韩国语1
初级韩国语1 韩语自学教程 韩语语法
我们下节课再见！
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안 녕!
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课后小结：
我们会定期更新韩国语初级讲义，由 于发音无法直接在PPT上显示，所以有 需要学习语音的同学可以直接联系我 们的微信xxhgy8，课后习题答案也可 以通过微信方式获得。同时，微信还 会更新很多有关韩语小知识。学习过 程中如果有任何疑问，可以随时和我 们的微信联系。祝大家在学习中体会 到更多的乐趣！
1、韩语的基本语法结构：主语+宾语+动词(谓语)
肆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、 —입니다. 是…… 例：저는 왕명입니다.
3、补助助词[-은/는]: 接在名词或代词后，使其成为句子的主语。 有收音用“-은”，无收音用“-는”。 例：제 이름은 왕명입니다.
4、目的格助词[-을/를]: 接在名词后面，使这个名词成为句中的宾语。 有收音用“- 을”，无收音用"- 를"。 ㄴ:누구를 만났습니까? ㄱ:진문수 씨를 만났습니다. ㄴ:무엇을 마십니까? ㄱ:차를 마십니다.
여: 안녕하세요.저는 최수진입니다.
女：你好。我是崔秀真。
남: 저는 길림 대학교 학생입니다.
男：我是吉林大学的学生。
여: 저는 연세대학교 학생 입니다.
女：我是延世大学的学生。
남: 반갑습니다.
男：见到你很高兴。
여: 반갑습니다.
女：见到你很高兴。
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标准韩国语第一册课文及翻译
标准韩国语第一册课文翻译2007-09-01 00:01:34第13课问候(自我介绍)1. 你好？我是王丹。
你好？我是李世民。
李世民先生是韩国人吗？是的，韩国人。
王丹是中国人吗？是的，我是中国人。
2. 你好？许正姬你好？陈文洙。
陈文洙先生是学生吗？我是汉城大学学生。
专业是韩国历史。
3. 你好？我是金永浩你好？我是王龙，很高兴见到你。
金永浩先生是学生吗？不是。
我在公司上班。
王龙先生是学生吗？是的，我是大学生。
인사(자기소개)1 왕단:안녕하게요?더는왕단입니다 .이세민:안녕하세요?저는이세민압니다 .왕단:이세민씨는한국사람입니까?이세인:네,한국사람입니다 .왕단씨는중국사람입니까?왕단:네,저는중국사람입니다 .2진문수:안녕하세요?서정회씨 .서정희:안녕하세요?진문수씨 .진문수씨는학생입니까?진문수:네,북경대학교학생입니다 .하국사를전공함니다.3김영호:안녕하세요?저는김영호입니다왕룡:안녕하십니까?저는왕룡입니다 .만나서번갑습니다 .김영호:만나서반갑습니다 .왕룡:김영호씨는혹생입니까?김영호:아닙니다,저는회사에다닙니다 .왕룡씨는학생입니까?왕룡:네,저는대학생입니다 .第14课学校1. 你好，王丹你好，洪丹。
去哪里？去学校。
那么和我一起去吧2. 陈文洙先生，最近忙什么？学习韩国语。
在哪里学韩国语？在汉城大学语言学研究所学习韩国语。
3. 请读请写请认真听请跟着做请提问请回答请看黑板知道了吗？有问题吗？1 홍단:안녕하세요?왕단씨 .왕단:안녕하세요?홍단씨 .어디에갑니까?홍단:학교에갑니다 .왕단: 그렇다면저와같이갑시다 .2김영호:진운수씨 .요즘무엇을합니까?진문수:한국어를공부합니다 .김여호:어디에서한국어공부를합니까?진문수:서울대학교어학연구소에서한국어공부를합니다 . 3읽으십시오쓰십시오잘들으십시오따라하십시오질문하십시오대답하십시오칠판을보십시오알갰습니까질문이있습니까第15课叙述过去1. 王龙先生，昨天做了什么？在家读书了。
韩国语(标准韩国语)翻译(1-3册)
第一册第13课1.你好？我是王丹。
你好？我是李世民。
李世民先生是韩国人吗？是的，韩国人。
王丹是中国人吗？是的，我是中国人。
2.你好？许正姬你好？陈文洙。
陈文洙先生是学生吗？我是汉城大学学生。
专业是韩国历史。
3.你好？我是金永浩你好？我是王龙，很高兴见到你。
金永浩先生是学生吗？不是。
我在公司上班。
王龙先生是学生吗？是的，我是大学生。
第14课1.你好，王丹你好，洪丹。
去哪里？去学校。
那么和我一起去吧2.陈文洙先生，最近忙什么？学习韩国语。
在哪里学韩国语？在汉城大学语言学研究所学习韩国语。
3.请读请写请认真听请跟着做请提问请回答请看黑板知道了吗？有问题吗？第15课1.王龙先生，昨天做了什么？在家读书了。
李世民先生做了什么？我见了朋友。
见谁了？见了朴民洙先生和朴民洙先生做了什么？看了电影。
然后聊天了。
2.洪丹，昨天去了景福宫和博物馆吗？去了景福宫。
但是没能去博物馆。
为什么没能去博物馆？没有时间。
金智英做了什么？我在家打扫了卫生。
然后稍微休息了。
第16课买东西1.快请进。
有面包和牛奶吗？是的，有要两块面包和一瓶牛奶。
在这里，多少钱？950元。
2.大叔，这苹果多少钱？500元。
那苹果多少钱？那个是800元。
要那个苹果5个。
4000元。
给您钱。
慢走。
请再来。
再见。
第17课一天的工作1.王丹早晨6点起床。
先做晨练。
然后洗脸。
8点吃饭。
8点半去学校。
9点到下午1点学习韩国语。
1点半和朋友们一起吃饭。
下午和韩国朋友一起去图书馆。
在图书馆认真学习。
一般晚上6点左右回到寄宿房。
晚上给朋友们写信。
然后听音乐。
11点睡觉。
2.李世民: 王丹，你去哪里？王丹: 去图书馆李: 今天晚上有空吗？王: 今天有点忙。
明天有韩国语考试。
李: 考试什么时候结束？王: 12点结束。
李: 那么明天1点见面吧。
一起去看电影吧。
王: 好的。
在哪里见面好呢？李: 在学校前面的书店见面吧。
文洙和正姬也打算来。
18. 位置(1)对不起, 女装在几楼?在2楼.男装也在那里吗?不, 男装在3楼.食堂在哪儿?食堂在6楼.公用电话在哪儿?在那边的洗手间旁边.好的, 谢谢.(2)志英, 书店在哪里?书店在学生会馆里面.那么银行也在学生会馆里面吗?不, 学生会馆建筑里面只有书店和文具店. 银行在邮局后面.知道了, 谢谢.19. 订购(1)(李世民和王丹一起去了食堂)客人, 想点什么?小姐, 这个饭店什么菜好吃?都好吃, 尤其是我们饭店的生鱼冷面好吃.王丹, 那么我们吃生鱼冷面怎么样?我不想吃生鱼冷面. 想吃烤肉.是吗? 那么我也吃烤肉. 小姐给这边两份烤肉. 然后还要一瓶啤酒. 是, 知道了.(2)这个店气氛真好.这家的咖啡也很好喝. 志英, 你想喝什么.我要喝咖啡. 文洙你想喝什么?我想喝牛奶.文洙为什么不喝咖啡?今天已经喝了几杯了.客人, 点餐吧.一杯咖啡和一杯牛奶.(3)欢迎光临. 请点餐.要两个汉堡和一份色拉.饮料喝什么?要一杯可乐.知道了.一共多少钱?一共4000元.(钱)在这谢谢.20. 季节和天气(1)韩国的春天美丽.天空是蓝的.天气也温和.开很多迎春花和杜鹃花.人们去赏樱花.(2)王丹喜欢什么季节?我喜欢冬天.是吗? 我也喜欢冬天. 北京冬天的天气怎么样?冬天很冷.王丹, 看窗外.哎呀, 下雪了. 雪真漂亮.我们出去打雪仗吧.好. 我们还要堆雪人.(3)斯蒂文, (你的)故乡是哪里?我的故乡是夏威夷.夏威夷的天气如何?天气很好.夏威夷也下雪吗?夏威夷不下雪. 总是夏天的天气. 想尽快回到故乡.21. 顺序(1)洪丹, 什么时候来韩国的?两个月之前来的.来韩国之前做什么?在上(学)北京大学.打算在韩国待多久?会待一年半.回中国后打算做什么?会就业的.(2)文洙, 今天下午打算做什么?今天是洪丹的生日. 所以会去洪丹家.是吗? 我也会去洪丹家.但是买了生日礼物吗?下课后会买的.那么去洪丹家之前一起去买礼物吧.(3)金永浩每天起床早. 吃早饭之前做运动和淋浴. 然后吃早饭后看报纸. 8点左右去公司. 认真工作并6点下班. 下班后去学院(培训中心)学外语. 然后晚上9点左右回家. 在家吃晚饭后看电视. 然后看一个小时左右的书后睡觉.22. 介绍家庭成员(1)王丹, 你有几名家庭成员? (家里有几个人)爸爸, 妈妈, 弟弟和我. 一共四名.父母都做什么工作?爸爸在公司上班, 妈妈是教师.弟弟是学生吗?是的. 上高中.(2)陈文洙, 什么时候来韩国的?6个月之前来的.那么家里人都在中国吗?是的. 奶奶和父母住在天津. 爷爷去年去世了.经常给父母写信吗?是的, 经常写信.(3)您的姓名是?赵登宇.家里一共有几个人?妻子和一个女儿.夫人做什么事情?在邮局上班.现在住在哪里?住在北京.23. 药局(药店)(1)欢迎光临. 哪里不舒服?得感冒了.症状如何?脖子很疼还咳嗽.发烧吗?是的. 有一点发烧.知道了. 请稍等.(过一会后)请吃这个药然后好好休息. 然后得修养一阵子. 不要勉强(工作).(2)欢迎光临. 为什么来的?肚子很疼所以来了. 而且(头)晕.什么时候开始疼的?今天凌晨开始疼的. 吐了几次了.昨天吃了什么?伴饭和油炸猪肉.知道了. 请稍等.(过一会后)饭后30分钟吃这个药. 然后今天应该喝粥.24. 乘车交通(1)正姬, 怎么来学校的?坐公交车来的.来时换乘公交车吗?是的. 在东大门换乘. 洪丹是怎么来的?我就住在学校附近. 家离学校很近. 所以走过来的. 走路需要多久?需要15分钟左右.(2)想去汉城剧场. 怎么去?在学校前面坐38路公交车.到哪里下车?在钟路3街下车.从这里到钟路3街需要多长时间?坐公交车20分钟左右.(3)蚕室运动场怎么去?先在学校前面坐28路公交车. 然后到东大门运动场换乘地铁.学校前面到东大门运动场远吗?不, 近.走几站?得走四站.25. 打电话(1)您好, 是三星电子吗?是, 是的.麻烦找一下朴英俊.请稍等.(2)您好.您好, (这里是)现代汽车.麻烦找一下李善友课长.课长外出了.那么请转李德真.我就是李德真(音译). 不好意思, (您是)哪位?(3)您好. 是崔正洙老师家吗?是的, (您)有什么事?老师在家吗?还没回来. 您是哪位?(我)是李世民.老师今天晚上8点左右会回来.知道了. 那么我晚上再打电话.(4)您好. 是新罗宾馆吧?不是的. 打错了.那里不是233-3131吗?不是. 这里是231-3131.抱歉.26. 容貌, 服装(1)客人, 请进, 您要(买)什么?(我)想买裙子.找什么样式的?舒适一点的可爱的样式.这个黑色的裙子怎么样?有没有比这个更浅的颜色?那么那个粉红色的裙子怎么样? 和客人(=您)现在穿的女衬衫搭配很好.啊, 好的, (我)喜欢.客人(您)苗条所以浅颜色很适合.谢谢.(2)志英, 你好. 今天真漂亮. 韩装真漂亮.谢谢. 洪丹(你)也很漂亮. 那黑色的连衣裙(One-Piece的音译)真漂亮.谢谢. 啊呀, 志英, 给你介绍王龙.是吗? 我也想看看王龙. 但是王龙在哪儿?那边不是有个高的人吗? 戴眼镜穿柿子色西装.啊~, 那个戴红领带的人吗?是的, 对. 那个人就是王龙. 是很友好很风趣的人.27.爱好（1）洪丹，你的爱好是什么？我爱画画。
基础韩国语1-15讲(全)
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课文： 天1衬I:全包从1创口创I刀丘？ 全�:包创邑创I邑呈菩从叫旮LID. .:::J.已|卫芒创创1旮LI臼 ． 夭l刮： 勹包 ． 旮01 已“人1口 个因： 卫D片斗位 ． （包凡邑刀Jll创1人�)
第8页共13页
全gi:早大H芒佴[|创I毁引豆？ 召笆： 引JI毁合L|［| 入1刮：召从哲LI口
语法：包 －XI汾口 接千动词， 形容词之后， 表示否定， 句中使用飞尸，句尾使用 “-X| Pµ口． ＂
至口 － 丢夭I讨口： 9至口 邑早呏日 － 邑早6队1设目 ， 邑早笆司口 开口 － J队I 2,,'-口 ， 包刃口
第十三讲国从暑日凸人 1.2.
单词
入1己现在
邑训岊东大门
叟J-.1几点
杻L肛｝见面
2. 单元音＋单元音
土＋卜＝斗 ..L +廿＝』
丁＋ 7 =T-j
T + �I =T�I
—+ | ＝-4
3. 单词
7国：店
玛碍：饼干
剑卫7|：牛肉 对芍：猪
卫子吁地瓜 人1|午：洗脸
第2页共13页
弁引：玻璃 平异：牛奶
凡对：表 碍：女子
弁X|：手纸 斗外：医生
4. 常用语 口 1包皂忙忙才／到舍昔L-忭才 迎衬合L-1匕十
讼［ 1::::1 ］价 齿卧［三］短 谣匕杠巳］朗诵 岩匕十［三］丢
日常用语 对吕皆改合LI口 杻L队1世旮合LI口
初次见面， 初来乍到 见到你很高兴
第七讲包岂8心LI巩？
单凡 词 ：
我的自谦
芒／芒
助（助词， 主语之后）
否马从岂 中国人
标准韩国语第1册语法
제13과인사 (자기소개)一、韩语词类及句子程份1、韩语中常见词类：名词、数词、代词、动词、形容词、副词、冠词、感叹词2、体词：名词、数词、代词3、助词：接到体词后面，表示该体词在句中不同的语法关系。
4、谓词：动词（他动词，前有宾语；自动词，前无宾语）、形容词。
5、词尾：接谓词词干后，表语气、尊敬、时态。
6、词尾分类：终结词尾（表语气①尊敬阶，与长辈说话；②基本阶，与平辈或晚辈说话）连接词尾、尊敬词尾、转性词尾、时制词尾（表时态）二、语法1、韩国语的结构：主语+宾语+动词나는신문을봅니다.2、~ㅂ/습니다~ㅂ/습니까？가다–갑니다. 다–갑니까? 네,갑니다.먹다–먹습니다. 먹다–먹습니까? 네,먹습니다.3、体词 + 이다体词用作谓语必须接谓格助词“이다”.体词为开音节时”이”可以省略학생-학생이다남자–남자이다학생–학생입니다. –학생입니까?4、~은（闭）/는（开）表示主语나는이세민입니다.한국어선생님은한국사람입니다.제14과학교1、目的格助词体词 + 을（闭）/를（开）表示宾语* 主语은（闭）/는（开） + 宾语을（闭）/를（开） + 谓语（终结词尾）저는친구를기다립니다. 아버지는차를마십니다. 오빠는과자를먹습니다. 저는을악을듣습니다. 우리학극어를배웁니다.练习：아버지는신문을읽습니다. 저는탤레비전을봅니다. 형은축구를좋압니다. 저는편지를좋압니다.신생님은칠판을닦습니다.2、场所名词 + 에가다（오다）表示‘去/来某处’* 에表示目的地 * 询问场所时用어디（哪里）우리사당에잡니다.형은종국에옵니다.아버지는시장에잡니다.练习：저는우테국에잡니다. 친구는우리집에옵니다.우리다방에잡니다. 친구는학국에옵니다.3、场所名词 + 에서表示动作进行的场所，译：‘在’某处신생닌은사무닐에서쇱니다. 아버지는방에서주무십니다. 저는삭교에서숙제를합니다. 저는도서관에서첵을봅니다. 어머니는부엌에서밥을합니다.练习：저는젭에서텔레비전을봅니다.아버니는다방에서차를아십니다.우리시당에서밥을억습니다.4、共动式终结词尾动词词干 + ㅂ(읍)시다，表示共动语气，译：……吧！같이갑시다. 같이앉읍시다. 물을아십시다.같이학교에갑시다.练习：영화를봅시다. 불구기를먹습시다.5、命令式终结词尾动词词干 + (으)십시오 / (으)세요（口语）表示命令，译：请……질문은하십시오. 읽으십시오.데답은하십시오. 쓰십시오.읹으십시오. 따라하십시오.제15과과거서술하기1、过去时制词尾谓词词干 + 았/었/였습니다①词干最后元音是ㅏ、ㅗ，变过去时，后接았②词干最后元音是ㅏ、ㅗ以外任意元音，变过去时，后接었③词干最后元音是하，变过去时，后接였 =〉하+였 =〉했좋다–좋았습니다.먹다–먹었습니다.하다–하였습니다 / 했습니다가다–갔습니다 .오다–왔습니다.마시다–마시+었습니다 =〉마셨습니다.* 当词干的元音与았/었/였之间没有收音时，两个元音往往紧缩为一个音节。
标准韩国语1翻译
第13课1.你好？我是王丹。
你好？我是李世民。
李世民先生是韩国人吗？是的，韩国人。
王丹是中国人吗？是的，我是中国人。
2.你好？许正姬你好？陈文洙。
陈文洙先生是学生吗？我是汉城大学学生。
专业是韩国历史。
3.你好？我是金永浩你好？我是王龙，很高兴见到你。
金永浩先生是学生吗？不是。
我在公司上班。
王龙先生是学生吗？是的，我是大学生。
第14课1.你好，王丹你好，洪丹。
去哪里？去学校。
那么和我一起去吧2.陈文洙先生，最近忙什么？学习韩国语。
在哪里学韩国语？在汉城大学语言学研究所学习韩国语。
3.请读请写请认真听请跟着做请提问请回答请看黑板知道了吗？有问题吗？第15课1.王龙先生，昨天做了什么？在家读书了。
李世民先生做了什么？我见了朋友。
见谁了？见了朴民洙先生和朴民洙先生做了什么？看了电影。
然后聊天了。
2.洪丹，昨天去了景福宫和博物馆吗？去了景福宫。
但是没能去博物馆。
为什么没能去博物馆？没有时间。
金智英做了什么？我在家打扫了卫生。
然后稍微休息了。
第16课买东西1.快请进。
有面包和牛奶吗？是的，有要两块面包和一瓶牛奶。
在这里，多少钱？950元。
2.大叔，这苹果多少钱？500元。
那苹果多少钱？那个是800元。
要那个苹果5个。
4000元。
给您钱。
慢走。
请再来。
再见。
第17课一天的工作1.王丹早晨6点起床。
先做晨练。
然后洗脸。
8点吃饭。
8点半去学校。
9点到下午1点学习韩国语。
1点半和朋友们一起吃饭。
下午和韩国朋友一起去图书馆。
在图书馆认真学习。
一般晚上6点左右回到寄宿房。
晚上给朋友们写信。
然后听音乐。
11点睡觉。
2.李世民: 王丹，你去哪里？王丹: 去图书馆李: 今天晚上有空吗？王: 今天有点忙。
明天有韩国语考试。
李: 考试什么时候结束？王: 12点结束。
李: 那么明天1点见面吧。
一起去看电影吧。
王: 好的。
在哪里见面好呢？李: 在学校前面的书店见面吧。
文洙和正姬也打算来。
18. 位置(1)对不起, 女装在几楼?在2楼.男装也在那里吗?不, 男装在3楼.食堂在哪儿?食堂在6楼.公用电话在哪儿?在那边的洗手间旁边.好的, 谢谢.(2)志英, 书店在哪里?书店在学生会馆里面.那么银行也在学生会馆里面吗?不, 学生会馆建筑里面只有书店和文具店. 银行在邮局后面.知道了, 谢谢.19. 订购(1)(李世民和王丹一起去了食堂)客人, 想点什么?小姐, 这个饭店什么菜好吃?都好吃, 尤其是我们饭店的生鱼冷面好吃.王丹, 那么我们吃生鱼冷面怎么样?我不想吃生鱼冷面. 想吃烤肉.是吗? 那么我也吃烤肉. 小姐给这边两份烤肉. 然后还要一瓶啤酒.是, 知道了.(2)这个店气氛真好. 这家的咖啡也很好喝. 志英, 你想喝什么.我要喝咖啡. 文洙你想喝什么?我想喝牛奶.文洙为什么不喝咖啡?今天已经喝了几杯了.客人, 点餐吧.一杯咖啡和一杯牛奶.(3)欢迎光临. 请点餐.要两个汉堡和一份色拉.饮料喝什么?要一杯可乐.知道了.一共多少钱?一共4000元.(钱)在这谢谢.20. 季节和天气(1)韩国的春天美丽.天空是蓝的.天气也温和.开很多迎春花和杜鹃花.人们去赏樱花.(2)王丹喜欢什么季节?我喜欢冬天.是吗? 我也喜欢冬天. 北京冬天的天气怎么样?冬天很冷.王丹, 看窗外.哎呀, 下雪了. 雪真漂亮.我们出去打雪仗吧.好. 我们还要堆雪人.(3)斯蒂文, (你的)故乡是哪里?我的故乡是夏威夷.夏威夷的天气如何?天气很好.夏威夷也下雪吗?夏威夷不下雪. 总是夏天的天气. 想尽快回到故乡.21. 顺序(1)洪丹, 什么时候来韩国的?两个月之前来的.来韩国之前做什么?在上(学)北京大学.打算在韩国待多久?会待一年半.回中国后打算做什么?会就业的.(2)文洙, 今天下午打算做什么?今天是洪丹的生日. 所以会去洪丹家.是吗? 我也会去洪丹家.但是买了生日礼物吗?下课后会买的.那么去洪丹家之前一起去买礼物吧.(3)金永浩每天起床早. 吃早饭之前做运动和淋浴. 然后吃早饭后看报纸. 8点左右去公司. 认真工作并6点下班. 下班后去学院(培训中心)学外语. 然后晚上9点左右回家. 在家吃晚饭后看电视. 然后看一个小时左右的书后睡觉.22. 介绍家庭成员(1)王丹, 你有几名家庭成员? (家里有几个人)爸爸, 妈妈, 弟弟和我. 一共四名.父母都做什么工作?爸爸在公司上班, 妈妈是教师.弟弟是学生吗?是的. 上高中.(2)陈文洙, 什么时候来韩国的?6个月之前来的.那么家里人都在中国吗?是的. 奶奶和父母住在天津. 爷爷去年去世了.经常给父母写信吗?是的, 经常写信.(3)您的姓名是?赵登宇.家里一共有几个人?妻子和一个女儿. 夫人做什么事情?在邮局上班.现在住在哪里?住在北京.23. 药局(药店)(1)欢迎光临. 哪里不舒服?得感冒了.症状如何?脖子很疼还咳嗽.发烧吗?是的. 有一点发烧.知道了. 请稍等.(过一会后)请吃这个药然后好好休息. 然后得修养一阵子. 不要勉强(工作).(2)欢迎光临. 为什么来的?肚子很疼所以来了. 而且(头)晕.什么时候开始疼的?今天凌晨开始疼的. 吐了几次了.昨天吃了什么?伴饭和油炸猪肉.知道了. 请稍等.(过一会后)饭后30分钟吃这个药. 然后今天应该喝粥.24. 乘车交通(1)正姬, 怎么来学校的?坐公交车来的.来时换乘公交车吗?是的. 在东大门换乘. 洪丹是怎么来的?我就住在学校附近. 家离学校很近. 所以走过来的. 走路需要多久?需要15分钟左右.(2)想去汉城剧场. 怎么去?在学校前面坐38路公交车.到哪里下车?在钟路3街下车.从这里到钟路3街需要多长时间?坐公交车20分钟左右.(3)蚕室运动场怎么去?先在学校前面坐28路公交车. 然后到东大门运动场换乘地铁.学校前面到东大门运动场远吗?不, 近.走几站?得走四站.25. 打电话(1)您好, 是三星电子吗?是, 是的.麻烦找一下朴英俊.请稍等.(2)您好.您好, (这里是)现代汽车.麻烦找一下李善友课长.课长外出了.那么请转李德真.我就是李德真(音译). 不好意思, (您是)哪位? (3)您好. 是崔正洙老师家吗?是的, (您)有什么事?老师在家吗?还没回来. 您是哪位?(我)是李世民.老师今天晚上8点左右会回来.知道了. 那么我晚上再打电话.(4)您好. 是新罗宾馆吧?不是的. 打错了.那里不是233-3131吗?不是. 这里是231-3131.抱歉.26. 容貌, 服装(1)客人, 请进, 您要(买)什么?(我)想买裙子.找什么样式的?舒适一点的可爱的样式.这个黑色的裙子怎么样? 有没有比这个更浅的颜色?那么那个粉红色的裙子怎么样? 和客人(=您)现在穿的女衬衫搭配很好.啊, 好的, (我)喜欢.客人(您)苗条所以浅颜色很适合.谢谢.(2)志英, 你好. 今天真漂亮. 韩装真漂亮.谢谢. 洪丹(你)也很漂亮. 那黑色的连衣裙(One-Piece的音译)真漂亮.谢谢. 啊呀, 志英, 给你介绍王龙.是吗? 我也想看看王龙. 但是王龙在哪儿?那边不是有个高的人吗? 戴眼镜穿柿子色西装.啊~, 那个戴红领带的人吗?是的, 对. 那个人就是王龙. 是很友好很风趣的人.27.爱好（1）洪丹，你的爱好是什么？我爱画画。
标准韩国语第一册(初级) 单词表
1.아이名小孩2.아우名弟弟3.어이副怎么4.오이名黄瓜5.우副峰拥貌6.이名牙齿7.안녕하세요您好8.안영히가세요再见，请走好9.바보名傻瓜，傻子10.비名雨11.삐삐名寻呼机12.아빠名（小孩语）爸爸13.파名葱14.피名血15.무名萝卜16.모名苗17.우리名我们(补充)18.아버지名父亲(补充)19.엄마名母亲，妈妈(补充)20.어머니名（泛指很亲切的）母亲(补充)21.안녕히계세요再见22.또만나요再见23.나무名树24.다리名腿，桥25.또副又26.오리名鸭子27.머리名头28.나비名蝴蝶29.토마토名西红柿30.도토리名橡子31.따다他摘，采32.배名梨；船33.애나무名小树34.누르다他压35.모으다他集拢，聚集36.베名麻布37.모래名沙子38.누에名蚕39.위名胃；上面40.뒤名后41.뇌名脑42.되다自成为43.부르다他叫；唱歌44.내내副始终；一直45.으리으리副金碧辉煌貌；森严貌46.바다名海(补充) 47.사과名苹果(补充)48.돈名钱(补充)49.반감습니다（见到您）很高兴50.앉으세요请坐51.감삽합니다谢谢52.지구名地球53.바지名裤子54.치마名裙子55.마차名马车56.찌다他蒸57.짜다形咸58.사자名狮子59.수저名勺、筷子60.아저씨名叔叔61.쏘다名射击62.쑤다熬（粥，药）63.쇠名铁64.뿌리名根65.죄名罪66.지다自输，败67.시험에比赛输了(补充)68.쉬다自，他休息69.부리名喙70.최名崔71.자다自睡觉72.재주名技能，才能73.개미名蚂蚁74.제주도名济州岛75.거미名蜘蛛76.더미堆77.새우名虾米78.세다数，停车，厉害79.뒤名后80.세다名数数81.쥐名老鼠82.처리名处理83.서리名霜84.아가씨名未结婚的年轻女性(补充)85.싸다形便宜(补充)86.아래名下(补充)87.커피드시겠어요您喝咖啡吗？88.네,고맙습니다好的，谢谢89.구두名皮鞋90.가수名歌手91.까치名喜鹊92.코끼리名大象93.코名鼻子94.카메라名相机95.호수名湖，湖水96.휴지名废纸97.까마귀名乌鸦(补充)98.귀名耳朵(补充)99.아가名孩子100.애기名小孩子101.토기名兔子102.도기名斧子103.가게名店铺104.거기那里105.여기这里106.모기名蚊子107.무지개名彩虹108.지우개名橡皮擦109.너무비싸요太贵了(补充) 110.어디가세요去哪？(补充) 111.시내에가요去市中心(补充) 112.신문주세요请给我报纸113.어느신문요什么报纸？114.중국신문요中国报纸115.야구名棒球116.야자名椰子117.여자名女子118.소녀名少女119.요리名菜，料理120.유리名玻璃121.차표名车票122.뉴스名新闻123.얘感喂124.걔代那孩子125.예名从前126.시계名钟表127.손목시계名手表128.모래시계名沙漏129.주야名昼夜130.시야名视野131.휴지名废纸；餐巾纸132.벼名水稻133.쟤名那个134.묘비名石碑135.차례名顺序；祭祀136.요리名料理137.세계名世界138.차례顺序，目录139.여기가어디예요这是什么地方？140.명동이에요是明洞141.중국대사관이멀어요这儿离中国大使馆远吗？142.안멀어요.가까워요不远，很近。
韩国语1(第一课)
1课이것은무엇입니까?이것은무엇입니까?책상입니다.저것은무엇입니까?저것은의자입니다.词汇：이것：这，这个은：主语助词무엇：什么이다：是책상：课桌저것：那，那个의자：椅子课文分析：이것은무엇입니까?翻译：这是什么？发音：[이거슨무어심니까↗]音译：[i gɔ sn mu ɔ sim ni ga ↗]注释：这是疑问句，所以后半句开始语调稍微上扬。
책상입니다.翻译：是书。
发音：[책쌍임니다→]音译：[ceg ssang im ni da →]注释：这是陈述句，语调放平。
저것은무엇입니까?翻译：那是什么？发音：[저거슨무어심니까↗]音译：[cɔ gɔ sn mu ɔ sim ni ga ↗]注释：这是疑问句，所以后半句开始语调稍微上扬。
저것은의자입니다.翻译：那是书。
发音：[저거슨의자임니다→]音译：[cɔ gɔ sn ei za im ni da →]注释：这是陈述句，语调放平。
语法分析：本课主要涉及的语法如下：1.이다（是），单词原型。
词根是：去掉다，이为词根。
2.-ㅂ니다/-습니다（陈述句的终结词尾，紧跟在体词词根后面，不空格。
没有收音加-ㅂ니다，有收音加-습니다）如：이다的词根是이，이没有收音，所以是입니다.有收音的以后课文出现我们再作分析。
3.-ㅂ니까/-습니까.（疑问句的终结词尾，紧跟在体词词根后面，不空格。
没有收音加-ㅂ니까，有收音加-습니까）运用原理同上。
입니까。
4.主语助词는/은（紧跟在主语后面，标志前一个单词在该句中充当主语的成分，本身这个词没有任何意思。
前一个单词没有收音用는，有收音用은）如：이것은무엇입니까?这个句子，이것作主语，것有收音，所以用은。
저는학생입니다.（我是学生）这句话저是主语且没有收音，所以用는。
本课学习建议：1.单词熟记。
2.课文熟背（先熟记课文的汉语意思，根据汉语意思翻译成韩文）通过背诵，复习单词、语法、发音（建议对照音频背诵）。
标准韩国语第一册
标准韩国语第一册简介标准韩国语第一册是初学者学习韩语的入门教材。
本教材旨在帮助学生掌握韩语的基本语法和词汇，以便能够进行简单的日常对话和交流。
通过本教材的学习，学生将能够建立起坚实的韩语基础，并逐渐提高他们的听说读写能力。
教学目标1.掌握韩语的基本发音和拼音规则。
2.学习常用的韩语词汇和表达方式。
3.理解韩语的基本语法结构。
4.能够进行简单的日常对话和交流。
教材结构本教材共分为十二个单元，每个单元包含以下内容：1.课文：每个单元都有一篇课文，用于学生听说训练和阅读理解。
2.词汇和短语：每个单元都介绍一些常用的词汇和短语，帮助学生扩大词汇量。
3.语法：每个单元都介绍一些基本的语法规则和句型结构，帮助学生理解和运用韩语语法。
4.练习：每个单元都有一些练习题，帮助学生巩固所学内容。
5.文化知识：每个单元都介绍一些有关韩国文化和习俗的知识，让学生了解韩国的背景和特点。
学习方法为了更好地学习本教材，学生可以采取以下学习方法：1.跟读课文：学生可以反复跟读教材中的课文，帮助他们提高发音和语调的准确性。
2.多听多说：学生应该尽量多听多说韩语，可以通过与同伴练习对话或者借助语音学习软件进行练习。
3.记忆词汇：学生可以使用单词卡片或者应用程序来记忆教材中的词汇和短语。
4.制定学习计划：学生可以制定一个学习计划，每天安排一定时间进行学习和复习，保持学习的连贯性和持续性。
5.参加语言交流活动：学生可以参加一些语言交流活动或者加入韩语学习小组，与其他学习者互相交流和练习。
结语标准韩国语第一册是学习韩语的基础教材，通过系统的学习，学生可以夯实基础，为进一步学习韩语奠定坚实的基础。
希望学生们能够通过本教材的学习，更好地理解和运用韩语，提高他们的语言能力，并享受学习韩语的乐趣。
注：这只是一个示例文档，实际的标准韩国语第一册内容可能有所不同。
新版延世韩国语1-第一课单词汇总
新版延世韩国语1 第一课单词汇总
01你好
안녕하십니까你好
네是的
저我
이름姓名
선생님老师
씨小姐，先生（用于姓之后，表示尊敬）성姓
인도사람印度人
중국中国
제我的
그리고和
친구朋友
02你是哪国人
어느哪（个）
나라国家
사람人
미국美国
아니요不
일본日本
그렇습니까是吗
영국英国
독일德国
러시아俄罗斯
몽골蒙古
인도印度
태국泰国
한국韩国
호주澳大利亚
국적国籍
캐나다加拿大
에서从，来自
왔습니다来
03我不是公司职员회사원公司职员
그럼那么
학생学生
대학생大学生
직업职业
경찰警察
가수歌手
의사医生
간호사护士
은행원银行职员
비서秘书
기자记者
변호사律师
아니다不是
그런데（表示转折的连词）可……,那……무엇什么
하십니까做吗（“합니다”的敬语）
교수教授
을/를（宾格助词）
04 认识你很高兴
누구谁
처음뵙겠습니다初次见面
반갑다认识你很高兴
가다去
오다来
만나다见面
인사하다打招呼
자다睡
막다吃
듣다听
입다穿
읽다读
쓰다写
학교学校
에（表示地点或时间的助词）
、
<。
韩国语1-12课单词
【第一课】弟弟渔夫爸爸孩子雨具父母黄瓜雨萝卜牙齿葱傻瓜/傻子血您好！您好！再见！再见！【第二课】孩子西红柿脑梨/肚子/船收音机麻布摘腿/桥胃/上蝴蝶头/头脑成为树/木头沙子后/后面蚕压谁呀？快请进。
（见到你）很高兴。
请坐。
请坐。
【第三课】菜/饭菜睡/睡觉狮子玻璃地图少女这孩子裤子勺和筷子老鼠新闻是车票射击椰子马车苦女子/女人裙子写（字）那孩子咸蒸想吃什么？我要吃冷面。
想喝茶吗？好的，谢谢。
【第四课】医生小孩儿/婴儿鼻子椅子爬大象去/走瓦喜鹊那里/那儿点心/饼干做/干皮鞋猪去哪儿？去学校。
【第五课】汤门关/闭学校手问眼睛/雪走路钱硬/坚硬月亮女儿柿子嘴石头熊力气/力量水虎球脚美丽/漂亮河/江火帮助房间胳膊饭面包这是什么？那是书。
【第六课】立刻地方，场所镰刀肿梳子白天做对债忘记花脸光有，在担任，闻贴浓厨房削，砍价前面树林这里是什么地方？是首尔。
【第七课】灵魂份儿，份额工钱价钱没有坐搁，放宽薄踩山谷舔撸你是研究生吗？不，我是大学生。
【第八课】明亮土晴朗老鸡红轻煮饿像，相似吟唱多，大断，切沸腾失去正确，对不喜欢，讨厌学习远吗？不远，很近。
【第十一课】问候，寒暄安好，您好名字，姓名什么……先生（女士）高兴，喜悦那书韩国语教科书是的，是这新，新的非常，很好那样来，下（雨）贵，昂贵大学生新生年级学生那人苹果好吃，可口词典便宜，低廉时间天气房子，家衣服英语漫画书日语【第十二课】谁专业经济学这个那个包，提包不是电脑北京大学朋友汉语学习专业，系韩国语专业看用，使用学习漂亮，好看弟弟，妹妹哭吃今天热有趣，有意思中国作业兔子尾巴短，短小地球圆年日首都那个姐姐个子大，高这里首尔那位教授哥哥报纸读，阅读烤肉喜欢汉语专业专攻经济学专业计算机专业老师，先生我们教，教授咖啡可乐足球电影那位电子邮件【第十三课】哪儿，哪里机场医学院韩国机场巴士西边食堂，餐厅站，站立人文学院图书馆乘坐住居，住旁边北边日本后边不是现在体育馆宿舍所以公共汽车中央，中间南边认真，努力正门东边运动邮局教室公司明天桌子出勤，上班会议运动场信，信件下午近邮寄，寄约定院子，庭院非常，很出租车玩儿上海滑雪那里仁川好，圆满，漂亮烟稍微，稍稍公园吸（烟）远滑冰医院奶奶机会事在（敬语）黑，黑暗独自，单独周末都，皆故乡，家乡少电视父母下，下面百货商店书店外面歌对面，反对唱（歌）【第十四课】昨天电话干得好上午给（敬语）宾馆，饭店傍晚，晚饭引导，做向导直接，径直，就等，等待二，两篮球天安门多去年广场忙，繁忙见到，遇见故宫精神，神志观看，观赏别的事，特别的事鸭子研修，进修中午，午饭得到，接受快乐，愉快一天饭，餐，吃饭那时，那时候那么帮助派，送，渡过太，非常先，首先旅行，旅游发生，产生白，雪白来往，工作，学习受伤那期间，那段时间清扫，打扫初中生剪，切断职员字（谈）话，（说）话，故事什么漂亮，美丽早晨，早饭他，她，它分，交谈，分享上课幸福一起，共同银行舒服，舒适爸爸滑雪场度日，度过，过日子性格买相似，相近游泳馆，游泳池前天什么时候游泳商店这位喝，饮后天拌饭起居室打电话。
标准韩国语第一册(1-30)
第十三课课文：（一）왕단：안녕하제요? 저는왕단입니다.이세민：안녕하세요? 저는이세민입니다.왕단：이세민씨는한국사람입니까?이세민：네,한국사람입니다. 왕단씨는중국사람입니까?왕단：네, 저는중국사람입니다.（二）진문수：안녕하세요? 서정회씨.서정희：안녕하세요? 진문수씨. 진문수씨는학생입니까?진문스：네, 북경대학학생입니다.서정희：저는서울대학교학생입니다. 한국사를전공합니다.（三）김영호：안녕하세요? 저는김영호입니다.왕룡：안녕하십니까? 저는왕룡입니다. 만나서만갑습니다.김영호：만나서반갑습니다.왕룡：김영호씨는학생입니까?김영호：아닙니다. 저는희사에다닙니다. 왕룡씨는학생입니까? 왕룡：네, 저는대학생입니다.2.主语:动作发出者谓语:动作宾语:被作用的对象.(例题:胡娜喝水.胡娜是主语,喝是谓语,水是宾语)代词包括有你,我,他,他们,它等等状语有时间状语,地点状语比如: 在5点钟,胡娜喝水.在5点钟是时间状语词尾=词的结尾语法：1、“主语+宾语+动词”记法：我吃饭在韩国=我饭吃例：나（我）신문（报纸）보다（读）2、韩语中，体词后接助词，谓词后接词尾。
例：나(는) 신문(을) 봅니다(보+ㅂ니다)3、“~ㅂ니다, ~습니다”是陈述式终结词尾（表肯定）。
用于谓词词干后面，表示尊敬语。
（动词、形容词都以“다”结尾，“다”前面部分称为词干）。
词干为开音节时用“~ㅂ니다”，词干为闭音节时用“~습니다”（此语法可以说成是把词语改装句子的一种手段）例：가다：가+ㅂ니다= 갑니다（去）먹다：먹+습니다= 먹습니다（吃）PS：闭音节就是下面有收音的，开音节就是没有收音的！！！4、“~ㅂ니까, ~습니까”是疑问式终结词尾（表疑问），词干开音节时用“~ㅂ니까”，闭音节时用“~습니까”例：가다：가+ㅂ니까? = 갑나까?（去吗？）먹다：먹+습니까? = 먹습니까?（吃吗？）例：ㄱ：갑니까? ㄴ：네, 갑니다.（去吗？是的，去。
新编基础韩国语1新编基础韩国语1课件(新)正文篇 (16)[5页]
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新标准高职高专教材编审委员会 组 编 主 编 管淑珍 朴银爱
主题8 交 通
学习目标：能够表达与乘坐交通工具相关的简单对话
8-1
제목 / 题目
말씀 좀 묻겠습니다 . ( 想问您一下。)
어휘 / 词汇
교통 (交通)
문법 / 语法
(1)- 아/어/여서
(2)- 로/으로
(2)- ㄹ / 을
(3)- 네요
과제 / 活动
원인과 관형사형을 표현하기（表达原因和定语词尾）
大连理工大学出版社
主题8 交 通
学习目标：能够表达与乘坐交通工具相关的简单对话
8-3
제목 / 题目
지하철로 가면 왕푸징 앞까지 가세요 . （坐地铁去请坐到王府井前面。）
어휘 / 词汇
교통수단 이용 장소（使用交通工具的场所）
과제 / 活动
시간의 순서 및 교통 말하기(表达时间先后顺序及交通)
大连理工大学出版社
主题8 交 通
学习目标：能够表达与乘坐交通工具相关的简单对话
8-2
제목 / 题目
날씨가 좋으니까 버스를 탑시다 . （天气好，我们坐公交车吧。）
어휘 / 词汇
교통수단（交通工具）
문법 / 语法
(1)- 니까 / 으니까
문법 / 语法
(1)- 려고 / 으려고 하다 (2)- 로 / 으로
과제 / 活动
교통수단 이용 , 인생계획 말하기 （表达使用交通工具和人生规划）
大连理工大学出版社
主题8 交 通
学习目标：能够表达与乘坐交通工具相关的简单对话
8-4
제목 / 题目
고향에 어떻게 가세요 ?（你怎么回家乡？）
标准韩国语初上1-10语法汇总
标准韩国语初级上册语法汇总第二课语法1.名词+目叫斗性质：名词的书面体陈述句终结词尾含义：对事物的名称、类型、属性等进行陈述，意为“是XX”用法：名词后直接加“目1叶”例：卦号外引目丨4.是韩国人。
外斗目叫. 是苹果。
2.名词+目叫办?性质：名词的书面体疑问句终结词尾含义：对某一事物的名称、类型、属性等进行发问。
即“是Xx 吗? ”用法：名词后直接加“目1外?”例：望号外召目外?是韩国人吗?外斗目叫外? 是苹果吗?3.名词+01/外性质：主语助词含义：表示它前面的名词是行为的主体或话语描述的主体用法：名词最后一字有收音，用○],无收音，用外例：○昌], 及],卟叫外，叫刃外注意：如果是代名词“对”、“卧”、“叫”、“午子”,会变成“对外”、“叫外”、”叫外”、”午外”。
第三课语法1.o]/工/习和0]及/工次/列及例：○]烈o! 早贸目外? 这是什么?对力外芒胡目叶.那里是银行。
2.名词+÷/元性质：主语助词含义：表示前面的名词是行为的主体或话语描述的主体用法：名词最后一字有收音，接“÷”无收音，接“云”例：及芒，叫昌芒，亡，叫刃亡第四课语法1.动词/形容词+合2叶/日叫叶.性质：书面体陈述句敬语型终结词尾含义：表示说话者向听者陈述某一事实，该事实可能是动作也可能是状态用法：动词词干最后一字有收音加合2]斗，无收音加日L 斗.例：日外音114. 下雨。
外引叫卟平踮台11卟. 人非常多。
引外音21} . 个子高。
2.动/形+合叫办?/日叫办?性质：书面体疑问句敬语型终结词尾含义：对人(或事物)的动作或状态进行询问，表示一句话说完了。
用法：同语法1例句：日外音1外? 下雨了吗?外君]卟平踮台]外?人非常多吗?引外晋叫外? 个子高吗?3.地点、方位名词+叫性质：助词含义：①后面的动作具有位置移动性，如外叶，卫叶，则表示目的地。
如叫否外?②后面的词不具有位置移动性，如蚁叶，歇以，管叫，则表示人或事物所在的地点、方位。
标准韩国语1~3
标准韩国语모음一：发音方法ㅏ发音时，口自然放开，下颚向下伸，舌尖也随之向下，嘴唇自然放松，即可发出此音ㅓ发音时，比发（ㅏ）口长的小一些，舌要稍微抬起。
汉语中没有和此音相对应的音。
ㅗ发音时，口稍微张大，双唇向前隆成圆形，舌后部自然抬起。
要注意双唇隆成圆形后应保持不动，否则容易发成汉语的OU，变成二合元音。
ㅜ发音时，口比法（ㅗ）时张得更小些，双唇隆成圆形。
ㅣ发音时，口稍微张开，舌面抬起贴近上颚，双唇向左右自然拉开。
二：书写方法韩文为音未位字，但书写时以音节为单位。
书写元音音节时，须在其左侧或上部画一个圆圈。
这个圆圈没有任何音值，只是使字形看起来更加整齐。
因此元音应写成（아어오우이）三：单词아이孩子아우弟弟어이怎么오이黄瓜우蜂拥貌이牙齿四：常用语안녕! 您好！안녕하세요! 您好！안녕히가세요! 再见，请走好。
제2과자음一：发音方法ㅂ发音时双唇紧闭，然后用力把双唇冲开，爆发成音ㅍ发音时与辅音（ㅂ）基本相同，只是发（ㅍ）时，需要送气。
ㅃ发音时，口形与（ㅂ）相同，但声门要紧闭，使气流在喉咙受阻，然后从破声门而出，产生挤喉现象，由于汉语中没有与之相对应的音，所以辨别和模仿起来都有一定难度。
ㅁ发音时，先紧闭双唇，然后使气流从鼻腔中泻出，同时振动声带，并使双唇破裂成音。
二：单词바보傻瓜，傻子비雨삐삐寻呼机아빠（小孩语）爸爸파葱피血무萝卜모苗三：常用语안녕히계세요再见！또만나요再见！제3과자음一：发音方法ㄷ发音时，先用舌尖抵住上齿龈，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出而成音。
ㅌ发音方法与（ㄷ）基本相同，只是发（ㅌ）时要送气。
ㄸ发音方法也与（ㄷ）基本相同，但发（ㄸ）时要将声门紧闭，使气流在喉受阻，然后冲破声门而出。
ㄴ发音时，舌尖抵住上齿龈，然后松开，并使气流通过鼻腔，声带振动而成音。
ㄹ发音时，舌尖抵住上齿龈，然后使气流冲出成颤音。
二：单词나무树또又머리头토마토西红柿따다摘采다리腿，桥오리鸭子나비蝴蝶도토리橡子三：常用语누구세요? 谁呀？저예요. 是我어서오세요. 快请进（欢迎光临）。
标准韩国语第1册部分单词(标带音标)
형 [gyon] <名> 哥哥，兄[男叫男]
여자 [yo'zha] <名> 女子，女人
경영학 [kyon'yon'ha:g] <名> 经营学
고등학교 [ko'dun'ha'gyo] <名> 高中，高级中学
이름 [i:'lum] <名> 名，名字，姓名，名称
안녕히 계십시오. <常用语> 再见。(告辞者说)
汉字词：
일[i:l] 一
이 [i:] 二
삼 [sa:m] 三
사 [sa:] 四
오 [o] 五
육 [yu:] 六
칠 [qi:l] 七
팔 [pa:l] 八
구 [gu:] 九
십 [xib] 十
백 [pæ] 百
천 [chon] 千
학교 [ha:'gyo] <名> 学校
전공 [n'gon] <名> 专业
한국사 [ha:n'guk'sa] <名> 韩国(历)史
안녕하십니까? [a:n'nyon'ha:'xim'ni'ga] <常用语> 您好
만나서 반갑습니다 [ma:n'na'so pa:n'ga:m's'ni'da] <常用语> 见到您很高兴
국적 [ku:'cho] <名> 国籍
생년월일 [sæn'nyon'wol'i:l] <名> 出生年月日
1韩语字母发音
韩语字母发音一单元音（10个）1. ㅏ[ a ]2. ㅓ与汉语拼音中的e 发音相同3. ㅗ[ o ]4. ㅜ[ u ]5. ㅡ[ 重难点字母]（1）经过比较，发现其与日语中う的发音一样，其唇形比发ㅓ时更扁一点，舌头在口腔中的位置比发ㅓ时更抬起一点，学过日语发音的朋友应该能较好的理解这一点（5）切记不要与ㅜ的发音混淆了，两者是发音相似但本质不同的两个字母6. ㅣ[ i ]7. ㅐ[ ae ]（1）发音唇形要比英语音标[ ae ] 的唇形小8. ㅔ[ e ] （注意是英语的[ e ] 而不是汉语拼音的e ）（1）ㅏ[a]、ㅐ[ae]、ㅔ[ e ] 三者的发音唇形由大到小变化，请仔细体会与英语发音的不同9. ㅚ[ 重难点字母]（1）经过比较，其唇形比发ㅗ时稍偏扁而舌头在口腔中的位置与发ㅗ时一样（2）切记不要与ㅗ的发音相混淆10. ㅟ[ wi ]二双元音（11个）1. ㅑ[ ya ]2. ㅕ[ y +ㅓ]3. ㅛ[ yo ]4. ㅠ[ yu ]5. ㅒ[ yae ]6. ㅖ[ ye ]7. ㅘ[ wa ]8. ㅝ[ w +ㅓ]9. ㅙ[ wae ]10. ㅞ[ we ]11. ㅢ[ ㅡ+ i ]（1）作为词头首音时（의）发为[ ㅡ+ i ]，ㅡ尽量短促（2）在词中或词末时发为[ i ]（3）作为属格助词时（의）发为[ e ]三辅音（19个）浊音（4个）1. ㄱ[ g ]2. ㄷ[ d ]3. ㅂ[ b ]4. ㅈ[ z ]清音（5个）1. ㅋ[ k ]2. ㅌ[ t ]3. ㅍ[ p ]4. ㅊ[ c ]5. ㅅ[ s ]（1）送气化：ㄱ、ㄷ、ㅂ位于词首与元音结合时发为送气音ㅋ、ㅌ、ㅍ，在词中时发本音（2）音变：ㅈ在实际中任何位置与单元音结合时发为[ qi ]，与双元音结合时发为[ ji ]ㅊ在实际中任何位置都发为[qi ]鼻浊音（4个）1. ㄹ[ l / r ]（1）与元音结合时发为[ l ]，作韵尾时发为[ r ]2. ㅁ[ m ]3. ㄴ[ n ]4. ㅇ[ ng ]摩擦音（1个）1. ㅎ[ h ]（1）ㅎ在词首时发为[h]；在词中时如果前一音节是开音节就发为[ h ]，如果是闭音节就不发音或与前一音节的辅音进行音变；作韵尾时接元音就不发音脱落，接辅音就按相应原则进行音变。
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2．朗读下列单词
삐삐 아빠 무
아이
아우
파
피
바보
모
3．书写下列音节
• • • • • • • • 바 빠 파 포 뻐 뽀 뿌 퍼
4．朗读下列常用语
안녕히 계세요. 再见！
또만나요. 再见！
俗语（속담)
• 배보다 배꼽이 더 크다
• (肚脐比肚子还大）本末倒置
韩语绕口令
• 간장 공장 공장장은 강 공장장이고, 된장 공장 공장장은 공 공장장이다. • 들의 콩깍지는 깐 콩깍지인가 안깐 콩깍지인가. 깐 콩깍지면 어떻고 안 깐 콩깍지면어떠냐. 깐 콩깍지나 안 깐 콩깍지나 콩깍지는 다 콩깍지인데
四、练习
• 1． 朗读下列元音
아…어 오…우 이…아 아…이 우Байду номын сангаас이 어…아 우…오 이…어 어…이 어…오 어…어 오…오 이…오 오…이 어…어
• 2. 朗读下 • 아이 아우 오이 우 이 아이
어이 아우 오이
4. 朗读下列常用语
안녕! 您好！
안녕하세요? 您好！
안녕히 가세요. 再见，请走好。 안녕히 계세요. 再见！
• 4) ㅜ [ u ]
发音时，口比<ㅗ>张的更小些，双唇拢成 圆形。<ㅜ>与汉语的(屋)较相似。
• 5) ㅣ [ i ]
发音时，口稍微张开，舌面抬起接近上腭， 双唇向左右自然拉开。与汉语的(一)近似。
• 二、书写方法 韩文为音位文字，但书写时以音节为单位 。书写元音时，须在其左侧或上部画一个 圆圈。这个圆圈没有任何音值（注：也就 是不发音），只是使字形看起来更加整齐 。因此元音<ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅣ> 应书写为<아 어 오 우 이>。
日常韩语课
金文峰
元音
• 1. ㅏ(a):
发音时，口自然放开，下颏向下伸，舌 尖也随之向下，嘴唇自然放松，口大张，即 可发出此音。（ㅏ）与汉语的“阿”的发音 方法很相似。
• 2.ㅓ [ə]：
发音时，比发（ㅏ）口张得小一些，舌 要稍微抬起。与汉语“额”（ē）的发音方法 很相近。
• 3.ㅗ [o]
发音时，口稍微张开，双唇向前拢成圆 形，舌后部自然抬起。要注意 双唇拢成圆形 后 应保持不动，否则容易发成汉语的(偶), 变 为二合元音。
三、单词
• • • • • 바보(名) 傻瓜，傻子 삐삐 (名)寻呼机 (小孩语)爸爸 파 (名)葱 무 (名)萝卜 비(名)雨 아빠 (名) 피 (名)血 모 (名)苗
四、练习
• 1．朗读下列音节
• • • • 버…바 푸…퍼 무…뻐 머…모 뽀…뿌 빠…버 포…푸 버…뻐 마…머 뻐…바 비…삐 피…삐
• 3．ㅃ [p] 发音时，口形与<ㅂ>相同，但声门要紧闭 ，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出 ，产生挤喉现象，由于汉语中没有与之相 对应的音，所以辨别和模仿起来都有一定 难度。
• 4．ㅁ [m] 发音时，先紧闭双唇，然后使气流从鼻腔 中泄出，同时振动声带，并使双唇破裂成 音。
• 二、书写方法 韩语文字以音节为单位，所以它必须与元 音结合才能构成音节。辅音<ㅂ,ㅍ,ㅃ,ㅁ>的 笔顺如下：
俗语（속담)
• 아 다르고 어 다르다 • 人会说的惹人笑，不会说的惹人跳
자음 辅音
• 1．ㅂ [p/b] 发音时双唇紧闭，然后用气流把双唇冲开， 爆发成音。<ㅂ>与汉字的辅音(b)(例如汉语 中的<把(ba)><不(bu)><笔(bi)>等字的声母) 相似。
• 2．ㅍ [p’] 发音方法与辅音<ㅂ>基本相同，只是发<ㅍ >时，需要送气。<ㅍ>与汉语的(p)[例如破 ，皮，坡的声母]相似。
• 注：<ㅇ> 在字首不发音，但作为辅音出现在元音后作收音时 发[ŋ]也就是汉语中的后鼻音[ng]( 这个以后会提到 。) 韩文的书写顺序同汉字一样也是从左到右， 从上到下。
三、单词
• • • • • • 아이 （名）小孩 아우 （名）弟弟 어이 （副）怎么 오이 （名）黄瓜 우 （副）蜂拥貌 이（名） 牙齿
汉语绕口令
• 1、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽 宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅 不知是鹅过河，还是河渡鹅？ • 2、山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿， 箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋， 射死林中的鹿，取出箱中的裤。