江苏译林版(牛津)英语五年级上册知识整理

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(完整word版)苏教版英语五年级1-8单元默写

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五年级上册江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她(宾格)13.help救命14.beside在……旁边 15.between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到,发现19. in front of在……前面二、词组(默写)1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热6、 in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。

资料大全-译林版五年级牛津英语上册知识点总结 精品

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译林版五年级牛津英语上册知识点总结译林版五年级牛津英语上册知识点总结1一、单词默写1熊2森林3与连用有4房子5汤6正合适7房间8硬的9柔软的10害怕的11他们的12她宾格13救命14在……旁边15在……中间16真正地17然后18找到,发现19在……前面二、词组默写1、在森林里2、一座漂亮的房子3、又饿又渴4、一些汤5、太冷热6、在房间里7、太硬软8、三只熊9、吃些蛋糕10、在厨11、在冰箱里12、发现他们的表弟三、句型默写1在森林里有一个房子。

2在桌子上有一些汤。

3在她前面有三只熊。

4这汤太冷了。

5!多么漂亮的房子!6她是又饿又渴。

7’波比看不到冰箱里有蛋糕。

四。

语法点理解1句型表示"某处有某物"1其中用于单数名词或不可数名词,如2用于可数名词的复数,如3句型的就近原则动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用或如2句型的否定形式在动词的后面加可以缩写为,可以缩写为把改成例-改为否定句-改为否定句3""和""都有"一些"的意思。

""一般用于肯定句,""用于否定句和一般疑问句。

但在一些表示委婉请求,想得到对方肯定回答的疑问句中,也用""例1肯定句2否定句3?疑问句4?表委婉请求4在否定句中的用法表示某人不能做某事时,通常在后面加否定词,后面加动词原形。

’5感叹句的结构感叹句常用或来引导1引导的感叹句++形容词+可数名词单数!!+形容词+可数名词复数!!+形容词+不可数名词!!2引导的感叹句+形容词副词!!2一、单词默写1学生2教室3楼层4电脑5第一,首先6第二7第三8操场9秋千10推11重的12停下13高的14很多的,极大的二、词组默写1一名新学生2……带领……参观3多少间教室4在我们学校里5一些电脑室6一间音乐室7在三楼8一间乒乓球室9去看看10又唱又跳11喝些美味的果汁12去电影院13吃一个美味的冰淇淋14在操场上15去玩一玩16在秋千上17真的重18太高19很有趣20再玩一次21回家22一间美术室三、句型默写1?你能带领她参观吗?2?在我们学校有多少间教室?3我们教室在二楼。

(完整版)译林版五年级英语上册知识点汇总

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(完整版)译林版五年级英语上册知识点汇总译林英语五年级上册期末复习资料Unit 1 Goldilocks and the three bears⼀、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连⽤)有4.house房⼦5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她(宾格)13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到,发现19. in front of在……前⾯⼆、词组(默写)1、in the forest在森林⾥2、 a beautiful house⼀座漂亮的房⼦3、 hungry and thirsty⼜饿⼜渴4、some soup⼀些汤5、 too cold/hot太冷/热6、 in the room在房间⾥7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨房⾥11、 in the fridge在冰箱⾥12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林⾥有⼀个房⼦。

2. There is some soup on the table.在桌⼦上有⼀些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前⾯有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房⼦!6. She is hungry and thirsty.她是⼜饿⼜渴。

7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波⽐看不到冰箱⾥有蛋糕。

牛津版五年级上册英语重点知识整理

牛津版五年级上册英语重点知识整理

译林版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、必背单词1.house房子2.room房间3..her她(宾格)4..beside在……旁边5.between在……中间6. in front of在……前面二.短语1.a house一个房子2. in the room在房间里3.in front of her在她前面4.between the book and the pen在这本书和这支钢笔中间5.between the balls在这些球中间三、语法1.There be句型表示“某处有某物”(1)其中there is 用于单数名词或不可数名词,如:There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.(2)There are用于可数名词的复数,如:There are some desks in the classroom.(3)There be 句型的就近原则:be动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用is或are.如:There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.2.There be 句型的否定形式:在be动词的后面加not(is not可以缩写为isn't,are not可以缩写为aren't)把some 改成any。

例:There is a pencil in the pencil-box.(改为否定句)There isn't a pencil in the pencil-box.There are some crayons on the desk.(改为否定句)There aren't any crayons on the desk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句,“any”用于否定句和一般疑问句。

[小初高学习]XX年五年级英语上册知识学习总结要点整理 江苏译林(牛津)版

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XX年五年级英语上册知识点整理江苏译林(牛津)版本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址五年级上册复习资料内含:5A各单元知识点,语法知识,练习题,易错题及作文江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit1Goldilocksandthethreebears一、单词(默写).bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.justright正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的0.afraid害怕的11.their他们的2.her她(宾格)13.help救命4.beside在……旁边15.between在……中间6.really真正地17.then然后18.find找到,发现9.infrontof在……前面二、词组(默写)、intheforest在森林里2、abeautifulhouse一座漂亮的房子3、hungryandthirsty又饿又渴4、somesoup一些汤5、toocold/hot太冷/热6、intheroom在房间里7、toohard/soft太硬/软8、threebears三只熊9、havesomecakes吃些蛋糕10、inthekitchen在厨11、inthefridge在冰箱里12、findtheircousin发现他们的表弟三、句型(默写).Thereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。

2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。

3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊。

4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。

5.whatabeautifulhouse!多么漂亮的房子!6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。

7.Bobbycannotseeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。

牛津译林版小学英语五年级上学期语法知识点汇总

牛津译林版小学英语五年级上学期语法知识点汇总

1.一般现在时- 动词的原形用于第三人称单数时,加s或es。

- He/She/It + 动词原形 + 其他。

- I/We/You/They + 动词原形 + 其他。

- 动词的否定句,在动词前加do not或doesn’t。

- 动词的一般疑问句,将助动词do/does置于句首。

-使用一般现在时,描述经常发生的事情、客观事实或普遍真理。

例句:- He eats an apple every day.(他每天吃一个苹果。

)- They play football on Saturdays.(他们在周六踢足球。

)- She doesn’t like carrots.(她不喜欢胡萝卜。

)- Do you go to school by bus?(你坐公交车上学吗?)- Does he have a pet dog?(他有一只宠物狗吗?)2.一般过去时-动词的过去式形式。

- 动词的过去式的构成规则:大多数动词加-ed或-d,部分规则发生变化。

例句:- I played basketball yesterday.(我昨天打篮球。

)- She didn’t wat ch TV last night.(昨晚她没看电视。

)- Did you visit your grandparents last weekend?(你上周末去看望你的祖父母了吗?)- Did they have breakfast at home this morning?(他们今天早上在家吃早餐了吗?)3.现在进行时- am/is/are + 动词的ing形式 + 其他。

-表示现在正在进行的动作。

-“现在正在进行”可以和“现在正在发生”混淆,要根据上下文进行判断。

例句:- She is eating lunch now.(她现在正在吃午饭。

)- They are playing basketball in the park.(他们正在公园打篮球。

牛津译林版五年级上册英语知识点清单必会单词短语句子大全

牛津译林版五年级上册英语知识点清单必会单词短语句子大全

牛津译林版五年级上册英语知识点清单必会单词短语句子大全Unit 1 单元知识【词组】1.in the forest 在森林里2.in the house在房子里3.hungry and thirsty又饿又渴4.some soup一些汤5.on the table在桌子上6.too cold 太凉7.too hot太热8.just right正好9.in the room在房间里10.too hard太硬11.too soft太软12.be afraid害怕的13.three bears三只熊14.in front of her在她的前面15.put on your coats穿上你的外套16.in China在中国17.have some cakes吃一些蛋糕18.in the kitchen 在厨房里19.in the fridge 在冰箱里20.find their cousin 找到他们的表弟【句子】1.There is a house in the forest.森林里有一座房子。

2.What a beautiful house!多么漂亮的一座房子啊!3.There is some soup on the table.桌子上有一些汤。

4.This soup is just right.这汤正好。

5.There are three beds in the room.房间里有三张床。

6.This bed is too hard.这张床太硬了。

7.You can have some cakes.你可以吃一些蛋糕。

8.Where are the cakes?蛋糕在哪里?9.Bobby cannot see any cakes in the fridge.博比在冰箱里一块蛋糕都没见。

10.There aren’t any cakes here.这里一块蛋糕都没有。

【语法知识】There be 句型的用法:(1)there be句型,意思是有,表示某处有某人或某物。

苏州学校牛津译林版五年级英语上册第一二单元知识梳理和练习含答案

苏州学校牛津译林版五年级英语上册第一二单元知识梳理和练习含答案

Unit1Goldilocks and the three bears 词汇(★为四会单词)句型语法语音情景交际描述自己位于某处时的所见所闻,例如:I’m in the living room.There is a table.There ...some books...the table.There ...a chair ...the table.There ...three umbrellas ...the window.精讲精练Look and write1.2.There _______a clock _______the TV.There _______three students _____________________the blackboard.63.4.There are three bears in front of _______(we).5.Coffee is popular in Western ____________(country).6.There __________(be)any water in the bottle.我的错题本记录下5道出现在本单元练习及单元测试中的错题吧There _______some soup and a glass of tea on the _______.The soup is _______.The tea is cold.本题考查知识点:原题:解析:本题考查知识点:原题:解析:本题考查知识点:原题:解析:本题考查知识点:原题:解析:本题考查知识点:原题:解析:Unit2A new student 词汇(★为四会单词)show...around带...参观句型语法语音情景交际描述自己学校的楼层分布和设施,例如:There are...classrooms in my school.There is a....It is on the...floor.There are....They are on the...floor.There is not a...in my school.There are not any...in my school.精讲精练1.There is some soup on the table.(改为否定句)There_______________soup on the table.2.There is a playground in our school.(对划线部分提问)_________________________________________in your school?3.It’s time to go to school.(改为同义句)It’s time_______________.4.There are some footballs under the bed?(改为一般疑问句并作否定回答)_______________________footballs under the bed?Yes,_______________.5.Push me!(改为否定句)_______________push me.6.Sam is happy,but Bob_______(not).(用适当形式填空)我的错题本记录下5道出现在本单元练习及单元测试中的错题吧本题考查知识点:原题:解析:本题考查知识点:原题:解析:本题考查知识点:原题:解析:本题考查知识点:原题:解析:本题考查知识点:原题:解析:。

新版-译林牛津版小学英语五年级英语上册知识点总结

新版-译林牛津版小学英语五年级英语上册知识点总结

五年级英语上册(译林牛津5A)知识点总结知识点总结Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词(默写)1熊bear2森林forest3(与be 连用)有there4房子house5汤soup6正合适just right7房间room8硬的hard9柔软的soft10害怕的afraid11他们的their12她(宾格)her13救命help14在??旁边beside15在??中间between16真正地really17然后then18找到,发现find19在??前面in front of二、短语(默写)1在森林里in the forest2一座漂亮的房子 a beautiful house3又饿又渴hungry and thirsty4一些汤_ some soup5太冷too cold6太热too hot7三只熊three bears8太硬too hard9在她前面in front of her10太软too soft11在我前面in front of me12找到他们的表弟find their cousin13在西方国家in Western countries14吃些蛋糕have some cakes15在玻璃杯里in the glass16穿上你们的外套put on your coats17在桌子上on the table18在中国in China19正合适,正好just right20在树上(外来)in the tree21在房间里_ in the room22得了感冒Have a cold23一杯牛奶 a glass of milk24在厨房里_ in the kitchen25在课桌之间_ between the desks26在冰箱里,in the fridge27在盒子里in the box三、句型(默写)1There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

译林版五年级牛津英语上册知识点总结

译林版五年级牛津英语上册知识点总结

译林版五年级牛津英语上册知识点总结
译林版五年级牛津英语上册的知识点总结如下:
1. 词汇:学生需要掌握一些常用的词汇,如动物、家庭成员、颜色、形容词等。

还要掌握一些日常用语和短语。

2. 语法:学生需要了解和掌握一些基本的语法规则,如名词的复数形式、形容词的比较级和最高级、冠词的用法等。

学生还需要学习一些基本的句型结构,如肯定句、否定句、疑问句等。

3. 语音:学生需要注意英语中的发音规则,如元音和辅音的发音、连读和重读等。

4. 听力:学生需要通过听力训练来提高自己的听力能力。

可以通过听录音、听故事、听对话等方式进行训练。

5. 读写:学生需要进行阅读和书写训练。

可以通过阅读课文、练习册和课外书籍来提高阅读能力。

学生还需要练习写字,可以通过写日记、写作文等方式进行练习。

6. 口语:学生需要进行口语训练,提高自己的口语表达能力。

可以通过模仿、对话、听说练习等方式进行口语训练。

7. 交流:学生需要学习如何与他人进行交流,包括问候、介绍自己、询问他人情况、表达自己的观点等。

以上是译林版五年级牛津英语上册的知识点总结。

学生可以通过不断的练习和复习来提高自己的英语能力。

五年级英语上册Unit 3知识点整理江苏译林牛津版

五年级英语上册Unit 3知识点整理江苏译林牛津版
五年级英语上册Unit 3知识点整理(江苏译林牛津版)
Unit 3 Our animal friends 一、词汇 our animal friends 我们的动物朋友 two fish 两条鱼 the other 另一个 a big tail 一条大尾巴 big bodies 大身体 have no 没有 four legs 四条腿 nice wings 漂亮的翅膀 red eyes 红眼睛 long ears 长耳朵 big arms 大手臂 big feet 大脚 its body 它的身体your fingers 你的手指 on the farm 在农场上 ☆bald eagles 白头秃鹰 ☆polar bears 北极熊 ☆a big kangaroo 一只袋鼠 ☆in Canada 在加拿大 ☆in Australia 在澳大利亚 ☆like the rain 喜欢下雨 ☆sunny weather 晴朗的天气 ☆come out 出来 ☆carry an u have two animal friends. 我有两个动物朋友。 2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。 3. They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体。 4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。 5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。 6. It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。 7. He has a dog. 他有一只狗。 8. Shehas a bird. 她有一只鸟。 9. It can talk and fly. 它既会说话又会飞。 10. Do you have an animal friend? Yes, I do. 你有一个动物朋友吗? 是的,我有。 11. Does it have a long tail? Yes, it does. 它 有一条长尾巴吗? 是的,它有。 12. Does he have a parrot? No, he doesn’t. 他有一只鹦鹉嘛? 不,他没有。13. Does she have two fish? No, she doesn’t. 她有两条鱼吗? 不,她没有。 14. Do they have animal friends? No, they don’t. 他们有动物朋友吗? 不,他们没有。 15. Those are not legs. 那些不是腿。 16. Give it a cake. 给它一个蛋糕。 三、语音 Uu / Λ / bus, duck, summer, sun, umbrella, mum, lunch, cup, rubber, run, but, much, jump, Sunday, subject, 四、语法 have / has 的用法 1、表示某人有某物。 2、主语是第一、第二人称单数和复数时用 have, 如 I, you, we, they, the students … 主语是第三人称单数时用 has, 如 he, she, it, Helen, the bird, my father … 3、肯定句: … have / has … We have a PE lesson on Monday morning. / It has a long tail. 否定句: … don’t / doesn’t +have … They don’t have animal friends. / She doesn’t have a dog. 一般疑问句: Do / Does … have … Yes, …do / does. No, … don’t / don’t. Do you have a football? Yes, I do. / No, I don’t. Does he have a toy car? Yes, he does. / No, he doesn’t.

2014年江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理

2014年江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理

五年级上册复习资料内含:5A各单元知识点,语法知识,练习题,易错题及作文江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她(宾格)13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到,发现19. in front of在……前面二、词组(默写)1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

w W w .X k b 1. c O m2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

译林五年级上Unit3知识点

译林五年级上Unit3知识点

江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 3 Our animal friends一、词汇our animal friends我们的动物朋友a big tail 一条大尾巴two fish两条鱼bigbodies大身体the other 另一个have no 没有four legs 四条腿nice wings漂亮的翅膀red eyes 红眼睛long ears 长耳朵big arms 大手臂big feet 大脚its body 它的身体your fingers你的手指on the farm 在农场上二、句型1.1have two animal friends.我有两个动物朋友。

2.One is red and the other is black.一个是红的另一个是黑的。

3.They have big eyes and big bodies.它们有大眼睛和大身体。

4.They have no legs and arms.它们没有腿和手臂。

5.It has four legs and a short tail.他有四条腿和一条短尾巴。

6.It has two legs and two nice wings.它有两条腿和一双漂亮的翅膀。

7.He has a dog.他有一只狗。

8.She has a bird.她有一只鸟。

9.It can talk and fly.它既会说话又会飞。

10.Do you have an animal friend? Yes, I do.你有一个动物朋友吗?是的,我有。

11.Does it have a long tail? Yes, it does.它有一条长尾巴吗?是的,它有。

12.Does he have a parrot? No, he doesn,t.他有一只鹦鹉嘛?不,他没有。

13.Does she have two fish? No, she doesn,t.她有两条鱼吗?不,她没有。

译林A全册知识点复习

译林A全册知识点复习

江苏译林牛津版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocksandthethreebears一、单词默写熊森林与be连用有房子汤 right正合适房间硬的柔软的害怕的11. their他们的她宾格救命在……旁边在……中间真正地然后找到,发现19.infrontof在……前面二、词组默写1、intheforest在森林里2、abeautifulhouse一座漂亮的房子3、hungryandthirsty又饿又渴4、somesoup一些汤5、toocold/hot太冷/热6、intheroom在房间里7、toohard/soft太硬/软8、threebears三只熊9、havesomecakes吃些蛋糕 10、inthekitchen在厨11、inthefridge在冰箱里12、findtheircousin发现他们的表弟三、句型默写1.Thereisahouseintheforest.在森林里有一个房子;2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤;3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊;4.Thissoupistoocold.这汤太冷了;5.Whatabeautifulhouse多么漂亮的房子6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴;cannotcan’tseeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕;四.语法点理解be句型表示“某处有某物”1其中there is 用于单数名词或不可数名词,如:Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/ water/chocolate.2There are用于可数名词的复数,如:Therearesomedesksintheclassroom.3There be 句型的就近原则:be动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用is或are.如:Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.be句型的否定形式:在be动词的后面加notisnot可以缩写为isn't,arenot可以缩写为aren't把some改成any;例:Thereisapencilinthepencil-box.改为否定句Thereisn'tapencilinthepencil-box.Therearesomecrayonsonthedesk.改为否定句Therearen'tanycrayonsonthedesk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句,“any”用于否定句和一般疑问句;但在一些表示委婉请求,想得到对方肯定回答的疑问句中,也用“some”.例:aresomewatermelonsinthebasket.肯定句aren'tanybirdsinthetree.否定句thereanytoytrainsonthetable疑问句youlikesometea表委婉请求在否定句中的用法:表示某人不能做某事时,通常在can后面加否定词not, 后面加动词原形;Bobbycannotcan’tseeanycakesinthefridge.5.感叹句的结构:感叹句常用how或what来引导1what引导的感叹句+a/an+形容词+可数名词单数Whatabeautifulhouse+形容词+可数名词复数Whatnicedressesc.What+形容词+不可数名词Whatdeliciousmilk2how引导的感叹句 How+形容词/副词Hownice江苏译林牛津版英语五年级上册知识点整理Unit2Anewstudent一、单词默写学生教室楼层电脑 5. first第一,首先第二第三操场秋千推重的停下高的很多的,极大的二、词组默写new student 一名新学生……around带领……参观many classrooms多少间教室 our school 在我们学校里computer rooms 一些电脑室 music room 一间音乐室the third floor 在三楼 8. a table tennis room一间乒乓球室and have a look去看看 and dance 又唱又跳some nice juice喝些美味的果汁 to the cinema 去电影院a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋 the playground 在操场上and play 去玩一玩 the swing 在秋千上heavy 真的重 high太高fun 很有趣 again.再玩一次home 回家 art room 一间美术室三、句型默写you show her around 你能带领她参观吗many classrooms are there in our school 在我们学校有多少间教室classroom is on the second floor.我们教室在二楼;there any computer rooms 有一些电脑室吗there a music room 有电脑室吗’s go and have a look. 让我们去看看;四、语法点理解many...可数名词复数 are there... 用于询问某处有多少...例:How many classroom s are there in our school2.There be 的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面,表示“有......3.”(1)Is there... Yes, there is ./ No, there isn’t .例:Is there a music room(2)Are there any... Yes, there are./ No, there aren’t.例:Are there any book s3.几个缩写isn’t = is not aren’t= are not it’s = it is they’re= they are4.序数词one ----- first two --- second three---- third four---fourthfive---fifth six---sixth5.在楼层前用介词on , on the first /second/ third floor 在一/二/三楼...江苏译林牛津版英语五年级上册知识点整理Unit 3 Our animal friends一、词汇our animal friends 我们的动物朋友 two fish 两条鱼 the other 另一个a big tail 一条大尾巴 big bodies 大身体 have no 没有four legs 四条腿 nice wings 漂亮的翅膀 red eyes 红眼睛long ears 长耳朵 big arms 大手臂 big feet 大脚its body 它的身体 your fingers 你的手指 on the farm 在农场上☆bald eagles 白头秃鹰☆polar bears 北极熊☆a big kangaroo 一只袋鼠☆in Canada 在加拿大☆in Australia 在澳大利亚☆like the rain 喜欢下雨☆sunny weather 晴朗的天气☆come out 出来☆carry an umbrella 拿一把雨伞二、句型1. I have two animal friends. 我有两个动物朋友;2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的;3. They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体;4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂;5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴;6. It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀;7. He has a dog. 他有一只狗;8. She has a bird. 她有一只鸟;9. It can talk and fly. 它既会说话又会飞;10. Do you have an animal friend Yes, I do. 你有一个动物朋友吗是的,我有;11. Does it have a long tail Yes, it does. 它有一条长尾巴吗是的,它有;12. Does he have a parrot No, he doesn’t. 他有一只鹦鹉嘛不,他没有;13. Does she have two fish No, she doesn’t. 她有两条鱼吗不,她没有;14. Do they have animal friends No, they don’t. 他们有动物朋友吗不,他们没有;15. Those are not legs. 那些不是腿;16. Give it a cake. 给它一个蛋糕;三、语音Uu / Λ / bus, duck, summer, sun, umbrella, mum, lunch, cup, rubber, run, but, much, jump,Sunday, subject,四、语法 have / has 的用法1、表示某人有某物;2、主语是第一、第二人称单数和复数时用 have, 如 I,you, we, they, the students …主语是第三人称单数时用 has, 如 he, she, it, Helen, the bird, myfather …3、肯定句:… have / has …We have a PE lesson on Monday morning. / It has a long tail.否定句:… don’t / doesn’t +have …They don’t have animal friends. / She doesn’t have a dog.一般疑问句: Do / Does … have … Yes, …do / does. No, … don’t / don’t.Do you have a football Yes, I do. / No, I don’t.Does he have a toy car Yes, he does. / No, he doesn’t.江苏译林牛津版英语五年级上册知识点整理Unit 4 Hobbies一、词汇sing and dance 唱歌跳舞 be good at 擅长于 with my brother 和我弟弟read stories 读故事 in the park 在公园里 play the piano 弹钢琴a lot of 许多 watch films 看电影 talk about 谈论某事my hobby 我的爱好 their hobbies 他们的爱好 in winter 在冬天very well 很好 an idea 一个主意 a great idea 一个好主意this afternoon 今天下午 on the ice 在冰上 be good at skating 擅长溜冰a big hole 一个大洞 in the ice 在冰里 cold and wet 又冷又湿like climbing 喜欢爬山 like swimming 喜欢游泳 like drawing 喜欢画画play basketball 打篮球 play table tennis 打乒乓 play football 踢足球二、句型1. What do you like doing 你喜欢干什么I like playing basketball and football. 我喜欢打篮球和踢足球;2. I can play basketball well, but I’m not good at football. 我篮球打得很好,但我不擅长足球;3. He likes playing football too. 他也喜欢踢足球;4. She also likes playing the piano. 她也喜欢弹钢琴;5. They both like swimming. 她们都喜欢游泳;6. What does he like doing他喜欢干什么He likes drawing. 他喜欢画画;7. What does she like doing 她喜欢干什么She likes reading stories. 她喜欢读故事;8. What do they like doing 她们喜欢干什么They like watching films. 她们喜欢看电影;9. Sam and Billy talking about their hobbies. 山姆和比利谈论他们的爱好;10. Let’s go skating this afternoon. 咱们今天下午去滑冰;11. Look out 小心12. There is a hole in the ice. 冰里有一个洞;you like wearing yellow 你喜欢穿黄色的衣服14. We all like climbing very much. 我们都十分喜欢爬山;三、语音Yy / j / year, yes, yellow, you, young四、语法1. 询问别人喜欢干某事,What do/ does … like doing喜欢干某事 like doing sth, doing表示喜欢经常做一件事;主语是第三人称单数时注意like后面加s.不喜欢干某事 don’t/ doesn’t like doing sth2.动名词的变化规律:a. 一般情况下在动词后面加 ing. 如 going, reading, drawing, playing…b. 以不发音的字母e结尾的动词,去e再加ing. 如 dancing, making…c. 以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词,先双写辅音字母再加ing. 如swimming, running, getting, putting…江苏译林牛津版英语五年级上册知识点整理Unit5Whatdotheydohome 在家医生帮助生病人,人们工厂工人厨师驾驶员,司机农民护士警察词组1. teach English 教英语2. a lot of students =lots of students 许多学生3. What about...= How about.... ....怎么样4. an English teacher 一位英语教师5. write stories 写故事6. work at home 在家工作7. help sick people 帮助生病的人8. a factory worker 一个工厂工人9. make sweets 做糖果 10. a lot of sweets 许多糖果11. a nice car 一辆漂亮的小汽车 12. make cars 制造汽车13. so many cars 这么多汽车 14. fly in the sky 在空中飞15. I wish 我希望句子1. What does your father do 你的爸爸做什么的2. My father is a teacher. 我的爸爸是个老师;3. He teaches English. 他教英语;4. He has a lot of students. 他有许多学生;5. What about your mother 你妈妈呢6. Is she an English teacher too 她也是个英语老师吗7. She’s a writer. 她是个作家;8. She writes stories. 她写故事的;9. She works at home. 她在家工作;10. My father is a doctor. 我的爸爸是个医生;11. He helps sick people. 他帮助生病的人;12. My mother is a factory worker. 我的妈妈是个工厂的工人;13. She makes sweets. 她做糖果的;14. Who’s that 那是谁15. There are so many cars. 有那么多车;16. Your father can’t go now. 你爸爸不能走了现在;语法知识1. 如何询问他人的职业1What does + 某人 your father, David...doHe / She is a / an +职业farmer, teacher, doctor...例如:What does your father do He is a doctor. 你爸爸做什么的他是一个医生;还可以这么问他人的职业:2What is + 某人 What is your father 你爸爸做什么的3What’s somebody’s jobWhat’s your father’s job 你爸爸做什么的2. 询问“你”的职业1 What’s your job 你是做什么的I am an English teacher. 我是一个英语老师;2What do you do 你是做什么的I am a worker. 我是一名工人;五、作文 My familyThere are three people in my family. They are my father , my mother and I . My father is a teacher. He works in a school. He goes to school by car. My mother is a doctor. She works in a hospital. She helps sick people. She likes reading books. I am a student. I like playing football . I love my family.江苏译林牛津版英语五年级上册知识点整理Unit 6 知识点梳理一、词汇my e-friend 我的网友 in the playground 在操场上 wait a minute 等一会send this email 发这封电子邮件 live in the UK 住在英国 eleven years old 11岁speak Chinese 讲中文 have Chinese lessons 有语文课 at school 在学校study Chinese 学习汉语 after school 放学后 what subjects什么学科like Maths and PE 喜欢数学和体育 don’t worry 别担心 swim well 游得好eat fish 吃鱼 at a snack bar 在一家小吃店 go fishing去钓鱼be good at fishing 擅长钓鱼 teach you 教你 sit by theriver 坐在河旁many fish 许多鱼 live in Canada 住在加拿大 be good atEnglish 擅长英语in Australia 在澳大利亚 in China 在中国 tomorrow morning明天早上☆know about these countries 了解这些国家☆in winter 在冬天☆turn to ice 变成冰☆the winter weather 冬天的天气☆wear warm clothes 穿暖和的衣服☆Chinese addresses 中文地址☆write English addresses 写英文地址☆know about your e-friends 了解你的网友们二、句型1. Do you have an e-friend 你有一位网友吗 Yes, I do. 是的,我有;2. Do they like swimming 他们喜欢游泳吗 No, they don’t. 不,他们不喜欢;3. Does he have Chinese lessons 他有语文课吗 Yes, he does. 是的,他有;4. Does she like singing 她喜欢唱歌吗 No, she doesn’t. 不,她没有;5. What subjects does he like 他喜欢什么学科He likes Maths and PE. 他喜欢数学和体育;6. What subjects does she like 她喜欢什么学科 She likes Music and Art.她喜欢音乐和美术;7. Let me send this email to my e-friend. 让我给网友发个电子邮件;8. Where does he live 他住在哪里 He lives in the UK. 他住在英国;9. How old is he 他几岁了 He’s 11 years old. 他11岁;10. Can he speak Chinese 他会讲汉语吗 Yes, he can. 是的,他会;11. What does he do after school 放学后他做什么 He studies Chinese. 他学汉语;12. What do fish eat 鱼吃什么 They eat apples. 它们吃苹果;13. Bobby waits and waits. 波比等呀等;14. Let’s go fishing tomorrow. 让我们明天去钓鱼; I can teach you. 我会教你;☆15. In winter, water turns to ice. 在冬天,水变成冰;☆16. And sometimes it snows. 有时候下雪;☆17. We write Chinese addresses like this. 我们像这样写中文地址;三、语音Ww / w / watch water week winter woman weather we always wearwarm write swing wing with wet work worker wait worry四、语法1. Does he / she …一般疑问句句中没有be动词,变为一般疑问句要借助助动词do / does;助动词形态由主语的人称决定;Does he / she …主语为第三人称单数,用does其结构为:Does +主语+谓语动词+其他2. What subjects does … like特殊疑问句这个句子用来询问他人喜欢什么科目的疑问句;用于第三人称单数,在本句中用助动词does;注意回答时like后面要加s;江苏译林牛津版英语五年级上册知识点整理Unit 7 At weekends一、单词要求会读、会背、会默写1.参观visit2.祖父,祖母,外祖父,外祖母 grandparent3.经常often4.总是always5.聊天chat6.网络,互联网Internet 7有时 sometimes 8.那里there 9.春天spring 10.夏天summer 11.秋天autumn12.冬天winter二、词组要求会读、会背、会默写1.在周末at weekends2.看望我的爷爷奶奶visit my grandparents3.吃晚饭have dinner4.和……一起玩play…with…5.和他们的猫一起玩play with their cat6.放风筝fly a kite7.我们的父母our parents 8.住在英国live in the UK 9.在网上聊天chat on the Internet10.和她的网友聊天chat with her e-friend 11. 和他/她聊天chat with him/her 12.和他们聊天chat with them 13.怎么样what about 14.去电影院go to the cinema15.上舞蹈课have dancing lessons 16.踢足球play football 17.野餐have a picnic18.她的/他的朋友们her/his friends 19.去公园go to the park 20.我的家人my family21.在公园里in the park 22.拜访李老师visit Miss Li 23.给我们看花 show us the flowers24.看电视watch TV 25.吃很多eat a lot 26.打篮球play basketball 27.去游泳go swimming 28.出来come out 29.出去get out 30.去野餐go and havea picnic 31.太胖too fat32.喜欢野餐like picnics 33.喜欢打篮球like playing basketball 34.我的父母my parents35.上课have lessons 36.非常喜欢猫like cats very much 37.一朵漂亮的玫瑰a nice rose三、句型要求会读、会背、会默写do you do at weekends I usually visit my grandparents at weekends.你在周末做什么我通常看望我的祖父母;does she do at weekends She sometimes goes to the cinema with her friends.她在周末做什么她有时和她的朋友们去看电影;do they do at weekends They often fly a kite and have a picnic.她们在周末做什么他们经常放风筝和野餐;Yang and I like playing with their cat very much.我和苏洋非常喜欢和他们的猫玩;sometimes go to the park with my family.我有时和我的家人去公园;always has dancing lessons at weekends.她在周末总是上舞蹈课;grandparents live in the Uk. I usually chat with them on the Internet.我的祖父母住在英国;我通常在网上和他们聊天;often has dinner with her grandparents.南希经常和她的祖父母一起吃晚饭;don’t like playing basketball.我不喜欢打篮球;doesn’t like playing basketball.他不喜欢打篮球;is too fat. He can’t get out. Billy太胖了;他不能出去了;is very popular in the UK.足球在英国很受欢迎;is very popular in the US.篮球在美国很受欢迎;tennis is very popular in China.乒乓球在中国很受欢迎;四、语法:1.频率副词always , usually, often , sometimes ,按其频率高低排列为:always > usually > often > sometimes;2. 询问某人在周末做什么的句型—What do /does 主语 do at weekends答句: 主语+动词原形/动词三单形式…….★do / does: 助动词,由主语的人称数而定. 主语是第三人称单数时,用does, 主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时,用do.★答句: 如果主语是第三人称单数,则要用动词三单形式;主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时用动词原形;江苏译林牛津版英语五年级上册知识点整理Unit 8 At Christmas 知识整理一、单词圣诞节买礼物接着,然后5. thing东西,物品漂亮的 7. put 放看起来长筒袜最后早早地火鸡;火鸡肉布丁全部卡片孩子,儿童信息,消息歌曲他我们信故事书在…以后二、短语1.玩得开心, 过得愉快,玩得高兴have a good time /have a lot of fun2.在圣诞节 at Christmas = on Christmas Day3.看起来很棒/伤心 lookgreat/sad4.买礼物给某人buy presents for sb. buy presents for me/you/him/her/us/my parents/Mike,etc5.去看圣诞老人 go to see Father Christmas6.在圣诞树下 under the Christmas tree7.平安夜Christmas Eve 8.唱圣诞歌曲sing Christmas songs9.圣诞快乐Merry Christmas 10.放一些好看的东西put some pretty things11.等待礼物wait for presents 12.吃大餐,吃一顿丰盛的午餐/晚餐have a big lunch/dinner 13.早早醒来wake up early 14.对折一张卡片fold a card15.画画draw a picture/pictures 16.写上你的信息write your message17.给他写封信write him a letter 18.放学后 after school19.把果汁弄到我的夹克衫上get juice on my jacket 20. 向上跳jump up三、句子1. What do we usually do on Christmas Day 圣诞节,我们通常干什么2 .First, we go shopping. 首先,我们去购物;3. Next, we put some pretty things on the Christmas tree.接着,我们把一些漂亮的物品挂在圣诞树上;, we put a stocking on our beds and wait for presents.然后,我们把长筒袜放在床头,等待礼物;5. Finally, we have a big lunch. 最后,我们吃大餐;all have a good time at Christmas. 圣诞节我们都过得很愉快’s wrong with him 他怎么了四、语法:1、掌握副词first, next, then, finally的用法,它们都是表示时间的副词,用来说明事情发生的先后顺序;它们一般放在句首或句末;2、have的用法1表示“有”的意思,如:I have a big Christmas tree.我有一棵大圣诞树;2表示用餐:have+三餐的名称;如:They have a big dinner at Christmas.他们在圣诞节吃一顿丰盛的晚餐;3表示“吃;喝”: have+食品或饮料;如:Have some juice, please. 请喝些果汁; 4表示:“进行;举行”: have+表示某种活动的名称;如:We sometimes have a picnic at weekends.在周末我们有时举行野餐;。

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江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理……中间16.really真正地17.then然后18.find找到,发现19. in front of在……前面二、词组(默写)1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft 太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge 在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。

四.语法点(理解)1.There be句型表示“某处有某物”(1)其中there is 用于单数名词或不可数名词,如:There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate. (2)There are用于可数名词的复数,如:There are some desks in the classroom.(3)There be 句型的就近原则:be动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用is或are.如:There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.2.There be 句型的否定形式:在be动词的后面加not(is not可以缩写为isn't,are not可以缩写为aren't)把some 改成any。

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译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup 汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的 10.afraid 害怕的11. their他们的 12.her她(宾格) 13.help救命 14.beside在……旁边15.between在……中间 16.really真正地 17.then然后 18.find找到,发现 19. in front of在……前面二、词组(默写)1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty 又饿又渴4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热6、 in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕 10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。

【知识学习】五年级英语上册Unit 1知识点整理(江苏译林牛津版)

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五年级英语上册Unit 1知识点整理(江苏译林牛津版)五年级英语上册Unit1知识点整理(江苏译林牛津版)Unit1Goldilocksandthethreebears一、单词(默写).bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.justright正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的0.afraid害怕的11.their他们的2.her她(宾格)13.help救命4.beside在……旁边15.between在……中间6.really真正地17.then然后18.find找到,发现9.infrontof在……前面二、词组(默写)、intheforest在森林里2、abeautifulhouse一座漂亮的房子3、hungryandthirsty又饿又渴4、somesoup一些汤5、toocold/hot太冷/热6、intheroom在房间里7、toohard/soft太硬/软8、threebears三只熊9、havesomecakes吃些蛋糕10、inthekitchen在厨11、inthefridge在冰箱里12、findtheircousin发现他们的表弟三、句型(默写).Thereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。

2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。

3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊。

4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。

5.whatabeautifulhouse!多么漂亮的房子!6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。

7.Bobbycannotseeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。

四.语法点(理解).Therebe句型表示“某处有某物”(1)其中thereis用于单数名词或不可数名词,如:Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/mi lk/tea/coffee/juice/water/chocolate.(2)Thereare用于可数名词的复数,如:Therearesomedesksintheclassroom.(3)Therebe句型的就近原则:be动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用is或are.如:Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephone andsomepictures.2.Therebe句型的否定形式:在be动词的后面加not (isnot可以缩写为isn't,arenot可以缩写为aren't)把some改成any。

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江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她(宾格)13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then 然后18.find找到,发现19. in front of在……前面二、词组(默写)1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft 太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge 在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。

四.语法点(理解)1.There be句型表示“某处有某物”(1)其中there is 用于单数名词或不可数名词,如:There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate. (2)There are用于可数名词的复数,如:There are some desks in the classroom.(3)There be 句型的就近原则:be动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用is或are.如:There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.2.There be 句型的否定形式:在be动词的后面加not(is not可以缩写为isn't,are not可以缩写为aren't)把some 改成any。

例:There is a pencil in the pencil-box.(改为否定句)There isn't a pencil in the pencil-box.There are some crayons on the desk.(改为否定句)There aren't any crayons on the desk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句,“any”用于否定句和一般疑问句。

但在一些表示委婉请求,想得到对方肯定回答的疑问句中,也用“some”.例:1.There are some watermelons in the basket.(肯定句)2.There aren't any birds in the tree.(否定句)3.Are there any toy trains on the table?(疑问句)4.Would you like some tea?(表委婉请求)4.can在否定句中的用法:表示某人不能做某事时,通常在can后面加否定词not, 后面加动词原形。

Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge.5. 感叹句的结构:感叹句常用how或what来引导(1)what引导的感叹句a.What+a/an+形容词+可数名词单数!What a beautiful house!b.What+形容词+可数名词复数!What nice dresses!c. What+形容词+不可数名词!What delicious milk!(2)how引导的感叹句How+形容词/副词!How nice!江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 2 A new student一、单词(默写)1.student 学生2.classroom 教室3.floor楼层puter电脑5. first第一,首先6.second 第二7.third 第三8.playground 操场9.swing秋千10.push 推11.heavy 重的12.stop 停下13.high 高的14.great 很多的,极大的二、词组(默写)1.a new student 一名新学生2.show ……around带领……参观3.how many classrooms多少间教室4.in our school 在我们学校里5.some computer rooms 一些电脑室6.a music room 一间音乐室7.on the third floor 在三楼8. a table tennis room一间乒乓球室9.go and have a look去看看10.sing and dance 又唱又跳11.drink some nice juice喝些美味的果汁12.go to the cinema 去电影院13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋14.in the playground 在操场上15.go and play 去玩一玩16.on the swing 在秋千上17.so heavy 真的重18.too high太高19.great fun 很有趣20.play again.再玩一次21.go home 回家22.an art room 一间美术室三、句型(默写)1.Can you show her around ? 你能带领她参观吗?2.How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室?3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼。

4.Are there any computer rooms ? 有一些电脑室吗?5.Is there a music room ? 有电脑室吗?6.Le t’s go and have a look. 让我们去看看。

四、语法点(理解)1.How many...(可数名词复数) are there...? 用于询问某处有多少...例:How many classrooms are there in our school?2.There be 的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面,表示“有......?”(1)Is there...? Yes, there is ./ No, there isn’t .例:Is there a music room ?(2)Are there any...? Yes, there are./ No, there aren’t.例:Are there any books?3.几个缩写isn’t = is not aren’t= are not it’s = it is they’re= they are4.序数词one ----- first two --- second three---- third four---fourth five---fifth six---sixth5.在楼层前用介词on , on the first /second/ third floor 在一/二/三楼...江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 3 Our animal friends一、词汇our animal friends 我们的动物朋友two fish 两条鱼the other 另一个a big tail 一条大尾巴big bodies 大身体have no 没有four legs 四条腿nice wings 漂亮的翅膀red eyes 红眼睛long ears 长耳朵big arms 大手臂big feet 大脚its body 它的身体your fingers 你的手指on the farm 在农场上☆bald eagles 白头秃鹰☆polar bears 北极熊☆a big kangaroo 一只袋鼠☆in Canada 在加拿大☆in Australia 在澳大利亚☆like the rain 喜欢下雨☆sunny weather 晴朗的天气☆come out 出来☆carry an umbrella 拿一把雨伞二、句型1. I have two animal friends. 我有两个动物朋友。

2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。

3. They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体。

4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。

5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。

6. It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。

7. He has a dog. 他有一只狗。

8. She has a bird. 她有一只鸟。

9. It can talk and fly. 它既会说话又会飞。

10. Do you have an animal friend? Yes, I do. 你有一个动物朋友吗?是的,我有。

11. Does it have a long tail? Yes, it does. 它有一条长尾巴吗?是的,它有。

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