动态网站实验复习

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《JSP动态网站开发》复习题

《JSP动态网站开发》复习题

《JSP动态网站开发》复习题一、选择题1.在传统的HTML页面中加入()就构成了一个JSP页面文件。

A、JAVA程序片B、JSP标签C、用“<%”、“%>”标记符号括起来的程序D、JAVA程序片和JSP标签2.配置JSP运行环境,若WEB应用服务器选用TOMCAT,以下说法正确的是:()A、先安装TOMCAT,再安装JDKB、先安装JDK,再安装TOMCATC、不需安装JDK,安装TOMCAT就可以了D、JDK和TOMCAT只要都安装就可以了,安装顺序没关系3.对于“<%!”、“%>”之间声明的变量,以下说法正确的是:()A、不是JSP页面的成员变量B、多个用户同时访问该页面时,任何一个用户对这些变量的操作,都会影响到其他用户C、多个用户同时访问该页面时,每个用户对这些变量的操作都是互相独立的,不会互相影响D、是JSP页面的局部变量4.在客户端浏览器的源代码中可以看到()A、JSP注释B、HTML注释C、JSP注释和HTML注释D、JAVA注释5.page指令的作用是:()A、用来定义整个JSP页面的一些属性和这些属性的值B、用来在JSP页面内某处嵌入一个文件C、使该JSP页面动态包含一个文件D、指示JSP页面加载Java plugin6.page指令的import属性的作用是()A、定义JSP页面响应的MIME类型B、定义JSP页面使用的脚本语言C、为JSP页面引入JAVA包中的类D、定义JSP页面字符的编码7.page指令的()属性可以设置JSP页面是否可多线程访问A、sessionB、bufferC、isThreadSafeD、info8.()可在JSP页面出现该指令的位置处,静态插入一个文件。

A、page指令标签B、page指令的import属性C、include指令标签D、include动作标签9.以下对象中的()不是JSP的内置对象。

A、requestB、sessionC、applicationD、bean10.在JSP中,内置对象()封装了用户提交的信息,使用该对象可以获取用户提交的信息。

动态网站练习

动态网站练习

一、填空题1.HTML是(hyper text markup language)的英文缩写。

2.(IE浏览器)是HTML解释者和执行者。

3.使用vb语言,在代码分离模式中,逻辑代码文件的后缀是(aspx.vb)。

4.网站的数据库文件通常放在网站文件夹下的(App_Data)文件夹中。

5.在设计阶段必须将各个验证控件的(controltovalidate)属性指向被验证控件.二、选择题1.静态网页文件的后缀是(C)a. aspb. aspxc. htmd. jsp;2.在HTML中,超连接由(B)标记定义。

a.<p>b. <a>c.<img>d. <marquee> 3.网页上有一正则验证控件的正则表达式属性设为“[a-z]\d{3}”,被验证控件控件可以输入什么数据是(BD)a. abcb. a123c. ab12d. x123三、判断题1.如果一个表没有设置主键,该表不能增、删、改数据记录。

(对)四、简答题1.HTML页面的基本结构是怎样的?<html><head> </head><body> </body></html>2.动态网页与静态网页运行时的最大区别?动态网页:在服务器端处理后发送静态网页:直接发送3.动态网页的存储模式有那两种?分别适用于的情况??单文件模式:一般的简单的逻辑处理可应用分离模式:逻辑处理复杂的内容多的可应用4.从一个网页转移到另一个网页有哪几种方法?答:有5种方法:①使用<a>标签②使用hyperlink标准服务器控件有navigateUrl 属性③button、linkbutton和imagebutton这三个按钮都有postbackUrl属性④执行代码Response.redirect(“…”)⑤执行代码server.transfer(“…”)⑥执行代码server.Execute(“…”)不是转到新的页面,而是将指定页面内容显示于本页。

动态网页的实训报告总结

动态网页的实训报告总结

随着互联网技术的飞速发展,动态网页已成为现代网站建设的重要组成部分。

为了提高我的网页设计与制作能力,我在老师的指导下,参加了本次动态网页实训。

通过本次实训,我对动态网页的制作原理、技术实现及实际应用有了更深入的了解。

二、实训目标1. 掌握动态网页的基本概念和制作原理;2. 熟悉常用的动态网页开发技术,如HTML、CSS、JavaScript、PHP、MySQL等;3. 学会使用动态网页开发工具,如Dreamweaver、HBuilder等;4. 能够独立设计和制作简单的动态网页。

三、实训内容1. 动态网页基本概念及制作原理动态网页是指网页内容能够根据用户的需求、操作或服务器端的计算结果进行实时更新和变化的网页。

它主要由静态网页和服务器端脚本组成。

静态网页是固定不变的,而动态网页则可以根据用户的需求动态生成。

2. 动态网页开发技术(1)HTML:超文本标记语言,用于构建网页的基本结构。

(2)CSS:层叠样式表,用于美化网页的样式。

(3)JavaScript:一种客户端脚本语言,用于实现网页的交互功能。

(4)PHP:一种服务器端脚本语言,用于处理数据库操作、文件上传等功能。

(5)MySQL:一种关系型数据库管理系统,用于存储网页数据。

3. 动态网页开发工具(1)Dreamweaver:一款专业的网页设计软件,支持HTML、CSS、JavaScript等多种开发技术。

(2)HBuilder:一款功能强大的前端开发工具,支持HTML、CSS、JavaScript、PHP等多种开发技术。

1. 学习阶段在实训初期,我通过查阅资料、观看视频等方式,对动态网页的基本概念、制作原理及常用开发技术进行了系统学习。

2. 实践阶段在实践阶段,我按照以下步骤进行动态网页的制作:(1)确定网页主题和功能需求;(2)设计网页布局和样式;(3)编写HTML、CSS、JavaScript代码;(4)使用PHP和MySQL进行服务器端编程;(5)测试和调试网页。

动态网页实训报告总结

动态网页实训报告总结

动态网页实训报告总结一、引言在动态网页实训的过程中,我深入学习了网页设计和开发的相关知识,通过实践掌握了动态网页的制作方法和技巧。

在这篇报告中,我将对我的实训经历进行总结和分析,探讨所遇到的挑战以及我所取得的成果。

二、实训目标动态网页实训的主要目标是通过动态效果的运用,给用户带来更好的浏览体验,并提供更丰富的交互功能。

在实训开始之前,我对实现这些目标并不了解,但是经过老师的指导以及自身的努力,我逐渐掌握了相关技能。

三、实训内容在实训过程中,我们使用了HTML、CSS和JavaScript这些前端技术来实现动态网页。

我首先学习了HTML的基本语法和标签,然后进一步学习了CSS来实现网页的样式设计。

最后,我学习了JavaScript来实现动态效果和交互功能。

通过实践,我对这些技术有了更深入的理解和应用。

四、实训挑战在实训过程中,我遇到了一些挑战。

首先是对HTML和CSS的掌握。

这两个技术是实现网页基础和样式的关键,掌握它们需要花费大量时间和精力。

其次,动态效果的实现也是一个挑战,需要对JavaScript语言有一定的了解并能熟练运用。

最后,我还遇到了浏览器兼容性的问题,不同的浏览器对网页的解析和渲染存在差异,需要做相应的兼容性处理。

五、实训成果通过实训,我成功地制作了几个动态网页,并实现了一些基本的动态效果和交互功能。

我的网页具有良好的页面结构和美观的视觉效果,用户可以通过点击、拖拽等方式与网页进行交互。

我还学习了一些Web开发的最佳实践,如代码优化和性能优化,使网页加载速度更快、用户体验更好。

六、实训总结动态网页实训是我学习Web开发的重要一步。

通过动态效果的应用,我不仅提高了自己的技术水平,也对网页设计和开发有了更深入的理解。

在实训中,我克服了许多挑战,并取得了令人满意的成果。

我会继续努力学习和实践,不断提升自己在Web开发领域的技能和经验。

七、展望未来在未来,我将继续深入研究和学习Web开发的相关技术和工具。

动态网页设计实验报告

动态网页设计实验报告

一、实验目的1. 熟悉动态网页设计的基本概念和原理。

2. 掌握动态网页设计的基本技术,如HTML、CSS、JavaScript等。

3. 熟悉数据库技术,如MySQL、SQL等。

4. 学会使用动态网页开发工具,如PHP、ASP等。

5. 培养动手实践能力和团队协作能力。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 浏览器:Chrome3. 开发工具:Dreamweaver CC4. 数据库:MySQL5.75. 服务器:XAMPP三、实验内容本次实验主要分为以下几个部分:1. 动态网页基本概念2. 动态网页技术3. 数据库设计4. 动态网页实现5. 测试与优化四、实验步骤1. 动态网页基本概念(1)动态网页定义:动态网页是指在服务器端运行,根据用户请求动态生成内容的网页。

它与传统静态网页相比,具有更好的交互性和个性化。

(2)动态网页特点:动态网页具有交互性、个性化、实时性等特点。

2. 动态网页技术(1)HTML:超文本标记语言,用于构建网页的基本结构。

(2)CSS:层叠样式表,用于设置网页的样式和布局。

(3)JavaScript:一种客户端脚本语言,用于实现网页的动态效果。

(4)PHP/ASP:服务器端脚本语言,用于处理数据库操作和业务逻辑。

3. 数据库设计(1)选择数据库:本次实验采用MySQL数据库。

(2)设计表结构:根据需求设计表结构,包括用户表、商品表、订单表等。

(3)创建数据库和表:使用SQL语句创建数据库和表。

4. 动态网页实现(1)设计网页界面:使用Dreamweaver CC设计网页界面,包括HTML、CSS和JavaScript代码。

(2)编写业务逻辑:使用PHP/ASP编写业务逻辑,如用户注册、登录、商品查询等。

(3)连接数据库:使用PHP/ASP连接MySQL数据库,实现数据查询、添加、修改、删除等操作。

5. 测试与优化(1)测试:使用浏览器测试动态网页,检查网页功能和性能。

动态网页设计的实训报告

动态网页设计的实训报告

一、前言随着互联网技术的飞速发展,动态网页设计已成为现代网页设计的主流趋势。

为了更好地适应这一趋势,提升自身的专业技能,我在此进行了动态网页设计的实训。

本次实训以技术为基础,通过实际操作,掌握了动态网页设计的基本流程、技巧以及相关工具的使用。

以下是本次实训的报告。

二、实训目的1. 熟悉和掌握动态网页设计的基本流程。

2. 掌握技术的应用,包括C#编程语言、数据库操作等。

3. 学会使用Dreamweaver、Visual Studio等工具进行动态网页设计。

4. 提高自身在网页设计领域的实际操作能力。

三、实训内容1. 动态网页设计基本流程(1)需求分析:明确网站的功能需求、用户需求等。

(2)设计阶段:包括页面布局、界面设计、交互设计等。

(3)开发阶段:使用技术进行页面开发,实现动态功能。

(4)测试阶段:对网站进行功能测试、性能测试等。

(5)部署阶段:将网站部署到服务器,供用户访问。

2. 技术学习(1)C#编程语言:学习C#的基本语法、面向对象编程等。

(2)数据库操作:学习SQL Server数据库的基本操作,包括创建数据库、表、索引等。

(3)框架:学习的核心组件,如控件、页面生命周期等。

3. 动态网页设计工具使用(1)Dreamweaver:学习使用Dreamweaver进行页面布局、界面设计等。

(2)Visual Studio:学习使用Visual Studio进行代码编写、调试等。

四、实训过程1. 需求分析本次实训以开发一个简单的在线图书管理系统为例,包括用户注册、登录、图书浏览、借阅等功能。

2. 设计阶段(1)页面布局:根据需求,设计网站的页面布局,包括首页、登录页、注册页、图书列表页等。

(2)界面设计:使用Dreamweaver设计页面界面,包括图片、文字、按钮等元素。

(3)交互设计:设计页面之间的跳转逻辑,如登录成功后跳转到图书列表页。

3. 开发阶段(1)C#编程:使用C#语言编写业务逻辑代码,实现用户注册、登录、图书浏览、借阅等功能。

《动态网页制作》实验实训指导书

《动态网页制作》实验实训指导书

《动态网页制作》实验实训指导书主编:贾玮娜2017.8编写说明本课程实验实训指导书是根据教学的需要,在试用的基础上,编写了这套实验实训指导书。

其中包括四个实验和一个实训,内容包括信息咨询管理系统,用户管理系统,网络投票系统,数字留言系统。

目的是使学生通过实验实训,加深对企业网站的规划与设计的能力,巩固数据库的创建连接,创建记录集,绑定字段,记录分页,创建重复区域等服务器行为。

并将其运用到实际的工作当中,增强学生的实践能力,培养创新精神。

目录实训 1 信息咨询管理系统 (1)实训 2 用户管理系统 (20)实训 3 网络投票系统 (25)实训 4 数字留言板系统 (33)实训 1 信息咨询管理系统一.实训目的:1. 熟悉信息咨询管理系统的功能2. 掌握信息咨询管理系统的数据库设计和连接方法3.掌握系统主页面的设计方法4.掌握系统后台管理页面的设计方法5.掌握新增、修改、删除页面的设计方法二.实训内容:1.系统的功能分析信息咨询管理系统中设计的主要操作就是访问者的信息功能和系统管理员对内容的新增、修改及删除功能。

图1-1 信息咨询管理系统结构信息咨询管理系统开发网页设计表如下表1-1:2.数据库设计与连接表1-2:信息数据表information表1-3:信息分类表information_type意义字段名称数据类型字段大小必填字段允许空字默认值符串type_id 自动编号长整型信息类型编号Type_name 文本50 是否信息类型名称表1-4:管理信息表admin意义字段名称数据类型字段大小必填字段允许空字默认值符串自动编号id 自动编号长整型管理账号username 文本50 是否管理密码password 文本50 是否3.系统页面设计(1)网站首页设计(index.asp)Array图1-2网站首页效果图➢制作信息分类模块图1-3信息分类模块效果图图1-4 【重复】灰色标签步骤1:创建记录集Recordset1,连接inormation,表格information_type 步骤2:把记录集中type_name 字段替换相应的文字。

(整理)动态网站建设ASP复习提纲.

(整理)动态网站建设ASP复习提纲.

动态网站建设复习提纲第一章:动态网站开发基础1.B/S与C/S各有什么特点,两者有什么不同?答案:C/S架构软件的优势与劣势:(1)应用服务器运行数据负荷较轻。

(2)数据的储存管理功能较为透明。

(3)C/S架构的劣势是高昂的维护成本且投资大。

B/S架构软件的优势与劣势:(1)维护和升级方式简单。

(2)成本降低,选择更多。

(3)应用服务器运行数据负荷较重。

表1-1 C/S架构与B/S架构比较2.简述静态网页与动态网页的工作原理答案:静态网页的工作原理如下:当在客户端浏览器的地址栏中输入一个URL,并按下“Enter”键后,此时则表明向服务器端提出了一个浏览网页的请求,当服务器端接收到该请求后,便会寻找所要浏览的静态网页文件,找到后在发送给客户端。

动态网页的工作原理如下:当在客户端浏览器的地址栏中输入一个动态网页的URL,并按下“Enter”键后,此时则表明向服务器端提出了一个浏览网页的请求,当服务器端接收到该请求后,首先会寻找所要浏览的动态网页文件,其次将执行动态网页文件中的相关程序代码,并将程序代码的动态网页转换为标准的静态网页,最后将该网页发送给客户端。

3.什么是ASP,ASP有什么特点?答案:ASP是活动服务器页面(Active Server Pages)的简称,是微软公司开发的服务器端的脚本编写环境,是一种取代CGI(Common Gateway Interface,通用网关接口)的技术。

使用ASP可以组合HTML页、普通文本、脚本命令和ActiveX组件来创建动态、交互的Web 页和基于Web的应用程序。

ASP(Active Server Pages)是由微软公司推出,是微软平台下的动态网页技术,学习简单,使用方便。

ASP程序通常包括服务器端脚本、对象和组件,利用它可以在页面中添加许多动态内容。

ASP技术有一缺点:只能在Windows平台下运行,这就大大制约了它的发展。

4.练习在个人计算机上安装IIS,并进行正确的配置。

《动态网站设计与制作》PHP基础实验报告一

《动态网站设计与制作》PHP基础实验报告一

《动态网站设计与制作》PHP基础实验报告一、实验目的:1、了解控制程序整体结构的方法;2、掌握使用if语句实现分支;3、掌握使用switch语句实现分支;4、掌握使用while、do while、for、break/continue语句实现循环。

二、实验内容:1、if语句2、switch语句3、while语句4、for语句5、break语句6、continue语句7、return语句8、exit语句三、实验结果与结论:(经调试正确的源程序(核心部分)和程序的运行结果截图)1.运行截图2.运行截图3.运行截图4.运行截图6.运行截图7.运行截图8.运行截图9.运行截图10.运行截图12.运行截图13.运行截图14.运行截图15.运行截图16.运行截图17.代码及运行截图18.代码及运行截图19.代码及运行截图20.代码及运行截图21.代码及运行截图22.代码及运行截图23.代码及运行截图24.代码及运行截图25.代码及运行截图26.代码及运行截图27.代码及运行截图28.代码及运行截图29.代码及运行截图30.代码及运行截图31.代码及运行截图四、实验总结:(实验中遇到的问题及解决方法,心得体会等)问题:1)对于comtinue的概念和意义,理解不清,使用不当;2)对于foreach循环语句的使用出错,foreach语句是一种遍历数组的简便方法,foreach仅能用于数组;解决方法:1)查阅课本了解相关知识;2)和同学老师交流;心得体会:1)include()语句和require()语句这两个语句包含并运行指定文件,除了处理失败之外,在其他页面都完全一样;2)当循环语句嵌套使用时,break控制符还可以在后面加一个可选的数字来决定跳出哪一层循环;3)return用于结束一个函数或文件,它将立即结束函数的执行并将return所带的参数作为函数返回;。

动态网页设计实训报告总结

动态网页设计实训报告总结

动态网页设计实训报告总结标题:动态网页设计实训报告总结一、引言在这份报告中,我将对我进行的动态网页设计实训进行总结和说明。

本实训旨在掌握动态网页设计的基本概念、技巧和工具,并通过实践项目巩固所学内容。

在以下几个方面进行了总结和归纳。

二、理论基础1. 动态网页设计的概念和特点在实训开始之前,我们首先学习了动态网页设计的基本概念。

动态网页与静态网页相比,具有更高的交互性和实时性。

我们研究了各种技术和语言,如HTML、CSS、JavaScript等,以及它们在动态网页设计中的应用。

2. 动态网页设计的工具和技巧为了实现动态网页的设计,我们学习了一些常用的工具和技巧。

例如,我们使用了一些主流的集成开发环境(IDE),如Sublime Text、Visual Studio Code等,以便在编写代码时提高效率和精确度。

我们还学会了使用各种调试工具和浏览器开发者工具,以便在开发过程中排查和修复错误。

3. 数据库与动态网页的集成在动态网页设计中,数据库扮演着重要的角色。

我们学习了关系型数据库的基本知识,并熟悉了一些常用的数据库管理系统,如MySQL、Oracle等。

通过学习SQL语言,我们能够实现与数据库的交互,将数据动态地展示在网页上。

三、实践项目1. 项目需求和规划在实训过程中,我们接手了一个真实的动态网页设计项目。

我们首先分析了项目的需求,明确了项目的目标和功能。

接着,我们制定了项目的时间规划和任务分配,并与团队成员共同合作,执行项目计划。

2. 网页设计与开发在设计阶段,我们结合项目需求和用户体验,设计了一个符合现代网页设计趋势的用户界面。

我们注重页面的交互性和响应式设计,以确保用户能够流畅地浏览网页内容。

在开发阶段,我们根据设计稿,使用HTML、CSS和JavaScript等技术,实现了网页的动态效果和功能。

3. 数据库与网页的集成为了实现数据的动态展示,我们设计了合适的数据库模型,并编写了SQL语句来操作数据库。

动态网页制作的实训报告

动态网页制作的实训报告

一、实训背景随着互联网技术的飞速发展,网站已经成为企业、个人展示形象、交流信息的重要平台。

动态网页以其丰富的交互性和实时性,逐渐成为网站建设的主流。

为了提高学生的网页制作技能,增强实践能力,我们开展了动态网页制作的实训课程。

二、实训目的1. 熟悉动态网页制作的基本流程和技术规范;2. 掌握使用Dreamweaver、Flash等软件制作动态网页的方法;3. 学会使用数据库技术实现数据交互;4. 培养学生团队协作能力和沟通能力。

三、实训内容1. 动态网页制作基础知识(1)了解HTML、CSS、JavaScript等前端技术;(2)熟悉服务器端技术,如ASP、PHP、Java等;(3)掌握数据库技术,如MySQL、SQL Server等。

2. Dreamweaver软件的使用(1)创建站点,设置站点属性;(2)使用Dreamweaver制作静态网页;(3)插入动态效果,如滚动字幕、图片轮播等;(4)使用行为和事件实现页面交互。

3. 数据库技术(1)了解数据库的基本概念和原理;(2)掌握MySQL数据库的安装和配置;(3)使用SQL语句进行数据库操作,如创建、查询、修改和删除数据;(4)实现数据交互,如分页显示、搜索等。

4. 动态网页制作实践(1)设计并制作一个具有新闻发布、留言板、用户注册等功能的动态网站;(2)实现网站的前台页面和后台管理页面;(3)使用CSS进行页面美化,提高用户体验;(4)对网站进行测试和优化,确保网站稳定运行。

四、实训过程1. 实训前期,学生自学相关理论知识,为实训做好准备;2. 实训过程中,学生分组进行动态网页制作,互相交流学习;3. 教师对学生进行指导,解答学生在实训过程中遇到的问题;4. 实训结束后,学生提交实训报告,总结实训经验。

五、实训成果1. 学生掌握了动态网页制作的基本流程和技术规范;2. 学生能够熟练使用Dreamweaver、Flash等软件制作动态网页;3. 学生学会了使用数据库技术实现数据交互;4. 学生提高了团队协作能力和沟通能力。

动态网页实训报告总结

动态网页实训报告总结

动态网页实训报告总结在当今数字化的时代,动态网页的开发与设计成为了网络技术领域中至关重要的一部分。

为了提升我们在这方面的技能和实践能力,学校安排了一次动态网页实训课程。

通过这段时间的学习和实践,我收获颇丰,以下是对本次动态网页实训的详细总结。

一、实训目的与要求本次动态网页实训的主要目的是让我们掌握动态网页开发的基本流程和技术,包括服务器端脚本语言(如 PHP、Python 等)的使用、数据库的操作(如MySQL、Oracle 等)以及网页前端与后端的交互实现。

具体要求我们能够独立完成一个具有一定功能的动态网页项目,例如在线购物网站、博客系统或者学生管理系统等。

项目需要具备用户注册登录、数据的增删改查、页面的动态生成等功能。

二、实训环境与工具为了顺利进行实训,我们搭建了相应的开发环境。

服务器端使用了Apache 服务器,数据库选择了 MySQL,开发语言主要是 PHP,同时结合了 HTML、CSS 和 JavaScript 用于网页的前端设计。

开发工具方面,我们使用了文本编辑器(如 Sublime Text、Notepad++等)进行代码编写,以及数据库管理工具(如phpMyAdmin)来管理数据库。

此外,还使用了浏览器(如 Chrome、Firefox 等)进行页面的调试和测试。

三、实训内容与步骤(一)需求分析在实训开始阶段,首先对要开发的项目进行需求分析。

明确项目的目标用户、功能需求、数据流程等。

以在线购物网站为例,需要考虑用户的注册登录、商品的展示与搜索、购物车管理、订单处理等功能。

(二)数据库设计根据需求分析的结果,设计数据库结构。

确定数据表的名称、字段、数据类型、约束条件等。

例如,在购物网站中,需要设计用户表、商品表、订单表、购物车表等,并建立相应的关联关系。

(三)服务器端编程使用选定的服务器端脚本语言(如 PHP)进行编程,实现与数据库的交互、业务逻辑的处理等。

例如,实现用户注册登录功能时,需要对用户输入的信息进行验证,并将用户数据保存到数据库中。

16春_《动态网页设计》复习纲要

16春_《动态网页设计》复习纲要

《动态网页设计》复习纲要(16春C#版)第1章:动态网页概述1.静态网页与动态网页(常见文件格式及技术)静态网页文件扩展名:.htm或.html动态网页:主要技术有CGI、ASP、JSP、PHP、2.静态网页的访问过程静态网页则将其副本直接发给浏览器。

3.动态网页的访问过程与静态网页相比,动态网页在处理上多了一个处理程序代码的过程。

✧章节习题(填空题,选择题,简答题)1.填空题(1).NET框架由公共语言运行库(CLR) 、类库、应用程序平台和程序设计语言4部分组成。

(2).NET框架中包括一个庞大的类库。

为了便于调用,将其中的“类”按照命名空间进行逻辑分区。

(3) 实现交互式网页需要采用动态网页技术,至今已有多种实现交互式网页的方法,如 、JSP 、PHP 等。

2.选择题(1) 静态网页文件的扩展名是 C 。

A. aspB. aspxC. htmD. jsp(2) 在中源程序代码先被生成中间代码(IL或MSIL),待执行时再转换为CPU所能识别的机器代码,其目的是 C 的需要。

A. 提高效率B. 保证安全C. 程序跨平台D. 易识别3.简答题(1) 静态网页与动态网页在运行时的最大区别在哪里?答:与静态网页相比,动态网页在处理上多了一个处理程序代码的过程。

而静态网页则将其副本直接发给浏览器。

(2) 简述.NET框架中CLR(Common Language Runtime)的作用。

答:公共语言运行库(CLR,也称公共语言运行环境)相当于Java体系中的“虚拟机”,它是.NET 框架的核心,提供了程序运行时的内存管理、垃圾自动回收、线程管理和远程处理以及其他系统服务项目。

同时,它还能监视程序的运行,进行严格的安全检查和维护工作,以确保程序运行的安全、可靠以及其他形式的代码的准确性。

任何一个平台,只要能被CLR支持(目前仅支持Windows平台),则意味着.NET程序就可以在此平台运行,实现跨平台的意义。

动态网页的实训报告

动态网页的实训报告

一、实训背景随着互联网技术的飞速发展,动态网页已经成为当今网站建设的主流。

动态网页能够根据用户的请求实时生成内容,提高了网站的交互性和用户体验。

为了提高自己的技术水平,我参加了动态网页实训课程,通过实际操作,掌握动态网页的开发技能。

二、实训目标1. 熟悉动态网页的基本概念和原理;2. 掌握HTML、CSS、JavaScript等前端技术;3. 熟悉后端编程语言(如PHP、Java、Python等);4. 掌握数据库技术(如MySQL、Oracle等);5. 能够独立设计和开发一个动态网页项目。

三、实训内容1. 前端技术(1)HTML:学习HTML标签、属性、结构等基本知识,掌握HTML5的新特性。

(2)CSS:学习CSS选择器、布局、样式、动画等知识,熟悉CSS3的新特性。

(3)JavaScript:学习JavaScript语法、数据类型、函数、对象、事件处理等知识,掌握DOM操作和AJAX技术。

2. 后端编程语言(1)PHP:学习PHP基本语法、变量、函数、循环、条件语句等知识,掌握数据库连接、查询、更新、删除等操作。

(2)Java:学习Java基本语法、面向对象编程、异常处理、集合框架等知识,掌握JDBC数据库连接和操作。

(3)Python:学习Python语法、数据类型、函数、模块、异常处理等知识,掌握数据库连接和操作。

3. 数据库技术(1)MySQL:学习MySQL数据库的基本操作,如创建、删除、查询、更新、删除等。

(2)Oracle:学习Oracle数据库的基本操作,如创建、删除、查询、更新、删除等。

4. 动态网页项目开发(1)需求分析:明确项目功能、目标用户、技术选型等。

(2)设计:设计网页结构、布局、样式,编写HTML、CSS代码。

(3)后端开发:编写后端代码,实现数据存储、查询、更新、删除等功能。

(4)前端与后端交互:实现AJAX技术,实现前后端数据交互。

(5)测试与优化:对项目进行测试,修复bug,优化性能。

动态网页设计(ASP)复习资料

动态网页设计(ASP)复习资料

动态网页设计(ASP)复习资料一、选择题(每小题2分,共40分)1.请判断下列语句执行完毕后,a、b、c的值 Ba=\b=\c=\%>(A) \ (B) 2,\ (C) \ (D) \2.执行完语句a=\,a的类型为 B(A) 数值型 (B) 字符串型 (C) 布尔型 (D) 日期型 3.执行完如下语句后,a的值为: D(A) 0 (B) 1 (C) 3 (D) 4 4.执行完如下语句后,Sum的值为: CDim a(5),Sum Sum=0For I=0 To 5 a(I)=I Sum=Sum+a(I) Next %>(A) 0 (B) 5 (C) 15 (D) 20 5.执行完 a=5 Mod 3 语句后,a的值为: B(A) 0 (B) 2 (C) 3 (D) 5 6.执行完 a=5>3 And \ 语句后,a的值为: A(A) True (B) False (C) 1 (D) 07.下面 a=Trim(\ vbscript\ & Rtrim(\ good\ 语句后,a的值:B (A) \ vbscript good\ (B) \ good\ (C) \ vbscriptgood\ (D) \8.下面哪个函数可以返回当前的日期和时间:A(A) Now (B) Date (C) Time (D) DateTime 9.对于利用 Dim a(4,5) 语句定义的二维数组,Ubound(a,1)将返回 B (A) 0 (B) 4 (C) 5 (D) 610.对于Request对象,如果省略获取方法,如Request(“user_name”),将按什么顺序依次检查是否有信息传入: B(A)Form、QueryString、Cookies、Server Variables、ClientCertificate (B)QueryString、Form、Cookies、Server Variables、ClientCertificate (C)Cookies、QueryString、Form、Server Variables、ClientCertificate (D)Form、QueryString、Cookies、Server Variables、ClientCertificate11.下面哪条语句可以返回访问者的IP地址(获取客户端的IP) A (A) Request.ServerVariables(\(B) Request.ServerVariables(\(C) Request.ClientCertificate(\(D) Request.ClientCertificate (\12.执行完如下语句后,页面上显示的内容为: AResponse.Write \Response.EndResponse.Write \%> C(A) A (B) AB (C) AC (D) ABC 13.请问下面程序段执行完毕,页面上显示内容是什么: CResponse.Write “新浪” %>(A) 新浪 (B) 新浪 (C) 新浪(超链接) (D) 该句有错,无法正常输出 14.Session对象的默认有效期为多少分钟? C(A) 10 (B) 15 (C) 20 (D) 应用程序从启动到结束 15.请问下面程序段执行完毕,页面上显示内容是什么: BResponse.Write Server.HTMLEncode(“新浪”) %>(A) 新浪 (B) 新浪 (C) 新浪(超链接) (D) 该句有错,无法正常输出16.当使用事务处理时,假如要提交事务处理,应该利用如下方法:C(A) BeginTrans (B) EndTrans (C) CommitTrans (D) RollBackTrans 17.如果刚打开了一个含有1条记录的记录集,那么 Bof的值为 C (A) 1 (B) True (C) False (D) NULL 18.使用W3 Jmail组件发送E-mail 时,附件必须位于 B(A) 客户端 (B) 服务器端 (C) 服务器端和客户端 (D) 服务器端或客户端19.对于文件上传组件,如果希望获取上传文件的大小,应该怎样用? A (A)Upload.Files(\ (B) Upload.Form(\ (C) Request.Files(\ (D)Request.Form(\20.对于如下的文件超链接组件中使用的超链接数据文件,文件路径和说明之间应该用(B )隔开。

《动态网页制作》课程复习指导.doc

《动态网页制作》课程复习指导.doc

《动态网页制作》课程复习指导(专科)一、考试题型简答题编程题二、考试说明1.考核对象:本课程考核对象为:工学科电子信息类计算机网络技术专业学生。

2.考核方式:依据电大计算机应用专业《动态网页制作》(大专)课程要求,本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。

3.课程总成绩的记分方法:由于本课程具冇较强的应用性,所以形成性考核应视平时实训的完成情况给分,计占课程总成绩的30%o终结性考试为对学生所学木课程知识的掌握程度而进行的考核,它占总成绩的70%o课程总成绩按百分制记分,60分为及格。

即以上两个成绩累计60分以上(包括60分)算考核通过。

4.终结性考试的要求及形式:(1)考试目的和要求:木课程是以掌握编程的基木应用为最终目的,因此,考核的重点是考察学员对动态网页的理解程度和对网站设计实际的应用能力。

(2)命题原则在教学大纲和考核说明所规定的目的、要求和内容范围之内命题。

在教学内容范围之内,按照理论联系实际原则,考察学员对所学知识和应用能力的掌握与了解。

试题的题目数量不多,覆盖面比较广,并突岀要点。

试题以概念、名词术语和编程应用等特点为主。

三、复习重点1 ASP. NET 概述教V内容:•1.1网络程序设计概述•1.2 ASP. NET 简介•1.3 ASP. NET的运行环境•1.4 ASP. NET的开发工具•1.5新建一个简单的ASP. NET文件•1.6新建一个应用程序教学要求(掌握):•动态网页的工作原理•搭建ASP. NET的运行环境•安装ASP. NET的开发工具•新建、保存和浏览一个简单的ASP. NET文件•新建一个应用程序2 c#程序设计基础教学内容:•2. 1 c#简介•2.2 c#的数据类型•2. 3 c#常量•2. 4 c#变量•2. 5 c#数组•2. 6 c#运算符•2.7使用条件语句•2.8使用循环语句•2. 9 c#过程•2. 10使用系统函数•2. 11 类•2. 12使用系统类•2. 13注释语句•2. 14错误处理教学要求(掌握):•熟练掌握变量的声明、赋值、引用和命名规则•算术运算符、连接运算符、比较运算符和几个逻辑运算符•For…Next循环语句、Do…Loop循环语句订f和Select条件语句•子程序与函数的声明与调用,形式参数与实际参数•转换函数中的CStr> CInt> Cdate;字符串函数中的Len、Mid、Trim> Replace、Lcase> Ucase 等;日期和时间函数中的 Today> Time> Now> Weekday 等•开发简单的类,类的属性、方法,构造对象。

动态网页实训报告总结

动态网页实训报告总结

动态网页实训报告总结一、引言近年来,随着互联网的迅速发展,动态网页技术逐渐成为网页设计和开发的关键技能之一。

为了提高学生的动态网页技术能力,本报告总结了我们所进行的动态网页实训的经验和成果。

二、实训目标本次实训的主要目标是让学生掌握动态网页设计的基本原理和技术,并能够使用相应的工具和语言来实现动态交互效果。

通过实践操作,培养学生的动手能力和解决问题的能力。

三、实训内容1. 理论学习:在实训开始前,我们先进行了一段时间的理论学习,对动态网页的相关概念、原理和技术进行了详细介绍。

包括HTML、CSS、JavaScript等基本知识的学习,以及动态网页的常见应用场景和设计模式等内容。

2. 实践操作:在理论学习的基础上,我们进行了一系列的实践操作。

首先,我们通过简单的实验来熟悉HTML、CSS和JavaScript的基本语法和用法。

然后,我们逐步深入,实现了一些常见的动态效果,如表单验证、图片轮播、下拉菜单等。

同时,我们还学习了一些常用的动态网页框架和库,如jQuery、Bootstrap等,以及它们的使用方法。

3. 项目实战:作为实训的重点部分,我们分组完成了一个动态网页项目。

每个小组根据自己的兴趣和实际需求,设计和实现了一个具有特色的动态网页。

在项目实战中,我们进一步巩固了所学的知识,并学会了如何合理分工、协作开发。

通过项目实战,我们不仅掌握了动态网页设计的技巧,还培养了团队合作和解决实际问题的能力。

四、收获与成果通过这次动态网页实训,我们获得了以下收获和成果:1. 掌握了动态网页设计的基本原理和技术,包括HTML、CSS、JavaScript等;2. 学会了运用各种工具和库来实现不同的动态效果;3. 提高了动手能力和解决问题的能力;4. 培养了团队合作和协作开发的经验;5. 完成了一个具有特色的动态网页项目,对自身实力有了更多的认识和自信。

五、改进和展望针对本次实训中存在的不足和问题,我们提出以下改进和展望:1. 加强理论知识的学习,注重基础知识的打牢。

动态网页实训报告总结

动态网页实训报告总结

动态网页实训报告总结一、引言动态网页是指能够根据用户的操作或者不同的环境条件来动态生成内容的网页。

它具有灵活性和交互性,能够提供更好的用户体验。

在本次实训中,我们团队学习了动态网页的开发技术,并完成了一个基于动态网页的项目。

在这篇报告中,我将对实训过程和成果进行总结和评述。

二、实训过程1. 项目目标与需求在实训开始之前,我们明确了项目的目标和需求。

我们的目标是开发一个能够根据用户选择不同选项来动态生成内容的网页。

需求包括用户登录注册功能、个人信息展示和编辑功能以及动态内容展示功能。

2. 技术选型针对我们的项目需求,我们选择了使用HTML、CSS和JavaScript作为开发技术。

HTML用于描述网页的结构,CSS用于美化页面的样式,而JavaScript则实现了网页的动态交互功能。

3. 分工合作为了高效完成项目,我们进行了分工合作。

根据成员的技术特长和兴趣,我们分别负责了页面设计、前端开发和后端数据处理。

通过团队合作和及时的沟通,我们成功协作完成了项目。

4. 开发过程在开发过程中,我们按照需求逐步实现了各项功能。

首先,我们设计了网页的整体框架和样式,确保页面的美观性和可用性。

然后,我们实现了用户注册登录功能,以及个人信息的展示和编辑功能。

最后,我们使用JavaScript动态生成了内容,实现了页面根据用户选项生成不同的数据和展示。

5. 测试与优化在开发完成之后,我们进行了严格的测试,发现并修复了一些潜在的bug和问题。

同时,我们也通过用户的反馈和建议,对页面的交互和体验进行了优化。

我们不断改进和完善页面的功能和性能,以达到更好的用户满意度。

三、实训成果1. 完成的功能在本次实训中,我们顺利完成了项目的需求。

用户可以进行注册和登录,可以查看和编辑个人信息,还能够根据选项动态生成不同的内容。

我们的网页具有良好的交互性和可操作性,用户可以根据自己的需求自由选择。

2. 技术掌握通过本次实训,我们全面掌握了HTML、CSS和JavaScript的开发技术。

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实验四1.Request对象的Querystring集合练习。

rq.htm效果:提交后:Eg1.asp2.Request对象的Form集合练习。

rf.htm效果:点击后:eg2.asp3.Response对象的Write方法功能验证编写Write方法页面代码,验证带有字符串运算符的输出功能。

效果依然是:4.编写Write方法页面代码,验证数学钟显示功能。

(会自动更新)5.Response对象的end方法功能验证效果:在上面代码14和15行之间加入"response.end",保存,用浏览器访问http://210.42.254.4:端口号/4/Response/rw4.asp,其结果是效果:实验五效果效果:效果:效果:效果:效果:效果:效果:效果:实验六Index.htm<HTML><HEAD><TITLE>学生信息管理</TITLE><META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=gb2312"><LINK href="images/css1.css" type=text/css rel=stylesheet></HEAD><BODY oncontextmenu="return false;" leftMargin=0 topMargin=0 scroll=no><TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width=760 align=center border=0><tr><td><iframe src=top.htm frameborder=0 scrolling=no width=760px height=137px align=center></iframe> </td></tr><tr><td><TABLE cellSpacing=0 borderColorDark=#ffffff cellPadding=3 width=760 align=center borderColorLight=#cccccc border=1 frame=box><TR bgColor=#efefef><TD height=25><DIV class=main_title align=center>说明</DIV></TD></TR><TR bgColor=#efefef><TD height=225><DIV class=b1 align=left>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;本例是用来演示ASP 环境下动态网站设计与开发的过程,练习信息的显示、插入、修改、删除等!</DIV></TD></TR></TABLE></td></tr><TR><TD><iframe src=nav.htm frameborder=0 scrolling=no width=760px height=42px align=center></iframe></TD></TR><TR><TD><iframe src=foot.htm frameborder=0 scrolling=no width=760px height=30px align=center></iframe></TD></TR></BODY></HTML>效果:Top.htm<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312"><title>学生信息管理</title><link href="images/css1.CSS" rel="stylesheet" type="text/css"><body scroll=no leftMargin=0 topMargin=0><div id="Layer1" style="position:absolute; left:219px; top:-18px; width:637px; height:154px; z-index:1"> <object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,29,0"width="609" height="151"><param name="movie" value="images/TopTransparent.swf"><param name="quality" value="high"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="images/flash/TopTransparent.swf" width="609" height="151" quality="high" pluginspage="/go/getflashplayer"type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent"></embed></object></div><div align="center"><table width="760" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" bgcolor="#FFFFFF"><tr><td width="760" height="137" valign="top"><p></p><img src="images/banner13.jpg" width="760" height="137"><div align="center"></div></td></tr></table></div></body></html>Nav.htm<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=gb2312"><title>学生信息管理</title><link href="images/css1.CSS" rel="stylesheet" type="text/css"><body scroll=no leftMargin=0 topMargin=0><hr width=760 color=#cc6600><table frame="box" width="760" border="1" cellspacing="0" cellpadding="3" align="center" bordercolorlight="#cccccc" bordercolordark="#FFFFFF"><tr bgcolor="#EFEFEF"><TD height=25><DIV class=main_menu align=center>快捷菜单&gt;&gt;</DIV></TD><TD height=25><DIV class=b1 align=center><a href=Display.asp target="_parent">显示信息</a></DIV></TD><TD height=25><DIV class=b1 align=center><a href=insert.htm target="_parent">插入信息</a></DIV></TD><TD height=25><DIV class=b1 align=center><a href=search.htm target="_parent">检索信息</a></DIV></TD><TD height=25><DIV class=b1 align=center><a href=Display.asp target="_parent">修改信息</a></DIV></TD><TD height=25><DIV class=b1 align=center><a href=Display.asp target="_parent">删除信息</a></DIV></TD><TD height=25><DIV class=main_menu align=center>&lt;&lt;<A href="index.htm" target="_parent">返回首页</A></DIV></TD></TR></TABLE></body></html>Display.asp<%@language=VBscript codepage="936"%><%Dim conn,connstrSet conn=Server.createobject("ADODB.Connection")connstr="provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;Datasource="&Server.Mappath("Database/Database1.accdb")conn.open connstr'response.write conn.stateDim rs,rssqlSet rs=Server.createobject("ADODB.RecordSet")rssql="select * from StudentInfo order by StudentID ASC"rs.open rssql,conn,1,1%><HTML><HEAD><TITLE>学生信息管理</TITLE><META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=gb2312"><LINK href="images/css1.css" type=text/css rel=stylesheet></HEAD><BODY oncontextmenu="return false;" leftMargin=0 topMargin=0 scroll=yes><TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width=760 align=center border=0><tr><td><iframe src=top.htm frameborder=0 scrolling=yes width=760px height=137px align=center></iframe></td></tr><tr><td><TABLE cellSpacing=0 borderColorDark=#ffffff cellPadding=3 width=760 align=center borderColorLight=#cccccc border=1 frame=box><tr><td bgcolor=#ffffff align=center>序号</td><td bgcolor=#ffffff align=center>学号</td><td bgcolor=#ffffff align=center>姓名</td><td bgcolor=#ffffff align=center>性别</td><td bgcolor=#ffffff align=center>专业</td><td bgcolor=#ffffff align=center>管理</td></tr><%Dim i:i=1Do While not rs.eof%><tr><td bgcolor=#ffffff align=center><%=rs("ID")%></td><td bgcolor=#ffffff align=center><%=rs("StudentID")%></td><td bgcolor=#ffffff align=center><%=rs("StudentName")%></td><td bgcolor=#ffffff align=center><%=rs("Gender")%></td><td bgcolor=#ffffff align=center><%=rs("Major")%></td><td bgcolor=#ffffff align=center><a href="Delete.asp?ID=<%=RS("ID")%>" onclick="return confirm('确定要删除该记录?')">删除</a>&nbsp&nbsp<a href="modifyform.asp?ID=<%=RS("ID")%>">修改</a></td></tr><%rs.Movenexti=i+1looprs.close%></TABLE></td></tr><TR><TD><iframe src=nav.htm frameborder=0 scrolling=no width=760px height=42px align=center></iframe></TD></TR><TR><TD><iframe src=foot.htm frameborder=0 scrolling=no width=760px height=30px align=center></iframe></TD></TR></BODY></HTML>效果:检索信息search.htm<HTML><HEAD><TITLE>学生信息管理</TITLE><META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=gb2312"><LINK href="images/css1.css" type=text/css rel=stylesheet></HEAD><BODY oncontextmenu="return false;" leftMargin=0 topMargin=0 scroll=no><TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width=760 align=center border=0><tr><td><iframe src=top.htm frameborder=0 scrolling=no width=760px height=137px align=center></iframe> </td></tr><tr><td><TABLE cellSpacing=0 borderColorDark=#ffffff cellPadding=3 width=760 align=center borderColorLight=#cccccc border=1 frame=box><TR bgColor=#efefef><TD height=25><DIV class=main_title align=center>学生信息检索</DIV></TD></TR></table><TABLE cellSpacing=0 borderColorDark=#ffffff cellPadding=3 width=260 align=center borderColorLight=#cccccc border=1 frame=box><TR bgColor=#efefef><form action=searchresult.asp method=post><TD height=25 width=150>关键字</TD><td><input type=text name=KeyWord></td><tr bgColor=#efefef><td>类别</td><td><select name=SearchType><option value="">请选择类别</option><option value=StudentName>姓名</option><option value=Gender>性别</option><option value=StudentID>学号</option></select></td></tr><tr bgcolor=#efefef><td colspan=2 align=center><input type=submit value="检索"></td></tr></form></TR></TABLE></td></tr><TR><TD><iframe src=nav.htm frameborder=0 scrolling=no width=760px height=42px align=center></iframe></TD></TR><TR><TD><iframe src=foot.htm frameborder=0 scrolling=no width=760px height=30px align=center></iframe></TD></TR></BODY></HTML>效果:searchresult.asp<%@language=VBscript codepage="936"%><%Dim conn,connstrSet conn=Server.createobject("ADODB.Connection")connstr="provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;Datasource="&Server.Mappath("Database/Database1.accdb")conn.open connstr'response.write conn.stateDim KeyWord:KeyWord=request("KeyWord")Dim SearchType:SearchType=request("SearchType")Dim RS,RSsqlSet RS=Server.createobject("ADODB.RecordSet")RSsql="Select * from StudentInfo where "&SearchType&" like '%"&KeyWord&"%' order by ID asc" RS.open RSsql,conn,1,1%><HTML><HEAD><TITLE>学生信息管理</TITLE><META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=gb2312"><LINK href="images/css1.css" type=text/css rel=stylesheet></HEAD><BODY oncontextmenu="return false;" leftMargin=0 topMargin=0 scroll=no><TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width=760 align=center border=0><tr><td><iframe src=top.htm frameborder=0 scrolling=no width=760px height=137px align=center></iframe></td></tr><tr><td><TABLE cellSpacing=0 borderColorDark=#ffffff cellPadding=3 width=760 align=center borderColorLight=#cccccc border=1 frame=box><tr><td bgcolor=#ffffff align=center>序号</td><td bgcolor=#ffffff align=center>学号</td><td bgcolor=#ffffff align=center>姓名</td><td bgcolor=#ffffff align=center>性别</td><td bgcolor=#ffffff align=center>专业</td></tr><%Dim i:i=1Do While not rs.eof%><tr><td bgcolor=#ffffff align=center><%=rs("ID")%></td><td bgcolor=#ffffff align=center><%=rs("StudentID")%></td><td bgcolor=#ffffff align=center><%=rs("StudentName")%></td><td bgcolor=#ffffff align=center><%=rs("Gender")%></td><td bgcolor=#ffffff align=center><%=rs("Major")%></td></tr><%rs.Movenexti=i+1looprs.close%></TABLE></td></tr><TR><TD><iframe src=nav.htm frameborder=0 scrolling=no width=760px height=42pxalign=center></iframe></TD></TR><TR><TD><iframe src=foot.htm frameborder=0 scrolling=no width=760px height=30pxalign=center></iframe></TD></TR></BODY></HTML>添加信息Insert.htm<HEAD><TITLE>学生信息管理</TITLE><META http-equiv=Content-Type content="text/html; 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charset=gb2312"><LINK href="images/css1.css" type=text/css rel=stylesheet></HEAD><BODY oncontextmenu="return false;" leftMargin=0 topMargin=0 scroll=no><TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width=760 align=center border=0><tr><td><iframe src=top.htm frameborder=0 scrolling=no width=760px height=137px align=center></iframe></td></tr><tr><td><TABLE cellSpacing=0 borderColorDark=#ffffff cellPadding=3 width=760 align=center borderColorLight=#cccccc border=1 frame=box><TR bgColor=#efefef><TD height=25><DIV class=main_titlealign=center>学生信息修改</DIV></TD></TR></TABLE><SCRIPT language=javascript>function checkform();{if (document.insertform.StudentID.value==""){alert("学号不能为空!")document.insertform.StudentID focus();return false;}if (document.insertform.StudentName.value==""){alert("姓名不能为空!")document.insertform.StudentName focus();return false;}return true;}</SCRIPT ><form action=SaveModify.asp method=post name="insertform" onsubmit="returncheckform();"><TABLE cellSpacing=0 borderColorDark=#ffffff cellPadding=3 width=300 align=center borderColorLight=#cccccc border=1 frame=box><tr bgcolor=#efefef><td colspan=2 align=center>学生信息修改</td></tr><TR bgColor=#efefef><TD height=25 width=150 align=right><font color=red>*</font>学号:</TD><td><input type=text name="StudentID" value=<%=rs("StudentID")%>></td> </TR><TR bgColor=#efefef><TD height=25 width=150 align=right><font color=red>*</font>姓名:</TD><td><input type=text name="StudentName" value=<%=rs("StudentName")%>></td> </TR><TR bgColor=#efefef><TD height=25 width=150 align=right>性别:</TD><td><select name="Gender" size=1><option value="">请选择性别</option><option value="男"<%if rs("Gender")="男" Then response.write("selected")%>>男</option> <option value="女"<%if rs("Gender")="女" Then response.write("selected")%>>女</option></select></td></TR><tr bgColor=#efefef><td align=center colspan=2><input type=submit value="修改">&nbsp&nbsp<input type=submit value="重置"></td></tr></form><TR><TD><iframe src=nav.htm frameborder=0 scrolling=no width=760px height=42px align=center></iframe></TD></TR><TR><TD><iframe src=foot.htm frameborder=0 scrolling=no width=760px height=30px align=center></iframe></TD></TR></BODY></HTML>效果:SaveModify.asp<%@language=VBscript codepage="936"%><%Dim conn,connstrSet conn=Server.createobject("ADODB.Connection")connstr="provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;Datasource="&Server.Mappath("Database/Database1.accdb")conn.open connstr'response.write conn.stateStudentID=trim(request.form("StudentID"))StudentName=trim(request.form("StudentName"))Gender=trim(request.form("Gender"))Dim rs,rssqlSet rs=Server.createobject("ADODB.RecordSet")rssql="select * from StudentInfo where StudentID="&StudentIDrs.open rssql,conn,1,3rs("StudentID")=StudentIDrs("StudentName")=StudentNamers("Gender")=Genderrs.Updaters.CloseSet rs=NothingResponse.Write("<script>alert('学生信息修改成功!')</script>")Response.Write("<script>location.href('Display.asp')</script>")%>删除信息Delete.asp<%@language=VBscript codepage="936"%><%Dim conn,connstrSet conn=Server.createobject("ADODB.Connection")connstr="provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;Datasource="&Server.Mappath("Database/Database1.accdb")conn.open connstr'response.write conn.stateDim ID:ID=trim(request("ID"))Dim rs,rssqlSet rs=Server.createobject("ADODB.RecordSet")rssql="Delete * from StudentInfo where ID="&IDrs.open rssql,conn,1,3Response.Write("<script>alert('该学生信息删除成功!)</script>")Response.Write("<script>location.href='Display.asp'</script>")%>效果:实验七conn.asp<%Dim Conn,ConnStrSet Conn=Server.CreateObject("ADODB.Connection")ConnStr="Provider=Microsoft.jet.OLEDB.4.0;Data Source=" & Server.MapPath("Database/StudentDB.mdb")Conn.open ConnStr%>index.aspfoot.htm<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; 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