初三(记叙文)作文：初三,我的苦乐年华
初三生活的苦与乐作文
初三生活的苦与乐作文初三生活的苦与乐优秀作文1一个稚气十足的小男孩，在经受不少磨难后，在一个阳光明媚，晴空万里的日子里，饱带好奇心，悄然踏入了一个新的“世界”初中。
开始他犹豫不决，随后便豁出去了，索性以心相许……这个小男孩就是我。
小时候，常常听人说初中生活是快乐的，也是忧愁的。
当我踏入初中之后，我深有感触初中生活和初中学习是苦乐交织的。
学习中的苦：繁忙和压力成为了坚不可摧的好兄弟，时刻死缠烂打的纠缠着我。
每当我被学习所压倒，它们鼓励我站起来，可又像是讥嘲我，嘲笑我被一点点难题压倒。
不久，我又站起来了……学习中的乐：成功的喜悦。
它使我奋发向上，不懈努力。
好多次，多少时，我在难道中驶船，欲到彼岸，当我到达时，身心舒畅了，又感受到了成功的喜悦，但还不知道在这成功之后还有无数的失败与成功。
我奋力前行，愿永远成功，不碌终生……学习中有苦更有乐。
如果放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习权利和机会，这是多么快乐。
学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发现不断超载自己的快乐。
当我们讨论学习的苦乐时，是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，他们的眼睛里充满着求知的渴望，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。
当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己的潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。
留心周围的世界，我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索和发现。
在初中生活中，我完全体会到了我，终于长大了。
初三生活的'苦与乐优秀作文2初一转眼间到了，使我惊讶的是前一个星期我们没有上课，而是在进行军训。
我们的教官看起来瘦瘦的，大概二十多岁的样子，但一军训教官就变得极其严肃，对同学们要求十分严格，真是“恨铁不成钢”。
初三生活的苦与乐作文
篇一:《初中生活的苦与乐作文700字》初中生活的苦与乐作文700字初中生活的苦与乐作文700字乐亭三中七年级邵然日子像流水一样逝去，一转眼，初一的生活就要画上一个句号了。
每想至此，心里便久久不能平静。
回眸走过的一年，有考试不及格的沮丧，有艺术节获奖的自豪，有操场边与同学的嬉戏打闹，有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水，甜酒伴着咖啡，初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章苦不堪言窗外，繁星点点，屋内，作业如山。
爬完“数学山”，再蹚“外语河”，越过“生物岭”，穿过“语文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的骆驼，背负着>老师的厚望，肩扛着父母的嘱托，瘦弱的肩膀已无力承受，苦涩的泪水，只有我独自咽下。
我像一只上紧了发条的钟，疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。
我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间，习题和试卷把我们包围，透过厚厚的镜片，我的眼前一片迷茫，我的>快乐和自由，你在哪里？窗外，星星酣然入睡，屋内，我仍在奋笔疾书。
唉，苦不堪言的初中生活！苦中作乐在如此繁忙的初中生活里，我依然有着自己的课外生活——看书。
{初三生活的苦与乐作文}.我踏着徐志摩的足迹，跟他一起《再别康>桥》，我在冰心《繁星》的映照下，体会>母爱的温馨，我与鲁迅一起捡拾童年的梦，我和陶渊明一起品味田园的情。
在书中，我蓦然发现，>成长的的压力像天边乍起的乌云，虽然凝重，但风>雨过后，是美丽的彩虹，成长的苦，像一杯咖啡，苦涩过后，留个我们的是无尽的回味。
畅游书海，放松了我原本紧张的神经，使我在紧张的学习之余，品味到了课外阅读的快乐。
苦中作乐，幸甚至哉。
苦尽甜来品尝了初中生活的甘苦，更磨练了我坚忍不拔的性格。
面对坎坷，我一笑而过，遇到困难，我从不退缩，辛勤的付出得到了回报，几番耕耘，终于迎来了>收获。
金光闪闪的奖状，父母老师的笑脸，是对我的最好奖赏，“莫非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
”凄风苦雨后，收获的果实更觉甘甜。
初中生活的苦与乐作文（通用31篇）
初中生活的苦与乐作文初中生活的苦与乐作文（通用31篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中生活的苦与乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生活的苦与乐作文篇1岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，也时刻摇荡着我这颗敏感而脆弱的心灵。
哎，上了初三，那滋味真是……苦乐参半，一言难尽啊！还是先谈谈“苦”吧！刚开始进了B班，心里像打翻了五味瓶，不知如何是好，一种声音提醒着我：“进了B班，就意味着其实你并不优秀，你永远都无法与A班的人相比！”我不甘，我不服，我想奔跑，想在烈日下把泪蒸发成汗水，让痛苦无声无息地离我远去。
可是，天似乎也在和我作对，下起雨来了。
但是，我尽力地对自己说：“天下雨，是不想让我跑，让我流泪，让我逃避的，它是在告诫我不要放弃，不要逃避！用微笑坦然面对一切。
”于是，我鼓起勇气走进了这个班，陌生的环境，陌生的同学，一切都是那么的陌生。
但是，我只微笑！——因为在任何我快乐或难过的时候，我只剩下微笑……告别了初一，初二自由自在的生活，无可奈何步入了枯燥紧张的初三生活。
一页页讲义，一份份试卷，一堆堆作业。
学习，吃饭，写作业日复一日地上演，成为生活中不可变更的主旋律，这样操控着我的生活。
沉重的书包压得我喘不过气，一堆堆的作业弄得我六神无主。
加上我那写作业慢得像那蜗牛的速度，害得我每天只能睡5、6个钟。
每天早晨，可恶的闹钟不厌其烦地搅扰着我。
上课，一到乏味的时候，不争气的眼帘就想下垂，即使使劲捏自己，也无济于事。
我只能强撑着不闭上眼。
然而，我坚持下来了！我的毅力来自于老师们。
是他们，没有把我们当成差生对待。
是他们想方设法给予我们前进的力量，让我们找到了学习的乐趣。
课堂不缺乏欢笑，每一科老师都让我们体会“苦中作乐”。
语文老师虽然不常讲笑话，但她的微笑就足以使人感到温暖、快乐。
初三,我的苦乐年华_初三作文范文
初三，我的苦乐年华_初三作文范文
时间如箭，转瞬间我已经度过了初中三年的时光。
回首这三年，我既有感受到痛苦和
无奈，也有感受到成就和快乐。
这就是初三，我的苦乐年华。
初三，是一个紧张而严肃的年级。
高考的压力像一座大山压在我们的心头。
每一天，
我们早早地赶到教室，努力地学习，用汗水换取着成绩。
许多次，我都不能按时写完作业
或者复习完知识点。
那时，我感觉像是在黑夜中摸索着前进，不知道前方的路有多长，要
经过多少坎坷。
每一天都过得特别紧张，连睡觉也充满了压力。
课程和试题的压力让我内
心感到充满了焦虑。
在一次又一次的挫折中，我仍然坚持不懈地学习，努力战胜自己，最
终凭借自己的实力在年级中获得了优异的成绩。
除了紧张和痛苦，我也感受到了初三的美好和快乐。
在这三年中，我交到了很多优秀
的同学朋友，他们给我带来了很多帮助和支持。
在班级的聚会和活动中，我们一起玩乐、
聊天，分享彼此的快乐和悲伤。
在这些瞬间，我感到自己并不孤独和无助。
此外，文化课
和课外活动都让我收获了丰富的经验和成果。
学校每年都会组织一些象棋、篮球比赛等活动，参加这些活动不但锻炼了我的身体素质，而且提升了我的集体意识和团队协作能力。
通过这些活动，我也学到了很多与人沟通和合作的技巧。
初三，我的苦乐年华，这三年中难免有一些得失和遗憾。
但回顾过去，我知道，这些
小小的遗憾只是让我更珍视现在和未来。
在未来的道路上，我会继续努力，朝着目标奋斗，不断成长。
初三生活的苦与乐
初三生活的苦与乐
【篇一：初中生活的苦与乐】
初中生活的苦与乐咖啡。
苦涩。
初中生活。
不知是谁在五彩的世界点上一抹苦涩。
创造了你，咖啡。
我埋怨。
我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦涩的味道。
打开记忆之门，模糊的画面浮现在我的眼前。
有刚上初中，不适应6点钟起床，懒在床上的不情愿；有面对如重重高山的作业，不知所措时的慌乱；有上课回答问题，紧张而未达到的失望；有面对同学，不知怎样搞好关系的无奈；有一天24小时，9小时睡觉，10小时做作业的劳累……
初中生活就如苦涩的咖啡，想咽又咽不下，想倒掉又不是舍。
看！面对考砸的卷子，我在哭泣；面对一道我许久都没能想出来的题，我在苦恼；面对同学的不理解，我委屈……
平下心来，静静想想，沉默。
蓦然发现。
咖啡里放一块方糖，能把苦涩的咖啡变得香甜醇没。
咖啡。
努力。
香甜。
面对6点钟起床的不情愿，我每天坚持准时起床，早已养成早起的好习惯。
面对如重重高山的作业，我坚持，在作业的战场上血拼，迎来了胜利的号角。
……
我努力，我坚持。
我不能改变环境，但我能改变心情。
我享受到解出难题的喜悦；我陶醉在书中乐趣中，遨游在书海；友情一步步向我靠近，我能闻到它的气息……。
初三作文之初三生活的苦与乐作文
初三生活的苦与乐作文【篇一：初中生活的苦与乐】初中生活的苦与乐岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦一起舞蹈，也不断地驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷。
唉，初中生活，苦乐相融，回味无穷!还是先谈“苦”吧!送走了自由自在的小学生活，迎来了初中的一页页讲义、一道道例题、一份份试卷。
特别是进入初三以后，“白日里函数三角电路离子忙争战，黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。
一切都是那样的紧张、毫无头绪。
下课铃响了，然而，那震耳的电铃声却被化学老师高八度的嗓音淹没了。
一分钟、两分钟……五分钟过去了，我们都热切地盼望着他能突然中断讲课，好让我们出去“play”一会儿，至少也要让我们去一下“no．1”吧；然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了，化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……如果说“苦”是雨雪风霜的话，那么“乐”便是雨后的七色彩虹。
有一位哲人说过，每个中学生都是一位诗人。
是的，中学生是梦幻的、浪漫的。
我班的超级明星“羊老大”(同学的绰号)，别看他瘦瘦高高的身材，形似一根电线杆，头像一个瓜子壳，可他满脑子都是丰富的诗词。
他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句，就连上课回答问题，他也能用几句诗来概括答案。
他还有变换诗句的本事，可以把各种好的古诗句加以变换，用来揶揄人。
有一次课间操后，站在“肥妹”后的“羊老大”突然诗兴大发，读了一阕词：“伸手蹬腿早操后，有暗香拂袖，莫道不惊人，一步一晃，人比猪崽肥。
”男生们笑得前俯后仰，女生们则由“肥妹”带头一个个挥起拳头，张牙舞爪地向“羊老大”奔来。
“啊!”“羊老大”抱头鼠窜，“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。
哈哈，我们的初中生活就是这样，苦乐相融。
在苦乐中锤炼。
在苦乐中成长!【篇二：《初中生活的苦与乐》九年二班李靖(1020)】初中生活的苦与乐九年二班李靖时光飞逝，一转眼，令人难忘的初中生活就成了过眼云烟，我初中毕业了。
细细地品味起来，其实许多的苦与乐让人割舍不得。
初三作文生活的苦与乐600字5篇
初三作文生活的苦与乐600字5篇生活的苦与乐作文1不知不觉中，时间已经顺着秋风从我们的手指缝间溜走了。
我也从一个童心未泯的小学生变成了略显成熟的中学生。
我不能再像以前那样，自由散漫，无忧无虑，现在更应该严格要求自己，对时间合理规划。
在进入中学的一个多月时间里，我经历了大大小小的考试与测验，对自己的学习情况有了更清晰的了解，同时对于自己的目标和方向也有了更明确的认识。
在学习的路上，“数学”一直都是阻挡我前进的绊脚石，也正是因为成绩不理想，让我对数学慢慢有了恐惧心理。
每次做计算题专项训练，我都会觉得头晕目眩，迷迷糊糊地做完，发下后就是一片醒目的红叉叉。
红叉叉打击着我，使我想要放弃，遇到难题就想要退缩。
如果有人问我学习的味道，我会毫不犹豫地回答他：“当然是苦的啊!”妈妈也为我的数学学习担忧，为我报了数学培优班，我也下定决心攻克数学难关。
培优班的老师讲课方式很有趣，用一串数字就可以组成思维的乐谱，对待学生也很有耐心，我也慢慢对数学有了好感。
有一次培优课，老师给我们讲解简便计算，看到一串串的算式我的脑袋就嗡嗡响。
趁着老师还没有注意到我，我悄悄地趴在桌子上，自认为老师看不到我，躲出老师的视线，生怕老师提问到我。
可就在一瞬间，我简直不敢相信自己的耳朵，老师还是叫到了我。
“怦怦怦”我的心开始像小鹿一样乱撞，我缓缓站起来，试着平静自己的心情。
老师也向我投来鼓励的目光，我慢慢冷静下来，开始思考题目。
最后，我声音洪亮地说出自己的思路和想法，老师和同学们为我鼓起掌来。
下课了，老师笑着对我说：“你的思路新颖，方法也很不错，只要在计算过程中再细心一些就更好了。
”老师的夸奖让我很有成就感，之前对数学的恐惧也一扫而，我觉得学好数学是一件快乐的事情。
初中生活是苦乐交织的，当我们经历了学习的辛苦，体味到攻克难关的乐趣时，学习就是一种享受了!生活的苦与乐作文2现代社会的节奏加快，人们在忙中穿行，概叹着忙的苦与乐，在我看来，苦与乐渗透在生活的每一角落，忙中的苦与乐昭示着时代的巨大变化。
初三生活的苦与乐作文（通用28篇）
初三生活的苦与乐作文无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初三生活的苦与乐作文，欢迎大家分享。
初三生活的苦与乐作文篇1初三是一粒药丸，它的外面，包着一层诱人的糖衣。
盼望已久的初三总算到来，晚自习更是令人“神往”。
对那些“过来人”的话，总是不以为然。
炎热的夏夜，坐在教室里。
带着些许兴奋，还有一丁点儿自豪。
偶尔，从门缝里吹进来几阵凉风……下课后，大家都走出教室。
欣赏着迷人的月色，皎洁的月光，晃动的树影，还有远处朦胧的灯光……上了第一节晚自习，大家都依依不舍——“假如再上一节，说不定我会很乐意。
”“假如这样下去，初三的日子可就好过了。
”大家对晚自习充满好感。
可一个月不到，大家就开始叫苦了，差点就“造反”了。
“停电喽！不上晚自习喽！”拉一拉灯，“真的停电了！”此时，三年级的楼道内早已炸开了锅，喧哗声，欢呼声，乱作一团。
“‘收工’回家喽！”，“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室——连班长都拦不住。
老师的突然出现，使得“起义兵”不知所措，赶忙一窝蜂逃回教室。
老师走后，“别点蜡烛……”“首领”又发话了。
“再等十几分钟……”老师又回来了。
大家立刻安静下来。
教室里仍然有人点着蜡烛，映着微弱的烛光，隐约能看见有人在悄悄说话，有人在沉默，还有人在祈祷……这“十几分钟”马上就要过去了，教室里又沸腾了——“电不会来了…“再等下去还是一样！”大家似乎胜券在握——又开始收拾书包了。
突然，灯亮了，灯光特别刺眼。
大家的心凉了半截。
“假如电还来晚一点，就可以提前回家……”“假如能早点回家，就可以多睡3小时？”我们品尝着甜与苦交融的初三，憧憬着心目中永恒的初三。
初三生活的苦与乐作文篇2我是一名初三学生。
我喜欢找一条漂亮的马路，然后在上面气定神闲地走，走过斑斑树荫的时候我像是走过了自己心中明明灭灭的悲喜苦乐。
初三我的苦乐年华作文（精选31篇）
初三我的苦乐年华作文初三我的苦乐年华作文（精选31篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初三我的苦乐年华作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三我的苦乐年华作文篇1人生就像一杯咖啡，先苦后甜。
只要细细品味，就能品味到生活的乐趣。
黑暗笼罩大地，天空布满乌云。
月亮也偷偷躲在乌云后面，把我一个人留在书桌前。
我咬着笔，头歪向一边，眼睛盯着堆积如山的一堆堆。
“唉！”我叹了口气，我不明白，我们为什么要有作业？我不明白为什么学校要保持自我。
我不明白。
多苦啊！你做梦去吧。
我不想做那么多。
我努力振作起来，开始写作业。
这是一个温和的推动。
我回头一看，原来是我妈。
我妈边走边捧着一杯热咖啡，用嘴吹着。
她怜惜地对我说：“来点咖啡！提起精神，小心……”我看着热气腾腾的咖啡，心里有一种莫名的苦涩。
我喝了一大口咖啡，暖意瞬间融进全身，从嘴里蔓延下来。
咖啡真苦！加一勺白糖，细细品尝，马上就甜多了。
品酒，我好像尝过自己的人生。
没错，人生就像一杯咖啡，有苦有甜，学习是苦，收获是甜。
古人说的“苦尽甘来”，并不是告诉我们只有苦是第一位的，苦中带甜，点缀着我们的青春。
况且生活中爱我的人太多了，比如我妈。
我妈妈每天都很痛苦。
他总是在我害怕的时候给我勇气，在我失败的时候鼓励我，在我累了的时候给我端上一杯温咖啡…想了又想，不尊重的抬头，月亮出来了，比以前更亮了，旁边星星调皮的眨着眼，我振作起来，开始写作业，因为我相信成功就在不远处。
隐隐约约，《苦乐年华》这首歌在我耳边响起：人生是一首歌，唱出了人生的苦乐岁月。
"初三我的苦乐年华作文篇2十五岁，梦幻的季节；十五岁，一个如歌的时代。
我的十五岁，无梦的季节；我的十五岁，一首悲伤的歌。
按照常理，十五岁的时候，每个男孩女孩都会做一个好玩的梦，用自己的激情和爱，写出这首欢快的歌。
初三苦乐作文
初三苦乐作文
《初三的苦与乐》
嘿，咱就来说说这初三啊！好多人都说初三那叫一个苦，可我觉得吧，苦中也有乐呢。
初三的日子那可真是紧张啊，每天都有做不完的作业，考不完的试。
就说有一次吧，上数学课，数学老师在黑板上写了密密麻麻的题目，然后就开始不停地讲啊讲，我是拼命地听，拼命地记笔记，感觉手都要写断了。
更要命的是，老师讲得那么快，我稍不留神就跟不上了。
这时候我就特别着急，心里想着：哎呀呀，这可咋办呀！等老师讲完，布置作业的时候，我都傻眼了，那作业多得简直要堆成山了！这可真是苦不堪言呐。
不过呢，初三也有快乐的时候呀。
比如有一次，我们几个同学趁着课间休息，在教室里玩起了小游戏。
我们偷偷地把一个小橡皮放在一个同学的椅子上，等他坐下来的时候，就听到“扑哧”一声，大家顿时笑得前仰后合。
那个同学一脸茫然，看着我们笑得那么开心，也忍不住笑了起来。
虽然只是这么一个小小的恶作剧，但却给我们紧张的学习生活带来了好多欢乐。
初三就是这样，有学习的压力和辛苦，但也有那些让人开心的小瞬间。
我们在苦中努力前进，也不忘寻找着那些小小的快乐呢。
现在回想起来，这段时光还真是让人难忘啊，虽然苦，但也有着属于我们的独特乐趣呢！
咋样，这就是我眼中的初三苦乐生活，有苦有乐才是最真实的呀！。
初三我的苦乐年华
初三我的苦乐年华
初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏这最真诚的感动；初中生活就像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有浓郁的清香。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，身处初三，梦想的快乐，现实的苦涩，交织成回味无穷的苦乐年华。
梦想的欢乐
初三的学习如一个沉重的包袱，压的令人喘不上气，忙里抽闲，和妈妈一起到公园游逛，泛黄的树叶挣脱树枝，悠闲的飘落到地上，编织成一块松软的地毯，踩在上面，发出脆脆沙沙的响声，耳畔传来枝头鸟鸣的啾啾声，和远处儿童嬉戏传来的欢笑声，交织在一起。
夕阳西下，天空就像抹上了一层橘红色的颜料般，大团大团的彩霞飘在天上，公园的长亭，拱桥，溪流，在夕阳的映衬下是那么唯美，我和妈妈诉说着种种挫折，编制着美好的未来，畅谈中，收货了难得的欢乐。
现实的苦涩
初三的学习更加繁重，每天麻木呆滞的坐在教室里，听着老师讲那些似乎懂但又模糊不清的知识点，手中的笔从未停下，手被笔硌的发疼，沉重的抬起头，看见那钟表一刻不停的走着，像一把利剑，刺的人双目生疼，想起老师那严肃的眼神，父母那失望的神情，头脑发胀。
下课铃不紧不慢的响起，但讲台上那不知疲倦的声音仍在继续……
美好的幻想只是短暂的回避现实，只有挥洒汗水方可铺就圆梦之路。
或许多年以后，回忆起我的初三，梦想的快乐和现实的苦涩交织成的苦乐年华。
初三我的苦乐年华
初三我的苦乐年华
带着坚定的信念，怀着一颗赤诚之心，笑着面对挫折与磨难，最终满载而归。
这就是我的初三。
——题记
时间啊，总是这么不尽人意。
在你等候他的时候，他犹如一个年迈的老人步履蹒跚，慢慢悠悠；而又在你不经意间悄悄溜走，使你措不及防。
刚刚步入初三的画面还历历在目，一转眼就要到了和初三短暂离别的时候。
回想刚刚升入初三的时候，一切都是那么陌生，一切都是那么难以适应。
课余时间，不再是同学们的嬉笑打闹，更多的是讨论难题和交流学习。
自己也会为了考试多拿几分而在空余时间放下手机、电脑，拿起笔在题海中奋战。
月亮和星星可以见证你在初三付出的努力，在青春挥洒的汗水。
问这一切为了什么？或许是为了自己的前程，又或许是为了父母和老师期盼。
初尝咖啡有些许的苦涩，但慢慢品尝过后就会觉得唇齿留香。
初三就如同咖啡一般，有苦又有甜。
在初三我们有着纯洁的友情。
同学们在一起交流讨论，一同进步，一起成长。
早晨的热牛奶；面对挫折时的安慰；遇到难题时的讲解，这都是父母们为我们辛勤付出的见证。
或许我们觉得初三很苦，但是一想到我们身后有父母的鼓励和期盼。
便觉得一切的努力都是值得的。
初三正是十几岁的花季。
有苦有甜；有悲有喜；有成功也有失败。
我们应该带着友谊的温暖，带着父母深沉的爱努力、奋斗、拼搏。
用热血谱写青春的赞歌，让青春不留遗憾！。
十四岁,我的苦乐年华初三优秀作文800字左右
十四岁，我的苦乐年华初三优秀作文800字左右我的苦乐年华初三十四岁的我，正在经历着我的初级中学三年级。
这是一个充满着喜怒哀乐的年纪，也是一个关键的转折点。
让我来给大家分享一下我的苦乐年华吧！初三是升学的分水岭，压力自然大不可忽视。
每到学期末，我们都要进行一次期中和期末考试，许多同学都为了取得优异的成绩而努力学习。
我也不例外，每天都要背单词、做习题、写作文，有时候甚至还要进行补习。
考试时的紧张让我倍感压力，真是苦不堪言。
但是当我看到成绩单上满满的A，所有的辛苦都变成了甜蜜。
优异的成绩不仅是我的骄傲，也是对辛勤努力的回报。
除了学习，生活中也有很多乐趣。
我喜欢参加各种活动，比如艺术展演、体育比赛等。
在这些活动中，我可以展示自己的才华，结交新朋友。
我还加入了学校的学生会，成为了学校的一员。
在学生会中，我学会了团队合作，学会了领导能力，也一起策划了许多有趣的活动。
这些经历让我更加自信和开朗，也让我的初三生活更加丰富有趣。
初三是一个过渡的年级，我的身心也在不断成长。
我发现自己越来越懂事，能够主动分担家务，也能够独立完成作业。
尤其是在班级中，我变得更加有责任感，愿意帮助同学、照顾他人。
我曾经帮助一位同学在学习上取得进步，看到她开心的笑容，我觉得自己的付出是有意义的。
这种成长的过程让我更加独立和坚强，也为我接下来的高中生活打下了坚实的基础。
初三的苦乐年华涌现了许多美好的回忆，让我终身难忘。
无论是辛苦学习，还是参加活动、成长经历，都让我在这个年级中收获了很多。
虽然有时候会面临困难和挑战，但我相信只要坚持努力，就能克服一切困难。
让我们一起度过初三的苦乐年华吧！。
初三我的苦乐年华
初三我的苦乐年华人生之路漫漫，平淡得像一壶茶，品之却芳香四溢，回味无穷；美妙得像一首歌，听之却跌宕起伏，变换多端；人生之路漫漫，昂然回首，却是最钟意，最多姿的时代——初三，我的苦乐年华。
时光如水，岁月如歌。
转眼间我升入初三已经接近半年，初三生活就像一杯不加糖的浓咖啡，让人苦不堪言。
打开记忆之门，模糊的画面浮现在我的眼前。
有刚从假期的影子中走出，不适应早早起床，懒在床上的不情愿；有面对如重重高山的作业，不知所措时的慌乱；有上课回答问题，因为紧张而未达到目标的失望；有面对同学，不知怎样搞好关系的无奈；有一天24小时，不知从何入手，筋疲力尽的劳累……初三生活这杯咖啡令人想咽却咽不下，想倒掉却又不舍。
我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的骆驼，背负着老师的厚望，肩扛着父母的嘱托，瘦弱的肩膀已无力承受，苦涩的泪水，只有我独自咽下。
每个夜晚，窗外，星星酣然入睡，屋内，我仍在奋笔疾书。
我们要苦中作乐，世界上没有真正的天才。
雄鹰不经过痛苦的磨练，怎能长出健壮的双翼，飞过高山，飞过海洋？虽然初三生活的作业堆积如山，好像永远也做不完，但当你用自己真正的实力去完成一天的作业时，也能收获不一样的轻松，那才是真正的快乐。
要想获得真正的乐，必须要吃苦，稚嫩的双肩只有受到磨练，才能扛起更大的担子。
用汗水换来的乐，才是货真价实的乐。
苦尽甘来，初中生活的甘苦，更磨练了我坚忍不拔的性格。
面对坎坷，我一笑而过，遇到困难，我从不退缩，辛勤的付出得到了回报，几番耕耘，终于迎来了收获。
金光闪闪的奖状，父母老师的笑脸，美好成绩的回报，是对我最好的鼓励。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有承受凄风苦雨后，收获的果实才更觉甘甜。
我深知，今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷，但我会从容面对，因为我知道，走过风雨，将会迎来彩虹！。
初三生活的苦与乐
初三生活的苦与乐篇一：初中生活的苦与乐初中生活的苦与乐岁月的风铃摇落了白眉林，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦一起舞蹈，也不断地驱赶着我的彭迷惘和赖着不走的苦闷。
唉，初中生活，苦乐相融，回味无穷!还是先谈“苦”吧!送走了自由自在的集体生活小学生活，迎来了初中的一章页讲义、一道道例题、一份份试卷。
特别是进入初三以后，“白日里函数三角电路离子忙张罗争战，黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。
一切都是那样的紧张、毫无头绪。
下课铃响了，然而，那震耳的电铃声却被化学老师高八度中国日报的嗓音淹没了。
一分钟、两分钟……五分钟过去了，我们都热切地盼望着他能突然中断讲课，好让我们出去“play”一会儿，至少也要让我们去一下“No．1”吧；然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了，化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……如果说“苦”是雨雪风霜的话，那么“乐”便是雨后的蟹蛛科花彩虹。
有一位哲人说过，每个中学生都是一位诗人。
是的，中学生是梦幻的、浪漫的。
我班的超级明星“羊老大”(同学的绰号)，别看他瘦瘦高高的身材，形似一根电线杆，头像一个瓜子壳，可他满脑子都是丰富的诗词。
他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句，就连讲课回答问题，他也能用几句诗来概括答案。
他还有变换诗句的诀窍，可以把各种好的古诗句加以对数，用来揶揄人。
有一次课间操后，站在“肥妹”后的“羊老大”突然诗兴大发，读了一阕词：“伸手蹬腿早操后，有暗香拂袖，莫道不惊人，一步一晃，人比猪崽肥。
”男生们笑得前俯后仰，女生们则由“肥妹”带头一个个挥起拳头，张牙舞爪地向“羊老大”奔来。
“啊!”“羊老大”抱头鼠窜，“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。
哈哈，我们的初中生活就是这样，苦乐相融。
在苦乐中锤炼。
在苦乐中成长!篇二：学习生活的苦与乐学习生活的苦与乐阜阳市颍东区铁二处张旭我们每天都生活在学习的天地里，有着一颗淳朴可爱的心，与外面生活截然不同。
虽然烦恼作业，但也喜欢学习，遇到不该的题目题目就不想学习。
初三生活苦与乐300随记
初三生活苦与乐300随记初三是每个中学生学习生活中的一个重要阶段，我也不例外。
在这一年里，我经历了许多苦与乐。
初三生活的苦处主要体现在学习上。
作为初三学生，我们要面对更多的学科和更难的知识，课业负担也会加重。
每天放学后，我都要花很多时间来完成作业和复习功课。
有时候，我甚至要熬夜来应付考试和作业。
这让我感到很累，有时候甚至觉得很压抑。
另外，初三是升学关键年，各种考试和竞赛也给我们带来了很大的压力。
面对这些压力和困难，我有时会感到很焦虑和无助。
然而，初三生活并不全是苦的。
尽管学习很辛苦，但也有很多乐趣和收获。
首先，我们的班级氛围很好，同学们相互关心、帮助，让我感到温暖和快乐。
我们经常一起讨论问题、互相学习，这不仅提高了我们的学习能力，也增进了我们的友谊。
其次，初三的课程设置更加丰富多样，我们有机会学到更多有趣的知识。
例如，在生物课上，我们学习了有关生命的奥秘，对自然界的了解更加深入。
在化学课上，我们进行了许多实验，亲身体验了科学的乐趣。
这些课程让我对学习产生了浓厚的兴趣。
除了学习之外，初三的生活中还有许多其他的乐趣。
例如，我喜欢参加学校的各种活动和社团。
这不仅可以锻炼我的组织能力和表达能力，还能结交更多的朋友。
此外，我还喜欢参加体育活动，例如学校的运动会和足球比赛。
这些活动让我身心愉悦，也让我更加热爱学校生活。
初三生活虽然辛苦，但我依然能够从中找到乐趣和收获。
通过努力学习，我不仅提高了自己的知识水平，也锻炼了自己的意志力和坚持不懈的精神。
同时，我也学会了与他人合作和相互支持，在困难面前保持积极的态度。
这些都是我初三生活中宝贵的财富。
初三生活既有苦处，也有乐趣。
我们要正确看待苦与乐，努力克服困难，享受学习和生活带来的快乐。
初三是一个成长和进步的阶段，只有积极面对，我们才能在这一年中取得好的成绩和收获。
让我们一起努力，度过初三这段特殊而有意义的时光！。
初三我的苦乐年华
初三我的苦乐年华
迎来2021，回首2020初三学习生活，酸甜苦辣交织在一起，织成我回味无穷的苦乐年华。
当初二朦懂的我们来到初三，迎来的是更加繁重的学业。
每天我端坐在课桌旁，桌上堆满了各科的试卷，耳边听着老师站在讲台上一遍遍不厌其烦地讲着知识点，眼睛盯着老师手中的粉笔不停地在黑板上涂抹着试题。
一次又一次的考试，一张又一张的成绩单压得我喘不过气来。
每次考试成绩的不理想都让我脑海中传来窗外的枯叶被风无情地卷落在地上，大雨慢慢地吞噬着路旁的野花的景象，心情简直糟糕透了。
时间一天天流逝，生活中的苦涩往往夹杂着酸甜，初三的学习生活虽然比较苦，比较累，但我也感受到了甜的滋味，比如自己独自攻克一道难题时的喜悦；作业被老师评上了优秀时的小得意；学习成绩经过努力不断得到进步等等。
初三的学业虽然紧张，但学校生活却也是丰富多彩。
在活动课上，我走在校园的大道上，看到天边显露出一抹霞红，与天上的云彩连在一起，阳光照射在路边的雪堆上反射出淡淡地金黄色与红色砖瓦的教学楼相互映衬，让我的心中漾起幸福的感觉。
耳畔中传来操场上同学们的嬉笑和呐喊声，这时好友拍了拍我的肩膀，挽着我的胳膊，向我讲着同学之间发生的趣事，我被她声情并茂的表情引得哈哈大笑起来，我们笑着闹着，和同学们的声音交织在一起，编织着我学校生活的甜蜜与幸福。
初三是用苦涩甜蜜编织的，它如一个潘多拉的宝盒，里面装载着我生活中的心酸与汗水、甜蜜与幸福，成就了我初三生活的苦乐年华！。
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初三，我的苦乐年华
时光如水，岁月如歌。
转眼间，三年寒窗，如飞鸿踏雪，一晃即过。
身处初三，梦想的快乐，现实的苦涩，交织成我回味无穷的苦乐年华……
梦想·快乐
紧张的初三学习如一个沉重的包袱，压得令人窒息。
在学习之余，忙里抽闲，偕同一位挚友，踏着一抹晚霞，游逛校园。
泛黄的落叶如松软的地毯，踩在上边，发出细细的沙沙声。
耳畔传来枝头归鸟的啾啾声，和远处隐隐约约的朗朗书声，似真似幻的嬉闹声交织成一片。
诺大的校园里绿茵的操场，雪白的教学楼，在残霞的映衬下显得那么唯美迷离，朦胧难辨。
呼吸着潮湿的，略带草木味的空气，与他诉说着生活的种种，编织着美好的未来。
畅谈中，收获难得的欢乐；幻想中，我们情不自禁地笑了起来……
“人间有味是清欢”，在梦想中收获快乐。
现实·苦涩
初三下学期，学习更加繁重，每天麻木呆滞地坐在教室里，千篇一律地把时间沙沙地记进一叠叠被垒成小山似的白纸中。
老师站在讲台上，机械地复述着那些我们似乎明白而又似乎模糊不清的知识点。
手中的笔从未停过，细碎的声响像一只蚕在贪婪地吞食着时间的桑叶。
手被生硬的笔硌得发疼。
抬起沉重的头颅，
睁大迷糊的双眼，映入眼帘的便是倒计时上那鲜红的大字，它如一把利剑，刺得人双目生痛，头脑发胀。
下课铃不紧不慢地响起，可耳畔那不知疲倦的声音仍在继续……
“回首向来萧瑟处”，在现实中品味着苦涩。
现实·梦想·苦乐交织
临近中考，气氛骤然紧张，而备考的节奏却有条不紊。
在一个宁静的午后，我独自一人坐在空旷的阅览室里，面朝窗外的群山，静静地写着作业。
可霎时，天气突变，狂风骤起，黑云翻墨未遮山。
不一时，下起滂沱大雨，天地间挂起密密麻麻的珠帘。
远处的景致也变得模糊不清，沙沙的雨声和滴滴答答的雨珠打窗声混成一片，如一首清新淡雅的乐曲回荡耳边。
停下笔，微闭双眼。
幻想着自己走进了幽静的深山，身旁是连绵不绝的山峦和莽莽的丛林。
置身其中，静谧而空灵。
烟迷远水，雾锁深山，星月微明，不分丛莽。
在幻想的境界中神游，知足而欢乐。
雨停了，睁开双眼，重返现实。
窗外阳光明朗，使我倍感温暖。
再次提笔，投身题海。
毕竟，美好的幻想只是短暂地回避现实，只有挥洒汗水方可铺就圆梦之路……
流水一梦，遍地春远。
初三生活苦乐交织，在苦涩的现实中成长，在快乐的幻想中遨游。
就这样，立足现实，苦中作乐，痛
并快乐着。
或许多年以后，我会微笑着轻叹，回忆起我的初三，那梦想的快乐和现实的苦涩交织而成的苦乐年华！（）支付宝131783896**。