折线图(1)
EXCEL多组数据用一个折线图绘制的方法
例如：对于这样三组数据
绘图步骤
1.选择要绘制的三个折线图中的一个绘制，本次示例操作绘制（X1，Y1）。
首先选择Y1列的数据绘制折线图
A
B
C
2.选中折线图的X坐标值，在“图表工具”菜单栏单击“选择数据”
出现：
单击“类别”右边的“编辑”按钮‘出现：
单击“轴标签”中的“”按钮，然后选择XI列的所有数据，如下：
出现：
点击“确定”，返回后在点击“确定”，出现
选中折线图，左键单击，点击“更改系列图表类型”，如下：
选择X Y（散点图）中的“带平滑线的散点图”，单击“确定”
出现：
更改水平轴的刻度范围，大小。
选中水平轴，单击左键，选中“设置坐标轴格式”
出现，更改“边界”中的最大最小值，更改“单位”中的主要和次要值。
得到如图所示：
步骤二：绘制第二条折线图（X2,Y2）
在图形区域右键单击“选择数据”按钮
选则系列中的“+”按钮
出现：
分别更改“系列名称”“X轴系列值”“Y轴系列值”，再单击“确定”。
具体步骤如下：
则将hf=50mm这条折线图添加进去了，如图：
以此类推，可进行第三条折线图的添加绘制。
数据分析常用的20种图表
14、甘特图
反映3月份各培训项目的时间分布
15、大事记图
比亚迪股份有限公司大事记图
建立惠州坪山工厂 比亚迪日本有限公司成立 正式落户西安 比亚迪收购秦川 比亚迪上海有限公司成立 比亚迪韩国办事处成立 比亚迪美国有限公司成立 比亚迪香港有限公司成立 I 比亚迪欧洲有限公司成立 比亚迪股份公司成立
2006
3 3 3 4 2月
4 2 5 5 3月
6 1 3 9 4月
项目一
项目二
项目三
项目四
反映1-4月份各项目开展次数对比
4、线-柱图
5.0 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 课程一 讲师纪律 课程二 课前准备 课程内容 课程三 语言表达 学员互动 课程四 平均分
培训收入
物料费
反映09年培训收入与培训支出的对比，同时将培训支出的各项（授课费、物料费、场地费）同时体现在培 训支出列堆积图上
19、自动筛选动态图
利用自动筛选功能，是最简单的动态图表，适用于数据行
20、定义名称动态图（行、列）
利用组合框窗体控件，需要offset、counta等函数的知识，可以设置数据行和数据列的筛选。
2005-8
2003-6
2003-1
2002-9
2001-4
1999-4
1999-11
以时间顺序记载公司发生的一些大事件
1998-12
1995-2
16、步进图
FO 1-12月销量变化情况 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 0月 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
数据分析常用的20种图表
matlab中figure(1)的用法
在Matlab中，figure(1)是一个常用的指令，它用于创建一个新的图形窗口，并将其标记为1号窗口。
Figure(1)的用法非常灵活，可以用于绘制各种类型的图形，包括折线图、散点图、柱状图等。
在本文中，我们将讨论Figure(1)的基本用法，并结合实际代码和示例，帮助读者更深入地了解如何在Matlab中使用Figure(1)来创建和定制图形。
1. figure(1)的基本语法在Matlab中，可以通过简单的指令figure(1)来创建一个新的图形窗口，该指令的基本语法如下：```matlabfigure(1)```执行这条指令后，Matlab将会创建一个新的图形窗口，并将其标记为1号窗口，以便区分其他图形窗口。
接下来，我们将具体讨论如何在这个新建的图形窗口中绘制各种图形。
2. 绘制折线图Figure(1)可以用于绘制折线图，下面是一个简单的示例代码：```matlabx = 0:0.1:2*pi;y = sin(x);figure(1)plot(x, y)title('Sine Wave')xlabel('x')ylabel('sin(x)')```执行上述代码后，Figure(1)窗口将会显示一个标有“Sine Wave”的折线图，横轴为x，纵轴为sin(x)。
通过这个示例，读者可以了解如何在Figure(1)窗口中绘制简单的折线图，并添加标题、横纵坐标标签。
3. 绘制散点图除了折线图，Figure(1)还可以用于绘制散点图，下面是一个简单的示例代码：```matlabx = rand(1, 100);y = rand(1, 100);figure(1)scatter(x, y)title('Scatter Plot')xlabel('x')ylabel('y')```执行上述代码后，Figure(1)窗口将会显示一个标有“Scatter Plot”的散点图，横轴为x，纵轴为y。
折线图的制作和解读
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折线图可以清晰地展示数据的波动、 变化和趋势，常用于分析时间序列 数据。
在商业、科研、金融等领域中，折 线图被广泛应用于数据分析、趋势 预测和决策支持等方面。
坐标轴：表示数据点和时间 或条件的对应关系
数据点：表示不同时间或条 件下的数值
线条：连接数据点，表示数 据的变化趋势
描述股票、债券等金融产品的价格趋势 评估投资组合的风险和回报 预测市场走势，辅助决策 监控金融市场的动态和变化
展示产品的销售趋势，帮助制定营销策略 分析销售渠道的贡献，优化销售渠道 监测竞争对手的销售情况，调整竞争策略 评估销售团队的业绩，提高团队效率
科学实验数据分析 股票市场走势分析 销售数据趋势分析 健康状况变化监测
添加 标题
联系：折线图和散点图都可以用来表示数据之间 的关系和变化趋势，只是侧重点不同。在某些情 况下，可以将散点图转换为折线图来强调时间趋 势。
感谢您的观看
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折线图的制作和解读
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目录
折线图的基础知识
折线图的制作方法
折线图的解读技巧
折线图的应用场景
折线图的优缺点
折线图与其他图表 的区别与联系
折线图的基础知识
折线图是一种用线段连接的图表， 用于表示数据随时间或其他变量的 变化趋势。
折线图可以用于比较不同数据点之 间的差异，以及观察数据的变化规 律和周期性。
区别：折线图主要用于表示数据随时间或其他因素的变化趋势，而饼图则主要用于表示各部分在整体中所占的比例。
联系：折线图和饼图都是常用的图表类型，它们都可以直观地展示数据，帮助人们更好地理解数据。在某些情况下，饼图中的各个部 分也可以用折线图来表示其趋势变化。
折线统计图的认识（一）
折线统计图的认识（一）教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学四年级第二学期P48、49教学目标：1、通过对条形统计图和折线统计图的观察比较，初步认识折线统计图，并体会折线统计图的特点。
2、会看单式折线统计图，能够从单式折线统计图上获取数据变化情况的信息，能根据单式折线统计图回答简单的问题。
3、能够从折线统计图中发现数学问题，能够依据变化的特点进行合理的推测。
教学重点：认识折线统计图，并能读懂折线统计图。
教学难点：能根据统计图数据的变化特征进行一些合理的推测和判断。
教学过程：一、创设情景1、情境：“迎世博，争当城市小主人”作文比赛师：仔细观察，根据统计表你觉得谁更有资格参加这次作文比赛？2、复习条形统计图师：小巧根据统计表画了两张条形统计图。
出示条形统计图（课件出示）复习条形统计图的各部分名称：横轴、纵轴、标题、单位3、讨论：根据条形统计图，说说谁更有资格参加作文比赛，你的依据是什么？小胖：成绩的变化是不稳定小丁丁：成绩的变化是上升（课件：在同学们讨论交流时，出现直条上的点并用折线连接这些点，出示一张折线统计图）4、揭示课题：折线统计图师：老师画了一张更直接地看出变化的统计图——折线统计图二、探究新知1、情景：小丁丁开始积极地准备作文比赛：世博会的展期是5月到10月共6个月，肯定特别想了解这段时间的气温、天气等等的情况，我这个小主人先去了解上海市月平均气温变化情况吧！课件出示：上海市月平均气温变化情况统计图三、感知点在统计图中作用（1）师：仔细观察，说说它与条形统计图的相同是什么？不同点呢？（2）横轴、纵轴分别表示什么？一大格表示的数量？箭头表示的数量？（3）1-3月的点表示的数量是多少？（4）完成合作学习单（互相交流）合作学习任务：A. 4月到12月的平均气温各是多少℃？B. 哪个月的平均气温最高？C. 哪几个月的平均气温是超过20℃的？板书：点表示数量的多少四、感知折线在统计图中的作用（1）师：相邻的两个月份中，平均气温上升幅度最大的几月和几月之间？你是怎么知道的？（2）自学：书本P43页折线的升降折线的变化情况：上升、不变和下降（3）交流：①我们从图中直接观察，平均气温下降幅度最大的几月和几月之间吗？②你是怎么想到的？③数据的变化和折线的变化有关系吗？板书：“陡——变化大”（4）练一练，描述统计图中折线的变化A、几月到几月的平均气温是大幅上升的？B、几月到几月的平均气温是缓慢下降的？C、几月到几月的平均气温是不变的？五、实践应用1、师：小巧也帮小丁丁收集了几张有关上海的空气质量、交通等情况，来一起看看。
折线图的读图与分析
折线图的读图与分析在我们的日常生活中，我们经常会遇到各种各样的图表。
其中，折线图是一种常见且实用的图表类型。
折线图通过连接各个数据点，展示了数据随着时间或其他相关因素的变化趋势。
作为一位数学特级教师，我将为大家介绍折线图的读图与分析方法，帮助大家更好地理解和应用这一图表类型。
一、读图要正确地读懂折线图，我们首先需要了解折线图的基本构成部分。
一个典型的折线图通常由横轴、纵轴、数据点和折线组成。
横轴通常表示时间或其他相关因素，纵轴表示相应的数据。
例如，如果我们要展示某个城市每年的降雨量变化，横轴可以表示年份，纵轴表示降雨量。
数据点则代表具体的数值，通过这些数据点，我们可以看到数据的变化趋势。
折线则通过连接这些数据点，将数据的变化趋势更加直观地展示出来。
在读图时，我们首先需要观察折线的走势。
如果折线是上升的，表示数据在增加；如果折线是下降的，表示数据在减少；如果折线是水平的，则表示数据保持不变。
通过观察折线的走势，我们可以初步了解数据的变化趋势。
其次，我们还需要关注折线的斜率。
斜率表示了数据的变化速度。
如果折线的斜率较大，表示数据的变化速度较快；如果折线的斜率较小，表示数据的变化速度较慢。
通过观察折线的斜率，我们可以进一步了解数据的变化速度。
最后，我们还需要注意折线图中的峰值和谷值。
峰值表示数据的最高点，谷值表示数据的最低点。
通过观察峰值和谷值，我们可以了解数据的最大值和最小值，以及它们出现的时间。
二、分析在读懂折线图的基础上，我们可以进行更深入的分析。
折线图可以帮助我们了解数据的变化趋势、周期性以及相关性等信息。
首先，我们可以通过观察折线的走势来判断数据的整体趋势。
如果折线呈现出明显的上升或下降趋势，表示数据在整体上呈现出增长或减少的趋势。
如果折线呈现出波动的趋势，表示数据在整体上保持相对稳定。
其次，我们可以通过观察折线的周期性来判断数据是否存在重复性的变化。
如果折线呈现出周期性的波动，表示数据在某个时间段内呈现出重复性的变化。
GrahadPrism作图教程
Graphpad Prism5作图教程目录第一篇：折线图.............................................................................................................................................. 错误!未指定书签。
第二篇：柱状图.............................................................................................................................................. 错误!未指定书签。
第三篇：生存图.............................................................................................................................................. 错误!未指定书签。
第一篇：折线图GraphPad Prism，相信大家都不会太陌生，这个作图软件简单易学而且可以搞定大部分医学研究所需的统计与作图，所以今天总结了几种常用统计图的做法，教您轻松快速地做出漂亮的统计图，您只需花很少的时间看完这个教程就可以彻底摆脱excel笨拙的作图功能了。
如果大家喜欢，本人将做一个系列讲座。
1. 折线图折线图最为统计图中很常见的一类图，它的特点是可以显示随时间而变化的连续数据，因此每个数据点都有一个相应的X轴值和Y轴值，所以我们在用graphpad做折线图时在数据表类型的选择上一般选XY图（XY graphs）。
如下文实例。
1.1 根据Table1的1组原始数据（4个样本在4个时间点分别测得的OA值）做折线图打开PRISM5软件，选择XY图（XY graphs），折线图图标，因为是原始数据，需要软件帮你计算均值和误差，因此你要告诉软件你的Y值的样本数是多少，这边的样本数是4，因此我们把样本数设为4，如下图在Data分栏中将数据粘贴进去，如下图软件就会自动帮你算出均值和误差值，并做好折线图，把字体和坐标轴方向改成你想要的格式后，如下图一幅漂亮的折线图就做好了，简单吧?1.2 根据Table2的原始数据（治疗组和对照组的4个样本在4个时间点分别测得的OA值）做折线图打开insert 菜单的New Data Table功能，加入一张新的数据表，见下图仍然选择XY图（XY graphs），告诉软件样本数是4在Data栏中输入数据软件已经自动帮你把图做好了，稍微美化后得下图1.3 用已经处理好的1组数据做折线图如果你的数据是用其他软件（excel,origin,etc..）已经处理过的，Graphpad prism也可以帮你完成剩下的作图工作，你只需告诉软件你输入的数据是已经计算好的就行了，比如你想用Table3的1组数据做折线图新建一个数据表，仍然选择XY图（XY graphs），告诉软件你输入的是计算好的值，见下图在data栏中粘贴数据，如下图打开Graphs栏目下的Data3，看到软件已经做好了图，稍微调整一下字体的大小，就可以得出下图所示的折线图了1.4 用已经处理好的2组数据做折线比较图如果要用Table4所示的两组已经处理好的数据作图，步骤和1.3的一样。
新人教版《折线统计图》精品教学课件1
2.看图填空。 甲城2015年的月平均气温变化情况统计图
（1）这一年中，甲城（ 1 ）月的月平均 气温最低，（7、8）月的月平均气温最高。
（2）（ 5 ）月和（ 6 ）月这两个月间的 月平均气温上升得最快。
（3）（10）月和（11）月这两个月间 的月平均气温下降得最快。
95
85
；11跳表据1005绳示吗后，？3分还钟能968005次用；其跳他绳后方4法分钟展85示次这。 些数
40
95 20
跳绳后4分钟
85
0
跳绳前2分钟 跳绳前1分钟 跳绳刚停止 跳绳后1分钟 跳绳后2分钟 跳绳后3分钟 跳绳后4分钟
同学跳绳前后心跳次数折线统计图 心跳次数/次
160
140
140
120
要制作一张折线统计图， 我们需要注意些什么？
妈妈记录了陈东0-10岁的身高，根 据下表中的数据绘制折线统计图。
年龄 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
身高 /cm
50
74
85
93
101
108
115 120 130 135 141
身高/cm
陈东0-10岁身高情况统计图
150 140 130 120
140 140
5小时测量一次他血液中的酒精含量，得到的数据见下表。
同一对象不王同时明期既可以用条形统计2图0也0可以用折线统计1图01000
100 100
（2）（ ）月和（ ）月这两个月间的月平均气温上升得最快。
162
131535 124
162
124
你（在1）生这活一中年张还中见星，过甲哪城些（折线）统月计的图月？平1均35气温最低，（ 5）05月0 的月平均气温最高。
折线统计图PPT上课课件1人教版
85
110
105 105
95
95
85 预测一下，如果这
位同学再休息2分
钟，会是怎样呢？
跳绳前21分钟
跳绳刚3 停止
跳绳后41分钟
跳绳后52分钟
跳绳后63分钟
85 85
跳绳后74分钟
都是表示心跳次数 有什么相同和不同
的？
观察统计图，心跳上升得最快是什么时 间到什么时间？下降得最快呢？
上升最快是跳前一分钟到刚跳完停止，下降最快是 刚跳完到跳完后1分钟。
同一对象不同时期既可以用条形统计图也可以用 折线统计图
1.王叔叔连续喝下2瓶啤酒后，每隔0.5小时测 量一次他血液中的酒精含量，得到的数据见下表。
时间/h 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
酒精含量
(mg/100ml)
68
82
82
78
69
68
58
56
时间/h 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8
酒精含量
(mg/100ml)
50
41
39
38
38
37
35
30
根据表中的数据自己在纸上画出折线统计图，
然后回答下列问题：
妈妈记录了陈东0-10岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。
（1）王叔叔喝啤酒5小时后血液中的酒精 同学的跳绳前后心跳次数记录情况：
李兰7次一分钟跳绳个数
（6）根据统计图提供的信息，你觉得甲城可能是下面的哪座城市？（ ）
110
105
100 84 你在85 生活中还见过哪些折线95
80
60
统计图？
40
20
0 跳绳前2分钟
五年级下册数学试题--第7单元《折线统计图》单元检测(一) 人教版 含答案
《折线统计图》一、选择题（5分）1．“龟兔赛跑”：领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉。
当它醒来时发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点。
用s1、s2分别表示乌龟和兔子所行的路程，下面图( )与故事情节相吻合。
A． B． C． D．2．单式折线统计图和复式折线统计图的区别是（）A．单式折线统计图表示出数量的多少，复式折线统计图能反映出数据的变化情况。
B．单式折线统计图比较简单，复式折线统计图不容易看懂。
C．单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示出两组或两组以上的数据的增减变化情况。
3．要表示出某地区2012年平均气温的变化情况，最好选（）A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图4．如果要统计出某县8个乡镇去年新生婴儿性别情况，应制成（）统计图更合适。
如果要统计出某县2009年至2016年，每年新生婴儿性别变化情况，应制成（）统计图更合适。
A．单式折线统计图，复式折线统计图 B．单式折线统计图，单式折线统计图C．复式条形统计图，单式折线统计图 D．复式条形统计图，复式折线统计图5．星期天晚饭后，小红从家里出去散步，如图描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的关系图，依据图象，下面的描述符合小红散步情景的是（）A．从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了．B．从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了．C．从家出发，散了一会儿步，就找同学去了，18分钟后才开始返回．D．从家出发，一直散步(没有停留)，然后回家了．二、填空题（36分）6．表示王明和李欣两个人1——6年级视力的变化情况，应选择（_____）式（______）统计图比较合适。
7．下面是某电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图，请你根据图中提供的信息，完成下列各题．（1）第___________门市部上缴利润的数量增长得快．（2）___________年两个门市上缴利润的数量最接近．8．要反映某学校一至六年级各年级的人数有多少，选用（_____）统计图比较合适；要反映某病人一天的体温变化情况，选用（_____）统计图比较合适。
echart折线图系列一：折线图基本配置
echart折线图系列⼀：折线图基本配置1. 引⼊echart插件2. 页⾯上准备⼀个容器：<div id="box" style="height:400px;width: 800px;padding: 20px"></div>3. 获取id，初始化：var myChart = echarts.init(document.getElementById("box"));4. 定义基本配置信息var option = {// 标题title: {text: '',subtext: ''},tooltip: {trigger: 'axis'， backgroundColor: 'rgba(36, 49, 67, 0.9)',},//图例名legend: {data:['']},grid: {left: '3%', //图表距边框的距离right: '4%',bottom: '3%',containLabel: true},//⼯具框，可以选择toolbox: {feature: {saveAsImage: {}}},//x轴信息样式xAxis: {type: 'category',boundaryGap: false,data: [''],//坐标轴颜⾊axisLine:{lineStyle:{color:'red'}},//x轴⽂字旋转axisLabel:{rotate:30,interval:0},},yAxis : [{type : 'value',axisLabel : {formatter: '{value} ⼈'}}],series: [//虚线{name:'',type:'line',symbolSize:4, //拐点圆的⼤⼩color:['red'], //折线条的颜⾊data:[],smooth:false, //关键点，为true是不⽀持虚线的，实线就⽤trueitemStyle:{normal:{lineStyle:{width:2,type:'dotted' //'dotted'虚线 'solid'实线}}}},//实线{name:'',type:'line',symbol:'circle',symbolSize:4,itemStyle:{normal:{color:'red',borderColor:'red' //拐点边框颜⾊ }},data:[]}]};。
12.1.2(1)折线图
因为扇形图更易显示部分在整体中所占的百分比. 在表示数据相对于总数的大小的情况下用扇形图描 述更好.
ห้องสมุดไป่ตู้
折线统计图：是用一个单位长度表示一定的 数量，根据数量的多少描出各点，然后用线 段顺次把各点连接起来.它既可以表示出项 目的具体数量，又能清楚地反映事物变化的 情况.
折线统计图的特点：
易于显示数据的变化趋势.
根据前面我们学习的情况，你觉得条 形图、扇形图、折线图各有什么优点？
归纳
条形图更易于显示数据间的差别；扇形 图更易于显示数据相对总数的大小；折线图 更易于显示数据变化的趋势。
例1
某地2000年每月的月平均气温如下表
月份 平均气 温 （℃）
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 一 十
12 10 8 6 4 2 0
1986 1991 1993 1997 1999 2001
从图中可以清楚地看出19862001年我国GDP的变化趋势.
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
条形图形象、直 观、准确地描述 了各年份数据之 间的差别.
GDP(万亿 元)
折线图更形 象、直观地 体现了数据 变化的趋势.
五 月
六 月
七 月
八 月
九 月
十 月
十 一 月
十 二 月
永昌公司最近7年的利润情况如下表：
年份 利润
(万元) 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004
100
108
110
115
120
128
140
根据以上数据绘制出折线图，并分析变化情况作出合理解释
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亿美元
2002
年份
复合条形图
3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0 1985 1995 2000 ³ Ú ö ¿ ¶ î ø ¿ ½ Ú î ¶
根据上表中，回答下列问题： ㈠ 1985年的出口额____进口额，从 1990年开始以后的几年中，出口 额____进口额。 ㈡ 2002年的出口额为_____，约是 1995年出口额的_____倍。 ㈢ 用语言描述这几年出口额与进口 额的变化情况。
下面是某商场2003年下半年毛衣和衬衫 销售情况统计图，请你说出毛衣销售量在哪 月最大？在哪个月最小？衬衫呢？ 你能说出他们销售量的变化情况吗？
2500
2000 1500 1000 500 0 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月
小结
1.本节课主要学习了什么内容? 2.我们如何绘制折线图？ 3.在什么情况下使用折线图描述数据较好?
我 们 已 经 认 识 了 条 形 图 和 扇 形 图
复习
条形统计图的优点是能够 显示每组中的具体数据， 易于比较数据之间的差别， 缺点是无法显示每组数据 占总体的百分比的多少.
拉美/加勒比
欧洲
北美
8.09
8.28
3.92
52.68
非洲 亚洲
17.68
扇形图的优点是易于显示 每组数据相对于总数的大 小，缺点是在不知道总体 数量的条件下，无法知道 每组数据的具体数量.
12 10
2.17
3.46
7.31
8.04
9.59
8
6 4
20Βιβλιοθήκη 19861991 1993
1997 1999 2001
年份
读图
• 请用自己的语言描述1986 -2001年来 我国GDP的发展情况.
用条形图描述上表中的数据，并比 较两者的区别:
GDP/万亿元
12 10 8 6 4 2 0 1986 1991 1993 1997 1999 2001
1986年，是我国实施“七五”计划的第一年，国内生产总值达 到10201亿元，首次突破万亿元大关。 1991年，“八五”计划，经过“七五”5个年头的艰苦努力， 我国国内生产总值达到21662亿元，突破2万亿元。 党的十四大召开以后，自1993年起，国内生产总值开始迅速增 长，每年以近1万亿的速度递增，一年一个新台阶，到1997年，国 内生产总值已经超过73143亿元。 1999年，在抵御亚洲金融危机的狂风暴雨后，我国的GDP突破 80423亿元，2000年接近9万亿元。 2001年，在改革开放20多年成果支撑和连续4年采取积极财政 政策，稳健货币政策来扩大内需的作用下，我们超越了世界经济持 续低迷的影响，GDP首次突破9万亿元。 问题：分析上面报纸中的数据，用什么样的统计图能很好地描述我 国GDP（国内生产总值）的变化趋势?
有苏家在，孙女才能从地狱超生，孙女绝不能让苏家倒下。五哥那里，请爷爷允许孙女亲自追踪，将他与嘉颜揪回来！”苏小横却问： “为何要揪他们回来？”第九十八章 卖身进京纵强贼（4） “他们犯的错大了！”裳儿瞪大眼睛，“爷爷难道要放过他们？”“他们犯了 何错？”苏小横又问。裳儿若有胡子，一定把胡子吹起来，好配合她的瞪眼。没好气的瞪了苏小横一眼，她也只好详细数落道：“五哥头 一件，不该偷听家里机密，盗走我本可带进宫作信物结交四皇子的玉坠，还陷害宝音，以至宝音受死。第二件，不该勒索本家财物。第三 件，不该在虫局中设暗盘，明盘上输得一塌糊涂，暗盘里却押对手赢，把满城看好五哥押的彩注全卷去了。这还是他逃后，爷爷才查出来 的呢！要是被人知道，苏家在锦城都不必混了。此三件都是嘉颜与五哥同罪，再加上悖主。第四件，”抬了抬头，“也是为五哥逃跑，还 带人逃跑，令得苏家家声大大有损，近则伤及四姐姐婚事，远则伤及诗姐姐在宫中脸面，甚至我入宫的事也有影响，这还不够可 恶？”“玉坠，他已经送回来，我已经给你了。”苏小横道，“人死不可复生，失去的脸面，柯儿回来也不能挽回。揪他回来，无非逼他 吐出大笔钱来。”裳儿叽咕：“那么大笔钱，还不重要？”“他拿着钱去做什么呢？”苏小横耐心引导。“逃亡啊！”裳儿道，“外头哪 儿不要花钱？腰包鼓鼓才好玩哪！”“换你，你会放弃苏家五少爷的身份，带这笔钱逃去外头？”苏小横问。裳儿呆了呆：“不会。那笔 钱，玩一程是够多了，换一生却还太少。苏家五少爷，庶出，到底是五少爷。反出去，还要担心家里追他，东躲西藏，就靠那点钱开销， 过几年怎么办……哎呀！”苏小横等着。“他那笔钱，不是为了玩乐，而是作本钱的！”裳儿恍然大悟。苏小横微笑了。“水上把五万两 银子运走时，也有人说船上的人好像是私盐贩子。”裳儿猜测，“难道事实上，就是私盐贩子？五哥根本同私盐贩子有勾结，卷了钱，就 投他们去了？”私盐贩子，同强盗也不差什么，甚至比一般的强盗还更狠些。因为贩私盐的利润，本也比一般剪径高得多。苏家竟出了个 私盐贩子？那苏小横要怎么处置呢！“万一去找他，发觉他真的落了草，我们反而不好处理，故爷爷索性让他去，当不知道？”裳儿试问。 苏小横遗憾道：“也有道理，不过还差一点。”裳儿嘟嘴：“到底爷爷考虑的是什么呢？你投资皇家，我理解，难道还要投资给强盗 吗？——唉呀！”面目落色。苏小横悠悠道：“现在你才真猜到了。”裳儿苦笑。猜到之后，她可就不敢说出来了。如今天下形势，裳儿 身为一个小姑娘，不是很懂，但作为孤女流落在外，受的那些苦楚，可不像是太平盛世该有的。名门
年份
1985 1990 1995 1998 274 423 621 1448 1837 534 1321 1402
2000 2002 2492 3256 2251 2952
出口额
（亿美元）
进口额
（亿美元）
折线图
3500 3000 2500 2000 1500 1000 500 0
1985 1990 1995 1998 2000
年份 GDP/ 万亿 元
1986 1.02
1991 2.17
1993 3.46
1997 7.31
1999 8.04
2001 9.59
12 10 8 6 4 2 0 1986 1991 1993 1997 1999 2001 GDP/万元
读一读
年份 1986 1991 1993 1997 1999 2001 GDP/万亿元 1.02 GDP/万亿元
年份
GDP/万亿元
12 10
折 线 图
8 6 4 2 0
1986
1991 1993
1997 1999 2001
年份
易于显示数据的变化趋势
你能不能用扇形图描述 这些数据？说说在什么情 况下用扇形图描述数据更 好.
随着我国对外开放程度的不断扩大，我国对 外贸易迅速发展。下表是我国近几年的进口 额与出口额数据。你能用统计图来描述这两 组数据，从而对它们进行比较吗？
从一万亿到九万亿
步入大会堂，看到代表委员们个个兴高采烈， 脸上透着一种迈入新世纪的壮志豪情。 朱总理在政府工作报告中指出，去年我国国 内生产总值已经达到9.59万亿元，人们自然会联 想到，我国的国内生产总值从1986年突破1万亿 元，到去年突破9万亿元。15年，我们在不知不 觉间已经跨越了9个“万亿元”的台阶。 让我们稍稍回眸，看一看共和国曾经走过的 步伐吧：
随堂练习
（1）某开发区2000年至2002年年底人 口总数的统计图如图所示，从2000年 到2001年，人口增长了（ ）；从2001 年到2002年，人口增长了（ ）.
万人
21 20 19 18 17 17 2000 18 2001 2002
20
年
（2） 学校统计各年级的学生数，应选用 （ ）统计图；气候局统计一昼夜气温 情况。应选用（ ）统计图；一学生统 计某一天中睡眠、学习、活动、吃饭及其 他所用的时间在他一天中所占的百分比， 应选用（ ）统计图。 （3） 选择：折线图表示十年间某校初中毕 业生考入重点高中的人数，十个数据应该 （ ） A按年代顺序排列 B按数据的大小，由大到小排列 C按数据的大小，由小到大排列 D随意排列
• 作业:作业本12.1.2
再见
再见！
《史记·廉颇蔺相如列传》：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奏盆缻秦王，以相娱乐。” 王羲之《兰亭序》：“足以极视听之娱，信可乐也。” 宋叶适《东塘处士墓志铭》：“既苦志不酬，右书左琴以善娱乐。” ； 梦之城娱乐 jdh37lcg 《古今小说·李公子救蛇获称心》：“李元在前曾应举不第，近日琴书意懒，止游山玩水，以自娱 乐。” 明冯梦龙《东周列国志》第五十一回：“主公既有高台广囿，以为寝处之所，何不多选良家女子， 充牣其中，使明师教之歌舞。以备娱乐，岂不美哉？” 叶圣陶《倪焕之》十三：“又有什么可爱的议论音乐一般娱乐别人的心神么？”