江阴市二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试卷(有答案解析)

江阴市二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试卷（有答案解析）一、选择题1．从7:00到7:30,分针旋转了（）。

A. 30°B. 90°C. 180°2．小朋友每天的睡眠时间应不少于10（）。

A. 时B. 分C. 秒3．钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（）度。

A. 60B. 30C. 204．小明周末帮爸爸妈妈做家务．完成以下事情，最少需要（）用洗衣机洗衣服20分钟；扫地6分钟；擦家具10分钟；晾衣服5分钟．A. 21分钟B. 25分钟C. 41分钟5．一场足球比赛定在晚上7时40分开始，因为天气原因推迟了30分，比赛在（）开始。

A. 8时10分B. 7时10分C. 7时60分6．分针从3走到5，共走了（）。

A. 2分钟B. 20分钟C. 10分钟7．现在是4：00，再过一刻就是（）。

A. 3：30B. 3：45C. 4：158．我们一节课40（）。

A. 米B. 分C. 时9．洋洋8：20吃早餐，然后去图书馆看书，9：50去兴趣班弹钢琴，（）可能是洋洋在图书馆看书的时间。

A. B. C.10．苏萌每天放学回家，在路上用了（）分．A. 4B. 20C. 3011．1时50分等于（）分．A. 150B. 110C. 65012．他们可能在（）去图书馆。

A. B. C.二、填空题13．时针从12走到6，走了________时；分针从12走到6，走了________分。

14．图上钟表上的时间是________。

15．我会认时间。

________________________16．看钟面，写时间。

17．读出钟面上的时刻，再写下来。

________时________分________________时________分________________时________分________________时________分________________时________分________ 18．小动物读得对吗?把读错的改过来________________________________________________19．1时=________分；分针从5走到11，走了________分钟。

20．晚上，我于7：40开始运动，8：10运动结束，一共运动了________分钟。

三、解答题21．判断，对的画“√”，错的画“×”，并改正。

22．判断，对的画“√”，错的画“×”，并改正。

23．看图，照样子填空。

24．看图读写时刻。

25．写出相应的时刻，画出缺少的时针和分针。

26．从3时到4时，时针旋转了多少度，分针旋转了多少度？你知道从5时到6时30分时针旋转了多少度，分针旋转了多少度吗？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】解：从7：00到7：30，分针旋转了6个大格，旋转了180°。

故答案为：C。

【分析】钟面上一个大格是30°，分针30分钟内旋转了6个大格，由此确定旋转的度数即可。

2．A解析： A【解析】【分析】一天24小时，小时在1天之内是最大的时间单位，睡眠时间保证充足，应在10小时左右。

3．B解析： B【解析】【分析】我们知道，钟面上平均分成12个大格，一个大格是1小时，也是30度，分针转动360度是转动一圈，也就是1小时，相应地时针转动1大格，也就是30度。

4．B解析： B【解析】【解答】解：小明完成这些事情，最少需要20+5=25分钟。

故答案为：B。

【分析】因为在洗衣机洗衣服的时候，小明可以扫地和擦家具，所以最少需要的时间=洗衣机洗衣服用的时间+晾衣服用的时间。

5．A解析： A【解析】【解答】7时40分+30分=8时10分。

故答案为：A。

【分析】40分+30分=70分，70分=1小时10分，7时+1时=8时，据此解答。

6．C解析： C【解析】【解答】解：（5-3）×5=10分钟，所以共走了10分钟。

故答案为：C。

【分析】分针每走一大格是5分钟，所以分针从3走到5共走了的时间=分针从3走到5走过的大格数×5，据此代入数据作答即可。

7．C解析： C【解析】【解答】解：现在是4：00，再过一刻就是4：15。

故答案为：C。

【分析】一刻钟是指15分钟，据此作答即可。

8．B解析： B【解析】【解答】解：我们一节课40分。

故答案为：B。

【分析】根据规定，小学课堂一节课40分。

9．C解析： C【解析】【解答】洋洋在图书馆看书的时间是8：20~9：50。

故答案为：C。

【分析】A中的时间是8：15，不在范围内；B中的时间是10：00，不在范围内；C中的时间是8：50，在范围内。

10．B解析： B【解析】【解答】6时10分-5时50分=20分故答案为：B。

【分析】路上需要的时间=到校时间-从家走的时间。

11．B解析： B【解析】【解答】1时50分=60+50=110分。

故答案为：B。

【分析】根据1小时=60分，先将时化成分，乘进率60，然后相加即可解答。

12．C解析： C【解析】【解答】他们可能在（9：25）去图书馆。

.故答案为：C.【分析】根据条件“我8：00开始做早饭。

吃完饭，我们去图书馆借书”可知，他们去图书馆的时间是8：00以后，结合条件“我下午3：00约了同学去踢球”可知，他们去图书馆的时间在8：00~15：00这个范围内，据此判断各选项的时间即可.二、填空题13．6；30【解析】【解答】时针从12走到6走了6时；分针从12走到6走了30分故答案为：6；30【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟时针走1解析： 6；30【解析】【解答】时针从12走到6，走了6时；分针从12走到6，走了30分。

故答案为：6；30。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，秒针走1小格是1秒，分钟走1小格，秒针转1圈，据此解答。

14．4时52分【解析】【解答】图上钟表上的时间是4时52分故答案为：4时52分【分析】时针指向4和5之间就是4时多分针指向10是50分过2小格就是52分所以这个时刻是4时52分解析： 4时52分【解析】【解答】图上钟表上的时间是4时52分。

故答案为：4时52分。

【分析】时针指向4和5之间，就是4时多。

分针指向10是50分，过2小格就是52分，所以这个时刻是4时52分。

15．7：40；1：20；9：55【解析】【解答】解：第一个钟表的时间是7：40；第二个钟表的时间是1：20；第三个钟表的时间是9：55故答案为：7：40；1：20；9：55【分析】钟面上时针指在两个数之解析： 7：40；1：20；9：55【解析】【解答】解：第一个钟表的时间是7：40；第二个钟表的时间是1：20；第三个钟表的时间是9：55。

故答案为：7：40；1：20；9：55。

【分析】钟面上，时针指在两个数之间，选较小的数作为小时数；钟面上，分针指向几，表示（5×几）分。

16．【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时分针走一大格是1分根据分针的位置确定分解析：【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时，分针走一大格是1分，根据分针的位置确定分。

17．1；25；1:25；4；5；4:05；11；45；11:45；6；10；6:10；12；10；12:10【解析】【分析】时针不是指着整时数时为超过的数时超过几就是几时数出分针指着的小格就是几分据此解析： 1；25；1:25；4；5；4:05；11；45；11:45；6；10；6:10；12；10；12:10【解析】【分析】时针不是指着整时数，时为超过的数时，超过几就是几时，数出分针指着的小格就是几分，据此写出不是整时的时间，时在左边，分在右边，时与分用两个小圆点隔开，表示分的数要占两个位置，不满10分的要用0来占位。

18．7:15；9:55；2:40；8:55；10:45；3:00【解析】【分析】根据钟表的认识当分针指着12时时针指着几就是几时整时针不是指着整时数时为超过的数时超过几就是几时数出分针指着的小格就是几解析： 7:15；9:55；2:40；8:55；10:45；3:00【解析】【分析】根据钟表的认识，当分针指着12时，时针指着几就是几时整，时针不是指着整时数，时为超过的数时，超过几就是几时，数出分针指着的小格就是几分，时与分用“：”号隔开。

19．60；30【解析】【解答】解：1时=60分；（11-5）×5=30所以分针从5走到11走了30分钟故答案为：60；30【分析】1时=60分；钟面上分针走一大格用5分钟分针从5走到11走了11-5=6解析： 60；30【解析】【解答】解：1时=60分；（11-5）×5=30，所以分针从5走到11，走了30分钟。

故答案为：60；30。

【分析】1时=60分；钟面上，分针走一大格用5分钟，分针从5走到11，走了11-5=6大格，所以走的时间=分针走一大格用的时间×分针走的大格的格子数。

20．【解析】【解答】8时10分-7时40分=30分故答案为：30【分析】经过的时间=结束的时间-开始的时间解析：【解析】【解答】8时10分-7时40分=30分故答案为：30。

【分析】经过的时间=结束的时间-开始的时间。

三、解答题21．【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多；观察钟面可知，时针在8与9之间，表示8时多，分针指向数字1，就是1个5分钟，据此写出钟面上的时刻。

22．【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多；观察钟面可知，时针在11与12之间，表示11时多，分针指向数字1，就是1个5分钟，据此写出钟面上的时刻。

23．【解析】【分析】看钟面上的时间时，时针指在两个数字之间，选小的那个数做小时数，钟面上分针走一小格表示1分钟，据此作答即可。

24．【解析】【分析】时针刚经过几就是几时，分针从12起走了多少个小格，就是多少分。

25．【解析】【分析】钟面上较短的是时针，较长的是分针，根据时针和分针的指向确定时刻；根据经过的时间确定时刻后再确定时针和分针的指向即可。

26．解：从3时到4时，时针旋转了30度，分针旋转了360°；从5时到6时30分时针旋转了45度，分针旋转了540°。