与时间t的关系图象是 ( )
【解析】选A。对于整个竖直上抛过程(包括上升与下
落),速度与时间的关系为v=v0-gt,v2=g2t2-2v0gt+
v
2 0

Ek=
1 2
mv2,可见动能与时间是二次函数关系,由
数学中的二次函数知识可判断A正确。
2.(2018·全国卷Ⅱ)如图,某同学用绳子拉动木箱, 使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度。 木箱获得的动能一定 ( )
A.小于8 J C.大于8 J

高考物理一轮总复习精品课件 第5章 机械能 第2节 动能定理及其应用

高考物理一轮总复习精品课件 第5章 机械能 第2节 动能定理及其应用

F和8F时小球做圆周运动的动能,然后由动能定理求出拉力由F变为8F过
程中绳子拉力对小球所做的功,用拉力做的功除以时间就是该过程的平均
功率。
答案:(1)


3
(2)
2
3
(3)
2
0
解析:(1)小球做圆周运动的向心力由绳子的拉力提供,由向心力公式得
解得,当拉力为 F 时,小球的线速度 v=

侧有一轻质弹簧,左端固定,弹簧处于自然伸长状态。质量为m=1 kg的物
块A(可视为质点)从轨道右侧以初速度 v0=2√3 m/s 冲上轨道,通过圆形轨
道、水平轨道后压缩弹簧并被弹簧以原速率弹回,经水平轨道返回圆形轨
道。物块A与PQ段间的动摩擦因数μ=0.2,轨道其他部分摩擦不计,重力加
速度g取10 m/s2。
好为零,g取10 m/s2,则提升重物的最短时间为(
A.13.2 s
B.14.2 s
C.15.5 s
D.17.0 s
答案:C
)
解析:为了以最短时间提升重物,一开始先以最大拉力拉重物使重物匀加速上升,
当功率达到额定功率时,保持功率(额定功率)不变直到重物达到最大速度,接着做
匀速运动,最后以最大加速度匀减速上升到达平台时速度刚好为零。重物在第一
(1)求物块A与弹簧刚接触时的速度大小v1;
(2)求物块A被弹簧以原速率弹回返回到圆形轨道的高度h1;
(3)调节PQ段的长度L,A仍以v0从轨道右侧冲上轨道,当L满足什么条件时,
物块A能第一次返回圆形轨道且能沿轨道运动而不脱离轨道?
解题指导:
关键词句
获取信息
物块 A 与弹簧刚接触时的速
求物块 A 到达 P 点时的速度

第2讲 动能定理及其应用-2025版创新设计高考物理一轮复习

第2讲 动能定理及其应用-2025版创新设计高考物理一轮复习

第2讲动能定理及其应用学习目标 1.理解动能和动能定理。

2.会应用动能定理处理相关物理问题。

3.掌握动能定理与图像结合问题的分析方法。

1.动能2.动能定理1.思考判断(1)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化。

(√)(2)动能不变的物体一定处于平衡状态。

(×)(3)物体所受的合外力为零,合外力对物体做的功也一定为零。

(√)(4)物体在合外力作用下做变速运动时,动能一定变化。

(×)(5)物体的动能不变,所受的合外力必定为零。

(×)2.如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度。

木箱获得的动能一定()A.小于拉力所做的功B.等于拉力所做的功C.等于克服摩擦力所做的功D.大于克服摩擦力所做的功答案A考点一动能定理的理解与基本应用1.两个关系(1)数量关系:合力做的功与物体动能的变化具有等量代换关系,但并不是说动能的变化就是合力做的功。

(2)因果关系:合力做功是引起物体动能变化的原因。

2.标量性动能是标量,功也是标量,所以动能定理是一个标量式,不存在方向的选取问题,当然动能定理也就不存在分量的表达式。

例1如图1所示,在水平的PQ面上有一小物块(可视为质点),小物块以某速度从P点最远能滑到倾角为θ的斜面QA上的A点(水平面和斜面在Q点通过一极短的圆弧连接)。

若减小斜面的倾角θ,变为斜面QB(如图中虚线所示),小物块仍以原来的速度从P点出发滑上斜面。

已知小物块与水平面和斜面间的动摩擦因数相同,AB为水平线,AC为竖直线。

则()图1A.小物块恰好能运动到B点B.小物块最远能运动到B点上方的某点C.小物块只能运动到C点D.小物块最远能运动到B、C两点之间的某点答案D解析小物块从P点滑上斜面的运动过程中有重力和摩擦力做功,设小物块能到达斜面上的最高点与水平面的距离为h,与Q点的水平距离为s,根据动能定理得-mgh-μmg·s PQ-μmg cosθ·s AQ=0-12m v20,即mgh+μmg(s PQ+s)=12m v20,若减小倾角θ时,h不变,则s不变,故A、C错误;若h变大,则s变小,故B错误;若h变小,则s变大,故D正确。

2019版高考物理一轮复习 第五章 机械能及其守恒定律 第2讲 动能定理及其应用

2019版高考物理一轮复习 第五章 机械能及其守恒定律 第2讲 动能定理及其应用

4.如图所示,AB 为14圆弧轨道,BC
为水平直轨道,圆弧对应的圆的半径为
R,BC 的长度也是 R,一质量为 m 的物
体与两个轨道间的动摩擦因数都为 μ,当它由轨道顶端 A 从静
止开始下落,恰好运动到 C 处停止,那么物体在 AB 段克服
摩擦力所做的功为( )
A.12μmgR C.mgR
B.12mgR D.(1-μ)mgR
【解析】 (1)设冰球的质量为 m,冰球与冰面之间的动
摩擦因数为 μ,由动能定理得
-μmgs0=12mv21-12mv20

解得 μ=v220-gsv0 21

(2)冰球到达挡板时,满足训练要求的运动员中,刚好到
达小旗处的运动员的加速度最小.设这种情况下,冰球和运
动员的加速度大小分别为 a1 和 a2,所用的时间为 t.由运动学 公式得
解析:D 由题意可知 mgR=WfAB+WfBC,WfBC=μmgR, 所以 WfAB=(1-μ)mgR,D 正确.
考向一 动能定理的理解及应用 1.对“外力”的两点理解 (1)“外力”指的是合力,重力、弹力、摩擦力、电场 力、磁场力或其他力,它们可以同时作用,也可以不同时作 用. (2)既可以是恒力,也可以是变力.
2.下列有关动能的说法中正确的是( ) A.物体只有做匀速运动时,动能才不变 B.物体的动能变化时,速度不一定变化 C.物体做平抛运动时,水平速度不变,动能不变 D.物体做自由落体运动时,物体的动能增加
解析:D 由Ek=12mv2知只要v的大小不变,其动能就不 变,A项错;物体的动能变化其速度大小一定变,B项错;物 体做平抛运动,速度越来越大,动能增加,C项错.物体做 自由落体运动,速度增大,动能增大.D项对.

2019版高考物理一轮复习 第五章 机械能 5.2 动能定理及其应用

2019版高考物理一轮复习 第五章 机械能 5.2 动能定理及其应用

7 2
K12教育课件
30
【题眼直击】
(1)光滑圆弧轨道→_____________________________
_____。
(2)由静止开始自由下滑→_________________。
(3)P与直轨道间的动摩擦因数μ= → _________________________________。
小物块在轨道上运动不受摩擦力
【通关秘籍】 应用动能定理解题的基本步骤
K12教育课件
39
【考点冲关】
1.(多选)(2018·新乡模拟)如图所示,一遥控电动赛车(可视为质点)从A点由静止以恒定的 功率沿水平地面向右加速运动,当到达固定在竖直面内的光滑半圆轨道最低点B时关闭 发动机,由于惯性,赛车继续沿半圆轨道运动,并恰好能通过最高点C(BC为半圆轨道的竖 直直径)。已知赛车的质量为m,半圆轨道的半径为
μmgl1cosθ=0

联立③④⑤⑥式并由题给条件得x=R

Ep=2.4mgR

K12教育课件
34
(3)由几何知识得过C点的圆轨道半径与竖直方向夹角为θ。
设改变后P的质量为m1。D点与G点的水平距离x1和竖直距离y1分别为
x1=

y1=

7 R 5 Rsin 26 R 5 R 5 Rcos
合外力做功为零则动能不变,但合外力不一定
为零,如匀速圆周运动
K12教育课件
11
考点1 动能定理的理解应用 【典题探究】
【典例1】(2017·全国卷Ⅱ)为提高冰球运动员的加速能力,教练员在冰面上与起跑线相 距s0和s1(s1<s0)处分别设置一个挡板和一面小旗,如图所示。
K12教育课件

高考物理一轮复习第5章机械能及其守恒定律限时规范专题练(一)动力学和能量综合应用问题学案

高考物理一轮复习第5章机械能及其守恒定律限时规范专题练(一)动力学和能量综合应用问题学案

限时规范专题练(一)动力学和能量综合应用问题时间:60分钟 满分:100分一、选择题(本题共9小题,每小题9分,共81分。

其中1~5题为单选,6~9题为多选)1.北京获得2022年冬奥会举办权,冰壶是冬奥会的比赛项目。

将一个冰壶以一定初速度推出后将运动一段距离停下来。

换一个材料相同、质量更大的冰壶,以相同的初速度推出后,冰壶运动的距离将( )答案 A解析 冰壶在冰面上以一定初速度被推出后,在滑动摩擦力作用下做匀减速运动,根据动能定理有-μmgs =0-12mv 2,得s =v 22μg,两种冰壶的初速度相等,材料相同,故运动的位移大小相等。

故选A 。

2.把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车厢叫做动车。

而动车组就是几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组。

带动力的车厢叫动车,不带动力的车厢叫拖车。

设动车组运行过程中的阻力与质量成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等,若开动一节动车带三节拖车,最大速度可达到150 km/h 。

当开动二节动车带三节拖车时,最大速度可达到( )A .200 km/hB.240 km/h C .280 km/hD.300 km/h 答案 B解析 若开动一节动车带三节拖车,最大速度可达到150 km/h 。

设动车的功率为P ,每节车厢所受的阻力为f ,当达到最大速度时动车的牵引力等于整体的阻力,则有:P =4fv ,当开动二节动车带三节拖车时,有2P =5fv ′,联立两式解得v ′=240 km/h 。

B 正确,A 、C 、D 错误。

3. 如图所示,质量为m 的物体A 和质量为2m 的物体B 通过不可伸长的轻绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧。

开始用手托着物体A 使弹簧处于原长且轻绳伸直,此时物体A 与水平地面的距离为h ,物体B 静止在地面上。

现由静止释放A ,A 与地面即将接触时速度恰好为0,此时物体B 对地面恰好无压力,重力加速度为g ,下列说法正确的是( )A .物体A 下落过程中一直处于失重状态B .物体A 即将落地时,物体B 处于失重状态C .从物体A 开始下落到即将落地的过程中,弹簧的弹性势能最大值为mghD .物体A 下落过程中,A 的动能和弹簧的弹性势能之和先增大后减小答案 C解析 根据题述“A 与地面即将接触时速度恰好为0”,可知A 先加速后减速向下运动,加速度方向先向下后向上,物体A 先处于失重状态后处于超重状态,A 错误;根据题述“A 与地面即将接触时速度恰好为0,此时物体B 对地面恰好无压力”,可知此时轻绳中拉力大小等于B 的重力,B 处于静止状态,加速度为零,B 错误;对A 和弹簧组成的系统,在A 由静止下落到A 与地面即将接触的过程中,系统的重力势能、动能和弹性势能相互转化,物体A 即将落地时,重力势能减少量为mgh ,动能与初状态相同为0,此时弹簧的弹性势能最大为mgh ,C 正确;在物体A 下落过程中,A 的重力势能一直减小,A 的动能和弹簧的弹性势能之和一直增大,D 错误。

新高考物理机械能5-2 动能定理的理解及应用同步练

 新高考物理机械能5-2 动能定理的理解及应用同步练

第五章 机械能(二) 动能定理的理解及应用1.静止在地面上的物体在不同合外力F 的作用下通过了相同的位移x 0,下列情况中物体在x 0位置时速度最大的是( )2.(2021·山东等级考)如图所示,粗糙程度处处相同的水平桌面上有一长为L 的轻质细杆,一端可绕竖直光滑轴O 转动,另—端与质量为m 的小木块相连。

木块以水平初速度v 0出发,恰好能完成一个完整的圆周运动。

在运动过程中,木块所受摩擦力的大小为( )A .m v 022πLB .m v 024πLC .m v 028πLD .m v 0216πL3.如图所示,AB 为14圆弧轨道,BC 为水平直轨道,BC 恰好在B 点与AB 相切,圆弧的半径为R ,BC 的长度也是R 。

一质量为m 的物体与两个轨道间的动摩擦因数都为μ,它由轨道顶端A 从静止开始下滑,恰好运动到C 处停止,重力加速度为g ,那么物体在AB 段克服摩擦力所做的功为( )A .μmgR 2B .mgR 2C .mgRD .(1-μ)mgR4.如图所示,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m 的小球A ,若将小球A 从弹簧的原长位置由静止释放,小球A 能够下降的最大高度为h 。

若将小球A 换为质量为3m 的小球B ,仍从弹簧原长位置由静止释放,则小球B 下降h 时的速度为(重力加速度为g ,不计空气阻力)( )A .2ghB .4gh 3C .ghD .gh 25.(多选)质量相等的A、B两物体放在同一水平面上,分别受到水平拉力F1、F2的作用从静止开始做匀加速直线运动。

经过时间t0和4t0速度分别达到2v0和v0时,分别撤去F1和F2,以后物体继续做匀减速直线运动直至停止,两物体速度随时间变化的图线如图所示。

则下列结论正确的是()A.A、B物体所受摩擦力F f1∶F f2=2∶1B.A、B物体所受摩擦力F f1∶F f2=1∶1C.F1和F2对A、B做的功W1∶W2=6∶5D.F1和F2对A、B做的功W1∶W2=12∶56.从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。

第5章机械能 第2讲动能定理及其应用

第5章机械能  第2讲动能定理及其应用








第22页
第5章
第2讲
与名师对话·系列丛书

A.tan θ和H2
础 知 识 回 顾
B.2vg2H-1 tan θ和H2
C.tan θ和H4
核 心
D.2vg2H-1 tan θ和H4




第23页
高考总复习·课标版·物理 名 师 微 课 导 学 课 后 跟 踪 训 练
第5章
第2讲
与名师对话·系列丛书
高考总复习·课标版·物理

[解析] 由动能定理有



知 识 回
-mgH-μmg cos θsinHθ =0-12 mv2,
微 课 导


-mgh-μmg
cos
θ
h sin
θ
=0-12
v m2
2
.
核 心
联立解得μ=2vg2H-1 tan θ,h=H4 ,故D正确.

课 后 跟






第24页
第5章
课 导

(2)动能定理的表达式是标量式,不能在其中一个方向 学
上应用动能定理.

(3)动能定理本质上反映了动力学过程中的能量转化与 课


考 守恒,普遍适用于一切运动过程.



突 破
(4)动能定理往往应用于单个物体的运动过程,由于不
训 练
涉及时间,比用运动学规律更加方便.
第21页
第5章
第2讲
与名师对话·系列丛书

(新课标)近年届高考物理一轮复习第5章机械能第二节动能定理及其应用达标诊断高效训练(2021年整理)

(新课标)近年届高考物理一轮复习第5章机械能第二节动能定理及其应用达标诊断高效训练(2021年整理)

(新课标)2019届高考物理一轮复习第5章机械能第二节动能定理及其应用达标诊断高效训练编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((新课标)2019届高考物理一轮复习第5章机械能第二节动能定理及其应用达标诊断高效训练)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(新课标)2019届高考物理一轮复习第5章机械能第二节动能定理及其应用达标诊断高效训练的全部内容。

第二节动能定理及其应用达标(建议用时:60分钟)一、单项选择题1.关于物体的动能,下列说法中正确的是( )A.物体速度变化,其动能一定变化B.物体所受的合外力不为零,其动能一定变化C.物体的动能变化,其运动状态一定发生改变D.物体的速度变化越大,其动能一定变化也越大解析:选C.若速度的方向变化而大小不变,则其动能不变,故选项A错误;物体所受合外力不为零,只要速度大小不变,其动能就不变,如匀速圆周运动中,物体所受合外力不为零,但速度大小始终不变,动能不变,故选项B错误;物体动能变化,其速度一定发生变化,故运动状态改变,选项C正确;物体速度变化,若仅由方向变化引起,其动能可能不变,如匀速圆周运动中,速度变化,但动能始终不变,故选项D错误.2。

有一质量为m的木块,从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点,如图所示.若由于摩擦使木块的运动速率保持不变,则以下叙述正确的是( )A.木块所受的合外力为零B.因木块所受的力都不对其做功,所以合外力做的功为零C.重力和摩擦力的合力做的功为零D.重力和摩擦力的合力为零答案:C3。

(2018·大庆中学模拟)如图所示,倾角为30°的斜面末端与水平地面相连,将一小球(可看成质点)从斜面顶端以3 J 的初动能水平抛出,不计空气阻力,经过一段时间,小球以6 J的动能第一次落在接触面上.若将此小球以6 J的初动能水平从斜面顶端抛出,则小球第一次落在接触面上的动能为()A.9 J B.12 JC.16 J D.条件不足,无法判定解析:选A.小球做平抛运动,只有重力做功,分析可知两种情况下小球下落的高度相同,所以重力做功相同,在第一次情况下重力做功为W G=6 J-3 J=3 J,故第二种情况下重力也做功3 J,故落地时动能为9 J,A正确.4.(2018·河南模拟)如图所示,质量为m的小球,从离地面H高处由静止开始释放,落到地面后继续陷入泥中h深度而停止,设小球受到空气阻力为f,重力加速度为g,则下列说法正确的是()A.小球落地时动能等于mgHB.小球陷入泥中的过程中克服泥的阻力所做的功小于刚落到地面时的动能C.整个过程中小球克服阻力做的功等于mg(H+h)D.小球在泥土中受到的平均阻力为mg错误!解析:选C.小球从静止开始释放到落到地面的过程,由动能定理得mgH-fH=错误!mv错误!,选项A错误;设泥的平均阻力为f0,小球陷入泥中的过程,由动能定理得mgh-f0h=0-错误!mv 错误!,解得f0h=mgh+错误!mv错误!,f0=mg错误!-错误!,选项B、D错误;全过程应用动能定理可知,整个过程中小球克服阻力做的功等于mg(H+h),选项C正确.5.(2018·湖南郴州教学质检)如图(a)所示,在水平路段AB上有一质量为1×103kg的汽车,正以10 m/s的速度向右匀速行驶,汽车前方的水平路段BC因粗糙程度与AB段不同引起阻力变化,汽车通过整个ABC路段的v-t图象如图(b)所示,t=15 s时汽车刚好到达C点,并且已做匀速直线运动,速度大小为5 m/s。

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第二节动能定理及其应用达标(建议用时:60分钟)一、单项选择题1.关于物体的动能,下列说法中正确的是( )A.物体速度变化,其动能一定变化B.物体所受的合外力不为零,其动能一定变化C.物体的动能变化,其运动状态一定发生改变D.物体的速度变化越大,其动能一定变化也越大解析:选C.若速度的方向变化而大小不变,则其动能不变,故选项A错误;物体所受合外力不为零,只要速度大小不变,其动能就不变,如匀速圆周运动中,物体所受合外力不为零,但速度大小始终不变,动能不变,故选项B错误;物体动能变化,其速度一定发生变化,故运动状态改变,选项C正确;物体速度变化,若仅由方向变化引起,其动能可能不变,如匀速圆周运动中,速度变化,但动能始终不变,故选项D错误.2.有一质量为m的木块,从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点,如图所示.若由于摩擦使木块的运动速率保持不变,则以下叙述正确的是( )A.木块所受的合外力为零B.因木块所受的力都不对其做功,所以合外力做的功为零C.重力和摩擦力的合力做的功为零D.重力和摩擦力的合力为零答案:C3.(2018·大庆中学模拟)如图所示,倾角为30°的斜面末端与水平地面相连,将一小球(可看成质点)从斜面顶端以3 J 的初动能水平抛出,不计空气阻力,经过一段时间,小球以6 J的动能第一次落在接触面上.若将此小球以6 J的初动能水平从斜面顶端抛出,则小球第一次落在接触面上的动能为( )A.9 J B.12 JC.16 J D.条件不足,无法判定解析:选A.小球做平抛运动,只有重力做功,分析可知两种情况下小球下落的高度相同,所以重力做功相同,在第一次情况下重力做功为W G=6 J-3 J=3 J,故第二种情况下重力也做功3 J,故落地时动能为9 J,A正确.4.(2018·河南模拟)如图所示,质量为m的小球,从离地面H高处由静止开始释放,落到地面后继续陷入泥中h深度而停止,设小球受到空气阻力为f,重力加速度为g ,则下列说法正确的是( ) A .小球落地时动能等于mgHB .小球陷入泥中的过程中克服泥的阻力所做的功小于刚落到地面时的动能C .整个过程中小球克服阻力做的功等于mg (H +h )D .小球在泥土中受到的平均阻力为mg ⎝⎛⎭⎪⎫1+H h解析:选C.小球从静止开始释放到落到地面的过程,由动能定理得mgH -fH =12mv 20,选项A 错误;设泥的平均阻力为f 0,小球陷入泥中的过程,由动能定理得mgh -f 0h =0-12mv 20,解得f 0h=mgh +12mv 20,f 0=mg ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+H h -fHh ,选项B 、D 错误;全过程应用动能定理可知,整个过程中小球克服阻力做的功等于mg (H +h ),选项C 正确.5.(2018·湖南郴州教学质检)如图(a)所示,在水平路段AB 上有一质量为1×103kg 的汽车,正以10 m/s 的速度向右匀速行驶,汽车前方的水平路段BC 因粗糙程度与AB 段不同引起阻力变化,汽车通过整个ABC 路段的v -t 图象如图(b)所示,t =15 s 时汽车刚好到达C 点,并且已做匀速直线运动,速度大小为 5 m/s.运动过程中汽车发动机的输出功率保持不变,假设汽车在AB 路段上运动时所受的恒定阻力为F f =2 000 N ,下列说法正确的是()A .汽车在AB 、BC 段发动机的额定功率不变都是1×104W B .汽车在BC 段牵引力增大,所以汽车在BC 段的加速度逐渐增大 C .由题给条件不能求出汽车在BC 段前进的距离 D .由题所给条件可以求出汽车在8 m/s 时加速度的大小解析:选D.发动机的额定功率P =F f v =2 000×10 W =2×104W ,选项A 错误;由题图(b)可知汽车在BC 段做加速度减小的减速运动,选项B 错误;根据P =fv 可求解汽车在BC 段上所受的阻力大小,根据动能定理Pt -fx BC =12mv 22-12mv 21,可求解汽车在BC 段前进的距离,选项C 错误;根据牛顿定律a =F -f m =Pv-fm,由此公式可以求出汽车在8 m/s 时加速度的大小,选项D 正确.二、多项选择题6.(2018·山东潍坊中学模拟)如图所示,不可伸长的轻绳长为l ,一端固定在O 点,另一端拴接一质量为m 的小球,将小球拉至与O 等高,细绳处于伸直状态的位置后由静止释放,在小球由静止释放到运动至最低点的过程中,小球所受阻力做的功为W ,重力加速度为g ,则小球到达最低点时( ) A .向心加速度a =2(mgl +W )mlB .向心加速度a =2(mgl -W )mlC .绳的拉力F =3mgl +2W lD .绳的拉力F =2(mgl +W )l解析:选AC.从最高点到最低点过程中,重力做正功,阻力做负功,根据动能定理可得mgl +W =12mv 2,在最低点重力和绳子的拉力充当向心力,所以有F -mg =m v 2l ,联立可得F =3mgl +2W l,根据公式a =v 2l 可得a =2(mgl +W )ml,A 、C 正确.7.(2018·江苏启东中学模拟)如图所示,直杆AB 与水平面成α角固定,在杆上套一质量为m 的小滑块,杆底端B 点处有一弹性挡板,杆与板面垂直,滑块与挡板碰撞后原速率返回.现将滑块拉到A 点由静止释放,与挡板第一次碰撞后恰好能上升到AB 的中点,设重力加速度为g ,由此可以确定( )A .滑块下滑和上滑过程加速度的大小a 1、a 2B .滑块第1次与挡板碰撞前速度v 1C .滑块与杆之间动摩擦因数μD .滑块第k 次与挡板碰撞到第k +1次与挡板碰撞时间间隔Δt解析:选AC.设AB 长为L .对整个过程运用动能定理得:mg sin α·0.5L -μmg cos α(L +0.5L )=0得:μ=sin α3cos α;根据牛顿第二定律得下滑过程:mg sin α-μmg cos α=ma 1;上滑过程:mg sin α+μmg cos α=ma 2;解得:a 1=g sin α-μg cos α,a 2=g sin α+μg cos α,所以可求得滑块下滑和上滑过程加速度的大小a 1、a 2,故A 、C 正确;由于AB 间的距离未知,尽管求出加速度,但不能求出滑块到达挡板时的时间以及与挡板碰撞的速度,故B 、D 错误.8.(2018·河南八市重点高中质检)质量m =3.0 kg 的小球在竖直向上的恒定拉力作用下,由静止开始从水平地面向上运动,经一段时间,拉力做功为W =15.0 J ,此后撤去拉力,球又经相同时间回到地面.以地面为零势能面,不计空气阻力,重力加速度g =10 m/s 2.则下列说法正确的是( )A .恒定拉力大小为40.0 NB .球动能E k =3.0 J 时的重力势能可能是12.0 JC .拉力作用过程球动能增加了15.0 JD .球动能E k =3.0 J 时的重力势能可能是9.0 J解析:选ABD.设竖直向上的恒力为F ,小球质量m =3 kg ,恒力F 作用时间t ,在恒力F 作用过程中上升高度h .根据牛顿第二定律得:运动加速度a 1=F -mg m ;h =12a 1t 2;撤去恒力瞬间速度为v 0,则v 0=a 1t ,撤去恒力后到小球落地时,取竖直向上方向为正方向,则-h =(a 1t )t -12gt 2;联立解得:a 1=g 3,把a 1=g3代入得F =40 N ,选项A 正确;球动能E k =3.0 J 时,由动能定理W F -W G =ΔE k ,当力F 做功15 J 时,此时克服重力做功为12 J ,即此时小球的重力势能是12.0J ,选项B 正确;拉力作用过程中,由于重力做负功,故球动能增加小于15.0 J ,选项C 错误;球动能E k =3.0 J 时,若重力势能是9.0 J ,由动能定理可知W F -W G =ΔE k 可知W F =12 J<15 J ,故选项D 正确. 三、非选择题9.如图甲所示,轻弹簧左端固定在竖直墙上,右端点在O 位置.质量为m 的物块A (可视为质点)以初速度v 0从距O 点右方x 0的P 点处向左运动,与弹簧接触后压缩弹簧,将弹簧右端压到O ′点位置后,A 又被弹簧弹回.A 离开弹簧后,恰好回到P 点.物块A 与水平面间的动摩擦因数为μ.求:(1)物块A 从P 点出发又回到P 点的过程,克服摩擦力所做的功. (2)O 点和O ′点间的距离x 1.(3)如图乙所示,若将另一个与A 完全相同的物块B (可视为质点)与弹簧右端拴接,将A 放在B 右边,向左推A 、B ,使弹簧右端压缩到O ′点位置,然后从静止释放,A 、B 共同滑行一段距离后分离.分离后物块A 向右滑行的最大距离x 2是多少?解析:(1)物块A 从P 点出发又回到P 点的过程,根据动能定理得克服摩擦力所做的功为W f =12mv 20.(2)物块A 从P 点出发又回到P 点的过程,根据动能定理得2μmg (x 1+x 0)=12mv 20解得x 1=v 204μg-x 0.(3)A 、B 在弹簧处于原长处分离,设此时它们的共同速度是v 1,弹出过程弹力做功W F 只有A 时,从O ′到P 有W F -μmg (x 1+x 0)=0-0A 、B 共同从O ′到O 有W F -2μmgx 1=12×2mv 21分离后对A 有12mv 21=μmgx 2联立以上各式可得x 2=x 0-v 208μg. 答案:(1)12mv 20 (2)v 204μg -x 0 (3)x 0-v 28μg10.(2018·黑龙江牡丹江一中模拟)如图,半径为R 的光滑半圆形轨道ABC 在竖直平面内与水平轨道CD 相切于C 点,D 端有一被锁定的轻质压缩弹簧,弹簧左端连接在固定的挡板上,弹簧右端Q 到C 点的距离为2R .质量为m 的滑块(视为质点)从轨道上的P 点由静止滑下,刚好能运动到Q 点,并能触发弹簧解除锁定,然后滑块被弹回,且刚好能通过圆轨道的最高点A .已知∠POC =60°,求:(1)滑块第一次滑至圆形轨道最低点C 时所受轨道支持力; (2)滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ; (3)弹簧被锁定时具有的弹性势能.解析:(1)设滑块第一次滑至C 点时的速度为v C ,圆轨道C 点对滑块的支持力为F NP →C 过程:12mgR =12mv 2C C 点:F N -mg =m v 2CR解得F N =2mg ,方向竖直向上.(2)对P →C →Q 过程:mgR (1-cos 60°)-μmg 2R =0 解得μ=0.25.(3)A 点:mg =m v 2ARQ →C →A 过程:E p =12mv 2A +mg ·2R +μmg ·2R解得弹性势能E p =3mgR .答案:(1)2mg ,方向竖直向上 (2)0.25 (3)3mgR11.(2018·黑龙江双鸭山一中模拟)如图所示,传送带A 、B 之间的距离为L =5.25 m ,与水平面间夹角θ=30°,传送带沿顺时针方向转动,速度恒为v =7.5 m/s.在上端A 点无初速度放置一个质量为m =1 kg 、大小可视为质点的金属块,它与传送带的动摩擦因数为μ=32,金属块滑离传送带后,沿着弯道滑下,进入半径为R =1 m 的光滑半圆轨道做圆周运动,刚好能通过最高点E ,D 为半圆轨道的最低点且DE 垂直于水平面,已知B 、D 两点的竖直高度差为h =0.5 m(取g =10 m/s 2).求:(1)金属块从A 运动到B 经历的时间;(2)金属块经过半圆轨道的D 点时对轨道的压力大小; (3)金属块在BCD 弯道上克服摩擦力做的功.解析:(1)金属块速度到达v 的过程中,由牛顿第二定律可知mg sin θ+μmg cos θ=ma 解得a =12.5 m/s 2需要的时间t 1=v a =7.512.5s =0.6 s通过地的位移x 1=vt 12=2.25 m因为x 1<L 且mg sin θ<μmg cos θ,金属块将匀速运动 匀速运动时间t 2=L -x 1v =5.25-2.257.5s =0.4 s t =t 1+t 2=(0.6+0.4) s =1 s. (2)金属块刚好通过E 点,则mg =m v 2ER金属块从D 到E 过程中由动能定理可知-mg ·2R =m v 2E 2-m v 2D2在D 点由牛顿第二定律可知F -mg =m v 2DR联立解得F =60 N由牛顿第三定律可知对轨道压力为60 N. (3)在BCD 过程中,由动能定理可得mgh -W f =12mv 2D -12mv 2代入数据解得W f =8.125 J.答案:(1)1 s (2)60 N (3)8.125 J。

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