程序设计引论1
语言程序设计范文
语言程序设计范文
随着现代计算机的发展,程序设计语言作为实现计算机编程任务的基础性工具而被广泛使用。
程序设计语言的类型众多,其中最受欢迎的一种是面向对象的程序设计语言(OOP)。
面向对象的程序设计语言(OOP)是一种以对象为中心的程序设计语言,它能够将复杂的程序设计问题分解为一系列简单的任务,然后用对象来表示这些任务。
使用OOP技术可以使程序设计的过程更加清晰、有效。
它的最大优势在于,程序员可以重复使用许多类似的对象,以便更快地完成编程任务,而无需理解每一种对象都有哪些特性。
OOP语言的基础是面向对象的编程,因为它能够将复杂的程序设计任务分解为一系列简单的任务,然后用对象来表示这些任务。
面向对象的编程语言就是一种把程序的功能和数据封装到对象中,使用对象之间的关系来实现功能的一种编程方法。
使用OOP程序设计语言可以帮助开发者编写更高效、更安全的程序,以及更容易维护的程序。
OOP程序设计语言还有助于程序员更好地理解程序,从而更准确地完成任务。
其他优点还包括更好的可扩展性和易于维护性,因为编写的代码可以被重复使用,所以可以更容易地更新和修改代码。
第一章引论
学分:4 学时:72考试方式:闭卷考试内容:概念本课程的内容:主要介绍设计和构造分布式操作系统的基本原理和部分实现技术。
并且给出了两种描述并发程序验证的数学模型,时态逻辑和Petri网。
参考书:《分布式操作系统设计》何炎详编著海洋出版社《高级操作系统》何炎详宋文欣彭锋编著科学出版社《操作系统高等教程》郑衍德徐良贤主编上海交通大学出版社《高级操作系统》徐甲同编著西安电子科技大学出版社,1998, ISBN 7-5606-0551-6/TP.0273《CENTRALIZED AND DISTRIBUTED OPERATING SYSTEMS》GARY J. NUTT PRENTICE HALL《MODERN OPERATING SYSTEMS》Andrew S. Tanenbaum《分布式操作系统Distributed Operating Systems》ISBN 7-302-02411-1Andrew S. Tanenbaum 清华大学出版社 PRENTICE HALL 《DISTRIBUTED OPERATING SYSTEMS—The Logical Design》 ISBN 0-201-417049A. Goscinski ADDISON-WESLEY《ADVANCED CONCEPTS IN OPERATING SYSTEMS DISTRIBUTED, DATABASE, AND MULTIPROCESSOR OPERATING SYSTEMS》ISBN 0-07-057572-XMUKESH SINGHAL & NIRANJAN G. SHIVARATRI McGraw-Hill 《DISTRIBUTED OPERATING SYSTEMS: concepts and design》ISBNPradeep K. Sinha IEEE press第-i - 页第 - 1 - 页第一章 引论在本章中,我们研究操作系统的基本概念及其发展历史。
北语18秋《程序设计引论》作业1234满分答案
18秋《程序设计引论》作业1C程序编译、连接后最终产生(即计算机执行)的文件的扩展名为()A..exeB..cC..objD..cpp正确答案:A以下命令不是编译预处理命令的是()。
A.#defineB.#includeC.#ifD.typedef正确答案:D顺利执行文件关闭操作时,fclose函数的返回值是()A.1B.-1C.0D.非0值正确答案:C下面有关C程序操作过程的说法中,错误的是()A.C源程序经过编译,得到的目标文件即为可执行文件B.C源程序的链接实质上是将目标代码文件和库函数等代码进行连接的过程C.C源程序不能通过编译,通常是由于语法错误引起的D.导致不能得到预期计算结果的主要原因是程序算法考虑不周正确答案:A若有定义:int a[5]={3,5,4,6,8},*p=a;则引用数组元素错误的是()。
A.a[3]B.*(a+1)C.&a[2]D.p[2]正确答案:C下列不是C语言关键字的选项是()。
A.ifB.printfC.caseD.while正确答案:B一个C语言程序是由()组成的。
A.主程序B.子程序C.函数D.过程正确答案:C以下叙述中最准确的是()A.计算机程序是处理某一问题所有指令的集合B.计算机程序是处理某一问题所用到的所有数据的集合C.计算机程序是处理某一问题的所有指令及其数据的集合D.计算机程序是处理某一问题的所有指令及其数据的有序集合正确答案:D下列变量名定义错误的是()。
A.a4B.sumC._chD.f(x)正确答案:DC语言属于()。
A.机器语言B.汇编语言C.低级语言D.高级语言正确答案:D数组名作为参数时,以下叙述错误的是()A.函数调用时是将实参数组的所有元素传给形参B.函数调用时是将实参数组的首地址传给形参C.函数调用时是将实参数组的第一个元素传给形参D.函数调用时是将实参数组的所有元素地址传给形参正确答案:ACD以下函数首部的定义形式错误的是()A.int fun(int x;int y)B.int fun(int x,int y)C.int fun(int x,y)D.int fun(int x,int y)正确答案:ACD在下列有关宏替换的叙述中,错误的是()A.宏替换占用运行时间B.宏替换只是字符替换C.带参数的宏替换和函数等价D.宏名有类型正确答案:ACD以下关于宏的叙述错误的是()A.宏名必须用大写字母表示B.宏替换时要进行语法检查C.宏替换不占用运行时间D.宏定义中不允许引用已有的宏名正确答案:ABD以下关于文件的描述正确的是()A.用fopen函数时一般会判断打开文件操作是否出错B.在C程序中直接使用文件名来访问文件C.文本文件和二进制文件的数据存储方式是不同的D.C语言把文件看成是一个字节的序列正确答案:ACDint fun(int x,int y)函数首部的定义形式是正确的。
编译原理
课程地位:编译理论与方法
计算机科学与技术中理论和实践相结合的最好典范 ACM 图灵奖,授予在计算机技术领域作出突出贡献的 科学家
程序设计语言、编译理论与方法约占1/3
程序的构造方法
1.1 什么是编译程序
编译程序与程序员的关系? 回顾程序执行的方式
解释型,如:BASIC 编译型,如:C 混合型,如:JAVA
1. 词法分析
任务: 对源程序字符流进行扫描和分解,识别出一 个个单词符号。 依循原则:构词规则 描述工具:有限自动机 例: Z := X + 6 * Y z : = x + 6 * y
可识别为下列单词(记号): 标识符z 赋值 := 标识符x 加号+ 数字6 乘号* 标识符y
2. 语法分析
任务:在词法分析的基础上,根据语言的语法规则把单词 符号串分解成各类语法单位。 依循的原则:语法规则 描述工具:上下文无关文法、语法树和抽象语法树 例(PASCAL): VAR Z,X,Y:real; E Z := X + 6* Y :=
PROCEDURE INCWAP(M,N:INTEGER); LABEL START; VAR K:INTEGER; BEGIN START: K:=M+1; M:=N+4; N:=K; END.
5
PROCEDURE INCWAP(M,N:INTEGER); LABEL START; VAR K:INTEGER; BEGIN START: K:=M+1; 表 0.1 符号名表 SNT M:=N+4; NAME INFORMATION N:=K; END. M 形式参数,整 型,值参数 N 形式参数,整 型,值参数 K 整型,变量
北语18春《程序设计引论》
北语18春《程序设计引论》18春《程序设计引论》作业_1一、单选题1. 有如下程序main(){int a[3][3] = 1,2},{3,4},{5,6, i,j,s = 0;for(i = 1; i < 3; i++)for(j = 0; j <= i; j++)s += a[i][j];printf("%d\n",s);}该程序的输出结果是______。
( )A. A. 18B. B. 19C. C. 20D. D. 21答案A2. 下面选项中两个标识符都是不合格的选项是()A. W,p_1B. _abc,sumC. a-1,intD. x1O答案C3. 下列变量名定义错误的是()。
A. a4B. sumC. _chD. f(x)答案D4. 假定w、x、y、z、m均为int型变量,有如下程序段:w=1;x=2;y=3;z=4;m=(w<x)?w:x; m=(m<y)?m:y; m=(m<z)?m:z;则该程序段执行后,m的值是______。
( )A. A. 4B. B. 3C. C. 2D. D. 1答案D5. 假定int类型变量占用两个字节,若有定义:int x[10]={0,2,4};,则数组x在内存中所占字节数是______。
( )A. A. 3B. B. 6C. C. 10D. D. 20答案D6. 以下函数的功能是:通过键盘输入数据,为数组中的所有元素赋值。
#include#define N 10void fun(int x[N]){ int i=0;while(i<N) scanf("%d",______);}在程序中下划线处应填入的是______。
( )A. A. x+iB. B. &x[i+1]C. C. x+(i++)D. D. &x[++i]7. 下列说法中错误的是( )A. 主函数可以分为两个部分:主函数说明部分和主函数体B. 主函数可以调用任何非主函数的其他函数C. 任何非主函数可以调用其他任何非主函数D. 程序可以从任何非主函数开始执行8. 有以下程序#includemain(){ char a=4;printf("%d\n",a=a<<1);}程序的运行结果是______。
Java高级技术课程
系统开发 系统测试 系统运行 系统维护
程序开发的过程
现实世界的问题
现实世界中的解决方案
运行的程序
换个角度看问题
现实世界的问题 现实世界的解决方案 自然语言 语言的鸿沟 编程语言 运行的程序
软件的本质
对软件本质的一种认识
软件
●对现实世界中解决方案的模拟,是现实世界的
解决方案在计算机系统中的映射;
C++与Java不同之处:
在Java 中,一个变量声明是否同时也是定义取决于这 个标识符是一个方法的局部变量还是一个类的数据成 员(Java 中不允许有全局变量)。
例如:int num;
●如果位于一个方法内部,那么它只是一个声明。如果
希望在声明一个局部变量时同时对它进行定义,就必 须给它一个初始值
Java的数据成分
整数类型
C/C++支持整数类型:short、int 和long,支持 无符号整数(unsigned)和有符号整数( signed)类型 C/C++标准要求变量占用的空间满足
●Long >= int >= short >= char
Java 明确规定了一个byte、short、int、long 类 型的整数分别占用1、2、4、8 个字节。 Java规定上述四种类型都是有符号的。
在Java
Java语言的字符集
字符集
C++的字符集
●8 位的ASCII 字符集,范围0 至256 之间;
Java的字符集
●16 位的Unicode 字符集,包含65536 个字符; ●前127 个字符与7 位的ASCII 字符集相同;
高级语言程序设计实验-答案
要求前后两项求出的x的差的绝对值小于10-5。
退出
实验四
7、舍罕王是古印度的国王,据说他十分好玩。宰相达依尔
为讨好国王,发明了现今的国际象棋献给国王。舍罕王非常 喜欢这项游戏,于是决定嘉奖达依尔,许诺可以满足达依尔
提出的任何要求。达依尔指着舍罕王前面的棋盘提出了要求:
“陛下,请您按棋盘的格子赏赐我一点麦子吧,第1个小格
float x = 12.3, y = 2.6;
printf("%f\n", (float)(a * b) / 2); printf("%d,%d\n", (int)x % (int)y, a-1); }
退出
实验2
2、所谓反序数,就是将整数的数字倒过来后所形成的整 数。例如:1234的反序数是4321。已知a为4位整数,
(3)掌握switch语句基本语法,理解其适用场合。能够利 用其进行多分支程序设计
退出
实验4
实验目的:
(4)理解循环程序的执行过程,能够分析循环程序并给出 其运行结果
(5)熟练掌握while、for、do while语句的基本语法 (6)理解计数循环,条件循环的实现方法,并能正确应用 三种循环控制语句加以实现
且m不等于n,则称n和m是一对“幻影素数”。例如,107
与701是一对“幻影素数”。编程找出三位数中所有的幻影
素数,并统计共有多少对。
退出
实验四
10、歌德巴赫猜想是说任何一个大于2的偶数都能表示成两 个素数之和。歌德巴赫猜想的证明是一个世界性的数学难题, 至今未能完全解决。我国著名数学家陈景润先生为歌德巴赫 猜想的证明作出过杰出的贡献。
应用计算机可以很快地在一定范围内验证歌德巴赫猜想的正 确性。请编写一个C程序,验证指定范围内歌德巴赫猜想的 正确性,区间的范围要从键盘输入。
c++0and1-2013
程序设计基础与VC++主讲教师:景红教授信息科学与技术学院鞭策与评价●平时/印象:出勤、交流、超越作业要求的成果●上机成绩:计划内上机●期中成绩:期中考试●期末成绩:期末考试 超越了作业要求加分胡乱堆积减分 N次宽限推迟提交+减分缺勤减分与老师的交互方式 联系: 87600326,66368326课程主要内容程序设计的思想和方法,辅以程序设计语言基本知识的学习,主要内容包括:算法基础知识、程序设计基础知识、C++语言的基本语法以及程序调试技术。
什么是程序设计演示为什么学习程序设计●信息化的社会●相应的社会技术是信息技术●信息技术的核心是计算机技术●计算机已不仅仅是辅助工具,而成为了各个学科本身的重要组成部分为什么学习程序设计(续)●计算机基础教育既是文化基础教育、人才素质教育,又是强有力的各个专业的技术基础教育●程序设计是计算机基础教育最基本的内容之一随着计算机技术的迅猛发展,软件开发商们为用户设计编写了大量的应用软件,使得用户在日常工作中遇到的任务多数都可以借助现有的软件来完成,如:文字处理软件Word,表格处理软件Excel,网页制作软件FrontPage等等。
----大量应用软件方便了用户但往往需要解决的问题繁杂多变,特别是在工程应用领域,很难设计出一个包罗万象的通用软件;同时,面对大量具体问题,使用通用软件来解决其效率会很低,甚至可能无法完成任务。
在这种情况下,由用户自行开发具有针对性的应用软件就成为唯一的解决办法。
----为具体问题自行开发软件软件开发过程(续)●理解和表达用户需求●给出系统说明书软件开发过程(续)●建立系统的结构●给出模块说明书软件开发过程(续)●可以是一般程序设计员,可以用代码生成器●给出可运行的程序系统软件开发过程(续)●系统的维护和使用●改进系统算法的概念例:分水果例:野生动物园例:游泳解决某类具体问题的方法和步骤→算法计算机算法●利用计算机解决某类问题的方法和步骤→计算机算法,简称算法一些指令的集合指令执行流程的体现●分为数值算法和非数值算法两大类算法的表示表示一个算法,可以用不同的方法,常用的有:●自然语言●传统流程图●结构化流程图-三种基本结构的流程图-N-S流程图●伪代码●IPO图算法的分类算法按处理对象分为两大类●数值算法数值计算●非数值算法应用范围十分广泛,最常见的是事务管理领域,例如图书检索、人事管理、行车调度管理等。
面向对象基础知识
面向对象思想的引入
面向过程的设计存在以下缺点:
1、可重用性差 2、可维护性差 3、安全性差 产生主要原因:数据和过程的分离 解决途径:引入面向对象程序设计思想
对象与类是面向对象程序设计中最重要的概
念。 本节要求: 理解并掌握对象、类的概念 ,以及它们 之间的关系
2 面向对象
对象与类是面向对象程序设计中最重要的概
面向对象程序设计的定义
定义:
面向对象程序设计是一种新的程序设计范型。 主要特征:程序=对象+消息 主要特点是: 1、程序由类的定义和类的使用两部分组成, 在主程序中定义各对象并规定它们之间传递消息的 规律。 2、程序中的一切操作都是通过向对象发送消 息来实现的,对象接收到消息后,启动有关方法完 成相应操作。 3、类有继承关系产生相互间的关系。
理解对象的封装
----------对象要具有封装性,应该具备的条件:
(1).对象具有一个清楚的边界,对象的私有数据、 成员函数的细节被封装在该边界内; (2).具有一个描述对象与其它对象如何相互作用 的接口,该接口必须说明消息传递的使用方法; (3).对象内部的代码和数据应该受到保护,其它 对象不能直接修改;
方法——也称为操作,类似于面向过程设计中所说
的函数。方法定义了一系列计算步骤。 消息具有三个性质: 1、同一个对象可以接收不同形式的多个消息,做 出不同的响应 2、相同形式的消息可以传递给不同的对象,所做 出的响应可不同。 3、消息的发送可以不考虑具体的接受者 ★对象之间的消息传递机制实际上对应于面向过程 设计的过程调用,其实质是方法(函数)的调用
包括现金账户、支票账户和贷款账户,同时 允许顾客存款、取款和转账。 根据面向过程的程序设计方法 step 1: 将银行系统分解成三个模块: 存款——MakeDeposit 取款——WithDraw 转账——Transfer
编译原理第三版答案
编译原理第三版答案编译原理是计算机科学中非常重要的一门课程,它涉及到程序设计语言的语法、语义和编译器的设计与实现等内容。
《编译原理》(Compilers: Principles, Techniques, and Tools)是编译原理领域的经典教材,由Alfred V. Aho、Monica S. Lam、Ravi Sethi和Jeffrey D. Ullman合著,已经出版了三个版本。
本文将针对《编译原理》第三版中的习题和答案进行整理和总结,以帮助学习者更好地理解和掌握编译原理相关知识。
第一章,引论。
1.1 什么是编译器?编译器是一种将源程序翻译成目标程序的程序,它包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等阶段。
1.2 编译器的主要任务是什么?编译器的主要任务是将高级语言程序翻译成等价的目标程序,同时保持程序的功能和性能。
1.3 编译器的结构包括哪些部分?编译器的结构包括前端和后端两部分,前端包括词法分析、语法分析和语义分析,后端包括中间代码生成、代码优化和目标代码生成。
第二章,词法分析。
2.1 什么是词法分析?词法分析是编译器中的第一个阶段,它将源程序中的字符序列转换成单词(Token)序列。
2.2 词法分析的主要任务是什么?词法分析的主要任务是识别源程序中的单词,并将其转换成单词符号表中的标识符。
2.3 词法分析中常见的错误有哪些?词法分析中常见的错误包括非法字符、非法注释、非法标识符等。
第三章,语法分析。
3.1 什么是语法分析?语法分析是编译器中的第二个阶段,它将词法分析得到的单词序列转换成抽象语法树。
3.2 语法分析的主要任务是什么?语法分析的主要任务是识别源程序中的语法结构,并检查语法的正确性。
3.3 语法分析中常见的错误有哪些?语法分析中常见的错误包括语法错误、缺失分号、缺失括号等。
第四章,语义分析。
4.1 什么是语义分析?语义分析是编译器中的第三个阶段,它对源程序的语义进行分析和处理。
fortran语言编程第一章
起止框
输入输出框
判断框
处理框
↓或→
流程线
联结点
]
注释框
这些符号已为世界各国程序设计者普遍采用
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9
[例3]用传统流程图描述求解“n!=?”的算
法
开始
1 T
2I
T×I T
I+1 I 是
In
否
输出T
结束
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10
[例4] 用传统流程图表示 “判定一个大于或 等于3的正整数是 否是素数?”的算法
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12
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13
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14
结构化流程图表示
l 三种基本结构的流程图 l N-S流程图
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15
三种基本结构的流程图
(1)顺序结构
•a A
B •b
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16
(2) 选择结构(又称选取结构)
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17
(3) 循环结构(又称重复结构)
当型循环结构
直到型循环结构
z=(100-5*x-3*y)*3 ←z是3的倍数 z=100-x-y
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32
参考答案
S1: X 0 S2: Y 0
S3:100-X-Y Z
S4: 如果Z能被3整除,同时5*X+3*Y+Z/3等于100, 则X,Y,Z的值为一个合理的解,输出X,Y,Z
S5:Y+1 Y S6:如果Y33,返回执行S3、S4和S5
S6:输出T
得到结果10395
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30
课堂练习2
用自然语言描述求解“百钱百鸡”的算 法
一只公鸡值五文钱 一只母鸡值三文钱 三只小鸡值一文钱 请问用一百文钱买一百只鸡,公鸡、母鸡
程序设计第二版习题答案
程序设计第二版习题答案程序设计第二版习题答案在学习编程的过程中,我们经常会遇到一些难题和疑惑。
而《程序设计第二版》这本书,作为一本经典的编程教材,为我们提供了丰富的习题。
在这篇文章中,我将为大家提供一些《程序设计第二版》习题的答案,希望能够帮助大家更好地理解和掌握编程知识。
第一章:引论1. 编程是什么?答案:编程是将问题转化为计算机可以理解和执行的指令的过程。
通过编程,我们可以利用计算机解决各种实际问题。
2. 什么是计算机程序?答案:计算机程序是一系列指令的集合,用于告诉计算机如何执行任务。
程序可以包含条件判断、循环、函数等结构,以实现特定的功能。
第二章:C++基础知识1. 什么是变量?答案:变量是用于存储数据的一块内存空间。
在C++中,我们可以通过声明变量来指定变量的类型和名称,然后可以对其进行赋值和操作。
2. 如何定义一个整型变量并赋初值为10?答案:可以使用以下代码来定义一个整型变量并赋初值为10:int num = 10;第三章:控制结构1. 什么是条件语句?答案:条件语句用于根据条件的真假来执行不同的代码块。
在C++中,常用的条件语句有if语句和switch语句。
2. 如何使用if语句判断一个数是否为正数?答案:可以使用以下代码来判断一个数是否为正数:if (num > 0) {cout << "该数为正数" << endl;} else {cout << "该数不为正数" << endl;}第四章:函数1. 什么是函数?答案:函数是一段封装了特定功能的代码块,可以通过函数名和参数来调用执行。
函数可以提高代码的可读性和重用性。
2. 如何定义一个函数来计算两个数的和?答案:可以使用以下代码来定义一个函数来计算两个数的和:int sum(int a, int b) {return a + b;}第五章:数组和指针1. 什么是数组?答案:数组是一种用于存储多个相同类型元素的数据结构。
大学计算机基础(第2版)习题参考 答案
内部资料大学计算机基础第(第2版)习题参考答案目录第1章引论 (1)第2章计算机系统 (3)第3章数据在计算机中的表示 (6)第4章操作系统基础 (10)第5章Office2007办公软件 (16)第6章网络技术基础 (21)第6章电子商务(补充习题) (25)第7章信息检索与应用基础 (28)第8章信息安全基础 (32)第9章信息世界中的道德 (36)第10章数值分析 (38)第11章算法与数据结构基础 (39)第12章多媒体技术及应用 (41)第13章信息系统与数据库基础 (44)第1章引论【思考题与习题】一、思考题1.什么是计算机?什么是计算机文化?答:计算机(Computer)是一种能够按照事先存储的程序,自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。
计算机文化,就是人类社会的生存方式因使用计算机而发生根本性变化而产生的一种崭新文化形态,这种崭新的文化形态可以体现为:(1)计算机理论及其技术对自然科学、社会科学的广泛渗透表现的丰富文化内涵;(2)计算机的软、硬件设备,作为人类所创造的物质设备丰富了人类文化的物质设备品种;(3)计算机应用介入人类社会的方方面面,从而创造和形成的科学思想、科学方法、科学精神、价值标准等成为一种崭新的文化观念。
2.计算机的发展历程是怎样的?简述计算机的四个发展阶段。
答:从古到今,大概没有哪一项技术的发展速度可以与计算机相比肩了。
从第一台电子计算机ENIAC诞生后短短的几十年间,计算机的发展突飞猛进。
主要电子器件相继使用了真空电子管,晶体管,中、小规模集成电路和大规模、超大规模集成电路,引起计算机的几次更新换代。
每一次更新换代都使计算机的体积和耗电量大大减小,功能大大增强,应用领域进一步拓宽。
特别是体积小、价格低、功能强的微型计算机的出现,使得计算机迅速普及,进入了办公室和家庭,在办公室自动化和多媒体应用方面发挥了很大的作用。
目前,计算机的应用已扩展到社会的各个领域。
确定有限自动机的化简
确定有限自动机的化简
一、准备知识
引论一:s1、s2是S中的两个等价状态,a 是符号表Σ中的一个符号,如果δ(s1,a)存在, 则δ(s2,a)亦存在,且δ(s1,a)与δ(s2,a)等价。 引论二:s1、s2是S中的两个状态,对Σ中 任意符号a,如果δ(s1,a)存在,则δ(s2,a)必存在 且二者等价,则s1与s2等价。 引论三:如果A、B是S中的两个子集,且 A与B中状态两两不等价,则对Σ中的一个符号a, δ-1(A,a)与δ-1(B,a)中状态两两不等价。
二、确定有限自动机的化简
1、令A1=F(终止状态集)、A·=S-A1。 则A1与A2之状态两两不等价。 2、设已构造出A1、A2、……、Ak,对任 意的i,j,Ai与Aj中状态两两不等价,对任意的符 号a,则δ-1(Ai,a)∩Aj,i,j=1,2,3,……,k中任两个 状态子集中状态是两两不等价。 3、重复2直到状态集数不增加止,则每一 个状态集中任两个状态等价。将等价状态合并 成一个状态,即为简化的DFA。
6}。 。
得如下分划π: 得如下分划 : 1பைடு நூலகம்{0}, , 4={3,4,5,6}。 , , , 。
2={1}, ,
3={2}, ,
简化后的确定有限自动机如下: 简化后的确定有限自动机如下:
a 0 b a 2
1 b
a
3 b
词法分析器自动生成
Lex语言定义: 辅助定义式 %% 识别规则 %% 用户子程序
三、举例
将下面不确定有限自动确定化并化简成最简型
第1讲 引论
什么是编译程序?
视频区域
翻译程序(Translator)
把某一种语言程序(称为源语言程序)等价地转换 成另一种语言程序(称为目标语言程序)的程序
源语言程序
翻译
视频区域
目标语言程序
翻译程序
编译程序(Compiler)
把某一种高级语言程序等价地转换成另一种低 级语言程序(如汇编语言或机器语言程序)的程序
引论
什么是编译程序 为什么要学习编译原理 编译过程 编译程序的结构 编译程序的生成
视频区域
Hello World!的背后
视频区域
编译过程
编译程序是怎样把高级语言(如C++)翻译成低 级语言(如机器指令)的?
视频区域
编译过程
The compiler can translate a program from source language to target language.
编译程序能够把一个程序从源语 言翻译成目标语言。
把英文翻译为中文
识别出句子中的一个个单词 分析句子的语法结构 根据句子的含义进行初步翻译 对译文进行修饰 写出最后的译文
编译程序工作 的五个阶视段频区域
词法分析 语法分析 中间代码产生
优化 目标代码产生
编译过程——词法分析
任务: 输入源程序,对构成源程序的字符串进行 扫描和分解,识别出单词符号
视频区域
计算思维和阅读、写作和算术一样,是21世纪每个 人的基本技能,而不仅仅属于计算机科学家
计算思维在生物、物理、化学、经济学、统计学等 其他学科中的影响已经显现
计算思维
包括一系列广泛的计算机科学的思维方法
抽象 自动化 问题分解 递归 权衡 保护、冗余、容错、纠错和恢复 利用启发式推理来寻求解答 在不确定情况下的规划、学习和调度 ...
C++程序设计教学大纲
《C++程序设计》课程简介一、课程名称(中英文)中文名称: C++程序设计英文名称:Programming in C++二、课程性质专业方向课选修三、学时与学分总学时:64 (理论学时: 48 学时;实验学时:16学时)学分:4四、先修课程《计算机基础》五、主要教学内容本课程简要介绍汇编语言以便于理解函数重载等相关观念,介绍C++最新国际标准ISO:2017的全部语法概念,以及混合型多继承面向对象模型的建模及面向对象程序设计方法。
介绍进制转换、常量、变量、指针、有址与无址引用、左值、右值、表达式、语句、循环、函数、线程、重载、类、内联、对象、构造、析构、封装、友元、继承、聚合、隐藏、覆盖、绑定、多态、实例成员、静态成员、成员指针、虚函数、纯虚函数、抽象类、虚基类、生命期、作用域、模板、泛型、异常、断言、名字空间、移动语义、运算符重载、Lambda表达式、类型推导、类型标识、类型转换、类型展开、省略类型参数、类型表达式解析、对象内存布局、流及类库等概念。
六、课程目标及要求要求学生注重面向对象程序设计语言基本原理和概念的理解,注重面向过程与面向对象的概念比较与运用,注重类型表达式的解析与编译技术的关联分析,注重面向对象分析、设计与建模能力的培养,从根本上提高面向对象的分析、设计、编程及调试技能。
七、课程及实验安排本课程总学时为64学时,其中理论教学48学时,实验教学为24学时。
实验共分4次每次4小时,每次完成一个实验,从面向过程的队列编程开始,逐步掌握面向对象的编程方法,通过类、引用、异常、虚函数、运算符重载、深拷贝构造与赋值、移动语义等概念实现栈和队列,然后基于继承和聚合等概念通过双队列模拟栈,最后结合类模板、类型转换等概念实现矩阵编程。
理论教学学时具体安排如下,对于已经学过C语言的班级,标有*的内容可以略过不讲:第1章 C++引论(2学时)1.1 计算机的体系结构* 学时:0.251.2 进制及其转换和运算* 学时:0.251.3 80X86系列汇编语言学时:11.4 C++的发展历史及特点 学时:0.21.5 语法图与程序流程图* 学时:0.21.6 编译环境的安装与使用* 学时:0.1第2章 类型、常量及变量(5学时)2.1 C++的单词* 学时:0.22.2 预定义类型及值域和常量* 学时:0.62.3 变量及其类型解析 学时:22.4 运算符及表达式学时:22.5 结构与联合* 学时:0.2第3章 语句、函数及程序设计(4学时)3.1 C++的语句* 学时:0.73.2 C++的函数 学时:13.3 作用域 学时:13.4 生命期 学时:13.5 程序设计实* 学时:0.3第4章 C++的类(4学时)4.1 类的声明及定义* 学时:14.2 成员访问权限及突破方法* 学时:0.24.3 内联、匿名类及位段* 学时:0.34.4 new和delete运算符* 学时:0.54.5 隐含参数this* 学时:14.6 对象的构造与析构* 学时:0.54.7 类及对象的内存布局 学时:0.5第5章 成员及成员指针(3.5学时)5.1 实例成员指针 学时:0.55.2 const、volatile和mutable 学时:0.5 5.3 静态数据成员 学时:0.55.4 静态函数成员 学时:0.55.5 静态成员指针 学时:15.6 联合的成员指针 学时:0.5第6章 继承与构造(3学时)6.1 单继承类 学时:0.56.2 继承方式 学时:0.56.3 成员访问 学时:0.56.4 构造与析构 学时:0.56.5 父类和子类 学时:0.56.6 派生类的内存布局 学时:0.5第7章 可访问性(2.5学时)7.1 作用域 学时:0.57.2 名字空间 学时:0.57.3 成员友元 学时:0.57.4 普通友元及其注意事项 学时:0.57.5 覆盖与隐藏 学时:0.5第8章 多态与虚函数(3学时)8.1 虚函数 学时:0.58.2 虚析构函数 学时:0.58.3 类的引用 学时:0.58.4 抽象类 学时:0.58.5 虚函数友元与晚期绑定 学时:0.58.6 有虚函数时的内存布局 学时:0.5第9章 多继承与虚基类(2.5学时)9.1 多继承类 学时:0.59.2 虚基类 学时:0.59.3 派生类成员 学时:0.59.4 单重及多重继承的构造与析构学时:0.59.5 多继承类的内存布局 学时:0.5第10章 异常与断言(3学时)10.1 异常处理 学时:0.5 10.2 捕获顺序 学时:0.5 10.3 函数的异常接口 学时:0.5 10.4 异常类型 学时:0.5 10.5 异常对象的析构 学时:0.5 10.6 断言 学时:0.5第11章 运算符重载(4学时)11.1 运算符概述 学时:0.5 11.2 运算符参数 学时:111.3 赋值与调用 学时:0.5 11.4 强制类型转换 学时:111.5 重载new和delete 学时:0.5 11.6 运算符重载实例 学时:0.5第12章 类型解析、转换与推导(3.5学时)12.1 隐式与显式类型转换 学时:0.5 12.2 cast系列类型转换 学时:0.5 12.3 类型转换实例 学时:0.5 12.4 自动类型推导 学时:112.5 Lambda表达式 学时:1 第13章 模板与内存回收(3.5学时)13.1 变量模板及其实例 学时:0.2 13.2 函数模板 学时:0.6 13.3 函数模板实例化 学时:113.4 类模板 学时:0.7 13.5 类模板的实例化及特化 学时:0.7 13.6 内存回收实例 学时:0.3第14章 流及类库(1.5学时)14.1 流类概述 学时:0.3 14.2 输出流 学时:0.3 14.3 输入流 学时:0.3 14.4 文件流 学时:0.3 14.5 串流处理 学时:0.3第15章 面向对象开发实例(3学时)15.1 面向对象设计概述 学时:0.515.2 对象的静态模型 学时:0.515.3 面向对象的分析 学时:0.515.4 对象的设计与实现 学时:0.515.5 骰子游戏模型设计实例 学时:0.515.6 游戏模型程序设计 学时:0.5八、考核方式开卷考试。
北语 19春《程序设计引论》作业_1234
19春《程序设计引论》作业_1一、单选题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)1.下面的函数调用语句中func函数的实参个数是______。
( ) func(f2(v1,v2),(v3,v4,v5),(v6,max(v7,v8)));A. 3B. 4C. 5D. 8答案:A q:8/0/5/0/0/9/2/6/12.若执行下面程序时从键盘上输入5,main(){int x;scanf("%d",&x);if(x++>5) printf("%d\n",x);else printf("%d\n",x--);}则输出是______。
( )A. 7B. 6C. 5D. 4答案:B3.C语言中用()表示逻辑值“真”。
A. trueB. 整数0C. 非零值D. T答案:C4.对结构化程序设计方法的特点描述错误的是()。
A. 自顶向下B. 具有继承性C. 模块化设计D. 逐步求精答案:B5.以下程序的输出结果是______。
( )main(){ int a=4,b=5,c=0,d;d=!a&&!b||!c;printf("%d\n",d);A. 1B. 0C. 非0的数D. -1答案:A6.在C语言中,默认函数的存储类别是()A. autoB. staticC. externD. 函数没有存储类别答案:C7.以下叙述中错误的是______。
( )A. 用户定义的函数中可以没有return语句B. 用户定义的函数中可以有多个return语句,以便可以调用一次返回多个函数值C. 用户定义的函数中若没有return语句,则应当定义函数为void类型D. 函数的return语句中可以没有表达式答案:B8.假定w、x、y、z、m均为int型变量,有如下程序段:w=1;x=2;y=3;z=4;m=(w<x)?w:x; m=(m<y)?m:y; m=(m<z)?m:z;则该程序段执行后,m的值是______。
状态机程序设计
典型状态机设计由状态信号定义、准备下一状态进程、状态切换进程、输出进程等四部分构成。 【例6-1】用FPGA/CPLD控制AD574进行12位A/D转换,并将转换结果保存在Q0~Q11中
CE
CS
RC
X12/8
A0
工作状态
0
X
X
X
X
禁止
X
1
X
X
X
禁止
1
0
0
X
0
启动12位转换
状态信号定义:采用枚举数据类型定义系统中有哪些状态,并定义当前状态信号、下一状态信号。一般放在结构体的ARCHITECTURE和BEGIN之间。
在数字系统中,每一状态对应一个二进制数,称状态编码。如AD574控制有5个状态,可用3位二进制表示:(000、001、010、011、100)。
但设计者在状态机的设计中,为了更利于阅读、编译和VHDL综合器的优化,往往将表征每一状态的二进制数组用文字符号来代表,即所谓状态符号化。如(s0,sl,s2,s3,s4,s5),或者(READY,START,WAIT_H, WAIT_L ,READ, LOCK)等更直观的符号表示。
PROCESS(c_st,STATUS) --准备下一状态 BEGIN CASE c_st IS WHEN s0=>n_st<=s1; CE<=‘0’;RC<='0‘;LOCK<='0'; WHEN S1=>n_st<=s2; CE<=‘1’;RC<=‘0’;LOCK<='0‘; WHEN s2=>IF(STATUS='1') THEN n_st<=s3; ELSE n_st<=s2; END 1F; CE<=‘0’;RC<=‘0’;LOCK<=‘0’; WHEN s3=> IF(STATUS='1') THEN n_st<=s3; ELSE n_st<=s4; END 1F; CE<=‘0’;RC<=‘0’;LOCK<=‘0’; WHEN S4=>n_st<=s5;CE<=‘1’;RC<=‘1’;LOCK<=‘0’; WHEN S5=>n_st<=s0;CE<=‘1’;RC<=‘1’;LOCK<=‘1’; WHEN OTHERS=>n_st<=s0; CE<=‘0’;RC<=‘0’;LOCK<=‘0’; END CASE; END PROCESS;
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一、单选题1.(4分)有以下程序#includemain(){ char p[20]={'a','b','c','d'},q[]="abc",r[]="abcde"; strcat(p,r); strcpy(p+strlen(q),q);printf("%d\n",strlen(p));}程序运行后的输出结果是______。
( )∙ A.A. 9∙ B.B. 6∙ C.C. 11∙ D.D. 7纠错得分: 0知识点: 5.5 字符数组与字符串展开解析2.(4分)若有定义:int a=5,*b=&a;,则printf("%d",*b);语句的输出结果为()。
∙ A. 随机值∙ B. a的地址∙ C. 6∙ D. 5纠错得分: 4知识点: 6.1 指针的基本概念收起解析答案 D解析3.(4分)以下叙述中错误的是______。
( )∙ A.A. 用户定义的函数中可以没有return语句∙ B.B. 用户定义的函数中可以有多个return语句,以便可以调用一次返回多个函数值∙ C.C. 用户定义的函数中若没有return语句,则应当定义函数为void类型∙ D.D. 函数的return语句中可以没有表达式纠错得分: 4知识点: 3.3 定义函数收起解析答案 B解析用户定义的函数中可以没有return语句,所以选项A正确;如果被调函数中没有return语句,并不带回一个确定的、用户所希望得到的函数值,但实际上,函数并不是不带回值,而只是不带回有用的值,带回的是一个不确定的值,为了明确表示"不带回值",可以用"void"定义"无类型",这样,系统就保证不使函数带回任何值,所以选项C正确;当函数中不需要指明返回值时,可以写成"return",所以选项D正确;一个函数中可以有一个以上的return语句,执行到哪一个return 语句,哪一个语句起作用,即返回主函数,不再执行它下面的其他语句,所以选项B错误。
4.(4分)下列哪组标识符是正确的()。
∙ A. a3,7d∙ B. _x1,temp∙ C. for,max∙ D. f(x),b2纠错得分: 4知识点: 5.1 一维数组的定义和使用收起解析答案 B解析5.(4分)下面有关高级语言的说法中,正确的是()。
∙ A. 高级语言编写的程序可读性好,执行效率也最高∙ B. 高级语言程序必须翻译成机器语言程序,计算机才能执行∙ C. 解释方式和编译方式相比,具有占用内存少、执行速度快的特点∙ D. C语言是一种解释型高级语言纠错得分: 4知识点: 1.2 C 语言和简单 C 程序收起解析答案 B解析6.(4分)下列字符列中,可以作为“字符串常量”的是。
( )∙ A. A.ABC∙ B. B.″xyz″∙ C. C.′uvw′∙ D. D.′a′纠错得分: 4知识点: 5.5 字符数组与字符串收起解析答案 B解析字符串常量用""号表示7.(4分)有以下程序#includevoid fun(int a, int b){ int t;t=a; a=b; b=t;}main(){ int c[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}, i;for(i=0;i<10;i+=2) fun(c[i],c[i+1]);for(i=0;i<10;i++) printf("%d,",c[i]);printf("\n");}程序的运行结果是______。
( )∙ A.A. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,∙ B.B. 2,1,4,3,6,5,8,7,0,9,∙ C.C. 0,9,8,7,6,5,4,3,2,1,∙ D.D. 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,纠错得分: 4知识点: 5.2 一维数组编程实例收起解析答案 A解析本题中c[i],c[i+1]的值是实参,a,b是形参。
C语言规定,实参变量对形参变量的数据传递是"值传递",即单向传递,只由实参传给形参,而不能由形参传回来给实参。
在内存中,实参单元与形参单元是不同的单元。
在调用函数时,给形参分配存储单元,并将实参对应的值传递给形参,调用结束后,形参单元被释放,实参单元仍保留并维持原值。
所以函数fun中对a,b值的交换不影响主函数中c数组的值,故输出的c数组的值为c数组初始化时的值。
8.(4分)对于用流程图描述算法,以下说法错误的是()。
∙ A. 直观形象∙ B. 易于修改∙ C. 易于理解∙ D. 对流程线的使用没有严格限制纠错得分: 4知识点: 2.1 基本字符、标识符、关键字收起解析答案 C解析9.(4分)一个C语言程序是由()组成的。
∙ A. 主程序∙ B. 子程序∙ C. 函数∙ D. 过程纠错得分: 4知识点: 1.2 C 语言和简单 C 程序收起解析答案 C解析10.(4分)顺利执行文件关闭操作时,fclose函数的返回值是()∙ A. 1∙ B. -1∙ C. 0∙ D. 非0值纠错得分: 4知识点: 8.文件输入和输出收起解析答案 C解析11.(4分)阅读以下函数fun(char *sl,char *s2){ int i=0;while(sl[i]==s2[i]&&s2[i]!='\0') i++;return(sl[i]=='\0'&&s2[i]=='\0');}此函数的功能是______。
( )∙ A. A. 将s2所指字符串赋给s1∙ B. B. 比较s1和s2所指字符串的大小,若s1比s2的大,函数值为1,否则函数值为0∙ C. C. 比较s1和s2所指字符串是否相等,若相等,函数值为1,否则函数值为0∙ D. D. 比较s1和s2所指字符串的长度,若s1比s2的长,函数值为1,否则函数值为0纠错得分: 4知识点: 5.顺序数据组织数组收起解析答案 A解析字符串的比较规则是对两个字符串自左至右逐个字符相比(按ASCII码值大小比较),直到出现不同的字符或遇到'\0'为止,若全部字符相同,则认为相等;若出现不相同的字符,则以第一个不相同的字符的比较结果为准,该函数就实现了此功能。
12.(4分)计算机程序用哪种语言编写机器可以直接运行()∙ A. 高级语言∙ B. 汇编语言∙ C. 机器语言∙ D. 低级语言纠错得分: 4知识点: 1.2 C 语言和简单 C 程序收起解析答案 C解析13.(4分)C语言编译程序的首要工作是()。
∙ A. 检查语法错误∙ B. 检查逻辑错误∙ C. 检查程序的完整性∙ D. 生成exe文件纠错得分: 4知识点: 4.关于C程序中结构的进一步分析收起解析答案 A解析14.(4分)若有定义:int a[5]={3,5,4,6,8},*p=a;则引用数组元素错误的是()。
∙ A. a[3]∙ B. *(a+1)∙ C. &a[2]∙ D. p[2]纠错得分: 4知识点: 5.6 字符数组与字符串编程实例收起解析答案 C解析15.(4分)对结构化程序设计方法的特点描述错误的是()。
∙ A. 自顶向下∙ B. 具有继承性∙ C. 模块化设计∙ D. 逐步求精纠错得分: 4知识点: 4.1 几种控制语句收起解析答案 B解析二、多选题1.(4分)以下对C语言中的函数描述不正确的有()∙ A. 可以嵌套定义,不可以嵌套调用∙ B. 不可以嵌套定义,可以嵌套调用∙ C. 可以嵌套定义,也可以嵌套调用∙ D. 嵌套定义和嵌套调用都不允许纠错得分: 0知识点: 3.3 定义函数收起解析答案 A,C,D解析C语言中函数的定义不可以嵌套,但函数的调用可以嵌套。
2.(4分)在下列有关宏替换的叙述中,错误的是()∙ A. 宏替换占用运行时间∙ B. 宏替换只是字符替换∙ C. 带参数的宏替换和函数等价∙ D. 宏名有类型纠错得分: 0知识点: 7.用户自义数据类型收起解析答案 A,C,D解析3.(4分)以下叙述正确的是()∙ A. 在C语言中,若整型变量作为函数参数,调用函数时是把实参的值传送给形参∙ B. 在C的函数中,应该尽量多的使用全局变量∙ C. 在C语言中,函数的返回值使用return语句返回∙ D. 在C语言中,函数可以嵌套调用纠错得分: 4知识点: 3.变量、函数和流程控制收起解析答案 A,C,D解析4.(4分)用typedef将double说明成一个新类型名REAL,错误的方法是()∙ A. typedef REAL double∙ B. typedef double REAL∙ C. typedef REAL =double∙ D. typedef double =REAL纠错得分: 4知识点: 7.用户自义数据类型收起解析答案 A,C,D解析5.(4分)以下各项描述错误的是()∙ A. 在程序的一行中可以出现多个有效的预处理命令行∙ B. 使用带参数的宏时,实参的类型应与宏定义时的一致∙ C. 宏替换不占用运行时间,只占用编译时间∙ D. 在宏的定义中,宏名可以由任意的字符组成纠错得分: 0知识点: 4.4 预处理和宏定义收起解析答案 A,B,D解析三、判断题1.(4分)变量根据其作用域的范围可以分作局部变量和全局变量∙∙纠错得分: 4知识点: 3.2 变量的概念和使用收起解析答案正确解析变量分为局部变量和全局变量2.(4分)如果函数值类型与返回值类型不一致,应以函数值类型为准。
∙∙纠错得分: 4知识点: 3.变量、函数和流程控制收起解析答案正确解析3.(4分)for的循环体包含多条语句时必须使用花括号括起来。
∙∙纠错得分: 4知识点: 7.用户自义数据类型收起解析答案错误解析4.(4分)共用体所有成员共用的内存单元的大小为各成员需要占用内存大小之和。
∙∙纠错得分: 4知识点: 7.5 共用体收起解析答案错误解析共用体所有成员都共用同一内存单元5.(4分)在C语言中,%是只能用于整数运算的运算符。
∙∙纠错得分: 4知识点: 2.1 基本字符、标识符、关键字收起解析答案正确。