公民道德建设
公民道德建设
一、公民道德建设概述（一）公民道德建设的重要性、紧迫性和长期性（二）公民道德的指导思想和方针、原则（三）公民道德建设的主要内容二、社会主义公民道德建设规范（一）公民基本道德规范（二）社会公德规范（三）职业道德规范（四）家庭美德规范第一章公民道德建设概述道德是社会关系的反映，是由一定的社会经济基础决定的。
道德是人们在社会生活中应当遵循的，依靠内心信念、社会舆论、传统习惯等力量来维系的，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。
它以善与恶、荣与辱、美与丑、诚实与虚伪、正义与非正义、公正与偏私等道德概念为评价标准，来影响和评价人们的各种行为。
第一节公民道德建设的重要性、紧迫性与长期性无论是从实施‚以德治国‛这一治国方略的根本措施来看，还是从发展社会主义市场经济和对外开放的迫切需要来看，还是从建设有中国特色社会主义的客观要求来看，加强公民道德建设都非常重要、十分紧迫。
一、公民道德建设是实施依法治国与以德治国相结合的治国方略的具体举措二、公民道德建设是纠正道德失范的必由之路三、公民道德建设是保证社会主义市场经济健康发展的客观要求四、公民道德建设是发展社会主义先进文化、提高中华民族整体素质的基础工程五、加强公民道德建设是一项长期任务第一，公民道德建设的长期性取决于道德养成的长期性。
第二，公民道德建设的长期性取决于社会转型的艰巨性。
第三，道德建设的长期性还可以从当代世界普遍的道德危机中得到证明。
第二节公民道德建设的指导思想和方针原则一、公民道德建设的指导思想我国公民道德建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志‚三个代表‛重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导‚爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献‛的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
公民道德建设的主要内容和基本要求
公民道德建设的主要内容和基本要求
公民道德建设是指通过教育、宣传、引导等方式，培养公民的道德理念、公德、私德和家庭、社会、国家等方面的责任意识，促进社会和谐、稳定、发展的过程。
公民道德建设的主要内容：
1.传承和弘扬中华民族传统美德，如诚实守信、友善互助、尊老敬亲、爱岗敬业等。
2.推动和倡导公共道德，鼓励公民关注社会公共利益，遵守法律法规，树立公益意识，维护社会公平正义。
3.加强个人自律和道德意识，强化私人行为规范，如诚信经营、保护环境、照顾弱势群体等。
4.提高公民的法制意识，增强法律敬畏感和遵法守法观念。
公民道德建设的基本要求：
1.坚持以人民利益为中心，尊重公民的权利和尊严，注重维护公民合法权益。
2.注重道德内涵的培养，倡导真善美，反对假恶丑，增强社会道德的润泽力量。
3.强调以爱国主义、集体主义等为核心的民族精神，坚持中华文化传统的特色和优势。
4.加强公民道德建设的教育、管理、评价等手段，促进公民道德品质的全面提高。
公民道德建设范例
公民道德建设范例
1. 遵守交通规则：尊重红绿灯，不乱穿马路，不乱违停，文明出行。
2. 爱护公共设施：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不涂写乱涂乱画。
3. 热心参与社区活动：积极参与社区的志愿者活动、清洁活动、文化活动等，为社区的发展贡献力量。
4. 尊重他人：不欺负、歧视、辱骂他人，关心帮助他人，与人为善。
5. 保护环境：节约用水用电，垃圾分类，植树造林，保护动植物等。
6. 守法守纪：遵守法律法规，不进行违法犯罪活动，不参与非法组织、非法活动。
7. 公德心：公共场合保持宁静，不大声喧哗、乱扔垃圾等，尊重集体，奉献自己的力量。
8. 尊重知识产权：不盗版、不抄袭他人的成果，尊重知识产权的权益。
9. 文明言行：不传播封建迷信、淫秽色情等不良信息，不使用粗俗语言，保持良好的网络行为。
10. 建设和谐家庭：尊重家庭成员，和睦相处，共同建设温暖和谐的家庭。
公民道德建设
公民道德建设（一）《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范的内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
（二）“三德”的内容社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
（三）公民道德建设的核心：为人民服务（四）公民道德建设的主要内容：1、从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
2、为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
3、集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
4、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。
5、社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
6、职业道德是所有从业人员在职活动中应该遵守的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
7、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
八、关于文明礼仪方面1、礼仪: 礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。
简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。
具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
2、礼仪的基本原则：宽容的原则、敬人的原则、自律的原则、遵守的原则、适度的原则、真诚的原则、从俗的原则、平等的原则。
3、礼貌：礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。
公民道德建设考点汇总
公民道德建设考点汇总一、公民道德建设的意义：(一)是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务(二)是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要(三)是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求二、道德领域依然存在的问题：(一)一些地方、一些领域不同程度存在道德失范现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义仍然比较突出(二)一些社会成员道德观念模糊甚至缺失，是非、善恶、美丑不分，见利忘义、唯利是图，损人利己、损公肥私(三)造假欺诈、不讲信用的现象久治不绝，突破公序良俗底线、妨害人民幸福生活、伤害国家尊严和民族感情的事件时有发生。
加强公民道德建设是一项长期而紧迫、艰巨而复杂的任务，要适应新时代新要求，坚持目标导向和问题导向相统一。
三、总体要求要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，着眼构筑中国精神、中国价值、中国力量，促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧密团结在一起，在全民族牢固树立中国特色社会主义共同理想，在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，积极倡导富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，持续强化教育引导、实践养成、制度保障，不断提升公民道德素质，促进人的全面发展，培养和造就担当民族复兴大任的时代新人。
坚持马克思主义道德观、社会主义道德观，倡导共产主义道德，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
坚持在继承传统中创新发展，继承我们党领导人民在长期实践中形成的优良传统和革命道德，适应新时代改革开放和社会主义市场经济发展要求，积极推动创造性转化、创新性发展，不断增强道德建设的时代性实效性。
※要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点。
推动践行以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民;推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者;推动践行以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员;推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德，鼓励人们在日常生活中养成好品行。
公民道德建设
第二部分一、公民道德建设概述(一)公民道德建设得重要性、紧迫性与长期性(二)公民道德得指导思想与方针、原则(三)公民道德建设得主要内容二、社会主义公民道德建设规范（一）公民基本道德规范(二)社会公德规范(三）职业道德规范（四)家庭美德规范第二部分公民道德建设第一章公民道德建设概述道德就是社会关系得反映,就是由一定得社会经济基础决定得。
道德就是人们在社会生活中应当遵循得,依靠内心信念、社会舆论、传统习惯等力量来维系得,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系得行为规范得总与。
它以善与恶、荣与辱、美与丑、诚实与虚伪、正义与非正义、公正与偏私等道德概念为评价标准,来影响与评价人们得各种行为。
第一节公民道德建设得重要性、紧迫性与长期性无论就是从实施“以德治国”这一治国方略得根本措施来瞧，还就是从发展社会主义市场经济与对外开放得迫切需要来瞧,还就是从建设有中国特色社会主义得客观要求来瞧,加强公民道德建设都非常重要、十分紧迫。
一、公民道德建设就是实施依法治国与以德治国相结合得治国方略得具体举措二、公民道德建设就是纠正道德失范得必由之路三、公民道德建设就是保证社会主义市场经济健康发展得客观要求四、公民道德建设就是发展社会主义先进文化、提高中华民族整体素质得基础工程五、加强公民道德建设就是一项长期任务第一，公民道德建设得长期性取决于道德养成得长期性。
第二,公民道德建设得长期性取决于社会转型得艰巨性。
第三,道德建设得长期性还可以从当代世界普遍得道德危机中得到证明。
第二节公民道德建设得指导思想与方针原则一、公民道德建设得指导思想我国公民道德建设得指导思想就是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党得基本路线、基本纲领,重在建设、以人为本,在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义得共同理想与正确得世界观、人生观、价值观,在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”得基本道德规范,努力提高公民道德素质,促进人得全面发展,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律得社会主义公民。
公民道德建设的主要内容
公民道德建设的主要内容
公民道德建设的主要内容包括：
一、建立正确的价值观念和道德准则，帮助人们形成正确的道德
标准，实现社会公民责任意识；
二、加强实践性教育，培养市民积极奋进、勤劳实业、友善勤恳、敬业爱岗的民族道德，以及理解和尊重他人、服务他人、合作共赢的
国家道德精神；
三、建立社会公德职责，积极探索正确的价值导向，规范公民行
为形式，构建社会秩序；
四、实施社会主义核心价值观，让广大公民牢记“诚实守信、安
全爱国、文明友善、节约奉献”的理念，以及“精神文明先行、法治
守护、物质文明共创”的行动理念，营造公民文明新风尚；
五、注重社会道德监督，推行公共道德评价，深入宣导公共道德
标准，共同建设健康社会环境；
六、弘扬优秀传统文化，让公民熟悉传统节日、文化节、历史翘楚，激发公民正能量，激发优良民风民俗；
七、建立公民义务制度，在正确的道德价值观的引领下，促进公
民文明公德的健康发展。
第一章公民道德建设概述
第一章公民道德建设概述
公民道德建设，指的是公民在每一个层次上的日常行为，伦理道德要求。
它不仅包括法律习惯，还涉及到公民对其他人的尊重、社会责任感和
公民自律。
公民道德建设是一种社会规范，是建设社会主义核心价值观的
重要组成部分。
公民道德建设是以认识论、行为论和习惯论为基础，以培养公民德行、遵守社会公德和遵守法律及政府行为规范为目标的社会行为规范与指引体系。
公民道德建设的核心理念是“以德论先”，以追求社会公正、建设和
谐社会为核心，强调“孝敬父母、爱护老人、尊重师长”，既要服从上级
指挥，又要勇于挑战自我，既要自我放大，又要从自我减弱中发现机会。
在新中国成立以来，公民道德建设得到鼓励和重视，并得到实施。
政
府大力宣传公民道德，推行公民道德建设活动，将公民道德教育纳入学校
课程，鼓励家庭教育，使公民道德建设成为一种日常的社会实践，建立起
一个良好的社会风气。
公民道德建设主要是围绕文明礼仪、道德行为、言谈举止和公共道德
等内容进行建设，强调公民在言行上的日常行为。
社会公民道德建设的基本要求
社会公民道德建设的基本要求
社会公民道德建设的基本要求包括：
1. 遵守法律法规：公民应该遵守国家法律法规，维护社会秩序和公共安全。
2. 尊重他人：公民应该尊重他人的人格尊严、权利、观点和民族文化，并且不歧视、嘲笑或侮辱他人。
3. 诚实守信：公民应当遵守诚实守信的原则，不撒谎、不欺骗、不弄虚作假。
4. 爱护公共财物：公民应该爱护公共财物，不损坏、不浪费，共同维护社会的共建共享。
5. 关心他人并乐于助人：公民应该关心他人的困难和需要，并根据自身能力乐于提供帮助。
6. 文明礼貌：公民应该保持良好的文明礼貌，不随地吐痰、乱扔垃圾，尊重公共场所的秩序和环境。
7. 珍惜生命和保护环境：公民应该珍惜自己和他人的生命，并且保护环境，积极参与环境保护活动。
8. 积极参与公共事务：公民应该积极参与社会公共事务，关心国家发展和社会进步，行使自己的合法权益。
9. 建立健康的网络行为：公民在网络空间应该遵守网络道德规范，不传播谣言、不恶意攻击他人，维护网络秩序和网络安全。
10. 培养良好个人品质：公民应该自觉养成良好的行为习惯和
品质，努力提高自身素质，为社会做出贡献。
2024年公民道德建设方案和总结
2024年公民道德建设方案和总结____年公民道德建设方案一、加强教育培养1. 提高道德教育的重要性和紧迫性。
在中小学教育中加大道德教育的力度，培养学生的社会责任感和价值观念，鼓励学生积极参与公益活动，增强公民意识。
2. 加强大学生思想道德教育。
在大学教育中增设思想道德教育课程，通过教育和引导，培养大学生的公民素质和社会责任感，提高大学生思辨和判断能力。
3. 加强职业道德培养。
通过行业协会、企业等组织，向从业人员提供职业道德培训，引导他们遵守职业道德规范，提高职业道德水平。
4. 加强家庭教育。
鼓励家长教育子女要有良好的道德品质和价值观念，倡导家风家教建设，加强家庭教育的指导和支持。
二、加强道德规范建设1. 完善法律法规和行业道德规范。
相关部门要加强对法律法规的制定和修订工作，特别是加强对新兴领域的法律法规的建设，完善与道德建设相关的法律法规和行业道德规范。
2. 强化道德激励机制。
加大对道德模范的表彰和奖励力度，通过多种途径提高道德模范的知名度和影响力，激励更多的人践行道德规范，以身作则。
3. 加强舆论引导。
加大宣传力度，广泛传播道德正能量，倡导社会主流价值观，通过舆论引导塑造良好的社会风尚。
三、加强社会组织参与1. 建立道德建设协会和组织。
鼓励和支持社会组织发起成立道德建设协会，通过各种形式开展道德建设活动，发挥社会组织在道德建设中的重要作用。
2. 加强企事业单位道德建设。
企事业单位要将道德建设纳入组织发展规划中，建立健全道德建设工作机制，推动员工道德素质的提高。
3. 鼓励广大公民参与。
通过各种形式激发广大公民参与道德建设的热情，提高他们的道德自觉和社会责任感。
四、加强技术手段应用1. 利用互联网科技手段。
通过新媒体和社交平台等互联网科技手段，加大传播正能量的力度，引导网民积极参与公共事务，提高网络公民的道德水平。
2. 运用人工智能和大数据技术。
利用人工智能和大数据技术分析社会行为和舆情数据，从中发现和挖掘潜在的道德问题，提供决策支持和风险预警。
公民道德建设措施
公民道德建设措施引言公民道德是指一个人在社会和家庭中所应遵循的行为准则和道德规范。
公民道德的建设对于社会的和谐发展至关重要，它关系到国家的文明程度、社会秩序和人们的生活质量。
本文将介绍一些有效的公民道德建设措施，以促进社会的进步和发展。
家庭教育家庭是培养公民道德的第一课堂。
在家庭中，父母应该起到良好的榜样作用，教育子女遵守社会公德、尊重他人、勤劳好学等道德观念。
除了言传身教外，家庭还应该制定一些行为规范和家庭规则，让孩子们明白什么行为是对的，什么行为是错的。
家庭成员之间的相互尊重和关爱也是培养公民道德的重要因素。
学校教育学校是培养公民道德的重要场所。
学校应该加强对学生的道德教育，开展道德品质教育课程，教育学生尊师重道、诚实守信等道德观念。
学生应该通过学习传统文化和优秀人物的事迹，培养爱国主义、集体主义等道德观念。
此外，学校还应该建立一套完善的学生管理制度，严格规范学生的行为，营造良好的学习和生活环境。
社会宣传社会宣传是提高公民道德的重要手段之一。
政府、媒体等社会机构应该加大对公民道德的宣传力度，通过广播、电视、报纸、网络等媒体渠道，普及道德知识，传播正能量。
宣传活动可以组织道德讲座、主题演讲、道德模范评选等，引导人们向品德高尚的人物学习，传承社会良好的道德风尚。
法律约束法律是维护社会秩序和道德纪律的重要手段。
国家应该完善法律体系，加强对公民道德的法律约束力度。
针对违反道德规范的行为，应该有相应的处罚措施，以警示他人。
同时，对于遵守道德规范的人，应该给予相应的奖励和荣誉，树立有为社会的榜样。
社会互助社会互助是培养公民道德的重要途径。
社会成员之间应该相互帮助、关心和支持。
通过参与慈善事业、志愿者活动等，人们可以关注弱势群体的权益，传递爱心和温暖。
同时，社区自治组织、居民委员会等社会组织也可以发挥重要作用，组织开展各种公益活动，增强公民的道德意识。
总结公民道德建设是一个长期而复杂的过程。
从家庭教育、学校教育到社会宣传、法律约束和社会互助，各种措施相结合，才能有效提高公民道德的水平。
新时代公民道德建设
新时代公民道德建设随着社会的发展和进步，人们对公民道德的要求也越来越高。
相关部门不断加大对公民道德建设的力度，希望通过各种渠道和方式，引导人们树立正确的价值观和行为规范，形成良好的社会风气。
道德建设是一项长期而复杂的工程，需要全社会的共同努力和参与。
只有我们每个人都自觉履行自己的道德责任，才能真正建设起一个文明和谐的社会。
一、公民道德建设的意义1. 促进社会和谐稳定。
公民道德的良好建设可以增强人们的道德自觉和规范意识，使人们更加尊重他人、团结互助，从而减少矛盾和冲突，促进社会的和谐与稳定。
2. 增强国家凝聚力。
好的公民道德可以增强国家的凝聚力和向心力，让人们愿意为国家和社会的利益贡献自己的力量，共同为社会的繁荣和发展而努力。
3. 培养社会主义核心价值观。
公民道德建设是培养和弘扬社会主义核心价值观的基础工程，有利于传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，进一步凝聚人心，营造良好的社会氛围。
二、当前公民道德存在的问题1. 道德失范现象较为突出。
社会上存在着不少的“道德沦丧”现象，包括欺诈、偷税漏税、虚假宣传等，使得社会道德风气不尽如人意。
2. 道德观念淡漠。
随着社会的进步和物质条件的改善，一些人对于道德价值的认识和重视程度有所下降，道德观念淡漠，行为不够自律，丧失了对社会责任的担当。
3. 社会风气不正。
一些不良的行为逐渐成为社会风气的一部分，例如随意倒垃圾、高空抛物、随地吐痰等，给社会秩序和环境卫生造成负面影响。
1. 强化教育引导。
加强公民道德教育，从娃娃抓起，树立正确的人生观、价值观和道德观，引导人们尊老爱幼、团结友爱，增强社会责任感和使命感。
2. 完善法律法规。
加大对道德失范行为的惩戒力度，健全相关法律法规和制度，严厉打击各类违法犯罪行为，增强人们的法律观念和规矩意识。
3. 弘扬社会正气。
在广泛开展道德模范评选和表彰活动的通过各种媒体宣传正能量，讲述先进人物的感人事迹，弘扬社会正气，营造浓厚的社会氛围。
公民道德建设
公民道德建设引言在现代社会中，公民道德的建设对于社会的发展和和谐至关重要。
公民道德是指公民在行为和思想上遵守道德规范、具备良好的道德品质和道德观念的能力。
公民道德建设是社会发展的基石，对于促进社会进步、维护社会稳定和提升国家软实力具有重要的意义。
本文将从定义公民道德、重要性、当前问题和推进公民道德建设的途径等方面进行探讨。
定义公民道德是社会文明的重要组成部分，是社会共同的价值追求和行为规范。
公民道德具有以下几个重要特征：1.自觉遵守社会规范：公民应该自觉遵守社会规则、法律法规，积极履行社会责任，不仅关注自身利益，也要考虑集体利益和整个社会的福祉。
2.积极参与社会事务：公民应该积极参与社会发展、管理和公共事务。
无论是家庭、学校、工作单位还是社区，公民应该主动参与，为社会发展贡献自己的力量。
3.具备良好的道德品质：公民应该具备诚信、守信、友善、勤劳等良好的道德品质，树立良好的道德形象，在日常行为中体现出公民道德的力量。
4.培养正确的道德观念：公民应该培养正确的道德观念，形成正确的价值取向，树立正确的人生态度，以道德为指引，明辨事物的真善美。
重要性公民道德建设对于社会的发展和和谐具有重要的意义：1.促进社会进步：公民道德建设是社会进步的基础。
只有社会成员具备良好的道德素养，才能形成良好的社会风气，推动社会进步和发展。
2.维护社会稳定：公民道德建设是维护社会稳定的重要保障。
公民良好的道德行为能够增强社会公众对法律的信仰和遵守，减少社会矛盾和冲突，维护社会安宁。
3.提升国家软实力：公民道德建设是国家软实力的重要组成部分。
一个社会的公民道德水平直接影响国家形象和国际地位，在国与国交往中扮演着重要的角色。
当前问题当前我国在公民道德建设中仍面临一些问题：1.缺乏社会责任感：部分公民缺乏社会责任感，只关注个人利益而忽视集体和社会的利益。
这导致了一些不负责任的行为，妨碍了社会的发展和进步。
2.道德观念缺失：一些公民在现实生活中缺乏正确的道德观念，追求功利主义和个人主义，忽视了团结互助、公平正义等社会主义核心价值观，导致社会问题的产生和恶劣风气的滋生。
《新时代公民道德建设实施纲要》的主要内容
《新时代公民道德建设实施纲要》的主要内容引言公民道德建设是新时代社会主义核心价值观的重要组成部分，它关系到社会文明进步和国家发展稳定。
为了引导全体公民树立正确的价值观、道德观和责任观，我国制定了《新时代公民道德建设实施纲要》，旨在推动公民道德建设迈向新时代，本文将重点介绍该纲要的主要内容。
第一章价值追求与人生观1.1提升核心价值观意识-强调社会主义核心价值观在公民行为中的引导作用-弘扬社会主义核心价值观的主要内容和表现形式1.2倡导正确的人生观-强调追求全面发展以及物质与精神双丰收的人生观-倡导勤俭节约、绿色低碳的生活方式第二章政治伦理与社会行为2.1弘扬爱国主义精神-加强爱国主义意识的培养与践行-引导公民自觉维护国家利益和尊严2.2培育良好家庭伦理-重视家庭价值观传承与家庭成员关系的和谐维护-促进家庭成员之间的关心、支持和尊重2.3推进公共道德建设-倡导公民遵守社会公德、职业道德和家庭美德-提高公众秩序、道路交通和环保意识第三章法律意识与公民素养3.1强化法制观念-加强法律教育宣传，提高群众法律意识和法治素养-强调法治思维和法治行为的重要性3.2推动廉洁文化建设-倡导诚实守信、诚信经营的商业道德-加强反腐败斗争，建设廉洁政治环境第四章品德修养与社交礼仪4.1培养高尚情操与道德品质-强调美德的重要性，如诚实守信、友善互助、勤奋向上等-提倡文明、健康、向上的生活方式4.2推进社交礼仪与网络道德建设-倡导公民在社交场合遵守基本礼仪与尊重他人-强调网络道德与网络安全意识的培养与建设第五章传媒伦理与科技道德5.1引导媒体职业道德建设-促进公民媒体生态环境的形成与维护-倡导新闻工作者恪守职业道德、公正客观报道5.2加强科技伦理与信息安全-加强科技伦理教育，引导公民正确使用科技成果-提倡保护个人信息和网络安全的责任与义务结语《新时代公民道德建设实施纲要》的制定旨在引导全体公民形成积极向上的道德观念和行为方式，助推社会主义核心价值观的深入人心。
公民道德建设
第二部分公民道德建设一、公民道德建设概述(一)公民道德建设的重要性、紧迫性与长期性(二)公民道德的指导思想与方针、原则(三)公民道德建设的主要内容二、社会主义公民道德建设规范(一)公民基本道德规范(二)社会公德规范(三)职业道德规范(四)家庭美德规范第二部分公民道德建设第一章公民道德建设概述道德就是社会关系的反映,就是由一定的社会经济基础决定的。
道德就是人们在社会生活中应当遵循的,依靠内心信念、社会舆论、传统习惯等力量来维系的,调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总与。
它以善与恶、荣与辱、美与丑、诚实与虚伪、正义与非正义、公正与偏私等道德概念为评价标准,来影响与评价人们的各种行为。
第一节公民道德建设的重要性、紧迫性与长期性无论就是从实施“以德治国”这一治国方略的根本措施来瞧,还就是从发展社会主义市场经济与对外开放的迫切需要来瞧,还就是从建设有中国特色社会主义的客观要求来瞧,加强公民道德建设都非常重要、十分紧迫。
一、公民道德建设就是实施依法治国与以德治国相结合的治国方略的具体举措二、公民道德建设就是纠正道德失范的必由之路三、公民道德建设就是保证社会主义市场经济健康发展的客观要求四、公民道德建设就是发展社会主义先进文化、提高中华民族整体素质的基础工程五、加强公民道德建设就是一项长期任务第一,公民道德建设的长期性取决于道德养成的长期性。
第二,公民道德建设的长期性取决于社会转型的艰巨性。
第三,道德建设的长期性还可以从当代世界普遍的道德危机中得到证明。
第二节公民道德建设的指导思想与方针原则一、公民道德建设的指导思想我国公民道德建设的指导思想就是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、基本纲领,重在建设、以人为本,在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想与正确的世界观、人生观、价值观,在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
公民道德建设社会公德主要内容
公民道德建设社会公德主要内容
公民道德建设中的社会公德主要包含以下内容：
1. 文明礼貌：社会公共生活中人与人之间应该和谐相处，举止文明以礼相待。
这是处世做人最起码的要求，也是公民道德最基本的要求。
2. 助人为乐：社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。
在公共生活中，人与人之间应该团结友爱，相互关心，相互帮助。
3. 爱护公物：爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。
尤其在公共场合更要注意这一点，要爱护国家及公共财产不受侵犯。
4. 保护环境：为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。
5. 遵纪守法：法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充。
自觉遵守法律法规、纪律，是社会公德最基本的要求。
公共生活中人们要能顺利地进行社会活动，就必须要有规矩可循，就必须遵循一定的行为规范。
总之，以上就是公民道德建设社会公德的主要内容，这些内容有助于培养和造就担当民族复兴大任的时代新人。
公民道德建设的重要意义
公民道德建设的重要意义摘要：一、公民道德建设的概念与意义二、公民道德建设的重要性三、公民道德建设的现状与挑战四、推进公民道德建设的策略与措施正文：一、公民道德建设的概念与意义公民道德建设，是指通过各种途径和手段，培养公民良好的道德品质、行为和习惯，使公民形成正确的价值观、道德观和社会责任感，从而促进社会和谐稳定的过程。
公民道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对于提高全体公民的思想道德素质、增强国家凝聚力和竞争力具有十分重要的意义。
二、公民道德建设的重要性1.促进社会和谐稳定：公民道德建设是维护社会秩序、促进社会和谐稳定的基石。
道德是社会关系的调节器，良好的道德风尚能够减少矛盾、化解纷争，使社会关系更加和谐。
2.提高公民素质：公民道德建设是提高公民素质、培养社会主义建设者和接班人的重要途径。
道德是人格的体现，公民道德建设有助于培养具有高尚品质、道德情操的公民，为社会主义事业提供有力的人才支持。
3.增强国家凝聚力和竞争力：公民道德建设是增强国家凝聚力、提高国家竞争力的关键因素。
道德是国家形象的展示，公民道德建设有助于塑造文明、和谐的国家形象，增强国际间的信任与友谊，提升国家在国际竞争中的地位。
三、公民道德建设的现状与挑战近年来，我国公民道德建设取得了显著成果，公民道德水平普遍提高。
然而，在社会转型期，公民道德建设仍面临一些挑战，如道德观念多样化、道德失范现象较为严重等。
四、推进公民道德建设的策略与措施1.加强立法保障，将道德要求纳入法律法规，强化道德规范的约束力。
2.深入开展道德教育，从家庭、学校、社会等多方面进行道德教育，培养公民的道德观念和行为习惯。
3.加强道德典型示范，宣传道德楷模，形成良好的道德风尚。
4.完善道德评价体系，建立健全激励与约束并重的道德评价机制，引导公民自觉践行道德规范。
5.创新公民道德建设途径，运用现代科技手段和文化载体，提高公民道德建设的实效性。
总之，公民道德建设对于维护社会和谐稳定、提高公民素质、增强国家凝聚力和竞争力具有重要意义。
公民道德建设
公民道德建设
公民道德建设是指社会成员共同遵守道德准则，通过教育、惩戒、引导来建立和完善社会道德体系，以巩固社会的和谐与稳定。
公民道德建设的主要内容包括：
一、注重基本的道德素质的培养。
道德素质是人的精神行为的基础，是社会公民应具备的道德气质。
在公民道德建设中，应重视通过教育和文明礼仪训练的方式，培养每个学生良好的道德修养，如守信、诚实、友爱、勤奋、朴素等。
二、加强公民道德教育。
公民道德教育旨在培养和谐家庭、健康学校、文明社会的公民道德风尚。
在此过程中，要使学生养成良好习惯，熟悉和尊重法律，遵循社会道德准则，尊重他人的权利，平等互助，共同发展等。
三、提高公民道德意识。
公民道德意识是一种社会共识，指的是每个公民都有责任去建设和谐社会，保护社会公共利益，遵守社会道德准则。
当前，要增强学生的公民道德意识，需要从道德思想、道德言行、道德风尚等方面加强教育，使学生充分理解民主、尊重自由、参与公益、服务社会、尊重他人等道德规范，为社会和谐发展作出贡献。
四、加强公民道德的实践。
运用所培养的公民道德意识，参与社会活动，就是公民道德建设的重要内容。
参与志愿者服务，参加到社会各类活动中，展示公民的道德品质，做好公民的本分，展示负责任的态度，从而推动社会的发展和繁荣。
总之，公民道德建设的主要内容包括：注重基本的道德素质的培养；加强公民道德教育；提高公民道德意识；加强公民道德的实践。
只有通过大家遵守公民道德，才可以为社会秩序发展和建立更加和谐的社会环境提供强有力的保障。
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第二章公民道德建设一、单选1、守法遵纪就是要求遵守（）A．社会主义法律B．所属组织的法律C．社会主义法律和所属组织的法律D．社会主义法律和社会道德规范2、爱国守法主要是规范（）的关系A．公民和国家 B．公民和组织 C．公民和社会 D．公民和公民3、（）是爱国规范的延伸，是公民对国家的道德责任的“底线”A．诚信 B．奉献 C．自强 D．守法※4、（）主要是规范公民在公共场合、公共关系中的公共道德行为A．团结友善 B．明礼诚信 C．敬业奉献 D．爱国守法5、（）主要是规范公民与职业的道德关系A．奉献 B．自强 C．敬业 D．团结※6、（）主要是规范公民与社会的道德关系和对待他人的道德责任A．诚信 B．奉献 C．团结 D．友善7、（）是社会主义人道主义的反应，是一个有道德的、高尚的人的标志A．文明礼貌 B．遵纪守法 C．爱护公物 D．助人为乐8、有时能反映出一个国家国民的素质，关系到人格、国格大事的是（）A．助人为乐 B．保护环境 C．遵纪守法 D．文明礼貌9、社会公德最基本的要求是（）A．文明礼貌 B．爱护公物 C．遵纪守法 D．保护环境10、社会主义职业道德规范的主要内容除爱岗敬业、诚实守信、奉献社会外、还有（） A．办事公道、服务群众B．办事公道、廉洁奉公C．服务群众、公平公正D．公平公正、廉洁奉公BDACD 16-20、BCCBA11、（）是每个公民必须遵守的道德准则，也是每个公民应尽的社会责任和法律义务 A．男女平等 B．尊老爱幼 C．夫妻和睦 D．邻里团结12、家庭幸福的重要前提和保证是（）A．尊老爱幼 B．男女平等 C．勤俭持家 D．夫妻和睦13、公民道德建设的核心是（）A．为人民服务 B．集体主义 C．社会公德 D．爱国主义14、（）是公民道德建设的原则A．爱国主义 B．为人民服务 C．集体主义 D．社会公德15、下列不属于公民道德建设基本要求的是（）A．爱祖国、爱人民 B．爱劳动、爱科学C．爱社会主义 D．集体主义、社会公德16、公民道德建设的着力点是（）A．爱祖国、爱人民、爱社会主义B．社会公德、职业道德、家庭美德C．爱国主义、集体主义D．爱劳动、爱科学17、“八荣八耻”的社会主义荣辱观高度凝练了（）思想的基本要求A．爱国主义、集体主义B．爱国主义、社会主义C．爱国主义、社会主义、集体主义D．爱国主义、社会主义、为人民服务18、荣辱观是由（）所决定的A．人生观、价值观B．世界观、人生观C．世界观、人生观、价值观D．人生观、价值观、道德观19、爱国主义和（）的统一是新时期爱国主义的基本特征A．国际主义 B．社会主义 C．集体主义 D．民族主义20、新时期爱国主义的根本内容是（）A．建设中国特色社会主义B．拥护改革开放政策C．坚持四项基本原则21-26、ACBAADD．热爱社会主义21、新时期爱国主义的基本课题是（）A．应对经济全球化的挑战B．争取和平发展的国际环境C．研究国内经济建设的新问题D．进一步贯彻落实科学发展观22、新时期爱国主义的基本责任是（）A．坚持社会主义制度B．坚持中国共产党的领导C．维护国家统一和安全D．维护国际和平23、社会主义道德的核心是（）A．热爱祖国 B．服务人民 C．诚实守法 D．遵纪守法24、( )是构建和谐社会的价值导向A．服务人民 B．辛勤劳动 C．团结互助 D．艰苦奋斗25、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重（）A．劳动 B．知识 C．人才 D．创造26、（）是社会主义人际关系的基本准则；是国家统一民族强盛的重要条件；是实现小康目标的重要基础；是构建和谐社会的重要途径A．服务人民 B．诚实守信 C．遵纪守法 D．团结互助二、多选1、马克思主义认为，道德作为一种（），是社会关系的反映，是由一定的社会经济基础决定的A．行为规范 B．社会意识形态 C．民间约定 D．上层建筑2、道德是人们在社会生活中应当遵循的，依靠（）等力量来维系的，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和A．政治信仰 B．内心信念 C．社会舆论 D．传统习惯3、法律是硬要求，具有强制性和权威性；道德是软约束，具有（）A．感召力 B．扩散力 C．约束力 D．引导力4、从某种程度上讲，道德比法律更具有（）1-5、BD BCD AD CD BCA．普遍性 B．亲近性 C．群众性 D．社会性5、社会主义市场经济的有序性，靠得是（）来实现A．完善的市场体系 B．完善的市场法制C．市场主体良好的道德素质 D．良好的社会道德水准6、（）是先进文化基本组成部分A．优秀传统道德 B．社会主义思想道德C．优秀传统科学文化 D．现代科学文化7、先进的思想道德培育是发展先进文化的（）A．前提条件 B．保证因素 C．重要内容 D．中心环节8、公民道德建设的目标就是要培养出（）的社会主义公民A．有理想 B．有道德 C．有文化 D．有纪律9、在公民道德建设指导思想中，提出的基本道德规范是爱国守法和（）A．明礼诚信 B．团结友善 C．勤俭自强 D．敬业奉献10、公民道德建设的方针原则是坚持社会主义道德建设和社会主义市场经济相适应、坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来、坚持（）A．继承优良传统与宏扬时代精神相结合B．尊重个人合法权益与承担社会责任相统一C．注重效率与维护公平相协调D．道德教育与社会管理相配合11、集体主义的主要内容有（）A．集体利益处于首要地位B．尊重个人正当利益6-10、BD CD ABCD ABCD ABCDC．强调集体利益和个人利益的辩证统一D．集体和个人利益并重12、集体主义在人们的道德实践中，主要分为以下层次：（）A．无私奉献的最高层次 B．先公后私的普遍层次C．义利兼顾的基础层次 D．利益均衡的大众层次13、公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民和（）A．爱集体 B．爱劳动 C．爱科学 D．爱社会主义14、在现阶段，爱国主义主要表现为（）A．献身于为人民服务B．献身于改革开放和社会主义现代化建设事业C．献身于本职工作D．献身于促进祖国统一的事业15、爱社会主义的根本要求是（）A．拥护中国共产党的领导B．坚持四项基本原则C．坚持社会主义道路11-15、ABC ABC BCD BD CDD．建设有中国特色的社会主义16、公民道德建设的着力点是（）A．社会公德 B．职业道德 C．家庭美德 D．个人道德17、文明礼貌、（）的社会公德，是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则 A．助人为乐 B．爱护公物 C．保护环境 D．遵纪守法18、职业道德应该遵循的道德规范是爱岗敬业和（）A．诚实守信 B．办事公道 C．服务群众 D．奉献社会19、家庭美德的主要内容包括尊老爱幼、夫妻和睦和（）A．男女平等 B．服务社区 C．勤俭持家 D．邻里团结20、讲究（），既是中华民族的传统美德，又是现代文明的基本规范和要求A．文明 B．礼仪 C．礼节 D．礼貌21、文明礼貌应该做到（）16-20、BCD ABCD ABCD ACD BCDA．卫生整洁、仪表文明 B．仪态优美、举止文明C．谈吐礼貌、语言文明 D．遵守礼仪、行为文明22、爱护公物的主要内容是（）A．爱护国家财产 B．爱护国家自然资源、自然环境C．爱护集体利益 D．爱护历史文物、保护古迹23、保护环境是指保护自然环境，是维护人类的（）的体现A．生存利益 B．共同利益 C．长远利益 D．区域利益24、爱岗敬业需要做到（）A．树立正确的择业观，克服职业偏见B．树立强烈的事业心和责任感C．热爱本职、扎实工作D．忠于职守，尽职尽责25、诚实守信是（）21-25、ABCD ABD BC ABCD ABCA．做人之本 B．立事之基 C．为政之根 D．交往之德26、奉献社会应做到（）A．要正确处理奉献与获得（索取）的关系B．要树立正确的义利观C．要立足本职，尽职尽责D．关心社会公益事业，为社会公益事业贡献一份力量27、要实现夫妻和睦，应做到要学会尊重对方、忠于爱情、矢志不渝和（）A．要经常进行感情交流B．要尽心培育子女C．要相互履行义务D．要反对轻率离婚28、加强邻里团结，建立良好的邻里关系，着重要做到互尊（）A．互助 B．互让 C．互敬 D．互谅29、荣辱观是由（ ABC ）所决定的A．世界观 B．人生观 C．价值观 D．道德观30、中国共产党倡导的“以人为本”是（）A．一切从人民群众的需要出发B．促进人的全面发展C．实现人民群众的根本利益D．全心全意为人民服务31、服务人民（）26-30、ABCD ACD ABD ABC ABCA．是社会主义道德的核心B．是构建和谐社会的价值导向C．是人民对执政党的必然要求D．要大处立意，小事着手32、因为科学技术具有生产力功能和（），所以说科学是推动社会进步的有力杠杆A．创新功能 B．认知功能 C．生态调节功能 D．社会变革功能33、当今世界的竞争关键在科技，基础在教育，归根到底则是人才的竞争。
从某种意义上说，人才就是（）A．生产力 B．竞争力 C．财富 D．综合国力34、（）是崇尚科学所必须做到的A．尊重科学 B．需要科学精神 C．离不开科学教育 D．必须反对愚昧无知35、尊重劳动、尊重创造的内涵是（）A．劳动是一切的源泉B．一切有益于人民和社会的劳动都应该得到尊重C．尊重劳动和创造是社会和谐的基础D．充分调动劳动者的积极性和创造性三、判断1、“以德治国”是我国的治国方略，因此德治属于政治建设，属于政治文明（）2、在道德建设的强大社会舆论推动下，市场经济的道德规范能自然成为市场主体自觉遵循的行为准则（）3、在市场经济条件下，道德关系将会变得更加单一和简单（）4、先进的思想道德是整个文化的主要代表和重要标志，是发展先进文化的重要内容和中心环节（）5、当代世界普遍的道德危机是导致道德建设长期性的因素之一（）6、“爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱集体”的“五爱”是社会主义公民道德核心和基本原则的体现（）7、劳动是人的本质（）8、爱科学是社会主义道德的基本要求（）9、在今天，国家和人民的最大利益集中体现在社会主义制度上（）10、职业道德是所有公民在日常行为中都应该遵循的基本行为准则（）11、社会公德的基本行为准则是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献（）12、社会主义职业道德规范的主要内容是忠于职守、勤奋工作、刻苦钻研、无私奉献、诚实守信（）13、在社会主义社会，一个人的社会地位和荣誉并不取决于他的职业，而取决于他是否全心全意为人民服务（）14、服务群众中“服务”的基本含义是提供解决问题、满足需要的措施（）15、尊老爱幼是家庭关心的核心（）16、荣辱观是由一个人的受教育程度和经济状况所决定的（）17、爱国主义和集团主义的统一是新时期爱国主义的基本特征（）18、在中国，“民本思想”是近代文明的产物（）19、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才（）20、法律与记录，是人类摆脱愚昧、走向文明的重要标志（）参考答案一、单选1-5、CADBC 6-10、BDDCA 11-15、BDACD 16-20、BCCBA 21-26、ACBAAD二、多选1-5、BD BCD AD CD BC 6-10、BD CD ABCD ABCD ABCD11-15、ABC ABC BCD BD CD 16-20、BCD ABCD ABCD ACD BCD21-25、ABCD ABD BC ABCD ABC 26-30、ABCD ACD ABD ABC ABC31-35、ABD BCD ABD BCD BCD三、判断1、错、德治属于思想建设，属于精神文明2、错、道德不可能解决所有得社会问题，在道德力量不能解决问题的地方，还需要建立相应的法律和制度，通过法制手段来规范市场行为3、错、在市场经济条件下，由于社会利益主体的多元化和个人利益获得更多的实现机会，社会利益关系将会变得更加复杂，这必然导致道德关系的复杂化4、对、5、对、6、错、“五爱”是指爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义7、对、8、对、9、对、10、错、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则11、错、这是公民的基本道德规范，社会公德的基本行为准则应是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法12、错、应是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会13、对、14、对、15、错、夫妻关系才是家庭关系的核心16、错、荣辱观是由世界观、人生观和价值观所决定的17、错、爱国主义和社会主义的统一是新时期爱国主义的基本特征18、错、民本思想在中国古代即已存在，孟子“民为贵、社稷次之、君为轻”就是体现19、错、核心是尊重劳动20、对、。