山东高考作文复习计划
高考作文复习计划
三、复习计划
根据高考作文的评分要求，结合本校学生的特点，共设计了八个专题：
（1）作文的审题立意 (从“偏离题意”到“切合题意”)
（2）符合文体要求（从“不合文体”到“符合文体”）
（３）明确文章中心（从“中心不明”到“中心明确”）
（４）材料的积累运用 (从“内容单薄”到“内容充实”)
（５）如何运用语言表述之语言通顺 (从“语病较多”到“语言流畅”)
（６）如何使结构严谨（从“结构混乱”到“结构严谨”）
（７）如何写出真情实感 (从“感情虚假”到“感情真挚”)
（８）如何使文章深刻之语言富有哲理性 (从“语言缺乏文采”到“文采斐然”)
四、序列训练的步骤和方法
1．片段作文训练，在字数（200～400）、文体特征（记叙、议论、看图）、题目（从无到有，从差到好）、文采（基本没有到能找到闪光点）、作文习惯（构思、字迹、卷面、标点、段落结构）上逐渐加码，重视基础规范训练，夯实学生写作基础。
2．议论类文体写作序列指导
①明确文体特点（论点的提出、基本结构模式、材料安排、创设语言闪光点）②例证法的使用（选例、议例）③类比、喻证法的使用
④正反对比法的使用（题目对比、事实对比、分析对比、形象对比、感情对比）
3．训练重点：作文审题、构思训练。
分三步：第一步练审题；第二步练切口；第三步练思维。
思维训练的最佳方式是进行写作提纲的训练。
要求根据命题拟一个恰当的标题，确立一个中心，列出文章的大体结构。
训练时间为一节课完成：审题——写提纲——交流评价——总结提高。
高考语文复习计划范文4篇
高考语文复习计划范文4篇高考语文复习计划范文4篇从高三下学期开始,语文即进入二轮复习阶段。
一轮复习时,我们注重知识点的全面、精细化及系统化,而二轮复习是语文学科各考点知识能力巩固提升的关键阶段,应如何有效展开复习计划呢?以下是店铺为大家精心准备的：高考语文复习计划范文4篇，欢迎参考阅读!高考语文复习计划范文一语文学习，重在平时的积累和领悟。
从问卷调查的结果来看，学生遇到的最大问题在写作上：作文素材积累了不少，但写作时仍然无从下笔;“不能准确提取阅读材料的有效信息”次之;“对语音、词汇等基础知识不能准确识记”也占很大的比例。
针对此，高考专家给出的建议是：在第一轮的复习中，要注意全面阅读教材，对语文基础知识进行梳理和归纳，查漏补缺，建立完整的知识体系，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。
同时，在这一基础上，配以课堂和课下有针对性的训练和单元训练，提高应用能力。
一、花时间，耐心等待收获高三全年复习是漫长而艰辛的路程，期间需要持续承担着不小的内心和外部压力。
在复习过程中，同学们很容易出现畏难情绪，或者感到焦躁和厌倦。
相比于理科，语文这一学科往往存在着“投入与产出不成比例”的现象，感觉花了不少的时间精力，但却收效不大。
这导致一些同学在复习中过早地放弃语文学科，宁愿把时间留给其他科目。
殊不知，越不愿意花时间，就越没法看到成效，慢慢就会形成恶性循环，无论是哪一门功课的学习都离不开平常的积累。
因此，同学们需要建立耐心、信心，通过一两天的学习，就想看到语文成绩的突飞猛进并不现实，但如果经过一个月、一个学期的积累，语文可以获得的提高绝对不比其他科目小。
建立平稳的心态，专注于学习，是成绩飞跃的前提。
通常而言，对于基础不太牢靠或者学习不得其法的同学来说，摆正心态，认真复习，并长期坚持，提高一二十分是完全有可能的。
二、建系统，串联知识内容语文学习中包含有众多的知识系统，有经验的教师在首轮复习时，一般会引导学生有针对性地对各个系统做复习，形成不同的复习小模块，学生也可有意识地建立自己的知识系统：如相对而言较大的系统，现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统、语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统等;小知识系统，如每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。
2023届高三语文复习计划暨作文一轮训练计划
2023届高三语文复习计划暨作文一轮训练计划第一部分高三全程时间大致分配第一轮复习第二轮复习第三轮复习起止时间（2022年7月—2023年1月底）（2023年2月初—2023年4月底）（2023年5月初—2023年6月初）达到目标夯实基础提速提分临门冲刺第二部分一轮考点复习计划考点复习课时安排含作文用时晨读背诵积累负责人语言文字运用总42用时5周，6月底-8月初结束。
（剔除放假时间）选必下文言文挖空训练（4篇）用时2周作文素材积累正确使用词语6辨析并修改病句6正确使用标点符号4选必中文言文挖空训练（4篇，用时2周）作文素材积累正确使用修辞手法4语言连贯与简明得体（含排序、补写）6句式运用与语段压缩4选必上文言文挖空训练（6篇，用时2周作文素材积累句式变换及表达效果4句式仿写与语句扩展4图文转换4现代文阅读I 信息类文本阅读总18选必上古诗文背诵，作文素材积累信息的理解与推断4用时2周，8月后半月。
行文思路与技巧的分析2信息的整合与比较2信息的迁移与应用2应用类文本阅读与整本书阅读8古代诗文阅读选必中古诗文背诵，作文素材积累文言文阅读总36落实文言文实词的含义用法5用时四周，9月初-9月底。
理解常见文言虚词在的含义用法2掌握五种文言句式3掌握文言断句的技巧和方法3理解常见的文化词语的含义3概述文意4理解并翻译文中的句子4从三个方面决胜主观简答题3文言文综合训练8古代诗歌鉴赏总20古代诗歌的内容与情感3用时2周多点，10月20号左右完成。
选必下古诗文背诵，作文素材积累及作文范文阅读古代诗歌的形象3古代诗歌的语言2古代诗歌的表达技巧4综合选择题和对比鉴赏题4名句名篇默写4现代文阅读П文学类阅读用时3周，11月中旬完成文学类.小说阅读22概括小说的情节结构3聂盼分析环境描写3赏析小说形象6鉴赏语言与文体特征6探究小说的标题与主题4文学类阅读.散文阅读18用时2周，11月底完成语基、综合默写小练习作文素材及范文分析散文结构思路3概括内容要点，分析散文形象5理解词句含义，赏析语言艺术6探究标题内涵与情感意蕴4文学类阅读.现代诗歌阅读8现代诗歌的形象2用时一周，12月上旬语基、综合默写小练习作文素材及范文现代诗歌的思想情感2现代诗歌的语音2现代诗歌的表达技巧2文学类阅读.戏剧阅读4用时一周，12月中旬语基、综合默写小练习作文素材及范文考点一把握冲突，赏析人物2考点二赏析戏剧的语言艺术2文学类阅读选择题专项突破6用时3周，12月下旬-1月上旬文学类比较阅读与整本书阅读与研讨总18文学类比较阅读6整本书阅读——《红楼梦》12一轮综合训练及市二模考试18用时3周，1月底完成备注：1.实际教学进度根据实际情况调整教学计划。
高考作文写作时间分配及计划制定
高考作文写作时间分配及计划制定作文一直是高考中的重要环节之一，对于很多考生来说，如何合理分配作文写作时间并制定有效的计划是至关重要的。
本文将探讨如何在有限的时间内完成一篇高质量的高考作文。
一、审题与构思（预计时间：10分钟）审题是作文写作的第一步，要仔细阅读题目，理解题意，并思考如何展开思路、选择合适的角度。
建议在10分钟内完成审题与构思的过程。
首先，通读文章题目，理解题目要求，并标记关键词；其次，大致构思文章的主题和论点；最后，确定文章的基本结构和思路。
二、写作大纲（预计时间：10分钟）在正式写作之前，制定一份详细的写作大纲非常有助于提高写作效率和组织结构。
这一步骤可以帮助考生分析问题、挖掘素材，同时也能使文章的结构更清晰。
预计用时10分钟。
三、论证与扩展（预计时间：30分钟）在这一阶段，考生需要根据大纲中的主要论点，进行论证与扩展。
可以根据事例、引用名人观点或统计数据等来支持自己的观点。
在写作过程中，尽量保持条理清晰，注意各个段落之间的过渡流畅，预计用时30分钟。
四、文章开头与结尾（预计时间：20分钟）文章的开头和结尾是给人留下深刻印象的部分，也是考生可以突出个性和观点的地方。
开头要引人入胜，可以用引言、故事情节等方式吸引读者的注意；结尾要得出明确的结论或提出具有启发性的观点。
预计用时20分钟。
五、修改与润色（预计时间：20分钟）写作完成后，考生需要花时间对全文进行修改与润色。
可以检查语法错误、词汇使用是否准确、表达是否流畅等。
建议考生将作文放一段时间后再进行修改，这样可以更客观地审视文章。
预计用时20分钟。
六、总结与反思（预计时间：10分钟）最后，考生需要用一定的时间对整个写作过程进行总结与反思。
可以回顾自己的写作经验，思考哪些地方做得好，哪些地方还需要加强。
这一过程有助于提高写作水平，并在以后的备考中更加得心应手。
预计用时10分钟。
通过以上的时间分配和计划制定，考生可以相对有序地完成一篇高质量的高考作文。
高三高考语文复习计划模板(7篇)
高三高考语文复习计划模板（7篇）高三高考语文复习计划模板篇1语文学习是一个长期积累和领悟的过程，进入高三复习阶段有效的复习方法也是非常重要的。
为了保质保量完成我校2023届语文复习备考任务，全面提升我校2023届高考语文成绩，进一步提高学生语文素养，特制订以下计划。
高三语文复习打算分为三轮：第一轮(2023.72023.12)重在全面梳理高考知识，夯实基础，兼行写作专项训练;第二轮(2023.12023.4)重在专题复习，查漏补缺;第三轮(2023.5)重在强化训练，提高实战能力。
为了使语文复习循序渐进，富有成效，现制订一个具体复习方案。
一一轮复习策略 (2023.72023.12)(一)7月8日 8月31日：1复习教材必修1-5文言文回归教材，系统梳理，重视归纳。
突出四个重点： (1)实词：重视积累(重点是大纲上规定的120个实词)，巧妙推断具体语境中的词义。
以习题形式分类梳理教材中：通假字一词多义古今异义词类活用(名词用如动词名词做状语形容词用如动词使动和意动)。
(2)虚词：梳理考纲规定的18个虚词的常见用法。
(3)特殊句式：判断句被动句倒装句(宾语前置定语后置状语后置)固定句式省略句。
(4)中国古代文化常识：教师指导学生利用文言文训练文本，筛选整理200条古代文化常识。
2文言断句专题训练，穿插成语复习，掌握成语运用常见7种类型。
3文言翻译专题训练，穿插病句复习，学习掌握病句六种类型。
4文言文阅读综合训练，穿插图文转换复习。
5文言综合训练，穿插语言的简明连贯得体的复习。
(二)9月1日10月31日：1古代诗歌鉴赏的专题复习。
(1)古诗中常见意象的分类积累复习：①送别类，②.思乡类，③.愁苦类，④.节操类，⑤.闲适类，⑥.战事类。
(2)古诗中常见表达技巧和表现手法的积累复习直接抒情(直抒胸臆)，间接抒情(借景抒情寓情于景情景交融托物言志用典借古讽今)，渲染，烘托，白描，以动衬静，以静衬动，动静结合，虚实相生，以小见大，欲扬先抑，对比，象征，修辞手法：比喻比拟通感借代夸张双关对偶拈连移就互文顶真引用叠词倒装省略等。
高考语文重点复习计划
高考语文重点复习计划《篇一》一、目标设定1.熟悉并掌握高考语文考试大纲要求的所有知识点。
2.提高语文阅读理解能力，准确理解文段含义，快速把握结构。
3.加强作文写作能力，熟练运用各种写作技巧，提高作文质量。
4.提高古文阅读能力，掌握常见的文言文句式和实词虚词。
5.提高语文答题技巧，熟悉各类题型的解题方法。
二、复习计划1.第一阶段（1-2月）：重点复习古诗文阅读、文言文阅读和作文写作。
（1）每天至少阅读一篇古诗文，分析诗歌的意象、情感和表达技巧。
（2）每周至少阅读一篇文言文，掌握文言文的阅读方法和技巧。
（3）每周至少写作一篇作文，针对不同题型进行训练。
2.第二阶段（3-4月）：重点复习现代文阅读、古诗文背诵和语文基础知识。
（1）每天至少阅读一篇现代文，提高阅读理解能力。
（2）每周至少背诵一首古诗文，加强记忆和语言表达能力。
（3）每周进行一次语文基础知识测试，巩固已学知识。
3.第三阶段（5-6月）：重点复习模拟考试和查漏补缺。
（1）每周进行一次全真模拟考试，熟悉考试流程和时间安排。
（2）根据模拟考试结果，查找自己的薄弱环节，进行有针对性的复习。
三、复习方法1.制定合理的学习计划，确保每天都有足够的时间进行复习。
2.做好笔记，整理归纳知识点，方便复习和查找。
3.主动参加课外辅导和同学间的讨论，互相学习，共同进步。
4.注重实战演练，多做题，多分析，提高答题速度和准确率。
5.保持良好的学习心态，调整作息时间，保证充足的睡眠。
四、监督与评估1.每周进行一次自我评估，检查复习进度和效果。
2.每月进行一次全面总结，对优点和不足进行反思。
3.家长和老师要关注学生的学习情况，及时给予指导和鼓励。
五、预期成果1.提高语文知识水平，掌握高考语文考试大纲要求的所有知识点。
2.提高语文答题技巧，能够在考试中快速准确地解答各类题目。
3.增强语文综合素质，提高阅读理解能力、写作能力和语言表达能力。
4.顺利通过高考语文考试，取得理想成绩。
2024年高考语文冲刺复习计划及方法
2024年高考语文冲刺复习计划及方法一、总体复习规划1.明确目标：对于高考语文，目标基本就是成绩上的提升，所以要明确自己的目标分数。
根据目标分数，制定合理的每个阶段的目标，帮助自己提高认识。
2.制定复习计划：根据目标分数，合理规划每天要学习的知识点，并进行时间上的合理分配。
同时也要充分考虑自己的实际情况，把握自己的学习节奏。
3.合理安排时间：高考前的复习时间是非常紧张的，所以要合理安排每天的时间。
尽量减少浪费时间的活动，并专注地投入到学习中。
4.制定复习策略：复习计划的制定要有科学的方法。
合理安排不同阶段的复习重点和难点，充分利用复习材料和辅导书籍，提高复习效果。
二、具体复习方法1.阅读理解：高考语文阅读理解部分占比较大，所以要着重进行这一部分的复习。
- 增加阅读量：多读一些与高考相关的报刊杂志、历年高考试卷等，充分了解语言表达方式和文章结构。
- 训练阅读技巧：针对不同类型的阅读材料，学习掌握不同的阅读技巧，提高快速阅读和理解能力。
- 分析文章结构：学习分析文章的结构和语篇逻辑，理解作者的写作意图和论证思路。
2.作文写作：高考语文作文部分也占了很大的比重，因此要加强对写作能力的训练。
- 模仿优秀范文：学习阅读一些优秀的作文范文，了解优秀作文的特点和结构，并适当进行模仿练习。
- 多写多练：每天进行一定量的写作训练，逐渐提高自己的写作水平和表达能力。
- 审题严谨：对于考试命题作文，一定要认真审题，抓住命题要求和主题，有针对性地进行写作。
3.诗歌鉴赏和古文阅读：这部分是语文考试中的重点，需要舒展语言思维能力。
- 多读经典：阅读一些中国古代文学名著和传统诗词，提高对经典作品的理解和鉴赏能力。
- 归纳总结：学习归纳总结古文的常用语言表达方式、修辞手法和主题思想。
- 整理笔记：将阅读过程中的重点、难点和自己的理解进行整理和总结，便于复习时的回顾和巩固。
4.语法知识：语法知识在高考语文中也是必考内容，要注重积累和复习。
高考作文复习策略及命题技巧
高考作文复习策略及命题技巧一、引言高考作文是衡量学生语文综合素质的重要标准，也是决定考生能否顺利进入理想大学的关键环节。
掌握一定的复习策略和命题技巧对于提高高考作文成绩具有重要意义。
二、复习策略1. 回顾基础知识在复习阶段，首先要回顾一下基础知识，包括词汇、语法、修辞等方面的内容。
这些基础知识是写作的基石，只有扎实掌握，才能在写作中游刃有余。
2. 模仿与积累模仿是提高写作能力的重要途径，可以找一些优秀的作文范文，仔细分析其结构、语言和思想表达等方面，然后进行模仿仿写。
要多读多记，积累素材和例证，为写作提供丰富的素材来源。
3. 练习与反思写作能力的提高需要大量的练习，可以通过定期写作、定时完成一篇作文来锻炼自己的写作能力。
写作后要认真反思，找出自己的不足之处，及时进行改进。
4. 拓展阅读视野阅读是提高写作能力的另一重要途径，要广泛阅读各类书籍、文章，了解不同领域的知识和生活经历，拓展自己的视野和思维方式。
要注意阅读的质量和深度，从中汲取养分，提高自己的写作水平。
三、命题技巧1. 明确主题与立意首先要明确文章的主题和立意，主题要鲜明、具体，立意要高远、有深度。
只有明确了主题和立意，才能有针对性地进行写作。
2. 构建合理的文章结构文章结构是文章的骨架，对于提高文章的整体质量至关重要。
要构建合理的文章结构，包括引入、论证和结论等部分。
要注意各部分之间的逻辑关系和衔接自然。
3. 运用灵活多样的写作手法写作手法是表达自己思想感情的方式方法，要灵活运用各种写作手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更加生动有趣、富有感染力。
4. 注意语言表达的准确性和规范性语言表达是作文最直观、最基本的特点。
要注意语言表达的准确性和规范性，避免使用口语化、俚语等不正式的语言。
要注意文面整洁、书写工整，给阅卷老师留下良好的第一印象。
四、结语掌握一定的复习策略和命题技巧对于提高高考作文成绩具有重要意义。
要在全面复习基础知识的基础上，注重模仿与积累、练习与反思、拓展阅读视野等方面的工作。
高考作文练习计划每周写一篇作文提升写作水平
高考作文练习计划每周写一篇作文提升写作水平报告根据教育部的要求，高考作文在考试科目中占有重要地位，是考察学生语言表达和写作能力的重要环节。
为了提高学生的写作水平，我们针对高考作文练习制定了每周写一篇作文的计划。
一、计划目的我们的目标是通过每周写一篇作文的练习，提升学生的写作水平，帮助他们熟悉高考作文的题目类型，掌握作文的基本写作方法和技巧，培养学生的思辨和表达能力，增强他们在高考时的应试能力。
二、计划内容1. 题目选择：每周为学生提供一个主题或话题作为写作练习的题目。
题目的选择应根据高考作文的要求，涵盖不同的文体和题材类型，同时要与学生的生活经验和兴趣相结合，以激发学生的写作热情。
2. 写作指导：每周我们将提供有关话题的背景资料和写作指导，帮助学生了解话题的相关知识和观点，并引导他们展开思考。
我们将推荐一些优秀的范文供学生参考，分析范文的结构和语言运用，指导学生如何进行材料选择、结构组织和语言表达。
3. 练习安排：学生将在本周内完成作文练习，并在下周的课堂上进行互评和讨论。
我们鼓励学生积极参与，提出自己的观点，并尊重他人的意见。
老师将及时给予学生针对性的指导和评价，帮助他们发现问题和提升写作水平。
三、计划效果通过高考作文练习计划，我们期望实现以下效果：1. 提高学生的写作水平：随着每周的练习，学生的写作能力将得到提升，他们将更加熟练地掌握不同的写作技巧，能够有条理地组织思路和表达观点。
2. 培养学生的思辨和表达能力：作为高考作文的重要内容，思辨和表达能力在学生的写作中将得到锻炼和培养。
通过练习，学生将更加独立地思考问题，形成自己的观点并用恰当的语言进行表达。
3. 增强学生的应试能力：高考作文是在一定时间内完成的考试项目，通过每周的练习，学生将掌握合理的时间安排和快速构思的方法，增强自己在高考作文中的应试能力。
四、计划注意事项1. 鼓励学生多读多写，阅读优秀的范文和文学作品，培养良好的语感和写作素材。
2024山东高考语文备考计划
高考语文备考计划方案案例一、备考目标本备考计划旨在帮助学生在高考语文科目中取得优异的成绩，确保掌握考试要点，提高阅读理解和写作能力，加强语文基础知识的学习和应用。
二、备考时间规划1.第1-2个月：重点复习基础知识，如汉字书写、成语、诗词等。
2.第3-4个月：深入阅读理解训练，包括文言文、现代文阅读等。
3.第5-6个月：作文训练，学习不同文体写作技巧。
4.第7个月：模拟考试，全面评估备考情况。
5.第8个月：针对性复习，强化薄弱环节。
三、备考内容1.基础知识(1)汉字书写：每天练习10-15个易错或难写的汉字。
(2)成语积累：每周学习并记忆20个新成语。
(3)诗词鉴赏：每月至少背诵5首古诗词，并进行鉴赏练习。
2.阅读理解(1)文言文：选择历年高考真题进行练习，重点掌握常见文言文词汇和句式。
(2)现代文：阅读各类文体的文章，提高阅读速度和理解能力。
3.作文训练(1)议论文：学习议论文的结构和写作技巧，进行模拟写作。
(2)记叙文：通过仿写优秀文章，提高叙述和描写能力。
(3)应用文：熟悉各类应用文的写作格式和要点。
4.模拟考试(1)每月至少进行一次模拟考试，全面检验备考效果。
(2)分析模拟考试中的错题，针对性地进行复习。
四、备考方法1.定时复习：每天设定固定的复习时间，确保备考计划的执行。
2.合作学习：与同学组建学习小组，共同讨论问题，分享学习资源。
3.多做真题：通过做历年真题，了解考试趋势，熟悉题型。
4.调整心态：保持积极乐观的心态，遇到困难时及时调整情绪。
五、备考资源1.教材：充分利用高中语文教材，深入挖掘教材中的知识点。
2.辅导书：选择权威的辅导书籍进行辅助学习。
3.在线资源：利用在线学习平台，获取丰富的学习资料和题目。
4.教师指导：定期向教师请教问题，获取专业的备考建议。
六、备考评估每月进行一次自我评估，检查备考计划的执行情况，并根据评估结果调整备考策略。
同时，关注自己的学习状态，及时调整心态，保持积极向上的备考氛围。
2024年高考语文三轮复习计划
2024年高考语文三轮复习计划一、前言随着2024年高考的日益临近，语文科目的复习成为每位考生关注的焦点。
为了更有效地提升语文水平和应试能力，本复习计划将从基础知识点回顾、阅读理解能力提升、写作技巧与训练、古代诗文学习与赏析、名著经典阅读解析、作文素材积累与运用、模拟考试与实战演练、考前冲刺与心态调整八个方面展开。
二、基础知识点回顾在第一轮复习中，我们将重点回顾并巩固语文基础知识，包括汉字的书写与发音、词汇的积累与运用、语法的掌握与运用、句子的构造与修改等。
通过不断练习与自测，确保每一位考生都能熟练掌握这些基础知识点。
三、阅读理解能力提升第二轮复习将侧重于提升阅读理解能力。
我们将通过阅读不同类型的文章，包括记叙文、议论文、说明文等，来提高考生的文本分析、归纳总结和信息筛选能力。
同时，还将注重培养考生对文章深层含义和作者意图的理解。
四、写作技巧与训练在第三轮复习中，我们将加强对写作技巧的训练。
这包括如何构思文章、如何合理安排段落、如何选择合适的语言表达等。
通过不断的写作练习和评讲，帮助考生形成自己的写作风格和特色。
五、古代诗文学习与赏析古代诗文是高考语文的重要内容之一。
因此，我们将在复习中安排专门的时间，用于学习与赏析古代诗文。
这不仅能够帮助考生掌握古诗文的基本知识和鉴赏方法，还能培养其对古代文化的理解和热爱。
六、名著经典阅读解析名著经典是高考语文阅读的重要组成部分。
我们将选取一些经典名著进行深入的阅读和解析，帮助考生了解名著的基本内容、主题思想、人物形象和艺术特色等。
同时，还将引导考生学习如何运用所学知识进行阅读理解和鉴赏评价。
七、作文素材积累与运用作文是高考语文的重要组成部分。
在复习中，我们将注重作文素材的积累与运用。
通过收集各类优秀的作文范文和素材，帮助考生丰富自己的写作内容和语言表达。
同时，还将教授考生如何根据作文题目选择合适的素材和进行有效的组织和表达。
八、模拟考试与实战演练在复习的最后阶段，我们将组织多次模拟考试和实战演练。
山东高考语文作文
山东高考语文作文引言山东高考语文作文是山东省高中生的一项重要考试，对于考生来说，写好语文作文是非常重要的。
本文将介绍山东高考语文作文的考试要求、题目类型以及写作技巧等内容，帮助考生备考。
考试要求山东高考语文作文的考试要求要求考生具备以下能力：1.运用所学的语言文化知识，准确地、适当地、富有表现力地用语言表达；2.运用所学的写作技巧，进行独立的写作创作；3.在一定情境下进行文学鉴赏，了解并理解各种文学形式；4.能正确使用各类文体语言进行写作。
题目类型山东高考语文作文的题目类型多种多样，主要包括以下几类：1.议论文：要求考生对一个特定的问题进行分析、评价和观点表达；2.记叙文：要求考生以故事、事件或人物为素材，进行叙述和描写；3.说明文：要求考生对某个现象或问题进行解释和阐述；4.诗歌或散文写作：要求考生以诗歌形式或散文形式表达自己的思想和情感；5.文学鉴赏与批评：要求考生对一篇文学作品进行阅读和评价。
写作技巧为了成功写好山东高考语文作文，考生可以考虑以下写作技巧：1.熟悉题目要求：在开始写作之前，仔细阅读题目要求，确保理解清楚考题的要求和限定；2.确定文体和结构：根据题目类型确定所要写作的文体和结构，如议论文要求有明确的结论和论证，记叙文要有情节和人物描写等；3.善于选择素材：在写作过程中，合理选择和运用素材，用具体、生动的例子和细节支撑论点；4.合理组织篇章：在写作时，注意段落的组织和连接，使篇章结构合理、清晰，并通过过渡句使内容流畅衔接；5.注意语言表达：写作时要注意语言的准确性和得体性，尽量避免使用模糊和冗长的表达方式，选用简洁明确的词语和句式，使语言更加具有表现力；6.注意修辞手法：适当使用修辞手法，如比喻、夸张、对比等，以增强写作的效果和感染力；7.注意语法和拼写：写作时要注意语法和拼写的正确性，避免简单的语法错误和拼写错误，以免影响写作的质量和得分。
结论山东高考语文作文是一项考察考生语言表达和写作能力的重要考试，通过熟悉考试要求、灵活运用不同的写作技巧，考生可以提高自己的写作水平。
2023山东高考作文 (3)
2023山东高考作文引言2023年的山东高考即将到来，作为即将参加高考的学生，同学们都对这个重要的考试充满了期待和紧张。
高考是每个学生人生道路的分水岭，对于山东的考生来说更是如此。
本文将会探讨2023年山东高考的准备和应对策略，帮助同学们在这一重要考试中取得好成绩。
选题选择的重要性选题是高考作文中非常重要的一环。
一个好的选题能够让同学们在写作过程中更容易展现自己的才华和观点。
对于2023年山东高考作文，选题的选择尤为关键。
一个新颖且有深度的选题能够吸引评卷老师的眼球，为自己争取更高的分数。
在选择选题时，同学们可以考虑以下几点：1.自己的兴趣：选择自己感兴趣的题目，能够更容易激发写作的灵感，写出有热情的文章。
2.社会热点：选择与社会相关的热点话题，能够让文章更具有时代感和强大的表达力。
3.自身经历：选择自己经历过的事情作为题材，能够更深刻地表达感受和见解。
4.多角度思考：在选题时，考虑不同的角度和观点，可以使文章更有广度和深度。
写作思路和结构在写作过程中，合理的思路和结构是非常重要的。
一个清晰和有条理的文章能够帮助评卷老师更好地理解你的观点和意图。
以下是一个常用的作文结构示例，供同学们参考：1.引言：引出选题，概括自己的角度和观点。
2.论述段落1：从一个角度论述选题，提出相关的论据和例子。
3.论述段落2：从另一个角度论述选题，提出相关的论据和例子。
4.论述段落3：从第三个角度论述选题，提出相关的论据和例子。
5.结论：总结自己的观点，可以适当给出建议或展望未来。
写作技巧和注意事项除了思路和结构，写作技巧和注意事项也是需要注意的。
下面是一些建议和提醒：1.语言简洁明了：用简洁明了的语言表达自己的观点，避免冗长和啰嗦的句子。
2.逻辑清晰：在论述自己观点的过程中，要保持逻辑的清晰，避免观点跳跃和思路混乱。
3.注意语法和拼写：在写作过程中要注意语法和拼写的准确性，可以减少疏漏和错误。
4.用例子和事实支撑观点：用例子和事实可以使观点更有说服力和可信度。
2024年高考语文三轮教学复习计划
2024年高考语文三轮教学复习计划一、第一轮复习第一轮复习是全面系统的复习，目的是夯实基础，巩固知识点，时间为3个月左右。
1. 知识梳理：按照高考语文科目的知识点，全面梳理和巩固基础知识。
包括语文基础知识（语音、字形、词语、标点等）、阅读理解（文言文、现代文等）、文学文化常识、写作技巧等方面。
2. 强化训练：通过大量的练习和模拟试题，强化学生对知识点的理解和记忆。
对于重点和难点部分，要注重解题思路和方法的训练，提高学生的解题能力。
3. 总结归纳：总结归纳复习中出现的易错题、难题和重点题目，帮助学生发现自己的薄弱环节，加强有针对性的练习。
二、第二轮复习第二轮复习是重点复习，针对第一轮复习中的重点和难点进行强化和提升，时间为1个月左右。
1. 难点突破：针对第一轮复习中学生普遍存在的难点问题，进行重点讲解和突破。
结合历年高考真题和模拟试题，深入剖析解题思路和方法。
2. 强化阅读理解：阅读理解是高考语文的重点之一，要加强对学生阅读理解能力的训练。
通过大量的阅读练习和解析，提高学生的阅读速度、理解能力和答题技巧。
3. 写作训练：提高学生的写作能力是复习的重要目标之一。
要注重写作训练的多样性和针对性，包括审题、立意、选材、构思等方面的训练。
同时，还要加强对学生作文的批改和讲评，帮助学生发现自己的不足之处并加以改进。
三、第三轮复习第三轮复习是模拟考试和查漏补缺阶段，目的是帮助学生适应考试节奏和提高应试能力，时间为1个月左右。
1. 模拟考试：组织模拟考试，让学生适应考试的节奏和气氛。
模拟考试后要认真进行试卷分析，总结学生存在的普遍问题和个别问题，加强有针对性的训练和指导。
2. 真题演练：让学生练习历年的高考试题和各地的模拟试题。
通过练习真题，让学生熟悉高考的题型和难度，了解高考的命题规律和趋势。
同时，也可以让学生更好地了解自己的备考情况和水平。
3. 查漏补缺：根据模拟考试和真题演练的情况，查漏补缺，进行有针对性的复习。
山东高考语文作文 (3)
山东高考语文作文引言高考语文作文是考生展示语言表达能力和思维深度的重要环节。
山东高考语文作文，作为高中生的毕业考试，对考生的思辨能力和创作能力提出了较高的要求。
本文将分析山东高考语文作文的题目特点和解题思路，并提供一些写作技巧和范文示例。
一、题目特点山东高考语文作文的题目通常涉及社会热点和时事话题，要求考生对当代社会问题进行深入思考，表达自己的观点和见解。
题目往往具有开放性和启发性，考生需要根据题目要求自由发挥，展示个人独特的见解和观点。
此外，山东高考语文作文题目还常常涉及文学批评、文化议题以及道德伦理等方面的内容，考察考生对文化艺术的理解和社会价值观念的塑造能力。
二、解题思路考生在写山东高考语文作文时，应遵循以下解题思路：1.理解题意：仔细阅读、理解题目要求，确保对题意有准确的理解。
有必要的话，可以对题目进行解构和分析，梳理出要点和关键词汇。
2.思考观点：根据题目要求，进行思考和思维发散，构建自己的观点和立场。
可以根据自己的经验和知识储备，从不同的角度思考问题，展示出自己独特的思考深度。
3.找寻支持材料：在构建观点的过程中，寻找支持自己观点的材料和例证，可以是文学作品、历史事件、社会调查数据等。
这些材料可以有效地支撑和佐证自己的观点，提升文章的可信度和说服力。
4.编写提纲：在开始写作之前，根据自己的观点和支持材料，制定一个简要的提纲，将中心思想和主要论点列出。
提纲可以是一个框架，帮助考生组织思路和结构，确保文章逻辑清晰。
5.开始写作：在写作时，考生要注重提出自己的观点和见解，并用恰当的语言和例证进行支持。
同时，要注意语言表达的准确性和逻辑的严密性，避免出现语法错误和逻辑漏洞。
另外，适当丰富文章的修辞手法和写作风格，让文章更具有文采和艺术性。
三、写作技巧在写山东高考语文作文时，考生可以运用以下写作技巧提升文章的质量：1.视角独特：选择独特的观点和立场，展示个人的独立思考和观察力。
2.形象生动：通过丰富的细节和形象描写，让文章更具有感染力和传神性。
第四部分 专题二 谋篇布局课件—山东省新高考专项复习设计
技法指点
佳作感悟
对点演练
典题剖析材料可以分为三个部分:①劳动是财富的源泉,是幸福的源泉,是中华民族的传统美德;②现实生活中存在一些同学不热爱劳动、不尊重劳动的现象;③写作一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。这则作文材料既着眼于劳动思想的历史溯源,也关注问题的现实呈现,以中国传统文化中关于劳动的箴言、警句和习近平总书记对新时代劳动精神的深刻阐释作为总领,将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对照,引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考,自觉弘扬劳动精神,以期在全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气。立意角度:①劳动是幸福的源泉;②尊重劳动,体现现代人的良好素养;③爱劳动,要有实际行动。
技法指点
佳作感悟
对点演练
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”君不见,其中有“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛,有“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”的繁忙。不劳作,不耕耘,如何懂得烈日下插秧种苗的艰辛?如何转变“劳动可轻视”的错误观念?我们虽已衣食无忧,但仍需要通过劳动来体味前辈的艰辛,重拾感恩之情,让感恩充盈心间,让感恩激荡心田!唯有劳动,才能化去傲慢,学会感恩,找回纯洁的人性!劳动是浇灌幸福生活的甘霖,能洗去阴郁与不安,使人享受快乐生活。
技法指点
佳作感悟
对点演练
二、“五段三分”法的写作技能“五段三分法”的关键是根据中心论点分出三个分论点来,分论点的分解和论述一般是从“是什么”“为什么”“怎么样”三个角度切入。1.分论点设置的基本要求(1)分论点的数量与字数。分论点最好是三个,即分而有度,分得开。分论点的语言要精练,一般控制在20字左右,句子的结构要一致。分论点的表述要尽量紧扣论题(或中心论点)的关键字眼,以保证每一段都扣题。(2)分论点的位置。一般说有四种方式:作为总起句放在段首,作为总领句独立成段,作为总结句放在段末,作为小标题独立成行。(3)设置的分论点,在概念之间不能有包含或交叉关系,即分而有理,紧扣中心论点。
2023山东高考语文 (6)
2023山东高考语文引言2023年山东高考语文科目是所有参加高考的学生必须参加的科目之一。
语文科目是考查学生对语言文字运用能力、文化修养以及思辨能力等方面的科目。
在备考期间，学生需要掌握一定的方法和技巧，以便更好地应对考试。
本文将介绍2023年山东高考语文科目的考试内容、备考策略和复习重点。
一、考试内容2023年山东高考语文科目的考试内容主要包括三个方面：阅读理解、作文和文学常识。
1. 阅读理解阅读理解是语文科目的重点和难点之一。
考生需要通过阅读各类文章，理解文章的主旨、推理作者的观点、分析文章的结构和逻辑等。
题型包括选择题、判断题和填空题等。
2. 作文作文是考查考生的语言表达能力和思维能力的重要环节。
2023年山东高考语文科目的作文题目具有一定的针对性和开放性，可能涉及社会热点、时事话题等。
考生需要能够准确把握作文题目要求，合理组织材料，进行逻辑推理和论证。
作文题型有记叙文、说明文和议论文等。
3. 文学常识文学常识主要考查考生对古代文学、现代文学和外国文学的基本知识。
主要包括作者、作品、文化背景等方面的内容。
考生需要通过阅读文学作品，掌握和理解文学常识。
二、备考策略备考语文科目需要考生掌握一定的备考策略，以提高备考效果和应对考试。
以下是几个备考策略的建议：1. 制定学习计划根据自己的时间安排和学习进度，制定合理的学习计划。
合理分配阅读理解、作文和文学常识等方面的学习时间，确保每个方面的内容都能得到充分的复习和巩固。
2. 多阅读、多写作语文科目重在语言文字的运用，所以需要考生有较强的语文素养。
通过多阅读各类文章，可以提高自己的阅读理解能力和语言表达能力。
同时，多写作也是提高语文水平的有效方法，可以锻炼自己的思维能力和表达能力。
3. 做练习题做练习题是提高考试成绩的重要途径之一。
练习不仅可以检验自己对知识点的掌握程度，还可以帮助考生熟悉考试的题型和考点，找到自己的薄弱环节，有针对性地进一步复习和学习。
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2013作文和作文复习
2013作文分析
决定作文成绩的四个基本因素：一、立意准确深刻。
二、例证准确有力。
三、思路（结构）清晰严谨。
四、语言准确严谨。
一、立意准确深刻（审
题）
1、应该从分析题目入手
2013山东标准卷四个50分以上的，三个议论文均从分析题目入手，一个是记叙文。
40分以下的四个均不从题目入手。
①从分析题目入手，最合逻辑。
②从分析题目入手，最容易做到准确、深刻。
③不从分析题目入手风险极大。
2、紧紧抓住题目的要点，不走样。
题目要点一般有几个，必须抓住，据以立意。
这是把握题意的关键。
要点有两种情况：（1）直接利用，紧抓不放。
如2012，改革、担当；2013“挑错”、“欢迎挑错”。
不变动或慎重变动。
“错”错误！毛病、缺点等还可以；细节、谦虚、骄傲自满……40分以下。
（2）需要提炼、概括，要准
确理解各种关系合理概括。
比喻类材料，如“春来草自青”。
春，有利的外来条件；草，有积极内在要求；青，好结果。
生活之美是由光明和阴影构成的。
“光明”“阴影”指什么。
事件、故事材料
要抓住要点概括，如2013全国课标卷：一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。
他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值;只是一旦失败，损失就大了。
”怎
样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。
后来，一位技艺高超的老切刻师答应试试。
他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。
商人捧起
两块钻石，十分感慨。
老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。
不去想价值的事，手就不会发抖。
”老师傅的话说出了关键。
老师傅有经验、技术，徒弟有勇气。
抓住经验、技术和勇气立意，极为稳妥；抓住其一方也可成立。
如：经验与勇气是
成功的保证。
经验、能力是成功的前提。
勇气是成功的正道。
3、思考四个“什么”：是什么、为什么、什么作用和做什么。
“透过现象看本质”“揭示事物的关系”是深刻最重要的两点。
“是什么”即上述审
题对题意的认定。
其他三个涉及、决定深刻性。
其中“什么作用”最重要。
【标准卷2】58分
感谢挑错
近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏为当代作家挑错。
对
此，作协主席铁凝诚恳致谢，莫言在被“咬”后也表示：请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。
（从题目入手、抓住要点、揭示作用）挑错，一个似乎让人厌恶的字眼，在著名作家的眼中竟成了值得感谢的行为。
感谢挑错，它铲去错误的毒
瘤，让真理之花绽放，让跋涉者离卓越的山峰更近一步。
（进一步作揭示作用工作，运用比喻生动。
）
【标准卷7】45分
《劝学》有云：“假舆马者，非利足也，而至千里。
假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物
也。
”这就是说，在他人的帮助之下，我们才能更好地进步，而最重要的一点就是学会倾听他人的批评意见。
(另起炉灶不好:1、引用不恰当。
2、要点改变，不准确。
“批评意见”和“调错”有差异，引起下文大论准确和错误意见问题。
)
【标准卷11】38分
谦虚才能进步
黄金的稻穗向大地低头，这是大自然在教我们谦逊；丰收的枝头向大地折腰，这是大自然在教我们谦虚。
谦虚是我们进步的基石，谦虚也是我们必备的品格。
惟有谦虚，我们才能成功。
（另起炉灶，
又改动要点“欢迎挑错”为“谦虚”）
【标准卷14】26分
细节铸就辉煌
细节,说大也大,说小也小。
细节总是出现在人们不容易注意到的地方,所以它很小。
但是,它却又对事情成败的影响极大。
有时注意到一个细节,就
会引导我们走向成功,走向辉煌。
有时忽略了一个细也（节），也许它就是导致失败的直接因素。
细节是很重要的。
（另起炉灶，改变要点）
二、抓好例证质量
例证过关，才能够保证比较好的得分。
保证例证质量：（1）论点准确、鲜明、深刻。
审题立意重要。
（2）材料与论点保持一致。
----以论点为标准筛选材料。
这要勤于练习。
（3）要追求深刻----材料要表现出是什么、为什么、有什么意义作用。
（4）要有要点意识----叙述、分析都要突出有用的内容。
标准卷5（58分）例证段：
感谢挑错，是一种谦卑的姿态，更是一种大智慧。
\京剧名旦梅兰芳先生，在一次演出结束后，于众人喝彩声中听见一老人大喊“不
好！”散场后，梅先生特意将老人请至后台：“说吾孬者，是吾师也。
请您指教！”老人深受感动，提出中肯的改进建议。
从那以后，梅先生每到此地演出，必请老人前来。
面对老人毫不客气的挑错，梅先生不觉丢脸怨恨，反而拜老人为师。
正是因
为感谢挑错，改进不足，梅先生（才能）登上京剧舞台的巅峰，成为一代传奇。
标准卷7(45分)例证段:论点学会聆听批评意见,近似，不准。
例证跑题。
听取他人意见，要拥有坚韧的内心，正所谓“逆境出人才”。
司马迁在《报任安书》中有云：“盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，孙子膑脚，兵法修列……”由此可见，许多的文人名家正是困境之中，才著成了文学大作，为后人世代流传，而他人的批评意见，正是我们身边的逆境，将它们一一克服，
我们便会取得很大的进步，而不能因为他人的几句意见，便动辄对自己失去信心，认为自己一事无成。
标准卷9(42分)例证段:论点需要啄木鸟,可以.但例证不可靠,肤浅.
然而回顾历史名人，不懂得虚心接受他人
挑错的也大有人在。
20世纪下半叶著名诗人郭沫若年轻时就是一位狂傲自大的人，有一次，他去给一个学校做讲座，有人建议他打个演讲稿，熟读之后再去，可他却自大的说到“我饱览全书，还用那种东西么？”演讲的结果可想而知：会上的老
师睡的睡，走的走……
三、思路（结构）清晰严谨
“思路紊乱”“论据缺乏联系”都是思路不清造成。
议论文思路结构一般是“总分总”。
“总”开头扣住题目、提出论点，结尾重申论点。
本论，“分”常见三
类：并列式、对比式、层进式。
重要的是运用好关键句。
[标准卷2]58分。
本论：3段“感谢挑错，是一种谦卑的姿态，更是一种大智慧。
”4段“感谢挑错，才能认清不足，至臻至善。
”5段“感谢挑错，是一种态度，更是一种行动。
”层层深
入举例论证。
逻辑严密。
[标准卷3]56分。
本论：2、3段“挑错的必要性，来自于主观世界的狭隘与片面。
”“所以，善待别人的挑错，是为了塑造一个更理性的灵魂，它让人清醒、让人自知。
”4段反面论证，形成对比“然
而，若一味妄自尊大，对别人的挑错“充耳不闻”，人生之路会越走越窄，甚至不可避免地接受失败的苦楚。
”5、6段深入一步“那么，如何善待批评以追求完美自我呢？”“首先，面对别人尖锐的挑错，要保持一份淡定平和的心态……其次，要学
会甄别“有价值”的挑错与‘一味为了挑错而挑错’”。
框架清晰，举例、引用都逻辑严密。
【标准卷9】38分。
立意符合题意；文体混乱，前面是记叙，后面是议论；材料运用中，贝多芬的坚持与提议观点不配套。
四、语言准确、严谨
议论文语言要求准确、严密，做到它即可得好成绩。
首先，引论、结论要注意质量。
其次，本论关键句要注意质量。
关于生动、文采，应该努力追求。
常见方法：引论、结论和本论起结处运用排、偶、问、叹、比、引、仿等手段。
参见标准卷2、3。
作文复习建议
一、注意作前修改，（1）好处是保证基础： 1、增加练习量，经多见广。
2、增强审题、立意能力。
3、增强材料搜寻
和运用能力。
4、避免半篇文章。
（2）作前修改--列提纲、改提纲：
一段一段，列出每段基本内容：如引论写出，扣题、中心。
本轮几段，主要是材料，要写出“要点”。
结论，总结、号召等。
审查、修改提纲：
查是否合乎题意，查每则材料是否准确、要点明确，查结构是否合理完整。
推敲生动……
二、研究各种命题方式，开阔视野。