平等的权利和义务》第一站 (1)
公民的基本权利和义务
公民的基本权利和义务《宪法》规定我国公民的基本权利1、法律面前一律平等；2、政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；3、宗教信仰自由；4、人身与人格权，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护；5、监督权，包括对国家机关及其工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举并依法取得赔偿的权利；6、社会经济权利，包括劳动权利，劳动者休息权利，退休人员生活保障权利，因年老、疾病、残疾或丧失劳动能力时从国家和社会获得社会保障与物质帮助的权利；7、社会文化权利和自由，包括受教育权利，进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由；8、妇女保护权，包括妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有与男子同等的权利；9、婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护；10、华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护；《宪法》规定我国公民的基本义务1、维护国家的统一和全国各民族的团结；2、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；3、维护国家的安全、荣誉和利益；4、保卫祖国、抵御侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织；5、依照法律纳税；6、其他义务现在我国已进入全面建成小康社会全面深化改革全面依法治国全面从严治党的新时期一、学校的任务：全面加强对学生的守法教育切实增强学生的法律意识不断培养学生法治精神二、社会注意法制的要旨和精髓约束官员权力、保障公民权利三、基本法制观念宪法、法律至高无上，法律面前人人平等权由法定、依法使权四、目的1、使全体师生成为宪法和法律的忠实崇尚者、真诚信仰者、自觉遵守者、坚定捍卫者；社会之一法制的忠实崇尚者、真诚信仰者、自觉遵守者、坚定捍卫者；全面依法治国的忠实崇尚者、真诚信仰者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
2、依法维护自身合法权益，依法理性表达利益诉求。
五、国家宪法日：每年的12月4日。
部编版小学六年级道德与法治上册公民的基本权利和义务第一、二课时课件
田月琳和蒙古族同学经 常互帮互助，还一起参加了 学校组织的“维护民族团结” 主题演讲比赛。
公民的基本义务
公民的基本义务
依法纳税是公民应尽的义务，如果饭店 坚持不开发票，那他就是违法行为，要承担 相应的法律责任。我们每个人都应该向孙园 爸爸学习，因为维护国家的利益是每个公民 应尽的义务，我们要自觉履行义务。
孟家琪的爸爸就职的公司 要求员工每天工作12小时，没 有节假日，也不发加班费。
公民的基本权利
孟家琪爸爸就职的 公司这样的做法对吗？ 他的什么权力被侵犯了？
休息权
孟家琪的爸爸就职 的公司要求员工每天工 作12小时，没有节假日， 也不发加班费。
《宪法》第四十三条 中华人民共和国劳动者有
休息的权利。 国家发展劳动 者休息和休养的设施，规定职 工的工作时间和休假制度。
国家尊重和保障人权
执法方面
行政机关在执法过程中应当 树立尊重和保障人权的意识,做到 严格规范公正文明执法,坚持依宪 施政、依法行政、简政放权。
国家尊重和保障人权
司法方面
审判机关、检察机关要依照宪 法和法律的规定独立行使审判权、 检察权,保护公民的各项合法权益。
国家尊重和保障人权
普法教育方面
国家加强法治宣传教育,弘扬社会 主义法治精神,建设社会主义法治化,增 强全民法治观念,形成全民守法氛围和 习惯,努力将人权理想变成现实。
梁思源的姐姐大学 毕业求职时，看到县财 政局公务的姐姐 什么权利被侵犯了？
平等权
《宪法》第四十八条 中华人民共和国妇女在政治的、
经济的、文化的、社会的和家庭的生 活等各方面享有同男子平等的权利。
公民的基本权利
沈一诺的爷爷今 年80岁了，他领取了 当地政府发放的高龄 津贴。
第三单元第七课第一站平等的权利和义务PPT课件
利 和 法律面前人 权利平等
义 人平等的表
务现
义务平等
五、 课堂练习
《基础训练》第38-39页
一、选择
1C 2B 3D 4ACD 5AC 6ABCD
1、我国宪法和法律明确规定，法律面 前人人平等，每个公民都享有平等的权利和 义务。
2、我国宪法和法律规定，我国公民平 等地享有宪法和法律所赋予的各项权利，并 在行使权利时享受同等待遇。同时我国每个 公民都平等地承担着宪法和法律规定的义务 ，在履行义务时不能有任何特权。
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
1.P72四幅图反映公民的什么权利？说明了什么？
受教 育权
专利权
知悉真情 权
选举 权和 被选 举权
这些图片说明了：
在我国，公民权利的平等是多 方面的。它不仅包括公民在政治 权利上的平等，而且还包括公民 在人身权利、经济权利、社会权 利和文化权利等方面的平等。
2.观察P73三幅图片思考：
（1）图片中公民各履行了哪些义务？
(1)年龄限定的目的在于，要求选民与代表具有 意志表达能力与独立判断能力。只有这样，才能保 证人大代表代表人民行使国家权力，保证人民当家 做主的质量。
(2)但作为公民，不满18周岁仍然享有宪法和法 律规定的其他权利。
所以，“不满18周岁，不享有选举权和被选举 权”，与“法律面前人人平等”的原则并不矛盾。
①维护公共秩序义务。 ②依法纳税义务。 ③植树造林义务。
（2）公民不履行义务行吗？为什么？
部编人教版道德与法治六年级上册 第4课 《公民的基本权利和义务》
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新知讲解
第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。 第四十条 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密 受法律的保护。 第四十一条 中华人民共和国公民对于任何国家机关和 国家工作人员，有提出批评和建议的权利;对于任何国 家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家 机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或 者歪曲事实进行诬告陷害。 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
知识窗
新中国成立之前，虽然 《中华民国临时约法》提 出了保障国民权利，但是 当时内忧外患，公民的权
利无法得到保障。
1954年颁布的宪法的第八十五条 规定：中华人民共和国公民在法
律上一律平等。
1982年颁布的宪法 全面规定了公民的 基本权利和义务
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活动园
我国制定了很多法律，其体落实宪法中规定的公民基 本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。
第二章权利与义务
第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共 和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、 种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产 状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥 夺政治权利的人除外。 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由。 第三十六条 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
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课堂小结
公民的基本权利 1.基本权利是我们生活中最重要的权利 2.1982年宪法全面规定了公民的基本权利 和义务 3.行使权利注意的问题
八年级政治下册第三单元感受法律的权威第七课法律面前人人平等第1站平等的权利和义务课件北师大版
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作为小学生的亚茹也依法享有专利权,这就证明公民享有平等的权利,未成年
人也不例外。故A项正确。 A 解析
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答案
1
2
3
4
5
4.我国公民(
) ②既受到我国法律
①既充分享有法律赋予的权利,又必须履行法律规定的义务 的保护,又受到我国法律的约束 义务 A.①② C.③④
③只享有法律赋予的权利,不必履行法律规定的
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本题考查了两个问题,一个是成为公民的条件,另一个是履行义务的观点。成
为公民只需具备两个条件:①个人具有某国国籍。②按照国家法律规定享有权关闭 利和承担义务的个人。在我国 ,公民的权利和义务是统一的,要真正维护权利 张某的说法不对。 就必须自觉履行义务 ,不管成年人还是未成年人 ,都必须认真维护权利,,自觉履 理由:①张某虽然是未成年人 ,但仍然是我国公民。因为我国法律规定 凡具有 行义务。 中华人民共和国国籍的人都是中国公民。 ②张某认为未成年人不需要履行义务的观点也是错误的。公民的义务通常是 指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。在我国,公民的权利和义务是统 一的,要真正维护权利就必须自觉履行义务,不履行法定义务要承担法律责任。 解析 答案
(2)作为中华人民共和国的公民,我们每个人都平等地承担着维护国家统一和民
族团结的义务,遵守宪法和法律的义务、依法纳税的义务、服兵役的义务等,这些 义务都是针对所有公民提出来的,在履行这些义务时不能有任何特权。
3.权利和义务相辅相成、密不可分的主要表现是什么? (1)任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义 务。 (2)每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。 (3)有权利就有义务,有义务就有权利。履行义务,是每个公民的责任。
六上第二单元《公民的基本权利和义务》第一课时教学设计
板书：享有广泛权利
（通过读一读、听一听、想一想、说一说的形式，让学生了解宪法保障的公民基本权利是我们在国家和社会生活中最重要的权利，公民公民享有广泛的权利。）
5.情境答题说权利。
完善课题：和义务
通过板书对本课内容进行一个回顾，加深对权利知识的巩固，引导学生形成正确的权利观。
拓展作业设计
填空题
1、宪法是国家的（），是公民权利的（）宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的（）
2、宪法规定，公民享有广泛的（）（）（）（）
文化等方面的权利。国家应充分保障公民（），让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。
3.指着课件总结：休息权、平等权、物质帮助权这些权利都是公民应享有的——基本权利。（学生回答）
你还知道中华人民共和国公民享有哪些基本权利？
4.《宪法》第二章对公民享有的基本权利做了详细的规定，请同学们小组交流一下课前搜集的资料
老师罗列了一下，主要有以下几个方面：PPT出示9条公民的基本权利，请同学们读一读，说说读后的感受
教学重点
难点
1.知道宪法是公民的保障书，了解公民基本权利的含义与内容，知道权利行使有界限。2树立权利意识，提高学生正确行使权利的能力，懂得依法维护自己的合法权益。
教学评价设计
评价方式为多元评价，将自我评价、同组评价和教师评价相结合。教师提前创建课堂评价表，评价项目包括课前预习、学习状态、发言提问、主动学习、练习情况、总体评价，课堂教学中进行打星，主要参考学生各个环节的参与度、积极性、学习过程中思考问题的深度和广度、在小组中的活跃程度。
【小学教育】道德与法治六年级上册：4公民的基本权利和义务第一课时教案-2019人教版部编道法
附材料：我国宪法第二章的内容讲的是公民的基本权利和义务，整个条款从三十三条到五十六条。
具体详细内容如下：第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
国家尊重和保障人权。
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第三十六条中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
国家保护正常的宗教活动。
任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。
宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第四十条中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
第四十一条中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
法律规定儿子女儿(3篇)
第1篇一、引言在我国，传统的观念认为“养儿防老”，因此，儿子在家庭中的地位往往高于女儿。
然而，随着社会的进步和法律的完善，男女平等的观念逐渐深入人心。
本文将探讨我国法律规定中儿子女儿权益平等的相关问题，旨在提高人们对这一问题的认识，促进性别平等。
二、我国法律对儿子女儿权益平等的规定1. 婚姻法《中华人民共和国婚姻法》规定，男女双方在婚姻关系中享有平等的权利和义务。
具体表现在以下几个方面：（1）男女双方自愿结婚，不受任何一方或第三方的干涉。
（2）男女双方在财产上享有平等的权利，包括共同财产和各自财产。
（3）男女双方在家庭生活中享有平等的待遇，包括家务劳动、子女抚养和教育等。
（4）离婚时，男女双方在财产分割上享有平等的权利。
2. 继承法《中华人民共和国继承法》规定，男女平等继承遗产。
具体表现在以下几个方面：（1）男女继承人在继承遗产时，享有平等的权利。
（2）子女作为第一顺序继承人，无论男女，都有权继承父母的遗产。
（3）子女在继承遗产时，应按照法定继承顺序和份额继承。
3. 未成年人保护法《中华人民共和国未成年人保护法》规定，男女未成年人享有平等的权利。
具体表现在以下几个方面：（1）男女未成年人在家庭、学校和社会中享有平等的权利。
（2）父母或其他监护人应保障子女的合法权益，不得因性别歧视子女。
（3）学校和社会应保障男女未成年人的受教育权利，不得因性别歧视未成年人。
4. 劳动法《中华人民共和国劳动法》规定，男女劳动者在劳动权益上享有平等的权利。
具体表现在以下几个方面：（1）男女劳动者在就业、工资、福利等方面享有平等的权利。
（2）用人单位不得因性别歧视劳动者，侵害劳动者的合法权益。
（3）劳动者在劳动过程中享有平等的职业培训和晋升机会。
三、儿子女儿权益平等面临的挑战尽管我国法律对儿子女儿权益平等作出了明确规定，但在实际生活中，仍然存在一些挑战：1. 传统观念的束缚在一些地区，重男轻女的传统观念仍然根深蒂固，导致性别歧视现象时有发生。
简述平等权的主要内容
简述平等权的主要内容平等权是指每个人在社会、政治和经济等方面享有同等的权利和机会。
平等权是人权的核心价值之一，也是社会进步和发展的基石。
平等权的主要内容包括以下几个方面：一、政治平等权。
政治平等权是指每个公民在政治活动中享有平等的权利和机会，包括选举权和被选举权。
每个公民都应该有平等的机会参与政治决策，无论其种族、性别、宗教、财富或社会地位如何。
政治平等权的实现可以通过建立完善的选举制度、推行政治透明和反腐败等措施来实现。
二、经济平等权。
经济平等权是指每个人在经济活动中享有平等的权利和机会。
这包括平等的就业机会、平等的工资待遇、平等的职业发展机会等。
经济平等权的实现可以通过推行平等的劳动法律法规、加强社会保障制度和消除贫困等措施来实现。
三、教育平等权。
教育平等权是指每个人在接受教育方面享有平等的权利和机会。
每个人都应该有平等的接受教育的机会，无论其出身、性别、财富或其他背景如何。
教育平等权的实现可以通过推行平等的教育政策、提供平等的教育资源和改善教育质量等措施来实现。
四、社会平等权。
社会平等权是指每个人在社会交往中享有平等的权利和机会。
这包括平等的社会地位、平等的社会待遇、平等的社会资源分配等。
社会平等权的实现可以通过消除各种形式的歧视和偏见、加强社会福利制度和推行平等的社会政策等措施来实现。
五、性别平等权。
性别平等权是指男女在社会、政治和经济等领域享有平等的权利和机会。
这包括平等的工作机会、平等的工资待遇、平等的参与政治决策等。
性别平等权的实现可以通过推行平等的性别法律法规、加强性别教育和改变社会性别观念等措施来实现。
六、种族平等权。
种族平等权是指每个人无论种族、肤色或民族背景如何，在社会、政治和经济等领域享有平等的权利和机会。
这包括平等的人权保护、平等的受教育权、平等的就业机会等。
种族平等权的实现可以通过消除种族歧视和偏见、加强种族平等法律法规和推行多元文化政策等措施来实现。
平等权是指每个人在社会、政治和经济等方面享有同等的权利和机会。
简述我国公民权利和义务的平等性表现在哪些方面
简述我国公民权利和义务的平等性
表现在哪些方面
我国宪法确认了公民权利与义务一致性的原则，表现为：
1．公民享受权利，同时要履行义务。
我国宪法第33条明确规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
”
2．权利和义务本身是相互依存的。
权利和义务本身是一个问题的两个方面。
如宪法规定：“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
”从规定的形式上看父母和子女都负有义务，但从权利和义务的双方来看，父母对于女履行托养教育义务，对子女方面说则是一种权利；相反，成年子女履行赡养扶助父母的义务，对父母来说则是一种权利。
又比如，宪法规定所有公民都享有人格权，而对某个公民来说，他享有这项权利，其他人就要承担保护其人格权不受侵犯的义务。
3．在某些权利和义务的彼此结合上，就某些权利本身来看，它们具有双重性。
例如，宪法规定公民有劳动的权利和义务，公民有受教育的权利和义务。
劳动和受教育，既是公民权利又是公民义务。
4．权利和义务是互相促进，相辅相成的。
公民享受广泛的权利，且得到保证，就可以激发人民群众的主人翁责任感，调动人们的积极性和创造性，这样，就可以促进人们更加自觉地履行义务。
公民自觉地
履行义务，国家建设事业发展了，公民就能享受更多的权利。
第七课第1站 平等的权利和义务
自主学习二：法律面前人人平等的具体内容
阅读课本P72---73内容，说出：法律面前人人平
等的具体内容是什么？ ①权利平等：我国公民，不分民族、种族、性别、职 业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居 住期限，都平等地享有宪法和法律赋予的各项权利， 并在行使权利时享有同等待遇。 ②义务平等：作为中国公民，我们每个人都平等地承 担着维护国家统一和民族团结的义务、遵守宪法和法 律的义务、依法纳税的义务、依法服兵役的义务等， 这些义务是针对所有公民提出来的，在履行这些义务 时不能有任何特权。
3、权利和义务的关系。
①在我国，权利和义务是一致的。任何公民在享有宪法和法律规定的权 利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。②享受权利是履行义务的前 提，履行义务是享受权利的基础。每个公民既是权利的享受者，也是义务 的承担者。③没有无权利的义务，也没有无义务的权利。权利和义务是相 辅相成、缺一不可的。
自主学习三：权利和义务
①在我国，权利和义务是一致的。任何公 民在享有宪法和法律规定的权利的同时， 必须履行宪法和法律规定的义务。②享受 权利是履行义务的前提，履行义务是享受 权利的基础。每个公民既是权利的享受者， 也是义务的承担者。③没有无权利的义务， 也没有无义务的权利。权利和义务是相辅 相成、缺一不可的。
自主学习一 ：法律面前人人平等的意义（原因）
阅读课本p70---71内容，找出：法律面前人人平 等的意义。 ①法律面前人人平等，是社会文明进步的标志； ②法律面前人人平等是我国社会主义现代化法制 建设的一条基本原则。
要求： 认真阅读教材，用笔圈划出答案，标上序 号，2分钟后提问
知识点记忆
记忆课件上知识点，时间3分钟
平等权的理解
平等权的理解
平等权是指公民依法享有权利和履行义务，不受任何差别对待，要求国家同等保护的权利。
它不仅是公民的基本权利，也是现代法治的基本原则之一。
平等权主要包含两层含义：一是法律面前人人平等，即公民在法律面前平等地享有权利和承担义务；二是机会均等，即公民在追求利益和机会时，应平等对待，不得因种族、性别、宗教信仰、年龄、财产状况、社会地位等方面的差异而有所歧视。
在实践中，平等权可以通过立法、行政和司法等方面得到保障。
立法方面，国家制定相关法律法规，保障公民的平等权利。
行政方面，政府应依法行政，平等地保护公民的合法权益。
司法方面，法院应依法审理案件，保障公民的平等权利不受侵犯。
总之，平等权是现代法治的基本原则之一，也是社会公正和正义的重要体现。
只有在法律面前人人平等，才能真正实现公民的自由和平等权利，促进社会的和谐与进步。
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“五常”即仁、义、礼、智、信，是用以调整、规范君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等 人伦关系的行为准则。
美国黑人发对种族歧视大游行。
黑人女学生多罗茜.考茨勇敢地走进了白人学校。
NBA黑人球星迈克尔.乔丹。
1、早在新民主主义革命时期，在中国共产党的领导下，革命根 据地的人民政权就确认了“公民在法律面前一律平等”的原则。 2、1931年11月7日至20日，中华苏维埃第一次全国代表大会在 江西瑞金叶坪村召开。大会通过了《中华苏维埃共和国宪法大 纲》，大纲中规定，劳动人民在苏维埃法律面前，一律平等。 3 、 1954 年中华人民共和国第一届全国人民代表大会上一致通 过的我国的第一部宪法——《中华人民共和国宪法》中，明确 写明“中华人民共和国公民在法律上一律平等”。 4 、 1982 年的宪法对该原则从表述上作了适当修改，改为“公 民在法律面前一律平等”。
这一原则的 具体表现
权利平等
义务平等
平等的：即我国公民在享受权 利方面，不分民族、种族、性 别、职业、家庭出身、宗教信 仰、教育程度、财产状况、居 住期限等的限制。
宪法和法律所赋予的：也就是说 每个公民的权利是宪法和法律所 明确规定的，并受到宪法和法律 的保护。这就使公民权利的实现 有了法律方面的保障。
各项权利：说明了公民平等享 受的各项权利内容的广泛性， 它包括了政治权利、人身权利、 经济权利、社会权利和文化权 利等。
享受同等待遇：法律不仅保证 公民在享有权利方面的平等性， 而且还保证公民在具体行使权 利时享受的待遇相同。
P74关于父亲的做法： 第一，根据当地政府的相关规定来决 定是否交杂费，而不应该以任何借口 拒绝； 第二，义务教育法的第五条明确规定： “适龄儿童、少年的父母或者其他法 定监护人应当依法保证其按时入学接 受并完成义务教育。”所以父亲的做 法是错误的。
第一站 平等的权利和义务
导入新课：
讲故事：课本70页2000年发生在美国一次 有趣的世纪之字评选活动。 学生想一想上面材料说明了什么？ 教师总结：女性和男性一样平等的享有公 民的权利。
旧社会
美种族歧视黑人活活烤死 三 纲 五 常 旧中国男尊女卑
三纲是指“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，要求为臣、为子、为妻的必须绝对服从于君、 父、夫，同时也要求君、父、夫为臣、子、妻作出表率。它反映了封建社会中君臣、父子、 夫妇之间的一种特殊的道德关系。
P74关于儿子的说法： 第一，他认为父亲应该保证其完成学 业，是父亲的义务，这一看法是正确 的； 第二，他认为未成年人不用承担任何 义务，这一看法是错误的。因为我国 法律的基本原则是“法律面前人人平 等”，其表现之一，就是“义务平 等”。
公民的基本义务有哪些？ 哪些即是权力又是义务？
“各抒己见”中儿子的观点，最 终明确： 第一，义务是每个公民对国家、 社பைடு நூலகம்和其他公民应尽的责任，是 必须强制履行的； 第二，权力与义务是相辅相成的， 缺一不可的，每个公民既是权力 的享有者，也是义务的承担者。