上课做小动作的检讨书
上课做小动作检讨书三篇
上课做小动作检讨书三篇【篇一】上课做小动作检讨书尊敬的老师：我知道错了，我深深地知道自己错在什么地方。
因此，我写了这样一篇500字的“上课做小动作的检讨书”向您做检讨来了。
现在看来，上课做小动作的行为实在是要不得啊。
回顾我的错误经过：x20xx年xx月xx日上午第三节数学课，我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执，上课的时候还没有停止争执，王同学对我说了侮辱的话。
我一时冲动就在他背后挠痒痒，用铅笔在他背上画画。
多亏您眼光敏锐，没一会儿功夫您就火速来到我的座位，给了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时候的这一记耳光，依然鸣响在我耳旁“嗡~”，让我记忆深刻，记忆犹新!面对错误，我感到无地自容，经过反省，我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识，没有重视上课行为规范，更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。
在此，我要向您保证，我会做出如下改正：第一，利用假期两天时间面壁思过，痛改前非，痛定思痛地反省错误，并且上交这篇检讨书给您。
第二，今后再也不在上课期间做小动作了，更加不做任何损害同学利益的事情。
第三，努力认真地吸取错误教训，下不为例。
最后，我恳请您能够原谅我，宽恕我这个年少无知的小孩!此致敬礼检讨人：xxx20xx年xx月xx日【篇二】上课做小动作检讨书尊敬的吴老师：您好，非常抱歉地跟您递交这份上课做小动作的检讨书，此时此刻我是何等的愧疚。
在今天下午的自然科学课里，我因为平时养成的不良习惯上课用具准备不齐，加上因为上课不专心，注意力不集中产生了厌课情绪。
回顾我的错误，我是何等的不该啊。
我痛定思痛，觉得我犯错误的原因有三：第一，我严重地缺失对上课的重视度。
须知，作为一名处于紧张学习阶段、脑力快速成长时期的初中生。
日常的科学文化课程对于我们的.发展起着多么大的重要性。
而我却放松对自己的要求，疏忽对课堂的认知。
第二，我没有养成良好的上课习惯。
要知道，上课之前的课间才是让我们准备各种文具学习用品的时间，而我却没有利用课间来准备，却白白浪费课间时间来玩了。
违反课堂纪律检讨书(通用15篇)
违反课堂纪律检讨书(通用15篇)违反课堂纪律检讨书1尊敬的老师：您好！我是某某，由于我今天在上课的时候违反了课堂纪律，破坏了上课的氛围，为此我感到非常自责，也受到了老师的批评，但是现在想起来的时候，我也还是感觉很自责，这份检讨也是我表达了自己深深地惭愧，作为一名中学生，我已经不再是向小学阶段那般了，很多时候应该要对自己有比较明确的认识，各方面也应该要认真严肃一点，今天在上课的时候实在是非常的不好，我上课和同学讲话，影响了旁边的同学上课，我自己没有听讲，老师再讲课而我却在破坏课堂纪律，这样的行为是非常可耻的，身为学生我需要做出反省。
今天上英语课的时候，我一直就不在状态，我自己对英语这一门不感兴趣，英语成绩也不好，在上课的时候经常性的违反纪律，现在回想起来的时候这已经不是第一次了，过去经常犯这样的错误，我没有及时的反省自己，随着时间越来越长，我的这种习惯也越来越不好，这不是我应该要有的态度的，实在是让我感觉非常的为难，在这方面我存在的问题还是比较多的，违反课堂纪律我现在还是感觉很不好，让您失望了，我对自己的学习不上心，现在感觉越来越不好，这样下去是很有问题的，做不好身为一名学生应该要有的态度。
在这段时间以来的学习当中，我各方面的表现确实是不好，特别是在上课的时候我经常性的出现问题，越是这样下去就越是会有问题，这实在是我不愿意看到的结果，很多时候还是应该要坚持去维持下去，今天上课的时候我还是需要积累一下经验，现在回想起来的时候还是存在问题的，在这样的环境下面我也感触良多，以后一定不会再这样消耗下去了，我个人的问题还是比较多的，我需要对自己负责一点，不应该再继续这样下去了，希望老师能够给我改错的机会的，像今天这样的情况是很不好的。
课堂纪律是应该要维持下去的，身为一名学生我也还是需要好好去端正好的，学生的本职工作就是学习，这样的情况我还是应该要坚定自己的态度，这是我应该要好好的反思清楚的，在上课期间我也还是要积累足够多的经验，对自己各方面更加严肃一点，并且对今天的事情我真的感觉非常不好，以后一定会好好的遵守课堂纪律，树立好榜样。
学生上课不认真听讲检讨书范文5篇
学生上课不认真听讲检讨书范文5篇学生上课不认真听讲检讨书范文（一）尊敬的数学老师：我知道错了，我深深地知道自己错在什么地方。
因此，我写了这样一篇上课做小动作的检讨书向您做检讨来了。
现在看来，上课做小动作的行为实在是要不得啊。
回顾我的错误经过：20xx年11月3日上午第三节数学课，我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执，上课的时候还没有停止争执，王同学对我说了侮辱的话。
我一时冲动就在他背后挠痒痒，用铅笔在他背上画画。
多亏您眼光敏锐，没一会儿功夫您就火速来到我的座位，给了我一次响亮的耳光啪~您上课时候的这一记耳光，依然鸣响在我耳旁嗡~，让我记忆深刻，记忆犹新面对错误，我感到无地自容，经过反省，我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识，没有重视上课行为规范，更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。
在此，我要向您保证，我会做出如下改正：第一，利用假期两天时间面壁思过，痛改前非，痛定思痛地反省错误，并且上交这篇检讨书给您。
第二，今后再也不在上课期间做小动作了，更加不做任何损害同学利益的事情。
第三，努力认真地吸取错误教训，下不为例。
最后，我恳请您能够原谅我，宽恕我这个年少无知的小孩检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生上课不认真听讲检讨书范文（二）尊敬的老师：今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。
您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。
老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。
在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。
上课捣乱检讨书（通用16篇）
上课捣乱检讨书上课捣乱检讨书（通用16篇）在学习、工作、生活中犯错误以后，需要写检讨书来好好地检讨，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。
想写检讨书却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的上课捣乱检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
上课捣乱检讨书篇1尊敬的老师：您好！在今天上xx课的时候，我给您可谓是添了不少的麻烦。
由于我公然在上课上捣乱，和身边的同学一起在课桌下弄小动作，这不仅影响到了身边同学的听课，还干扰了到老师您的教学，好在我的这种举动很快就被老师您给发现，这才让教室里安静了一些些，不然怕是会有越来越的多同学效仿我，这样的话会严重影响到老师您的讲课。
这一次被老师您点名批评之后，我的心情虽然跌落到了谷底，但是我的思想却上升了不少，我明白自己的行为实在是太不应该了，完全不是一个合格的学生该去做的事情，所以我利用下课的时间给老师您写下了这份检讨，望老师您在看完之后能原谅我的错误。
还记得我从幼儿园开始就是一个调皮的孩子了，在家里我就是比较任性的存在，在学校里我自然也是如此，很多时候我都是按照自己的想法去做事情的，所以我有时候的确会引起周围人的不满，甚至和周围同学发生一些口角，这些问题原本我早就应该改掉了，但是这些习性陪伴了我多年，虽然我知道这是不对的，可我短时间里却改正不了，我只能一点点的改善。
在今天上老师您的课时，班级里的氛围明显有点活跃，不少的同学都在交头接耳的谈论着，这弄得咱们教师有点吵闹，老师您看到这种情况后当然也是让我们安静一点。
这时候其他的同学都已经不怎么说话了，可我却大胆了起来，不仅和身边的同学说起了小话，还趁着老师您不注意的时候弄一些比较大的动作，这也让我身边变的越来越吵闹了，原本已经被压下去的氛围又热闹了起来，而我也是沉浸到了自己的世界里，仿佛忘记了自己还在上课呢。
没过一会儿，我就被老师您给点名了，因为我的声音和动作实在是太惹人注目了，等到我站起来了之后，我才知道自己似乎是犯下了一个不小的错误。
上课捣乱检讨书合集9篇
上课捣乱检讨书合集9篇上课捣乱检讨书篇1尊敬的老师：今天，我怀着万分的懊悔写下这份检讨书，以此向尊敬的领导们和亲爱的同志们表达我对于今天上午的迟到违规行为的万分愧疚之情。
我深刻的明白，纪律是一切，是学校和组织行为的基础，所以学校一直以来反复强调纪律的重要性。
可是我今天的行为不光违反了学校的规章制度，也是辜负了领导对我信任和栽培，也给同学们的课堂秩序带来了影响。
错既已铸成，任何理由都已于事无补。
对于这次行为，我深知自己造成了以下严重的后果：1、影响了集体的形象，给老师留下了不良印象，并且在同学们面前造成了不良影响。
班长是一个班集体的代表，应起到表率作用，带领同学积极向上发展。
但是我却没有严于律己，没有能够时时刻刻作为表率。
这是极大的错误，我会引以为戒，再不触犯。
2、此次我并没有事先向老师请假或说明，这会对老师的工作产生不良的影响，也会影响我个人在老师心目中的形象，不利人也不利己。
我会吸取教训，努力挽回我在老师、同学间的形象。
亡羊补牢，为时不晚。
3、个人思想觉悟不高，疏于律己。
班级里每个学生都要对班级负责，每个人的一言一行都会影响班级整体，会影响别人对这个集体的看法。
所以每一个学生都要严于律己，对自己严格要求，对自己的行为负责。
只有这样，我们的班级才能更加优秀。
我已经意识到我的错误会给班集体带来什么样的后果，深刻地意识到了自己犯下的错误。
为了纠正自己的错误，弥补我犯下的过失，我将着手从以下几点来改造自己：1、加强思想道德建设，树立正确的人生观、价值观，遵守行为准则。
我会认真检讨自己的过失、反思自己的行为会给班集体、给老师带来何种不良影响。
时刻以高标准、严要求来要求自己的行为和思想。
在严格要求自己的同时，也帮助他人进步，以自己的过失作为他人的前车之鉴。
时光不可能倒流，铸下的错误也不能消失，但是在未来的日子里，我可以尽自己的力量去防止类似的错误再次发生。
2、加强自己的时间概念。
时间就是金钱、时间就是生命。
上课违纪检讨书
上课违纪检讨书上课违纪检讨书1尊敬的老师：您好！我是小学生，是四年级xx班的xxx，我在课上犯了违纪行为，没有遵守上课纪律，把课堂弄得乱七八糟，甚是过分，因此在被您抓到，经自己反省检讨，向您认错。
我今天在上课时，顿感无聊，回想自己前几天看到别班上课在玩传递小纸条聊天的游戏，我觉得挺好玩的，所以就在上课玩起来了。
开始还没什么好玩的，因为害怕您发现，第一节课觉得没什么，因为大家都胆小，不敢玩的太过。
之后一节课，我看您没太注意我们行为，注意力都放在了上课上，我们胆子就逐渐大了，开始绕过前桌扔纸条了，后面发展一发不能收拾，班上大部分都被我影响，很多人都开始传递纸条，把写在纸上的话传给他人交到指定的人手中，在严肃的课堂做着如此不严的事情，很是刺激，所以后面直接桌子上、地上全是我们的小纸条，很乱很糟糕。
最后您发觉课堂气氛不对劲，往教室周围一扫，看到地上散落的纸条，下来捡起来看，才发现我们竟然做如此违纪的行为，把课堂当成了玩耍的游乐园，差点没气到，然后您就开始审问谁起得头，看着大家低头不语，如果现场不解决掉，那之后这课也上不了了，只能站起来承认自己的错，也确实是因我而起，所以我至少有一大半的责任要付。
我当时看到您那生气的眼神，已经心虚了，都不敢正视您，只能颠颠的跟在您后面，到外面被训，也是因您认真的语气，为我们着想的真心，我愧疚了，所以忙向您认错和保证改正。
我认真的在这里保证：我上课再也不玩这种违纪的游戏，也不再扰乱整个秩序，把大家的上课气氛带歪。
我一定认真去听课学习。
同时也把教室打扫干净，是我开的头，那地上的纸条自然也是我去打扫，不然这错误就没人去承担了。
我这一次错的简直离谱，看见别班玩这个的时候，不但不制止，还自己学过来了，这是我一错。
二错是我把大家都带坏了，影响大家的学习，还不尊重上课的您，是学生自己没注意分寸和身份，我已经是个读书几年的学生了，该有的认知却没有，是个人的一个缺陷，我会弥补这个缺陷，把错误修正，只为不让老师您伤心，同时也是对自己行为的一种负责，愿您原谅我。
违反课堂纪律检讨书(通用15篇)
违反课堂纪律检讨书(通用15篇)违反课堂纪律检讨书1尊敬的老师：您好！我是某某，由于我今天在上课的时候违反了课堂纪律，破坏了上课的气氛，为此我感到非常自责，也受到了老师的批评，但是现在想起来的时候，我也还是感觉很自责，这份检讨也是我表达了自己深深地惭愧，作为一名中学生，我已经不再是向小学阶段那般了，很多时候应该要对自己有比拟明确的认识，各方面也应该要认真严肃一点，今天在上课的时候实在是非常的不好，我上课和同学讲话，影响了旁边的同学上课，我自己没有听讲，老师再讲课而我却在破坏课堂纪律，这样的行为是非常可耻的，身为学生我需要做出反省。
今天上英语课的时候，我一直就不在状态，我自己对英语这一门不感兴趣，英语成绩也不好，在上课的时候经常性的违反纪律，现在回想起来的时候这已经不是第一次了，过去经常犯这样的错误，我没有及时的反省自己，随着时间越来越长，我的这种习惯也越来越不好，这不是我应该要有的态度的，实在是让我感觉非常的为难，在这方面我存在的问题还是比拟多的，违反课堂纪律我现在还是感觉很不好，让您失望了，我对自己的学习不上心，现在感觉越来越不好，这样下去是很有问题的，做不好身为一名学生应该要有的态度。
在这段时间以来的学习当中，我各方面的表现确实是不好，特别是在上课的时候我经常性的出现问题，越是这样下去就越是会有问题，这实在是我不愿意看到的结果，很多时候还是应该要坚持去维持下去，今天上课的时候我还是需要积累一下经验，现在回想起来的时候还是存在问题的，在这样的环境下面我也感触良多，以后一定不会再这样消耗下去了，我个人的问题还是比拟多的，我需要对自己负责一点，不应该再继续这样下去了，希望老师能够给我改错的时机的，像今天这样的情况是很不好的。
课堂纪律是应该要维持下去的，身为一名学生我也还是需要好好去端正好的，学生的本职工作就是学习，这样的情况我还是应该要坚决自己的态度，这是我应该要好好的反思清楚的，在上课期间我也还是要积累足够多的经验，对自己各方面更加严肃一点，并且对今天的事情我真的感觉非常不好，以后一定会好好的遵守课堂纪律，树立好典范。
学生上课开小差检讨书精选5篇
学生上课开小差检讨书精选5篇如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。
下面是小编为大家整理的学生上课开小差检讨书精选，希望能帮助到大家!学生上课开小差检讨书精选1尊敬的校领导，系领导:你们好。
我是北京科技大学大学应用科学学院学院物理化学系专业1994级的一名学生，我叫田永，在参加年度电磁学课程补考过程中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
上课做小动作检讨书
上课做小动作检讨书上课做小动作检讨书1尊敬的老师：我知道错了，我深深地知道自己错在什么地方。
因此，我写了这样一篇500字的“上课做小动作的检讨书”向您做检讨来了。
现在看来，上课做小动作的行为实在是要不得啊。
回顾我的错误经过：x20xx年xx月xx日上午第三节数学课，我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执，上课的时候还没有停止争执，王同学对我说了侮辱的话。
我一时冲动就在他背后挠痒痒，用铅笔在他背上画画。
多亏您眼光敏锐，没一会儿功夫您就火速来到我的座位，给了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时候的这一记耳光，依然鸣响在我耳旁“嗡~”，让我记忆深刻，记忆犹新!面对错误，我感到无地自容，经过反省，我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识，没有重视上课行为规范，更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。
在此，我要向您保证，我会做出如下改正：第一，利用假期两天时间面壁思过，痛改前非，痛定思痛地反省错误，并且上交这篇检讨书给您。
第二，今后再也不在上课期间做小动作了，更加不做任何损害同学利益的事情。
第三，努力认真地吸取错误教训，下不为例。
最后，我恳请您能够原谅我，宽恕我这个年少无知的小孩!此致敬礼检讨人：xxx20xx年xx月xx日上课做小动作检讨书2尊敬的吴老师：您好，非常抱歉地跟您递交这份上课做小动作的检讨书，此时此刻我是何等的愧疚。
在今天下午的自然科学课里，我因为平时养成的不良习惯上课用具准备不齐，加上因为上课不专心，注意力不集中产生了厌课情绪。
回顾我的错误，我是何等的不该啊。
我痛定思痛，觉得我犯错误的原因有三：第一，我严重地缺失对上课的重视度。
须知，作为一名处于紧张学习阶段、脑力快速成长时期的初中生。
日常的科学文化课程对于我们的.发展起着多么大的重要性。
而我却放松对自己的要求，疏忽对课堂的认知。
第二，我没有养成良好的上课习惯。
要知道，上课之前的课间才是让我们准备各种文具学习用品的时间，而我却没有利用课间来准备，却白白浪费课间时间来玩了。
上课捣乱检讨书800字
上课捣乱检讨书800字上课捣乱是非常让老师讨厌的事情,下面是为大家带来的上课捣乱检讨书800字,欢迎大家阅读!上课捣乱检讨书800字1尊敬的老师：您好!在今天上__课的时候，我给您可谓是添了不少的麻烦。
由于我公然在上课上捣乱，和身边的同学一起在课桌下弄小动作，这不仅影响到了身边同学的听课，还干扰了到老师您的教学，好在我的这种举动很快就被老师您给发现，这才让教室里安静了一些些，不然怕是会有越来越的多同学效仿我，这样的话会严重影响到老师您的讲课。
这一次被老师您点名批评之后，我的心情虽然跌落到了谷底，但是我的思想却上升了不少，我明白自己的行为实在是太不应该了，完全不是一个合格的学生该去做的事情，所以我利用下课的时间给老师您写下了这份检讨，望老师您在看完之后能原谅我的错误。
还记得我从幼儿园开始就是一个调皮的孩子了，在家里我就是比较任性的存在，在学校里我自然也是如此，很多时候我都是按照自己的想法去做事情的，所以我有时候的确会引起周围人的不满，甚至和周围同学发生一些口角，这些问题原本我早就应该改掉了，但是这些习性陪伴了我多年，虽然我知道这是不对的，可我短时间里却改正不了，我只能一点点的改善。
在今天上老师您的课时，班级里的氛围明显有点活跃，不少的同学都在交头接耳的谈论着，这弄得咱们教师有点吵闹，老师您看到这种情况后当然也是让我们安静一点。
这时候其他的同学都已经不怎么说话了，可我却大胆了起来，不仅和身边的同学说起了小话，还趁着老师您不注意的时候弄一些比较大的动作，这也让我身边变的越来越吵闹了，原本已经被压下去的氛围又热闹了起来，而我也是沉浸到了自己的世界里，仿佛忘记了自己还在上课呢。
没过一会儿，我就被老师您给点名了，因为我的声音和动作实在是太惹人注目了，等到我站起来了之后，我才知道自己似乎是犯下了一个不小的错误。
站在自己位置上的时候，我都有点不敢看周围人的眼睛，更不敢和老师您长时间的对视，我实在是心虚的不行，这种滋味确实不好受，毕竟别看我好像大大咧咧的，可我的脸皮却是很薄的，我可不喜欢出丑的这种感觉。
违反课堂纪律检讨书15篇
违反课堂纪律检讨书15篇违反课堂纪律检讨书1尊敬的老师：您好！我是四年级__班的__x，作为您的学生之一，我非但没有遵守课堂上的纪律，反而还在扰乱课堂纪律，凭着自己是个小学生，就不顾及任何规定，致使自己犯错，抱歉了老师，学生也向您递去我的检讨书。
昨天下午上您的课，我竟然管不住自己，当场就在课堂上违反纪律，而且还是没有任何掩盖的，直接向您做出了如此错误的事情。
我觉得课很无聊，所以就在课上大肆的跟人说话，完全没有去顾忌旁边想要上课的同学。
自己不停的打扰他们学习，还动来动去，根本就没有想过对别人的影响是什么样的。
甚至有时候趁着您反过头在黑板上写字时在教室里面跑来跑去。
期间被您发现之后，也是被您呵斥了的，但是我不服气，就依旧我行我素的，根本就不管您怎么说，特别的不尊重您。
本来您就要站着上两节课，本就很累，而且还要给我们讲课，讲到嘴干，可是我没有尊重您的工作，更没有去遵循课堂的纪律和秩序，只顾自己开心玩闹。
后来您实在是受不了了，就只能对我惩罚，原本还不想听您的话怪怪受罚，可是突然就看到您眼中的湿意以及失望，我忽然就觉得愧疚了，看到您生气的样子，我深觉自己对纪律的不遵守是多么的讨厌。
现在我再去回想自己当时所做的事情，更加觉得讨人厌，我仗着自己小，做事情只随着自己的感受走，根本没有想起这事课堂，课堂上有课堂的规矩，而我既然坐在这个教室里，就应该本分的遵守所有的规则，而不是这样在老师面前犯错，而且还对老师那么的不尊重，更让老师您难过了。
对不起了老师，学生做了这样的错事，辜负了您对我的教育。
现在我是真的反省过了，也知道自己以后不能在这样做了，课堂是那么严肃的地方，我就应该认真的上课，跟大家一起学习，而不是去影响到大家学习。
我违反课堂的纪律更是没有做好小学生高遵守的学生守则里对行为的规范。
我以后一定努力听课，再也不给您捣乱了，也会努力芜维护课堂秩序和纪律，希望老师对我此次的行为能给个原谅，我也是真的知错，并且再也不会去做同样的事了。
上课做小动作的检讨书
上课做小动作的检讨书尊敬的老师：我在此向您作出深刻的检讨，因为我在上课时间做出了不符合学生行为规范的行为，即多次做小动作。
这种行为严重影响了课堂秩序和其他同学的学习，对此我深感愧疚。
事实上我在课堂上频繁地做一些无关紧要的动作，如玩手机、随意走动、和同学私语等。
这些行为不仅打断了老师的讲解，还让整个课堂变得混乱，无法进行有序的学习。
同时我也意识到我的行为对于那些认真听讲、努力学习的同学是不公平的，他们需要花费更多的精力来应对我这种行为所带来的干扰。
造成这一错误的原因是我对自己要求不严格，没有充分认识到上课的重要性和遵守课堂纪律的重要性。
此外我也缺乏足够的自我约束能力，在面对诸如手机等诱惑时，无法抵制住诱惑，从而导致了行为的失误。
为了改正自己的错误，我决心采取以下措施：首先，我要端正学习态度，充分认识到上课的重要性和意义，将注意力集中在老师的讲解上，积极参与课堂讨论和学习。
其次我要提高自我约束能力，在面对诱惑时，坚守意志力，不做与学习无关的事情。
最后我要勇于接受老师和同学的批评和建议，勇于改正自己的错误，争取在以后的学习生活中不再犯同样的错误。
请您相信我一定会从这次错误中吸取教训，严格要求自己，努力成为一个遵规守纪、品学兼优的学生。
同时我也希望我的经历能够引起其他同学的警觉，希望大家能够共同维护良好的课堂秩序，共同创造一个有利于学习和成长的环境。
再次向您表达我的歉意和道歉，并感谢您给我改正错误的机会。
此致敬礼！上课做小动作的检讨书（1）尊敬的老师：我在此向您作出深刻的检讨，因为我在上课期间做出了不当的小动作。
我对自己的行为深感羞愧和后悔。
作为一名学生，我应该时刻保持专注和尊重课堂纪律，认真听讲努力学习和理解教师所传授的知识。
然而在今天的课堂上，我却在关键时刻做出了不恰当的动作，这不仅影响了我的学习效果，也对教师和其他同学造成了干扰和不良影响。
我深知这是不正确的行为，但却没有意识到其严重性。
我深刻认识到，上课期间做小动作是一种缺乏纪律意识和尊重他人的表现。
上课爱搞小动作的检讨书
您好！我是一名普通的学生，今天我怀着沉重的心情写下这篇检讨书，对自己在课堂上爱搞小动作的行为进行深刻的反省和检讨。
回顾过去，我深知自己在课堂上爱搞小动作的行为给老师、同学和自己带来了诸多不便。
以下是我对这一行为的反思：一、对老师的不尊重课堂上，我经常做一些小动作，如玩弄笔、抖腿、与同学窃窃私语等，这些行为严重影响了老师的讲课效果。
我深知，老师的每一句话都是对我们知识的传授，而我却因为自己的不专心而浪费了宝贵的学习时间。
这种对老师的不尊重让我深感愧疚。
二、对同学的不公平我在课堂上搞小动作，不仅影响了老师的讲课，还分散了同学的注意力。
有些同学可能因此错过了老师讲解的重点，影响了他们的学习。
我深感自己对同学的不公平，为此我深感懊悔。
三、对自己的不负责任我深知，爱搞小动作的行为对自己的学习造成了很大的影响。
我本可以通过认真听讲，提高自己的学习成绩，然而我却因为自己的不专心，导致成绩停滞不前。
这种对自己的不负责任让我深感痛心。
为了改正自己的错误，我决定从以下几个方面努力：1. 提高自律意识。
在课堂上，我要时刻提醒自己保持专注，认真听讲，不再搞小动作。
2. 增强学习兴趣。
我将努力寻找学习的乐趣，提高自己的学习动力，让自己在课堂上更加投入。
3. 积极参与课堂互动。
在课堂上，我要积极回答问题，与老师和同学互动，提高自己的课堂参与度。
4. 培养良好的学习习惯。
我将养成良好的学习习惯，如按时完成作业、预习、复习等，确保自己的学习效果。
5. 主动向老师请教。
对于自己不懂的问题，我要主动向老师请教，争取在课堂上解决自己的疑惑。
最后，我再次对老师表示诚挚的歉意。
我深知，自己的错误给老师、同学和自己带来了很大的困扰。
今后，我将以此次检讨为契机，严格要求自己，努力改正错误，争取在课堂上做到专心致志，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
谨向老师表示衷心的感谢！此致敬礼！学生：（签名）年月日。
上课小动作深刻检讨书
尊敬的老师：您好！我深知在课堂上的一些小动作已经严重影响了课堂纪律和自己的学习效果，为了表达我的悔意，并保证今后不再犯类似错误，特此写下这份深刻检讨书。
首先，我要深刻反省自己在课堂上的一些不良习惯。
在过去的课堂上，我常常会做一些小动作，如低头玩手机、整理文具、闲聊等。
这些行为虽然看似微不足道，但却对课堂纪律和他人造成了不良影响。
我意识到，这些小动作其实是对老师辛勤付出的不尊重，也是对自己学习权利的浪费。
以下是我对这些小动作的深刻反思：1. 低头玩手机：我意识到，手机是学习的干扰源，低头玩手机不仅浪费了宝贵的学习时间，还可能导致课堂内容消化不良。
我承认自己在这方面做得非常不好，今后我将严格控制自己，不在课堂上玩手机，以免影响自己和他人的学习。
2. 整理文具：虽然整理文具是一种好习惯，但在课堂上频繁地整理文具会分散我的注意力，影响我对课堂内容的吸收。
我认识到，整理文具应在课间完成，而不是在课堂上。
3. 闲聊：与同学闲聊虽然能增进友谊，但在课堂上闲聊会影响课堂纪律，使课堂氛围变得不和谐。
我明白，作为一名学生，我应该遵守课堂纪律，尊重老师和同学，不在课堂上闲聊。
为了改正以上错误，我决定采取以下措施：1. 提高自律意识：我深知，良好的学习习惯需要自律来维持。
今后，我将严格要求自己，自觉遵守课堂纪律，养成良好的学习习惯。
2. 积极参与课堂：我将积极参与课堂讨论，认真听讲，努力提高自己的学习效果。
3. 增强时间观念：我明白，时间对每个人来说都是宝贵的。
今后，我将珍惜每一分每一秒，努力学习，争取取得更好的成绩。
4. 尊重老师和同学：我将尊重老师和同学，不在课堂上做出任何影响他人学习的行为。
最后，我再次为我在课堂上犯下的错误向您表示诚挚的歉意。
请您相信，我已经深刻认识到自己的错误，并决心改正。
今后，我将严格要求自己，努力成为一个遵纪守法、勤奋学习的好学生。
此致敬礼！学生：（签名）年月日。
上课小动作多检讨书
尊敬的老师：您好！我是您班上的一名学生，因近期在课堂上频繁出现小动作，严重影响了课堂纪律和自己的学习效果，特此向您表示诚挚的歉意，并写下此检讨书，以表达我对自己行为的反思和悔过。
回顾这段时间，我发现自己上课时总是忍不住做一些小动作，比如玩弄笔、折纸飞机、与同桌窃窃私语等。
这些小动作看似微不足道，实则对我的学习产生了严重影响。
以下是我对这次错误行为的反思：一、缺乏自律意识。
作为一名学生，我应该珍惜在学校的学习时光，严格要求自己，养成良好的学习习惯。
然而，我却因为缺乏自律意识，在课堂上无法控制自己的行为，导致学习效果不佳。
二、注意力不集中。
上课时，我应该将注意力集中在老师的讲解和课堂内容上，然而，我却因为小动作分散了注意力，无法跟上老师的思路，导致课堂知识掌握不牢固。
三、影响他人学习。
我的小动作不仅影响了自己的学习，还可能影响到周围同学。
在课堂上，我应该尊重他人，共同营造良好的学习氛围。
针对以上问题，我已深刻认识到自己的错误，并决定采取以下措施进行改正：1. 增强自律意识。
在课堂上，我会时刻提醒自己保持专注，养成良好的学习习惯，不再做任何小动作。
2. 提高课堂注意力。
我会通过做笔记、提问等方式，提高自己的课堂注意力，确保不错过任何一个知识点。
3. 尊重他人。
我会尊重老师和同学，共同维护课堂纪律，为营造良好的学习氛围贡献自己的力量。
4. 主动向老师请教。
在课后，我会主动向老师请教课堂上的疑问，弥补自己的不足。
5. 严格要求自己。
在今后的学习中，我会严格要求自己，努力提高自己的学习成绩，以弥补这次错误给我带来的损失。
老师，我深知自己的错误给您和同学们带来了困扰，在此表示衷心的歉意。
我会以此次检讨为契机，严格要求自己，努力改正错误，争取在今后的学习中取得更好的成绩。
请您相信，我一定能够做到！再次向您表示歉意，并感谢您对我的关爱和教诲。
此致敬礼！学生：（签名）年月日。
学校上课搞小动作检讨书
您好！我写此检讨书，是为了对我在学校上课时搞小动作的行为进行深刻反省，并向您表示诚挚的歉意。
以下是我对这次事件的详细反思：一、事件经过近日，在课堂上，我因为上课不专心，经常做一些小动作，如玩手机、与同学窃窃私语等。
这些行为严重影响了课堂纪律，也给老师和其他同学带来了不良影响。
二、反思原因1. 自律意识差：我深知上课搞小动作是不正确的行为，但在课堂上，我仍然无法控制自己，这说明我的自律意识有待提高。
2. 学习态度不端正：我对学习缺乏热情，认为上课只是浪费时间，导致我在课堂上无法集中精力。
3. 缺乏责任感：我意识到自己的行为对课堂纪律和他人学习造成了不良影响，但我没有及时改正，这反映出我缺乏责任感。
三、改正措施1. 提高自律意识：我将以此次事件为鉴，严格要求自己，提高自律意识，做到上课认真听讲，不做小动作。
2. 调整学习态度：我将树立正确的学习观念，热爱学习，珍惜课堂时间，努力提高自己的学习成绩。
3. 增强责任感：我认识到自己的行为对他人有不良影响，今后将时刻提醒自己，做到对他人负责，对班级负责。
4. 积极参加课外活动：通过参加课外活动，丰富自己的课余生活，培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。
四、承诺为了不再犯类似的错误，我郑重承诺：1. 严格遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作。
2. 积极参加课堂讨论，与同学互动，共同提高。
3. 遵守学校规章制度，做一个遵纪守法的好学生。
4. 不断反思自己的行为，努力提高自己，为班级争光。
最后，请老师相信我，我一定会吸取教训，改正错误，争取在今后的学习和生活中取得更好的成绩。
此致敬礼！学生：（签名）年月日。
上课开小差检讨书范文
上课开小差检讨书范文上课开小差检讨书范文1尊敬的老师：您好！前段时间我因为上课开小差的事情导致自己一节课下来什么都没学到，尤其是下课以后还受到老师的批评更是令我不断反思着自己的行为有什么不妥的地方，毕竟作为一名小学生来说上课开小差实质上是对老师教学成果的不尊重，如果不能够通过一篇上课开小差检讨书来深刻反思自己的错误又怎么能够将其改正呢？首先我应该认识到上课开小差受损失的是什么都没学到的自己，如果因为上课开小差而错过重要的知识点又该花费多少的精力去重新学习呢？况且若是在下次的考试中因为这次上课不听讲导致成绩下降的话可就悔之晚矣，此时此刻我多么希望能够时光倒流至事情还没有完全发生的那一刻，那样的话我就一定会在上课的时候认真听讲并保证不出现开小差的行为。
而此时没有后悔药的自己只能够在将来的学习中承担上课开小差的恶果，因为在平日的学习之中只有老师教导的知识才是能够储存在我们脑海中的宝贵财富。
其次我觉得上课开小差这种行为对于班集体的整体发展也有着影响，无论是其他同学的效仿还是带来的负面效应都是令人感到遗憾的事情，因此我在检讨自身的同时也应该告诫身边的同学不要犯同样的错误，只不过一旦想到眼前的局面都是自己造成的.以后不禁为上课开小差的事情感到羞愧，毕竟我在课堂上的表现如此之差又怎么对得起老师的教导与父母的辛苦呢？所以我应该带着学习不仅仅是为了自己的想法而在课堂上的时候认真听讲，至少我不应该将这么多人的心血全部都白白浪费在毫无意义的开小差上面。
后我应该想些办法来改正错误并提升上课的效率，因为上课开小差的问题只要找到了解决问题的办法还是很好解决的，只不过自己在得到改正以后还是应该要记住这个教训并避免再犯，毕竟有些时候老师在课堂上面教导我们这些小学生进行学习也是非常不容易的，作为学生的自己不应该在上课开小差这样的事情上面让老师感到担心与困扰，所以在以后的学习中我还是应该在上课的时候认真听讲才能够对得起老师这么久以来的辛勤教导。
学生上课小动作检讨书
您好！我是您的学生XXX，今天我写这篇检讨书，是为了深刻反省我在课堂上的一些不良行为。
在此，我真诚地向您表示歉意，并承诺今后一定改正。
回顾过去，我在课堂上的一些小动作严重影响了我的学习效果，也给老师和同学们带来了困扰。
以下是我检讨书的主要内容：一、反省自身问题1. 缺乏自律意识。
在课堂上，我常常因为一些琐事分心，如手机震动、书本掉落等，导致注意力不集中，影响学习。
2. 自我约束能力差。
面对课堂上的诱惑，我往往难以抵制，如与同学窃窃私语、做小动作等，导致课堂纪律涣散。
3. 对课堂纪律认识不足。
我意识到课堂纪律的重要性，但实际行动却与之相悖，没有充分认识到遵守纪律对于学习的重要性。
二、检讨自身行为1. 在课堂上，我经常拿出手机，关注朋友圈、看小说等，导致错过了老师讲解的重要知识点，影响了我的学习成绩。
2. 与同学窃窃私语，不仅分散了自己的注意力，还打扰了周围同学的学习。
这种行为严重影响了课堂氛围，对他人造成了困扰。
3. 在老师讲解时，我有时会做些无关紧要的小动作，如玩弄笔、抖腿等，这不仅影响了自己的学习，还可能给老师带来不良印象。
三、改正措施1. 提高自律意识。
在课堂上，我将严格要求自己，做到专心听讲，抵制各种诱惑，确保自己全身心投入到学习中。
2. 加强自我约束能力。
在课堂上，我将时刻提醒自己，遵守课堂纪律，尊重老师和同学，共同营造良好的学习氛围。
3. 认真对待课堂纪律。
我将从自身做起，以身作则，引导同学们共同遵守课堂纪律，共同提高学习效果。
4. 积极与老师沟通。
如有特殊情况需要离开座位，我将提前向老师请假，确保不影响课堂秩序。
最后，我再次向老师表示诚挚的歉意，并承诺在今后的学习生活中，一定严格要求自己，努力提高学习成绩，为班级争光。
敬请老师原谅，并给予我改正的机会。
此致敬礼！学生：XXX日期：____年__月__日。
上课小动作检讨书
上课小动作检讨书上课时间做小动作会让老师很生气为让学生知道自己的错误行为会罚写检讨书。
那么大家知道上课小动作检讨书怎么写吗？以下是本站wtt为您整理的“上课小动作检讨书”供您参考更多详细内容请点击本站（..）查看。
上课小动作检讨书【一】尊敬的数学老师：我知道错了我深深地知道自己错在什么地方。
因此我写了这样一篇500字的“上课做小动作的检讨书”向您做检讨来了。
现在看来上课做小动作的行为实在是要不得啊。
回顾我的错误经过：20_______年_______月_______日上午第三节数学课我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执上课的时候还没有停止争执王同学对我说了侮辱的话。
我一时冲动就在他背后挠痒痒用铅笔在他背上画画。
多亏您眼光敏锐没一会儿功夫您就火速来到我的座位给了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时候的这一记耳光依然鸣响在我耳旁“嗡~”让我记忆深刻记忆犹新！面对错误我感到无地自容经过反省我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识没有重视上课行为规范更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。
在此我要向您保证我会做出如下改正：第一利用假期两天时间面壁思过痛改前非痛定思痛地反省错误并且上交这篇检讨书给您。
第二今后再也不在上课期间做小动作了更加不做任何损害同学利益的事情。
第三努力认真地吸取错误教训下不为例。
最后我恳请您能够原谅我宽恕我这个年少无知的小孩！检讨人：_______x20_______年_______月_______日上课小动作检讨书【二】尊敬的吴老师：您好非常抱歉地跟您递交这份上课做小动作的检讨书此时此刻我是何等的愧疚。
在今天下午的自然科学课里我因为平时养成的不良习惯上课用具准备不齐加上因为上课不专心注意力不集中产生了厌课情绪。
回顾我的错误我是何等的不该啊。
我痛定思痛觉得我犯错误的原因有三：第一我严重地缺失对上课的重视度。
须知作为一名处于紧张学习阶段、脑力快速成长时期的初中生。
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上课做小动作的检讨书
第一篇：
尊敬的吴老师：
您好，非常抱歉地跟您递交这份，此时此刻我是何等的愧疚。
在今天下午的自然科学课里，我因为平时养成的不良习惯上课用具准备不齐，加上因为上课不专心，注意力不集中产生了厌课情绪。
回顾我的错误，我是何等的不该啊。
我痛定思痛，觉得我犯错误的原因有三：
第一，我严重地缺失对上课的重视度。
须知，作为一名处于紧张学习阶段、脑力快速成长时期的初中生。
日常的科学文化课程对于我们的发展起着多么大的重要性。
而我却放松对自己的要求，疏忽对课堂的认知。
第二，我没有养成良好的上课习惯。
要知道，上课之前的课间才是让我们准备各种文具学习用品的时间，而我却没有利用课间来准备，却白白浪费课间时间来玩了。
第三，我没有很好地重视课程，现在的我知道了，原来自然科学课时多么的有意义。
这是我们初中生了解外在世界的重要途径，通过学好自然科学我们能够更好地生活。
检讨书总结：如今，我已经深刻认知到了自己的错误，已经犯此次错误的原因。
希望老师能够狠狠地惩罚我，让我
痛改前非。
此致
第二篇：
尊敬的数学老师：
我知道错了，我深深地知道自己错在什么地方。
因此，我写了这样一篇500字的向您做检讨来了。
现在看来，上课做小动作的行为实在是要不得啊。
回顾我的错误经过：20XX年11月3日上午第三节数学课，我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执，上课的时候还没有停止争执，王同学对我说了侮辱的话。
我一时冲动就在他背后挠痒痒，用铅笔在他背上画画。
多亏您眼光敏锐，没一会儿功夫您就火速来到我的座位，给了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时候的这一记耳光，依然鸣响在我耳旁“嗡~”，让我记忆深刻，记忆犹新！
好
面对错误，我感到无地自容，经过反省，我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识，没有重视上课行为规范，更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。
在此，我要向您保证，我会做出如下改正：第一，利用假期两天时间面壁思过，痛改前非，痛定思痛地反省错误，并且上交这篇检讨书给您。
第二，今后再也不在上课期间做小动作了，更加不做任何损害同学利益的事情。
第三，努力
认真地吸取错误教训，下不为例。
最后，我恳请您能够原谅我，宽恕我这个年少无知的小孩！
第三篇：针对上课搞小动作
针对上课搞小动作,教孩子学会换位思考——一家之言，欢迎讨论！
我们一年级的新生由于年龄、习惯等各方面的原因，很容易在入学初级阶段有些不太适应，如注意力不太集中，容易走神，爱搞小动作，上课说话等，我们家长遇到这些问题时，一般总是习惯讲一些大道理：
“上课好好听啊，不然挨老师说啦！”。
“再不好好听，功课就落下啦！”。
“跟你说多少遍啦，上课专心点儿，听见没有！”
可絮絮叨叨，苦口婆心，自己都感到说烦了，说累了，却收效甚微，问题依然存在，这时，我们家长不如换一种方式：教孩子学会换位思考，问孩子：
你特别有兴致地在跟妈妈说一件事，可妈妈一点都不在意，该干嘛还干嘛，你会怎么想？孩子大概会说感到没意思，不高兴，这时你告诉他，对啊，如果你是老师，你在台上很认真地讲，可下面的同学不好好地听，搞小动作、说话、捣乱，你会怎么想呢？
反问他，而且一定要告诉孩子，上课不注意听，会产生
三方面的后果：
第一，对老师不尊重，尊师重教，首先就体现在上课专心听讲，而且老师上一堂课，一站就是４０分钟，很辛苦，如果让你也一直站４０分钟，累吗？再加上底下同学不专心听，你心里会怎么样？
第二，对自己不负责，上课注意力不集中，最直接的后果就是课本没理解，功课不明白，作业不会做，为什么？——自己的原因！自己上课不好好听所造成的！
第三，对同学不负责，告诉孩子，老师正在台上认真地讲，如果底下有捣乱、说话、搞小动作的同学，那么老师的注意力就很容易被分散了，她会去教育那个同学，这样就耽误了给你们上课的时间，如果一堂课上，这种事情、同学再多点儿，课还有法儿上吗？其他同学怎么办？影响别人听课，这种行为好吗？
多反问他几个问题，其实有时候反问比直接讲道理更容易让孩子接受，另外，个人认为，现在的孩子缺乏理解，觉得大人为他做什么都是理所应当的，饭来张口，衣来伸手，不懂得家长的辛苦，唉，白天不懂夜的黑啊!可很多事情你没法儿让他来感同身受，所以我们一定要教孩子学会换位思考，让他来学会理解他人，关爱他人！我想,这对孩子以后的人生,也会有很大的帮助！
孩子上课注意力不集中的问题普遍存在，很让家长头
疼，您有什么高招儿，欢迎讨论！。