部编人教版积累复习测试六年级上学期语文一单元模拟试卷

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部编人教版六年级语文上册第一单元基础知识复习检测(附答案)

部编人教版六年级语文上册第一单元基础知识复习检测(附答案)

第一单元基础知识复习检测1.用“ √”给加点字选择正确的读音。

马蹄( dìt í)羞涩( sèsh è)点缀( zuìzhu ì)衣裳( shang shàng)单薄( bób áo)衣襟(jīn jìn)笨拙(zhuōzhuó)孕育(rùn yùn)2.看拼音,写词语。

l ǜt ǎn róu měi cǎihóng d òu fu shāo wēi ()()()()()y ōu y ǎwǔmèi huābāo chóu yuàn m íng ch án ()()()()()3.选字组词。

【陈阵】()雨()列()旧()风【稍梢】()息树()()微眉()4.把下列词语补充完整。

()色()流()马()驰()飘()舞()入()帘心()神()()芳()赏5.写出下列词语的近义词。

柔美—()勾勒—()惊叹—()舒服—()拘束—()羞涩—()茂盛—()分辨—()6.根据要求完成下列句子练习。

(1)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。

(仿写一个比喻句)______________________________________________________________(2)不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)______________________________________________________________(3)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。

(仿写一个拟人句)______________________________________________________________( 4)运处的小丘上出现了一群马。

(缩句)______________________________________________________________( 5)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案

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部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案部编人教版六年级语文上册第一单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分积累运用(45分)一、看拼音,写词语。

(6分)1.他先是羞涩地wēi xiào()着,然后壮着胆子chén shù()了自己的理由,大家听后才huǎnɡrán dàwù()。

2.加上这些diǎn zhuì()后,这里显得更yōu yǎ()了。

二、选择题。

(10分)1.下列加点字读音全都相同的一组是()A.蒙古包蒙骗迷蒙B.似乎相似似是而非C.单薄厚薄薄饼2.下列加点字词解释正确的一组是()A.路转溪桥忽见(看见)B.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)C.明月别枝惊鹊(另外的树枝)3.在横线上填入恰当的词语,正确的一项是()______的草原上,骏马______,牧民高歌起舞,________的草原________起来了……A.俏丽疾驰静寂吵闹B.奇丽奔跑宁静喧闹C.美丽疾驰静寂热闹4.下列修辞手法判断不正确的一项是()A.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

(比喻)B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

(拟人)C.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

(排比)5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子:河!B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”,“丁香空结雨中愁”。

C.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?三、根据积累补写下列词语,再选择恰当的词语填入句中。

(10分)()歌一曲细()迷蒙一()千里()立不动群马()驰()色欲流半树()()()()续续走进这___________的草原,看着___________的青草,望着远处___________的场景,我不由得陶醉其中,久久地___________。

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部编人教版六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)人教部编版六年级上册语文第一单元测试卷一、基础训练(29分)1.看拼音,写词语(8分)绿坦衣裳衬就店准二、能力提升(19分)1.选择恰当的关联词填空(4分)无论……都……既……又……虽然……但是……不但……而且……本桌午饭一斤多行2.辨字填空(8分)迂(钝)参(餐)芭(蜜)蒙(蒙)辽(阔)渗(透)笆(篱)朦(胧)冕(冠)曳(引)琼(瑶)娑(舞)免(除)电(梯)晾(衣)姿(态)3.填空(6分)一(万)千里襟飘带(舞)硕大无(比)心(驰)神往顾影自(怜)孤(寂)自赏4.选词填空(7分)宽广辽阔到处遍地1)在(宽广)的内蒙古草原上,(到处遍地)是肥壮的牛羊。

2)沙漠(辽阔)无边,(到处遍地)是高高低低的沙丘。

清澈清新清鲜3)秋天是大自然色调的真实展现,(清新)淡雅。

4)(清澈)的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。

5)雨过之后,空气很(清新)。

1)桂花(香)气迷人,(还)有很多用处。

2)小时候,我(对)什么花,(都)不懂得欣赏。

3)(虽然)杭州的桂花也非常香,(但是)母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。

4)秋天(不仅)是一个丰收的季节,(而且)是一个凉爽的季节。

2.发挥想象,照例子把下面的句子补充完整(6分)1)留心生活,处处有风景。

晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;阳光下一片片绿油油的树叶是风景。

2)例:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。

书籍好比人的朋友,它能帮助我们拓展视野,增长知识;书籍如同一扇窗户,它能让我们看到更广阔的世界。

3.读下面的句子,并加上标点符号。

注意使用分号,体会分号的用法,并试着补充句子(9分)1)须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。

2)老橡树上居住的动物越来越多,小松鼠来了,他们在树枝上跳优美的舞蹈;小猴子来了,他们在树杈上荡快活的秋千;小白兔来了,他们在大树下采雪白的蘑菇。

人教版六年级上学期小学语文积累综合复习一单元真题模拟试卷(16套试卷)

人教版六年级上学期小学语文积累综合复习一单元真题模拟试卷(16套试卷)

人教版六年级上学期小学语文积累综合复习一单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。

全套试卷共16卷人教版六年级积累综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)人教版积累综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)人教版六年级积累综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)人教版积累综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)人教版六年级积累综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)人教版积累综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)人教版六年级积累综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)人教版积累综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)人教版六年级积累综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)人教版积累综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)人教版六年级积累综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)人教版积累综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)人教版六年级积累综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)人教版积累综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)人教版六年级积累综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)人教版积累综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)人教版六年级积累综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分一、基础练习(40分)1. 选择划线字的正确读音。

冷嘲热讽______(fěng fēng)不屑一顾______(xièxiāo)哭啼______(dí tí)模样______(múmó)兑现______(duìtuì)2. 找出下列词语的近义词。

乖巧:______ 精致:______3. 写作下列划线词语的正确读音。

六年级上册语文试题-第一单元课文内容与积累运用专练卷 人教部编版 (含答案)

六年级上册语文试题-第一单元课文内容与积累运用专练卷 人教部编版  (含答案)

第一单元课文内容与积累运用专练卷姓名:_______________一、选择题。

1.下列说法有误的一项是()。

A.《草原》一文赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

B.《宿建德江》是一首描写山水风光的名诗,表达了诗人对自然风光的热爱。

C.《花之歌》是黎巴嫩的作家纪伯伦的作品。

D.“蒙汉情深何忍别”既是《草原》一文的中心句,也是作者情感的集中体现。

2.下列表述错误的一项是()A.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》,建德江位于浙江省,黄沙位于今江西省。

B.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的美景,但表达的情感却不一样。

C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。

和辛弃疾并称“苏辛”,两人都是豪放派词人的代表。

D.《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是题目,“夜行黄沙道中”是词牌名。

3.下列说法不正确的是()。

A.小说的三要素是:人物、情节、环境。

B.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词题。

C.课堂上,可将老师的板书和自己的感受作为笔记记下来。

D.五音指的是中国古乐的基本音阶:宫、商、角、微、羽。

4.下列文化常识的表述,不正确的一项是()A.古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,其中变徵之声声调悲凉,羽声声调激愤。

B.在我国古代,“关中”多指函谷关以西,“山东”多指崤山以东,也就是函谷关以东地区,如“沛公居山东时,贪于财货,好美姬”中的“山东”指的就是这个地区。

C.“顿首”,古时一种拜礼,为“九拜”之一,是最重的礼节,俗称叩头。

行礼时,头碰地即起。

也常用于书信、表奏的首尾,表示恭敬。

D.宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。

《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦北向座,张良则为侍坐。

从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。

5.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()A.老舍,现代著名作家。

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部编人教版六年级上册语文第一单元测试卷。

含答案六年级语文上册第一单元测试卷一、积累与运用(共24分)1.读拼音,写词语。

(10分)点缀()、稍微()、照耀()巨树()、缠绵()、彩虹()奔桌()、豆腐()、秘密()恍然()雅致()、微薄()、陈旧()、蹄子()2.组词(4分)稚徽()、阵啼()3.下列句子中分号的使用不正确的一项是()。

(2分)A.你时而歌唱,欢笑,时而又悲叹,哭号。

B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

C.温暖一生的故事:寄托一生的梦想,感动一生的情怀。

D.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。

4.补全本单元研究过的四字词语,并按要求完成练。

(8分)①自(得)芳(香)自赏②一(路)千里(共)③昏昏(欲)睡(不)④顾影(自)怜⑤豁然(开)然大悟⑥心(驰)神往⑦翠色(盈)流⑧参差(不)齐1)形容绿的范围广的词语是盈,形容绿的程度深的词语是香。

(填序号)2)类似⑥这样特点的词语,我还能再写两个:追慕、向往。

(3)这个小组的同学理解能力不错,个别同学因听不懂老师的讲解而困惑。

(选词填空,填序号)4)用词语⑤写一句话:我听了老师的讲解后,豁然开朗,恍然大悟。

二、按要求做题。

(8分)1.走了许久,远远地望见了一条迂回的河。

(改为比喻句)走了许久,终于看到了一条蜿蜒的玉带。

2.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。

(缩句)我微睡,星空万物察我。

3.在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。

(修改病句)在爸爸的启发下,我解决了这道难题。

4.空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

(用加点的词造句)空气清鲜,天空明朗,我心情愉快,总想高歌一曲。

1.天空中的明月升起,惊动了栖息在树枝上的喜鹊,清凉的晚风仿佛带来了远处蝉鸣的声音。

2.妈妈告诉我:“今晚你和爸爸先吃晚饭,不用等我回来。

”3.你不否认电子计算机不是“天之骄子”。

【部编】2020六年级积累复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)

【部编】2020六年级积累复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)

六年级积累复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟满分:100分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语ào mìyín sòng jìng mìxíng sè cōng cōng______ ______ ______ ______qiào lìqīn wěn tàn suǒbù jū yì gé______ ______ ______ ______2. 看拼音写词语。

dòng jiāng qiáng jiǎo kǎoéhuǒchái gěng______ ______ ______ ______3. 在横线上填上恰当的词语。

______的小女孩______的拖鞋______的头发______的烤鹅______的火光______的台布______的盘子______的墙4. 给下列字注音。

慷______ 瞭______隅______5. 写出反义词允许—______ 无可奈何—______ 急忙—______6. 写近义词。

开拓______ 气魄______ 俊秀______醇美______ 灿烂______ 清香______7. 写反义词:俊秀______ 博大______ 飘渺______ 巍峨______8. 用下列词语造句。

①赞誉②应答9. 我写的更漂亮。

陀螺旋转晕眩聚集10. 《示儿》这首诗的作者是______代大诗人______,诗的题目的意思是:______题号一二三总分得分页码/ 总页数。

部编人教版六年级上册语文第一单元测试卷。(含答案)

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部编人教版六年级上册语文第一单元测试卷。

(含答案)一、积累与运用(共45分)1.读拼音,写词语。

(4分)去春游吧,在绿草坪般的草地上,聆听鸟雀的歌唱,亲吻温柔的微风,抚摸追满枝头的花朵,多美妙啊!2.下列词语字形和读音完全正确的一项是()。

(2分)A.渲染(xuān rǎn)小丘(xiǎo qiū)B.妩媚(wǔ mèi)侠客(xiá kè)C.衣襟(yī jīn)芭蕉(bā jiāo)D.苍穹(cāngqióng)夜幕(yè mù)3.下面词语中的“孤”字与“孤芳自赏”的“孤”字意思不同的一项是()。

(2分)A.孤苦伶仃B.孤掌难鸣C.孤注一掷D.孤家寡人4.下列加点字读音、含义完全相同的一项是()。

(2分)A.路转溪桥忽见风吹草低见牛羊B.还来就菊花明月何时照我还C.明月别枝惊鹊萋萋满别情D.日暮客愁新客舍青青柳色新5.下面关于路名、地名和人名的拼写,完全正确的一项是()。

(2分)A.颛桥路ZHUANQIAO LU李烽LI FENGB.西湖XI Hu王翔WANG XIANGC.驸马府FU mafu碧瀛路BIYING LUD.池泾路CHIJING LU张逸Zhang Yi6.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是()。

(2分)倾听使人,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。

A.谦虚安宁警醒丰富B.丰富谦虚安宁警醒C.警醒丰富谦虚安宁D.安宁警醒丰富谦虚7.下列句子中分号的作用与其他三项不同的一项是()。

(2分)A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

B.当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉。

C.越是减产,人们就越要多开垦荒地;越多垦荒,水土流失就越严重。

【部编】2020六年级积累复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)

【部编】2020六年级积累复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)

六年级积累复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间:90分钟满分:100分一、基础练习(40分)1. 给下列划线字标注正确的读音。

______ ______ ______ ______喷香香喷喷暖和和面2. 多音字组词。

薄bó______báo______绿lǜ______ lù______ 3. 反义词积累。

懒怠——______ 高兴——______ 饱满——______模糊——______ 唯一——______ 瘦弱——______4. 通过学习《自相矛盾》,你明白了什么道理?5. 根据意思写成语。

①遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

______②指人去世。

______③(坏人)凭借险要的地势等条件顽固抵抗。

______④像饿了想吃东西,渴了想喝水一样。

形容要求非常迫切。

______⑤形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

______6. 读诗《闻官军收河南河北》表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:7. 写反义词:俊秀______ 博大______ 飘渺______ 巍峨______8. 用下列词语造句。

①夜深人静②急迫9. 读诗《示儿》联系诗句,解释下列词语。

元知:______ 九州同:______王师:______ 乃翁:______10. “即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”之句,营造了一幅______的画面,表达了诗人______的心境。

11. 填关联词,并指出关联词的类型。

孩子______你走到哪里,______不要忘记自己的祖国啊!______题号一二三总分得分页码/ 总页数二、阅读理解(30分)12. 作文。

大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛,灿烂我们的心情,丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗?试借鉴本单元课文的写法,写一篇文章来描述自己的感受。

提示:可以写自己的家乡,也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。

注意表达自己的感情。

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三、写作(30分)
15.习作: 读课文《养成读报的好习惯》,说说文章最后一段的作用
①楚有祠者,赐其舍人卮酒。
②舍人相谓曰。古代盛酒的器具
8. 用下列词语造句。
①雪白
②翠绿
9. 抄写词语。
薄纱 精致 火柴 微笑
10. 把肯定句改成双重否定句。
①我们都举手赞同。
②这件事一定得去他办。
11. 把陈述句换成把字句。
①她赶紧擦着了一大把火柴。
②火柴照亮了周围。
二、阅读理解(30分)
12. 理解课文《刺猬汉斯》,回答问题。
3. 按要求回答问题。
1.(1)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福 , 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(这句话中出现了两个“幸福”,你是怎样理解它们的含义的。)
2.(2)“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请带我走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那_______(填空)一样就会不见的!”
部编人教版六满分:100分
题号



总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。
shě rén
xiāng wèi
zhī jiǔ
______
______
______
2. 按拼音写词语
海面上,bō tāo nù hǒu______ ,yú______夫xiān______开门帘望着外面,开始mán yuàn ______这样的鬼天气,感觉这几天特别dǎo méi______,一直没机会出去打鱼,也不禁为家里的生活开始yōu lǜ ______起来。
这篇课文讲了一个什么故事?写在下面。
13. 给划线的字选择正确的读音。
雾霭(A.ǎi B.ài)______眼眶(A.kuāng B.kuàng)______

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“当灿烂的太阳______,帕米尔高原依然是______;当北国还是______,南疆早已______。

啊,我们爱你,!”从这节中可以感受到______。

10. 《示儿》这首诗的作者是______代大诗人______,诗的题目的意思是:______11. 把陈述句换成把字句。

①那只大虫被武松使尽气力按定。

②雨水淋湿了我的衣服。

二、阅读理解(30分)12. 阅读《东施效颦》,回答问题春秋时代,越国有一位关女名叫西施,无论举手投足,还是音容笑貌,样样都惹人喜爱。

西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目礼”,没有人不惊叹她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。

有一天,她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。

当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。

乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,没有修养。

她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。

今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然没有一个人说她漂亮。

这一天,她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子,手捂胸口,紧皱眉头,在村里走来走去,哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。

结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。

人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼,在村里走来走去的丑女人,简直像见了瘟神一般。

东施只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。

每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。

1.(1)东施长得丑没有过错,错就错在______2.(2)这个故事说明了一个什么道理?13. 默读课文《我们爱你啊,》,想一想。

课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14. 查字典。

“瘪”按部首查字法应查______部,再查______画,读______。

部编人教版六年级上学期语文积累试题精选一单元模拟试卷

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______的火光 ______的台布 ______的盘子 ______的墙
4. 对汉字的描述有错误的是( )
A .“谧”字的字义是“安静”,所以可以组词为“安谧”。 B .“邀”是半包围结构,共十五画,第九画是横折钩。 C .“蕴”是上下结构的字,音序是“ Y”。 D .“躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。
10. 按要求写词语。
ABAC型:载歌载舞 ______ ______ ______ ______ ______
11. 把陈述句换成把字句。
①武松打死了老虎。
②乌云遮住了太阳。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《卖火柴的小女孩》,把下列词语补充完整。
乖巧______ 哆哆______ 缩成______
读了上面的介绍,你有什么感受?
三、写作(30分)
15. 习作:仔细阅读《一个这样的老师》,回答这篇课文写了一件什么事?
5. 比一比,再组词。
恢______ 诙______
妆______ 装______
澜______ 斓______
6. 找出词语中的错别字并在横线上改正。
喜出忘外______ 坚苦奋斗______ 惊恐万壮______
悲愤欲决______ 巧夺天功______ 永往直前______
7. 写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子
13. 给加下划线的字选择正确的读音。
载歌载舞(A.zǎi B.zài)______横行霸道(A.héng B. hèng) ______
瞭望(A.liàoB. tiào) ______ 负隅顽抗(A.ǒu B. yú) ______
14. 口语交际
这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。

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陀螺旋转晕眩聚集
10. 按要求从课文《我们爱你啊,》中找出词语。

描写自然景观的:
课文写到的特产:
11. 把陈述句换成把字句。

我吃了两个馒头。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《卖火柴的小女孩》,把下列词语补充完整。

乖巧______ 哆哆______ 缩成______
13. 读课文《太阳与士兵》,写出下列句子运用的修辞手法
太阳说,每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。

______
14. 读课文《我们爱你啊,》想一想,“啊,我们爱你,!”这句诗在全诗中有什么作用?
三、写作(30分)
15. 习作:仔细阅读《一个这样的老师》,回答这篇课文写了一
件什么事?
2 / 2。

人教版六年级上学期积累综合复习语文一单元模拟试卷

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⑤我们一边看电视,一边闲聊。

老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全,就好像小时候学校组织郊游的前夜一般,反复强调:药品、日常用具、御寒衣服都应带齐,尤其是必须把钱放好,放妥当!⑥突然间,母亲不说话了,双眼直勾勾地盯着电视画面。

原来此刻正播放电视专题“古稀老人,携母万里游”,讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿,骑着三轮车携带百岁老母亲,从北到南,游遍祖国的大好河山。

母亲看着看着,长长地吁了一口气,嘴角微微地颤动着。

此刻,我看着电视,心里真不是滋味:古稀老人尚能携母走南闯北,看风景,而我们今天却为了图自个快乐,居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。

相比之下,我顿时感到无地自容,为人之子,亏你想得出来!⑦母亲用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起来,从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋,走到我面前,从袋子里拿出一千块钱,递给我说:“这钱是你们平时给我的,我没花,你们把它带上,路上用!”⑧此刻,我又能说什么呢?母亲这一千块钱,就像鞭子一般一下一下地抽着我。

我有的只是自责。

我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只见妻子也羞愧地低下了头,抱起“莉莉”轻声地说:“我们走吧。

”⑨母亲说:“太晚了,把小东西放下,你们回去吧。

”妻子并没有把小“莉莉”放下,而是内疚地说:“妈,不用了,我们再想法子安顿它。

”母亲觉得有点迷惑不解,她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手,说:“妈,这只狗我们另外设法安置。

把你的身份证拿给我。

”母亲从枕头底下拿出自己的身份证,问道:“你要身份证干嘛?”⑪拿起母亲的身份证一看,粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了,我心里一酸,嗓门有点哽涩:⑫“妈,给你办护照,我们一起出国旅游!这钱我帮你保管,留着到了国外再花。

”⑬“一起?我?一个老太太?”⑭我坚定地点点头:“我们一起出国旅游!是我们三个人一起去!”这回轮到母亲半天也说不出话来了,喃喃自语:“出国?出国旅游?”眼角流露出光彩……1.(1)概括这篇文章的主要内容。

部编人教版积累总复习六年级上学期语文一单元模拟试卷

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慈祥 嘴脸 顽强 自不量力 以身作则
褒义词:______
贬义词:______
8. 此诗《闻官军收河南河北》中表现的诗人的感情可以用一个字来概括,就是:______。
9. 看谁写的漂亮。
眉头紧锁 兴高采烈 哭哭啼啼
10. 按要求写词语。
心服口服(ABCB):______ ______ ______ ______
1.(1)写出下面词语的反义词。
温暖 ______ 舒服______ 明亮 ______
2.(2)短文中的“终于”一词含有丰富的内容,请你用一段话,写出它蕴含的意思。
13. 给加下划线的字选择正确的读音。
载歌载舞(A.zǎi B.zài)______横行霸道(A.héng B. hèng) ______
11. 在括号里填上合适的词语
严格的______ 严厉的______ 严肃的______ 严明的______ 严峻的______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《卖火柴的小女孩》选段,回答问题。
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
______
______
2. 看拼音写词语。
dòng jiāng
qiáng jiǎo

部编人教版六年级上学期积累语文一单元模拟试卷

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里冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归 B .桑娜的丈夫出海打鱼只是一种乐趣,寻求一种刺激 C .桑娜自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子二、阅读理解(30分)12. 根据课文内容填空。

天冷极了,下着雪,又快黑了。

这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。

一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。

他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。

她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。

这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。

可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。

雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

——选自《卖火柴的小女孩》1.(1)请概括这三个自然段的主要内容。

2.(2)这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦,请写下来。

3.(3)作者花了这么多笔墨写那双鞋,你从中体会到了什么。

13. 读诗《冬夜读书示子聿》说说你对“古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。

”这句诗的理解14. 读课文《我们爱你啊,》想一想,“啊,我们爱你,!”这句诗在全诗中有什么作用?三、写作(30分)15. 习作:写出读《爱之链》后受到的启示。

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人教版六年级积累总复习上学期语文一单元模拟试卷

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______的警告 ______地看着田地 ______地站在那里
6. 请将下列成语补充完整。
7. 找出下列句子中写错的字,在把正确的字写在横线上。
①这支前进中的庞大舰队,前后绵廷十几里,风帆闭空,战旗招展。______
②随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都振动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。______
③度海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处嘹望。
______ ______
8. 用下列词语造句。
①夜深人静
②急迫
9. 我写的更漂亮。
陀螺 旋转 晕眩 聚集
10. 把肯定句改成双重否定句。
国王非常害怕。
11. 把陈述句换成把字句。
我吃了两个馒头。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《刺猬汉斯》,把下列词语补充完整。
______
______
______
______
3. 辨音组词。
乘 chéng ______ shèng ______
横 héng ______ hèng ______
4. 把肯定句改成双重否定句。
①尼尔斯一口气爬到松树顶上。
②我们一致同意你和我们待在一起。
5. 词语巧搭配。
______的笑容 ______的脸 ______的声音
“燃”按部首查字法应查______部,再查______画,读______。
三、写作(30分)
15. 习作:写出读《爱之链》后受到的启示。
人教版六年级积累总复习上学期语文一单元模拟试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号



总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 形近字组词 。

人教版积累总复习六年级上册语文一单元模拟试卷

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人教版积累总复习六年级上册语文一单元模拟试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。

bēi qīchà yìniè shǒuniè jiǎo xuàn mùtuó luóchū qí bú yì______ ______ ______ ______ ______ ______2. 把下面的成语补充完整。

例:自(言)自(语)自______自______ 自______自______ 自______自______自______自______ 自______自______ 自______自______3. 我是拼音小能手。

______ ______ ______怜惜安慰抛弃4. 为下列句子中划线的词语选择正确的答案,把序号填在横线上谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。

第一个“幸福”是指______第二个“幸福”是指______A.过新年了小女孩就能获得幸福。

B.小女孩临死前,处在幻觉中,这是幸福的。

C.小女孩死了,就幸福了,彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。

D.小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。

5. 诗《示儿》中最能表达渴望收复中原的诗句是:______。

6. 按音节用“/”线给《示儿》一诗划分朗读停顿。

7. 写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子1.(1)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

______我打开书包,______2.(2)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。

______啊,书,______8. 用下列词语造句。

①画蛇添足②赐给9. 写出下列词语的反义词:特殊______ 成功______ 欺凌______ 幽暗______1 / 210. 按要求从课文《我们爱你啊,》中找出词语。

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②汹涌澎湃的海浪像______一样拍击着海岸。

(用比喻的修辞手法把句子补充完整)
③仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。

白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……
8. 理解课文《刺猬汉斯》,回答问题。

这篇课文讲了一个什么故事?写在下面。

9. 根据课文《我们爱你啊,》内容填空。

“当灿烂的太阳______,帕米尔高原依然是______;当北国还是______,南疆早已______。

啊,我们爱你,!”从这节中可以感受到______。

10. 把肯定句改成双重否定句。

①我们都举手赞同。

②这件事一定得去他办。

11. 根据课文内容填空:
读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“______,______”让我感受到他强烈的爱国之情。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《刺猬汉斯》,把下列词语补充完整。

不屑______ 以礼______ 熊熊______
13. 我会说。

熟读课文《草原》,按照下列句式说说本文的主要
内容是什么。

本文记叙了______的经过,叙述了______,勾画了______,表现了______的思想感情。

14. 根据课文《自相矛盾》填空。

楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“______。

”又誉其矛曰:“______。


三、写作(30分)
15. 习作:趣味写话
小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也‘锦上添花’了。


刘阿姨话中的意思是______,如果你是小军,你会怎样幽默而不
失真诚地回答刘阿姨?______
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