2015高考生物全国卷一答案及解析
全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)
全国统一高考生物试卷（全国卷Ⅰ）一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．（3分）下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）A．胰岛B细胞分泌胰岛素B．吞噬细胞对抗原的摄取C．mRNA与游离核糖体的结合D．植物体细胞杂交中原生质体融合2．（3分）光照条件下，给C3植物和C4植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的14C．下列有关检测结果的叙述，错误的是（）A．从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14CB．从C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC．随光照强度增加，从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累D．在C3植物叶肉组织和C4植物叶维管束鞘的C3中可检测到14C3．（3分）下列四种现象中，可以用如图表示的是（）A．理想条件下种群数量随时间的变化B．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化C．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化D．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化4．（3分）关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是（）A．在某种条件下两种基因的频率可以相等B．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关C．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境D．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零5．（3分）如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（）A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率二、非选择题（共4小题，满分42分）6．（8分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约处．将切开的茎段浸没在蒸馏水中．一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示．若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内，外两侧细胞中生长素浓度都不会升高．请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因．原因1是．原因2是．7．（10分）用去除脑但保留脊椎的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。
高考全国Ⅰ2015理综试题及答案(新课标全国卷1)
2015年全国卷1理综第Ⅰ卷(选择题共126分）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 K 39Cr 52 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108 I 127一、选择题：本题共13小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列叙述错误的是A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2．下列关于植物生长素的叙述,错误的是A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3．某同学给健康实验兔静脉滴注0。
9％的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后,会出现的现象是A．输入的溶液会从血浆进入组织液B．细胞内液和细胞外液分别增加10 mLC．细胞内液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加D．输入的Na＋中50％进入细胞内液,50％分布在细胞外液4．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5．人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP°)，该蛋白无致病性。
PrP°的空间结构改变后成为PrP°°(朊粒)，就具有了致病性。
PrP°°可以诱导更多的PrP°转变为PrP°°,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病.据此判断,下列叙述正确的是A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D．PrP°转变为PrP°°的过程属于遗传信息的翻译过程6．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。
2015年上海高考生物真题试卷(答案解析版)
2015年普通高等学校招生全国统一考试上海卷生命科学试题一、选择题（共60分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）1．当环境温度接近体温时，人体维持体温恒定的散热方式是A．蒸发B．传导C．辐射D．对流答案：A解析：蒸发散热是指体液的水分在皮肤和粘膜（主要是呼吸道粘膜）表面由液态转化为气态,同时带走大量热量的一种散热方式.辐射散热是由温度较高的物体表面（一般为皮肤）发射红外线，而由温度较低的物体接收的散热方式。
传导散热指机体的热量直接传给与之接触的温度较低物体的一种散热方式。
对流散热紧贴身体的空气由于辐射的结果温度升高,体积膨胀而上升，冷空气接着来补充,体表又与新移动过来的较冷空气进行热量交换，因而不断带走热量。
由上述散热方式的定义和题干中环境温度接近体温，可推断这种环境中人体维持温恒定的散热方式是蒸发散热;答案选A2．原核生物都具有的结构是A．质膜和核膜B．线粒体和核膜C．质膜和核搪体D．线粒体和核糖体答案:C解析：原核细胞无核膜，也无线粒体，只有一种细胞器核糖体；A、B、D错误。
3．细菌共有的特征是①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生A．①②B．①④C．②③ D．③④答案：A解析:细菌无染色体,③错误；细菌营寄生的类型同化作用类型为异养，有的为自养，如硝化细菌，④错误。
细菌为原核生物，由原核细胞构成，在光学显微镜下均可看到；答案选A.4．若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径（如图1）,则转换高倍物镜后观察到的图像是A． B． C． D．答案：C解析：A图看不到目镜测微尺；A错误.高倍镜下细胞放大倍数增大，而B图细胞比低倍镜下还小；B错误。
低倍镜下保卫细胞没在视野的中央，应将其移到视野中央再换高倍物镜,因此在高倍物镜下保卫细胞等基本位于视野的中央;C正确.D的测量与低倍镜下的测量数值不符;D错误.5．将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是A．乳糜微粒B．低密度脂蛋白C．高密度脂蛋白D．极低密度脂蛋白答案：B解析:低密度脂蛋白携带胆固醇，并将其通过血液运送到全身各组织细胞，一旦低密度脂蛋白与受体结合,并进入细胞后，被传送到溶酶体,在溶酶体内蛋白质被降解，胆固醇被释放出来被细胞利用；答案选B。
2015年新课标高考生物全国卷1(答案解析版)
2015 年新课标卷Ⅰ理综生物部分一、选择题1．下列叙述错．误．的是（）A．DNA 与ATP 中所含元素的种类相同B．一个tRNA 分子中只有一个反密码子C．T2 噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA 上【答案】D【解析】A，DNA 与ATP 中所含元素的种类都是CHONP 。
B，一个tRNA 分子有三个相邻的碱基，为一个反密码子。
C：T 噬菌体是DNA 病毒，核酸只有DNA ，由脱氧核糖核苷酸组成。
D：2细菌是原核生物，没有线粒体。
2．下列关于植物生长素的叙述,错．误．的是（）A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【答案】C【解析】幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝。
3．某同学给健康实验兔静脉滴注0．9% 的NaCl 溶液（生理盐水）20mL 后，会出现的现象是（）A．输入的溶液会从血浆进入组织液B．细胞内液和细胞外液分别增加10mLC．细胞内液Na 的增加远大于细胞外液Na 的增加D．输入的Na 中50% 进入细胞内液，50% 分布在细胞外液【答案】A【解析】输入的溶液进入血液，随血液运输，同时从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液。
人体体液中，细胞内液和细胞外液所占比重不同，注射的20mL 的生理盐水到体内的在细胞内液和细胞外液的分配不同。
Na 主要分布在细胞外，细胞内液Na 的增加远小于细胞外液Na 的增加。
4．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（）A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境【答案】D【解析】草本阶段与灌木阶段群落相比，草本阶段丰富度低，空间结构简单，自我调节能力差，为灌木阶段群落形成创造了条件。
2015年全国统一高考生物试卷(新课标ⅱ)(含解析版)
2015年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）一、选择题（本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（6分）将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。
培养条件及实验结果见下表：培养瓶中气体温度（℃）离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是（）A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收2．（6分）端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA 为模板合成端粒子DNA的一条链．下列叙述正确的是（）A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长3．（6分）下列过程中不属于胞吐作用的是（）A．浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B．mRNA从细胞核到细胞质的过程C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程4．（6分）下列有关生态系统的叙述，错误的是（）A．生态系统的组成成分中含有非生物成分B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失C．生态系统持续相对稳定离不开信息传递D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定5．（6分）下列与病原体有关的叙述，正确的是（）A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C．Rous肉瘤病毒不是致瘤因子，与人的细胞癌变无关D．人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关6．（6分）下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是（）A．该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B．该病是由于特定染色体的数目增加造成的C．该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D．该病是由于染色体中增加某一片段引起的二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第22题～第32题为必做题，每个考题考生都必须作答，第33～40为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题（共129分）7．（12分）某基因的反义基因可抑制该基因的表达．为研究番茄的X基因和Y 基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A组，即对照组）、反义X基因的转基因植株（B组）和反义Y基因的转基因植株（C组）为材料进行试验，在番茄植株长出果实后的不同天数（d），分别检测各组果实的乙烯释放量（果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大），结果如下表：组别乙烯释放量（μL•kg﹣1•h﹣1）20d35d40d45d A0271715B0952C0000回答下列问题：（1）若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质．可推测，A组果实中与乙烯含量有关的基因有，B组果实中与乙烯含量有关的基因有．（2）三组果实中，成熟最早的是组，其原因是．如果在35天时采摘A组与B组果实，在常温下储存时间较长的应是组．8．（9分）甲状腺激素是人体中的重要激素．回答下列相关问题：（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高．在这个过程中，甲状腺激素分泌调节是分级的，其中由分泌促甲状腺激素释放激素，由分泌促甲状腺激素．（2）甲状腺激素的作用包括提高的速率，使机体产热增多；影响神经系统的．甲状腺激素作用的靶细胞是．（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有．（答出一点即可）9．（8分）某生态系统总面积为250km2，假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头．回答下列问题：（1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为；当乙种动物的种群密度为时，其种群增长速度最快．（2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也，其原因是．（3）在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量（填“大于”、“等于”或“小于”）丙种动物同化的能量．10．（10分）等位基因A和a可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上．假定某女孩的基因型是X A X A或AA，其祖父的基因型是X A Y或Aa，祖母的基因型是X A X a或Aa，外祖父的基因型是X A Y或Aa，外祖母的基因型是X A X a或Aa．不考虑基因突变和染色体变异，请回答下列问题：（1）如果这对等位基因位于常染色体上，能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人？为什么？（2）如果这对等位基因位于X染色体上，那么可判断该女孩两个X A中的一个必然来自于（填“祖父”或“祖母”），判断依据是；此外，（填“能”或“不能”）确定另一个X A来自于外祖父还是外祖母．三、【生物--选修1：生物技术实践】11．（15分）回答与胡萝卜素有关的问题：（1）胡萝卜含有的胡萝卜素中，最主要的是（填“α﹣胡萝卜素”、“β﹣胡萝卜素”或“γ﹣胡萝卜素”），该胡萝卜素在人体内可以转变成两分子，后者缺乏会引起人在弱光下视物不清的病症，该疾病称为，胡萝卜素是（填“挥发性”或“非挥发性”）物质．（2）工业生产上，用养殖的岩藻作为原料提取胡萝卜素时，（填“需要”或“不需要”）将鲜活的岩藻干燥．（3）现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂，应选用其中的作为胡萝卜素的萃取剂，不选用另外一种的理由是．【生物--选修3生物技术实践】12．已知生物体内用有一种蛋白质（P），该蛋白质是一种转运蛋白．由305个氨基酸组成．如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，谷氨酸变成苯丙氨酸．改变后的蛋白质（P1）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性．回答下列问题：（1）从上述资料可知，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的进行改造．（2）以P基因序列为基础，获得P1基因的途径有修饰基因或合成基因．所获得的基因表达时是遵循中心法则的，中心法则的全部内容包括的复制；以及遗传信息在不同分子之间的流动，即：．（3）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过和，进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物进行鉴定．2015年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（6分）将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。
2015年山东高考生物真题试卷(答案解析版)
绝密★启封前2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物（山东卷）1． 下列有关植物激素的应用，正确的是A ．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B ．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C ．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D ．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄【答案】C【解析】试题分析：苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落，A 项错误；用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，B 项错误；乙烯利能释放出乙烯，乙烯能促进果实成熟，因此用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟，C 项正确；用一定浓度的秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，D 项错误．2． 关于细胞生命历程的叙述，正确的是A ．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B ．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C ．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D ．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变【答案】A【解析】试题分析：在胚胎发育过程中也存在细胞调亡的现象，说明胚胎细胞中存在与细胞调亡有关的基因，A 项正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，所以原癌基因与抑癌基因在正常细胞中也表达，B 项错误；细胞通过分裂进行增殖，真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，C 项错误；细胞分化是基因选择性表达的结果，使不同细胞中合成的蛋白质种类出现差异，D 项错误．3． 下列有关生物学实验的叙述，正确的是A ．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠B ．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C ．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D ．将洋葱表皮放入0.3g /mL 蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程【答案】B【解析】试题分析：层析液是由有机溶剂组成，而叶绿体色素易溶于有机溶剂中，因此叶绿体色素滤液细线浸入层析液，会使滤液细线上的叶绿体色素溶解在层析液中，导致滤纸条上无色素带，A 项错误；低温能够抑制纺锤体的形成，使细胞中的染色体数加倍，若低温诱导大蒜根尖时间过短，分生区细胞可能没有经历一个细胞周期，则导致难以观察到染色体加倍的细胞，B 项正确；用显微镜观察洋葱根尖装片，在制作临时装片的解离阶段，细胞就已经死亡，C 项错误；将洋葱表皮放入0.3g /mL 蔗糖溶液中，即可制成装片观察质壁分离过程，D 项错误．4． 下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是A ．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B ．人体细胞内22O /CO 的比值，线粒体内比细胞质基质高C ．神经纤维膜内K /Na ++的比值，动作电位时比静息电位时高D ．适宜条件下光合作用过程中53C /C 的比值，停止供应2CO 后比停止前的高【答案】D【解析】试题分析：种子萌发时细胞代谢旺盛，自由水含量多，细胞内结合水/自由水的比值，比休眠时低，A 项错误；人体细胞在进行有氧呼吸时，每分解1摩尔的葡萄糖，则在线粒体基质中产生6摩尔的2CO ，在线粒体内膜上消耗6摩尔的2O ，人体细胞在进行无氧呼吸时，既无2CO 的产生，也无2O 的消耗，B项错误；神经细胞内K +浓度明显高于膜外，而Na +浓度比膜外低，静息电位的产生与维持主要是由于K +外流，动作电位产生的机制是Na +内流，所以K /Na ++的比值，动作电位时比静息电位时低，C 项错误；光合作用的暗反应阶段，首先发生2CO 的固定，即2CO 与5C 化合物结合生成3C ，随后在光反应产生的ATP 提供能量的前提下，3C 被光反应的产物[]H 还原，所以适宜条件下光合作用过程中53C /C 的比值，停止供应2CO 后比停止前的高，D 项正确．5． 人体某遗传病受X 染色体上的两对等位基因（A a 、和B b 、）控制，且只有A B 、基因同时存在时个体才不患病．不考虑基因突变和染色体变异，根据系谱图，下列分析错误的是A ．I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X XB ．II 3-的基因型一定为Ab aB X XC ．IV 1-的致病基因一定来自于I 1-D ．若II 1-的基因型为AB aB X X ，与II 2-生一个患病女孩的概率为1/4【答案】C【解析】试题分析：依题意并结合图示分析可知，I 1-和I 2-都只含有1个不相同的显性基因，可能的情况有两种：①若I 1-的基因型为aB X Y ，则I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，其子女的基因型为aB ab X X （正常）、aB ab X X （患病）、aB X Y （患病）、ab X Y （患病）或aB ab X X （正常）、ab X Y （患病），各个基因型出现的概率相等；②如果I 2-的基因型为ab X Y ，则I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，其子女的基因型为aB aB X X （正常）、aB ab X X （患病）、aB X Y （患病）、ab X Y （患病）或aB ab X X （正常）、ab X Y （患病），各个基因型出现的概率相等；综上分析，I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，A 项正确；II 3-的基因型一定为aB aB X X ，B 项正确；II 4-和III 2-的基因型均为ab X Y ，II 4-与II 3-婚配，其女儿III 3-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，表现型正常，III 2-和III 3-婚配，其儿子IV 1-的基因型为ab X Y 或aB X Y ，其致病基因来自于I 1-或I 2-，C 项错误；II 1-的基因型为aB ab X X ，II 2-的基因型为ab X Y 或aB X Y 或ab X Y ，二者婚配生一个患病女孩的概率1/4，D 项正确6． 玉米的高杆H （）对矮杆h （）为显性．现有若干H 基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得1F ．各1F 中基因型频率与H 基因频率p （）的关系如图．下列分析错误的是A ．0p 1<<时，亲代群体都可能只含有纯合体B ．只有p b =时，亲代群体才可能只含有杂合体C ．p a =时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9D ．p c =时，1F 自交一代，子代中纯合体比例为5/9【答案】D【解析】试题分析：一对等位基因的各基因型频率之和等于1，且一个等位基因的频率等于它的纯合子频率加上二分之一杂合子的频率，所以当0p 1<<时，亲代群体都可能只含有纯合体，A 项正确；当p b =时，HH 和hh 的基因型频率相等、Hh 的基因型频率等于1/2，B 项正确；分析图示可知，当p a =时，与HH 曲线的交点所对应的纵坐标的数值为1/9，即显性纯合体在F1中所占的比例为1/9，C 项正确；p c =时，hh 的基因型频率为1/9，HH 和Hh 的基因型频率相等，各为4/9，1F 自交一代，子代中纯合体比例为1/9hh 4/9HH 4/91/2HH hh 7/9++⨯+=（），D 项错误． 25．（11分）在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用．人胃肠道的部分神经支配示意图如下．⑴兴奋沿神经a 传到末梢，引起末梢内的__________释放神经递质．该神经递质与突触后膜上的_________结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩．图中b 处的突触结构包括突触前膜、__________和突触后膜．⑵食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B 细胞分泌___________，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定．⑶严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于_________的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至_________，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进__________和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡．⑷过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，_______细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应．【答案】⑴突触小泡 （特异性）受体 突触间隙 ⑵胰岛素⑶下丘脑 大脑皮层 肾小管 ⑷浆（或效应B 淋巴）【解析】试题分析：⑴神经递质存在于突触小体中的突触小泡内，当兴奋沿神经a传至神经纤维末梢时，会引起末梢内的突触小泡释放神经递质，该神经递质经突触间隙扩散至突触后膜，后突触后膜上的（特异性）受体结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩．突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．⑵血糖浓度增加时，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素作用的结果使血糖浓度降低，从而维持血糖的相对稳定．⑶当细胞外液渗透压升高时，下丘脑的渗透压感受器受到刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至大脑皮层，产生渴觉，另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进肾小管和集合管对水的重吸收，尽量减少，保持体内水分平衡．⑷抗体是由浆细胞（或效应B淋巴细胞）产生的．26．（11分）油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用．⑴油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO的细胞器是__________．光合作用产生的有机物主要以蔗糖2的形式运输至种子．种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸收蔗糖的跨（穿）膜运输方式是_________．⑵图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化．分析可知，第24天的果实总光合速率_____（填“大于”或“小于”）第12天的果实总光合速率．第36天后果皮逐渐为黄，原因是叶绿素含量减少而_________（填色素名称）的含量基本不变．叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的______和______减少，光合速率降低．⑶图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化．第36天，种子内含量最高的有机物可用_______染液检测；据图分析，在种子发育过程中该有机物由_________转化而来．【答案】⑴叶绿体主动运输⑵小于 类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素） []H （或NADPH ） ATP （注：两空可颠倒） ⑶苏丹Ⅲ（或：苏丹Ⅳ） 可溶性糖或淀粉【解析】试题分析：⑴光合作用的场所是叶绿体，种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，种子细胞吸收蔗糖是从低浓度的一侧运往高浓度的一侧，其跨（穿）膜运输方式是主动运输．⑵净光合速率=总光合速率-呼吸速率．图甲显示，第24天的果实呼吸速率等于2，净光合速率等于6.5，因此总光合速率为8.5；第12天的果实呼吸速率等于3.5，净光合速率等于6，总光合速率为9.5；所以第24天的果实总光合速率小于第12天的果实总光合速率．第36天后果皮逐渐为黄，原因是叶绿素含量减少而类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素）的含量基本不变．叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的[H]（或NADPH ）和ATP 减少，光合速率降低．⑶分析图乙可知，第36天，油菜种子内含量最高的有机物是脂肪，脂肪可用苏丹Ⅲ（或：苏丹Ⅳ）染液检测；随着油菜开花天数的增加，可溶性糖和淀粉的含量都逐渐减少，前者在第36天已经降至很低水平，后者在第36天几乎为零，而脂肪的含量却一直在增加，据此可判断，在种子发育过程中脂肪由可溶性糖或淀粉转化而来．27．（12分）湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能．⑴某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，这体现了群落的_______结构．调查湿地中芦苇的种群密度常用________法．⑵图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（t N ）和一年后的种群数量（t 1N +）之间的关系，直线p 表示t 1t N N +=．甲曲线上A 、B 、C 三点中，表示种群数量增长的是______点；乙曲线上D 、E 、F 三点中，表示种群数量相对稳定的是_______点；t N 小于a 时，甲、乙两条曲线中_______曲线所代表的生物更易消亡．⑶湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏．要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加_________的种类及数量．随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的____________稳定性增强．为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于_______保护．【答案】⑴）水平 样方 ⑵B F 甲 ⑶生产者 抵抗力 就地【解析】试题分析：⑴某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，这说明植物在水平方向上的分布存在差异，体现了群落的水平结构．调查该湿地中芦苇的种群密度常用样方法．⑵已知图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（t N ）和一年后的种群数量（1t N +）之间的关系，直线p 表示1t t N N +=，分析曲线图可知，甲曲线上的A 、B 、C 三点分别表示1t t N N +=、1t t N N +＞、1t t N N +＜，所以在A 、B 、C 三点中，表示种群数量增长的是B 点．乙曲线上D 、E 、F三点分别表示1t t N N +＞、1t t N N +＞、1t t N N +=，所以乙曲线上D 、E 、F 三点中，表示种群数量相对稳定的是F 点．t N 小于a 时，甲曲线中1t t N N +＜，乙曲线中1t t N N +＞，所以甲曲线所代表的生物更易消亡．⑶生产者是生态系统的基石，因此，当湿地生态系统被破坏，导致生物种类贫乏时，要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加生产者．随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的自我调节能力增大，抵抗力稳定性增强．建立多个湿地自然保护区，这是在原地对被保护的生态系统或物种采取的保护措施，这属于就地保护．28．（14分）果蝇的长翅（A ）对残翅（a ）为显性、刚毛（B ）对截毛（b ）为显性．为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验．亲本组合 1F 表现型 2F 表现型及比例 实验一 长翅刚毛（♀）⨯残翅截毛（） 长翅刚毛 长翅 长翅 长翅 残翅 残翅 残翅 刚毛 刚毛 截毛 刚毛 刚毛 截毛♀ ♀6 ： 3 ： 3 ： 2 ：1 ： 1实验二 长翅刚毛（）⨯残翅截毛（♀） 长翅刚毛长翅 长翅 长翅 残翅 残翅 残翅刚毛 刚毛 截毛 刚毛 刚毛 截毛♀ ♀ ♀ ♀6 ： 3 ： 3 ： 2 ：1 ： 1⑴若只根据实验一，可以推断出等位基因A 、a 位于 染色体上；等位基因B 、b 可能位于 染色体上，也可能位于 染色体上．（填“常”“X ”“Y ”或“X ”和“Y ”）⑵实验二中亲本的基因型为 ；若只考虑果蝇的翅型性状，在2F 的长翅果蝇中，纯合体所占比例为 ．⑶用某基因的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛．在实验一和实验二的2F 中，符合上述条件的雄果蝇在各自2F 中所占比例分别为 和 ．⑷另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系．两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型—黑体．它们控制体色性状的基因组成可能是：①两品系分别是由于D 基因突变为d 和1d 基因所致，它们的基因组成如图甲所示；②一个品系是由于D 基因突变为d 基因所致，另一个品系是由于E 基因突变成e 基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示，为探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测．（注：不考虑交叉互换）Ⅰ.用_______为亲本进行杂交，如果1F 表现型为__________，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用1F 个体相互交配，获得2F ；Ⅱ.如果2F 表现型及比例为______，则两品系的基因组成如图乙所示；Ⅲ.如果2F 表现型及比例为______，则两品系的基因组成如图丙所示．【答案】⑴常 X X 和Y （注：两空可颠倒）⑵B B AAX Y 、b b aaX X （注：顺序可颠倒） 1/3 ⑶0 1/2⑷Ⅰ.品系1和品系2（或两个品系） 黑体 Ⅱ.灰体︰黑体＝97:Ⅲ. 灰体︰黑体＝11:【解析】试题分析：⑴若实验一为正交，则实验二为反交．统计分析表中的数据可知，无论正交和反交，1F 都表现为长翅和刚毛，说明双亲都是纯合子．若只研究长翅和残翅这对相对性状，无论正交和反交，在2F 中，雌果蝇和雄果蝇中的数量比都是31:，据此可推断出等位基因A 、a 位于常染色体上；在实验一中，2F 的雌果蝇都表现为刚毛，雄果蝇的刚毛与截毛的数量比是11:，表现出与性别相关联，据此可推断等位基因B 、b 可能位于X 染色体上，也可能位于X 和Y 染色体上．在实验二中，2F 的雌果蝇的刚毛与截毛的数量比是11:，雄果蝇的刚毛与截毛的数量比是31:，如果等位基因B 、b 只位于X 染色体上，理论上实验二的亲本基因型应分别为B X Y 、b b X X ，1F 的基因型为B b X X 、b X Y ，进而推出在2F 中，刚毛与截毛的数量比在雌果蝇和雄果蝇中都是11:，理论值与实验结果不符，说明等位基因B 、b 位于X 和Y 染色体上．⑵结合对⑴的分析，可推知实验二中亲本的基因型为B B AAX Y 、b b aaX X ．若只考虑果蝇的翅型性状，则1F 的基因型为B b X X 、b B X Y ，2F 的基因型为B b X X 、b b X X 、B B X Y 、b B X Y ，四种基因型的数量比相等，含有基因B 的果蝇均表现为长翅，所以在2F 的长翅果蝇中，纯合体所占比例为1/3．⑶用某基因的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛，则“某基因的雄果蝇”的基因型应为B B X Y ．在实验一中，亲本基因型分别为B B X X 、b b X Y ，1F 的基因型为B b X X 、B b X Y ，2F 的基因型为B B X X 、B b X X 、B b X Y 、b b X Y ，四种基因型的数量比相等，符合上述条件的雄果蝇在2F 中所占比例为0；在实验二中，结合对⑵的分析可知，符合上述条件的雄果蝇在2F 中所占比例为1/2．⑷Ⅰ.若两品系的基因组成如图甲所示，则品系1黑体的基因型为dd ，品系2黑体的基因型为11d d ．用品系1和品系2为亲本进行杂交，1F 基因型为1dd ，表现型为黑体．Ⅱ.两品系的基因组成如图乙所示，则品系1黑体的基因型为ddEE ，品系2黑体的基因型为DDee ．用品系1和品系2为亲本进行杂交，1F 基因型为DdEe ，1F 个体相互交配，2F 的表现型为灰体（9 D_E_）︰黑体3 ddE 3D ee 1ddee 97-+-（+）＝:．Ⅲ.若两品系的基因组成如图丙所示，则品系1黑体的基因型为ddEE ，品系2黑体的基因型为DDee ．用品系1和品系2为亲本进行杂交，1F 基因型为DdEe ，因d 和E 连锁，D 和e 连锁，所以1F 产生的雌配子和雄配子各有2种：dE 、De ，它们之间的数量比为11:，1F 个体相互交配，2F 的表现型为灰体（2EeDd ）︰黑体1ddEE 1DDee 11（+）=:．35．(12分)【生物—生物技术试验】乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值．乳糖酶的制备及固定化步骤如下：⑴筛选产乳糖酶的微生物L 时，宜用__________作为培养基中的唯一碳源．培养基中琼脂的作用是___________．从功能上讲，这种培养基属于___________．⑵培养微生物L 前，宜采用__________方法对接种环进行灭菌．⑶纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小．在相同条件下，带电荷相同的蛋白质电泳速度越快，说明其分子量越___________.⑷乳糖酶宜采用化学结合法（共价键结合法）进行固定化，可通过检测固定化乳糖酶的___________确定其应用价值．除化学结合法外，酶的固定化方法还包括___________、_____________、离子吸附法及交联法等．【答案】⑴乳糖 凝固剂 选择培养基 ⑵灼烧 ⑶小⑷（酶）活性[或（酶）活力] 包埋法 物理吸附法（注：两空可颠倒）【解析】试题分析：⑴已知乳糖乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，筛选产乳糖酶的微生物L 时，宜用乳糖作为培养基中的唯一碳源，培养基中琼脂的作用是凝固剂，从功能上讲，这种培养基属于选择培养基．⑵为了避免杂菌污染，在培养微生物前，对接种环等接种工具应采用灼烧灭菌．⑶用电泳法纯化乳糖酶时，若在相同条件下分离带电荷相同的蛋白质，则其分子量越小，电泳速度越快．⑷固定化酶的应用价值与酶的活性（或活力）有关，因此用化学结合法固定化乳糖酶时，可通过检测固定化乳糖酶的活性（或活力）来确定其应用价值．固定酶化的方法包括化学结合法、包埋法、物理吸附法、离子吸附法及交联法等．36．（12分）【生物—现代生物科技专题】治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义．流程如下：⑴过程①采用的是细胞工程中的_________技术，过程②采用的是胚胎工程中的_________技术． ⑵体细胞进行体外培养时，所需气体主要有2O 和2CO ，其中2CO 的作用是维持培养液（基）的_____________．⑶如果克隆过程中需进行基因改造，在构建基因表达载体（重组载体）时必须使用_______和__________两种工具酶．基因表达载体上除目的基因外，还需有________基因，以便选出成功导入基因表达载体的细胞．⑷胚胎干细胞可以来自于囊胚中的________．在一定条件下，胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官．若将图中获得的组织器官移植给个体_________(填“A ”或“B ”)，则不会发生免疫排斥反应．【答案】⑴（体细胞）核移植 （早期）胚胎培养⑵pH （或酸碱度）⑶限制性（核酸）内切酶（或限制酶） DNA 连接酶（注：两空可颠倒） 标记⑷内细胞团 B【解析】试题分析：⑴过程①表示将从体细胞中分离出的细胞核与去核的卵（母）细胞重组形成重组细胞的过程，因此采用的是细胞工程中的（体细胞）核移植技术．过程②表示将重组细胞培养才早期胚胎的过程，所以采用的是胚胎工程中的（早期）胚胎培养技术．⑵在动物细胞培养时，2CO 的主要作用是维持培养液（基）的pH （或酸碱度）．⑶在基因工程中，在构建基因表达载体（重组载体）时必须使用限制性（核酸）内切酶（或限制酶）和DNA 连接酶．基因表达载体的组成，除目的基因外，还必须有启动子、终止子以及标记基因等，其中标记基因的作用是筛选出成功导入基因表达载体的细胞．⑷胚胎干细胞可以来自于囊胚中的内细胞团．图中获得的组织器官，其细胞核来自于个体B ，其遗传物质组成几乎与个体B 相同，因此将该组织器官移植给个体B 则不会发生免疫排斥反应．。
2015年高考理综试题与答案(新课标全国卷1)
2015年全国卷1理综第Ⅰ卷(选择题共126分)可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 K 39Cr 52 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108 I 127一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列叙述错误的是A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2．下列关于植物生长素的叙述，错误的是A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9％的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后，会出现的现象是A．输入的溶液会从血浆进入组织液B．细胞内液和细胞外液分别增加10 mLC．细胞内液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加D．输入的Na＋中50％进入细胞内液，50％分布在细胞外液4．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5．人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP°)，该蛋白无致病性。
PrP°的空间结构改变后成为PrP°°(朊粒)，就具有了致病性。
PrP°°可以诱导更多的PrP°转变为PrP°°，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。
据此判断，下列叙述正确的是A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D．PrP°转变为PrP°°的过程属于遗传信息的翻译过程6．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。
2015年上海高考生物真题试卷(答案解析版)
2015年普通高等学校招生全国统一考试上海卷生命科学试题一、选择题（共60分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案)1．当环境温度接近体温时，人体维持体温恒定的散热方式是A．蒸发B．传导C．辐射D．对流答案：A解析:蒸发散热是指体液的水分在皮肤和粘膜（主要是呼吸道粘膜）表面由液态转化为气态，同时带走大量热量的一种散热方式.辐射散热是由温度较高的物体表面（一般为皮肤）发射红外线，而由温度较低的物体接收的散热方式。
传导散热指机体的热量直接传给与之接触的温度较低物体的一种散热方式.对流散热紧贴身体的空气由于辐射的结果温度升高，体积膨胀而上升,冷空气接着来补充,体表又与新移动过来的较冷空气进行热量交换,因而不断带走热量。
由上述散热方式的定义和题干中环境温度接近体温，可推断这种环境中人体维持温恒定的散热方式是蒸发散热；答案选A2．原核生物都具有的结构是A．质膜和核膜B．线粒体和核膜C．质膜和核搪体D．线粒体和核糖体答案：C解析：原核细胞无核膜，也无线粒体，只有一种细胞器核糖体；A、B、D错误.3．细菌共有的特征是①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生A．①②B．①④C．②③ D．③④答案:A解析：细菌无染色体,③错误；细菌营寄生的类型同化作用类型为异养，有的为自养,如硝化细菌，④错误。
细菌为原核生物，由原核细胞构成，在光学显微镜下均可看到；答案选A。
4．若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径（如图1)，则转换高倍物镜后观察到的图像是A． B． C． D．答案：C解析：A图看不到目镜测微尺；A错误。
高倍镜下细胞放大倍数增大,而B图细胞比低倍镜下还小；B错误。
低倍镜下保卫细胞没在视野的中央，应将其移到视野中央再换高倍物镜，因此在高倍物镜下保卫细胞等基本位于视野的中央；C正确.D的测量与低倍镜下的测量数值不符；D错误。
5．将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是A．乳糜微粒B．低密度脂蛋白C．高密度脂蛋白D．极低密度脂蛋白答案：B解析:低密度脂蛋白携带胆固醇，并将其通过血液运送到全身各组织细胞，一旦低密度脂蛋白与受体结合,并进入细胞后,被传送到溶酶体，在溶酶体内蛋白质被降解，胆固醇被释放出来被细胞利用；答案选B。
2015年高考理综全国卷1(含详细答案)
理科综合能力测试试卷 第1页（共52页）理科综合能力测试试卷 第2页（共52页）绝密★启用前 2015年普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷1）理科综合能力测试使用地区：陕西、山西、河南、河北、湖南、湖北、江西本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至16页，共300分。
考生注意：1. 答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考试本人准考证号、姓名是否一致。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3. 考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 Cl —35.5 K —39Cr —52 Fe —56 Cu —64 Br —80 Ag —108 I —127第Ⅰ卷（选择题 共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。
一、选择题（本大题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列叙述错误的是（ ）A. DNA 与ATP 中所含元素的种类相同B. 一个tRNA 分子中只有一个反密码子C. T 2噬菌体的核酸由脱氧核糖苷酸组成D. 控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA 上 2. 下列关于植物生长素的叙述，错误的是（ ）A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C. 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9％的Na Cl 溶液（生理盐水）20 mL 后，会出现的现象是 （ ）A. 输入的溶液会从血浆进入组织液B. 细胞内液和细胞外液分别增加10 mLC. 细胞内液Na +的增加远大于细胞外液Na +的增加D. 输入的Na +中50％进入细胞内液，50％分布在细胞外液 4. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（ ）A. 草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B. 草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C. 草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D. 草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5. 人或动物PrP 基因编码一种蛋白（c PrP ），该蛋白无致病性。
全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)
全国统一高考生物试卷（全国卷Ⅰ）一、选择题（本题共5小题．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）A．单基因突变可以导致遗传病B．染色体结构的改变可以导致遗传病C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响2．如图所示是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图．下列有关酶活性调节的叙述，错误的是（）A．丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物B．戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C．当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受到抑制D．若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用3．下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是（）A．发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸B．发酵时常采用的培养基为液体天然培养基C．从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产D．当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量4．下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是（）A．利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种B．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C．两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得F1的表现型一致D．两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的5．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋．假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律．从理论上讲F3中表现感病植株的比例为（）A．B．C．D．二、非选择题（共4小题，满分42分）6．（10分）桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差。
如图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果。
2015年山东高考生物真题试卷(答案解析版)
绝密★启封前2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物（山东卷）1． 下列有关植物激素的应用，正确的是A ．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B ．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C ．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D ．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄【答案】C【解析】试题分析：苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落，A 项错误；用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，B 项错误；乙烯利能释放出乙烯，乙烯能促进果实成熟，因此用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟，C 项正确；用一定浓度的秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，D 项错误．2． 关于细胞生命历程的叙述，正确的是A ．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B ．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C ．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D ．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变【答案】A【解析】试题分析：在胚胎发育过程中也存在细胞调亡的现象，说明胚胎细胞中存在与细胞调亡有关的基因，A 项正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，所以原癌基因与抑癌基因在正常细胞中也表达，B 项错误；细胞通过分裂进行增殖，真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，C 项错误；细胞分化是基因选择性表达的结果，使不同细胞中合成的蛋白质种类出现差异，D 项错误．3． 下列有关生物学实验的叙述，正确的是A ．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠B ．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C ．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D ．将洋葱表皮放入0.3g /mL 蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程【答案】B【解析】试题分析：层析液是由有机溶剂组成，而叶绿体色素易溶于有机溶剂中，因此叶绿体色素滤液细线浸入层析液，会使滤液细线上的叶绿体色素溶解在层析液中，导致滤纸条上无色素带，A 项错误；低温能够抑制纺锤体的形成，使细胞中的染色体数加倍，若低温诱导大蒜根尖时间过短，分生区细胞可能没有经历一个细胞周期，则导致难以观察到染色体加倍的细胞，B 项正确；用显微镜观察洋葱根尖装片，在制作临时装片的解离阶段，细胞就已经死亡，C 项错误；将洋葱表皮放入0.3g /mL 蔗糖溶液中，即可制成装片观察质壁分离过程，D 项错误．4． 下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是A ．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B ．人体细胞内22O /CO 的比值，线粒体内比细胞质基质高C ．神经纤维膜内K /Na ++的比值，动作电位时比静息电位时高D ．适宜条件下光合作用过程中53C /C 的比值，停止供应2CO 后比停止前的高【答案】D【解析】试题分析：种子萌发时细胞代谢旺盛，自由水含量多，细胞内结合水/自由水的比值，比休眠时低，A 项错误；人体细胞在进行有氧呼吸时，每分解1摩尔的葡萄糖，则在线粒体基质中产生6摩尔的2CO ，在线粒体内膜上消耗6摩尔的2O ，人体细胞在进行无氧呼吸时，既无2CO 的产生，也无2O 的消耗，B项错误；神经细胞内K +浓度明显高于膜外，而Na +浓度比膜外低，静息电位的产生与维持主要是由于K +外流，动作电位产生的机制是Na +内流，所以K /Na ++的比值，动作电位时比静息电位时低，C 项错误；光合作用的暗反应阶段，首先发生2CO 的固定，即2CO 与5C 化合物结合生成3C ，随后在光反应产生的ATP 提供能量的前提下，3C 被光反应的产物[]H 还原，所以适宜条件下光合作用过程中53C /C 的比值，停止供应2CO 后比停止前的高，D 项正确．5． 人体某遗传病受X 染色体上的两对等位基因（A a 、和B b 、）控制，且只有A B 、基因同时存在时个体才不患病．不考虑基因突变和染色体变异，根据系谱图，下列分析错误的是A ．I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X XB ．II 3-的基因型一定为Ab aB X XC ．IV 1-的致病基因一定来自于I 1-D ．若II 1-的基因型为AB aB X X ，与II 2-生一个患病女孩的概率为1/4【答案】C【解析】试题分析：依题意并结合图示分析可知，I 1-和I 2-都只含有1个不相同的显性基因，可能的情况有两种：①若I 1-的基因型为aB X Y ，则I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，其子女的基因型为aB ab X X （正常）、aB ab X X （患病）、aB X Y （患病）、ab X Y （患病）或aB ab X X （正常）、ab X Y （患病），各个基因型出现的概率相等；①如果I 2-的基因型为ab X Y ，则I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，其子女的基因型为aB aB X X （正常）、aB ab X X （患病）、aB X Y （患病）、ab X Y （患病）或aB ab X X （正常）、ab X Y （患病），各个基因型出现的概率相等；综上分析，I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，A 项正确；II 3-的基因型一定为aB aB X X ，B 项正确；II 4-和III 2-的基因型均为ab X Y ，II 4-与II 3-婚配，其女儿III 3-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，表现型正常，III 2-和III 3-婚配，其儿子IV 1-的基因型为ab X Y 或aB X Y ，其致病基因来自于I 1-或I 2-，C 项错误；II 1-的基因型为aB ab X X ，II 2-的基因型为ab X Y 或aB X Y 或ab X Y ，二者婚配生一个患病女孩的概率1/4，D 项正确6． 玉米的高杆H （）对矮杆h （）为显性．现有若干H 基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得1F ．各1F 中基因型频率与H 基因频率p （）的关系如图．下列分析错误的是A ．0p 1<<时，亲代群体都可能只含有纯合体B ．只有p b =时，亲代群体才可能只含有杂合体C ．p a =时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9D ．p c =时，1F 自交一代，子代中纯合体比例为5/9【答案】D【解析】试题分析：一对等位基因的各基因型频率之和等于1，且一个等位基因的频率等于它的纯合子频率加上二分之一杂合子的频率，所以当0p 1<<时，亲代群体都可能只含有纯合体，A 项正确；当p b =时，HH 和hh 的基因型频率相等、Hh 的基因型频率等于1/2，B 项正确；分析图示可知，当p a =时，与HH 曲线的交点所对应的纵坐标的数值为1/9，即显性纯合体在F1中所占的比例为1/9，C 项正确；p c =时，hh 的基因型频率为1/9，HH 和Hh 的基因型频率相等，各为4/9，1F 自交一代，子代中纯合体比例为1/9hh 4/9HH 4/91/2HH hh 7/9++⨯+=（），D 项错误． 25．（11分）在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用．人胃肠道的部分神经支配示意图如下．⑴兴奋沿神经a 传到末梢，引起末梢内的__________释放神经递质．该神经递质与突触后膜上的_________结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩．图中b 处的突触结构包括突触前膜、__________和突触后膜．⑵食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B 细胞分泌___________，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定．⑶严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于_________的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至_________，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进__________和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡．⑷过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，_______细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应．【答案】①突触小泡 （特异性）受体 突触间隙 ①胰岛素①下丘脑 大脑皮层 肾小管 ①浆（或效应B 淋巴）【解析】试题分析：①神经递质存在于突触小体中的突触小泡内，当兴奋沿神经a传至神经纤维末梢时，会引起末梢内的突触小泡释放神经递质，该神经递质经突触间隙扩散至突触后膜，后突触后膜上的（特异性）受体结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩．突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．①血糖浓度增加时，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素作用的结果使血糖浓度降低，从而维持血糖的相对稳定．①当细胞外液渗透压升高时，下丘脑的渗透压感受器受到刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至大脑皮层，产生渴觉，另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进肾小管和集合管对水的重吸收，尽量减少，保持体内水分平衡．①抗体是由浆细胞（或效应B淋巴细胞）产生的．26．（11分）油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用．⑴油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO的细胞器是__________．光合作用产生的有机物主要以蔗糖2的形式运输至种子．种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸收蔗糖的跨（穿）膜运输方式是_________．⑵图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化．分析可知，第24天的果实总光合速率_____（填“大于”或“小于”）第12天的果实总光合速率．第36天后果皮逐渐为黄，原因是叶绿素含量减少而_________（填色素名称）的含量基本不变．叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的______和______减少，光合速率降低．⑶图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化．第36天，种子内含量最高的有机物可用_______染液检测；据图分析，在种子发育过程中该有机物由_________转化而来．【答案】①叶绿体主动运输①小于 类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素） []H （或NADPH ） ATP （注：两空可颠倒） ①苏丹Ⅲ（或：苏丹Ⅳ） 可溶性糖或淀粉【解析】试题分析：①光合作用的场所是叶绿体，种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，种子细胞吸收蔗糖是从低浓度的一侧运往高浓度的一侧，其跨（穿）膜运输方式是主动运输．①净光合速率=总光合速率-呼吸速率．图甲显示，第24天的果实呼吸速率等于2，净光合速率等于6.5，因此总光合速率为8.5；第12天的果实呼吸速率等于3.5，净光合速率等于6，总光合速率为9.5；所以第24天的果实总光合速率小于第12天的果实总光合速率．第36天后果皮逐渐为黄，原因是叶绿素含量减少而类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素）的含量基本不变．叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的[H]（或NADPH ）和ATP 减少，光合速率降低．①分析图乙可知，第36天，油菜种子内含量最高的有机物是脂肪，脂肪可用苏丹Ⅲ（或：苏丹Ⅳ）染液检测；随着油菜开花天数的增加，可溶性糖和淀粉的含量都逐渐减少，前者在第36天已经降至很低水平，后者在第36天几乎为零，而脂肪的含量却一直在增加，据此可判断，在种子发育过程中脂肪由可溶性糖或淀粉转化而来．27．（12分）湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能．①某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，这体现了群落的_______结构．调查湿地中芦苇的种群密度常用________法．①图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（t N ）和一年后的种群数量（t 1N +）之间的关系，直线p 表示t 1t N N +=．甲曲线上A 、B 、C 三点中，表示种群数量增长的是______点；乙曲线上D 、E 、F 三点中，表示种群数量相对稳定的是_______点；t N 小于a 时，甲、乙两条曲线中_______曲线所代表的生物更易消亡．①湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏．要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加_________的种类及数量．随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的____________稳定性增强．为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于_______保护．【答案】①）水平 样方 ①B F 甲 ①生产者 抵抗力 就地【解析】试题分析：①某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，这说明植物在水平方向上的分布存在差异，体现了群落的水平结构．调查该湿地中芦苇的种群密度常用样方法．①已知图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（t N ）和一年后的种群数量（1t N +）之间的关系，直线p 表示1t t N N +=，分析曲线图可知，甲曲线上的A 、B 、C 三点分别表示1t t N N +=、1t t N N +＞、1t t N N +＜，所以在A 、B 、C 三点中，表示种群数量增长的是B 点．乙曲线上D 、E 、F三点分别表示1t t N N +＞、1t t N N +＞、1t t N N +=，所以乙曲线上D 、E 、F 三点中，表示种群数量相对稳定的是F 点．t N 小于a 时，甲曲线中1t t N N +＜，乙曲线中1t t N N +＞，所以甲曲线所代表的生物更易消亡．①生产者是生态系统的基石，因此，当湿地生态系统被破坏，导致生物种类贫乏时，要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加生产者．随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的自我调节能力增大，抵抗力稳定性增强．建立多个湿地自然保护区，这是在原地对被保护的生态系统或物种采取的保护措施，这属于就地保护．28．（14分）果蝇的长翅（A ）对残翅（a ）为显性、刚毛（B ）对截毛（b ）为显性．为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验．亲本组合 1F 表现型2F 表现型及比例 实验一 长翅刚毛（♀）⨯残翅截毛（） 长翅刚毛 长翅 长翅 长翅 残翅 残翅 残翅 刚毛 刚毛 截毛 刚毛 刚毛 截毛♀ ♀6 ： 3 ： 3 ： 2 ：1 ： 1实验二 长翅刚毛（）⨯残翅截毛（♀） 长翅刚毛长翅 长翅 长翅 残翅 残翅 残翅刚毛 刚毛 截毛 刚毛 刚毛 截毛♀ ♀ ♀ ♀6 ： 3 ： 3 ： 2 ：1 ： 1①若只根据实验一，可以推断出等位基因A 、a 位于 染色体上；等位基因B 、b 可能位于 染色体上，也可能位于 染色体上．（填“常”“X ”“Y ”或“X ”和“Y ”）①实验二中亲本的基因型为 ；若只考虑果蝇的翅型性状，在2F 的长翅果蝇中，纯合体所占比例为 ．①用某基因的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛．在实验一和实验二的2F 中，符合上述条件的雄果蝇在各自2F 中所占比例分别为 和 ．①另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系．两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型—黑体．它们控制体色性状的基因组成可能是：①两品系分别是由于D 基因突变为d 和1d 基因所致，它们的基因组成如图甲所示；①一个品系是由于D 基因突变为d 基因所致，另一个品系是由于E 基因突变成e 基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示，为探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测．（注：不考虑交叉互换）①.用_______为亲本进行杂交，如果1F 表现型为__________，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用1F 个体相互交配，获得2F ；①.如果2F 表现型及比例为______，则两品系的基因组成如图乙所示；①.如果2F 表现型及比例为______，则两品系的基因组成如图丙所示．【答案】①常 X X 和Y （注：两空可颠倒）①B B AAX Y 、b b aaX X （注：顺序可颠倒） 1/3 ⑶0 1/2⑷①.品系1和品系2（或两个品系） 黑体 ①.灰体︰黑体＝97:①. 灰体︰黑体＝11:【解析】试题分析：①若实验一为正交，则实验二为反交．统计分析表中的数据可知，无论正交和反交，1F 都表现为长翅和刚毛，说明双亲都是纯合子．若只研究长翅和残翅这对相对性状，无论正交和反交，在2F 中，雌果蝇和雄果蝇中的数量比都是31:，据此可推断出等位基因A 、a 位于常染色体上；在实验一中，2F 的雌果蝇都表现为刚毛，雄果蝇的刚毛与截毛的数量比是11:，表现出与性别相关联，据此可推断等位基因B 、b 可能位于X 染色体上，也可能位于X 和Y 染色体上．在实验二中，2F 的雌果蝇的刚毛与截毛的数量比是11:，雄果蝇的刚毛与截毛的数量比是31:，如果等位基因B 、b 只位于X 染色体上，理论上实验二的亲本基因型应分别为B X Y 、b b X X ，1F 的基因型为B b X X 、b X Y ，进而推出在2F 中，刚毛与截毛的数量比在雌果蝇和雄果蝇中都是11:，理论值与实验结果不符，说明等位基因B 、b 位于X 和Y 染色体上．①结合对①的分析，可推知实验二中亲本的基因型为B B AAX Y 、b b aaX X ．若只考虑果蝇的翅型性状，则1F 的基因型为B b X X 、b B X Y ，2F 的基因型为B b X X 、b b X X 、B B X Y 、b B X Y ，四种基因型的数量比相等，含有基因B 的果蝇均表现为长翅，所以在2F 的长翅果蝇中，纯合体所占比例为1/3．⑶用某基因的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛，则“某基因的雄果蝇”的基因型应为B B X Y ．在实验一中，亲本基因型分别为B B X X 、b b X Y ，1F 的基因型为B b X X 、B b X Y ，2F 的基因型为B B X X 、B b X X 、B b X Y 、b b X Y ，四种基因型的数量比相等，符合上述条件的雄果蝇在2F 中所占比例为0；在实验二中，结合对①的分析可知，符合上述条件的雄果蝇在2F 中所占比例为1/2．⑷①.若两品系的基因组成如图甲所示，则品系1黑体的基因型为dd ，品系2黑体的基因型为11d d ．用品系1和品系2为亲本进行杂交，1F 基因型为1dd ，表现型为黑体．①.两品系的基因组成如图乙所示，则品系1黑体的基因型为ddEE ，品系2黑体的基因型为DDee ．用品系1和品系2为亲本进行杂交，1F 基因型为DdEe ，1F 个体相互交配，2F 的表现型为灰体（9 D_E_）︰黑体3 ddE 3D ee 1ddee 97-+-（+）＝:．①.若两品系的基因组成如图丙所示，则品系1黑体的基因型为ddEE ，品系2黑体的基因型为DDee ．用品系1和品系2为亲本进行杂交，1F 基因型为DdEe ，因d 和E 连锁，D 和e 连锁，所以1F 产生的雌配子和雄配子各有2种：dE 、De ，它们之间的数量比为11:，1F 个体相互交配，2F 的表现型为灰体（2EeDd ）︰黑体1ddEE 1DDee 11（+）=:．35．(12分)【生物—生物技术试验】乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值．乳糖酶的制备及固定化步骤如下：①筛选产乳糖酶的微生物L 时，宜用__________作为培养基中的唯一碳源．培养基中琼脂的作用是___________．从功能上讲，这种培养基属于___________．①培养微生物L 前，宜采用__________方法对接种环进行灭菌．①纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小．在相同条件下，带电荷相同的蛋白质电泳速度越快，说明其分子量越___________.①乳糖酶宜采用化学结合法（共价键结合法）进行固定化，可通过检测固定化乳糖酶的___________确定其应用价值．除化学结合法外，酶的固定化方法还包括___________、_____________、离子吸附法及交联法等．【答案】①乳糖 凝固剂 选择培养基 ①灼烧 ①小①（酶）活性[或（酶）活力] 包埋法 物理吸附法（注：两空可颠倒）【解析】试题分析：①已知乳糖乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，筛选产乳糖酶的微生物L 时，宜用乳糖作为培养基中的唯一碳源，培养基中琼脂的作用是凝固剂，从功能上讲，这种培养基属于选择培养基．①为了避免杂菌污染，在培养微生物前，对接种环等接种工具应采用灼烧灭菌．①用电泳法纯化乳糖酶时，若在相同条件下分离带电荷相同的蛋白质，则其分子量越小，电泳速度越快．①固定化酶的应用价值与酶的活性（或活力）有关，因此用化学结合法固定化乳糖酶时，可通过检测固定化乳糖酶的活性（或活力）来确定其应用价值．固定酶化的方法包括化学结合法、包埋法、物理吸附法、离子吸附法及交联法等．36．（12分）【生物—现代生物科技专题】治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义．流程如下：①过程①采用的是细胞工程中的_________技术，过程①采用的是胚胎工程中的_________技术． ①体细胞进行体外培养时，所需气体主要有2O 和2CO ，其中2CO 的作用是维持培养液（基）的_____________．①如果克隆过程中需进行基因改造，在构建基因表达载体（重组载体）时必须使用_______和__________两种工具酶．基因表达载体上除目的基因外，还需有________基因，以便选出成功导入基因表达载体的细胞．①胚胎干细胞可以来自于囊胚中的________．在一定条件下，胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官．若将图中获得的组织器官移植给个体_________(填“A ”或“B ”)，则不会发生免疫排斥反应．【答案】①（体细胞）核移植 （早期）胚胎培养①pH （或酸碱度）①限制性（核酸）内切酶（或限制酶） DNA 连接酶（注：两空可颠倒） 标记①内细胞团 B【解析】试题分析：①过程①表示将从体细胞中分离出的细胞核与去核的卵（母）细胞重组形成重组细胞的过程，因此采用的是细胞工程中的（体细胞）核移植技术．过程①表示将重组细胞培养才早期胚胎的过程，所以采用的是胚胎工程中的（早期）胚胎培养技术．①在动物细胞培养时，2CO 的主要作用是维持培养液（基）的pH （或酸碱度）．①在基因工程中，在构建基因表达载体（重组载体）时必须使用限制性（核酸）内切酶（或限制酶）和DNA 连接酶．基因表达载体的组成，除目的基因外，还必须有启动子、终止子以及标记基因等，其中标记基因的作用是筛选出成功导入基因表达载体的细胞．①胚胎干细胞可以来自于囊胚中的内细胞团．图中获得的组织器官，其细胞核来自于个体B ，其遗传物质组成几乎与个体B 相同，因此将该组织器官移植给个体B 则不会发生免疫排斥反应．。
2015年全国高考理综(新课标2卷)生物试题及解析
2015年全国高考理综（新课标2卷）生物试题及解析一、选择题1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。
培养条件及实验结果见下表：培养瓶中气体温度（℃）离子相对吸收量（%）空气17 100氮气17 10空气 3 28下列分析正确的是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗A TPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收【答案】A2.端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA 的一条链。
下列叙述正确的是A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【答案】C【解析】端粒存在于真核生物染色体的末端，是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体，A错误。
由“端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA 为模板合成端粒DNA的一条链”可知端粒酶中的蛋白质为逆转录酶；B错误。
正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短；D错误。
3.下列过程中，不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】抗体、分泌蛋白均为大分子物质，出细胞方式为胞吐；mRNA通过核孔从细胞核到细胞质中，不是胞吐作用；突触前膜通过胞吐将神经递质释放到突触间隙；综上分析符合题意的为B选项。
4.下列有关生态系统的叙述，错误的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【答案】B【解析】生态系统的组成成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者；A正确。
2015年高考生物试卷全国卷1(解析版)
2015年高考生物试卷全国卷1（解析版）1．下列叙述错误的是 ( )A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【答案】D【解析】DNA的元素组成是：C、H、O、N、P，ATP的元素组成是C、H、O、N、P；A叙述正确。
反密码子是tRNA上能与mRNA上的密码子通过碱基互补配对结合的三个相邻的碱基组成的，一个密码子（除终止密码子）编码一个氨基酸，而一个tRNA一次只能转运一个氨基酸，由此可推知一个tRNA上只有一个反密码子；B 叙述正确。
T2噬菌体由DNA和蛋白质构成，构成DNA的单位是脱氧核糖核苷酸；C 叙述正确。
细菌是原核生物，原核细胞中无线粒体；D叙述错误。
【考点定位】本题以核酸为命题点，涉及组成细胞的物质和结构、基因的表达、原核细胞与真核细胞的区别等知识点。
2．下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【答案】C【解析】生长素是由色氨酸经过一系列转化生成的；A叙述正确。
在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部的进行非极性运输；B叙述正确。
幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝；C叙述错误。
生长素浓度增加到一定高度时，就会促进豌豆幼苗切断中乙烯的合成，而乙烯含量的升高，反过来又抑制了生长素促进切断细胞伸长的作用，由此可见切断中乙烯的的合成受生长素浓度的影响；D叙述正确。
【考点定位】本题主要考查植物激素中的生长素，涉及到的知识点有：合成生长素的原料、生长素的运输生理作用。
3．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是( )A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液【答案】A【解析】组织液与血浆之间可相互转换，由此可推知输入的液体会从血浆进入组织液；A叙述正确。
2015年新课标i高考生物试卷附详细解析1
2015年新课标I高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题6分）1．（6分）（2015春•河北月考）下列叙述错误的是（）A．D NA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上考点：遗传信息的转录和翻译；DNA与RNA的异同；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；基因、蛋白质与性状的关系．分析：一个tRNA中只含有一个反密码子，只能转运一种氨基酸．ATP的结构简式为A﹣P～P～P，DNA由脱氧核糖核苷酸组成，一分子脱氧核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成，DNA与ATP中所含元素的种类相同，都是C、H、O、N、P．原核生物只有一种细胞器是核糖体．解答：解：A、DNA与ATP中所含元素的种类相同，都是C、H、O、N、P，A正确；B、一个tRNA只能转运一种氨基酸．只含有一个反密码子，B正确；C、T2噬菌体的核酸是DNA，由脱氧核糖核苷酸组成，C正确；D、细菌是原核生物，没有线粒体，D错误．故选：D．点评：本题考查了A TP、DNA的组成元素、T2噬菌体的核酸种类、原核生物的结构，综合性较强，难度适中．2．（6分）（2015春•合肥校级期末）下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响考点：植物激素的作用．分析：生长素的作用具有两重性，即低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用；不同器官对生长素的敏感性不同，根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低；不同细胞对生长素的敏感性也不同，一般情况下，成熟的细胞对生长素较不敏感，幼嫩的细胞对生长素较敏感．解答：解：A、色氨酸可转变为生长素，A正确；B、成熟茎韧皮部的筛管中的生长素可以进行非极性运输，B正确；C、幼嫩的植物细胞对生长素更敏感，C错误；D、豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响，D正确．故选：C．点评：本题考查生长素相关知识，意在考查考生对知识点的识记理解掌握程度．3．（6分）（2015春•合肥校级期末）某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是（）A．输入的溶液会从血浆进入组织液B．细胞内液和细胞外液分别增加10mLC．细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D．输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液考点：内环境的理化特性．分析：内环境的理化性质主要包括渗透压、pH和温度，其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．血浆pH能维持相对稳定的原因是血浆中存在缓冲物质．解答：解：A、输入的溶液进入血液，随血液运输，会从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液，A正确；B、细胞内液和细胞外液不会分别增加10mL，B错误；C、细胞内液Na+的增加小于细胞外液Na+的增加，C错误；D、输入的Na+中大多数进入细胞外液，D错误．故选：A．点评：本题考查内环境的稳态，要求考生识记内环境稳态的概念、实质、调节机制及生理意义，明确内环境稳态是一种动态的相对稳定状态，再结合所学的知识准确判断各选项．4．（6分）下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（）A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境考点：群落的演替．分析：群落演替的过程可人为划分为三个阶段：（1）侵入定居阶段（先锋群落阶段）．一些物种侵入裸地定居成功并改良了环境，为以后入侵的同种或异种物种创造有利条件．（2）竞争平衡阶段．通过种内或种间竞争，优势物种定居并繁殖后代，劣势物种被排斥，相互竞争过程中共存下来的物种，在利用资源上达到相对平衡．（3）相对稳定阶段．物种通过竞争，平衡地进入协调进化，资源利用更为充分有效，群落结构更加完善，有比较固定的物种组成和数量比例，群落结构复杂，层次多．总的来说，是从简单到复杂，由脆弱到稳定，碳积累与消耗最终趋于平衡．解答：解：A、灌木阶段群落的丰富度高于草本阶段，A错误；B、灌木阶段比草本阶段的群落空间结构复杂，B错误；C、灌木阶段比草本阶段的群落自我调节能力强，C错误；D、草本阶段逐渐发展到灌木阶段，其中草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境，D正确．故选：D．点评：本题考查群落演替的相关知识，要求考生识记群落演替的概念、类型，能对出生演替和次生演替进行比较；掌握群落演替的类型，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．5．（6分）人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrP c），该蛋白无致病性．PrP c的空间结构改变后成为PrP sc（朊粒），就具有了致病性，PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病，据此判断，下列叙述正确的是（）A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D．P rP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程考点：遗传信息的转录和翻译．分析：据题意可知：疯牛病的原因是蛋白质的增殖，不同于其他病毒的增殖方式，是蛋白质诱导的蛋白质增殖，不属于翻译过程．解答：解：A、根据题意可知：朊粒的化学本质是蛋白质，蛋白质不可以整合到基因组中，A错误；B、肺炎双球菌是原核生物，其增殖方式是二分裂，而朊粒的增殖是诱导更多的PrP c转变为PrP sc，二者增殖方式不同，B错误；C、结构决定功能，蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化，C正确；D、翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，PrP c转变为PrP sc的过程没有mRNA模板，不属于翻译过程，D错误．故选：C．点评：本题以信息题的形式给出了疯牛病的成因，意在考查考生理解能力，结合所学知识点，结合具体选项作答的能力，对于转录和翻译的相关知识点的识记总结是解题的关键．6．（6分）（2015春•合肥校级期末）抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病，下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是（）A．短指的发病率男性高于女性B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现考点：常见的人类遗传病．分析：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传．3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．解答：解：A、短指属于常染色体遗传病，男性和女性的发病率相同，A错误；B、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，女患者的父亲和儿子都患病，B正确；C、抗维生素D为伴X染色体显性遗传病，该遗传病的发病率女性高于男性，C错误；D、白化病是常染色体隐性遗传病，一般不会在一个家系的几代人中连续出现，D错误．故选：B．点评：本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及其特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．二、非选择题29．（9分）为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验，各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量．处理方法和实验结果如下：A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s，光合作用产物的相对含量为50%．B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s，光合作用产物的相对含量为70%．C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%．D组（对照组）：光照时间为135s，光合作用产物的相对含量为100%．回答下列问题：（1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量高于（填“高于”、“等于”或“低于”）D 组植物合成有机物的量，依据是C组只用了D组光照时间的一半，其光合作用产物的相对含量却是D组的94%；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要光照，这些反应发生的部位是叶绿体的基质．（2）A、B、C三组处理相比，随着光照与黑暗的交替频率的增加，使光下产生的ATP 与[H]能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量．考点：影响光合作用速率的环境因素．分析：影响光合作用的主要环境因素有光照强度、温度和二氧化碳浓度等．根据题干实验结果分析，随着黑暗与光照的交替频率的增加，光合作用产物的相对含量增加增加，没有黑暗处理时光合作用的产物的相对含量最高．据此分析作答．解答：解：（1）根据题意可知，由于C组只用了D组光照时间的一半，其光合作用产物的相对含量却是D组的94%，所以单位光照时间内，C组植物合成有机物的量高于D 组植物合成有机物的量．C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要光照．黑暗中能够进行的是光合作用的暗反应，反应的场所是叶绿体基质．（2）根据实验结果可知，A、B、C三组处理相比，随着光照与黑暗的交替频率的增加，使光下产生的ATP与[H]能够及时参与暗反应并及时再生，提高了光合作用中CO2的同化量．故答案为：（1）高于C组只用了D组光照时间的一半，其光合作用产物的相对含量却是D 组的94% 光照基质（2）光照与黑暗的交替频率ATP与[H]点评：本题以实验为背景主要考查光合作用的过程，意在强化学生对光合作用的过程的理解与对实验结果的分析与处理，题目难度中等．30．（11分）肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高，在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的靶器官，肾上腺素对心脏起作用后被灭活，血压恢复．肾上腺素的作用是传递信息（填“催化”、“供能”或“传递信息”）．（2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢，血压降低，在此过程中，心脏活动的调节属于神经调节，乙酰胆碱属于神经递质（填“酶”、“神经递质”或“激素”），需要与细胞膜上的受体结合才能发挥作用．（3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是都需要与相应的受体结合后才能发挥作用（答出一个特点即可）．考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用；动物激素的调节．分析：血压的调节是一个神经体液调节过程．肾上腺素的生理作用是作用于靶细胞心脏细胞，促进心跳，作用后立刻被灭活．激素只能传递调节代谢的信息，本身并不参与代谢．迷走神经通过释放神经递质作用于心脏细胞表面的受体发挥作用．激素与神经递质作用的共同点主要有都需要与相应的受体结合后才能发挥作用，发挥作用后都立刻被灭活或运走，都属于信息物质，不参与代谢，只传递调节代谢的信息．解答：解：（1）肾上腺素作用的靶器官是心脏，肾上腺素发挥作用后被灭活．肾上腺素的作用是只能传递调节代谢的信息，自身并不参与代谢．（2）迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢，血压降低，这一过程心脏活动的调节属于神经调节，乙酰胆碱属于神经递质，需要与细胞膜上的受体结合后发挥作用．（3）激素与神经递质作用的共同点主要有都需要与相应的受体结合后才能发挥作用，发挥作用后都立刻被灭活或运走，都属于信息物质，不参与代谢，只传递调节代谢的信息．故答案为：（1）靶器官灭活传递信息（2）神经神经递质受体（3）都需要与相应的受体结合后才能发挥作用点评：本题以血压的调节为背景主要考查神经﹣体液调节和激素与神经递质的作用特点，意在强化学生对神经﹣体液调节的相关知识和激素与神经递质作用的异同点的识记、理解与运用．31．（10分）现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表：年龄0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12个体数92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264注：表中1+表示鱼的年龄大于1，小于2，其他以此类推．回答下列问题：（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是增长型、衰退型、稳定型，研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年），根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为1：1：1，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定．（2）如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法．标志重捕法常用于调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度．（3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是单向流动、逐级递减．考点：生态系统的功能；种群的特征；估算种群密度的方法．分析：种群的年龄组成：（1）增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大．（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近．这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定．（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小．对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．能量流动的特点是单向流动，逐级递减．解答：解：（1）种群的年龄结构大致可以分为增长型、衰退型、稳定型三种类型．研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年），根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为（92+187+121）：（70+69+62+63+72+64）：（55+42+39+264）=400：420：400≈1：1：1，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定．（2）对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，所以调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法．（3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是单向流动、逐级递减．故答案为：（1）增长型、衰退型、稳定型1：1：1 保持稳定（2）活动能力（3）单向流动、逐级递减点评：本题考查种群的年龄组成、种群密度和能量流动的相关知识，意在考查学生的图表分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．32．（9分）假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa 一种基因型，回答下列问题：（1）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为1：1，理论上，该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为1：2：1，A基因频率为50%．（2）若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1，则对该结果最合理的解释是A基因纯合致死，根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为1：1．考点：基因频率的变化．分析：1、由题意知，该果蝇种群只有一种基因型Aa，因此A的基因频率与a的基因频率相等，都是50%，该种群果蝇自由交配与自交的遗传图解相同，后代基因型频率是AA：Aa：aa=1：2：1；2、存在显性纯合致死现象时，由题意判断致死的基因型，然后写出子一代存活的基因型及比例关系，并根据分离定律写出子一代产生的配子的基因型及比例关系，进而写出第一代再随机交配，第二代中基因型及比例，结合纯合致死进行解答．解答：解：（1）由题干可知，该种群中的基因型只有Aa，因此A和a的基因频率之比是1：1；该果蝇种群的基因型都是Aa，因此随机交配产生的后代的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：2：1；随机交配后代A的基因频率是25%+50%÷2=50%．（2）如果该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1，说明该果蝇存在显性纯合致死现象，第一代产生的配子的基因型及比例是A：a=1：2，第一代再随机交配，产生后代的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：4：4，其中AA显性纯合致死，因此Aa：aa=1：1．故答案为：（1）1：1 1：2：1 50%（2）A显性纯合致死1：1点评：本题的知识点是基因频率的计算方法，基因分离定律和实质和应用，随机交配与自交遗传概率计算的不同点，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答问题的能力．三、选考题【生物-选修1：生物技术实验】39．（15分）已知微生物A可以产生油脂，微生物B可以产生脂肪酶，脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产．回答有关问题：（1）显微观察时，微生物A菌体中的油脂通常可用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染色．微生物A产生的油脂不易挥发，可选用萃取法（填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”）从菌体中提取．（2）为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落，可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样，并应选用以油脂为碳源的固体培养基进行培养．（3）若要测定培养液中微生物B的菌体数，可在显微镜下用血细胞计数板直接计数，若要测定其活菌数量，可选用稀释平板涂布法进行计数．（4）为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在35℃、40℃、45℃温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg，则上述三个温度中，45℃条件下该酶活力最小，为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕40℃设计后续实验．考点：测定某种微生物的数量；酶的特性；培养基对微生物的选择作用．分析：植物有效成分的提取可用蒸馏法、压榨法或萃取法，因为植物油不挥发，所以不适合采用蒸馏法提取，应用压榨法或萃取法提取．植物油中不含矿物质元素，只为微生物提供碳源，培养基灭菌常用高压蒸汽灭菌，测定微生物的数量，可以用显微镜直接计数或稀释涂布平板法．分离出的脂肪酶要对其活性进行检测，以确定其实用价值．解答：解：（1）脂肪可被苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染成橘黄色（红色）故显微观察时，微生物A菌体中的油脂通常可用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染色．因为植物油不挥发，所以不适合采用蒸馏法提取，应用压榨法或萃取法提取．（2）筛选产脂肪酶的微生物B时，应该使用只有目的菌能够生存的，其他微生物不能生存的选择培养基，培养基中应该添加油脂作为唯一碳源．（3）测定微生物的数量，可以在显微镜下用血细胞计数板直接计数或稀释涂布平板法进行计数．（4）为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在35℃、40℃、45℃温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg，则上述三个温度中，45℃条件下该酶活力最小，该酶的最适温度为40℃左右，为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕40℃设计后续实验．故答案为：（1）苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ萃取法（2）油脂（3）血细胞计数板稀释平板涂布（4）45 40点评：本题主要考查植物有效成分的提取，意在强化学生对相关提取方法的理解和运用，提高相关实验技能．（二）【生物-选修3：现代生物科技专题】40．HIV属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体，回答下列问题：（1）用基因工程方法制备HIV的某蛋白（目的蛋白）时，可先提取HIV中的RNA，以其作为模板，在逆转录酶的作用下合成cDNA，获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞．（2）从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是抗体，该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV，检测的原理是抗原抗体特异性结合．（3）已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发，引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分T细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能．（4）人的免疫系统有监控和清除癌细胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤．考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；基因工程的原理及技术．分析：艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．解答：解：（1）提取HIV中的RNA，以其作为模板，在逆转录酶的作用下合成cDNA，可以获取该目的蛋白的基因．（2）抗原注入机体后，刺激机体产生特异性的抗体，抗体是免疫球蛋白．该抗体可用于检测受试者血清中的HIV，与抗原发生特异性结合．（3）HIV侵入人体后主要感染和破坏了患者的部分T细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能．（4）人的免疫系统有防卫、监控和清除功能．故答案为：（1）RNA 逆转录酶cDNA（2）抗体抗原抗体特异性结合（3）T（4）监控和清除点评：本题主要是对艾滋病方面知识的考查，考查了学生对艾滋病基础知识的掌握，解答本题的关键是明确艾滋病的发病机理及掌握艾滋病的传播途径．。
2015年新课标高考生物全国卷1(答案解析版)
2015年新课标卷Ⅰ理综生物部分一、选择题1．下列叙述错误．．的是（）A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成2D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【答案】2ABCD【答案】3．）ABCD【答案】体体液中，细胞内液和细胞外液所占比重不同，注射的20mL的生理盐水到体内的在细胞内液和细胞外液的分配不同。
Na+主要分布在细胞外，细胞内液Na+的增加远小于细胞外液Na+的增加。
4．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（）A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境【答案】D【解析】草本阶段与灌木阶段群落相比，草本阶段丰富度低，空间结构简单，自我调节能力差，为灌木阶段群落形成创造了条件。
5．人或动物PrP 基因编码一种蛋白（c PrP ），该蛋白无致病性。
c PrP 的空间结构改变后成为sc PrP （朊粒），就具有了致病性。
sc PrP 可以诱导更多c PrP 的转变为sc PrP ，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。
据此判——下列叙述正确的是（ ）A ．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B ．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同CD ．【答案】6．X 染色体（ A B C D 【答案】【解析】二、非选择题29．（9分）为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A 、B 、C 、D 四组实验。
各组实验的温度、光照强度和2CO 浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s ，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。
处理方法和实验结果如下：A 组：先光照后黑暗，时间各为675s ．；光合作用产物的相对含量为50%B 组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为75s ．；光合作用产物的相对含量为70%。
全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)
全国统一高考生物试卷（全国卷Ⅰ）一、选择题（本题共5小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．（6分）为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是（）A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰岛素溶液，再注射胰高血糖素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液2．（6分）某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图所示。
若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。
下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（）A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群3．（6分）下列关于细菌的叙述，错误的是（）A．硝化细菌能以NH3，作为氮源和能源物质B．某些细菌可以利用光能因定CO2合成有机物C．生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质D．含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌4．（6分）已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段．现在多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是（）A．3B．4C．9D．125．（6分）下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同二.非选择题6．（14分）图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下，一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。
2015年全国高考新课标Ⅰ卷理综生物部分及答案
2015年全国高考新课标Ⅰ卷理综生物部分一、选择题1.下列叙述错误的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2.下列关于植物生长素的叙述，错误的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c)，该蛋白无致病性。
PrP c的空间结构改变后成为PrP sc（朊粒），就具有了致病性。
PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。
据此判断，下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D. PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程6.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。
下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现29.(9分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。
2015年上海高考生物真题试卷(答案解析版)
2015年普通高等学校招生全国统一考试上海卷生命科学试题一、选择题（共60分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案)1．当环境温度接近体温时，人体维持体温恒定的散热方式是A．蒸发B．传导C．辐射D．对流答案:A解析：蒸发散热是指体液的水分在皮肤和粘膜（主要是呼吸道粘膜)表面由液态转化为气态,同时带走大量热量的一种散热方式。
辐射散热是由温度较高的物体表面(一般为皮肤)发射红外线，而由温度较低的物体接收的散热方式。
传导散热指机体的热量直接传给与之接触的温度较低物体的一种散热方式。
对流散热紧贴身体的空气由于辐射的结果温度升高，体积膨胀而上升，冷空气接着来补充，体表又与新移动过来的较冷空气进行热量交换，因而不断带走热量.由上述散热方式的定义和题干中环境温度接近体温，可推断这种环境中人体维持温恒定的散热方式是蒸发散热；答案选A2．原核生物都具有的结构是A．质膜和核膜B．线粒体和核膜C．质膜和核搪体D．线粒体和核糖体答案：C解析:原核细胞无核膜，也无线粒体，只有一种细胞器核糖体；A、B、D错误.3．细菌共有的特征是①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生A．①②B．①④C．②③ D．③④答案：A解析：细菌无染色体，③错误；细菌营寄生的类型同化作用类型为异养，有的为自养，如硝化细菌，④错误。
细菌为原核生物,由原核细胞构成，在光学显微镜下均可看到;答案选A。
4．若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径(如图1），则转换高倍物镜后观察到的图像是A． B． C． D．答案:C解析：A图看不到目镜测微尺；A错误。
高倍镜下细胞放大倍数增大，而B图细胞比低倍镜下还小；B错误。
低倍镜下保卫细胞没在视野的中央，应将其移到视野中央再换高倍物镜，因此在高倍物镜下保卫细胞等基本位于视野的中央;C正确。
D的测量与低倍镜下的测量数值不符；D错误.5．将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是A．乳糜微粒B．低密度脂蛋白C．高密度脂蛋白D．极低密度脂蛋白答案：B解析:低密度脂蛋白携带胆固醇，并将其通过血液运送到全身各组织细胞，一旦低密度脂蛋白与受体结合，并进入细胞后,被传送到溶酶体，在溶酶体内蛋白质被降解，胆固醇被释放出来被细胞利用;答案选B。
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2015高考试题——理综（新课标I卷）（含解析）
一、选择题
1.下列叙述错误
．．的是
与中所含元素的种类相同
B.一个分子中只有一个反密码子
2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的上
答案：D
2.下列关于植物生长素的叙述,错误
．．的是
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
答案：C
解析：幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝。
3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的溶液(生理盐水)20后，会出现的现象是
A.输入的溶液会从血浆进入组织液
B.细胞内液和细胞外液分别增加10
C.细胞内液的增加远大于细胞外液的增加
D.输入的中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液
答案：A
解析：输入的溶液进入血液，随血液运输，会从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液。
4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是
A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强
D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
答案：D
解析：草本阶段与灌木阶段群落相比，草本阶段丰富度低，空间结构简单，自我调节能力差，为灌木阶段群落形成创造了条件。
5.人或动物基因编码一种蛋白(),该蛋白无致病性。
的空间结构改变后成为 (朊粒)，就具有了致病性。
可以诱导更多的转变为，实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是
A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中
B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同
C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化
D. 转变为的过程属于遗传信息的翻译过程
答案：C
解析：的空间结构改变后成为，产生了致病性，原因是空间结构改变导致功能改变。
6.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。
下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是
A.短指的发病率男性高于女性
B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者
C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性
D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现
答案：B
二、非选择题
29.(9分)
为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。
各组实验的温度、光照强度和2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。
处理方法和实验结果如下：
A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%
B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%。
C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%。
D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。
回答下列问题：
（1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量（填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要，这些反应发生的部位是叶绿体的。
（2）A、B、C三组处理相比，随着的增加，使光下产生的能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中2的同化量。
答案：（1）低于 D组光合作用产物的相对含量比C组高光照基质
（2）光照和黑暗次数（频率）和还原H
30.
（11分）
肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：
（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2 后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。
在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的，肾上腺素对心脏起作用后被，血压恢复。
肾上腺素的作用是（填“催化”、“供能”或“传递信息”）。
（2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。
在此过程中，心脏活动的调节属于调节。
乙酰胆碱属于（填“酶”、“神经递质”或“激素”），需要与细胞膜上的结合才能发挥作用。
（3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是（答出一个特点即可）。
答案：（1）靶器官分解传递信息
（2）体液调节激素受体（3）微量高校（或通过体液运输）
31.（10分）
现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中牌食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如
年龄0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12
个体数92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264
注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以类类推。
回答下列问题：
（1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别。
研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。
根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是。
（2）如果要调查这一湖泊中该值的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。
标志重捕法常用于调查强、
活动范围广的动物的种群密度。
（3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是。
答案：（1）增长型稳定型衰退型
（2）1：1:1 稳定
（3）活动性
（4）单向性逐级递减
解析：（1）年龄结构大致可以分为三种类型，增长型稳定型衰退型
幼年（0+ 1+ 2+）：400个，成年（3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+）：400个，老年（9+ 10+ 11+ ≥12）：400个，比例1:1:1，故稳定型。
（2）志重捕法常用于调查活动性强、活动范围广的动物的种群密度。
（3）能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是单向流动、逐级递减
32.（9分）
假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有一种基因型。
回答下列问题：
（1）若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为。
理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中、和的数量比为，A基因频率为。
（2）若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有和两种基因型，且比例为2：1，则对该结果最合理的解释是。
根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中和基因型个体数量的比例应为。
答案：（1）50% 50% 1：2:1 50%
（2）1:1
39.[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
已知微生物A可以产生油脂，微生物B可以产生脂肪酶。
脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。
回答有关问题：（1）显微观察时，微生物A菌体中的油脂通常可用于染色。
微生物A产生的油脂不易挥发，可选用（填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”）从菌体中提取。
（2）为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落，可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样，并应选用以为碳源的固体培养基进行培养。
（3）若要测定培养液中微生物B的菌体数，可在显微镜下用直接计数；若要测定其活菌数量，可选用法进行计数。
（4）为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在35℃、40℃、45℃温度下降解10g 油脂所需酶量依次为4、1、6，则上述三个温度中，℃条件下该酶活力最小。
为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕℃设计后续实验。
答案：（1）苏丹染液或者苏丹染液萃取法
（2）脂肪
（3）血细胞计数板稀释涂布平板
（4）45℃ 40℃、
40.[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体。
回答下列问题：
（1）用基因工程方法制备的某蛋白（目的蛋白）时，可先提取中的，以其作为模板，在的作用下合成。
获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。
（2）从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是。
该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的，检测的原理是。
（3）已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。
引起这种现象的根本原因是主要感染和破坏了患者的部分细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。
（4）人的免疫系统有癌细胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。
答案：（1）逆转录酶
(2)抗体抗原抗体特异性结合
（3）免疫（T细胞、B细胞）
（4）消灭
解析：（1）提取中的，为了获得目的基因，以作为模板，逆转录酶的作用下合成获取该目的基因。
（2）抗原注入机体后，会产生抗体，抗体会和抗原发生特异性结合。
和抗体能特异性结合，因此可以用于检测受试者血清中的。
（3）主要感染和破坏了患者的部分免疫细胞（主要是T细胞、B细胞），降低了患者免疫系统的防卫功能。
（4）人体免疫细胞可清除癌细胞。
而艾滋病患者免疫功能缺陷，已发生恶性肿瘤。