XX省2009年高等学校招生考试语文答题卡

2009年普通高等学校招生全国统一考试江西卷语文

本資料來源於《七彩教育網》2009年普通高等學校招生全國統一考試（江西卷）語文試題卷第I卷（選擇題共36分）本卷共12小題，每小題3分，共36分。

在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求。

一、（15分，每小題分）1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是A．奇葩（pā）刎（wěn）頸之交睥睨（nì）猝（cù）不及防B．瞻（zhān）仰趑（zī）趄不前蒞（lì）臨夙（sù）興夜寐C．凍餒（něi）暴殄（tiǎn）天物禪（chán）讓惴（zhuì）惴不安D．秈（xiān）稻殘羹冷炙（zhì）祓（bá）除殞（yǔn）身不恤2.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組①每年三月，全國人大代表和政協委員都聚集北京，共商_______。

②連學好母語都需要花大力氣，下苦功夫，_______學習外語呢?③這種偷樑換柱的行為對國人的誠信造成了負面影響，國人也因此覺得_______受損。

A．國是況且榮譽 B. 國事何況名譽C．國是何況名譽 D. 國事況且榮譽3.下列名句中加點的成語使用恰當的一句是A．有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”，也有人稱這種人為“書蟲”、“書迷”、“書呆子”。

B．這位先生關於近代歐洲文化的大作，幾乎每一頁都會有文字讓我感到莫名的激動，以至情不自禁地拍案叫絕。

C．歹徒在向人勒索巨額錢款時猝死於作案現場，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。

D．他的講演深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國家現代化事業之間的關係，反響十分熱烈。

4．下列各句中，沒有語病的一句是A．語文課堂其實就是微縮的社會言語交際場，學生在這裏學習將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領與素養。

B．王夫人喪子後好不容易再次得子，無論從母性本能還是從自身權益出發，王夫人對寶玉都彌足珍貴。

C．幾天前，他剛接待過包括省委書記在內的一批省市領導來到縣裏，專門調研返鄉農民工問題。

2009年普通高等学校招生全国统一考试

2009年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ）语文试题参考答案一、（12分，每小题3分）1、A2、D3、B4、D二、（9分，每小题3分）5、C6、B7、C三、（9分，每小题3分）8、A 9、A 10、C四、（23分）11、（10分）（1）（5分）自认为不能广泛施舍，致使这人跌倒，于是在种竹处的沟上建起小桥，让人足以通行。

（2）（5分）如果因为我又穷又老的话，老人很多，家家户户经常贫困，不止是我一个人而已。

12、（8分）（1）（4分）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。

寓意边境局势的紧张。

（2）（4分）诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。

第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。

13、（5分）（1）①故不积跬步②无以至千里③功在不舍④池鱼思故渊⑤开荒南野际（2）①风急天高猿啸哀②无边落木萧萧下③潦倒新停浊酒杯④业精于勤⑤毁于随五、（22分）14、（4分）①补充解释旅行中的印象；②为下文描写岳桦进行铺垫。

15、（6分）①绝地中的桦为了生存而迸发出巨大的生命能量；②生存挣扎的代价是沉重的；③生命的痛苦与希望同在。

3分）①不幸的命运常常在毫无准备中降临；②桦的生命轨迹与生存环境因灾难而发生了根本改变；③它们将面临新的抉择。

（3分16、（6分）①它们的命运不同：白桦生长在山下，养尊处优，而岳桦生长在山上，身处绝境；②它们的形态不同：白桦挺拔明快，而岳桦身躯匍匐；③它们的性格不同：白桦风流浪漫，而岳桦倔强壮烈。

17、（6分）第一问（2分）①拟人；②比喻。

第二问（4分）①通过拟人的手法，可以使岳桦由谷底到峰顶、由平凡到卓越的过程更加生动形象；②通过比喻的手法，可以使岳桦的内在气质得以揭示和提升。

六、（15分）18、（4分）①删除或者改为“他”；③改为“合图”④删除或改为“他”；⑤改为“苏泽广”或者“父亲”。

2009年广东高考语文试题及参考答案

绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试（广东A卷）语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至9页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。

请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A．赝品/摇曳概况/愤慨咽喉/哽咽B．溯源/夙愿憧憬/瞳孔大厦/厦门C．斟酌/甄别荟萃/猝然模样/楷模D．商榷/证券燥热/烦躁降临/降伏2、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是欣逢您四十华诞，我们谨向您——亲爱的母校，致以热烈的祝贺。

四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在个行各业的建设中，总是首当其冲。

亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。

A．莘莘学子 B.．运筹帷幄C．首当其冲D．栋梁之材3、下列句子中，没有语病的一项是A．青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数激增。

B．据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。

C．近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。

D．水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。

2009年普通高等学校招生全国统一考试福建卷

2009年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

3．本试卷共17小题，共150分。

一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇。

（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（6分）(1)长太息以掩涕兮，_____________。

（屈原《离骚》）故木受绳则直，_____________。

（荀子《劝学》）(2) _____________，不尽长江滚滚来。

（杜甫《登高》）斜阳草树，寻常巷陌，_____________。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）(3)蜂房水涡，_____________。

（杜牧《阿房宫赋》）月出于东山之上，_____________。

（苏轼《赤壁赋》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2—4题。

张自新传［明］归有光张自新，初名鸿，字子宾，苏州昆山人。

自新少读书．，敏慧绝出。

古经中疑义，群子弟屹屹①未有所得，自新随口而应，若素了．者。

性方简，无文饰。

见之者莫不讪笑，目为乡里人。

同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠投之，油污满几，正色切责，若老师然。

髫龀丧父，家计不能支。

母曰：“吾见人家读书，期望青紫②，万不得一。

且命已至此，何以书为？”自新涕泣长跪，曰：“亡父以此命鸿，且死，未闻有他语，鸿何敢忘？且鸿宁以衣食忧吾母耶？”与其兄耕田度日，带笠荷锄，面色黧黑。

夜归，则正襟危坐，啸歌古人，飘飘然若在世外，不知贫贱之为戚．也。

兄为里长，里多逃亡，输纳无所出。

每岁终，官府催科，搒掠无完肤。

自新辄诣县自代，而匿其兄他所。

县吏怪．其意气。

方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。

”试之文，立就，慰而免之。

2009年普通高等学校招生全国统一考试语文

了记录简捷，携带方便。作为官方发表的文书和 “ ，经” 简长二尺四寸，现代人所用书桌的宽度差不多了。与
南北朝以前没有桌子，宽达二尺四寸的书只能放在案子上，需要把臀部放有小腿上，正襟危坐地看，累。而很
“ 袖珍本” 则不同，拿在手中或坐或卧，甚至箕踞也可以看，虽然其庄重性大大降低了，用现代的话说，更但也
后这一代更迫切地希望融入城市。
Ｄ去年的大赛我们的工作得到好评，．今年的比赛从命题、赛、选到颁奖，决海我们又被指定参与活动全过
程，一定要高度重视，不可疏忽。４依次填人下面一段文字横线处的语句，．衔接最恰当的一组是 “ 中国结” 的全称是 “ 中国传统装饰结”， — 。— — ， — ， — 。— — 。— — ， — — — 因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
呼天抢地（ｉｎ）饮马（ｔ）ｑ￣９ｙｎ
Ｄ泡桐（Ｏ）．ｐｏ
济济一堂（Ｉｊ）
空余（６９作者附识（ｈ）ｋｎ）ｓｉ
２下列各句中，．加点的成语使用不恰当的一项是
Ａ研究结果表明，．那些心态平和、性格开朗、怀宽广的人比那些愁眉苦脸、独紧张、心忡忡的人出现胸孤忧精神疾患的概率要少５％。０
“ 人性化 ” 与读者更接近了。了，
从作用上看，论语》《既是小学教科书，可以终生涵咏。汉代最初级的读物《颉篇》急就篇》又仓《等都是识字课本。以《急就篇》为例，三十四章二千余字，生字密度很大，内容也涉及社会生活诸方面。这些书编写目的比较单纯，就是识字。《论语》就不同了，论语》《的文字基本上是当时的口语，易好懂；中的道理多为平其常理常情，童易于理解，儿那些较深奥的也可以在以后的岁月中慢慢体会；论语》多有故事，《又富有感情，老幼成宜，以它是可以读一辈子的书。唐代诗人杜甫有诗云：小儿学问止《所 “ 论语》大儿结束学商旅。这是嘲， ”

2009年安徽省高考语文试卷及答案

绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)语文本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第8页。

全卷满分150分，考试时间150分钟。

考生注意事项：1. 答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2．答选择题(第Ⅰ卷1～6题，第Ⅱ卷15～17题)时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答非选择题(第Ⅰ卷7-14题，第Ⅱ卷18～21题)时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷(阅读题共66分)一、（9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

近年来，“通俗历史热”不断出现于媒体的报道之中。

作为一种关涉史学的文化现象，我们有必要从历史学的角度对其进行考察。

“通俗历史热”是商品经济和文化教育发展到一定程度后定会出现的一种现象。

实际上通俗历史并非“新生事物”，它以讲说形式流传的历史已经相当久远了。

它广泛流行于民间，是民众了解过去、熟悉历史、满足自身历史求知欲的主要途径。

一般情况下，这种历史的口头讲说是以十分平静的方式存在于民众的日常生活之中的，很少“走热”。

但是，当商品经济趋于发达、文化教育发展迅速的时候，人们在从事赖以谋生的职业活动之外，带有文化色彩的业余需求会随之增长，对作为文化存在常见形态之一的历史知识，其“求解”欲望也会趋于强烈。

这种社会需求的增长促使与时代发展息息相关的史学不得不进行必要的适对性调整，从而在隔尘绝俗的精英式研究之外，衍生出一种以满足公众意愿为基本出发点的通俗化的历史叙述——口头的或文字的，并作为用以“交换”的精神产品出现在市场之上而日益“走热”。

2009湖北高考语文试卷及答案

2009年高考语文试卷及答案（湖北卷）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至 9页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项1. 答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。

请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。

2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

本试卷共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。

一、（15分，每小题3分）1、下列词语中加点的字，每对的读音都不相同．．．的一组是A．拜谒．/枯谒．冲．锋枪/冲．击波恣．意妄为/千姿．百态B．陨．石/功勋．倒．胃口/倒．栽葱崇山峻．岭/怙恶不悛．C．梗．概/田埂．迫击炮/迫．切性瓜熟蒂．落/啼．笑皆非D．篆．书/椽．子空．白点/空．城计愚．公移山/向隅．而泣2、下列各组词语中，没有．．错别字的一组是A．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B．漫不经心和颜悦色见微知著推心置腹C．突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉3、下列各项中，加点的词语使用不恰当．．．的一项是A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫．．开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。

B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行．．．．的标志。

C．演讲是一种艺术。

演讲中势如破竹．．．．的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。

D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致．．且迷人。

4、下列各项中，没有．．语病的一项是A．许多高中毕业生填报志愿考时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会动向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。

B．5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。

2009年高考湖北卷语文试题及参考答案

2009年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ）语文试题参考答案和评分参考一、（12分，每小题3分）1、A2、D3、B4、D二、（9分，每小题3分）5、C6、B7、C三、（9分，每小题3分）8、A 9、A 10、C四、（23分）11、（10分）（1）（5分）自认为不能广泛施舍，致使这人跌倒，于是在种竹处的沟上建起小桥，让人足以通行。

（2）（5分）如果因为我又穷又老的话，老人很多，家家户户经常贫困，不止是我一个人而已。

12、（8分）（1）（4分）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。

寓意边境局势的紧张。

（2）（4分）诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。

第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。

13、（5分）（1）①故不积跬步②无以至千里③功在不舍④池鱼思故渊⑤开荒南野际（2）①风急天高猿啸哀②无边落木萧萧下③潦倒新停浊酒杯④业精于勤⑤毁于随五、（22分）14、（4分）①补充解释旅行中的印象；②为下文描写岳桦进行铺垫。

15、（6分）（1）（3分）①绝地中的桦为了生存而迸发出巨大的生命能量；②生存挣扎的代价是沉重的；③生命的痛苦与希望同在。

（2）（3分）①不幸的命运常常在毫无准备中降临；②桦的生命轨迹与生存环境因灾难而发生了根本改变；③它们将面临新的抉择。

16、（6分）①它们的命运不同：白桦生长在山下，养尊处优，而岳桦生长在山上，身处绝境；②它们的形态不同：白桦挺拔明快，而岳桦身躯匍匐；③它们的性格不同：白桦风流浪漫，而岳桦倔强壮烈。

17、（6分）第一问（2分）①拟人；②比喻。

第二问（4分）①通过拟人的手法，可以使岳桦由谷底到峰顶、由平凡到卓越的过程更加生动形象；②通过比喻的手法，可以使岳桦的内在气质得以揭示和提升。

六、（15分）18、（4分）①删除或者改为“他”；③改为“合图”；④删除或改为“他”；⑤改为“苏泽广”或者“父亲”。

2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)

2009 年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文注意事项：1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码，请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选题其他答案标号，在试卷上作答无效。

3．第I卷共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）A．调度/调控降解/降龙伏虎搪塞/敷衍塞责B．省视/省吃俭用拓本/落拓不羁纤绳/纤尘不染C.圈养/可圈可点喷薄/厚古薄今重申/老成持重D.臧否否极泰来乐府/乐不思蜀屏蔽/屏气凝神2.下列各句中，没有语病的一句是选正确的一项是A.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

B.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。

C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。

D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。

答案解析：A．极端气象事件（“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当）B．存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向（不合逻辑，“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解）D．由于（滥用介词“由于”致使主语缺少。

）3.要求概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。

洼地效应就是利用比较优势, 创造理想的经济和社会人文环境, 使之对各类生产要素具有更强的吸引力, 从而形成独特竞争优势, 吸引外来资源向本地区汇聚、流动, 弥补本地资源结构上的缺陷, 促进本地区经济和社会的快速发展。

2009年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷(解析版)江西卷

2009年普通高等学校招生全国统一考试江西卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷l至4页，第Ⅱ卷5至8页，共150分。

考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。

在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第Ⅰ卷（选择题共36分）卷共12小题，每小题3分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．奇葩．（pā）刎．（wěn）颈之交睥睨．（nì）猝．（cǜ）不及防B．赡．（zhān）养趑．（zī）趄不前莅．（lì）临夙．（sǜ）兴夜寐C．冻馁．（něi）暴殄．（tiǎn）天物禅．（chán）让惴．（zhuì）惴不安D．籼．（xiān）稻残羹冷炙．（zhì）祓（bá）除殒．（yǚn）身不恤【答案】B2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。

②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢?③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_______受损。

A．国是况且荣誉 B. 国事何况名誉C．国是何况名誉 D. 国事况且荣誉【答案】C3．下列名句中加点的成语使用恰当的一句是A．有人把那些只读书而不假思索．．．．的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。

B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝．．．．。

2009年高考四川语文试题及参考答案

2009年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第卷5至11页，满分150分。

考试时间150分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项：1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2. 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号图黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试卷上。

3. 本试卷共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一，（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是A．遮蔽/弊端囹圄/聆听不屈不挠/饶有情趣B．隽永/眷念惊蛰/ 桎梏喟然长叹/功亏一篑C．侍候/吞噬吉祥/捷径溯流而上/夙兴夜寐D．瓦砾/隶书矗立/抽搐锲而不舍/提纲挈领【答案】D【解析】A、不屈不挠náo/饶ráo有情趣，B、惊蛰zhé/ 桎zhì梏，C、吉jí祥/捷jié径2．下列词语中没有错别字的一组是A．倍增录像机拾人牙慧纷至踏来B．备至照像机招聘启示自作自受C．赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟D．观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红【答案】C【解析】A、纷至沓来，B、招聘启事，C、黔驴技穷。

3.下列各句中，加点词语使用恰当的一句是A．这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。

B．阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳，引来无数行人侧目观看。

C．2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂，沉侵在极度的悲痛之中。

D．林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，固然很清高，但也要写出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝唱，才能成为名人。

2009年全国高考江西卷语文试题答案

2009年普通高等学校招生全国统一考试语文（江西卷）答案第I卷（选择题共36分）一、（15分，每小题3分）1.【答案】A【解析】B．赡（shàn）C．禅（shàn）D．祓（fú）（讨论：考题是考查读音，刎（wěn）颈应该是两个第三声的字在一起，考查读音不应该忽视变读。

笔者认为题目中“读音”换成“注音”更妥当，毕竟二者还是有区别的。

2.【答案】C【解析】“共商国是”，“国是”并不是一般的国事，而是治国的大政大策。

“何况”和“况且”的区别是这样的：“况且”有“而且”“再说”的意思，表示进一步说明理由。

经常和“也”“还”“又”配合使用。

“何况”也有补充说明理由的意思，这一点和“况且”大体相似，略有不同。

还有一点，是表示进一层，带前后对比意味，有反问语气。

试题中的句子不是“肯定和褒奖”“积极的评价”，所以不应该选择“荣誉”。

3.【答案】B【解析】A．不假思索——假：假借，依靠。

形容做事说话迅速。

B．拍案叫绝——形容非常赞赏。

句中夸赞作品，合适。

C．死得其所——所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。

指死得有价值，有意义。

感情色彩不对。

D．居高临下——居：站在，处于；临：面对。

占据高处，俯视下面。

形容占据的地势非常有利。

句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。

4.【答案】D【解析】A．“学习”与“素养”搭配不当B．“王夫人”“宝玉”主客颠倒。

C．句式杂糅，应为“接待……省市领导，省市领导来到县里……”。

5.【答案】D【解析】可以将选项进行分类，以①开头或以④开头，①说作品，④说其人，从衔接上看，显然④更合理。

排除BC。

比较AD，应该是从结尾入手好，③是今人对孔孟的评价，⑤是司马迁对孔孟的评价，其中“意”为主张、宗旨的意思，呼应②。

自古及今，③结尾更好。

二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6—8题。

6. 【答案】C。

【解析】A．依据“想象有再现的，有创造的。

2009年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(山东卷,含解析)

绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文答案解析本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至 9页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。

请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。

一、（12分，每小题3分）一、（15分，每小题3分）1、下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是A．眷顾伺．候（cì）怯．生生（què）不揣．冒昧（chuǎi）B．糅合愠．色（yùn）闹别．扭（biè）闭目塞．听（sè）C．遴选舛．误（chuān）煞．风景（shā）飞扬跋扈．（hù）D．做梗咋．舌（zé）处．方药（chǔ）唧唧喳．喳（chā）【答案】B【解析】A．怯．生生（qìè）C. 舛．误（chuǎn） D．唧唧喳．喳（zhā）2、下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。

B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。

C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。

D．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。

‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。

2009年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷(标准答案版)湖南卷

2009年普通高等学校招生全国统一考试语文（湖南卷）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至9页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。

请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

在试题卷上作答无效。

3．本试卷共11小题，每小题3分，共33分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。

一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．倾慕qīng 俊彦yàn 渲染xiàn 嘉言懿行yìB．轩昂xuān 萦绕yíng 酽茶yîn 怦然心动pīngC．黏膜nián 囊括náng 笃信dǔ桑榆暮景mùD．脊梁jí甄别zhēn 晋谒yâ披肝沥胆lì2.下列句子中有错别字的一句是( )A.黄帝陵前的这两颗古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。

B我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。

C.狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。

D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。

3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( B )A.道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。

B.虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。

C.传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。

D.将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为记忆而生。

2009年安徽省高考语文试卷及答案(安徽卷)

绝密★启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)语文(安徽省灵璧师范学校杨永林 )本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第8页。

全卷满分150分，考试时间150分钟。

考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2．答选择题(第Ⅰ卷1～6题，第Ⅱ卷15～17题)时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答非选择题(第Ⅰ卷7-14题，第Ⅱ卷18～21题)时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷(阅读题共66分)一、（9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

近年来，“通俗历史热”不断出现于媒体的报道之中。

作为一种关涉史学的文化现象，我们有必要从历史学的角度对其进行考察。

“通俗历史热”是商品经济和文化教育发展到一定程度后定会出现的一种现象。

实际上通俗历史并非“新生事物”，它以讲说形式流传的历史已经相当久远了。

它广泛流行于民间，是民众了解过去、熟悉历史、满足自身历史求知欲的主要途径。

一般情况下，这种历史的口头讲说是以十分平静的方式存在于民众的日常生活之中的，很少“走热”。

但是，当商品经济趋于发达、文化教育发展迅速的时候，人们在从事赖以谋生的职业活动之外，带有文化色彩的业余需求会随之增长，对作为文化存在常见形态之一的历史知识，其“求解”欲望也会趋于强烈。

这种社会需求的增长促使与时代发展息息相关的史学不得不进行必要的适对性调整，从而在隔尘绝俗的精英式研究之外，衍生出一种以满足公众意愿为基本出发点的通俗化的历史叙述——口头的或文字的，并作为用以“交换”的精神产品出现在市场之上而日益“走热”。

2009年普通高等学校招生全国统一考试语文(北京卷,含答案).doc

2009 年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷，含答案）本试卷第I 卷和第II 卷两部分，共150 分。

考试时间150 分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1，考生务必将答案打在答题卡上，在试卷上作答无效。

2，答题前考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号，然后再用2B 铅笔将与准考证号对应的信息点涂黑。

3，答题卡上第I 卷必修用2B 铅笔作答，将选中项涂满涂黑，黑度以遮住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净。

第II 卷必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区作答，未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均不得分。

第I 卷（选择题共30 分）一、本大题共 5 小题，每小题 3 分，共15 分。

1. 下列词语中，字形和加点的字的读音全部正确的一项是A. 诠释出其制胜瞩．（zhǔ）目人才荟．( ku ài ) 萃B. 杀戮宁静致远莅．(wèi ) 临鸢．( yu ān ) 飞鱼跃C.平添励精图治缜．( zh ěn ) 密鹬．( y ù) 蚌相争D.松弛老奸巨猾揣度．( du ó) 深陷囹圄．( w ú)2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是＿环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持＿的地方，现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的中国画大师张干千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其＿画山水A. 遏制次序善于B. 遏制秩序擅长C.遏止秩序擅长D. 遏止次序善于3. 下列句子中，加点的成语使用不恰．当．．的一项是A. 马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81．．．．年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊！B“魔幻现实主义大师”加西亚. 马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳．无．踪．迹．，据说是因为版权问题。

2009年高考试题与答案(全国卷2语文)

2009 年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ）语文第一卷（选择题，共30 分）本卷共10 小题，每小题 3 分，共30 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（12 分，每小题 3 分）1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A. 作．坊（zuō）心广体胖．（pán）处．方（chǔ）给．予帮助（j ǐ）B. 燕．山（yān）戎马倥偬．（zǒng）落．枕（l ào）分．外高兴（f ēn）C.干．系（gān）呼天抢．地（qi ǎng）饮．马（yìn）供不应．求（yìng）D.泡．桐（pāo）济．济一堂（j ǐ）空．余（kòng）作者附识．（shí）2. 下列各句中，加点的成语使用不正当的一项是A. 研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡．．．．的人出现疾患的概率要少50﹪。

B. 对于在战略上的调整使该公司必须做出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流勇退．．．．现获利，回归软件市场。

C. 自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海．．．．般地高速狂攻，曼联喘不过气来。

D. 新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得北．调．，丢掉了原著的灵魂。

3．下列各句中，没有语病的一句是A．根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监，高级设计等大量基层和高层岗位。

B．营救告一段时间后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35 个堰塞湖可能带来的而奔忙，一刻也停不下来C．由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80 后一代更迫切地希望融入城市。

D．去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过一定要高度重视，不可疏忽。