一件令我感动的事课件
合集下载
令我最感动的一件事作文指导ppt导学课件
2、理想奋斗型 一个人为了实现自己理想，不惜付出巨大 的代价，在奋斗、努力的过程中克服重重 困难，战胜层层障碍，一定会给人留下深 刻的印象，令人感动。写这样的事，建议 如下：重点突出主人公因何立下远大志向， 为了实现理想是如何奋斗、努力的。要有 具体的事例，充分展现主人公奋斗、努力 的历程。在文中还要适当地加上作者的议 论，表达自己的感动之情。
习作思路展示
1、命运抗争型： 一个人有着悲惨命运，却不被命运所压倒，勇 于与不幸命运抗争的人是令人敬佩的，更是令 人感动的。如果我们能够选到类似的材料，那 就太好了。对这样的文章写法，建议如下：先 呈现人物悲惨命运的起因、现状，突显其命运 的“悲”，以达到引起阅读者强烈的思想、情 感震动，接着重点描写主人公抗争命运的具体 表现，要有具体、生动的事例，用事实来验证； 最后可以展开议论，抒发自己的情感。
令我最感动的一件事作文指导实用课 件（PPT 优秀课 件）
令我最感动的一件事 一遇到雨天，我就会想起我那亲爱 的爷爷，想起令我最感动的一件事。 （开篇点题，突出是一件感动的事。） 那天是星期五，不知道是谁招惹了 老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来， 下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到 中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾 盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗 了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞 也没跟家里人说来接我。望了望天，雨
边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此
时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，
身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似
的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁
又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给
我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，
但它时时感动着我，教我好好做人，好
好读书……
令我最感动的一件事作文指导实用课 件（PPT 优秀课 件）
一件令人感动的事作文PPT课件
作文指导课
一件令人感动的事
徐霞客小学
胡静
-
1
-
2
-
3
习作要求
• 选一件你看到、听到或亲身经历的 令你感动的事写下来。
• 内容要具体，语言要通顺，感情要 真实。
• 题目自己定。
-
4
-
5
6
• 迎面吹来徐徐的清风，不远处，有一对母子从远处漫 步地走了过来。突然，几张彩色的糖果纸在天空中飘 过，不一会，那些小彩纸缓缓地落在了绿茵茵的草地 上。我看了无动于衷，本想继续走过去，可我刚要转 头，只见那个小妹妹跑到纸片的跟前，刚想捡起那张 纸片时，只听到她身后的妈妈在大喊：“青青，那么脏 的纸不要去捡，你要彩色纸，妈妈明天就给你去买， 快过来。”可那个小妹妹回头冲着妈妈笑了一下，继续 蹲下了身体。我想她肯定是把这张彩色纸当成还有什 么好玩的东西了。顿时，我惊呆了，只见小妹妹捡起 一张那张脏兮兮的彩色纸，走向了路旁的一个垃圾桶 中，把它扔进了桶里，随后就一蹦一跳地跑到她妈妈
那。那时的我完全的被这个小妹妹给深深地感动了。
•
-
7
感动的事：
• 听到的……
• 看到的（报纸上、电视上、 书上……）
• 亲身经历的……
抓住人物的语言、动作、神态、心理活 动描来写
-
8
一件令人感动的事
徐霞客小学
胡静
-
1
-
2
-
3
习作要求
• 选一件你看到、听到或亲身经历的 令你感动的事写下来。
• 内容要具体，语言要通顺，感情要 真实。
• 题目自己定。
-
4
-
5
6
• 迎面吹来徐徐的清风，不远处，有一对母子从远处漫 步地走了过来。突然，几张彩色的糖果纸在天空中飘 过，不一会，那些小彩纸缓缓地落在了绿茵茵的草地 上。我看了无动于衷，本想继续走过去，可我刚要转 头，只见那个小妹妹跑到纸片的跟前，刚想捡起那张 纸片时，只听到她身后的妈妈在大喊：“青青，那么脏 的纸不要去捡，你要彩色纸，妈妈明天就给你去买， 快过来。”可那个小妹妹回头冲着妈妈笑了一下，继续 蹲下了身体。我想她肯定是把这张彩色纸当成还有什 么好玩的东西了。顿时，我惊呆了，只见小妹妹捡起 一张那张脏兮兮的彩色纸，走向了路旁的一个垃圾桶 中，把它扔进了桶里，随后就一蹦一跳地跑到她妈妈
那。那时的我完全的被这个小妹妹给深深地感动了。
•
-
7
感动的事：
• 听到的……
• 看到的（报纸上、电视上、 书上……）
• 亲身经历的……
抓住人物的语言、动作、神态、心理活 动描来写
-
8
《往事依依》ppt课件
精读细研
2、两位国文老师留给她什么印象，对她有哪些影响讲课入情
入理。梳理他们上课的异同点。这样安排是否重复？有何作用？
相同点
教古文的老师
代课老师
讲课内容都是抒情诗歌，诗作者都是爱国诗人；都采
用诵读的方法，都入情入理，学生都深受感染。“我”
都牢记了所讲内容，且由此培养了课外阅读兴趣，激发
了喜爱诗词，爱好新文学的热情。
读到这里你是否觉得前后有些矛盾呢?
不
这一节写了我看画的乐趣，我用
矛
心看了，看画时融入了自己你的想
盾
象，仿佛自己走进了画中，在山水
间徜徉，享受到无限的乐趣。
探究新知
“我似乎目睹何涛、黄安率领的冠军，在茫茫荡荡的焦山下， 在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真 是津津有味。”
读到这里你是否也宛若身临其境，这是什 么原因呢?
抒发爱国、爱美、爱生活之情, 从而启发青少年要多读书,读好书 ,做一个志趣高尚的人。
精读细研
仔细阅读5-7自然段，思考下列问题：
1、“我就是从那时开始读辛弃疾词的。””这几句 诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。 “这两句有什么表达作用？
侧面表现老师课上的 “入情入理”，突其出 对“我”的激励作用。
朗读课文时的特点 不 同 学生们的感受 点 对“我”产生的主
要影响
描写作用
把慷慨的感情融入身体的动作
把感情凝注在眼睛里
激发了学生的爱国之情
同学们全被深深地打动
从此喜欢上了读辛弃疾的词
对新文学产生了兴趣
充分展现了老师入情入理的讲课，有利于开启心智， 陶冶情感，培养兴趣。
精读细研
不重复。虽然都是写两位国文老师入情入理讲课 的情形,但所讲内容是一古一今,讲课情状也不同， 对同学们及“我”的影响更不一样。这样写,充分展 现了老师入情入理的讲课对于学生开启心智、陶冶 情感、培养兴趣所起的重要作用。
一件印象深刻的事PPT课件
第一次学游泳
光阴似箭，日月如梭。 转眼间我已经11岁了。回想 起在我成长的道路上的一件 件往事，随着岁月的流动已 经渐渐地遗忘。但第一次学 习游泳时的情景让我久久不 能忘怀。
Hale Waihona Puke 那年，妈妈为了让我的身体长得更健壮 一些,所以决定让我去学习游泳。尽管我心里 有一千个一万个的不愿意，但还是得服从命 令听从指挥。
《一件印象深刻的事》,读了这个课 题，你明白了什么呢？
1、从数量上来看，是写一件事，不是 写二件、三件事。 2、要抓住“深刻”这个词来写，将深 刻的部分事情写具体。 3、要写出自己的真情实感.
《一件印象深刻的事》
提示：生活中会遇到很多事，高 兴的事、苦恼的事、难过的事， 都使你难以忘怀。我们从中选一 件来写，把事情经过写具体，写 清楚 .
“上有天堂，下有苏杭。”今年暑假， 我终于来到了这座美丽的城市——杭州。 （《西湖览胜》）
开头 （1）、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已 随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在 目，感动不已——那一份深沉的母爱。 （2）、人的一生中会发生许许多多的事，但令我 印象最深刻的事，是发生在那年夏天的一件事。 （3）、妈妈为我做过无数的事，我都记不清楚了。 唯独那一个闷热的晚上，妈妈拿着扇子给我扇风 的事，我至今记忆犹新。 （4）、 一个手势，一个动作，有时令人感动；一 份歉然，一份等待，有时令人难忘......在我的脑海 里，曾经有过这样一段回忆：那是在一次放学回 家的路上......
难忘的一幕是
写事作文的开头和结尾
1、开头要注意点题
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的 寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂 的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新 生的希望。（《把爱心带给他人》）
老舍《我的母亲》课件PPT(40页)
（3）写除夕之夜母亲送“我”返校。 这件事重点写母亲的神态和语言。除夕，“我”请了两个小时的假回到“清炉冷灶的家中”，母亲“笑了”。只一个“笑”字，就将母亲见到儿子的那种喜出望外的心态和抑制不住的激动之情表现得淋漓尽致。当听说“我”还要回校时，她先是“愣住了”，然后是半天才“叹出一口气来”。这一“愣”一“叹”里包含了丰富的心理活动，反复咀嚼，令人感动。临走时，母亲递给“我”一些花生，说了声“去吧，小子！”这句话有母亲的理解，母亲对儿子全部的爱，令人潸然泪下。
第13自然段具体从哪三件事来表现伟大无私的母爱？
艺术手法
05
YISHUSHOUFA
例如“她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去”这一句中，“挣扎”“咬”“扶”“看”一系列的动作隐含着母亲送女儿出嫁时依依不舍的内心活动。而“去吧，小子！”这句话中又蕴含着非常丰富的潜台词。
艺术手法
我的母亲
阅读与欣赏
WODEMUQIN
——老舍
课前分享
01
KEQIANFENXIANG
请讲一讲你熟悉的包含母爱的话语，和一个最让你感动的关于母爱的故事。
课前分享
文学常识
02
WENXUECHANGSHI
作者简介
关于《我的母亲》
《我的母亲》是一篇质朴无华、情真意切的回忆母亲的散文。 文章中体现了母亲对子女的舐犊之情，子女对母亲的感激、怀念和赞颂之情。在文中，老舍细细地描述了母亲的性格，她勤劳、热心、疼爱儿女。母亲给他的是“生命的教育”。
艺术手法
三、以通俗朴实的语言表达淳厚的情感。
课堂小结
06
KETANGXIAOJIE
课堂小结
作者从母亲的身世谈起的，追本溯源，使文章富于情节的发展变化，虽是散文笔法，却像小说一样能引人入胜。 作者沿着母亲“活到老、穷到老、辛苦到老”的线索，形象地写出了母亲的种种优秀品质。同时作者在结尾用近乎排比的句式写下了母亲对于他的根本意义，这样就是人们自然地将对老舍的热爱转化为对母亲的崇仰和缅怀。
令人感动的一件事PPT课件
毛毛细雨仍在下着，落到了死去的麻雀身上和地面上，好
像是老天爷的泪落到了地上……
另一只麻雀飞了过来，来唤醒它以为熟睡的伙伴。它
先焦急地鸣叫着，好似在提醒伙伴：“这里太危险了！要
-
12
睡，你回家去睡呀快起来！快起来！”但它不知道，它的 同伴载也听不见它的呼唤了。那只麻雀更着急了，用力拍 打着翅膀，用嘴去啄伙伴……但不管它怎样用尽全身力气 东拍拍西啄啄，它的伙伴仍然纹丝不动。
-
8
开头与结尾 1、有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。 感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄 悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪， 让多少浪子回头；就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如 此之多的悲欢离合，铭心刻骨。 2、人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不 要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感 流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清， 尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感 动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。 所以我们需要…… 3、我曾经为无数的事感动过，有时甚至流泪，可唯有一 件让我心灵震撼。
感动，无须言语的华美词句来修饰，无须眼泪的晶莹 来映衬，需要的是颗真诚的心来感应。体会了感动，便领 悟了深刻的哲理，品味了生活的真谛。即使并非眼泪哗哗 直下的那种感动，心也一样受到了莫大的震动，理解了更 多。-Leabharlann 4一、父母的爱感人故事
每一碗饭，每一件衣服，每一句叮铃， 都包含着父母对我们无私、深沉的爱！ 例如生活中的爱，生病中的爱，学习中 的爱，游戏中的爱。
-
9
开头与结尾
4、什么是感动？有人告诉说，当你夜晚在灯下苦读，母
亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话
四年级下册语文作文课件 - 令我感动的一件事 人教部编版[优秀课件]
![四年级下册语文作文课件 - 令我感动的一件事 人教部编版[优秀课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/49c6c3e11eb91a37f0115c17.png)
开头：
1、在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们 像海边的贝壳一串一串的，但其中有一件事令我特 别感动。提起那件事，我至今记忆深刻。
2、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难 当 ，有的让我愤怒，有的让我体验成功的喜悦， 但有一件事让我特别感动。
3、时间如流水一般匆匆而逝，很多记忆已经随日 子的消失而褪色。但有一件事让我历历在目，感动 不已—那份深沉的母爱。
发生在别人身上的令自己感动的 事：
外面的太阳耀眼的让人害怕， 我坐在客厅吹着空调，往外看去： 咦？外面在干什么呢？哦，原来 是带着小红帽的志愿者们给还在 辛苦工作的环卫工人们送去一些 水。那一刹那，我忽然就被感动 到了：是呀，如果不是那些工人 们在烈日下打扫街道，哪会有如 此干净的街道呢。志愿者的水也 如甘泉一般。我以后也要去做这 样有意义的事。
小总结：
谁给了你这份感 动呢？
家人、பைடு நூலகம்师、同 学、陌生人……
这件事发生在 哪里呢？
学校里、公交 车上、教 室……
它为什么让你 感动呢？
无私奉献、母爱无 私、助人为乐、以
身作则……
怎么写：
父母对自己的关爱： 记得我上幼儿园的时候，一天早
上天气有点热,妈妈对我说:“早上虽 然有点热,但是到了下午天气自然会 变冷的。”妈妈这句话我根本没听进 去。到了幼儿园,天气真好,我 说:“妈妈真会骗人。”可是到了下 午,天气变得很冷,突然下起雨来。这 时我才感到后悔,但是我听到门外有 人叫我,好熟悉的声音。我一看,原来 是妈妈,她全身上下都被雨淋湿了,她 手里拿着一件衣服,说:“儿子,快过 来,把衣服穿上。”我把衣服迅速地 穿上,可是妈妈却走了,我含着泪水, 感动得都快哭了。
• “你们为什么欺负我的朋友。”他对着那些小恶霸凶凶的说道，“看着不 爽，怎么地？”小恶霸对我的朋友语气很不友善。
《往事依依》ppt课件
我见过我国最大的瀑布——云贵高原上的黄 果树瀑布，瀑布以上，河谷宽阔，稻田纵横；从 岩壁上直泻而下的瀑布，如雷声轰鸣，山回谷应， 气势非凡，雄伟壮观；瀑布以下，则河流深切， 峡谷险峻。
作者在写读诗往事的时候，先概述了家乡风物，然后引用 了众多《千家诗》中的诗句，这是为什么？请同学们朗读 第4段，思考并回答问题。
（2）作者成长的源头： 少年时代深受中华优秀文化的熏陶，深受优秀
教师的影响，广泛阅读优秀的文学作品。
文章结尾“金色的回忆”一语包含着作者怎样的情感？
①“金色的回忆”一语包含着“我”对这些往事深 深的留恋之情；
②这些往事对“我”的成长意义重大，也将在今后 不断催“我”奋进，是“我”十分珍贵的记忆，因而， “金色的回忆”一语也包含着“我”对这些往事的珍视 之情。
阶段 小时 候 童年
初中
主要事件
看山水画和《水浒 传》插图
感受
_乐__在__其__中__，__身__历__其_ _境__（__津__津__有__味__）___
读《千家诗》
沉醉意境，美不胜 收
听两位国文老师诵
_读__宋__词__和__诗__歌______ 深深感动，深受感
_________________ 染
作者在写两位老师入情入理的讲课时，运用了多种描 写方法，请结合具体语句进行赏析。
老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨， 我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。
运用动作描写，写老师朗诵时摇晃的动作，生动地写 出了老师朗诵时的沉浸、陶醉及对学生的影响。
老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注 在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声， 大家都被深深感动了。
（1）体会情感： ①看山水画：写神情专注、徜徉画中之乐，表现了热爱大自
作者在写读诗往事的时候，先概述了家乡风物，然后引用 了众多《千家诗》中的诗句，这是为什么？请同学们朗读 第4段，思考并回答问题。
（2）作者成长的源头： 少年时代深受中华优秀文化的熏陶，深受优秀
教师的影响，广泛阅读优秀的文学作品。
文章结尾“金色的回忆”一语包含着作者怎样的情感？
①“金色的回忆”一语包含着“我”对这些往事深 深的留恋之情；
②这些往事对“我”的成长意义重大，也将在今后 不断催“我”奋进，是“我”十分珍贵的记忆，因而， “金色的回忆”一语也包含着“我”对这些往事的珍视 之情。
阶段 小时 候 童年
初中
主要事件
看山水画和《水浒 传》插图
感受
_乐__在__其__中__，__身__历__其_ _境__（__津__津__有__味__）___
读《千家诗》
沉醉意境，美不胜 收
听两位国文老师诵
_读__宋__词__和__诗__歌______ 深深感动，深受感
_________________ 染
作者在写两位老师入情入理的讲课时，运用了多种描 写方法，请结合具体语句进行赏析。
老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨， 我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。
运用动作描写，写老师朗诵时摇晃的动作，生动地写 出了老师朗诵时的沉浸、陶醉及对学生的影响。
老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注 在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声， 大家都被深深感动了。
（1）体会情感： ①看山水画：写神情专注、徜徉画中之乐，表现了热爱大自
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
___《再见了 亲人》
是您带着全村妇女，顶着打 糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到 阵地上来给我们吃。
——《再见了 亲人》
“不，你们吃吧。你们一定要 走出草地去！见着指导员，告诉 他，我没完成党交给我的任务， 没把你们照顾好。”
——《金色的鱼钩》
炊事班长快四十岁了，个 儿挺高，背有点驼，四方脸， 高颧骨，脸上布满了皱纹，两 鬓斑白了。
一件令我感动的事
新光小学
杨朝先
小儿麻痹而残疾的乞丐
习作要求 （1）选一件令你感动的事写 下来。 （2）内容具体，语句通顺, 感情真实。 （3）作文题目自拟。 （4）写完以后，认真改一改。
在一个风和日丽的早上，我来到 花园里玩。花园里鲜花盛开，芬芳扑 鼻。不一会儿，我看见一个叔叔把一 个烟盒随手扔在地上。我想让他把烟 盒扔进垃圾桶里，并劝他承认错误， 但我怕这位叔叔反而指责我，因此话 到嘴边又咽下了。这时，一个小女孩 走过来，对叔叔说:“不要乱扔东西,会 污染环境的。”说完, 拿着烟盒跑到 垃圾桶旁边，因为个子太小够不着。 这时，那位叔叔不好意思说:“我来扔 吧。”
放下手中的孩子后，周汝兰看 到教室的瓦片已被震碎，一块块 地往下掉。她往教室里一看，讲 台左边第一排还有三个孩子趴在 课桌上睡觉，孩子们的头上和身 上已经覆盖了一层灰尘。周汝兰 几个箭步冲到孩子身边，左手拉 一个，右手抱一个，又救出两个 孩子，这时她已经疲惫不堪了。
讨论： 在生活中哪一件事感动 了你？
——《金色的鱼钩》
1、山洪咆哮着，像一群受惊 的野马，从山谷里狂奔而来，势 不可挡。
2、老汉凶得像只豹子。
——《桥》
近一米高的洪水已经在路面 上跳舞了。 死亡在洪水的பைடு நூலகம்笑声中逼近。 水渐渐窜上来，放肆地舔着 人们的腰。
——《桥》
您说，这比山还高，比海还 深的情谊，我们怎么能忘怀？
您为我们付出了这样高的代 价，难道还不足以表达您对中国 人民的友谊？
是您带着全村妇女，顶着打 糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到 阵地上来给我们吃。
——《再见了 亲人》
“不，你们吃吧。你们一定要 走出草地去！见着指导员，告诉 他，我没完成党交给我的任务， 没把你们照顾好。”
——《金色的鱼钩》
炊事班长快四十岁了，个 儿挺高，背有点驼，四方脸， 高颧骨，脸上布满了皱纹，两 鬓斑白了。
一件令我感动的事
新光小学
杨朝先
小儿麻痹而残疾的乞丐
习作要求 （1）选一件令你感动的事写 下来。 （2）内容具体，语句通顺, 感情真实。 （3）作文题目自拟。 （4）写完以后，认真改一改。
在一个风和日丽的早上，我来到 花园里玩。花园里鲜花盛开，芬芳扑 鼻。不一会儿，我看见一个叔叔把一 个烟盒随手扔在地上。我想让他把烟 盒扔进垃圾桶里，并劝他承认错误， 但我怕这位叔叔反而指责我，因此话 到嘴边又咽下了。这时，一个小女孩 走过来，对叔叔说:“不要乱扔东西,会 污染环境的。”说完, 拿着烟盒跑到 垃圾桶旁边，因为个子太小够不着。 这时，那位叔叔不好意思说:“我来扔 吧。”
放下手中的孩子后，周汝兰看 到教室的瓦片已被震碎，一块块 地往下掉。她往教室里一看，讲 台左边第一排还有三个孩子趴在 课桌上睡觉，孩子们的头上和身 上已经覆盖了一层灰尘。周汝兰 几个箭步冲到孩子身边，左手拉 一个，右手抱一个，又救出两个 孩子，这时她已经疲惫不堪了。
讨论： 在生活中哪一件事感动 了你？
——《金色的鱼钩》
1、山洪咆哮着，像一群受惊 的野马，从山谷里狂奔而来，势 不可挡。
2、老汉凶得像只豹子。
——《桥》
近一米高的洪水已经在路面 上跳舞了。 死亡在洪水的பைடு நூலகம்笑声中逼近。 水渐渐窜上来，放肆地舔着 人们的腰。
——《桥》
您说，这比山还高，比海还 深的情谊，我们怎么能忘怀？
您为我们付出了这样高的代 价，难道还不足以表达您对中国 人民的友谊？