辛亥革命(枝江一中 李露)
《辛亥革命》ppt课件(20张PPT)
辛 亥 革
义、黄花岗起义 主力：湖北新军 武昌起义: 胜利：湖北军政府成立
命
发展：全国一半以上省份宣布独立
推翻了清王朝的反动统治
影响： 结束了两千多年的君主专制制度
开启了完全意义上的近代民族民主革命
学史明志
刘道一
黄兴
林觉民
徐锡麟
秋瑾
这些革命党人有什么样的精神值得我们学习？
爱国主义
无私奉献
百折不挠
前赴后继
•
出示明北京城的图片。
•
三、小说和戏剧
•
学生概括古典小说的成就，并通过这些古典小说概括明清文化的时代特征。
•
年代 著作 作者 题材 价值
•
元末明初 《三国演义》 罗贯中 三国时期历史记载和民间传说 我国最早的一部长篇历史小说。
•
元末明初 《水浒传》 施耐庵 北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义 第一部以农民起义为题材的长篇小说。
1911年是农历辛亥 年，历史上称这次 革命为“辛亥革命”
汉口 汉阳 ★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
清朝统治土崩瓦解
辛亥革命是一场无与伦比的政治大变革… 以极小牺牲换来了一个帝制时代的终结，这是 辛亥革命最大的成功。
——马勇《辛亥革命对社会的影响》
思考：这场革命有着怎样的历史意义？
中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；共和政体成，专制政体 灭；……
坚持从利国利民出发并一再敦促，终于使意大利传教士利玛窦答应先译《几何原本》一书(利玛窦口述，徐光启笔译)。
•
二、明长城和北京城
1、明北京城 学生概括明北京城的特点。(指导学生归纳紫禁城内建筑特色和明朝北京城布局特点的基础上，认识到其中包含着皇权至上的建筑设计思想。)
(名师精编)最新部编人教版历史8年级上册第9课《辛亥革命》优秀课件
B.1911年
C.1919年
D．1927年
3．孙中山和黄兴一同为革命并肩作战有
九年，同盟会的成立和中华民国建立，
他们二人功劳最大，所以当时被人们并
称“孙黄”。下列起义是孙中山和黄兴
C 共同领导参加的是(
)
①萍浏醴起义 ②皖浙起义 ③镇南关起
义
④黄花岗起义 ⑤武昌起义
A．②③④ B．①②④ C．③④ D．③ ④⑤
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
1.了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、 武昌起义。
2.知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英 雄事迹。
3.理解并清楚辛亥革命的历史意义。
一、革命志士的奋斗
一、革命志士的奋斗
广西起义
萍浏醴起义
安庆起义 黄花岗起义
萍浏醴起义
时 间 1906年 人物 同盟会刘道一、蔡绍南
3.经过 起义爆发——攻占军械库——进攻总督衙门— —占领武昌城——攻占汉口和汉阳
4.结果 革命在武汉三镇取得胜利、成立湖北军政府， 黎元洪为都督
5.影响 全国一半以上的省份宣告独立，支持革命
1911年10月，湖北军政府成立
湖北军政府旧址
武昌起义
成立湖北军政府，推举新军 将领黎元洪为都督。
三、辛亥革命的意义
亥
革
时间： 1911年10月10日
武昌起义 革命主力 湖北新军
命
胜利 ： 建立湖北军政府
影响： 推翻了清朝的反动统治，宣告了中国两千 多年的
君主专制的终结。它开创了完全意义上的近代民 族民主革命，极大地推动了中华民族的思想解放， 打开了中国进步潮流的闸门。
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
辛亥革命山东优质课一等奖课件
中国社会矛盾激化。
清政府腐朽统治
清政府在政治、经济、文化和军事 等方面都存在严重问题，导致人民 对清政府失去信心。
民族资本主义发展
随着民族资本主义的发展，中国新 兴资产阶级开始崛起，他们要求改 革政治制度，发展民族经济。
革命的发展
革命团体和报刊的出现
促进思想解放
辛亥革命引发了中国的思想解放运动，使人们开始摆脱封 建思想的束缚，追求自由、平等、民主的思想得到广泛传 播。
社会意义
1 2 3
推动女性地位提高
辛亥革命期间，女性开始广泛参与政治和社会活 动，女性的地位得到一定程度的提高，为女性争 取平等权利奠定了基础。
促进民族团结
辛亥革命倡导民族平等和团结，促进了中国各民 族之间的交流和融合，增强了中华民族的凝聚力 。
辛亥革命山东优质课一等奖 课件
目录
• 辛亥革命的背景 • 辛亥革命的过程 • 辛亥革命的影响 • 辛亥革命的人物 • 辛亥革命的意义
01
辛亥革命的背景
历史背景
01
02
03
晚清政治腐败
清朝末期，政治腐败严重 ，官员贪污受贿，民生困 苦。
西方列强入侵
19世纪中叶以后，中国遭 受列强侵略，领土、主权 不断丧失。
思想潮流
辛亥革命推动了世界范围内的民 主化进程，促进了世界各国对民 主、自由的追求。
对未来的影响
历史教训
辛亥革命的历史教训告诉我们，只有 通过不断的改革和进步，才能实现国 家的繁荣和人民的幸福。
民族复兴
辛亥革命是中国近代史上的一个重要 里程碑，它为中国的民族复兴奠定了 基础，激励着中国人民为实现中华民 族的伟大复兴而努力奋斗。
辛亥革命(学案 枝江一中 李露)
历史必修Ⅰ第三单元《辛亥革命》学导案学习时间第周第节 2012年月日学案编号学习内容辛亥革命主笔人李露审核人朱洪涛杨新平1、简述辛亥革命的主要过程。
2、认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
重难点问题学法技能辛亥革命爆发的原因；《中华民国临时约法》；辛亥革命的历史意义。
认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训。
通过解读文字和图表材料，学习获取有效信息的方法。
通过探究辛亥革命的成败得失，培养正确分析问题、解决问题的能力。
【预习建构】一、知识体系梳理1．背景（1）政治：《辛丑条约》签订后，______________。
（2）经济：清末“新政”、“ ________”客观上促进了资本主义发展。
（3）思想：____、邹容、陈天华等以____、东京为阵地，宣传西方的_____、____学说。
（4）组织：①1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体________，然后华兴会、光复会等相继建立。
②1905年，中国第一个统一的资产阶级革命政党________在东京建立。
（5）军事：中国同盟会发动了________起义等一系列武装起义，推动了革命高潮。
（6）时机：1911年四川________造成湖北防务空虚。
2．爆发：1911年10月10日，武昌起义。
3．高潮（1）中华民国成立：1912年元旦，孙中山就职临时大总统，定都____，以五色旗为国旗。
（2）《中华民国临时约法》颁布①内容：中华民国主权属于________；国内各民族一律________；国民有人身、居住、言论等自由和选举、________权；确立________、立法、________三权分立的政治体制。
②性质：是中国历史上第一部________的民主宪法。
③意义：具有反对________制度的进步意义。
4．结局（1）结局：________窃取革命果实。
（2）原因①袁世凯玩弄两面手法，势力强大。
②列强以______、______、经济封锁为手段，对革命政权施加压力。
(名师整理)最新部编人教版历史8年级上册第9课《辛亥革命》精品课件
黄花岗起义 1911
领导人 刘道一 蔡绍南
徐锡麟 秋瑾
孙中山 黄兴
孙中山、黄兴、 赵声
结果 失败 失败
失败
失 败
黄花岗起义 后来，将收敛到的七十二具烈士遗骸，合葬
于广州黄花岗，史称“黄花岗七十二烈士”。因 此，这次起义也被称作“黄花岗起义”。
本日即赴阵地，誓身先 士卒，努力杀贼，不敢有负 诸贤之期…绝笔于此，不胜 系恋。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
革命起义： 萍浏醴起义、安庆起义、广西起 义、黄花岗起义
辛
主力：湖北新军
亥 武昌起义: 胜利：湖北军政府成立
革
命
发展：全国一半以上省份宣布独立
推翻了清王朝的反动统治
影响： 结束了两千多年的君主专制制度
开启了完全意义上的近代民族民主革命
板书设计
1906年，萍浏醴起义
)
A.武昌起义 B.广西起义 C.醴陵起义 D.黄花岗起义
3.孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，推翻了
清王朝的反动统治，建立了资产阶级性质的共和国——中华民国。辛亥
革命对中国政治民主化的贡献在于(
)
A.推翻了帝国主义在中国的统治
B.推翻了封建制度
C.推翻了封建君主专制制度
D.完成了反帝反封建的革命任务
引导探究 辛亥革命历史意义
禁止女子缠
西式婚礼
剪除辫子
②开创了足完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了
中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
引导探究 辛亥革命历史意义
专制殿堂的崩坍，中华民国的成立，民主法令的公布， 《临时约法》的颁发，都促使了民主观念深入人心。
贵州辛亥稿件(请以此为准0
百年辛亥：为了前行的纪念——民革贵州省委纪念辛亥革命100周年大会侧记（本报贵阳讯文/记者郭静秋图/徐世光）辛亥，一个锲入史碑的年份。
辛亥革命，一个重要的历史节点。
2011年，正是辛亥革命整整100周年。
岁月更迭，历史远去。
我们为什么纪念？我们应该记住什么？9月26日，由中共贵州省委统战部牵头，民革贵州省委主办的纪念辛亥革命100周年大会在贵阳隆重召开。
省级各民主党派有关负责人，省黄埔军校同学会、省侨联、省经济文化促进会以及民革市、州、地级组织有关负责同志和部分在筑辛亥革命后裔等近300人参加会议。
砚墨传今古，丹青话春秋。
在纪念辛亥革命100周年书画展上，84名民革党员创作的160幅书画作品，以饱满的热情、深情的笔触阐释辛亥革命的历史和现实意义，弘扬辛亥革命所蕴含“敢为天下先”的首义精神。
国画、水墨画、篆书、草书、行书、民间剪纸工艺等丰富的艺术表现形式让人目不暇接，其中，“世纪曙光”、“浩然正气，无畏精神”、“辛亥精神，永放光辉”、“养天地正气、法古今完人”，这四幅由十一届全国人大常委会副委员长、民革中央主席周铁农，民革中央原主席何鲁丽，十一届全国政协副主席、民革中央常务副主席厉无畏，民革中央副主席、辛亥革命研究会秘书长修福金手书的书法作品最为引人注目。
中共省委常委、省委统战部部长龙超云，省政协副主席陈海峰、省政协副主席、致公党省委主委谢晓尧，省政协副主席、九三学社主委刘鸿庥，黄埔军校同学会会长林上元与到会的民革党员一起驻足观看。
辛亥革命的历史，是海峡两岸同胞为着中华民族的振兴和统一而共同奋斗的历史，是联系两岸同胞之间的一条重要精神纽带。
出席纪念大会的民革中央副主席何丕洁说，“纪念辛亥百年，就是要弘扬孙中山“爱国、革命和不断奋斗”的精神，做好民革的各项工作，为早日实现祖国的完全统一做出民革的努力。
”他希望贵州民革在弘扬辛亥革命精神的基础上，大力加强自身建设，努力提高参政能力，积极为贵州省加快发展、加快转型、推动跨越贡献力量。
11 辛亥革命中的孝感十大风云人物
辛亥革命中的孝感十大风云人物武汉是辛亥革命的发祥地。
孝感与武汉相邻，在辛亥革命洪流中，各界人士踊跃响应，或首举义旗，或密谋大事，或率兵参战，或英勇赴死，为推翻帝制、实现共和，忠勇相拼，前仆后继，未有苟且偷生临阵退缩者，无名烈士和英雄不知凡几。
今年是辛亥革命一百周年，现撷英取萃，展现辛亥革命大潮中孝感十大风云人物生平及义举，以飨读者。
李赐生：辛亥首义第一旗提起辛亥革命，人们都知道打响首义第一枪的是武昌（今江夏区）人熊秉坤。
但很少有人知道，把第一面白底（后改为红底）九角十八星旗插上武昌蛇山之巅的是孝感市孝南区人李赐生（又名次生）。
李赐生，1887年11月18日生于孝感涂河（今朋兴乡）东李家湾，于1950年12月29日病逝于武昌。
1900年入汉口博学书院学习，18岁毕业，结识孙武，深受其影响，并与之义结金兰。
二人对腐败的清政府产生强烈不满情绪，遂投军以图举事。
1909年李赐生加入反清组织共进会，成为孙武得力助手。
1911年10月初，共进社与文学社共同议定于10月10日举行起义，公推孙武为总指挥。
起义军组织制作了10面九角（代表九州）十八星（代表长城以内十八省）旗，作为起义之用。
不料起义前一天因孙武检测炸弹引起爆炸，闻讯赶来的俄籍巡捕搜走了八面旗，剩下染上了血的两面旗被李赐生冒死抢得，藏在身上。
10月10日晚7时许，陆军第八镇工程营第八营总代表熊秉坤率同营弟兄率先举事起义，打响了辛亥革命第一枪。
几乎同时，由李赐生率领的第二十九标义军发起了攻打蛇山的战斗。
李赐生从腰间取出九角十八星旗，穿在旗杆上，一路冒死冲上了蛇山，把义旗插上山顶，第二面旗也由他悬挂到咨议局楼上。
辛亥首义第一枪的打响和第一面旗帜插上蛇山顶，共同宣告了中国二千年封建帝制的结束和民国开元。
李赐生因在辛亥革命中的历史功勋，被民国副总统黎元洪授予金质“武汉纪念章”一枚，民国元年4月9日，孙中山先生与李赐生等150名辛亥元勋亲切合影留念。
吴禄贞：策动起义酬壮志吴禄贞（1880-1911），字授卿，湖北云梦人，生于一个知识分子家庭。
湖北省宜昌市2014-2015学年高一下学期期末调研考试语文试卷(A卷,扫描版)
宜昌市2014-2015学年期末调研考试高一语文（A卷）参考答案命题：枝江一中高一语文组审题：李伟杰、周敏、刘艾国、王健、闫晶蓉、吴巧静1. B（答非所问，不是中国价值传统的“积极面”。
）2. D（“中国所独有的精神财富”错，原文第三段说“是属于整个人类的、富有普世意义的精神财富”。
）3．C（A项“更具有普世价值”错；B项“有助于文化甩开神学拐杖”错，文章是说中国价值传统在“甩开了神学拐杖之后，仍能保持整个社会的道德水准，保障文明历程的永续发展”；D项强加因果。
）4．D （雅：平时，平素）5．A（见译文）6．D（原文是称赞段干木、田子方两位都有高远的志向和气节，懂得去留和仕隐的抉择，对孙宗会报以批评的态度）7．（1）那好像与你来信的宗旨唱反调，在掩饰自己的过错；沉默而不说吧，又恐怕违背了孔子提倡每人应当直说自己志向的原则。
(“逆指”“文过”“息”各一分，句意两分)（2）我私底下想，我的过错已经很大了，行为已经很恶劣了，长期作个农夫直到死算了。
（“思念”“亏”“末世”各一分，句意两分）8．参考答案：（1）这两句诗采用借景抒情的手法，描写了长夜悲凉无人听的角声，中天美好无人赏的明月，营造了悲苦凄凉的氛围，表现了诗人无人共语，孤独沉郁悲抑的复杂心情。
（2）这两句诗用了视听结合的手法，“角声悲自语”从听觉角度“中庭月色”从视觉的角度渲染了一种悲凉氛围，组成一幅“清秋图”。
（3）反衬（乐景衬哀情）。
颔联以月色的无限美好反衬诗人独宿幕府时无人共语、沉郁悲抑的复杂心情。
以动衬静，以彻夜回荡的角声来反衬四周的清寂。
（4）拟人，将吹角当人写，角声在悲切地自言自语。
（答对一点给2分，答对两点给5分。
如有其它答案，言之有理亦可。
）9．参考答案：①诗人对家乡和亲人的思念，第三联叙写由于“风尘荏苒”，连故乡的音信都得不到。
诗人流落剑外，还是没有办法回到洛阳。
②对国事动乱的忧虑和他飘泊流离的愁闷。
尾联那饱含辛酸的“伶俜十年事”都已经忍受过来了。
八年级历史上册第9课 辛亥革命
（2）试分析此事件对中国产生了什么影响。
推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国 两千多年君主专制制度的终结。它开创了完 全意义上的近代民族民主革命，极大的推动 了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮 流的闸门。
声明
本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商 业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关 法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。
第9课 辛亥革命
右图是人民英 雄纪念碑展示武昌 起义的浮雕，为什 么选择武昌起义这 次事件呢？它在历 史上有什么影响？
目标导航
1. 了解萍浏醴起义、安庆绍兴起义、广西起义的 概况及领导人。
2. 识记掌握黄花岗起义和武昌起义的史实。 3. 认识辛亥革命的历史意义，感受革命志士为振
兴中华勇于献身的精神。
除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获 得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权 者的法律责任。
武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所
爆发：1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的 革命党人首先起义。他们夺取军械库，打开 城门迎接驻守城外的炮兵入城，然后步炮联 合，进攻总督衙门。一夜之间，武昌全城被 起义军占领。随后，汉阳、汉口的新军起义 响应，革命在武汉三镇取得胜利。
成果：10月11日，起义军成立湖北军政府，推 举新军将领黎元洪为都督。
发展：武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11 月下旬，全国已有一半以上的省份宣布 独立，支持革命。
各武 省昌 独起 立义 形和 势全 图国
武昌起义能够得到各省迅速响应的原因有哪些？ ① 清政府统治腐败，已失去人心。 ② 以孙中山为首的革命党人的长期革命宣传和武
装斗争，赢得了人们一定程度上的理解与支持。 ③ 西方资产阶级思想的传播，一定程度上摆脱了
八年级历史上册第3单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第9课辛亥革命习题课件新人教版ppt
5．戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是( C ) A．结束了中国两千多年的君主专制制度 B．改变了中国的社会性质 C．传播了资产阶级思想文化 D．实现了民族独立
6．【2020·黄冈模拟】阅读材料，完成下列要求。 材料一 天子已退位，清朝统治不复存在，世界上最古老的 君主国已经正式成为一个共和国。历史上很少见到如此惊人 的革命，或许可以说，从来没有过一次规模相等的、在各个 阶段中流血这样少的革命，革命的最后阶段是否已经达到目 的，这是未来的秘密……我们希望，这会给中国带来一个它 所期望的进步的稳定的政府。 ——1912年2月16日英国《泰晤士报》对辛亥革命的评论
因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒 涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役 之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
——孙中山《〈黄花岗烈士事略〉序》
(1)材料一是孙中山对哪一事件的评价？该事件有何意义？
黄花岗起义。 意义：这次起义虽然失败了，但革 命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极 大地鼓舞了全国人民的斗志。
6．【2020·营口】“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”下列 对辛亥革命历史意义的叙述正确的是( C ) ①宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 ②中国人民从此站起来了 ③中国真正成为独立自主的国家 ④推翻了清王朝的反动统治 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
7．阅读下列材料，回答问题。 材料一 是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(3)根据材料三，概括辛亥革命的历史意义。 推动思想解放，启迪人们探求新的救国道路。
材料二 湖北军政府成立时的情景
(2)材料二中的湖北军政府成立于哪一年？与之相关的历史事 件是什么？ 1911年。 辛亥革命(或武昌起义)。
(名师精编)最新部编人教版历史8年级上册第9课《辛亥革命》优秀课件
是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为 之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心， 乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑（he）， 不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则 斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌 革命之役并寿。
——孙中山《<黄花岗烈士事略〉序》
一.浴血共和
主要起义
萍浏醴起义 安庆起义 镇南关起义 黄花岗起义
三.共和丰碑 百年锐于千载
历史老照片：神奇的会面
溥仪感慨万分的对 熊秉坤说：
“感谢你的第一枪 ，它帮我从一个神 变成了一个人，由 一个皇帝变成了共 和国的公民”
小组合作：概括为何辛亥革命对中国的影响可谓“百年锐于千载”
？材料一：
材料二：辛亥革命在一定程度上
提高了中国资产阶级的政治地位
政治：结束了清朝的统治，推翻了中国两千多年的 和经社济会：地促位进，了激民发族了资本他主们义投经资民
命牺牺牲牲时的第年一仅人3，2英岁勇，就留义。下了秋风 秋雨愁煞人的遗言。
鹧鸪天
祖国沉沦感不禁， 闲来海外寻知音。
金瓯已缺终须补， 为国牺牲敢惜身？
嗟险阻，叹飘零。 关山万里作雄行。
休言女子非英物， 夜夜龙泉壁上鸣。
黄花岗起义
汪凡皓六年级游览黄 花岗72烈士陵园留念
1911年4月27日，同 盟会在广州发动由黄兴 领导的武装起义。在这 次起义中，喻培伦、林 觉民等80多人英勇牺牲 。后来收殓烈士遗骨72 具，合葬于城郊黄花岗 ，史称“黄花岗七十二 烈士”
时间
1906 1907 1907 1911
领导人
刘道一、蔡绍 南徐锡麟、秋瑾 孙中山、黄兴
黄兴
结果
失败 失败 失败 失败
二.初创共和 一声枪响震九州
二.初创共和
辛亥革命ppt85 人民版
体史观)
体发展演进的历史。
认为:人类历史是人类文明发展的历史。 文明史观 纵向看，包括：采猎文明、农业文明、工业文明；
横向看，包括：物质文明、政治文明、精神文明
革命史观
认为:人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演 进的历史。
社会史观
认为:人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交 等大事件的历史,更是与平民百姓息息相关的小事 件的历史,包括衣食住行、风俗习惯等。
1.成都、武汉、南京三地举办纪念辛亥革命一百 周年活动的历史依据是什么？
2. 海峡两岸都举行了辛亥革命100周年庆典。你 认为大陆和台湾看待辛亥革命的角度和意义有什么 不同？
一、背景
1. 为什么要革命？（必要性） （1）19世纪末20世纪初中华民族危机空前严
重，迫使中国人寻求救国之道。 （2）《辛丑条约》的签订，清政府反动卖国
多元史观解读孙中山
甲说： “他是民主革命的先行者。”
全球史观(整体史观)
乙说： “他是中国现代化的光辉先驱。”
丙说： “他是移风易俗的倡导者。”
革命史观 现代化(近代化)史观
丁说： “他是有世界影响的政治家和革命家。”
社会史观
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
核心素养指导下的高中政治课堂教学
核心素养指导下的高中政治课堂教学发布时间：2022-01-18T06:52:09.391Z 来源：《中小学教育》2022年2月2期作者：周鹏程[导读]周鹏程湖北省枝江市第一高级中学中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2022）2-093-01最近我又回看了《李小龙传奇》，这部电视剧把中华武术展示得淋漓尽致，深受国人的喜爱。
其实，《李小龙传奇》告诉我们了这样一个事实：李小龙对中华武术的贡献，正是抛弃了僵硬的、华而不实的一招一式，抓住了武术和搏击的实质，让武术更加直截了当，这才创立了截拳道。
这使我想到了新高考。
2018年湖北省正式启动高中新高考改革，2021年新高考正式落地。
“新课标、新教材、新高考”的风向标引领着湖北高中教育的新变化，立德树人、核心素养贯穿始终。
在三年的教学实践中，让我们看到了新高考的魅力：孩子们回归了本性，教师充满了激情，课堂有了新的生机。
新高考，让我们的政治教学更加精彩。
但欣喜之余，反思新高考背景下的政治课堂教学，我们不难发现在光鲜的背后还存在着一些“形神分离”的现象，这亟需引起我们的重视。
一、领悟理念──要深入精髓，莫僵化教条一切教学改革都是从新的教学理念中生发出来的，理念导致行动；一切教学发展都是新的教学理念的结晶，理念促进发展。
但在实践中，有时我们只注重了学生活动，注重了情境创设，注重了技术手段而独独忽略了知识的落实，忽略了学科价值的提升，忽略了知识之间内在的逻辑联系，忽略了学生的独立思考，为了 “核心素养”而机械的贴近，形式冲淡了内容，从而使理论观点阐述不到位，以致降低了课堂教学的有效性。
这其根本原因在于对理念的肤浅理解，只注重了“刑似”忽视了“神似”。
而缺乏“神似”的课堂是僵化的、毫无生机的。
真正的课堂教学、真正的教学改革不仅要“形似”，更要“神似”。
而这种“神似”一定是来自于教师对教育理念、教学思想、教材主旨、学生情况的深刻领悟和把握。
湖北省天门中学
湖北省天门中学、枝江中学五月四校联考广华中学、随州一中语文试题考试时间：2008年5月26日上午9:00—11:30命题：湖北枝江一中高三语文组刘孚忠等考生注意：本试题满分150分，考试时间为150分钟。
请考生将试题答案全部写在答题卷上，其它地方书写一律无分。
一、（15分，每小题3分）1．下列加点的字，读音全都正确的一项是A．靓．妆（jìng）下载．（zǎi）汶．川（wân）力能扛．鼎（gāng）B．船舷．（xián）嗔．怪( chēn) 隽．永（jùn）针砭．时弊(biān)C．倔．强(juã) 粳．米(jīng) 绯．闻( fēi ) 量．体裁衣(liàng)D．埋．怨(mái ) 悄．然（qiǎo）赈．灾（zhân ）咬文嚼．字（jiáo）2．下列各组词语中，没有错别字的一项是A．募捐亲合力异曲同工慷他人之慨B．端详绊脚石唇枪舌箭一俊遮百丑C．炫目破纪录蝇营狗苟人不可貌像D．切磋笑眯眯共渡难关一言以蔽之3．下列加点词语使用正确的一项是A．近年，有关“历史”的内容在文化界全面生温，易中天讲“三国”、于丹讲《论语》、阎崇年讲明末清初都备受．．关注。
B．网络文化中的垃圾是最为恶劣的，所造成的社会问题也是最为严重，如果不及时采取措施，必然会对中华民族的可持续发展形成釜底抽薪．．．．的危机。
C．在2008年日中青少年友好交流年开幕式后，胡锦涛与福原爱打了一场乒乓球友谊赛。
此前，曾传福田首相会与王楠搭档“挑战”胡锦涛、福原爱组合，但在现场他却只是作壁上观．．．．。
D．媒体一直热炒、百姓翘首盼望的限价房，给我们的感觉依旧是雷声大雨点小．．．．．．。
4．下列各句没有语病的一句是A．目前中国25岁以下的青少年网民数量已经超过1亿，青少年网民群体年轻富有活力，思想活跃，勇于尝新，他们之于互联网，是一个新奇的世界和宝藏，不仅迎合了他们的心理，也满足了他们自我表达的愿望。
辛亥革命
辛 亥 革 命
经 过
结果：袁世凯窃取革命果实 功绩：现代化史观、整体史观 评 价 局限性：不彻底、缺乏群众基础
百年辛亥
世纪回眸
课外探究(预设3分钟)
研究性学习课题：
辛亥革命与乡土历史
黄石曹亚伯
黄石大冶铁矿天坑
汉阳造步枪
《中华民国临时约法》节选
主权在民 第一章“总纲”：“中华民国之主权属于国民全体”；
第二章“人民”：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、
自由平等 宗教之区别”；人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、 结社、通信、信仰等自由。 第三章“参议院：“中华民国之立法权，以参议院行之” 三权分立 第四章“临时大总统副总统”：“临时大总统代表临时政府， 总揽政务，公布法律”； 第五章“国务员”：“国务员辅佐临时大总统，负其责任”； 责任内阁 “国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副 署之。”；
妥 协
军 事 威 胁
施压 投机 革命
外 交 孤 立
经 济 封 锁
革命党人
立宪派和 旧官僚
回归现实：武汉(预设15分钟)
时间：2011年10月10日
“挥长剑，挽强弓，射落皇冠，帝制始废除， 思想解放；争民权，谋民生，平等民族，共和 成正统，图建新邦。英雄襟怀，长风浩荡， ‘百年辛亥，锐于千载’，斯言不罔！”
——湖北省人民政府省长王国生祭告英烈
问题探究三：如何正确评价辛亥革命？
百年辛亥
世纪回眸
评 价
议一议
——亮出你的观点 A组：辛亥革命是一场成功的革命。
B组：辛亥革命是一场失败的革命。
高中历史教学策略探究——以《辛亥革命》一课为例
高中历史教学策略探究——以《辛亥革命》一课为例
王迎春
【期刊名称】《中学教学参考》
【年(卷),期】2018(000)003
【摘要】《辛亥革命》是人教版高中历史必修一第13课的内容,在教材中占据着重要地位,教师需给予高度重视和认真对待.高中生善于思考、思想活跃,且兴趣广泛,初步形成逻辑思维能力,但是对历史知识的掌握并不系统,广度不够,且分析历史现象缺乏高度和深度.教师应根据学生特点,精心设计课堂导入,整体把握教学内容,合作评价辛亥革命,制定适当的教学策略.
【总页数】1页(P27)
【作者】王迎春
【作者单位】安徽广德县实验中学 242208
【正文语种】中文
【中图分类】G633.51
【相关文献】
1.基于整体认知的历史教学设计--以人教版高中历史《辛亥革命》一课为例
2.浅谈历史史料对培养高中历史学科核心素养的作用——以《辛亥革命》一课为例
3.希沃白板与高中历史核心素养培养的有机融合——以《辛亥革命》一课为例
4.浅谈初高中历史教学的衔接——以《辛亥革命》一课为例
5.史料在高中历史课堂教学中的作用——以《辛亥革命》一课为例
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
风雨百年,回望辛亥
风雨百年,回望辛亥
<初中生>编辑部;尘衣;纪也渝
【期刊名称】《初中生》
【年(卷),期】2011(000)028
【摘要】特别视角rn百年前的1911年10月10日,湖北新军工程营中的一声枪响,划破了武昌的夜空这一枪,绝非普通的一枪它是中国民主主义革命的发令枪,是埋葬清王朝267年统治的夺命枪,也是结束中国长达两千余年封建帝制标志性的一枪.这一声枪响之前,中国处在怎样一个大背景下?在那样一个杀机四伏、危险重重、激动人心、令人屏息的夜晚,到底发生了哪些事情呢?有哪些人参加了这场轰轰烈烈的革命?这些满腔热血的志士身上,曾经有着怎样伟大的传奇?
【总页数】24页(P8-31)
【作者】<初中生>编辑部;尘衣;纪也渝
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.世纪回望:辛亥百年遗产解析
2.辛亥百年温情回望一个王朝的隐退
3.百年辛亥风雨艺苑——梨园沧桑话辛亥
4.回望百年辛亥承继首义精神
5.中山舰科普教育基地面向青少年开展“回望辛亥百年”科普活动
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
辛亥革命
【辛亥革命】时光穿梭，一百年了，有幸与赵磊同志一道观看百年画卷电影【辛亥革命】，且不对影片进行评论及演员才艺如何。
只想说：不容易啊，现代人演绎重大历史变革事件，不但要要熟知历史人物，更重要的知晓历史事件的因果，还原历史的本来面目。
辛亥革命，对我们现代人来讲，是从教科历史书籍中知道，仅仅知道由孙中山等同盟会会员发起推翻大清王朝统治数百年的当代史。
影片以辛亥革命为主线，重点突出再现大革命前夕的重重困难，再现了历史留下仅存的珍贵镜头。
看看我们的先民们骨瘦如材、褴褛衣衫、简易劳动工具、肩挑背磨支撑着一个家庭；支撑着一个群体；支撑着一个摇摇欲坠的民族。
1840年鸦片战争后，世界列强打开中华大门，肆意践踏，任人宰割。
从此，先民们不仅生活在封建清王朝的压榨下，而且还倍受列强的欺凌苦役。
中华民族陷入水深火热之中，沙皇俄国、日本、葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等西欧八国联军打进国门，烧杀掠抢，无恶不作。
先民的太平天国、义和团运动即遭清政府的围剿，又遭列强的涂炭。
清政府和列强狼狈为奸，置先民利益不顾，为所谓的大清帝国之安稳卖国割让，换取八旗弟子的享乐。
是谁在中华民族危难之时挺身而出，是秋瑾、陈天华、孙中山一行同盟会，力挽中华民族，建立共和制。
辛亥革命一百年了，先民们前仆后继，以鲜血和生命换来了中华民国以及中华人民共和国。
牡丹花是国花，梅花仍是国花！今天的和谐和海峡两岸和平来之不易。
多难的祖国在风雨飘摇中东北有伪满清政府；南有汪精卫伪国民政府；西北有共产党的红色政权；西南有蒋介石政府。
澳门、香港、台湾租用割让，中华大地四分五裂内忧外患卖国贼仍层出不穷，丧尽天良，侵扰民族进程。
而今，一个完整的大中华走向崛起，复兴时刻即将到来。
生生不息炎黄子孙爱我中华却是当代人的己任，责无旁贷。
唾弃那些自绝于祖国；自绝于人民的社会残渣余孽。
颂扬先民的忘我精神，强化历史教育，过去有句话叫做“不忘阶级苦，牢记血泪仇”。
历史值得借鉴，现在那些打着对外开放对内进行改革的机会主义者正在演变着先民们留下的这座江山，忘记了人民，忘记了大众；忘记了工人、忘记了农民、忘记了子弟兵；想尽千方百计制造社会矛盾，制造人民群众的对立情绪，惟恐天下不乱。
不忘初心
不忘初心,但求报国作者：暂无来源：《作文通讯·高中》 2019年第10期问题作文湖北省枝江市第一高级中学高三尹胜澜在源远流长的中华文明中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神,它既是民族之魂,又是照亮当今时代的精神火炬。
(开篇切合主题,中心明确。
)就算身处不同时代,我们也能听见爱国志士的呐喊:明朝戚继光率领“戚家军”大败倭寇,保护了沿海人民的生命和财产安全;明朝郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;抗日战争时期,更是涌现出了一大批爱国人士,刘胡兰、江竹筠等都是爱国人士的代表。
他们都用自己的行动诠释了对国家的热爱。
(所选素材没有扣住“留学生”展开分析,泛泛而谈“爱国”,容易让论述陷入空洞,而且偏题。
)而在今天,爱国主义又有了新的时代内涵。
在中华人民共和国成立之初,朱光亚、钱学森等人放弃国外优厚的条件,毅然回到祖国的怀抱,为建设祖国鞠躬尽瘁。
而在半个多世纪后,2018 年国家最高科技奖获得者刘永坦、钱七虎何尝不是谢绝国外的邀请,一心归国做研究,为中国的国防安全建设添砖加瓦?如今的中国,早已不是那个任人宰割的中国了,高铁走向世界,移动支付惠及各国,C919 大型客机也飞上蓝天。
而这一切,都离不开不计其数的爱国科学家。
(单纯列举素材,没有扣住“新的时代内涵”深入分析。
)正因有了“天眼之父”南仁东,FAST才能仰望苍穹;正因有了港珠澳大桥岛隧工程项目总工程师林鸣,这座拥有数个世界之最的大桥才得以顺利通车。
正因有了老一辈科学家的辛勤耕耘,我们才品尝到了胜利的果实。
(论证方式单一,且扣题意识不强,行文还是浮于表面。
)而作为新时代的青年,我们又该如何践行爱国主义呢?可能会有人想:爱国是大人的事,还轮不到青年一代。
但在我看来,爱国主义的践行需要全社会的共同努力,其中当然包括我们青年一代。
梁启超在《少年中国说》里说“: 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
”2019 年1 月3 日,“嫦娥四号”成了人类历史上第一个在月球背面成功实施软着陆的人类探测器!而在这个研发设计团队里,科学家们的平均年龄在45 岁以下,青年科学家的比重超过70%。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
问题：根据中共早期领导人对辛亥革命的评价， 试归纳辛亥革命失败的原因。
革命的条件还不具备，民众的民主意识薄弱 对帝国主义和旧国主义的压制、革命营垒的分化、资产 阶级的革命性和妥协性、袁世凯的政治手腕 等）
革命荣光
辛亥革命的历史意义
材料一:林伯渠同志在四十年前曾经很有感慨地说:“对于许多 未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的， 这并不足怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是 政治：推翻封建君主专制，打击帝国主义 多么不易的一件事。” 材料二：梁启超曾说，辛亥革命有什么意义呢？第一，觉得凡不 是中国人都没有权来管中国的事。第二，觉得凡是中国人，都有 思想：民主共和观念深入人心 权来管中国的事…… 材料三：“中国处在大规模的工业发展的前夜，商业也将大规模 地发展起来，再过五十年我们将有许多上 经济：促进资本主义发展 海。” —— 孙中山《中国革命的社会意义》 材料四：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标 志，纷纷自行剪去；当时流行的服饰：中山装、西装、领带、皮 鞋、礼帽……
主权在君、 君权神授 封建等级 观念
革命余恨
辛亥革命失败的原因
恽代英：辛亥革命是一场早熟的革命，在许多人 民——甚至于所称为最有知识的人——都还不知道 怎样过民治生活以前，把皇帝的尊严这个偶像打破 了，所以只得挂个民治政治的招牌出来。 张太雷指出： 辛亥革命所以失败，是因为它没 有提出反对帝国主义的号召，并且与反对势力采取 了妥协的态度，因此，其意义十分有限：辛亥革命 所有的一点意义就是用激烈的手段推倒清朝,然而后 来南京政府与袁世凯的调和就是这点意义都把他减 杀了。 毛泽东：辛亥革命，似乎是一种民众的联合， 其实不然。辛亥革命乃留学生的发踪指示，哥老会 的摇旗呐喊，新军和巡防营一些丘八的张弩拔剑所 造成的，与我们民众的大多数，毫无关系。
预习检测
1、归纳辛亥革命的背景
2、请简述辛亥革命的过程。（辛亥革 命大事记）
过程梳理
民主丰碑
《中华民国临时约法》
内容 原则 否定
中华民国主权属于国民全体 中华民国人民一律平等，无 种族、阶级、宗教之区别
人权平等 分权制衡
人民享有人身、财产、言论、 主权在民 书信秘密等自由 中华民国以参议院、临时大 总统、国务员、法院行使其统 治权。 人权自由
历史必修一（人民版） 《近代中国反侵略、求民主的潮流》
1、简述辛亥革命的主要过程。 2、认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 枝江一中 李露
概念阐释
狭义上讲，武昌起义发生于旧 历辛亥年，故称辛亥革命。 广义上讲，辛亥革命是指以孙 中山为首的资产阶级革命派为推翻 清王朝、建立资产阶级共和国的全 过程。
社会风俗：移风易俗，革新了社会风尚
回首中华民族百年奋 斗历史，我们无比自豪。 展望中华民族伟大复兴 光明前景，我们信心百 倍。我们呼吁，全体中 华儿女携起手来，坚定 实现中华民族伟大复兴 的理想，努力作出无愧 于孙中山先生和辛亥革 命先驱、无愧于我们伟 大民族的贡献，在时代 进步洪流中奋力实现中 华民族伟大复兴！