生物 人体生命活动的调节(复习用)

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专题07 人体生命活动的调节-2022年中考生物真题 (全国通用)

专题07 人体生命活动的调节-2022年中考生物真题 (全国通用)

专题07 人体生命活动的调节一、选择题(2022·连云港)1. “听到上课铃声进教室”是同学们熟知的条件反射的例子。

下列反射中属于条件反射的是()A. 吮吸反射B. 手踫到烫的东西缩回C. 膝跳反射D. 望梅止渴【答案】D【解析】【分析】反射分为非条件反射和条件反射。

非条件反射是生来就有的先天性反射;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。

【详解】非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。

如婴儿的吮吸反射、手踫到烫的东西缩回的缩手反射、膝跳反射等。

这种反射活动是人与生俱来、不学而能的,因此属于非条件反射。

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。

望梅止渴,是出生后才有的,是在非条件反射吃过梅或知道梅好吃的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。

故选D。

(2022·连云港)2. 眼和耳是人体获取外界信息的重要器官。

有关叙述正确的是()A. 视网膜上含有许多感光细胞,能感受光的刺激B. 视觉中枢位于大脑皮质,听觉中枢位于耳蜗内C. 外耳收集声波,中耳传导声波,听觉感受器位于鼓膜上D. 若晶状体凸度过大或眼球前后径过长,则形成的物像落在视网膜后方【答案】A【解析】【分析】(1)眼的结构:眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。

晶状体似双凸透镜,有折光作用。

虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。

玻璃体是透明的胶状物。

视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动。

【详解】A.视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动,是形成物像的部位,A正确。

七年级下册生物第六章人体生命活动的调节必背知识点

七年级下册生物第六章人体生命活动的调节必背知识点

第六章人体生命活动的调节第一节、人体对外界环境的感知一、人的视觉和听觉1.眼球的结构与功能(记住书P79眼球结构图)角膜:无色透明,可透光巩膜:白色,俗称眼白,保护眼球内部的作用虹膜:有色素,中央是瞳孔,通光,虹膜收缩可调节瞳孔大小眼球壁中膜(脉络膜:有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)内膜:视网膜,上有大量感光细胞,能感受光的刺激,形成物象内容物:晶状体:双凸镜,折射光线。

曲度可以调节,使眼睛看清远近不同的物体;玻璃体:透明胶状物质。

2、瞳孔的大小与光线强弱关系(强小弱大)光线强—瞳孔缩小;光线弱—瞳孔扩大3、视觉的形成过程外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射光线)→玻璃体→视网膜(形成物象)→视神经(传导)→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)4、照相机拍照时,镜头、光圈、胶卷分别起什么作用?它们各相当于人眼球的哪部分结构?答:镜头——调焦(调节物距)一晶状体光圈——调光(调节光线进入)—瞳孔胶卷——感光-—视网膜5、眼的卫生保健:近视:特点:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方矫正:戴凹透镜远视:矫正:戴凸透镜二.人的耳和听觉1.外耳:耳郭(收集声波)、外耳道(传递声波);中耳:鼓膜(接受刺激,产生震动)、听小骨、鼓室;内耳:包括半规管、前庭和耳蜗;半规管和前庭感受头部位置的变动的情况,与维持身体平衡相关(如晕车);耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞,听觉感受器;咽鼓管:与咽相通,调节鼓膜两侧压力平衡。

鼻炎患者可通过此结构引起中耳炎。

注意:遇到巨大响声时,要迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜。

2、听觉的形成过程外界声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨(传递放大)→耳蜗(感受刺激,产生神经冲动)→听神经→大脑皮层的听觉中枢(形成听觉)第二节神经系统的组成1.神经系统的组成:中枢神经系统、周围神经系统;中枢神经系统由大脑、小脑、脑干和脊髓组成;周围神经系统由脑神经和脊神经组成。

中考生物生物总复习知识点 人体生命活动的调节

中考生物生物总复习知识点 人体生命活动的调节

考点一:激素调节1.分泌腺:外分泌腺:通过导管运输分泌的液体,分泌到体外(唾液腺、肠液、胃液、胰腺、肝脏)。

内分泌腺:分泌的激素等物质通过毛细血管进入循环系统(甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺)分泌的物质是激素,量少2.激素由人体的内分泌腺分泌的物质,含量少,但对人体的生殖、生长发育、新陈代谢等生命活动起重要调节作用。

3.人体主要的内分泌腺垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛性腺(卵巢睾丸)4.激素的主要功能和病症(1)生长激素分泌腺:垂体作用:促进新陈代谢和生长发育分泌异常:幼年时生长激素分泌过少:侏儒症。

幼年时生长激素分泌过多:巨人症。

成年时生长激素分泌过多:肢端肥大症。

(2)甲状腺激素分泌腺:甲状腺(人体最大的分泌腺)作用:促进新陈代谢、生长发育、促进神经系统发育,提高神经系统兴奋性。

分泌异常:幼年时甲状腺激素分泌过少:呆小症。

成年甲状腺激素分泌过多:甲亢。

症状:食量大但身体消瘦,甲状腺肿大,眼球突出,暴躁,注意力不集中。

注:碘是制造甲状腺激素的主要原料,人体缺碘:地方性甲状腺肿,但是该病不是由缺乏激素引起的。

(3)胰岛素分泌腺:胰岛作用:降低血糖、(促进血糖合成糖元,加速血糖分解,降低血糖的浓度)病症:分泌量少,导致糖尿病(三多一少)治疗:注射胰岛素(4)性激素分泌物:睾丸卵巢作用:促进生殖器官的发育和成熟,激发并维持第二性征,维持生殖功能。

问:侏儒症和呆小症的区别?问:胰腺和胰岛的区别?胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺。

胰腺的外分泌部分分泌胰液,内分泌部分分泌胰岛素。

因此,胰腺包含胰岛,胰岛是胰腺的一部分。

考点二:神经调节1.神经调节的基本单位——神经元(1)神经元:细胞体+突起(树突和轴突)轴突+髓鞘:神经纤维(2)作用:神经元:受到刺激,产生并传导冲动(或兴奋)细胞体:代谢和营养中心树突:接受刺激,把冲动传向细胞体。

轴突:把冲动传离细胞体,传到神经末梢外有髓鞘。

2.神经系统的组成(1)组成神经系统:中枢神经系统+周围神经系统。

中考生物 第15讲 人体生命活动的调节复习练习

中考生物 第15讲 人体生命活动的调节复习练习

第15讲人体生命活动的调节(时间:40分钟满分:50分)一、选择题(每小题2分,共30分)1.(2017·庆阳)视觉让你能够看到周围的事物,感知美好的世界。

人的视觉形成于( D )A.角膜B.晶状体C.视网膜D.大脑特定区域2.(2017·临沂)小林沉迷于玩手机游戏,致使其眼球的某一结构曲度过大且不易恢复原大小而患上近视。

这一结构是图中的( C )A.1B.2C.3D.43.(2017·内江)如图为近视眼的成像特点及矫正示意图。

据图分析有关近视眼的描述,错误的是( D )A.近视眼的晶状体曲度过大B.近视眼的眼球前后径过长C.物像落在视网膜的前方D.可以佩戴适度的凸透镜加以矫正4.(2017·济宁)某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是(B )A.外耳道B.鼓膜C.咽鼓管D.半规管5.(2017·孝感)眼和耳都是人体重要的感觉器官,视觉和听觉的感受器分别位于(C )A.虹膜和鼓膜B.晶状体和半规管C.视网膜和耳蜗D.视神经和位听神经6.(2017·宜兴)下列有关神经系统的结构与功能的叙述正确的是( B )A.神经系统由脑和脊髓两部分组成B.小脑能够协调运动和维持躯体平衡C.大脑皮层之所以称为生命中枢是因为存在呼吸中枢、心血管中枢D.神经调节的基本方式是反射弧7.(2017·聊城)医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人.“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是(D )A.大脑B.小脑C.脊髓D.脑干8.下列有关如图所示细胞的叙述中,正确的是(B )A.①是细胞体,③和④是神经纤维B.它是神经系统结构和功能的基本单位C.它能接受刺激,并自动有节律地收缩D.兴奋或神经冲动只能由③进行传导9.(2016·泰安)下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是( A )A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B.小脑具有协调运动、维持身体平衡的功能C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D.脊髓既具有反射功能,又具有传导功能10.人体的下列生命活动中,不属于反射的是( A )A.视觉的形成B.见到红灯停车C.听到铃声走进教室D.进食时分泌唾液11.如图是人的膝跳反射示意图,图中①~③表示反射弧的部分环节.相关叙述正确的是(C )A.膝跳反射属于反射类型中的条件反射B.①和②分别为传出神经和传入神经C.③是完成膝跳反射的神经中枢D.即使②受到损伤,该反射活动也能正常进行12.(2017·十堰)人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。

沪科版生物第一册一课一练第2章 人体生命活动的调节 复习题(word版,含答案解析)

沪科版生物第一册一课一练第2章 人体生命活动的调节 复习题(word版,含答案解析)

第2章人体生命活动的调节复习题一、单项选择题(共25小题;共50分)1. 内分泌腺与外分泌腺的最大区别是A. 构成腺体的组织不同B. 在体内的分布的位置不同C. 腺体的形态大小不同D. 分泌物排出的方式不同2. 下列反射活动属于条件反射的是A. 狗吃到肉,分泌唾液B. 青梅入口,分泌唾液C. 看见糖果,分泌唾液D. 强光射眼,迅速闭眼3. 在婴儿时期甲状腺素分泌不足,会引起A. 呆小症B. 侏儒症C. 巨人症D. 糖尿病4. “女大十八变,越变越漂亮”,与之直接相关的器官和物质是A. 卵巢雌性激素B. 子宫月经C. 睾丸雄性激素D. 子宫雌性激素5. 当班主任说明天进行户外活动,同学们立即雀跃欢呼,尽管你自己意识不到,但此时你已心跳加快,血压升高。

这与哪一种激素增多有关A. 胰岛素B. 生长激素C. 肾上腺素D. 甲状腺激素6. 在下列基因组合中,表现出相同性状的是A. 和B. 和C. 和D. 和7. 一定能稳定遗传的性状是A. 优良的性状B. 隐性基因控制的性状C. 变异的性状D. 显性基因控制的性状8. 如图所示的神经结构称为A. 神经元B. 反射弧C. 神经D. 神经系统9. 下列腺体的分泌物直接进人腺体内毛细血管的是A. 唾液腺B. 肾上腺C. 肝脏D. 汗腺10. 下列叙述中正确的是A. 人的身高与体重不是一对相对性状B. 性状由控制C. 儿子体细胞中的染色体都来自父亲D. 太空椒的变异是不可遗传的11. 生物体是一个有机的整体,构成生物体各个结构也是非常严密的。

下列有关各结构的关系的图示,表述正确的是A. B.C. D.12. 下列哪两位亲属属于直系亲属A. 同胞兄妹B. 堂兄妹C. 祖孙D. 叔侄13. 有关激素特点的叙述,错误的是A. 由内分泌腺分泌B. 在人体内含量少,作用大C. 胰岛素随胰液进入小肠D. 对生命活动起重要调节作用14. 下列关于基因的说法中错误的是A. 基因能控制生物的性状B. 基因通常位于染色体上C. 大分子中能决定生物性状的片段就是基因D. 一条染色体就是一个基因15. 细胞内的遗传物质位于A. 细胞膜B. 细胞液C. 细胞质D. 细胞核16. 正常男性体细胞的染色体组成是A. 对B. 对C. 条D. 条17. 下列关于生物变异的叙述不正确的是A. 生物的变异是普遍存在的B. 变异为生物进化提供原始材料C. 所有的生物变异对生存都有利D. 变异使生物能够适应多变的环境18. 在“吃杨梅时分泌唾液”和“望梅止渴”两个反射中,反射弧的神经中枢分别位于A. 脊髓、大脑皮层B. 大脑皮层、脊髓C. 大脑皮层、脑干D. 脑干、大脑皮层19. 在一块栽种红果番茄的田地里,农民发现有一株番茄的果实是黄色的,这是因为这株番茄A. 生长环境发生了变化B. 形成受精卵时基因发生丢失C. 缺少阳光的照射D. 控制红果的基因发生了改变20. 科研人员将大鼠生长激素基因导入小鼠后得到“超级鼠”,比同胞所生小鼠生长速度快倍,体型大倍。

人教版七年级生物下册第六章 人体生命活动的调节 复习卷

人教版七年级生物下册第六章 人体生命活动的调节 复习卷

人教版七年级生物下册第六章人体生命活动的调节复习卷一、单选题1.如图是神经系统的模式图,下面说法正确的是()A.图中A结构内含有感觉神经末梢,如果发生了缩手反射,则缩手反射的反射途径的途径是A→B→E→G→H→F→E→C→DB.有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是GC.上课时小明按老师的要求打开教材至某一页,这个过程不需要H的参与D.若用针刺中A,感觉到疼痛的部位在D2.一般有“当天的功课当天清”的同学,成绩都比较好,根据我们所学神经系统方面的知识,你认为其作用的原理在于()A.时间抓得紧,不浪费时间B.大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息C.及时强化新知识在大脑皮层中所形成的复杂反射D.有良好的作息制度3.下列有关激素及激素调节的叙述,正确的是()A.侏儒症是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的 B.人体内的激素含量少,作用大C.汗腺、唾液腺等是内分泌腺,没有导管D.佝偻病、贫血等均与激素分泌有关4.一根神经的构成是()A.由许多神经末梢集结在一起B.由神经元的许多突起集结在一起C.一根神经纤维,外面包着结缔组织D.由许多神经纤维集结成束,外面包有膜5.下列关于神经调节的叙述中,错误的是()A.“小狗算算术”与“谈虎色变”反射活动不同B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关C.人体神经细胞的细胞体生有许多突起,它能表示一个完整的反射弧D.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响6.如图为反射弧的结构模式图。

下列有关叙述中不正确的是()A.若图表示膝跳反射的反射弧,则c位于脊髓B.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的耳蜗C.若图表示缩手反射的反射弧,则e代表手臂肌肉D.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜7.下图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析错误的是()A.该反射弧的神经中枢位于脊髓B.若因意外事故,图中的④遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛C.若因意外事故,图中的②遭到损伤,则缩手反射不能完成,但是人会感到痛D.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①8.下列关于反射与反射弧的叙述,错误的是()A.一个完整的反射活动至少需要2个神经元参与B.缩手反射和膝跳反射的神经中枢均位于脊髓C.反射弧不完整就不能完成反射,但受刺激后可能产生反应D.某同学手指被针扎后,先感觉疼后迅速松手9.下列关于神经元的叙述,正确的是()A.突起指的是轴突B.由细胞核和神经纤维构成C.神经元长的突起和外表的鞘构成一条神经D.神经元受到刺激,会产生并传导神经冲动10.下列有关神经系统组成的叙述,正确的是()A.排尿反射的高级中枢位于大脑B.脑和脑神经是神经系统的中枢部分C.小脑是调节人体运动的高级中枢D.神经纤维就是神经11.酒驾的人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的()A.大脑皮层B.小脑C.脊髓D.脑干12.如果把人的眼球比喻成一架照相机,那么眼球结构中相当于照相机胶卷的是()A.视网膜B.角膜C.巩膜D.脉络膜13.人体能通过感觉器官感知外界刺激。

沪科版生物第一册同步练习第2章 人体生命活动的调节 复习题(word版,含答案解析)

沪科版生物第一册同步练习第2章 人体生命活动的调节 复习题(word版,含答案解析)

第2章人体生命活动的调节复习题一、单项选择题(共25小题;共50分)1. 下列腺体中,既属于内分泌腺又属于外分泌腺的是A. 胰腺B. 肝脏C. 甲状腺D. 垂体2. 我国全民“战疫”阶段,在方舱医院内,医护人员教授轻症患者练习传统健身方法“八段锦”,改善心肺功能。

下列关于“八段锦”动作的形成说法不正确的是A. 需要在神经系统的调节下完成B. 需要骨骼肌收缩产生运动的动力C. 需要骨、关节和骨骼肌协调配合D. 完成全套动作属于非条件反射3. 某患者脖子肿大,呼吸困难,容易心跳快、气短。

该患者病变的部位是A. 垂体B. 甲状腺C. 性腺D. 胰岛4. 进入青春期的男孩女孩外观上的差异越来越明显,对此起决定作用的激素是A. 性激素B. 胰岛素C. 生长激素D. 甲状腺激素5. 月日我国北斗系统最后一颗组网卫星发射成功,晓明看到此消息激动地心跳加快、面红耳赤,此时他体内水平明显升高A. 生长激素B. 甲状腺激素C. 肾上腺素D. 胰岛素6. 在孟德尔的遗传学实验中,高茎豌豆()和矮茎豌豆()杂交,子一代表现的性状是A. 矮茎豌豆多,高茎豌豆少B. 均是矮茎豌豆C. 高茎豌豆多,矮茎豌豆少D. 均是高茎豌豆7. 豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代都是高茎豌豆,子一代种子种下去,自花传粉,获得子二代(数量足够多)。

下列分析错误的是A. 高茎是显性性状B. 子一代的基因组成只有种C. 子二代的基因组成有种D. 子二代中高茎:矮茎8. 通过反射活动,可以使人避开伤害性刺激,下图为手碰到钉子时缩手反射的反射弧示意图,下列描述正确的是A. ①为神经中枢,位于中枢神经系统内B. ②为传入神经纤维C. 若③受损伤,患者有感觉,但不能发生缩手反射D. ④为肱二头肌,其舒张完成缩手动作9. 下列腺体的分泌物直接进人腺体内毛细血管的是A. 唾液腺B. 肾上腺C. 肝脏D. 汗腺10. 下列四对性状中,属于相对性状的是A. 狗的长耳和卷毛B. 豌豆的高茎与矮茎C. 羊的白毛与短腿D. 人的身高与体重11. 下图是人的染色体、和基因的关系示意图,有关描述正确的是A. 通过控制蛋白质的合成从而控制生物性状的结构是⑥B. ⑤为,每条上含有一个⑥C. 在人的体细胞中,④是成单存在的D. ②的不同细胞中,④的数目不同12. 《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉是表兄妹,从小一起吟诗作画健康长大,如果成年后他俩结婚,正确的描述是A. 如果家族中有隐性遗传病,他俩后代得遗传病的几率是B. 他俩的后代得家族遗传病的几率增加C. 林黛玉多愁善感的性格是会遗传的遗传病D. 他俩子一代的男女比例一定是13. 下列有关激素的叙述中,不正确的是A. 人体的活细胞都能产生激素B. 激素能调节人体的生长发育和生殖等C. 所有的激素都是通过血液运输来起作用的D. 激素在血液中的含量必须维持在适当的水平,过多过少都会对人体产生不良的影响14. 下列有关生物遗传和变异的相关叙述,正确的是A. 生物的性状只受基因的影响B. 基因是上有遗传效应的片段C. 所有的变异对生物体来说都是有益的D. 生物的性状是指能够用肉眼看到的生物的各种特征15. “基因身份证”是记录人体特定遗传信息的芯片。

高三生物专题复习 人体生命活动的调节教案

高三生物专题复习 人体生命活动的调节教案

人体生命活动的调节一. 教学内容:人体生命活动的调节二. 学习内容:复习人体内环境的稳态调节,包括水平衡调节、无机盐平衡调节、体温调节、血糖调节,人体的免疫调节。

机体的内环境稳态是机体健康的必要条件,内环境是细胞生活的直接环境,内环境的变动会导致细胞的生命活动受到影响,导致疾病。

三. 学习重点:1. 内环境平衡的内容2. 内环境平衡的调节和意义四. 学习难点:1. 机体的内环境的作用和平衡调节2. 内环境平衡调节的意义五. 学习过程:(一)人体的稳态:1. 水平衡 ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎭⎪⎬⎫)()()(变化不大消化道吸收后剩途大肠变化不大呼出水汽肺有关与机体代谢,环境条件无明显汗液皮肤节途径主要排出途径,主要调肾脏去路平衡来源物质代谢食物饮水水参与机体各项生命活动(溶剂、参与代谢反应等)机体通过调节排尿量来调节人体内水的平衡水的来源与去路保持动态平衡⎪⎩⎪⎨⎧衰老个体发育成熟个体正在发育个体机体的总水量如何变化?短时间段来看动态平衡机体的水:(1)分为自由水和结合水,自由水的含量多,结合水占水总量的4.5%(2)不同的组织含水量不一样,水所起的主要作用的也不同(3)血液的含水量是最高的,脂肪细胞的含水量是最少的(4)通常自由水的含量与细胞的代谢能力成正相关(5)结合水是各种活性物质能起作用的基础2. 无机盐平衡机体的无机盐总量保持平衡,过多或太少都影响机体生命活动的进行。

离子态:大多数无机盐以离子态存在阴离子:Cl —、HCO 3—阳离子: Na+、K+、Ca2+等非离子:与其它物质结合成化合物Fe2+(血红蛋白)、Ca(碳酸钙)、Zn2+(酶)、Co维生素B12 3. 无机盐的功能:(1)构成细胞或生物体的重要成份(2)参与调节生物体的新陈代谢活动(3)维持生物体内的平衡钠平衡:钾平衡:生理功能:维持细胞内液渗透压维持心肌舒张保持心肌正常兴奋性等水和无机盐平衡的调节:水、钠、钾有99%被肾小管、集合管重吸收(1)水平衡的调节(+)表示促进(—)表示抑制(2)无机盐平衡的调节(+)表示促进(—)表示抑制(3)意义①人体内的水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节共同作用下,主要通过肾脏完成的,是人体内环境稳态的重要组成部分②钾维持细胞内液的渗透压起决定作用,维持心肌的舒张,保持心肌的兴奋性;③细胞外液渗透压下降导致血压下降、心律加快、四肢发冷,严重导致昏迷④溶解每天人体的代谢废物的最低尿量为500mL以上(4)血糖的调节①血糖的平衡来路:消化吸收血糖的根本来源肝糖元分解主要调节形式,灵活调节非糖物质转变成葡萄糖重要调剂去路:氧化分解最终主要利用形式合成肝糖元重要调节,动态调节转变成脂肪、氨基酸等非糖物质重要储存形式血糖动态平衡:⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧=用快胰岛素水平过高,糖利不足长时间不进食,糖来源过低:低血糖摄糖过多糖吸收不正常胰岛素不足过高:尿糖异常情况对稳定,维持能量供应正常情况:血糖保持相去路来路②血糖的调节人体有多种激素能调节血糖的含量(各种影响代谢的激素)胰岛素和胰高血糖素作用为主机体通过控制血糖的来路、去路控制血糖的平衡。

苏科版八年级上册生物 第16章 人体生命活动的调节 复习题(解析版)

苏科版八年级上册生物 第16章 人体生命活动的调节 复习题(解析版)

第16章人体生命活动的调节复习题一.选择题1.组成人体神经系统中枢部分的是()A.脊髓和脊神经B.脑神经和脊神经C.脑和脊髓D.脑和脑神经2.反射是通过反射弧完成的,完成反射活动的正确途径是()A.效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器B.效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器C.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器D.感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器3.下列各种生物的活动中,属于反射的是()A.草履虫受到刺激立即逃避B.小狗吃到肉后立即分泌唾液C.含羞草受到刺激立即合拢叶片D.丝瓜藤上的卷须碰到竹竿立即缠住4.下列反射中,与“望梅止渴”属于同一类型的是()A.眨眼反射B.膝跳反射C.谈虎色变D.排尿反射5.神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经元B.反射C.反射弧D.神经纤维6.丹丹抓起一个烫手的馒头后迅速松手,这一反射类型和完成该反射的神经结构是()A.复杂反射、反射弧B.复杂反射、脊髓C.简单反射、反射弧D.简单反射、脊髓7.下列关于神经系统结构和功能的叙述,正确的是()A.神经系统结构和功能的基本单位是反射弧B.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是神经元C.大脑、脊髓及它们发出的神经组成神经系统D.神经元就是一个完整的神经细胞8.如图是缩手反射的结构示意图,有关的叙述错误的是()A.③是神经中枢B.神经冲动的传导方向为:①→②→③→④→⑤C.反射的结构基础是反射弧D.若④受损,则能发生缩手反射9.饮酒会损伤神经系统,少量饮酒能促进中枢神经兴奋,过量饮酒会使神经中枢“中毒”,导致思维混乱,说话不清,产生幻觉。

酒后驾车明显表现为反应慢,动作不协调,容易导致交通事故,这主要是因为酒精影响了驾驶员的()A.大脑小脑B.脑干小脑C.大脑脑干D.脊髓小脑10.如图为反射弧示意图,下列有关叙述,不正确的是()A.①是感受器B.③是神经中枢C.④传入神经D.⑤是效应器11.近视眼在学生群体中较普遍,下面不属于近视眼特征的是()A.看不清近处的物体B.物像落到视网膜的前方C.晶状体曲度过大且不易复原D.眼球的前后径过长12.人体皮肤有调节体温的功能,皮肤调节体温是()A.通过排汗实现B.通过角质层实现C.通过分泌皮脂实现D.通过合成维生素D实现13.眼、耳是人体重要的感觉器官,能感知外界刺激,下列有关眼、耳的叙述正确的是()A.外界光线进入眼球的途径为:角膜→玻璃体→晶状体B.因瞳孔大小可以调节,所以人可以看清远近不同的物体C.遇到巨大声响时,可迅速张嘴,或闭嘴、堵耳,以保护鼓膜D.声波引起振动,在内耳中传导顺序为:鼓膜→听小骨→耳蜗14.下面关于眼和视觉、耳和听觉的叙述正确的是()A.遇到巨响时要赶紧闭住嘴,使咽鼓管张开B.近视眼可以通过佩戴凸透镜加以矫正C.人能看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节D.视觉和听觉都是在大脑的一定区域形成的15.如图甲为眼球结构示意图,图乙为人耳的结构示意图。

人教版生物七年级下册 第6章 人体生命活动的调节 复习题(解析版)

人教版生物七年级下册 第6章 人体生命活动的调节 复习题(解析版)

第6章人体生命活动的调节复习题一.单项选择题(共25小题)1.反射弧的各组成部分中,能接受外界刺激并产生神经冲动的结构是()A.神经中枢B.传入神经C.感受器D.效应器2.喜欢吃山楂的人看到山楂会分泌唾液,下列有关该反射的说法错误的是()A.该反射活动需要大脑皮层的参与B.山楂直接刺激神经中枢产生唾液C.这是人通过经验积累形成的条件反射D.唾液腺是该反射的效应器3.测试膝跳反射时,能感到敲击,但小腿不能抬起。

受损的结构可能是()A.感受器B.传入神经C.神经中枢D.效应器4.下列关于激素的叙述,正确的是()A.幼年时缺乏甲状腺激素会导致侏儒症B.激素可提供能量C.激素来源于有导管的腺体D.人体内的激素含量少,作用大5.“没声音,再好的戏也出不来”,这是一句经典的广告词,声音在我们的生活中扮演着重要的角色。

声波传入人耳的顺序是()A.外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经B.外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听觉神经C.外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经D.外耳道→听小骨→耳蜗→鼓膜→听觉神经6.如图为缩手反射结构模式图,下列说法正确的是()A.该反射完成的顺序是⑤→②→③→④→①B.③的神经中枢是大脑C.若④处已断,手触摸烫手的馒头,无感觉D.若②处已断,手触摸烫手的馒头,能缩手7.下面是科学家以狗为实验动物进行研究的结果实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺,注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验的分析,不正确的是()A.由A、C实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现B.由A、B实验可知:胰腺只有外分泌部C.由B实验可知:结扎胰管,破坏了胰腺的外分泌部D.该研究证明:糖尿病的发病与胰岛细胞有关8.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。

若每次在铃声后即喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。

下列叙述正确的是()A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同9.如图为人体神经调节示意图,则下列有关描述中错误的是()A.我们吃山楂时分泌大量唾液,该反射的神经中枢是EB.谈虎色变是人类特有的反射活动,必需在H的参与下才能完成C.若此图表示跳反射,则神经冲动传导方方向为A﹣B﹣E﹣C﹣DD.若此图为排尿反射示意图,若F受损,则该人无尿意但仍能完成排尿10.下列表示人体生理过程的流程图,表示正确的是()A.外界声波﹣外耳道﹣鼓膜﹣听小骨﹣半规管﹣听觉神经﹣大脑B.外界空气﹣鼻﹣咽﹣喉﹣气管﹣支气管﹣肺C.血液﹣入球小动脉﹣肾小球﹣出球小动脉﹣肾小管﹣肾小囊﹣尿液D.左心室﹣主动脉﹣各级动脉﹣毛细血管网﹣各级静脉﹣肺静脉﹣右心房11.阳江市即将举行第六届中小学生田径运动会。

中考生物教材考点梳理课时复习含答案:人体生命活动的调节

中考生物教材考点梳理课时复习含答案:人体生命活动的调节

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考生物教材考点梳理课时复习含答案:人体生命活动的调节课时12 人体生命活动的调节命题点1人体通过眼、耳等感觉器官获取信息1.当人从黑暗处走到阳光下时,瞳孔的变化是(B)A.变大 B.变小C.不变D.不确定2.下列有关近视的叙述,不正确的是(D)A.晶状体曲度过大B.眼球前后径过长C.物像落在视网膜前方D.可配戴凸透镜加以矫正3.人体眼球结构中,对光线敏感的细胞(感光细胞)位于(C)A.角膜 B.巩膜C.视网膜 D.脉络膜4.过马路看见红灯停下脚步时,正常眼球结构中,物像形成的部位是(C)A.瞳孔 B.晶状体C.视网膜 D.玻璃体5.正常人的眼能够看清远近不同的物体,主要原因是(C)A.虹膜能调节瞳孔大小B.角膜的凸度会发生改变C.睫状体能调节晶状体的曲度D.玻璃体的混浊程度会改变6.听觉感受器和听觉形成的部位分别是(C)A鼓膜、耳蜗 B.耳蜗、咽鼓管C.耳蜗、大脑皮层 D.鼓膜、大脑皮层7.下图是耳的基本结构示意图,有关叙述错误的是(A)A.鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉B.听觉感受器位于[②]耳蜗中C.若突然暴露在极强的噪音下,鼓膜可能会破裂D.鼻咽部感染,病菌可通过③进入中耳,引起中耳炎命题点2人体神经系统的组成8.人体神经系统的组成是(B)A.大脑、小脑、脑干B.脑、脊髓和它们发出的神经C.脑和脊髓D.脑神经和脊神经9.“植物人”有心跳、呼吸,不能自主活动、无意识,可确定神经系统受到损伤的是(A) A.大脑 B.小脑C.脑干 D.脊髓10.世界杯足球赛运动员“临门一脚”时,能维持运动、协调身体平衡的主要结构是(A) A.小脑 B.脑干C.脊髓 D.脊神经11.下列关于神经系统的叙述,正确的是(D)A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统C.脊髓和脊神经组成周围神经系统D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由细胞体(胞体)和突起构成12.下列关于神经元的叙述,错误的是(A)A.能产生神经冲动,但不能传导神经冲动B.由细胞体和突起构成C.是神经系统结构和功能的基本单位D.细胞核位于细胞体中13.下图为神经系统结构示意图,请据图回答下列问题:(1)控制投篮运动的高级神经中枢在[ ①]__大脑皮层__。

最新人教版中考生物同步知识点复习第四单元 第六章人体生命活动的调节

最新人教版中考生物同步知识点复习第四单元  第六章人体生命活动的调节

第六章人体生命活动的调节人体对外界环境的感知1.眼和视觉:(1)眼球的结构及功能:(2)视觉的形成过程:外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射作用)→玻璃体→视网膜上形成物像,刺激对光线敏感的细胞→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢形成视觉。

(3)近视及其预防:①近视眼的成因:晶状体的曲度过大,或者眼球的前后径过长,物像落在视网膜的前方。

②近视的矫正:配戴凹透镜。

③近视的预防:“三要”和“四不要”。

2.耳和听觉:(1)耳的结构(如图所示):①外耳:由耳郭(收集声波)、a外耳道组成。

②中耳:由鼓室、b听小骨、鼓膜组成。

③内耳:由半规管、前庭、耳蜗组成,听觉感受器为[c]耳蜗。

(2)听觉的形成过程:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内对声波敏感的感觉细胞→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢形成听觉。

(3)用耳卫生:①不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜;②遇到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡;③鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎;④不让脏水进入外耳道,避免外耳道感染。

神经系统的组成1.组成: 由脑、脊髓和它们发出的神经组成。

其中脑和脊髓属于中枢神经系统,它们所发出的神经构成周围神经系统。

2.列表比较神经系统的组成和功能或分布:神经系统组成功能或分布中枢神经系统脑大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢,是调节人体生理活动的最高级中枢小脑使运动协调、准确,维持身体平衡脑干有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的神经中枢脊髓有反射和传导功能,是脑与躯干、内脏之间的联系通路周围神经系统脑神经由脑发出的神经,主要分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处脊神经由脊髓发出的神经,主要分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里3.神经元:又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位,结构模式如图所示。

神经调节的基本方式——反射1.概念:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

2023年中考生物复习专题11 人体生命活动的调节》考点训练(解析版)

2023年中考生物复习专题11 人体生命活动的调节》考点训练(解析版)

专题11 人体生命活动的调节1.(2022·四川绵阳·中考真题)每年的6月6日是“全国爱眼日”。

下列有关健康用眼的叙述,错误的是()A.每天坚持做眼保健操B.读书1小时后要远眺C.尽量不用手机看视频D.在床上躺卧看书学习【答案】D【分析】用眼不当,可能会引起近视,眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,所形成的物像落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体,造成近视。

解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看”和近视眼的矫正方面来切入。

【详解】预防近视要做到:“三要、四不看”,有效地预防了近视眼的发生。

三要是:读书写字的姿势要正确,读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确。

四不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;看电视时间不要太久。

近视眼成像落在视网膜前方,可以配戴凹透镜进行矫正。

ABC.每天坚持做眼保健操,读书1小时后要远眺,尽量不用手机看视频,可以有效的预防近视眼的发生,ABC正确。

D.在床上躺着看书,容易导致近视,D错误。

故选D。

2.(2022·黑龙江大庆·中考真题)下列做法中,不利于我们预防近视的是()A.读写姿势要正确B.保持眼与书之间合适的距离C.躺着看书D.定期检查视力,认真做眼保健操【答案】C【分析】此题考查的知识点是眼睛使用和保护,解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看”和近视眼的矫正方面来切入。

【详解】A.读书写字的姿势要正确,读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右,可以预防近视,A不符合题意。

B.书与眼睛距离便越来越近,很容易造成眼睛疲劳,容易造成近视,所以看书时,与屏幕保持足够距离,B不符合题意。

C.躺着看书书本与眼睛的距离较近,手拿书本又不能持久,一会儿便累得胳膊发酸,书本与眼睛距离便越来越近,很容易造成眼睛疲劳。

第六章 人体生命活动的调节【2023春人教版七下生物期中期末复习 必背考点整理】(解析版)

第六章 人体生命活动的调节【2023春人教版七下生物期中期末复习 必背考点整理】(解析版)

人教版生物七年级下册第四单元《生物圈中的人》知识梳理第六章人体生命活动的调节一、人体对外界环境的感知1、眼和视觉(1)眼球的结构(一孔三体五膜)角膜:无色,透明,可以透过光线。

巩膜:“白眼球”,白色、坚韧,保护眼球内部结构。

虹膜:“黑眼珠”,有色素,中央的小孔叫瞳孔。

视网膜:有对光线敏感的细胞,能感受光的刺激。

脉络膜:使眼球内部形成暗室。

晶状体:像双凸透镜,能折射光线(主要)。

玻璃体:透明胶状物质,折射光线。

(2)外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。

视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。

视觉的形成:光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射)→玻璃体→视网膜(视觉感受器)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(产生视觉)①成像部位(视觉感受器):视网膜视觉形成部位:大脑皮层视觉中枢②暗处到明亮处,瞳孔变小;从明亮处到暗处,瞳孔变大③我们能看清远近不同的物体的原因:睫状体收缩、舒张,调节晶状体的曲度,从而使远近不同的物象都能清晰地成像在视网膜上,所以我们能看清远近不同的物体。

看远处物体时,睫状体舒张,晶状体曲度变小:看近处物体时,睫状体收缩,晶状体曲度变大。

看近物时瞳孔变小,限制进入眼内的光量,使成像清楚,看远物时瞳孔扩大,增加进光量。

2、近视及其预防①近视是因为眼球前后径过长或晶状体曲度过大,使得物体在视网膜前方成像造成的,可用凹透镜矫正。

②远视是因为眼球前后径过短或晶状体曲度过小,使得物体在视网膜后方成像造成的,可用凸透镜矫正。

3、耳和听觉(1)耳的结构:①外耳:由耳廓(收集声波)和外耳道(传导声波)组成。

②中耳:包括鼓膜、听小骨和鼓室,鼓膜能产生振动,经听小骨传到内耳。

③内耳:由半规管、前庭和耳蜗组成。

前庭和半规管:前庭和半规管是头部位置感受器,与维持身体平衡有关,晕船或晕车主要是由于前庭和半规管受到过强或长时间的刺激引起的。

人体生命活动的调节知识点总结

人体生命活动的调节知识点总结

人体生命活动的调节知识点总结一、人体调节机制的作用原理:1.反馈机制:即负反馈调节。

它通过感受器、控制中枢和效应器之间的通路,通过控制信号的负反馈作用,使生物体对内外环境的变化产生相反的变化,维持稳态。

2.正反馈:与负反馈相反,它通过加强刺激的传入,使得机体的变化越来越大,远离稳态。

3.神经内分泌调节:神经调节是通过神经冲动的传递来实现的,而内分泌调节是通过体液的分泌和传递来实现的。

二、人体调节机制的类型:1.自主神经系统:由交感神经和副交感神经组成,通过对内脏器官的调节来控制和调节器官的功能及其血液供应。

2.内分泌系统:由内分泌腺和分泌的激素组成,它通过血液对机体的各个细胞和器官起调节作用。

3.神经系统:通过神经冲动的传递,调节人体各器官及功能。

4.循环系统:通过控制心脏收缩力和频率、平滑肌的收缩力度、血管的血管阻力等,维持恒定的血压和血液的流量。

三、调节器官和调节物质:1.调节器官:生物体中许多器官能够感受外界刺激并产生响应,其中包括感受器、控制中枢和效应器。

如皮肤、眼、耳、鼻等感受器官,大脑和脊髓等控制中枢,肌肉、腺体等效应器官。

2.调节物质:包括神经递质和激素两大类。

神经递质是神经冲动传递的化学物质,例如多巴胺、去甲肾上腺素等;激素是由内分泌腺分泌的化学物质,例如胰岛素、甲状腺激素等。

这些物质通过血液传递,对机体内部产生调节作用。

四、人体生命活动的调节过程:1.体温调节:人体能通过皮肤血管的扩张和收缩、出汗等方式,调节体温在一定范围内保持恒定。

2.血压调节:通过调节心脏收缩力和频率、血管的血管阻力等,维持恒定的血压。

3.血糖调节:胰岛素和胰高血糖素的分泌可以调节血糖浓度,使其保持在适当的范围内。

4.酸碱平衡调节:通过呼吸系统和肾脏的作用,调节体液的酸碱平衡,维持PH值的稳定。

5.水盐平衡调节:通过肾脏的调节,使体内水分和电解质的浓度保持在一定范围内,维持水盐平衡。

以上只是人体生命活动调节的一些重要知识点的总结,人体的调节机制非常复杂且多种多样。

高考生物复习专题08人体生命活动的调节附答案

高考生物复习专题08人体生命活动的调节附答案

专题08人体生命活动的调节一、单选题1.城市道路铺设盲道、新闻播报中加配手语翻译等措施体现了全社会对残疾人士的关爱。

下列说法不正确的是()A.盲道地砖表面的突起,可刺激盲人足底皮肤中的感受器产生兴奋B.手语翻译者做出的手势可在听力障碍者的眼球中形成视觉C.听力障碍者通过手语获得信息并作出反应,这是条件反射D.盲道可为盲人提供安全的行走线路,因此要注意保护盲道2.渐冻症患者的运动神经元死亡,虽说不能完成一个完整的动作,但调节心跳、呼吸的基本生命中枢正常。

据此判断渐冻症患者下列哪一器宫一定是完好无损的()A.脑干B.小脑C.大脑D.脊髓3.外界物体反射的光线进入眼睛,物像和视觉形成的部位分别是A.角膜、视网膜B.晶状体、视网膜C.视网膜、大脑皮层D.视网膜、脉络膜4.下图是反射弧五个组成部分关系示意图,下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是反射反射弧的组成部分A 手被针刺立刻缩回①是手臂肌肉B 司机看到红灯刹车②是视神经C 谈虎色变③位于脊髓D 膝跳反射④使膝盖下方韧带A.A B.B C.C D.D5.下列关于人体激素的叙述,不正确的是()A.是由内分泌腺分泌的B.是主要的供能物质C.是通过血液来运输的D.在身体里含量极少,但作用很大6.日常生活中如果用尖锐的东西挖耳朵,最可能戳伤的结构是( )A.①或②B.②或③C.③或④D.④或⑤7.在听觉的形成过程中,接受振动刺激和形成听觉的部位分别是()A.耳蜗和听觉中枢B.鼓膜和耳蜗C.听神经和大脑皮层D.听小骨和听神经8.神经调节的基本方式是反射,反射分为条件反射和非条件反射。

下列实例中属于非条件反射的是( )A.“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”B.吃枇杷时分泌唾液C.看完电影《摔跤吧,爸爸》很受启发D.当你阅读此题后,正冥思苦想9.某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛.对完成该反射神经结构(如图)的叙述,正确的是()A.1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应B.3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的C.该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1D.3是神经中枢,受到大脑皮层的控制10.下图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是()A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁11.下列关于花样滑冰比赛的叙述,错误..的是A.调节选手完成动作的神经中枢只有小脑B.音乐响起,选手耳蜗内听觉感受器将声波转化成兴奋C.评委观察选手动作,在大脑皮层的视觉中枢形成视觉D.观众观看比赛,心跳加速、手心出汗,涉及激素调节组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中放入甲状腺激素实验结果正常发育停止发育提前发育..A.甲乙对比说明甲状腺可以促进蝌蚪的发育B.甲丙对比说明甲状腺激素可以促进蝌蚪的发育C.乙丙对比说明甲状腺可以分泌甲状腺激素D.通过乙的前后对比可以说明甲状腺和甲状腺激素都可以促进蝌蚪的发育13.如图为膝跳反射的反射弧模式图,下列选项不正确的是()A .该反射的神经中枢位于脊髓的灰质B.若某人出现脑溢血,则不能发生膝跳反射C.若[3]处出现损伤,其它部分正常,则有感觉,但不能出现膝跳反射D.膝跳反射的神经冲动传导途径是[2]→[4]→[6]→[3]→[1]14.长时间看书的乐乐从屋中出来,看到爷爷正在放风筝。

2023中考生物复习课件:人体生命活动的调节

2023中考生物复习课件:人体生命活动的调节

例题分析
●即时练习 (2019·广东)下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述中,错误的是 ( A) A.骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端 B.关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦 C.屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态 D.骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动
例题分析
√考点: 人体对外界环境的感知 【例4】(2019·广东)右图为人耳的结构示意图,听觉感受器位于( C ) A.① B.② C.③ D.④
例题分析
解析:人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就 会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随 尿排出体外,形成糖尿,糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表 现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人, 可以 用注射胰岛素制剂来治疗。
例题分析
●即时练习
例题分析
●基础过关 (2021·广东)视网膜黄斑区病变可导致视力下降、视线模糊,该病 变影响的是( C ) A. 角膜 B. 晶状体 C. 感光细胞 D. 视觉中枢
例题分析
√考点: 人体的激素参与生命活动调节 【例5】(2019·北京)若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是 ( )B A. 性激素 B. 胰岛素 C. 甲状腺激素 D. 生长激素
考点梳理
5.完成反射活动的结构是反射弧 ,如右图。 按神经冲动的传导的方向:感受器→[①] 传入神经 →[②]神经中枢→ [③]传出神经→[④]效应器。
考点梳理
6. 反射的类型 (1)简单 反射:生来就有。例如缩手反射、排尿反射、膝跳反射。 (2) 复杂反射:后天形成。需要学习和经验的积累,例如望梅止渴, 谈虎色变。与 语言文字 有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。
考点梳理
8. 运动的产生(如右图) (1)当骨骼肌 受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨 绕关节活动, 于是躯体的相应部位就会产生运动。 (2)但运动必须由两组以上的肌肉相互配合来完成。如屈肘时,[①] 肱二头肌收缩,[②]肱三头肌 舒张,伸肘时,[②]肱三头肌收缩,[①]
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3.神经冲动是怎样传导和传递的?
树突 胞体 轴突
考点四 脊髓
1、位置 :脊柱的椎管内, 上端与脑相连
脊髓横断面
2、构 3、功能
灰质:中央,呈蝴蝶形 由神经元胞体构成,
有低级神经中枢,调节 人体基本的生理活动
白质:灰质周围,
脊柱
由神经纤维构成,
是脑与躯体、内脏的联系通道 传导
反射
脊髓 灰质 脊神经
A
B
图A前排的女孩与图B中间的男子患的什么病症,病因是什么? 图A前排的女孩是侏儒症, 幼年时生长激素不足 图B中间的男子是巨人症, 幼年时生长激素过多
电视连续剧《罪证》中有一情节:某人由于被过量注射 了一种激素类药物,导致体内血糖急剧下降,最后死亡, 根据你所学知识推测此种激素最可能是什么? 该激素最可能是胰岛素。
4.脑和躯体、内脏的联系通道是( A )
A.脊髓
B.脑神经
C.脊神经 D.脑干
考点六 反射
第五章 人体生命活动的调节
第一节 人体的激素调节
由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质
奥运冠军拉姆兹 服用兴奋剂被曝
体育道德与兴奋剂
导管
外分泌腺
唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、
肠腺、 汗腺、皮脂腺
内分泌腺
分泌激素
考点一
内分泌系统与激素 人进入青春期后会发生很多变化,这些变化与睾丸或卵巢分泌 的激素有关,人体内还有哪些结构能分泌激素? 1.内、外分泌腺的区别
第二节 神经调节的结构基础
中枢神 经系统
脑 脊髓
脑神经 脊神经
周围神 经系统
神经系统的组成:
神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
考点三 神经细胞——神经元
2.结构:
树突 胞体 轴突
神经末梢
胞体 (组成灰质)
神经元
树突
突起 轴突
神经纤维
(组成白质或神经)
2.神经元 (1)概念:是神经系统_结__构__和_功__能__的基本单位,又叫_神__经__ _细__胞__。 (2)结构:由_胞__体__和突起组成,突起分为_树__突__和_轴__突__。 (3)功能:受到刺激产生并传导_神__经__冲__动__。 (4)有关概念: ①神经纤维:_轴__突__或长的_树__突__及套在外面的_髓__鞘__; ②神经末梢:神经纤维末端的_细__小__分__支__; ③神经:许多_神__经__纤__维__集结成束,外面包着_结__缔__组__织__膜。
1.下列各腺体中,既是外分泌腺,又是内分泌腺的是( C )
A.甲状腺 B.唾液腺 C. 胰腺
D.肝脏
2.下列各组腺体中,都是内分泌腺的一组是( D )
A.肝脏、甲状腺 B.皮脂腺、肾上腺
C.胃腺、肠腺、腮腺 D.垂体、胰岛、甲状腺
3.下列腺体中,能调节其他内分泌腺活动的是( C )
A.胸腺 B.性腺 C.垂体 D.甲状腺
导管 分泌物
外分泌腺 有
由导管排出
举 例 唾液腺、胃腺、肠腺
内分泌腺 无
直接进入腺体内的 毛细血管
垂体、甲状腺、 肾上腺
2.激素 (1)概念:由_内__分__泌__腺__分泌的对身体有_特__殊__作用的_化__学__物 质。 (2)含量:在血液中含量_极__少___。 (3)作用:对人体的_新__陈__代__谢__、_生__长__发__育__和_生__殖__等生命活 动具有重要的_调__节__作用。
考点二
二、内分泌系统: 人体主要的内分泌腺
分泌生长激素 垂体
甲状腺 分泌甲状腺激素 分泌胸腺激素
胸腺 胰岛 分泌胰岛素 肾上腺 分泌肾上腺激素
性腺 睾丸
卵巢
分泌雄性激素
分泌雌性激素
分泌激素 ,激素对人体有特殊调节作用
三、激素的调节作用
内分泌腺 激素名称 激素的作用
分泌异常时
甲状腺 脑垂体
甲状腺 激素
小结
中枢神经系统 神经系统
大脑:人体的高级中枢
如感觉、运动、语言等神经中枢
脑 小脑:协调运动,维持平衡
脑干:心跳、呼吸、血压等基
本生命活动中枢
脊髓:低级神经中枢:如排尿、排便 是脑与躯体、内脏的联系通道
周围神经系统
脑神经
脊神经 神经系统的结构和功能的基本单位是_神__经__元__。 神经元的基本结构包括__胞__体___和__突__起___两部分。
锥白孔 质
椎骨
考点五 脑
1、位置:颅腔内 大脑
2、组成: 小脑 脑干
想一想:
脑的左侧面观
1.脑被称为人体的“司令部”,为什么? 2.脑有哪些功能区?分别具有什么作用? 3.人们常认为小孩摔跤向前倒并不可怕,怕的是向后倒,
试分析其中的原因。
(一)、大脑
躯体运动中枢
躯体感觉中枢
1、结构
大脑皮层是灰质 语言中枢
促进新陈代谢和生 长发育,提高神经 系统的兴奋性
幼年时不足:侏呆儒小症症 成年时分泌过多:甲甲亢亢
垂体 甲状腺
胰胰岛脏
生长 激素
控制人的生长发育
幼年时不足:侏呆儒小症
幼年时过多: 巨人症 症
成年过多: 肢端肥大症
胰岛素
调节糖在体内的吸 收利用和转化, 降
分泌不足:糖尿病
低血糖浓度
名医会诊 A
B
C
1.图A患者食量大增但身体却逐渐消瘦、情绪极易激动。请问患者 的病名、病因分别是什么? 甲亢 成年时甲状腺激素分泌过多 2.图B患者身高不足60cm、智力低下、无生育能力。请问患者的病 名、病因分别是什么? 呆小症 幼年时甲状腺激素不足 3.图C患者脖子肿大、呼吸困难。请问这种疾病的病名、病因及治 疗方法分别是什么? 地方性甲状腺肿 饮食长期缺碘
1.人的周围神经系统是指(D )
A.脑和脊髓
B.脊髓和脊神经
C.脑和脑神经 D.脑神经和脊神经
2.神经元的突起中,一般有一条长而分支少的突起,( A ) A.轴突 B.树突 C.脊髓 D.神经
3.下列不属于大脑皮层神经中枢的是( D )
A.躯体感觉中枢
B.躯体运动中枢
C.语言中枢
D.心血管运动中枢
由神经元胞体构成,
里面白质
由神经纤维构成,
起联系作用

2、功能
大脑—人体
的高级中枢
味觉中枢
听觉中枢

嗅觉中枢
视觉中枢
大脑皮层主要功能区
(二)、小脑 协调运动,维持平衡
(三)、脑干 心跳、呼吸、血压等基本生命活动中枢
(2)小脑: ①位置:脑干_背__侧__,大脑的_后__下__方__; ②功能:_协__调__运__动__,_维__持__身__体__的__平__衡__。 (3)脑干: ①位置:大脑_下__方__,是连接_大__脑__、_小__脑__和_脊__髓__的桥梁; ②功能:调节人体_基__本__生__命__活__动__的中枢。
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