小学教务处工作计划[1]

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小学教务处工作计划

小学教务处工作计划

小学教务处工作计划小学教务处工作计划(精选5篇)时间真是转瞬即逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候认真思考工作计划如何写了。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编为大家收集的小学教务处工作计划(精选5篇),希望对大家有所帮助。

小学教务处工作计划1一、指导思想:根据学校工作计划,不断实践“尊重学生个体差异,关注每一位学生发展”的办学理念。

以促进师生的全面发展为根本,以全面提升新课程要求下的教育质量为核心,以“关注课堂教学、关注学生发展”为重心。

在教学管理过程中,认真贯彻“重在微观,落在实处”的原则,充分调动教职员工的积极性、主动性,踏实、稳健、有序的开展工作。

加强课堂教学研究,提高课堂效能,全面提高学校教育教学质量。

二、工作目标:1、六年级毕业班语、数综合评价居全区民办学校前列。

2、四、五年级:注重学生良好学习习惯培养,学习、生活上关注问题学生,努力消除两极分化;注重课堂效率,期末学科优秀率达90%以上。

3、一、二、三年级:注重学生学习、生活习惯的培养,注重课堂的有效性。

切实减轻学生课业负担,实现“愉快”教学。

4、全面落实高效能课堂教学策略研究,围绕“以自学为主的课堂教学模式的研究”子课题,强化教学中心意识,走素质内涵发展的道路。

针对课堂改进计划,围绕主题化校本教研活动,促进教师专业成长,争创校本教研示范校。

三、具体措施1、以主题化校本教研活动为抓手,加强教研组建设,发挥教研组主阵地作用,增强教研组团队协作精神,促进教师专业成长。

课堂教学要坚持以提高课堂教学效率为中心;以“课堂教学优质化”为目标,改进课堂教学模式,注重激发学生的学习兴趣和探究知识的欲望,切实落实学生在学习中的主体地位,让课堂充满活力,促进学生个性充分发展,促进学生素质全面提高。

各年级教研组要加强对的备课工作的检查与指导,讨论、解决各备课组中出现的各种业务问题和教材教法等问题。

教研组积极开展以“集体备课、专题研讨”为抓手的行动研究,从集体选题——各自备课——说课、研讨——优化备课——上课研讨——教学反思,形成教研组研讨风气,进一步夯实理论根基,努力以课改理念指导课堂教学。

小学教务处的工作计划通用6篇

小学教务处的工作计划通用6篇

小学教务处的工作计划通用6篇小学教务处工作计划安排篇一一、指导思想根据国家课程改革纲要精神及我校滚动发展规划,本学年我校教导处工作将以规范的办学制度为保障,创新教科研机制;以课题研究为引领,深入实施有效课堂;以教研组、备课组为主阵地,进取开展校本教研。

促进教师专业水平的提升,全面发展学生的综合素质,提高学校的办学质量。

二、工作思路加强教师队伍建设,开展不一样形式的教师培训及教科研活动,以课题研究为引领,并在常规教研中加以有效落实。

突出我校重点发展项目(书香学校)和特色发展项目(艺术特色)建设。

三、工作资料(一)教师培训1、教材、课标培训各教研组、备课组在开学初要组织教师进行教材梳理,提前做好分工并查找相关资料,就重点单元及有疑惑的问题进行讨论交流,同时各组也要组织教师对课程标准进行再学习,尤其是与所教学段相关的资料进行培训。

期末以组为单位上交教材及课标培训材料。

2、校本专题培训本学年校本专题培训的资料是“学生有效学习与教师专业发展”,教师们要进取开展自我研修,学校每个学期都要安排集中培训。

3、外出学习培训本学年学校继续安排相关学科的部分教师外出学习充电,拓展教师视野,参训教师要将新理念内化为自我的教学行为,进取实践与反思,真正提高自身的教学水平。

4、基本功培训“终身学习”于教师而言其必要性更是毋庸置疑,尤其是夯实“基本功”显得格外重要。

“三字一话”仍然是对教师的基本要求。

同时学校也进取营造浓郁的学习氛围,为每位教师征订教育教学杂志,教师们要多读书,勤写读书笔记,提升自我的专业水平。

5、国培根据上级主管部门的培训计划,安排相关教师参加国培培训活动,促进教师更新理念,改善教学方式。

(二)课题研究1、数学课题数学课题组就市级课题《问题解决背景下对传统教学经验的继承与发展》开展了深入的研究工作,且于上学期完成了结题报告,本期初,数学课题组要将研究材料分类整理,修改成册,完成结题前的所有准备工作。

2、综合课题“综合评价改革背景下减轻学生课业负担的研究”是一个综合性的市级课题,上学年已经开展了相关研究工作,本学年继续开展课题实验,课题组要制定好阶段性的研究计划,各教研组结合课堂教学及本学科特点,开展融合实验,有针对性地研究减负方法与策略,进取构建和谐高效的课堂教学模式,激发学生学习兴趣,让每一个学生能身心愉悦地投入学习,爱学、乐学,从而主动学习,提升学习效率。

小学教务处教学工作计划3篇

小学教务处教学工作计划3篇

小学教务处教学工作计划小学教务处教学工作计划精选3篇(一)教学工作计划是由教务处为教师编制的指导性文件,旨在明确每个教师在教学工作上的具体任务和计划,有助于提高教学效果和管理效率。

以下是一个小学教务处教学工作计划的示例:1. 教学目标和任务:- 完成学年教学计划安排- 提高学生综合素质- 完善教学评估体系2. 教学方法和手段:- 结合学生特点,灵活运用多种教学方法- 加强互动式教学,激发学生学习兴趣- 充分利用多媒体教学手段,提高课堂效果3. 教学管理:- 严格执行教学计划,做到教学有序进行- 定期开展教学检查,及时发现和解决问题- 加强与家长的沟通与合作,共同关心学生学习进展4. 师生关系:- 营造和谐的教育环境,激发学生学习积极性- 建立良好的师生互动关系,关心学生成长与发展- 注重个性教育,尊重学生的个性差异,培养学生的自信心和创造力5. 教育教学改革:- 积极配合学校各项教育改革政策措施- 不断提高自身教育教学水平,推动教育教学创新- 关注教育教学前沿动态,及时反馈意见建议小学教务处教学工作计划应结合实际情况具体制定,以确保教学工作的有序开展和学生综合素质的提升。

小学教务处教学工作计划精选3篇(二)小学教务开学工作计划主要包括以下几个方面:1. 教学准备:安排教师进行教材准备、备课和教学计划制定,确保每位教师开学第一天即可开始正常上课。

2. 学生注册:组织学生报到、登记、办理入学手续等工作,保证学生信息的准确性和完整性。

3. 课程安排:根据年级和班级情况,制定课程表,合理分配各科目的课程安排,确保教学秩序井然。

4. 教室准备:整理清洁教室,安排好教室内的桌椅、黑板、教学用具等,确保学生可以顺利上课。

5. 学生活动组织:策划各种课外活动、迎新活动、开学典礼等,让学生在一个温馨的氛围中开始新学期。

6. 家校沟通:与家长沟通开学相关信息,介绍学校的一些制度和规定,建立良好的家校合作关系。

以上是小学教务开学工作计划的一些主要内容,具体工作安排还需根据学校的实际情况和需求做出调整和补充。

小学教务处工作计划【汇编5篇】

小学教务处工作计划【汇编5篇】

小学教务处工作计划【汇编5篇】小学教务处工作计划【第一篇】一、指导思想本学期教务处按讲实话,做实事要求,从“活动、习惯、文化、特色、服务”五大方面入手,让学生在校园快乐学习,快乐生活,全面提升学生对学校的满意度,全面提升社会对学校的美誉度。

让学生喜欢我们的学校,让家长放心把孩子交给我们的学校。

二、工作目标1、打造过硬的文化质量。

英语进军全县第一2、语文、数学在原先的水平上提升一定的幅度。

3、培养良好的习惯。

突出抓好“课前准备、作业认真、课堂规范”三大习惯3、营造氛围浓厚的书香校园。

让每位学生养成爱读书,读好书的习惯。

让学校每天的20分钟阅读闪亮发光。

4、打造硬笔书法特色。

建立一支合格的、具有一定实力的写字教师队伍,让90%的学生能写出“规范、端正、整洁、美观”的汉字。

5、提供优质教学服务。

树立爱生如子的情怀,把学校建设成为温馨的家园、快乐的学园。

6、打造一流的教师队伍。

让我们努力去做学生最满意的老师。

三、具体措施坚持教学工作的中心地位,教好每一门课程。

严格按课表上课,按教学进度备课内容上课,不随意增减课时。

严把“备课、上课、听课、作业、辅导、评价”关1、有效备课理清教学重点,明确目标,上课,备课一致。

教学过程要完整,有预习问题设计,能体现师生互动过程。

课内要有10分钟练习板书设计要清晰,教学反思要有用。

教务处和教研组将不定期检查教案。

教案检查的重点:一看教学过程的设计是否突出以学生为主体的特点。

2、有效上课(1)全体教师提前侯课,准时下课,杜绝托堂。

(2)课前要做好充分的上课准备。

(3)教学过程以学生为主体。

(4)上课前要全体起立,下课后要做到“一拉,二塞,三准备,四捡垃圾”。

3、有效听课听课记录重在体现评课意见,包括对他人评价和自己的听后的收获。

4、有效作业作业要做到“四精四必”,即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有收必评、有错必纠”,切实提高作业布置与批改的效益。

小学教务处工作计划(通用7篇)

小学教务处工作计划(通用7篇)

小学教务处工作计划小学教务处工作计划(通用7篇)时间一晃而过,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始制定工作计划了。

工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的小学教务处工作计划(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学教务处工作计划1一、指导思想:以县教育局工作要点和学校工作计划为指向,以提高课堂教学有效性为目标,突出教科研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,促进教师队伍的建设和教育质量的全面提高。

二、主要工作:(一)、常规检测与抽测相结合,努力加强质量监控1、坚持对与年级组差距较大的部分学科进行质量跟踪指导,直到缩小到必须的差距为止。

主要措施是由教务处和各学科教研组长组成调研组,不定期进行听课,不定期进行质量抽测,并同时召开质量跟踪调研分析2、狠抓毕业班教学工作。

定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作,分派行政人员分管,并对毕业班教学提出专门的工作意见,在复习阶段实行群众备课,群策群力,做到心中有数,心中有度。

定期召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理,了解小孩的学习状况,为毕业班教学提出宝贵意见和要求,实行家校齐抓共管,确保小升初有更明显的突破。

3、每月召开教学月工作例会,在校长室的带领下,与教导处的分管主任与各学科教研组长共同关注教学,共同关注教学质量。

4、坚持每月对一个年级进行教学视导,让教管人员深入课堂,了解教学,关注教学质量。

(二)、科研引领教学。

继续加强教研组建设,发挥教研组教研功能,提高教研活动质量是提高教师素养的保障。

本学期,对教研活动有以下要求:(1)听课要求:教师每学期至少听课10节,教研组长及35周岁以下的年轻教师听课要到达12节,分管校长及教务主任听课不少于15节。

同年级同学科的教师必须要互相听课,加强交流,体现同伴互助。

听课记录要有听课的感受、点评。

(2)立足课堂教学,探索教学改革。

课堂是展示教师风采的舞台,教师应透过自己个性化的教学让课堂焕发生机。

小学教务处教学工作计划5篇

小学教务处教学工作计划5篇

小学教务处教学工作计划5篇我们写工作计划之前一定要先回顾整理自己以往的工作经历,不少人通过工作计划的制定能让自身得到督促,以下是无忧文档我精心为您推荐的小学教务处教学工作计划5篇,供大家参考。

小学教务处教学工作计划篇1一、指导思想以学校工作为依据。

遵循求实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以提高教育教学质量为核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教科研工作的进步与创新。

加强教师专业素质培养,提升教师教育教学、教育科研水平。

切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。

保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。

二、工作目标1、以“和谐发展”为立足点,以制度为保障,继续科学规范教学常规管理,在确保我校教学工作正常有序开展的前提下,力争在教学管理上创品牌、显特色。

2、进一步加强教科研流程管理力度,拓宽教学管理的空间,提高管理效能,确保教科研工作能再上一个新台阶。

以校本教研为载体,落实校本教研,促进全体教师的共同成长。

3、以师生为本,塑造教师集体优良教风,培养学生群体优良学风。

4、继续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系,建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度,加强教研组、备课组建设,提升教师教育教学研究水平。

5、加强对“名师工程”的管理,尽可能的多培养名师、名生。

三、工作措施(一)、加强理论学习,提高教师专业素养。

1、加强学习,促进教育观念进一步更新。

加强教师自学和集中学习的力度,教师要通过学习,充分认识基础教育进步的重要性和艰巨性;通过学习,更新观念,将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。

2、搞好培训,促进教师的进一步成长。

培训工作力求注重对象的层次性,内容的针对性,方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。

强化信息技术对教师专业发展的引领作用,进一步浓郁学校的学习氛围,建构学习型校园。

小学教务处工作计划范文精选5篇

小学教务处工作计划范文精选5篇

小学教务处工作计划范文精选5篇小学教务处工作计划1本学期切实针对市、县教研室工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教导处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展,不断强化教育教学管理,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

一、以抓好课堂教学效率为主要任务,提高教学质量课堂教学是素质教育的主阵地,要本着“向课堂要质量”的思想,努力通过课堂教学实现全面发展,培养习惯,培养能力,提高质量的目标。

要注重从四个方面培养学生的能力:一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会,让学生敢于提出问题,善于分析问题,培养解决问题和辨别是非的能力;二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究”式的教学方法,重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法,提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会,提高学生掌握基础知识的能力;三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会,培养学生赋予想象,勇于创新的能力;四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会,培养学生动手动脑,适应生存环境的能力。

总之,在教育教学过程中,要努力做到四个寻求:一是寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法;二是寻求有效激励学生学习积极性的教育方法;三是寻求对学生有效学习的实践和研究;四是寻求心育和德育协同教育的新路子。

二、加强教学研究,提高教学质量课堂教学改革的实效如何,说到底实际上就是落实到每一位教师身上,落实到每一天的教学工作之中,落实到每一堂课教学之中。

本学期,我们将把加强教研组、备课组建设作为提高教师群体素质,推动课堂教学整体优化的重要手段。

各教研组要重视研究、通力合作,开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动,将理性思考和实践探索相结合,及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。

2024年小学教务处工作计划4篇3篇

2024年小学教务处工作计划4篇3篇

2024年小学教务处工作方案4篇2024年小学教务处工作方案4篇精选3篇〔一〕第一篇:关于加强小学师资队伍建立的工作方案为了进步小学教育质量,优化师资队伍,促进学校可持续开展,我们教务处制定了以下工作方案:通过开展多种形式的老师培训活动,进步老师素质,增强老师的教学技能和师德修养。

优选毕业生、考研生、退休老师等优秀人才,扩大师资来。

通过培训和引进专业教练,进步学校课外体育活动程度,完善校园体育文化气氛。

实行课堂观摩、互相评课等方式,营造互帮互助、互相学习的教学气氛。

制定相关规定,引导老师加强师德理论,标准老师行为,全方位提升老师形象和素质。

本方案的施行,将不断进步学校的教育质量,增强师资队伍的专业素质和教学才能,进一步促进学校可持续开展。

第二篇:关于加强小学课程建立的工作方案为了更好地培养学生成长,满足社会需求,我们教务处制定了以下工作方案:根据最新课程标准和教育开展需求,修订教学大纲,加强创新和理论性。

利用网络资和社会资,扩大科技教育、艺术教育、体育教育等课程资,全面进步学生的兴趣和理论才能。

制定合理的评价标准和评价方法,以学生为中心,真实地反映学生的学习效果和才能程度,为学生的成长提供有力保障。

通过课程评估,及时发现教学过程中存在的问题和缺乏,不断完善课程设计和施行,为学生的学习提供有力保障。

通过开展各种综合活动,如课外阅读、社团活动、学科竞赛等,激发学生学习兴趣,促进学生多方面的开展。

本方案的施行,将不断进步学校的教育质量,拓展学生的知识面和技能,真正做到以学生为中心,培养真正的全面开展人才。

第三篇:关于加强小学家校共育的工作方案为了更好地促进小学生的全面开展,建立健全的家校共育机制,我们教务处制定了以下工作方案:建立家庭学校互动平台,通过亲子活动、家长开放日等形式,促进家校之间的互动交流,发挥家庭教育的作用。

通过开展家长培训,进步家长教育意识和教育才能,有效引导家长对孩子进展正确的引导和教育。

小学教务处工作计划5篇

小学教务处工作计划5篇

小学教务处工作计划5篇一、指导思想弘扬“厚积薄发、追求卓越”的朱棣文精神,深化教学六认真管理,进一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式;围绕学校的工作重点,以校本教研为重点,积极探索“简约开放”的课堂教学模式,深化课堂教学研究,全面提高教学质量。

努力提升学生的学科素养,促进每一位学生的最优化发展。

二、工作目标1.以“__”课题《课程分析:基于校本课程资源的教学行为改进研究》为抓手,积极探索“简约开放”的课堂教学模式,不断提高教学质量。

2.以教学六认真检查为重点,进一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式。

3.以课程研修中心为平台,实施青蓝工程,加强骨干教师的培养,加强对新教师的指导和引领,快速提升其业务能力。

4.进行国家课程校本化实施以及校本课程的建设,丰富各类学科活动,促进学生科学素养及综合素养的提升。

5.建设数字化校园,以电子白板教学的推进为抓手,进一步探索信息技术与学科教学的整合。

三、工作重点一、加强教学常规管理,加强质量监控。

1.开足开齐各门课学校开齐开足小学规定的学科。

要求教师教好每一门课程,不随意调课,严禁随意占课,加强基础课程的实施力度,促进学生思维及综合素质的发展。

如发现有随意占课现象将追究其责任。

严格执行“三五一”规定:小学生在校集中学习时间不得超过___小时;小学一、二年级不得布置书面家庭作业,中、高年级每天书面家庭作业控制在___小时;学生每天在校体育活动时间不少于___小时;小学生每天睡眠时间不少于___小时。

2.把好“三关”(1)把好备课关A、关注目标设定:本学期我们将抓好独立备课与集体备课。

备课要从教学目标入手,目标的设计要科学适切、简明可测、具有发展性。

具体为三个体现:一是体现学科特点。

要把一堂课的教学目标设计放在整个学科的体系中来把握,目标的表述要简单、明确、可观测。

二是体现核心目标。

目标的设计要涵盖三维目标,但不能“眉毛胡子一把抓”,一定要突出核心和重点目标。

小学教务处工作计划(通用5篇)

小学教务处工作计划(通用5篇)

小学教务处工作计划(通用5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学教务处工作计划通用5篇

小学教务处工作计划通用5篇

小学教务处工作计划通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学教务处工作计划安排(5篇)

小学教务处工作计划安排(5篇)

小学教务处工作计划安排(5篇)小学教务处工作计划安排篇一:一、指导思想:本学期,我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际,以常规管理为抓手,以优化课堂教学为中心,以提升教学质量为目的,通过多种形式,积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面。

二、工作目标:1、加强教导处日常管理,使管理走向规范化、科学化的轨道,努力提高教育教学管理水平。

2、严格执行省“五严”规定,加强课堂教学的管理,促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。

3、抓实教师队伍建设,提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识,做教育优质发展的领路人。

4、努力拓宽活动空间,科学合理安排课外活动,丰富校园生活,全面提高学生综合素质。

三、工作措施:(一)严格执行省“五严”规定,规范中求提高。

教导处将严格执行省“五严”规定,规范教学行为,强化精细管理,努力提高教学质量。

1、严格执行课程计划,依法执教。

开齐开足全部课程,严格控制私自调课、随意代课、串课现象;不断增强教师教学过程中的规范意识,增强教师课堂研究氛围,提升课堂教学的实效性。

2、规范学生在校时间,严格控制学生在校时间,放学后教师不得滞留学生在教室。

减轻学生过重课业负担,严格控制学生作业总量,作业设置要科学、适度、灵活、实践性强,确保小学生每天有9小时的睡眠时间。

3、切实加强教师的师德教育,努力提高教书育人的素质水平,接受社会监督,杜绝有偿家教等各类违规行为。

(二)切实加强精细化的教学管理,过程中求质量。

树立质量第一的意识,形成健康的教育质量观。

本学期,我们将加大督查的力度,做到“五个抓”:一抓备课,在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课(要求年轻教师备详案,50周岁以上的老师以及获得市教学能手以上称号的老师可以采取贴页备课或电子备课);二抓上课,课堂教学是教学工作的中心环节,教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识,要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法,要能引导学生开发智力,重视学习方法的指导。

小学教务处教学工作计划(完整5篇)

小学教务处教学工作计划(完整5篇)

小学教务处教学工作计划(完整5篇)小学教务处教学工作计划【篇1】一、指导思想以县乡教育工作计划为指导,深刻领会精神,结合我校的实际情况,进一步落实我校的年度目标和任务,深化教育教学改革,促进学校工作质量进一步提升。

二、具体工作(一)管理工作1、进一步修改调整完善我校各项制度,使我校规章制度能随时更新,切合我校实际,依法行政,依法治教。

提高教育教学工作的效率。

2、总结上学期我校的获得的成绩和不足,本学期将逐步的完善。

3、执照教育局绩效考核办法制定我校的绩效考核方案。

与教学常规和教学成绩挂勾。

(二)教学工作1、在开学初,要求各年级根据教材要求,结合本年段学生实际情况,特别总结上学期的学生学习情况,哪方面有缺漏的这学期应给予好好的补缺补漏。

教研组在定期检查教案和作业批改情况时,要注重关注教师的教学是否注重学生的学习过程,注重知识的积累和能力的培养。

做好单元达标工作,努力实现教学目标,完成教学任务。

不定期对一些班级进行随班听课,加强质量监控。

2、积极开展教研活动,深化教育教学改革要求每位教师从3月份开始备一节有质量的课堂说课稿和教案,作为本学期评定考核教师编写课堂教学的重要依据,并且有计划地安排各组教师在本学期内至少上一节课的校内公开课,做好评课记录,提高教研能力。

充分发挥老教师的作用,鼓动年轻教师在教学上要大胆创新,把研讨课上得有质量、有层次,不要流于形式。

组织评课时要求老师本着认真严肃的态度,实事求是,多提一些有建议性的意见,防止走过场,努力让教研工作有一个质的飞跃。

3、加强课外活动的开展,丰富学生课内外生活。

我校书法、体育方面已取得较好成绩,总结经验加以推广外,也要对数学、语文、英语加强课外活动的开展,对一些优秀的学生发展专长参加一些更高级别的活动。

4、继续组织教师走出校门,或上网下载,多见识一些优质课,借鉴别人丰富的教学经验充实自己,提高教学能力和理论水平,进一步提高教学质量。

积极参与县乡教坛新秀评选活动。

2023小学学校教务处工作计划【5篇】

2023小学学校教务处工作计划【5篇】

2023小学学校教务处工作计划【5篇】光阴迅速,一眨眼就过去了,要迎接我们的将是新的生活,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。

好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的2023小学学校教务处工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

2023小学学校教务处工作计划(篇1)一、指导思想本学期,我校小学部教务处的教学教研工作以学校教研工作计划为指导,继续加强师德师风和学生道德,优化教师行为,加快教师专业发展,全面推进课程改革建设,坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以“以人为本、和谐发展”理念为指导,积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,实现我南海学校教育教学质量再上新台阶。

二、主要工作1、开齐课程,开足课时,加大督查力度。

本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

本学期严格执行课程计划,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,紧紧围绕学校教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作。

2、继续加强课堂教学常规管理,提高课堂教学质量。

进一步深入落实学校教学常规管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。

学校规定,教师严格按课表上课,不得随意私自调课,空课,拖堂和变更学科的课时量,做到不挤、不占任何学科课时。

教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课,课堂教学结束后,要认真审视自己的教学行为,从理论和实践两方面进行反思,提高教后反思的质量。

3、搞好教师研训,提高教师素质,着力促进提高中青年教师的授课水平,打造一批名师和优秀骨干教师;结合学校实际,开展多种形式的学科活动,引导教师和学生积极参与,促进教师的专业水平和学生学业水平同步提高。

小学教务处工作计划5篇

小学教务处工作计划5篇

小学教务处工作计划5篇小学教务处工作计划1一、指导思想本学期,在学校工作计划的指导下,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。

全面优化舟南小学教育教学管理。

二、工作目标1、以制度为保障,继续狠抓教育教学常规管理,确保我校教学工作正常有序开展。

狠抓教学质量,具体抓,抓具体,落实抓,抓落实,向40分钟要质量。

2、搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%。

3、狠抓学生德育工作。

坚持育人为本,强化全员德育,德育工作要全员参与、面向全体、关注全校,体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。

4、抓好学校留守儿童管理,让家长放心工作,让学生开心上学。

加强远程教育网的管理、使用效益,提高课堂教学的有效性。

5、开齐开足课程,做到科学合理的安排。

6、学校班子成员工作合作,以身作则。

不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。

积极探索“整体提高教学质量”的教学目标的有效途径。

7、本期侧重于毕业班教学质量,用集体的智慧抓好六年级的教学工作,迎接上级抽考,为缩小与兄弟学校成绩的'差距而努力。

三、具体措施(一)、教学秩序常规1、严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。

教师不得私自调课,若需调课由教导处统一安排,严禁旷课。

2、上班期间不得大声喧哗,上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。

办公室应保持安静,不大声谈论,不玩游戏,以免影响他人工作。

3、上课期间,上课老师不得接打电话,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。

4、上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。

5、认真对待学籍管理制度。

不擅自接转学生,不私自给学生调班,必须由教务处统一按政策安排转学、外借读、病休、复学学生就读等工作。

2024年小学学校教务处工作计划(5篇)

2024年小学学校教务处工作计划(5篇)

2024年小学学校教务处工作计划教务处工作的指导思想与总体要求是:坚持以____为指导,努力实现____,认真____教育局____年教育工作意见,围绕全面实施素质教育,全面提高教育教学质量这一总目标,紧扣学校工作的目标和任务,坚持“抓课改,促创新;抓评价,促改革;抓管理,促质量;抓建设,促发展”四条工作主线,与时俱进,开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。

一、深入进行基础教育课程改革加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。

本学期要围绕下列专题开展学习活动:1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材;2、有关有效教育策略和教学评价的理论和经验;3、有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践。

加强教师理论学习的指导,进一步提高广大教师的理论素养和水平。

依托教科室不定期地举办一些专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为教师交流教育教学改革经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。

全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论著。

积极开展课程研究。

按国家和地方对课程的规定,均衡设置课程,积极开发多样化的课程资源,合理开发校本课程,以此来提升学校的文化品位,形成独特的办学理念,促进学校的个性化发展,为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。

教务处将依靠全体教师,在写字教育、休闲教育、音体美等学科教学中作深入的研究,集思广益,为校本课程的落实提供保障和实施的途径。

同时要求全体教师主动地为校本课程的落实,积累经验,献计献策,作出应有的努力。

加强对综合实践活动课程实施的管理。

综合实践活动课程的实施是新课程实施中的一大难点问题,必须加强管理。

将进一步的组织培训,通过学习交流、观摩研讨等行之有效的活动,积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。

综合实践活动坚持做到四个结合:与少先队活动相结合、与社区教育活动相结合、与学科教学相结合、与研究性学习相结合,初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法。

小学教务处工作计划(通用12篇)

小学教务处工作计划(通用12篇)

小学教务处工作计划(通用12篇)小学教务处工作计划(通用12篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编为大家整理的小学教务处工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学教务处工作计划篇1一、指导思想:以学校“双为”办学理念为指导,以“研究、指导、管理、服务”为基本准则,进一步加强与各部门之间的沟通协作,本着“强化教学常规管理、强化教师队伍建设、强化教学服务意识”的思想,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力优化教学管理,强化教学研究,努力追求有效课堂,高效课堂,进一步提高教学质量,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

二、主要工作及措施安排(一)加强常规管理,力求扎实1、常规检查。

教学常规检查是保证课堂效益的重要手段。

本学期,教务处将继续加强对教学全过程的督管,做到备课、上课、评价、辅导等各方面不出现薄弱环节。

教务处将严格按照《南昌铁路二小教学常规》加大教学常规工作的检查力度,将采取定期检查和不定期抽查相结合的方法进行监督。

(1)计划:开学初,各学科教师制订出科学合理的教学计划,并以教研组为单位在开学初一周内上交教务处,教务处将审核教研组计划和教师教学计划。

(2)备课:备课的质量直接关系到教学质量的提高,备课必须从确定教学目标、分析重难点开始。

本学期将进一步强调“任课必备”的要求,部分兼职技能学科可以备简案(手写或电子均可),同时五年以内的新教师结合集体备课教案进行手写备详案。

另外,凡是电子备课的必须在教材上进行添页式备课或者批注式备课,本学期打算对一些优秀的备课进行展示。

(3)上课:课堂是教学的主阵地,是提高教学质量的关键,教学时间和教学纪律是质量的保证。

提倡教师在预备铃响时就能到达班级,和学生共同做好教与学的准备工作。

小学教务处工作计划范文5篇

小学教务处工作计划范文5篇

小学教务处工作方案范文5篇务处是学校等教育机构的教学管理机构,主管各教师的教课任务、目标、进度及方案,学生的学习要求、目标、方案及考试等教与学各方面的事务。

下面是关于小学教务处工作方案范文5篇,希望对您有所帮助。

小学教务处工作方案(一)一、指导思想本学期教学工作坚持“质量立校、科研兴校、特色强校〞的办学理念,把握一个重点(提高教育教学质量),强化三项管理(强化“两基〞工作建设管理,强化教学标准达标建设管理,强化校本教研管理),继续推动“高效课堂〞深入开展。

教导处工作以提高教学质量为抓点,以研为力,优化教师教学行为,打造高效课堂;以建为重,加强师生读书引领,打造书香校园;以管为翼,培养良好的习惯,促进学校、教师、学生三者和谐开展。

运用科学的管理手段和方法,实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行标准化、手段现代化,以高效的教学管理打造学校课堂,促进教学质量的全面提高。

二、工作目标1、提高管理效能,坚持以人为本。

通过教育教学检测,提高教学质量,有效课堂管理,深化课程改革,有效学科管理,开展学生素质,有效培训管理,提升教师专业素质。

2、加强岗位练兵,提升教师实践能力。

通过开展多元的教学研究活动,以教研工作为重点,努力推进课程改革,优化课改环境,促进科研型教师队伍的成长。

3、深化改革,强化质量管理。

根据学校实际,课堂教学以培养学生良好的学习习惯为重点,注重全程全员开展,切实提高40分钟的课堂教学效率。

4、以丰富多彩的活动为抓手,开展班级特色活动,组织校级各类学科竞赛,进一步丰富学生的学习生活,陶冶学生的情操,全面提升学生综合素质。

三、工作重点(一)夯实教学常规,提高教学质量。

本学期切实抓好课程管理、教学常规管理、教师专业开展管理。

1、严格执行课程方案。

坚持依法执教,严格执行课程方案,按照规定开齐上足,教好各类课程,坚决做到教师、教室、教导处的课表一致。

本学期除教导处组织人员对课程方案执行情况进行不定期检查外,还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程,不断促进教师增强执行课程方案的法规意识,并变为自觉行为。

小学教务工作计划(精选6篇)

小学教务工作计划(精选6篇)

小学教务工作计划(精选6篇)小学教务工作计划(精选6篇)时间真是转瞬即逝,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的工作方法。

好的工作计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学教务工作计划(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学教务工作计划1一、指导思想:本学期,教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小”为契机。

强化教师认真、强化考核、求实求效。

以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。

在教科研工作中以优化教学管理,强化教学研究,以完善教学评价为抓手,从而全面优化师资队伍,切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。

二、工作重点:继续开展新课程标准的学习,研究教材,探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结。

三、工作目标:1、加强新课标学习,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

2、强化教师的教学认真,使之规范化。

3、重视教学研究,抓好集体备课、听课、评课活动,不断提高教师业务水平。

4、加强教师学历培训,鼓励教师参加各种形式的学习。

5、突出毕业班教学工作,狠抓毕业班教学。

6、完善质量监控体系,及时了解教学状况,促进质量的提升。

7、大力开展教科研工作。

8、抓好学籍管理,严格控制。

9、注重学生的身心健康发展,切实抓好体卫工作。

10、加强写字教学的检查与评估。

11、抓好少儿艺校,提高学生的综合素质。

12、抓好每学期的两次月考工作,并及时反馈。

13、注重对后进生档案的管理,强化辅导的过程与考核。

14、加强作业布置与批改的规范性。

四、具体措施:1、认真开展好教师对新课标的学习,并通过多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。

2、强化认真工作管理力度,进一步规范教师的教学认真。

严格课程计划的管理,杜绝“人为加快教学进度,减少某科的教时数,瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。

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白岭小学教务工作计划
(2011——2012学年度第二学期)
在新的学期里,我们将认真落实乡中心校的各项工作要求,结合我校实际,采取有效的措施,继续拼搏,力争我校各项工作上层次,教学成绩取得更大进步。

一、工作思路
深入学习各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。

二、工作内容
一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,备课要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深刻挖掘;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地,严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚或者变相体罚学生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄,要求每一位教师在课后对课堂进行小结,并以"课后小结"、"课后反思"等形式添注在备课之中,重点写教
学的得与失。

作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。

具体方法如下:
1、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。

2、继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

3、定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。

三、积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。

全面提高教育教学质量是我校的立校之本,如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急,本学期我校将从以下方面的工作做起,为全面提高教学质量打下坚实的基础。

1、以课堂教学达标活动为契机,进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,以课堂教学的实施与研究为载体,把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。

2、加强教务处对各教研组的管理力度,从教学的细节做起,从
每一课堂做起,加强教学水平和业务能力的提高。

3、围绕"转变学生学习方式"扎扎实实地开展教研活动,教研活动时间要求教研组成员都要认真对待,教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。

教师要认真上好每一节课,逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。

4、组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研。

根据教材与学生的实际情况,找准开展校本研究的突破口,扎实、深入地开展工作。

不断加强校本培训,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。

使培训工作制度化、内容化、科学化。

四、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。

本期为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,将开展多种学科竞赛活动。

如:数学竞赛、写字比赛、体育竞赛、绘画展等活动,尽量做到形式多样,内容丰富。

附具体工作安排表
周次日期备注
1 2.7---2.1
2 发放课、簿本,制定计划、备课,清理校园
环境。

2 2.13---2.19 上好开学第一课“安全教育”,完善各项工作.
3 2.20----2.26 整理学籍,
4 2.27-----3.4 庆祝“三·八”节,进行校园绿化美化,
5 3.5---3.11 参加征文活动
6 3.12---3.18 进一步规范少先队工作,参加乡校园文化建
设评比。

7 3.19----3.25 备课、作业检查
8 3.26-----4.1 上报参加乡各类体育比赛的学生名单,
一数公开课。

9 4.2---4.8 月教学检查,参加乡教学研讨课。

10 4.9---4.15 检查教学进度,举行期中测试。

11 4.16---4.22 艺术展演选手、作品推选,
六数公开课。

12 4.23-----4.29 校内研讨会,
继续做好安全教育工作。

13 4.30----5.6 参加乡运动会,
五语公开课。

14 5.7---5.13 参加乡教育教学研讨活动,
五数公开课。

15 5.14---5.20 月教学检查,
三语公开课。

16 5.21----5.27 迎“六·一”艺术展演,
二语公开课。

17 5.28----6.3 月教学检查。

18 6.11---6.17 音、体、美等科随堂检测,自查教学进度。

19 6.18---6.24 迎接中心校工作检查,举行期末测试。

20 6.25----7.1 学期教学工作总结,完善各项材料归档。

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