2012—2013年第二学期科组计划
2012-2013学年度第二学期八年级语文备课组工作计划
将军中学2012-2013学年度第二学期八年级语文
备课组工作计划
一、指导思想
以教学质量为生命线，以提高课堂实效为突破口，以提高学生的语文素养为最终目标，充分发挥八年级语文备课组的作用，认真学习新课程标准和理论，力求做到转变教学观念，扎扎实实地开展语文教学研究，提高八年级语文教学质量。
二、工作要点
1、采用组内学习和个人学习相结合的方式，认真学习新课程标准和理论，把新课程的要求转化为各课的指导思想。
2、充分发挥备课组的作用，具体做到：
加大集备力度，优化教学内容。
集体备课时间：每周三6、7节和其他机动交流时间。
集体备课地点：八年级办公室
集备形式：一人主备，共同商议
集备内容：备重难点、疑点，备教学法；交流教学亮点，反思教学缺欠。
3、积极推进相互听课和评课，加强讨论交流，提高质量，取长补短，学以致用，形成浓厚的教研氛围。
4、精心准备月考、期中考等测验，重视学生的效果，加强师生交流。
5、做好导优辅差工作，重视对成绩不理想的学生辅导：
对学困生，我们要树立信心，勇于面对。
组员可以利用课余时间对他们给予鼓励和辅导，帮助他们培养学习兴趣，让他们从每次的些许进步中也能体会到努力的喜悦。
作为教师，我们还应营造一种爱学、想学、会学的学习氛围和环境，让每位学生都能从学习中真正受益。
三、具体工作安排：
四、具体教学进度安排
2013.3。
2012 年一2013 学年度第二学期学校工作计划
毕节三中2012 年一2013 年学年度第二学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校将以十八大“以科学发展观统领教育全局”的要求，以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想的指导，全面推进素质教育，加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风，落实安全管理，建设平安校园。
二、工作目标1、行政班子按分工各司其职、各负其贡。
2、常规管理科学规范、形成良好的校风、班风。
3、扎实推进课堂教育教学管理，促进学生德智体美劳全面发展。
4、教研工作更注重实效，教师综合素质有所提高，教学管理科学规范，教育教学质量稳步提升。
5、做好省级绿色学校的巩固工作，进行校园文化建设的启动。
6、做好市级“德育示范校”的巩固工作，杜绝安全事故发生。
7、关爱留守儿童少年，营造温馨和谐校园。
8、组建部分学科学习兴趣小组，提升学生综合素质。
大加强《中学生日常行为规范》的学习，促进学生良好的行为习惯的养成。
三、工作措施(一)加强班子建设通过学习交流，逐步形成分工明确，协调合作，各司其职、各负其责的工作机制。
树立安全第一，以质量求生存和发展的理念。
做到思想上“合心”。
工作上“合力”。
行动上“合拍”，打造一文讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁的管理团队，出色完成所分管的工作。
(二)加强教师队伍的建设，努力创建一支师德高尚、业务精湛的教师团队。
坚持和完善政治、业务学习制度，认真学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》提高教师的政治和职业道德素养。
严格遵守《教师职业道德行为规范》用爱心、真心、良心赏识每一位学生，善待每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一天工作。
严格遵守《毕节市教育局关于教师“八不准”行为规范》不乱收费、乱补课、乱办班，做一个品德高尚、工作敬业的好教师。
(三)做好党建工作，积极开展“创先争优”活动发挥党组织的先锋模范和战斗堡垒作用。
认真开展“三会一课”工作，教育和带领广大党员发挥思想上是模范，工作上是先锋的模范作用。
(四)德育为本，增强德育工作的针对性时效性1、完善管理体系，建立管理机制、提高管理效益。
小学英语第二学期科组工作计划
2012-2013学年度第二学期英语科组工作计划黎安中心小学江孟丹一、指导思想我校英语科组以《英语课程标准》为指导思想，结合县教科局工作计划精神。
深入学习实践科学发展观，更进一步解放思想，深化教学改革，以教学为中心，努力培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯；开展教研活动，提高我校英语教师的业务能力和业务水平，努力提高教学质量，从而提升我校英语教学整体水平。
二、工作重点及具体措施（一）加强理论学习，更新教学观念。
1、做好新课标的学习工作，正确使用好新教材。
以科组为主组织教师认真学习《英语课程标准》，深入领会，认真贯彻，以此来指导课堂教学实践，进行教学改革和研究。
本学期要求全体英语教师对新课标进行深入的研读,要对新课标有更新的把握和理解,能准确地用新课标来指导教学实践,转变教学方式和学习方式,改革评价方式,并真正内化为自己的教学理念和行为。
本学期开学将进行集体的新课标学习，要求每位英语教师必须参加。
2、加强教育和教改理论的学习，鼓励教师多看与英语教学有关的报刊杂志如《中国教育报》、《人民教育》、《中小学外语教学》等有关方面的内容，平时多登陆英语教育网站，吸纳最新的教育信息，吸取好的经验，指导教学的实践活动，努力提高课堂教学的效率。
（二）落实教学常规工作、举行教师的“五个一”活动，推进教学科研。
1．完善集体备课制度，要求同级教师以单元为单位分工备课，互相交流讨论。
2．充分发挥科组教研作用。
抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。
通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。
要求教师做好五个一活动。
即每学期看一本与教学有关的课外书；每月一反思；（建议教师可按单元写出有主题、有质量的教学反思或看课外书的读后感）、每学期上好一节汇报课；上交一篇自己认为本学期最优秀教学设计和撰写一篇教学研究论文或教学叙事。
平时也积极组织教师外出学习听报告、讲座、观摩优秀课等。
3、狠抓教学常规落实，深化英语教学改革：（1）抓集体备课。
2012至2013教科室【第二学期】工作计划
姜堰市大伦中心小学2012-2013学年度第二学期教科室工作计划为了进一步推进学校的教科研工作，达到以研促教，科研兴校，有效的提高教育教学质量，打造我校“崇实教育”品牌，努力形成教育科研形态的“多元化”，在改进实践中提升教育科研的层次和水平。
根据学校计划，和市教研室统一部署，结合学校的实际情况，特制定本学期教科室工作计划：一、指导思想牢固树立“以科研带教研，以教研促科研，教学创新发展”的教科研理念，以提升教育教学质量为中心，以细节变化为课程改革深处的重点，以抓实教研组建设为基点，加大对我校教师的培训力度，实施走出去、请进来相结合的战略。
以促进教师的专业化发展为根本，紧密结合学校教育教学工作实际，积极推进新课程改革，大力度进行“崇实课堂”模式的研究，形成“崇实课堂”基本框架，加大校本教研的力度，全面提升师生素质和教育内在品质。
以活动为载体，以课堂为核心，深化教育教学研究，把教育科研和学校内涵发展、教师专业成长、学生幸福成长结合起来。
积极履行“研究、指导、管理、服务”的工作职责。
二、工作要点：1.开展“崇实课堂”模式研究，改变教育观念，改革教学方法，加强教育创新。
让“崇实课堂”在实践中形成，在实践中丰富，在实践中成长。
利用本学期学校通过泰州市现代化学校验收的机会、强力推进“崇实课堂”模式应用，把教科研成果最大程度的运用到教学实践之中。
引导教师注重教育研究，追求高效课堂教学模式，把学校建成教育改革创新的实验基地。
2.以教学为中心，以提高课堂教学效率为重点，以学生好学、会学、学好为目标，要求科任教师授课起点从低、坡度从缓，注重基础知识训练、同时注意课堂运用的深度和广度，注重中等偏下学生，和优等生的培养，坚决杜绝平均分在30分以下的现象，大幅度提高教学质量。
抓教学常规的落实，重点抓备课和作业，规范平时抽查，加强定期检查，优化常规教学各环节。
3.继续加强教研组建设，发挥学科带头人的带头示范作用，本学期教科室将评选优秀教研组及优秀教研组长，各教研组长要做好资料收集、整理。
2012--2013下教研组工作计划
2012--2013学年第二学期初中文科教研组工作计划指导思想：以基础教育课程改革为契机，以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进教师专业水平发展为重点，以教科研为先导，以队伍建设为关键，以提高育人质量为目标，坚持“育人为本，质量第一，突出特色，全面发展”的教研思想，积极营造教研组发展的新的生长点，使中学文科组持续稳定的发展，为争创先进教研组而努力奋斗!活动主题：有效课堂教学效率工作措施：一、加强教育理论学习，提高教师理论素质1、本学期重点学习1-2篇教育教学著作。
2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。
集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行，让理论真正起到领航课堂教学的作用。
每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。
3、组织本组教师认真撰写教学论文，要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动，力求出几篇高质量的论文。
二、齐抓教学常规落实，深化教育教学改革1.加强集体备课，每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料。
2.做好不同层次学生的辅导工作。
尤其要关心后进生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去。
3.认真做好教学质量分析工作，做好考试试卷分析。
4.加强信息技术培训，学科教学与信息技术整合。
5.加强听课与评课，组内教师相互听课不少于15节;每人有一篇有质量的评课稿。
三、加强课题研究管理，提高教研水平1.组织教师在集体备课认真上好公开课、研讨课，写好教学反思。
2.组织教师积极进行课题研究。
四、组织丰富多彩的第二课堂活动。
1.组织英语角、文学社等各种社团。
2.组织各种比赛，如英语单词竞赛、听力竞赛、英语综合能力竞赛、手抄报展赛、读书比赛、阅读比赛、时事比赛,作文竞赛等。
教研组活动计划一览表周次活动内容主持/主讲第二周讨论制定教研组计划;第三周理论学习第四周语文组集体备课第五周课例研究第六周政史组集体备课;第七周课例研究; 理论学习第八周优秀课例观看第九周期中复习第十周期中考试第十一周期中质量分析第十一周英语组集体备课;第十二周课例研究;第十三周听课周活动第十四周听课周活动第十五周优秀课例观看第十六周英语阅读竞赛第十七周课例研究(复习课);第十八周交流心得，撰写课题论文。
2012-2013学年度第二学期六年级语文科组教研计划
开贤学校2012—2013学年度第二学期六年级语文科组教研工作计划撰写人: 何山川时间： 2013-2-18科组成员：陈大伟、任安玲、吴火旺、卢必耀、何山川一、指导思想以“三个代表”思想为指导，以新课改为导向，以科研为先导，以素质教育为核心，以实现学校新一轮教育改革的新跨越为宗旨，以人教版的语文教材为依据，以全面提高学生的语文素养为目标，以提高教师教研水平为目的，开展学校教研，不断开拓创新，改革教学方法，积累教学经验，全面提高教育教学质量。
坚持解放思想，实事求是，与时俱进，大力推进教育创新，大力倡导先进的教育思想和理念，积极推进素质教育，办人民满意的教育，创社会认可的学校，办出特色，逐步扩大社会影响力。
二、工作要点及主要措施工作要点：1、强化理论学习，更新教育观念。
观念是行动的先导，教育的落后首，并要求每位教师上一堂公开课。
2、努力开展好常规教学教研活动，定时召开教研组活动，组织好本组教师公开课，认真组织教研组的集体备课和听课活动。
3、开展集体备课，组织好年级组课例研讨活动，改进教学方法，探究新思路。
4、组织教师进行毕业班总复习工作动员写出计划，并做好毕业班总复习工作。
5、组织本组成员交流教学后记，积极撰写教学反思论文。
6、做好六年级月考评析，迎接毕业考试。
工作措施：1、集体备课要落到实处。
2、每学期开始在集体研究的基础上，制定出切实可行的教科研计划。
学年结束要总结。
3、坚持抓好教学常规“备、教、改、辅、考、评”的指导与检查，每学期定期检查与反馈两次。
4、继续开展“一人一课”的课例研讨活动。
解析教学实践中遇到的具体疑惑，交流教学心得体会。
5、实行月考制度，认真组织好期中、期末两次大型考试、阅卷和登分工作。
6、在教学中要继续推行“四分原则”和“三中措施”（分层教学、分档评价、分别要求、分段推进，抓住中等生，突破中等题，拿足中等分），贯彻以人为本，因材施教的教学原则，做到以学生为主体，教师为主导，合理安排课堂教学的知识密度和教学方法，使不同层次的学生都有所收获。
2012-2013学年度第二学期教科室工作计划
2012-2013学年度第二学期教科室工作计划指导思想：深入贯彻落实全国、省、市、区教育工作会议精神，围绕“优质均衡，促进公平”的盐都教育主题，承继“文化变化，创新创造”的学校工作思路，坚持以课堂教学改革创新为先导，以提升教育科研质量为主线，坚持“推动课改、促进学生、成长教师、发展学校”的工作宗旨，着力实施教师素质提升、课堂改革推进两大工程，全面提高学校教科研整体实力，促进教师专业成长，探索名师培养新途径。
进一步强化教科研工作的服务意识，为领导决策服务，为学校主动发展服务，为教师专业发展服务，为学生全面发展服务。
工作措施：一、加大教改力度，深入推进有效教学。
以《盐城市第二小学课堂改革创新方案》为指南，建构适合二小校情、生情的有效课堂教学模式。
认真组织校本培训，加大2011版《义务教育课程标准》的学习实践。
加强学科组建设，开展问题式教研，试行同学科组内教师“模块式”走教，学校网站开设“课改文化深水区论坛”，推进课堂教学研究。
每位老师要在学校校园网上建立起自己的博客，及时将自己的心得体会与他人进行分享，疑问与他人共同释疑，加强探讨交流。
开设名师引领课、集团校级交流课、校级公开课年级循环课，让课堂洋溢生命的自由，成为学生自主的现场。
二、打造研修品牌，涵育好学习重思考的团队。
继续做精、做优、做特主题沙龙、“135”蓝青工程、“1+1”教师读书会、李建国名师工作室等有声有色、行之有效的校本研修品牌活动；做实“相约星期六”活动，重点组织好年段学科组的新版课标学习研讨沙龙、美文诵读、基本功考级、“展风采”主题辩课、质疑问难话课改等主题研讨活动；扎实推进蓝青工程，周密安排名师工作室活动，深入开展教师读书学习活动，着力打造一支好学习、重思考的教师团队。
三、加强论文写作，保证科研影响有突破。
通过请进来，走出去等方式，通过专家引领和讲学，鼓励教师积极将自己平时教育教学过程中的心得体会总结成文，反复修改，投诸报刊，力争发表。
2012-2013学年第二学期学生科工作计划
健康产业学院青年志愿者活动总方案
七、活动要求： 1、活动负责人要认真组织好所负责的工作，确保活动有序 顺利进行。 2、志愿者要佩戴志愿者logo标志，听从负责人的安排。 3、志愿者要注意个人形象，不得做有损学院形象的事。 4、志愿者在活动过程中要注意人身及财产的安全。 5、活动期间青年志愿者服务队负责人要写好本次活动的新 闻稿和相片的收集，上交至学院学生会秘书处。 7、各服务队之间要密切配合开展活动，相互帮助，共同解 决在活动中遇到的问题，并与学院青年志愿者团队紧密联系 。 8、在活动结束后各服务队要认真做好工作总结，并上交学 院秘书部。（用Word文档，文档中插入活动相片）
健康产业学院青年志愿者活动总方案
九、活动目标： 通过学生接触实践，理解实践。使他们充分领悟社会实 践的“爱教育，长才干，做贡献”的宗旨，为学生创造一个 了解社会、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养性格、增 强社会责任感的平台。让他们在活动的过程中锻炼解决问题 的能力，领会团队合作精神的重要性，同时更加了解社会、 走进社会。
工作思路 • 针对存在的问题作为管理工作切入点（到课率、 散漫等） • 努力抓好管理队伍建设（班主任队伍、团学队伍 ） • 强化责任意识，提高工作的执行力 • 细化管理水平提升管理质量 • 参加学校和学院的校园活动，锻炼学生能力 • 开展社会实践和专业训练，增强学生专业知识和 就业能力
健康产业学院青年志愿者活动总方案
（六）南口兴隆街街道服务活动 活动时间：5月31日 活动地点：南口兴隆街街道 活动主题：关爱社区老人，从你我做起 活动负责：北京吉利大学健康产业学院团总支学生会 活动参与人员：我院志愿者成员和带队导师（15人左右） 活动内容：擦除街道墙壁上的乱贴物、清扫街道两边的垃 圾、在街道上宣传环保活动的重要性，帮助街道老人打扫卫 生和老人聊天等
2012-2013学年度第二学期教科研工作计划
2012-2013学年度第二学期教科研工作计划一、指导思想本学期，我校教科研工作以《东胜区教育局十二五发展规划》和学校工作计划为导向，以“生命感召生命、奠基精彩人生”的学校办学理念为核心，以课程改革精神为指导，以有效课堂教学为抓手，以教研活动为载体，切实解决教育教学中的实际问题，努力提高教研工作的针对性和实效性, 提高课堂教学效率，促进教学质量的提高和教师的专业化发展，推进校本教研品牌的建设。
二、工作思路以“2344”模式指导，以“减负增效”为主旨，以课堂为主要阵地，切实有效的提高教学水平和质量。
“2”即两个关注：关注学生的课堂生存状态，关注教师的课堂行走方式。
“3”即三项权利：自由表达和展示的权利，独立思考和发表见解的权利，偶尔出错和评价课堂的权利。
“4”即四个突出：突出学生，突出学习，突出合作，突出探究。
“4”即四个操作环节：导(引发生活经验，挖掘学习资源)、学(体验生活，发现问题，敢于质疑)、研(感悟生活，合作探究)、评(回顾课堂，反思学习)。
三、工作目标1.以提升教学质量为核心目标。
2. 落实生命课堂教学模式，稳步推进“减负增效”的实验研究。
3.促进学生健康、全面的发展。
四、重点工作及措施（一）促进教师专业化成长，建设高质效的教师队伍。
建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，使教师的思想在交锋中提升，理念在引领中更新，推进教师队伍建设专业化。
1.教科室将组织聘请部分骨干教师担任主讲进行每月一次的教研教改学习，让教师能及时把握最新的教育教学理念，及时改进自己的教学方式。
2.年级组轮流推选学习资料，教师写出读后感受。
3.加强新课程标准的学习和理解，让新课标的理念真正落实在教学细节中。
开学初要组织好各年段的教材分析，注意在理解、尊重教材的基础上活用教材，努力使课程改革落到实处。
4.以书为友，以书为伴，在阅读中提升理念，在思考中感悟教育。
本学期，教科室继续牵头，以年级组共读一本书，有计划，有步骤、有效地引导教师开展读书活动，并以读书笔记、读书论坛、读书沙龙的形式体现，五月召开“读书交流会。
2012——2013学年第二学期工作计划
内黄县第二实验中学2012—2013学年第二学期工作计划2013年2月28日内黄县第二实验中学2012——2013学年第二学期工作计划一、指导思想：以党的十八大精神和县教体局会议精神为指导，以教学工作为中心，以分配制度改革为动力，牢固树立“一切为了学生，为学生一生奠基”的教育思想，真正做到：教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。
不断提高办学水平，努力提高教育质量。
认真办好让家长放心、让社会满意的学校。
二、工作目标：1、调整工资结构，实施优绩优酬的分配制度，进一步调动教职工的工作积极性。
2、强力打造学习型学校，努力提高教师素质。
3、加强学生管理，巩固招生成果，防止学生流失与扩大优质生源相结合，确保在校生2500以上。
4、以提高教育教学质量为核心，在全县统一考试、全县综合能力考试等我校成绩位居同级同类学校第一名。
5、加强德育工作，培养学生良好习惯为重点（讲究卫生、爱护公物、遵守纪律）提高学生的文明素养，形成良好的校风。
6、加强学校文化建设，完成班级文化有关设施建设，安装教学楼、实验楼、住宿楼走廊的名人名言。
营造良好的文化氛围。
7、努力提高就餐和住宿管理水平，在同级同类学校中要处于领先地位。
8、建立健全学校工会、党、团等各级各类组织。
9、强化安全第一意识，确保学校无安全事故。
10、勤俭节约，杜绝浪费，尽力降低办学成本。
三、具体措施抓重点，明思路。
领导要：“理念引领、决策引领、方法引领”；教师要：“目标清晰化、过程精细化、成果最大化”；学校要：“从简单到规范、从规范到精细、从精细到精致、从精致到品牌”。
（一）加强领导班子建设坚强的领导班子是办好学校的基础。
中层以上干部都要树立和发扬“四种意识”及“四种精神”即：--危机意识、责任意识、服务意识、整体意识；拼搏进取精神、科学管理精神、求真务实精神、团体协作精神。
不断提高自身素质和管理水平。
校级领导要以身作则，率先垂范，带头执行学校的各项规章制度，要求教职工做到的自己首先做到，要求教职工不做的自己坚决不做；要转变工作作风，深入实际指导工作，保证学校的决策落实到位，执行到位，提高学校管理效能；实行科学管理，不断完善管理制度，公正公平地对待每一位教职工，充分调动教职工的工作积极性；加强对中层干部和骨干教师的培养，不断提高管理水平。
小学 2012——2013 学年度第二学期教学工作计划
小学2012——2013 学年度第二学期
教学工作计划
学校围绕“提高教学质量，办人民满意的教育”这一总体发展目标，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。
深化管理，规范教师教学行为：强化师资提高教师教科研水平，优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心，求突破；抓薄弱，求协调的策略，使学校的教学工作迈入一个新的台阶，结合学校实际，特作如下计划：
1．汉字工作要重视，力争效果显著。
提升师生练字台标准，力争时间展字台黑板油漆一遍。
学生写字时养成良好的坐姿和正确的握笔姿势，尽快达到汉字书写规范流畅。
2．抓好课堂教学，提升课堂效果效率。
达到教师业务素质和教学水平的提高，同时备好每一节课。
专研教学大纲和教材，精心设计教案，教案要实用，方便，按要求写。
还要看看教案个例以及与教材知识同步的碟片，写好听课记录，只有备好课才能上好课，我们严格按课程表上课，不随意调课，缺课。
上课不迟到，不中途离开，不拖堂，不提前下课，上课不会客，不接打手机，上课关机。
3．学生作业布置与批改。
教师批阅作业要细致，少批评，多鼓励，如：加油，努力，好，棒，优等批语，反馈及时，数量充足。
多训练基础，多巩固新知，要减轻学生过重的作业负担。
发现学生的错误。
2013下语文科组工作计划
五一小学2013学年第二学期语文科组计划一、指导思想认真学习和落实区教研室、校新学期工作计划的精神，以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心，继续抓好教学常规，优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。
结合语文科组的实际，规范科组建设，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。
二、工作要点1、加强理论学习。
2、规范教学常规管理。
3、贯彻新课标，加强科组建设，构建“学习型”科组。
4、构建“学习型课堂”教学模式，狠抓教学质量，向课堂要质量，并在文本的阅读中渗透环境教育的内容。
5、争取申报区级课题或小课题。
6、落实区、校中华文化经典教育工程相关工作。
7、依托学科竞赛活动，进一步促进科组老师和学生的共同提高。
三、具体措施（一）加强理论学习与实践，提高教师教学素养。
我校语文科组将充分利用语文科组活动时间（单周周四下午科组活动，双周周四下午为年段集备时间）进行教学业务理论学习，切实提高教师的教学理论水平和教学业务能力。
以科组或年段为单位，采取集体学习与个人自学相结合的方式，组织教师集中观看名师教学录像，参加校级优秀教师教学讲座，听示范课、研讨课，集中备课、评课等语文教研、教学活动，让老师们在学习、交流中共同提高理论水平和教学水平。
要求教师在教研、教学过程中要注意不断反思，善于积累经验，认真、高质量地完成学校要求的读书笔记，每月至少有两次在教师读书笔录上记录；每学期至少写一篇教科研论文或教学案例；每学期任课教师听课不少于10节，三十五岁以下教师每周至少听1节课，教研组长不少于15节，并做好听课记录。
(二)规范教学常规管理，提高教学质量。
继续落实学校“教学六认真”：认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真组织成绩考核，认真教研和进修，优化课堂教学行为。
向“管理”要质量，向“常规”要质量，向“认真”要质量。
争取语文成绩在原有基础上，有所提高，争取合格率为100%。
2012-2013学年度小学第二学期教科研工作计划
科研工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导思想，紧紧围绕教育教学中的理论和实践问题，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，走“科研兴校，科研兴教”之路，丰富内涵，提升质量，努力促进本校教师群体的教育理念及教育行为的转变和教学研究水平的提高，为教师队伍的专业化成长和学校的发展服务。
二、工作重点：1、加强师资培训，增强教师的科研意识，加快教师专业化成长步伐。
2、加强课题研究，做好学校总课题的中期评估工作，通过课题研究来提升整个学校的文化内涵。
3、加强行动研究，紧紧围绕“提高课堂教学的有效性”这一主题来开展教研活动，促进教学改革，提升教学质量。
4、积极引导教师参加各级各类论文评比，积极帮助教师向各级各类教育报刊投稿，以此来促进教师的自觉学习、自觉行动、自觉总结和自觉反思。
5、协助学校领导做好对外宣传工作，提升学校形象，为学校的品牌化发展服务。
三、具体工作措施：1、师资培训——加强学习，加速成长。
本学期，我们将切实加强师资培训，通过各种形式的学习和培训，促进教师跨跃式发展。
一是要继续深入学习课程理论知识。
全体教师要自觉学习教育教学杂志，并在教导处的带领下重点研读有关“有效教学”理论专著。
同时，对照本学科的学科特点、教学理念、培养目标、教学建议等要切实做到心中有数。
二是要继续深入学习教科研理论知识。
学校教教导处将充分发挥在教科研方面的引领作用，带领全校教师作做好教科研理论的普及培训工作，包括课题的立项、方案的设计、实施、管理、科研资料的积累及阶段性评估等方面的具体理论，以切实加强教师的教科研素养。
三是组织教师观摩精品课堂、聆听专家讲座等多种形式，加速教师专业化成长。
2、课题研究——由点及面，注重细节。
（1）继续做好校园文化的建设工作，为课题研究营造良好的氛围。
（2）扎实开展课题的研究工作。
本学期我们将扎实开展这一课题的研究工作，虚心学习兄弟学校的先进经验，把教学实践与课题研究紧密结合起来，不断尝试，不断反思，不断总结，争取早出成果，出好成果，本学期力争通过课题的中期评估验收工作。
2012-2013学年度第二学期教研组工作计划2012-2013学年度第二学期教研组工作计划
半期考试
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
5.12-5.16
5.19-5.23
5.26-5.30
6.3-6.7
6.10-6.14
6.17-6.21
6.24-6.28
7.1-7.4
7.7-7.11
7.14-7.18
半期工作检查
公开课
校本教研
百科知识竞赛
青蓝工程的加强
校外交流
常规工作检查
作业展评
主要措施：通过测试成绩的分析和评比，学习先进年级和学科经验，建立激烈机制，及时进行工作总结和交流，在学校建立起高效课堂教学评价机制和学生发展性评价体系，形成相对固定、有一定特色的合作学习小组。
三、构建高效课堂基本模式
1、明确学习目标，预习课本知识，小组交流互助。操作：学习学案上学习目标，自学教材文本知识。小组长带领小组成员进一步学习学案上知识点，并进行讨论、解答。时间约10分钟。步骤：（1）教师可联系前面所学知识，介绍本节学习重点和目标；（2）学案可提前发给学生，让自觉的学生可以对课本知识提前有所了解；（3）可阶段性对学生预习进行检查，使学生养成自觉预习习惯；（4）学生对学案上知识都要进行学习和解答，对于不明白的问题，要在小组内进行讨论和解答，教师巡视指导、解答疑惑。注意事项：要加强学法指导，对知识要进行纵向延伸和横向联系，初步形成知识结构；培养学生合作学习技巧和讨论学习程序，逐步形成“兵教兵、兵学兵、兵强兵”的良好局面。
4、加强课件的制作、应用，资源共享，推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台，鼓励组内教师利用网络技术，开拓视野，充实自己，提高业务水平。
5、组织一次学科渗透法制教育的优质课比赛
2012-2013学年第二学期教科研计划
教科研工作计划（2012—2013学年第二学期）一、指导思想：本学期，我校教科研工作继续秉承教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，全面履行“研究、指导、管理、服务”的工作职责，以课题研究为载体，确定“传承与创新”研究方向，不断健全完善教科研管理机制，抓实教科研队伍建设，走丰富质量内涵之路，为把学校建设成为内涵丰富、品质优异、特色鲜明的品牌学校而服务。
二、工作目标：1．以课题研究为龙头，确保研究扎实有效。
2. 以丰富活动为载体，提升课题研究内涵。
3．以课题建设为重点，加强科研教研整合。
4. 以推广成果为突破，促进教师专业成长。
三、工作重点和具体措施：（一）建制度——发展科研队伍我校教科研工作将以学校发展为基础，以教师发展为目标，积极配合上级教研部门开展各种校本研训活动，努力发挥教育科研的引领作用，积极促进教师专业发展，充分发挥教研组的示范和辐射作用。
不断完善校本教研制度，增强教研活动的实效性和针对性，结合各教研组的计划，切实制定出校级教研活动计划和目标，并认真开展好每一次的教研活动，教研组长要切实发挥个人的引领作用，建立并落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思等制度。
学校每月将对教研组的常规教研活动情况有重点地进行调查，学期结束学校将依据各教研组发展状况进行综合考核，评选出学校优秀教研组和优秀科研先进个人。
（二）促学习——提高科研素养本学期，对于教师的学习将在“多渠道，多形式，多层次”三个纬度进行，在促进骨干教师科研再上新水平的基础上，有效促进我校教师科研素养整体水平的提升。
1.专家引领。
本学期，将继续邀请校内外教育专家来我校讲学。
活动分两种形式，一是专家讲座，教师参与对话互动。
二是将组织我校教师进行教育科研讲座，由专家进行现场指导。
这样，引导教师从理论的高度刷新理念、从实践的角度知道科研的具体操作，从而在教育科研专家的引领下，培养一支科研意识强、科研能力高的教师队伍。
2.外出学习。
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2012—2013学年度清新区何黄玉湘中学
第二学期九年级化学科组工作计划
一、指导思想
带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期，本学期化学学科将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以学生发展为本，不断努力，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程。
力争在六月份中考取得优异成绩。
二、现状分析
本学期时间紧任务重根据期末考试各班成绩看各班学生发展水平参差不齐两极分化较为严重。
本着让所有学生都学有所获效率更高的目标通过备课组的教研活动我们制定了九年级下学期的化学复习计划。
三、工作目标
1、坚持理论学习，加强自身的理论素养，在教学过程中，加强学生创新精神、实践能力、学习能力的培养。
教学理念要适应时代要求，努力改观课堂教学模式，提高课堂教学效率。
2、认真学习，准确把握新课改，所倡导的教学理念和策略，认真领会“中考指南”，精神认真制定好总复习计划，确保中考化学学科的合格率和优秀率。
3、每周集体备课要讨论上课方法，每位同志真正的研究教学案的个性化备课，提高课堂教学效率和质量，并且及时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素质。
4、在集体备课时认真讨论好培优和补差工作的具体方法，并认真实施做到有效。
5、在学校各部门的领导下，备课组各位老师齐心协力，勤奋耕耘，认真做好各项工作，努力做到学校提出的目标，学习先进的教学经验和教学理念，把常规工作做得精细，及时检查教学案、作业批改、听课情况，最终提高教学质量和各位组员的自身素质，争创优秀备课组。
四、工作措施和教学要求
1、备课组各位教师均要参照教学进度，结合本班学生实际调整教学计划，以保证全校化学教学的有序进行。
2、根据学校的统一布置，扎扎实实抓好每周一次的集体备课活动，每次活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，教学案既统一又各具个性。
课堂教
学要讲究教法，培养学法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提高。
认真研究教学案的生成，多研究中考试题，教师人人参与找好题。
3、真正的研究教学案的个性化，备课提高课堂教学效率和质量，并且及时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素质。
4、新课结束后，进行知识点的全面复习，按知识块有条理的复习。
专题训练与综合练习相结合，教师要少讲学生要多练。
5、本学期第八章涉及化学方程式多，帮助学生过好三关。
建立学习小组，让学生互帮互助，让学生积极参与讨论。
6、做好本学期的实验考查工作。
利用一切机会做好学生的心理调节，工作抓好两头，促中间，从课堂上要效益。
认真讨论好教学案，组织好预约听课以及听后反馈，特别是青年教师要多听老教师的课，老教师多听青年教师的课，帮助青年教师快速成长。
7、坚持做好培优补差工作。
培优教学案，以中考题中的中档题为主，注重学生基础的夯实和能力的提高，针对上一学期培优中学生，对培优作业不能认真完成。
因此，本学期将减少题量，利用课堂时间，进行完成并当堂反馈。
对于补差，以最基本的中考中的基础知识和教学案中错得较多的题为主，把补差放在平时的课堂和课间课后的补差学生，要逐一过堂。
每位教师坚持参加每周一的备课组活动，讨论教学案统一进度共同探讨教学过程中所碰到的问题。
讨论培优和补差的方法和内容。
8、每位教师相互勉励，取长补短，主动、积极参与各级公开课的教学活动，每位教师要认真上好每一堂课，要严究教法。
每位教师要勤于记录，经常写感受及论文。
五、教学目标方面
全组教师都要研究中考化学试题，关注新教材和新课程标准的变化，熟悉考试说明，合理利用资料方面加大研究力度；精读教材，字斟句酌，学会反思，提高教学归纳能力。
认真抓好常规备考；钻研考试说明，摸索中考内容与考试说明的要求之间的联系，结合备考过程，由备课组提供相关应用结果交流。
把中考的内容、思维方法、答题规范等要求溶入教学过程，使学生尽快熟悉、学习各地的中考试题，分析历年中考题的难度、考点、得分情况和常见错误等相关信息，并
结合本校学生的情况及时调整教学策略和模式，改进自己的教学过程，提高学生对中考的适应能力，争取中考成绩更进一步。
九年级化学备课组
二0一三年二月。