2009年高考地理二轮复习计划
高三地理二轮复习计划.doc
高三地理二轮复习计划高三地理二轮复习计划(一)一、指导思想：以党的教育方针为指导，以高中地理教学大纲，高考大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革为目标，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使我校学生在2006年高考中地理成绩再上新台阶。
二、学生现状：本届学生基础较差，虽然在市调研考试中取得了不错的成绩，但是与高一级学校相比还存在很大差距，要想在高考中具备一定的竞争能力，还有很多事情要做，基础还需进一步加强，能力还需进一步提高。
三、工作目标：通过本学期的学习，使学生对三基深刻的理解、系统的把握、灵活的运用，全面提高学生的逻辑思维能力，答题规范化程度，力争在今年的高考中取的好的成绩。
四、具体措施：1、坚持集体备课以《以《世纪金榜二轮复习》为主要素材，坚持集体备课，精心编写教学案，每周定期备课两次，时间分别是周日晚和周二下午。
一备目标;二备知识体系;三备知识点定位;四备精选试题习题。
由一人主备一人审核，一人挑刺。
强调集体备课后的再备课，交流每周的教学情况、周练情况，发现问题及时处理，及时反馈。
2、课堂教学目标突出课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位老师精心策划，努力提高复习的效率，近年的高考试题充分体现了对学生三基四能的考查，作为高三复习，应该将之贯穿与教学的始终。
3、精选试题，与高考接轨精心组织练习，练习的目的是有组织的的学习活动，通过练习及时发现学生存在问题及时解决。
通过练习全面提高学生的解题能力。
通过练习不段扩大学生的知识面，增强应变能力，迁移能力的培养。
通过练习的批改及时反馈信息，进行教学调控。
高三地理二轮复习计划(二)本学期是高中三年的最后一个学期，高三地理备课组在年级组领导下，认真制定备考计划，落实各项备考措施，改进备考方法，有计划、有步骤推进备考工作，全组教师团结协作、密切配合，扎实有效地开展备考复习，争取能获得较好成效。
一、指导思想以科学的教育理论为指导，以学校教学计划为依据，针对本届学情，制订本计划。
高三地理二轮复习计划和方法大全精选
高三地理二轮复习计划和方法大全精选高三地理二轮复习计划和方法篇1第一、是要狠抓基础、提高能力。
所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。
在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
第二、是要围绕一个中心打好基础。
中心就是主干。
从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：时间的计算;地球运动的地理意义，特别是地球公转的地理意义;影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。
对于这些主干知识，要准确的理解其内涵和外延。
搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。
多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。
还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
第三、是要形成两个习惯。
一个是尽早训练，形成正确的答题习惯。
另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。
第四、抓住三种图表，提高识别地理特征的能力。
图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。
考试也经常以图表为载体考察地理知识，联系政治、历史。
图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。
通过一轮复习，学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等;并能根据要求绘制简单的地理图表。
高三地理第二轮复习备考计划
高三地理第二轮复习备考计划简介本文档旨在制定高三地理第二轮复备考计划，帮助同学们有条不紊地进行高考地理复，并最大程度提高复效果。
复周期本次复备考计划共分为四个阶段，每个阶段持续两周，总计八周。
阶段一：知识回顾与梳理（两周）- 复重点章节：人口与城市、农业、工业化与城市化。
- 复方法：浏览教材重点，总结重点知识点及概念，通过例题复和解题技巧训练巩固知识。
- 复目标：熟悉基础知识，增强对概念和概貌的理解能力。
阶段二：知识拓展与扩展（两周）- 复重点章节：人口迁移与区域发展、经济建设与环境保护、地理信息技术与地理科学研究方法。
- 复方法：深化理解教材重点，拓展相关知识，解答案例分析题，加强图形和数据分析能力。
- 复目标：扩大知识面，培养对复杂问题的分析能力。
阶段三：综合串讲与实践应用（两周）- 复重点：整体回顾知识点，检测对知识的理解和掌握程度。
- 复方法：综合讲解重要知识点，组织模拟考试，解答题型，进行答辩演练。
- 复目标：夯实知识，熟悉考试形式，提高解题和表达能力。
阶段四：迎考冲刺与强化训练（两周）- 复重点：模拟高考，查漏补缺，加强对考点的理解和运用。
- 复方法：模拟高考试题，针对性强化训练，重点突破，做好错题总结。
- 复目标：提升考试技巧，熟练运用知识，增强应试能力。
总结本文档制定了高三地理第二轮复习备考计划，包括知识回顾与梳理、知识拓展与扩展、综合串讲与实践应用以及迎考冲刺与强化训练四个阶段。
同学们应根据计划进行复习，掌握基础知识，扩大知识面，加强解题和答辩能力，同时强化考试技巧，提高应试能力。
通过有计划的复习备考，相信同学们一定会取得优异的成绩。
加油！。
高三地理第二轮复习计划
高三地理第二轮复习计划
目标
在本次地理第二轮复中，我们的目标是为高三学生提供一个全面而有序的复计划，帮助他们有效地复地理知识，并为即将到来的考试做好充分准备。
时间安排
第一周
- 复地理基本概念和核心知识点
- 阅读教材相关章节，做好笔记和总结
- 完成相关课后题，巩固基础知识
第二周
- 复不同地理环境和自然地理要素
- 分析和理解地理过程和地理现象的形成机制
- 进行相关实地考察和观察，加深对地理实践的理解
第三周
- 复不同国家和地区的人文地理特点
- 研究不同文化和社会制度对地理发展的影响
- 进行案例分析和讨论，提高分析和解决问题的能力
第四周
- 复地理技术和地理信息系统的应用
- 研究地理发展与可持续性的关系
- 进行模拟考试，检验复效果和时间管理能力
研究方法和建议
- 制定详细的研究计划，合理安排时间
- 针对不同的地理知识点，采用不同的研究方法，如笔记、绘图、讨论等
- 多做题和模拟题，提高应试能力
- 主动参与讨论和互动，与同学一起研究和解决问题
- 保持积极的研究心态，相信自己能够取得好成绩
注意事项
- 复期间要注意均衡饮食和充足睡眠，保持身体健康
- 如果遇到困难和问题，及时寻求老师和同学的帮助
- 遵守考试纪律和规定，认真答题，不抄袭和剽窃他人作品
通过本次地理第二轮复习计划，我们相信高三学生们可以全面巩固地理知识，提高地理分析和解决问题的能力，迎接即将到来的考试。
祝愿大家顺利通过考试，取得优异的成绩！。
地理二轮复习计划
五莲一中高三地理二轮复习计划高三地理二轮专题复习的目标是：在巩固深化一轮复习“双基”成果的基础上，通过专题综合，实现地理能力的提升。
主要做如下几个方面的工作：一、加强集体备课。
在备课组活动中，认真研究2011年高考试题和考试说明，加强备考研究。
认真学习“考试说明”，研究近年高考试题，精心收集高考信息，分析考试命题走向，与兄弟学校加强联系，密切关注高考动向。
认真研究复习过程中出现的问题，统一复习进度、复习的方式、方法，统一训练。
经常性的相互交流学习，相互借鉴，共同提高。
二、强调学生能力的培养。
一是如何培养学生的动手能力；二是如何培养学生的描述性的能力，即注意地理学语言的准确使用；三是培养学生如何去读图表，分析图表，挖掘图表所反映的显形和隐性因素，然后去解决实际问题的能力；第四要帮助学生掌握分析问题的方法，帮助学生总结规律，尽量做到深入浅出。
三、拓展复习内容。
一轮复习注重对高考知识点的落实，二轮复习则进一步在更高的层次上回归书本，整理学科知识结构，形成学科知识网络，有效地帮助学生查漏补缺。
这样做可以进一步把握高考知识点之间、各个知识专题之间、书本知识与社会实际之间的内在联系，从而形成以学科核心概念和主干知识为基点，点线面体相统一的知识能力架构。
四、改变复习方法。
一轮复习主要依据教材的学科逻辑关系以及学生原有的认知为基础，以重温教材的方式进行；二轮复习则进一步改变为以相同或相近范畴为线索，打破现有的教材逻辑关系，建立起相对独立的、跨单元、跨年级的新逻辑体系，所以在复习方法上更强调从整体出发，立足专题，着眼全局。
以主干知识为线索，突破教材原有逻辑体系，建立以综合理解和综合应用为目标的新逻辑体系。
解决和处理好“选、讲、练、评”的关系。
同时，要教会学生如何看书、如何查漏补缺，切忌简单地重复。
要鼓励学生大胆的提出问题，并引导学生解决问题。
五、重视研究典型题目的解法指导。
教师要善于抓住典型题目的要害，找准突破口，设计好点拨和引导学生思考的结合点，启发引导学生积极参与题目的解答，进而总结出此类题目的审题方法、解题规律。
高考地理第二轮复习备考策略
高考地理第二轮复习备考策略高考地理科目在理科中具有一定的难度，综合性较强。
为了确保地理复习备考效果，需要制定合理的备考策略。
以下是高考地理复习备考的一些建议。
1.制定合理的复习计划制定一份合理的复习计划非常重要。
根据自己的时间安排和实际情况，合理分配每个章节的复习时间。
要确保计划合理，包括最后几个星期的强化复习和模拟考试，以适应实战题型。
2.理解并掌握地理概念和基本知识地理科目有很多的概念和基本知识点，必须要理解并掌握。
可以通过多次阅读教材、记忆笔记、划重点和归纳总结等方法帮助记忆。
同时，了解这些概念的相关特征、内涵、适用范围和实际应用等方面，能够更好地理解和运用这些概念。
3.注重统计数字和数据分析地理科目中很多的题目和考试中要求对地理数据进行分析解读，因此需要注重对统计数字和数据的理解和掌握。
通过做习题和模拟题，逐渐加强对数字和数据的敏感度，熟悉各种类型的数据，提高解题的能力。
4.复习时注重归纳和总结复习地理科目的过程中，要注重归纳和总结。
可以通过制作思维导图、整理卡片、总结笔记等方法，将学到的知识点串联起来。
这样可以加深对知识的理解，也方便回顾和复习。
5.多做题，熟悉题型地理科目的考题形式多样，有选择题、判断题、解答题等。
要通过做大量的练习题，熟悉各种不同题型的解题思路和答题技巧。
同时要注意模拟考试和历年真题的复习，这有助于了解考试的难度和命题思路。
6.多看地理相关的新闻和实践案例地理科目关注的是人地关系和地理环境变化等问题。
通过多读地理相关的新闻和实践案例，了解最新的地理研究成果和前沿领域的动态，对于加深对地理知识的理解和记忆是很有帮助的。
7.做好模拟考试和真题的复习在备考地理科目时，做模拟考试和复习历年真题是非常重要的。
可以通过模拟考试来熟悉考试流程和调整心态。
通过做历年真题来了解考试的趋势和出题思路，并可以发现自己在一些方面的不足。
8.积极参加讲座和学习班在集中备考的阶段，可以参加一些地理学习班和讲座，这可以增加对地理知识的了解，并有机会与其他备考学生互动交流。
高三地理二轮复习备考计划
高三地理二轮复习备考计划
一、复习目标
1. 夯实基础知识,掌握重要概念、原理、规律和方法。
2. 加强综合能力训练,提高分析问题、解决问题的能力。
3. 熟悉考试题型,掌握应试技巧,提高应试能力。
二、复习内容安排
1. 自然地理
. 宇宙和地球
. 大气环境
. 水循环和水资源
. 地壳运动和地貌
. 自然环境的整体性和差异性
2. 人文地理
. 人口与城市
. 农业地理
. 工业地理
. 交通运输
. 地理环境与可持续发展
3. 地理实践
. 地理信息技术
. 地理环境评价
. 地理决策
三、复习方法
1. 梳理知识框架,查漏补缺。
2. 专题讲解重点难点内容。
3. 结合典型案例进行分析讨论。
4. 模拟训练,熟悉考试题型。
5. 错题集中讲解,查找薄弱环节。
四、复习时间安排
1. 第1-2周:自然地理
2. 第3-4周:人文地理
3. 第5周:地理实践
4. 第6周:模拟训练
5. 第7周:查漏补缺,冲刺备考
五、注意事项
1. 保持良好的学习状态,适当休息。
2. 坚持每日复习,及时巩固所学内容。
3. 多做练习,熟悉题型,提高解题技巧。
4. 关注热点地理事件,拓展知识视野。
5. 保持乐观积极的心态,相信自己一定能取得理想成绩!。
高三地理二轮复习计划
高三地理二轮复习计划高三地理是学生备战高考的重要科目之一，而地理二轮复习更是决定着学生最后成绩的关键。
为了帮助同学们更好地备战高考，制定一个科学合理的地理二轮复习计划是至关重要的。
首先，我们要明确复习的重点。
高考地理的命题特点是贴近生活、贴近实际，因此在复习时要注重对地理知识的实际运用能力。
要重点复习地理的基本概念和基本理论，同时结合实际案例，加强对地理知识的理解和运用能力。
其次，合理安排复习时间。
高三学生的学习压力很大，因此在制定复习计划时要充分考虑到学生的实际情况，合理安排复习时间，避免过度压力导致学习效果不佳。
可以根据自己的学习情况，制定每天的复习计划，合理分配时间，保证每个知识点都能够得到充分的复习。
接着，选择合适的复习方法。
地理知识的学习需要结合实际情况，因此在复习时可以采用多种方法，如阅读地理相关的书籍和资料，观看地理相关的纪录片和视频，进行地理实地考察等。
通过多种途径的学习，可以更好地理解和掌握地理知识。
最后，要进行有针对性的练习。
在复习过程中，要进行大量的练习，尤其是针对高考地理的真题和模拟题。
通过练习，可以检验自己的学习成果，发现问题并及时纠正，提高解题能力和应试能力。
综上所述，高三地理二轮复习计划是一个系统性的工程，需要学生在制定计划时充分考虑到复习重点、时间安排、复习方法和练习等方面。
只有科学合理地制定复习计划，并严格执行，才能在高考中取得优异的成绩。
希望同学们能够根据自己的实际情况，制定适合自己的复习计划，努力备战高考，取得优异的成绩。
高考地理第二轮复习计划
高考地理第二轮复习计划前言高考地理复习是一项重要的任务，不仅需要我们学科知识扎实，还需要我们进行系统性、全面性的复习。
在第一轮复习结束之后，我们需要进行第二轮的复习。
这篇文章将会为大家介绍高考地理第二轮复习的计划和方法。
第二轮复习目标高考地理的第二轮复习目标主要有以下几点：1.深化对地理知识的理解；2.熟悉考试形式和出题规律；3.加强练习和弥补不足。
复习计划安排时间第二轮复习的时间需要合理安排。
建议在高考前一个月左右进行，这个时间段既能保持对地理知识的领悟度，又能让我们在应对其他学科的考试之余，进行必要的复习。
将第二轮复习时间合理分配到每天的日常学习中，充分利用时间，提高学习的效果。
理清知识框架在第二轮复习中，我们需要理清知识框架，将已学知识串联起来，帮助我们更好地理解地理学科的知识要点和整体结构。
建议先学好每个章节的大纲，通过梳理知识框架形成增量式知识的记忆和收获。
突出重点难点突出记忆重点知识点和难点知识点。
在第一轮复习中我们备课过程中已经建立了对知识点的认识，为了能够更好地突出重点难点，需要结合2015年以来的考试题目进行分析，并对每个重点难点进行梳理、补充和加强记忆。
练习巩固复习地理学科的过程中，不仅充分理解知识点是关键，更要进行练习来巩固知识和技能的掌握。
在高三的最后一个月有足够的时间进行集中性的练习。
建议同学们在此期间，可以多找一些地理考试题练习，可以根据各章节题目数量的比例制定练习计划，增强我们的自信心，熟练掌握答题技巧速度和思考深度，提高高考地理成绩。
阅读资料及时更新在复习备考的过程中，不断更新阅读资料和观点。
包括地理热点、地理理论论文、地理专业杂志等。
从多角度、多方位来了解和探讨地理学科。
结尾高考地理第二轮复习计划只是个人建议，同学们可以依据自己的情况调整和改进。
不管怎么样，无论学校还是自学者，我们都要想方设法利用好每个阶段的时间和资源，努力达到自己的最好成绩。
通过高考地理的第二轮复习任务，同学们可以更加全面深刻地掌握地理学科，更好的迎接高考。
地理二轮复习的计划、策略和提分点
地理二轮复习的计划、策略和提分点章丘一中高三地理组陈士虎1、地理学科二轮复习的时间安排及目标。
我们一轮复习在年前结束，年后开始二轮复习。
时间安排一般为3个月，即到5月份初结束. 一轮重知识，二轮重能力。
二轮复习过程以考纲为依据，以人地关系为主线，进行知识的横向梳理和综合，突出重点，把握主干，最终提高学生的能力。
复习的主要目标有两个：一是巩固第一轮复习成果，加强对知识薄弱环节的突破，并对知识进行重组，形成重点知识点的知识体系，形成知识联系；二是专题的突破，形成对不同问题的分析思路和解题方法。
其目的是进一步完善知识体系，使知识得到升华，能力得到提高，应遵循“巩固、完善、深化、提高”的原则。
2、在二轮复习中应该注意的问题。
二轮复习切不可过分依赖教材，变成一轮复习的翻版。
二轮复习也必须强化对基础知识的复习，但复习又不是简单的机械的重复，而是将所学过的基础知识和已具备的基本技能结合起来用于解决实际问题，将基础知识进行纵向梳理和横向延伸，以求达到点线面相结合的知识网络的建立和完善，并有助于学习能力的提高，形成具有地理特点的思维能力和思维方法。
3、进行知识整合与组织备考，提高复习效率和成绩。
可以从以下三个方面来进行：（1）构建知识网络，提升对知识的调动与运用能力将课本知识重新打碎，以知识专题的形式把相关考查知识按其内在联系重组、归类，构建一个以由点、线、面为网络的完整知识框架体系。
“点”即知识点和考点，是高考命题的基本元素和复习的基石，逐个落实考点，夯实基础。
“线”即人地关系这条主线，也可以以自然地理各要素、人文地理要素、时间或空间等为线索设置专题，把有关的同类知识集合起来。
例如，以时空分布和时空变化为线索，把地球运动、大气环境、海洋和陆地环境等自然地理知识联串起来，并进一步联系到农业、工业、商业等生产活动及城市人口分布等人文地理知识。
“面”即把一个区域中把各要素进行有机结合，使知识“点成线，边成面，结成网”，形成条理清晰的“知识树”，这样能够把多方面的主干知识联系起来，抓住问题的本质，将所学的知识与新试题形成快速准的联系，准确地运用相关知识和有关信息，提升对地理知识的调动与运用能力。
第二学期高三地理第二轮复习计划
第二学期高三地理第二轮复习计划亲爱的同学们，我们即将迎来高三地理的第二轮复习。
在这个关键阶段，我们需要有针对性地进行复习，巩固已学知识，提高解题能力。
为了帮助大家更好地备战高考，我为大家制定了这份第二轮复习计划。
一、复习目标第二轮复习的主要目标是深化对地理知识的理解和运用，提高解题速度和准确率。
我们需要对第一轮复习的知识点进行系统梳理，加强薄弱环节的训练，确保在高考中取得优异成绩。
二、复习计划1.回顾第一轮复习知识点：在第二轮复习开始时，我们先回顾一下第一轮复习的知识点，通过看笔记、翻阅课本等方式，对知识点进行梳理和回顾，加深记忆。
2.专题训练：针对地理学科的特点，我们将分为自然地理、人文地理和区域地理三个部分进行专题训练。
每个部分都会有相应的练习题和讲解，帮助大家提高解题能力。
3.模拟考试：为了让大家适应高考的考试节奏，我们将在复习过程中安排两次模拟考试。
通过模拟考试，大家可以了解自己的薄弱环节，及时调整复习策略。
4.错题回顾：每次模拟考试后，我们要认真分析错题，找出错误的原因，并对相关知识点进行复习和巩固。
5.课堂讲解：在复习过程中，老师会为大家讲解重点、难点知识，帮助大家提高理解能力和解题技巧。
6.自主学习：除了课堂讲解外，大家还要安排时间进行自主学习。
通过阅读课本、做练习题等方式，提高自己的学习能力。
三、复习时间安排第二轮复习预计持续两个月。
具体时间安排如下：1.第一周：回顾第一轮复习知识点。
2.第二周至第四周：进行专题训练。
3.第五周至第六周：进行两次模拟考试。
4.第七周至第八周：错题回顾、课堂讲解。
5.第九周至第十周：自主学习。
四、复习要求2.做好错题记录，定期回顾，避免重复犯错。
3.积极参与课堂讲解，主动提问，提高自己的理解能力。
4.合理安排时间，保证充足的复习时间。
5.注重理论与实际相结合，提高地理素养。
第二学期高三地理第二轮复习计划亲爱的同学们，我们即将迎来高三地理的第二轮复习。
高考地理第二轮复习计划及复习方法推荐
高考地理第二轮复习计划及复习方法推荐高考地理是理科类考试中的一门重要课程，虽然它被认为比其他理科科目更为综合和难度更大，但仍然可以通过认真的复习来取得高分。
对于即将参加高考地理考试的学生来说，第二轮复习是非常重要的一个阶段。
因此，在本文中，我们将介绍一些高考地理第二轮复习计划及复习方法的推荐。
一、制定第二轮复习计划1. 考试大纲的分析在制定地理复习计划之前，要首先了解考试大纲，弄清楚每个章节的分值和考点。
高考地理基本上按照不同的章节进行分值划分，知道每个章节的分值有助于你合理地安排复习时间和精力。
2. 制定大纲学习计划制定一个完整的高考地理第二轮复习计划非常重要，这里我们推荐以下两个步骤：步骤一：将所有可能出现的知识点进行整理和分组。
步骤二：按章节进行排列，分配复习时间，确保每个时间段的复习进度，避免出现进度拖延的情况。
3. 列出学习重点在制定复习计划的同时，也要注意地理复习的重要性。
对于高考地理的复习，注重对考点的学习与总结是非常关键的。
因此，需要列出每个章节的知识点和重难点，将重点内容进行专项复习，加深对知识点的理解和记忆。
二、推荐的复习方法1. 相关题型的练习通过刷题来提高地理考试的成绩一直都是一种比较有效的备考方式之一。
根据不同的考试，可以选择不同的做题方法。
例如，通过模拟试题，可以检验自己在不同考点的掌握情况，发现自己的不足并及时予以调整。
2. 图表的认识与分析高考地理的试题难度相对较大，经常会出现图表分析的考查形式。
因此，对地图和图表经常的复习和分析可以提高地理学科的得分率。
3. 修改错题与习题讲评除了刷题和分析图表外，练习解析错题和参加习题讲评也是非常重要的复习方法。
只有通过针对性的讲解，学生才能具体了解自己的问题究竟在哪里，未来可以避免再次犯同样的错误。
4. 真题练习在复习地理课程的过程中，我们还需要熟悉历年考试的真题，并学习战略性解答技巧。
这样，当曾经考查过的知识点再次出现在考试中，我们就能够通过提高识别和解答问题的能力来顺利解决。
高三地理二轮复习计划
高三地理二轮复习计划高三即将迎来地理学科的二轮复习阶段，为了帮助同学们更好地备战地理考试，制定了以下复习计划，希望能够对大家有所帮助。
一、复习内容安排。
1. 复习重点，全面复习地理学科的重点知识，包括自然地理和人文地理的内容，重点关注人地关系、地球环境与资源、地理信息技术等方面的知识点。
2. 知识梳理，对每个知识点进行梳理，理清各个知识点之间的逻辑关系，确保自己对地理学科的整体把握。
3. 重点题型，针对历年地理考试的题型进行梳理，重点关注选择题、解答题和论述题的解题技巧和答题要点。
二、复习方法建议。
1. 多维度阅读，除了课本知识外，建议同学们多阅读地理相关的书籍、期刊和资料，扩大自己的地理知识面，丰富自己的地理思维。
2. 制定复习计划，合理安排每天的复习时间，将地理学科的复习内容分解成小部分，每天集中精力复习一到两个知识点，做到循序渐进，逐步深入。
3. 划重点记笔记，在复习过程中，及时记录重点知识点和解题技巧，形成自己的复习笔记，方便日后查阅和复习。
4. 练习题目，在复习过程中，要结合练习题目，巩固所学知识，提高解题能力，培养对地理题目的敏感度和应对能力。
三、复习心态调整。
1. 积极乐观，保持积极乐观的心态，相信自己的复习付出会有所回报，不要给自己过大的压力，要保持良好的心态和状态。
2. 合理休息，在复习过程中，要合理安排休息时间，保证充足的睡眠和正常的饮食，保持良好的身体状态。
3. 相互鼓励，与同学们相互鼓励，共同进步，共同面对考试的挑战，互相帮助，共同取得优异的成绩。
四、复习计划总结。
通过以上的复习计划，相信大家能够更有条理地进行地理学科的复习，掌握复习方法和技巧，提高复习效率，为地理考试取得优异的成绩打下坚实的基础。
希望同学们能够认真执行复习计划，取得优异的成绩，加油！。
高三地理二轮复习计划
高三地理二轮复习计划“二轮”复习阶段是专项能力提升——综合解题体验阶段。
依据学校总体意见特制订如下计划。
一、指导思想：以专题复习和专题训练为主，重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。
二、时间安排：2008年3月——2008年5月三、具体要求：（一）知识内容：专题设置为知识专题（概念专题、运动原理及规律专题、区位专题），能力专题（信息提取专题、读图能力专题、分析表述能力专题、论证能力专题），易错点专题。
（二）基本课型：以专题课和评讲课为主。
专题课以小专题和大专题结合，知识专题和能力专题穿插的办法，但一定是通过专题训练带动专题知识重组和总结。
知识专题应通过一个点发散辐射到各个单元，做到建立联系，突破重点，查漏补缺；能力专题要通过不同的内容汇聚到专项能力上，达到正确思维，掌握方法套路，准确规范。
评讲课要讲出四个层次，即答案、解题思路技巧、命题思路和错误诊断及“致错因素分析”，同时要迁移到高考实战题上，对实战题要做到“一题三用”，即学生做一遍并订正讲评，老师带领下的试题命题思想剖析和赏析，考前的再体会，发现题目背后所蕴涵的学科思想。
（三）具体措施：1、加强考纲学习，考题研究，把握教学难度和方向2、加强集体备课，学科合作，校际交流，省内沟通，实现信息、资源互惠。
3、加强师生互动，增进学情了解和非智力因素的作用。
4、强化图表训练，坚持画图、读图、填图，图图叠加，图表结合，图文联系。
真正学会从图中提取信息。
5、强化题型训练，做好选经典题工作，做到针对性面批作业。
6、强化课堂控制，面向全体学生，关注课堂秩序，把握教学节奏，提高课堂效率和效益。
地理组 2009-03。
高三地理第二轮复习计划
高三地理其次轮复习方案高三第一学期已经过去大半，第一轮复习也即将完毕。
不知道高三的学子们有没有为其次轮复习做好预备。
我整理了〔高三地理〕其次轮复习打算，供大家参考。
地理二轮复习任务目标高三地理学习内容较少，重点在于复习过往地理学问内容[1]。
所以高中地理学习在高三学习中通常起着稳固学问作用。
而高三其次轮的地理学问复习，那么往往是为了能够弥补在第一轮模拟考试中，所觉察的地理学问摄取力气缺乏问题。
通常来讲高考地理考试内容主要涉及到高中所学地理学问的必修内容，主要包括地理学问的猎取、灵敏应用地理学问内容、能够阐述地理学问构造以及原理规律等。
随着现如今新课改政策的推广，高中在教学活动中，更为侧重同学综合力气，同时同学扎实的根底力气也成为了高考考试中的重点考试内容。
所以高三其次轮复习方案应当依据同学在一轮模拟考试中，所表现出的学习问题，结合二轮甚至高考所将会涉及到的考试内容做探讨。
通过深化地理学问根底内容，组建同学地理复习内容。
并关怀同学能通过地理进展规律与根底学问所包含的内在联系，从而使同学建立正确的地理〔学习看法〕，以及处理地理问题的力气。
地理二轮复习重点学习方向抓住高考考试重点虽说在高考考卷出来以前，谁都不知道高考题目内容。
不过扎实的地理根底学问力气，以及同学灵敏的学习理解方式能够有效破除高考考试难题。
所以关怀同学抓住高考内容重点是教职人员工作重要方向依据调查，历年来高考地理题目普遍侧重于地理根底学问中的数据应用。
例如给出一张地形走势图，要求同学能够依据图上的内容，分析气候产生缘由，以及山脉走向问题。
又比方给出一张图，再给出一些数据内容，让同学来分析当地属于什么气候带，分析降雨量等气候地貌之间的联系。
所以教职人员应首先能够认知自身定位，以及分析历年高考考试范围。
通过历年高考内容得知地理二轮复习方向。
找准地理考试重点，对症下药。
使得同学能够找准学习方向，躲避错误的学习方向所产生的大量繁琐复习内容，削减同学复习压力，找对学习方法。
地理二轮复习计划
地理二轮复习计划
地理:第二轮复习计划为了更好地搞好高三地理学科的第二轮复习，提高学生应考能力，以便在高考中取得更好成绩，经议定第二轮复习(从4月3日5月31日)共用8周时间，讲练结合为主，查缺补漏;专题复习为主，共议定8个专题;每周做文综一套，学科综合试题一套，专题复习卷一张;注重解题思路，规范答题;注重思维，强调知识的整合，迁移、联想及应用;注重应考能力的训练，注重学科特征，强调解题切入准确，条理清楚，逻辑性强。
表现准确完整。
重视文科焦点、热点知识，注重因材施解。
附专题内容如下1、地理的空间定位2、等值线的判读与图表分析3、圈层物质运动规律4、气候的形成因子分析5、区位因素分析6、光照图判读与时间计算7、世界热点问题和热点区域8、中国热点问题和热点区域。
高定价2009文综高考地理二轮复习策略与方法
Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technologyinformation-seeking2009文综高考地理二轮复习策略与方法一、探索命题思路，把握复习方向（一）2008年试卷特点：形成原因的分析，运用区位理论对工业、农业、交通、城市区位进行选择或评价。
2008年试卷特点：1．试卷稳中有变，变中求稳，不回避重点，进一步注重考核信息提取、逻辑推理、知识运用能力2．难度稳中有升，自然地理比重大，数理分析题型比例大3．试题新颖灵活，设问巧妙，问题开放，在一定程度上体现新课程理念4．综合题题量减少，分值增大，给考生更多的思维空间，同时加大考生区分度思维考查力度加大，不仅严谨还有开放、不仅迁移还有反三，具有一定的创新特质（二）2008年命题趋势对2009年备考的启示1．深刻理解考纲并在复习过程中渗透新课程理念这一过程在新课标考纲中被细化为13项具体能力要求，在教学中可以参考。
⏹正确审题：发现收集信息——提炼有效信息——解读信息（考查对信息的发现、捕获、理解、判断和敏锐程度等思维能力）。
⏹思维搭桥：通过比较、判断、整合、迁移、演绎、推理等思维过程将已有知识与试题建立联系（考查思维速度和品质、知识结构体系的完备程度）。
⏹组织答案：通过表述、描述、解释、阐释、论证等形式完成考查要求（考查思维能力层次和心智发展水平）。
⏹立足于测试学习者的知识建构过程，具有较强的操作性。
⏹强调对整体把握知识、综合分析问题、解决问题的思维能力进行评价。
地理二轮复习计划整理
地理二轮复习计划整理地理是一门非常重要的学科，在我们的日常生活中无处不在。
现在，我们即将迎来高中地理二轮考试。
为了帮助同学们更好地复习，特别整理出一套地理二轮复习计划。
一、知识点梳理第一步是弄清楚地理考试的知识点，有哪些内容需要掌握。
高中地理的知识点主要包括地球与地图、中国地理、世界地理、自然地理、人文地理等方面。
其中，中国地理和世界地理占总分的一半以上，因此在复习计划中需要着重关注这两个方面。
此外，需要注意的是，地理考试不仅涉及到理论知识，还有实践能力。
因此，我们需要拓宽思路，注重实践应用。
二、针对性复习第二步是进行针对性复习。
首先，需要确定自己的复习重点和薄弱环节。
可以通过回顾往期测试卷和模拟试题的错题，找出自己的短板。
在复习计划中增加相关知识点的训练。
其次，需要进行不同深度的复习。
对于重点或难点知识点，可以进行深入理解和记忆。
对于一些基础或熟练的知识点，可以简单回顾巩固。
同时，需要注重练习不同类型的题目。
新课标高考改革后，地理试卷形式更加多样化，不仅有选择题和解答题，还有出图题和实地实践题等。
因此，我们不能只偏重某一类型的题目，而是要全面练习，熟悉各种题型。
三、分类总结第三步是对知识点进行归纳总结，整合复习资料。
可以通过参考既往的笔记、课本、参考书、网络搜索等方式，找到相关资料。
在复习中逐步整合到一个总体的框架中，方便记忆和联想。
在此基础上可以采用各种复习方式，如口诀、图表、线图等符号化记忆方法。
四、策略性安排第四步是合理安排时间和精力。
复习时间最好是在考试前的两到三周之内。
在这段时间内，需要明确复习的重点和难点。
同时，需要合理分配时间。
对于不同的时间段，可以采用不同的复习方式。
例如，在公交车上可以听录音，吃饭时可以逐条复习笔记，休息时可以看本科普教材。
在安排时间时，考虑到地理考试分值较高，复习时间和精力要保证足够。
同时，也要依据个人的情况，合理安排复习时间和精力分配。
五、志同道合第五步是与其他同学互动交流。
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2009年高考地理二轮复习计划
2009年高考备考一轮复习已近尾声，在迎来二轮复习之际，为进一步搞好地理复习工作，全面提高学生成绩，特制定二轮备考计划及策略。
一、指导思想
以高中地理新课程标准为依据，认真研读《2009年普通高等学校招生全国统一考试天津卷说明》，以培养学生能力为核心，加强学法指导，争取在高考中取得理想成绩。
二、学生现状分析
本届学生基础较差，成绩不太理想，要使学生在高考中具备一定的竞争能力，还需要进一步加强基础知识的掌握和各方面能力的提高。
三、高考地理试题趋向分析
通过对《考试说明》的研读和分析，高考的能力导向会继续保持不变。
在考核内容方面，空间位置、原理和规律仍会是考察的重点；试题难度调低，意味着适中题的比重上升；考试目标进一步注重考核信息提取、逻辑推理、知识运用能力。
四、主要复习策略
1.整编专题试题，归纳考核方向
（1）整合内容，归类专题
计划在2009年高考二轮复习中，设置如下专题，分为四大类：
Ⅰ主干知识系列专题一地理过程的原理和规律
专题二地域差异的特征及成因
专题三人地关系的协调和问题
Ⅱ区域热点系列专题四中国主要热点问题
Ⅲ地理图表系列专题五地理信息分布图类
专题六地理信息关联图类
专题七地理统计图表类
Ⅳ考核目标系列专题八空间定位题型
专题九地理计算题型
专题十信息提取题型
专题十一知识运用题型
（2）分析试题，归纳考目
认真分析高考试题中考查某类专题的主要项目、主要角度、主要层次等，把握好复习的深度。
（3）选编习题，分层训练
面向学生实际，选择适合习题，根据学生实际层次，编辑习题。
2.深析训练试题，探讨解题思路
（1）理清题意，提取相关知识和思维，注意应变能力的培养
（2）探讨题型，归类相关知识和思维，注重知识的迁移
五、时间安排
计划二轮复习在四月中下旬结束，各专题内容的复习，在复习中会根据实际情况及需要进行相应调整。
柳文秀
2009年2月。