试论马克思主义中国化的基本经验

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新中国70年马克思主义哲学中国化发展历程与基本经验

新中国70年马克思主义哲学中国化发展历程与基本经验

新中国70年马克思主义哲学中国化发展历程与基本经验任阿娟**任阿娟,昆明理工大学马克思主义学院教授,硕士研究生导师。

【内容提要】新中国70年作为客观过程的马克思主义哲学中国化, 既是马克思主义哲学理论在中国发展的历史进程,又是不断开辟中国道 路的社会实践进程。

本文分三个部分进行探讨:第一部分,新中国70 年对马克思主义哲学中国化的坚守,这一坚守,不仅展现中国人民接 受、运用、发展马克思主义哲学的思想理论智慧和能力,而且展现中国 人民改变社会历史面貌,改变中国人民前途命运,从站起来到富起来再 到强起来的实践智慧和能力;第二部分,新中国70年中国化马克思主 义哲学的理论发展,主要从哲学理论形态演进角度表达马克思主义哲学 中国化的学术进展;第三部分,新中国70年马克思主义哲学中国化的 经验:一是坚持马克思主义实践哲学立场,二是坚持认识与改变世界的 人民中心取向,三是坚持哲学发展与实践发展的辩证互动。

【关键词】马克思主义哲学中国化发展历程基本经验新中国70年马克思主义哲学中国化的进程,其巨大的社会历史成就或 实践成就,就是在世界的东方成功开拓了中国特色社会主义建设发展之路,新中国70年马克思主义哲学中国化发展历程与基本经验或曰中国道路;其巨大的哲学理论成就,就是基于中国社会历史全新实践,逐步形成了中国化的马克思主义哲学解释、解读和创新发展的自觉范式,以及不断指引中国特色社会主义事业胜利前进的科学世界观方法论的开放体系。

所谓马克思主义哲学中国化,就是中国马克思主义者从中国的国情与实际需要出发,并在社会实践中创造性运用和发展马克思主义,开创中国社会历史实践的马克思主义发展道路,形成具有中国特色的马克思主义哲学理论内容。

换句话说,马克思主义哲学中国化,是对马克思、恩格斯哲学思想在中国的传承发展,由此指导中国的社会历史实践,在理论与实践的互动中,形成中国马克思主义哲学独特的理论进展和实践成果。

作为客观过程的马克思主义哲学中国化,可以说,既是马克思主义哲学理论在中国发展的历史进程,又是不断开辟中国道路的社会实践进程。

论马克思主义中国化的基本经验

论马克思主义中国化的基本经验

论马克思主义中国化的基本经验马克思主义中国化的过程是一个将马克思主义理论与中国具体实际相结合的过程,在这个过程中总结出的四大基本经验是:理论基础,坚持马克思主义,用发展的眼光看待马克思主义;实践基础,牢牢地立足于中国基本国情,科学地把握中国实际;群众基础,坚持群众观点、群众路线,从群众中来到群众中去;文化基础,坚持辩证地看待马克思主义与中国传统文化的关系。

标签:马克思主义中国化;概念界定;基本经验马克思主义传入中国后随着党领导着的中国革命建设实践的发展,马克思主义中国化便在中国具体实践的基础上取得了显著的成果。

本文主要总结出了马克思主义中国化不断取得成功的基本经验。

即理论基础、实践基础、群众基础及文化基础四大基础。

一、马克思主义中国化的概念界定弄清楚马克思主义中国化的概念是研究马克思主义中国化相关问题的基础和前提。

由此可见,准确界定和理解马克思主义中国化的基本内涵是很重要的。

那么,究竟什么是马克思主义中国化呢?对于这个问题学术界的观点也是各有不同,有的人认为,马克思主义中国化是与科学化、大众化相并列的,并且这三化之间具有一定的联系,但是他们并没有说清楚这三化究竟具有怎样的联系与区别,由此他们没能准确界定马克思主义中国化的概念。

有的人认为马克思主义中国化是指将马克思主义理论与中国具体实际相结合,是中国化的马克思主义。

这其实是没有弄清楚一般与特殊、抽象与具体的关系,混淆了马克思主义中国化普遍原理和中国化的马克思主义具体理论二者的含义。

也有人指出马克思主义的中国化与其大众化是密切相联系的,认为它们之间互为前提与基础的关系。

笔者认为,马克思主义中国化是指在马克思主义的指导下把马克思主义基本原理同中国革命、改革的具体实践相结合起来,同时代特征相结合,并不断将中国革命、改革中的实践经验上升为抽象的普遍适用的理论的过程。

二、马克主义中国化的基本经验1、理论基础:坚持马克思主义,用发展的眼光看待马克思主义相信马克思主义是坚持马克主义的前提,同时要坚持好马克思主义还需要用发展的眼光看待马克思主义。

马克思主义中国化基本经验、规律综述

马克思主义中国化基本经验、规律综述

(一)马克思主义中国化基本经验马克思主义中国化经历了多年的探索和发展,积累了丰富的经验。

同时近些年来,关于马克思主义中国化基本经验的研究取得很大进展,我国发表、出版了很多论著。

当前,不少学者从多侧面、多角度地对马克思主义中国化基本经验进行了总结。

一,科学对待马克思主义,坚持马克思主义的哲学基础。

这种观点主要是从马克思主义中国化的前提和基础出发的。

马克思主义“中国化”该如何“化”?既不能教条化,原封不动、照搬照抄;也不能另起炉灶,歪曲、否定马克思主义哲学。

肖浩辉认为, 要确保马克思主义中国化的顺利进行,必须要完整准确地学习、掌握和运用马克思主义理论。

他强调必须认真读书,掌握马克思主义的精神实质,完整、准确地掌握和运用马克思主义。

在《马克思主义中国化研究》的序言中,他写到“以科学地态度对待马克思主义是马克思主义中国化的前提,同各种错误倾向作斗争是马克思主义中国化的重要保证。

”张焕金认为,对马克思主义要有坚定的信仰,这是马克思主义中国化的根本要求,必须坚持马克思主义的指导地位。

在《马克思主义中国化的成功经验》一文中,他写到:“坚持继承、捍卫和发展的统一, 是马克思主义中国化探索一个重要公式。

中国共产党人是马克思主义理论和事业的坚定继承者, 在任何时候都毫不动摇地坚持马克思主义的基本原理。

”二,坚持一切从实际出发,重视理论创新这种观点是从实践出发,以现实的视角来总结经验的。

实践是马克思主义哲学的一个重要维度,也是我们马克思主义中国化必须坚持的重要原则。

马克思主义中国化的实质就是就是把马克思主义的基本原理同时代特征和中国实际结合起来,在实践中形成中国特色的社会主义理论,回答和解决中国的实际问题,指引中国特色社会主义建设。

柳国庆认为,科学分析中国国情,是马克思主义中国化的客观依据。

它既是解决中国革命问题的基本依据,也是解决社会主义建设问题的基本依据。

在《论马克思主义中国化的历史经验》一文中,他讲到:“准确把握中国的特殊国情, 立足于中国的实际运用和发展马克思主义, 是马克思主义中国化的现实基础。

新中国60年马克思主义中国化的基本经验

新中国60年马克思主义中国化的基本经验

T E RTC L O I N 马 克 思 主 义 论 苑 HO EI R O AH Z
用 ,“ 随时随地都要以当时的历史条件 为转移 。 3 ”[ 1
作 为马克思 主义中国化 的首创成果 ,毛泽东思想
严重地忽视 了中国国情 ,由此导致关 于社会 主义 的理
念期待与现实状况之 间的强烈反差 ,导致脱离具体 的 现实条件加快社会 主义进程 的路线 和政策 ,乃至在什 么是社会 主义 、怎样建设社会 主义 问题上 ,使人们陷
的马克思主义 ,是新 中国6 年 马克思 主义 中国化 的一 O
条基本经验 。
导集体 ,在 总结前人经 验的基础上成功地开辟 了一条 中国特色社会 主义发展 道路 ,实现 了马克思 主义中国
化第二次历史性 飞跃 以江泽 民为核心 的党 的第 三代
马克思 主义 自诞生之 日起 ,就一 直存在着如何理
社会 主义建设 的基本方针 ,搞 清楚 “ 么是人 民群 众的积极性 、如何依 靠人 民群众的力量推 进社 会主义” 什 。
【 关键词】逻辑起点 历史方位 基本方针 【 中图分类号】A 8 【 文献标识码】A 【 文章编号】1 8 1 720 )100— 5 0 —7 (09 1-09 0 0 4
社会主义新 中国6 年 ,既是 中国共产党人带领全 0
选准 逻辑起点 :把 时代要求和 中国实际 作为 “ 结合" 的逻辑起 点 ,搞清楚 “ 什么是
马 克 思 主 义 、 怎样 对 待 马克 思 主 义 ”
18 年 9 ,在党 的十二 大开幕词 中 ,邓 小平 高 92 月 屋建瓴地指 出 :“ 把马克思 主义 的普遍真理 同我 国的具
入 了迷惘和困惑。
是在与本 本主义 、教条 主义 的长期斗争 中 ,在正确理

谈谈对马克思主义中国化的认识(3篇)

谈谈对马克思主义中国化的认识(3篇)

谈谈对马克思主义中国化的认识(3篇)篇一马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。

马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。

马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

篇二1.马克思主义中国化的理论成果指引党和人民的伟大事业不断取得胜利。

列宁曾经说过:“没有革命的理论,就不会有革命的运动。

”在毛泽东思想的指引下,中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国;新中国成立以后,成功地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。

在毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我国又不断推进了中国特色社会主义建设和改革的进程,国民经济持续快速健康发展,改革开放取得丰硕成果,祖国统一大业取得新进展,人民生活总体上达到小康水平。

马克思主义中国化的基本经验

马克思主义中国化的基本经验

马克思主义中国化的基本经验【摘要】马克思主义中国化是中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等为指导,紧密结合中国实际,形成的具有中国特色的马克思主义理论体系的过程。

在这一过程中,中国共产党始终坚持党的领导,发挥人民群众主体作用,推动改革开放,巩固马克思主义在中国的指导地位。

马克思主义中国化不仅在历史上做出了重要贡献,也在不断深化和发展中。

未来,马克思主义中国化将继续秉承中国特色社会主义理论,与时俱进,不断推动中国社会主义现代化建设,为实现中国特色社会主义事业的伟大rejuvenation and the Chinese dream目标不懈努力。

【关键词】马克思主义中国化、中国特色社会主义、党的领导、人民群众、改革开放、指导地位、历史贡献、持续深化、未来发展1. 引言1.1 马克思主义中国化的背景马克思主义中国化的背景可以追溯至19世纪末开始传入中国的马克思主义思想。

在那个时候,中国正处于半殖民地半封建的社会形态,国家经济社会发展遭受到列强侵略和国内腐朽统治的双重压力。

在这种背景下,中国知识分子开始注意到马克思主义所具有的革命性质和科学性质,认为马克思主义是解决中国社会危机的理论武器。

由于中国传统文化和现实条件的差异,马克思主义的原始理论需要与中国的国情相结合,这就是马克思主义中国化的根本目的。

中国革命家如李大钊、陈独秀等人开始对马克思主义进行创造性的理论转化和实践探索,使其与中国的文化传统相结合,促进了马克思主义在中国的传播和发展。

马克思主义中国化的背景是中国社会历史发展的必然产物,在中国共产党的领导下,马克思主义中国化取得了巨大的成就,为中国特色社会主义的建设奠定了坚实的理论基础。

1.2 马克思主义中国化的意义马克思主义中国化的意义在于将马克思主义这一世界性的科学社会主义理论与中国具体国情相结合,为中国革命、建设、改革事业提供了科学指导和理论支撑。

马克思主义中国化是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的根本指导思想,是中国特色社会主义事业的理论基础。

试论建国后马克思主义中国化的基本经验

试论建国后马克思主义中国化的基本经验
科技信息
博士・ 专家论 坛
i l 建 国后马克思主 义巾国化昀基本经验 —e r^ i
西华 师 范大学 谭 小燕 杨 绍安
[ 摘 要] 马克思主义中国化是一个蕴合理 论问题 宽广, 内容丰富, 在实践 中不断得到拓展 的深刻命题 。新 中国建立以来, 们党把 我
马克思主义 中国化不断引向深入 , 在形成 中国特 色 社会 主义理论体 系的过程 中, 累了丰富的经验 。科学地总结和认识 这些经验 , 积 对 于我们继续推 动我 国社会主义的发展 、 继续促进马克思主义中国化是十分必要 的。 [ 关键词 】 马克思主义 中国化 历史进程 基本经验
新中国成立 6 年来 , O 我们在实现了马克思 主义与中国实际相结合 的第一次飞跃的基础上 , 又实现了第 二次飞跃 , 这就是 形成了包括邓 小 平理论 、 “ 三个代表”重要思想和科学发 展观等重大战略思想 在内的中 国特色社会 主义理论体系 ,并找到了一 条建设 有中国特色的社 会主义 道路。在这一过程中 , 大致经历 了三个阶段。 1 14 、9 9年 ~ 9 6年社会主义改造 的基本完成。马克思主义中国化 15 在这一阶段 的突 出特点 , 是我们党表现 了高度 的主动性 , 自觉地把 “ 求 实精神 ” 创新精神” 与“ 相结合 , 中国化” “ 呈现出发展的强势。 在这一时期 , 我们党 以马克思 主义科学社会 主义基本原理为指导 , 坚持实事求是 , 中国实 际出发 , 从 力图把建设 和革命 有机结合起来 , 提 出了“ 一化三改 ” 的过渡 时期总路线 , 确立 了逐 步实现国家社会 主义工 业化的正确方针 , 了通过从低级到高级 的过渡形式 , 确立 对生产 资料所 有制进行变革。在实践 中开创 了一条适合 中国特点 的社会 主义改造道 路 , 了社会主义基本制度 , 建立 从而形成 了独具特 色的社会 主 时期 的过程 中 , 多次提出 :马克思主义 “

新中国成立70年来马克思主义中国化的发展历程与基本经验

新中国成立70年来马克思主义中国化的发展历程与基本经验

2019年]0月第5期总第355期理论研究Theoretical ResearchOctober,2019No.5Ser.No.355新中国成立70年来马克思主义中国化的发展历程与基本经验胡进考(中共内蒙古自治区委党校政治学教研部,内蒙古呼和浩特010070)摘要:新中国成立70年来,马克思主义中国化的发展主要经历了前29年毛泽东思想在曲折发展中走向定型并为迎来马克思主义中国化的第二次飞跃作了准备和后41年中国特色社会主义理论的开创并日益走向体系化两大阶段。

在这一过程中积累的基本经验可概括为坚持马克思主义基本原理不动摇、坚持根据中国实际和时代特征的变化发展与时俱进地推动马克思主义中国化、重视对于我国社会主义革命建设和改革实践经验的总结提升、重视对于中华优秀传统文化的吸收借鉴、重视具有中国风格与中国气.派的马克思主义话语体系的构建、重视发挥中国共产党在马克思主义中国化过程中的引领和主导作用六个方面。

回顾新中国成殳70年来马克思主义中国化的发展历程并总结积累的基本经验,有助于我们在新时代更好地把马克思主义中国化事业推向前进。

关键词:马克思主义中国化;发展历程;基本经验中图分类号:A8文献标识码:A文章编号:1672-5573(2019)05-0012-07今年是新中国成立70周年的重要历史节点,回顾70年的新中国史不难看出,一部新中国的成长史,就是一部马克思主义中国化的发展史。

始终重视推动马克思主义中国化,是新中国的事业能够不断从胜利走向新的胜利的重要法宝。

站在新中国成立70周年的历史节点上回顾过去70年马克思主义中国化的发展历程并总结这一过程中我们党所积累的基本经验,不仅是纪念新中国成立70周年的理论需要,更是新时代推动马克思主义中国化更好向前发展的现实需要。

一、新中国成长发展与马克思主义中国化之间的逻辑关系透过现象分析本质可以发现,新中国成长发展与马克思主义中国化之间的逻辑关系,是收稿日期:2019-09-20基金项目:2019年度中共内蒙古自治区委党校校级课题理论研究项目“新中国成立以来马克思主义中国化历程及经验总结”阶段性研究成果。

马克思主义中国化的历史进程和基本经验研究

马克思主义中国化的历史进程和基本经验研究

教育研究马克思主义中国化的本质是马克思列宁主义在中国的本土化发展,而其中国化的历史经验已经被大量实践证明适合中国革命与中国改革的发展,并能够为我国进一步深化改革起到重要的理论促进作用。

一、马克思主义中国化的内涵马克思主义中国化的内涵表现在许多方面,以下从与中国实际情况结合、清晰论述马克思主义、形成不同历史成果等方面出发,对于马克思主义中国化的内涵进行了分析。

1.与中国实际情况结合马克思主义的中国化实际上是马列主义与中国实际国情的具体结合。

马克思主义中国化的概念始于中国共产党的六届六中全会,毛泽东同志在会上首先提出了马克思主义中国化的命题和任务,关键在于将马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合,并合理使用马克思主义的观点来解决中国革命、建设、改革过程中出现的实际问题,最终使其能够变成具有中国风格、符合中国国情的马克思主义。

2.清晰论述马克思主义马克思主义中国化的关键是清晰地论述马克思主义。

毛泽东同志在论述马克思主义中国化时曾经下过清晰的表述:“使马克思主义在中国具体化,就是说明什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样实现发展。

”因此马克思主义的中国化发展,还需要在理论发展的路上不断前行。

3.形成不同历史成果马克思主义中国化应当考虑到不同的历史成果。

考虑到马克思主义的中国化是一个长期、渐进的历史过程,因此在某种意义上来说,中国共产党的成长发展史,就是一部提出和探索马克思主义中国化,并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。

在马克思主义中国化的过程中形成了许多重要的理论成果,这些宝贵的集体精神成果在指导新中国革命、改革开放的实践中起到了无可替代的重要作用。

二、马克思主义中国化的具体历史进程马克思主义中国化的具体历史进程表现为许多成功的理论,以下从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论出发,对于马克思主义中国化的具体历史进程进行了分析。

马克思主义中国化的基本经验【精选】

马克思主义中国化的基本经验【精选】

马克思主义中国化的基本经验马克思主义中国化的基本经验马克思主义的伟大力量,就在于它是同各个国家的具体实践相的;对于中国共产党人来说,就是要学会把马克思主义理论应用于中国的具体环境。

因此,必须使马克思主义中国化,立足中国国情,按照中国的特点去运用马克思主义。

我们党在马克思主义中国化的历程中,创立了中国化的马克思主义,形成了三大理论成果:毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

这三大理论成果的相继形成,不仅标志着马克思主义中国化的不断发展,而且指导中国社会发生了翻天覆地的变化。

总结马克思主义中国化的历史经验,是为了更好地走今后的路。

坚持马克思主义,发展马克思主义马克思主义是“世界历史”的产物。

马克思、恩格斯站在世界历史的高度,以当时经济比较发达、工人运动也比较发展的一些西欧国家的实际为重心,揭示了资本主义发展的基本规律以及人类社会发展的一般规律,使社会主义由空想变成科学,创立了马克思主义理论,为世界无产阶级革命运动铸造了一个既是阶级的又是科学的锐利武器。

但马克思主义不是教条,而是观察问题的方法和行动的指南,是在实践中不断发展的科学,马克思主义的力量和生命就在理论和实践的结合中。

马克思主义在中国的发展,走的就是一条马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合的道路。

这条道路我们称之为马克思主义中国化。

马克思主义中国化的第一要义,是信仰马克思主义、坚持马克思主义、用马克思主义指导行动。

如果根本就不相信马克思主义,行动同马克思主义根本不沾边,哪里还有什么马克思主义中国化呢?所谓坚持马克思主义,就是坚持马克思主义的科学理论体系,坚持构成这个科学理论体系的基本原理,坚持贯穿于这些基本原理之中的立场、观点和方法。

马克思主义中国化的第二要义,是把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合。

所谓“结合”,就是把马克思主义运用于中国革命、建设和改革的实践,用马克思主义分析中国国情,指导中国革命、建设和改革实践;用马克思主义总结中国革命、建设和改革的经验,把经验上升为理论,形成中国化的马克思主义理论。

中国共产党推进马克思主义中国化的历史进程和基本经验

中国共产党推进马克思主义中国化的历史进程和基本经验

中国共产党推进马克思主义中国化的历史进程和基本经验2011年是中国共产党成立90周年。

90来年,中国共产党带领全国人民顽强拼搏,积极进取,克服重重困难,在政治、经济、社会等领域取得了巨大的成就。

总结起来,最基本的经验就是坚持把马克思主义的基本原理和中国的具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化,走有中国特色的革命和发展道路。

回顾总结我们党推进马克思主义中国化的历史进程和基本经验,对于更好地引导全国人民建设中国特色社会主义,具有十分重要的意义。

一、马克思主义中国化的内涵1938年10月,毛泽东同志在党的六届六中全会上第一次鲜明地提出了马克思主义中国化的命题和任务。

马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革等不同历史时期的实际问题,总结中国的独特经验,揭示中国革命、建设、改革的规律,以中国的文化形式和表达形式来阐述马克思主义理论、使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。

这也就是毛泽东同志当年所说的:“使马克思主义在中国具体化,使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它。

”马克思主义中国化要回答和解决的课题是多方面的,包括经济、政治、文化、社会、军事、外交、党的建设等各个领域。

但归根到底是回答四个重大问题,即:什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展。

能不能解决好这四个重大问题,善于不善于把马克思主义中国化,关系到马克思主义和中国共产党在中国的前途和命运。

二、中国共产党推进马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化是一个历史过程,即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。

在一定意义上,中国共产党的历史,就是一部提出和探索马克思主义中国化,并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。

中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断丰富和发展马克思主义,迄今为止,马克思主义中国化经历了两大历史阶段,产生了两次飞跃,形成了两个理论成果。

马克思主义中国化的历史进程和基本经验研究

马克思主义中国化的历史进程和基本经验研究

马克思主义中国化的历史进程和基本经验研究一、本文概述《马克思主义中国化的历史进程和基本经验研究》一文旨在深入探讨马克思主义理论在中国本土的实践、发展和创新过程,以及这一过程中所积累的基本经验。

文章通过对历史文献的梳理、案例分析和理论总结,系统阐述了马克思主义中国化的历史脉络、主要阶段和关键节点,以及在不同历史时期中国共产党人是如何坚持和发展马克思主义、如何将其与中国实际相结合、如何推动中国革命和建设事业不断前进的。

本文首先回顾了马克思主义传入中国的历史背景,分析了其在中国的早期传播和发展。

接着,文章重点论述了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期等不同阶段马克思主义中国化的具体实践和理论创新。

在此基础上,文章总结了马克思主义中国化的基本经验,包括坚持实事求是的思想路线、坚持群众路线、坚持独立自主和自力更生、坚持改革创新等。

这些经验不仅对过去的革命和建设具有重要的指导意义,也为当今中国特色社会主义事业的发展提供了宝贵的思想资源和行动指南。

通过对马克思主义中国化历史进程和基本经验的研究,本文旨在深化对马克思主义理论的理解和把握,推动马克思主义在中国的进一步发展和创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的理论支撑和实践指导。

二、马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化是一个历史性的过程,它伴随着中国革命、建设和改革的实践发展而不断深化。

自20世纪初马克思主义传入中国以来,中国共产党人就开始探索将马克思主义基本原理与中国实际相结合的道路。

在这个过程中,中国共产党领导人民经历了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设等不同历史阶段,形成了具有中国特色的马克思主义理论体系和实践经验。

在新民主主义革命时期,中国共产党人通过农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,成功领导了中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了中华人民共和国,实现了民族独立和人民解放。

新中国成立以来马克思主义中国化的历史进程和基本经验

新中国成立以来马克思主义中国化的历史进程和基本经验

新中国成立以来马克思主义中国化的历史进程和基本经验作者:谌燕来源:《科学导报·学术》2020年第17期摘;要:建国以来,中国共产党根据中国革命和建设特点,把马克思主义与中国实际相结合,推进马克思主义中国化,其发展历程大致包括三个阶段:良好开端、在挫折中艰难前行、快速发展。

总结不同阶段特点,马克思主义中国化在发展过程中表现出一定的规律性,包括,要坚持科学的态度,要与中国实际相结合、要坚持实事求是的思想路线、要不断实现马克思主义的时代化。

关键词:建国后;马克思主义中国化;进程;经验中共的历史,就是一部将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,并在这一过程中不断进行创新,不断实现马克思主义中国化的历史。

直至中华人民共和国正式成立,这意味着中国马克思主义中国化事业取得了巨大成功。

不过,值得注意的是,这只是走完了万里长征的第一步,后面的路更长、也更艰难。

直到今天,马克思主义中国化的历史进程中已经取得了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大成果。

一、新中国成立后马克思主义中国化的历史进程新中国成立70年来,几代中共领导集体一直探索马克思主义中国化,尽管遭遇了许多挫折,但对推进马克思主义中国化的历史进程做出了重大贡献。

从总体上看,建国以来马克思主义中国化的发展呈现出了一个波浪式前进螺旋式上升的运动轨迹,经历了奋越期、挫折期、发展期等三个阶段。

1、从新中国成立到党的八大召开以前,马克思主义中国化取得良好开端。

1949年中华人民共和国的成立标志着马克思主义中国化翻开了新篇章。

而此时中国共产党又面临新的挑战:如何让马克思主义中国化顺利进入新的发展阶段。

作为回应,以毛泽东为代表的中国共产党以中国当时的具体实际为基础,形成了新民主主义社会理论。

在整个新民主主义社会时期,当时中国共产党所面临的主要是两大问题,一是完成新民主主义革命遗留的历史任务;二是大力发展生产力。

随着新民主主义革命遗留任务的解决和1952年底我国国民经济情况逐步好转,中国共产党于1953年正式提出了过渡时期的总路线,实行“一化三改”。

马克思主义中国化的历史进程和基本经验研究[1]

马克思主义中国化的历史进程和基本经验研究[1]

马克思主义中国化的历史进程和基本经验研究作者:石仲泉来源:《马克思主义与现实》2010年第4期摘要:本文围绕《马克思主义中国化研究——历史进程和基本经验》一书,阐述了马克思主义中国化的历史进程,指出中国共产党史归根结底就是马克思主义中国化史,因此要科学地处理党的历史分期与马克思主义中国化两次历史性飞跃的关系,要辩证地分析马克思主义中国化历史进程的三个“30年”。

在此基础上,本文还对马克思主义中国化的历史经验进行了初步概括,即:科学地对待马克思主义,一切从中国国情出发,创造马克思主义的民族形式,不断吸收人类文明优秀成果,让理论掌握群众。

近些年来,马克思主义中国化问题一直是中共党史和马克思主义理论研究的热点。

2004年夏,中共北京市委宣传部和北京市社科联接受了中央实施马克思主义理论研究和建设工程的一个重点项目——马克思主义中国化的历史进程和基本经验,于是组织课题组进行研究,龚育之和我被聘为首席专家。

在讨论提纲和撰写初稿阶段,龚育之倾注了很大心血,提出的许多重要观点不仅对课题组有指导意义,在理论界也产生了强烈共鸣。

龚育之虽然在2007年6月就离开了我们,但是按照他的基本思路和主要观点,全体课题组成员继续展开研究,完成了初稿撰写。

从2008年开始,我对初稿进行了全面统改,除宏观把握政治方向和重大理论观点外,还调整内容,删繁补缺,理顺成形,润色文字,使之成为一体化的较为完整的专著书稿。

2009年7月上旬到中旬,又根据部分审读专家座谈会的意见以及课题组自己阅改的意见,对书稿再次进行某些修改和润色,并于2009年9月出版了《马克思主义中国化研究——历史进程和基本经验》一书。

下面就围绕这本书来讲讲关于马克思主义中国化的历史进程和基本经验研究。

关键词:马克思主义;中国化;历史进程;基本经验一、《马克思主义中国化研究》的基本情况(一)基本性格这个课题既然定名为“马克思主义中国化的历史进程和基本经验”,那么规定本书性格的关键词就是“中国化”、“历史进程”和“基本经验”。

马克思主义中国化的基本经验

马克思主义中国化的基本经验

马克思主义中国化的基本经验【摘要】马克思主义中国化是中国共产党长期实践探索的伟大成果,具有重要的现实意义和历史贡献。

文章从马克思主义中国化的重要意义和背景入手,阐述了坚持以中国实际为基础的马克思主义中国化、寻求有效的发展道路、加强党的建设和思想教育、提倡以人为本的发展理念以及推动中国特色社会主义制度建设等方面的基本经验。

这些经验为中国共产党领导下的中国发展提供了理论指导和实践指南,推动了中国社会主义事业不断前行。

马克思主义中国化不仅历史贡献卓越,也具有重要现实意义,为中国特色社会主义事业注入了强大动力,继续引领着中国走向繁荣发展的新征程。

【关键词】。

1. 引言1.1 马克思主义中国化的重要意义马克思主义中国化的重要意义在于,它是对中国革命和建设实践的深刻总结和丰富发展,是中国共产党在领导中国革命、建设、改革的过程中提炼出的重要经验和理论成果。

马克思主义中国化是中国共产党根据中国特色和中国实际,对马克思主义原理进行的创造性运用和发展,是中国共产党在治国理政实践中逐步探索出的适合中国国情的发展道路。

马克思主义中国化的重要意义体现在其对中国社会主义建设提供了理论指导和实践指引,为中国特色社会主义制度的建设和完善提供了重要理论基础,为中国人民实现民族复兴和社会主义现代化不懈奋斗提供了强大思想武器。

马克思主义中国化的重要意义还在于其不断推动着中国共产党的建设和发展,为中国共产党实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了坚实思想基石和政治保证。

1.2 马克思主义中国化的背景马克思主义中国化的背景可以追溯到20世纪初中国共产党的成立和中国革命的兴起。

当时中国社会处在半殖民地半封建的社会形态下,国家面临着民族危机和社会危机。

马克思主义在这样的背景下传入中国,为中国的革命提供了理论基础和思想武器。

早期的中国共产党人积极接受马克思主义,把它与中国革命的具体实践相结合,探索符合中国国情的革命道路。

马克思主义中国化的基本经验

马克思主义中国化的基本经验

1^^马克思主义中国化的基本经验张筱荣王先俊新中国成立70多年来,中国共产党以坚定的 信念汇聚亿万中国人民智慧,在大力推进经济建设 的同时,充分发挥自身在理论创新中的主导作用,以 党的自我革命推动伟大社会革命,推动马克思主义 中国化理论成果学理化、系统化、普及化,使马克思 主义在当代中国不断焕发出生机和活力。

认真梳理 总结新中国成立以来马克思主义中国化的基本经 验’对于職推进伟大社会革命、建设社会主义现代 化强国,无疑具有极其重大而深远的意义。

一、坚持中国共产党的领导,充分发挥中国化马克思主义在引领伟大社会革命中的指导作用坚持党的领导是马克思主义建党学说的一条 基本原则。

马克思主义建党学说髙度强调党的领 导作用,认为它对无产阶级革命事业具有决定性意 义。

早在新民主主义革命时期,毛泽东就强调要把 党的思想领导作为党的领导的重要组成部分,并放 在“一切领导”的第一位。

这里所提的“思想领导”,既是指用马克思主义理论武装党员干部、教育群众,同时也是指在此过程中要坚持和加强中国共产党的 领导。

毛泽东还号召全体共产党员要充分发挥先锋 作用和模范作用,自觉承担起团结全国人民克服各 种不良现象的重大责任。

改革开放以后,邓小平在 党的十二届二中全会上全面论述了“思想战线不能 搞精神污染”的问题,强调必须大力加强党对思想 战线的领导。

党的十八大以来,以习近平同志为核 心的党中央提出了关于中国共产党历史地位的两个 全新论断,即中国特色社会主义最本质的特征是中 国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。

这两个重要论断深刻揭示了中 国共产党领导与中国特色社会主义之间的内在统一 性,全面体现着马克思主义中国化的最新理论成果。

由此可见,在推动马克思主义中国化实践中,中国共 产党始终髙度重视自身领导作用的发挥,这是马克 思主义能在中国广泛传播并不断发展的关键所在。

新中国成立70多年来,中国共产党领导全国 人民进行了伟大的社会革命。

最新-马克思主义中国化的基本经验 精品

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马克思主义中国化的基本经验马克思主义的伟大力量,就在于它是同各个国家的具体实践相联系的;对于中国共产党人来说,就是要学会把马克思主义理论应用于中国的具体环境。

因此,必须使马克思主义中国化,立足中国国情,按照中国的特点去运用马克思主义。

我们党在马克思主义中国化的历程中,创立了中国化的马克思主义,形成了三大理论成果:毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

这三大理论成果的相继形成,不仅标志着马克思主义中国化的不断发展,而且指导中国社会发生了翻天覆地的变化。

总结马克思主义中国化的历史经验,是为了更好地走今后的路。

坚持马克思主义,发展马克思主义马克思主义是“世界历史”的产物。

马克思、恩格斯站在世界历史的高度,以当时经济比较发达、工人运动也比较发展的一些西欧国家的实际为重心,揭示了资本主义发展的基本规律以及人类社会发展的一般规律,使社会主义由空想变成科学,创立了马克思主义理论,为世界无产阶级革命运动铸造了一个既是阶级的又是科学的锐利武器。

但马克思主义不是教条,而是观察问题的方法和行动的指南,是在实践中不断发展的科学,马克思主义的力量和生命就在理论和实践的结合中。

马克思主义在中国的发展,走的就是一条马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合的道路。

这条道路我们称之为马克思主义中国化。

马克思主义中国化的第一要义,是信仰马克思主义、坚持马克思主义、用马克思主义指导行动。

如果根本就不相信马克思主义,行动同马克思主义根本不沾边,哪里还有什么马克思主义中国化呢?所谓坚持马克思主义,就是坚持马克思主义的科学理论体系,坚持构成这个科学理论体系的基本原理,坚持贯穿于这些基本原理之中的立场、观点和方法。

马克思主义中国化的第二要义,是把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合。

所谓“结合”,就是把马克思主义运用于中国革命、建设和改革的实践,用马克思主义分析中国国情,指导中国革命、建设和改革实践;用马克思主义总结中国革命、建设和改革的经验,把经验上升为理论,形成中国化的马克思主义理论。

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坚 : 论 马克 思 主 义中 国化 的 基 本 经 验 试
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化。二种是认为马克思主义中国化的基本含义, 就是把马克思主 基本原理, 从而背离马克思主义的根本指导思想的倾向, 也长期 义同中国实际相结合, 同中国的传统文化相结合 , 走自己的路, 形 存在着把马克思主义“ 本本化”“ 、教条化”抽象地谈论、 , 搬用马 从而严重扭曲了马克思主义的本 成把马克思主义同中国实践和时代特征结合起来的新理论, 使 克思主义书本上的具体结论, 起源于欧洲的马克思主义, 变为扎根于中国的马克思主义。第三 质。毛泽东很重视马克思主义的理论学习, 他指出“ 应该很虚心 。15 12 是主张把一般意义上的马克思主义中国化区分为政治层面的中 地学习马克思主义”[8即不能否定其逻辑方面的彻底性和严
具体的行动方案。列宁指出, 马克思主义所提供的只是总的指导 思主义中国化是保持党的先进性、 实现党的历史使命的客观需 原理, 至多只能指出基本的、 一般的规律性东西, 只能大体上概括 要。看一个政党是否先进,主要要看它的理论和纲领是不是马 “ 实际生活中的复杂情况, 因而它的应用, 具体地说, 在各个国家应 克思主义的, 是不是代表社会前进方向的, 是不是代表最广大人
作者简介 :谭文伦( 95一) 男( 18 , 土家族 ) 湖北 建始人 , , 硕士研 究生, 主要从事马克思主义基本 原理研究 ; 坚( 9 5一) 男, 苏徐州人 , 赵 18 , 江 硕士研 究生
主要 从 事 马克 思 主 义 中 国化 研 究 .
20 0 9年 8月
谭 文伦 , 赵
( 科学依据 一)
1理论依据 、
是要继承并运用这个理论。其次, 从空间上看, 中国国情比较的 特殊。中国的革命发生在一个经济政治发展严重不平衡的半殖
民半封建中国和西欧及俄国的革命现状和社会特点有着很大的
从理论上看, 就是马克思主义本身所固有的性质。第一, 不同。这就决定了党要领导中国革命取得胜利, 马 就是把马克思主 克思主义基本原理揭示的是普遍规律性的东西, 而不是个别的 义的基本原理和中国实际相结合。再次, 从政党建设上看, 马克
国化和学术层面的中国化。四是把马克思主义中国化的含义总 密性, 也不能否定其历史方面的彻底性和严密性。 结为“ 两化”其一, : 把马克思主义基本原理、 基本理论与民族的 ( 坚 二) 持实事求是, 把马克思主义普遍真理与中国 具体实 文化特质、 思维模式、 价值取向、 行为方式结合起来, 使之民族化 ; 际相结合 , 自己的路 走 其二 , 用马克思主义理论指导中国社会的具体实践, 使之操作化、 马克思主义中国化的本质要求是把马克思主义基本原理和
当有所不同。马克思主义理论以实践为基础, 牢固地建立在辩证 民的根本利益。 ” 唯物主义和历史唯物主义的基础之上。恩格斯在《 社会主义从
( 科学内涵 二) 空想到科 学的 》 发展 一文中指出“ 使社会主义变为科学, 为了 就 “ 马克思主义中国化” 科学命题有其丰富的内涵, 学术界对 必须首先把它置于现实的基础之上。…” 马克思在《 ” 共产党宣 其有不同的理解。学术界关于“ 马克思主义中国化” 概念的理
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第 8期 ii U i rt or l f bn nv sy n Y e i
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试论马克思主义中国化的基本经验
谭 文伦 , 赵 坚
( 武汉大学 政治与公共管理学院 , 武汉 40 7 ) 30 2
摘要: 马克思主义中国化科 学命题的提 出有其深刻的理论依据和充分的现 实依据 。坚 和学习马克思主义, 持 坚持 实事求是 , 把马克思主 义普遍真理
设。

不同的国家得到具体的运用才能显示自己的生机和活力。

“ 马克思主义中国化” 命题提出的依据及科学内涵
2 现实依据 、
“ 马克思主义中国化” 的命题是 1 8 l 9 年 O月, 3 毛泽东在六
从现实依据来看 , 就是中国革命和建设所具有的自己独特
届六中全会所作的政治报告《 论新阶段》 中正式提出的, 这个命 的特点: 首先, 从时间上看, 中国革命发生的相对较晚。在革命发 题的提出并不是凭空捏造, 也不是随意说词, 它的提出有充分的 生之前, 指导革命的理论已经完整的形成了, 那么当前主要任务 科学依据, 而且命题本身也蕴含着深刻的科学内涵。
马克思主义中国化的过程, 是马克思主义与中国实际相结 观和方法论, 而不是可以到处套用的死板公式。如恩格斯所说:
合的过程, 是马克思主义与中国优秀传统文化相结合的过程 , 是 它不是教义, 而是方法; 它提供的不 是现成的教条, 而是进一步 研 马克思主义是开放 马 克思主义与 时代特征相结合的过程, 克思主义与中国社 是马 究的出发点和供这种研究使用的方法。第三, 会磨合、 整合的过程, 是马克思主义在中国传播、 继承、 发展和创 的发展的学说, 而不是封闭的僵死的信条。恩格斯宣称:我们 “ 新的过程, 是马克思主义由文本形态转为实践活动的过程。在这 的理论是发展着的理论, 而不是必须背得烂熟并机械地加以重 ” 叭 J 从根本 上决定了 个过程中, 积累了宝贵的历史经验。这些经验指导着当代中国特 复的教条。 6马克思主义本身的这一性质, 色社会主义事业建设, 并不断推进着中国特色社会主义事业建 必须结合中国实际加以具体运用, 也从根本上决定了它只有在
主要有四种观点 : 一种观点认为马克思主义中国化具有三层 言》 中写到:这些原理的实际运用……随时随地都要以当时的 解, “ 历史条件为转移。 2第二, ” 弼 J 马克思主义的精髓是科学的世界 含义 , 即马克思主义传播的中国化、 运用的中国化和创新的中国
收 稿 日期 :2 0 o 2 0 9一 4— 7
与中国具体 实际相结合 , 坚持马克思主义的群众观点和群众路 线, 坚持 中国共产党的领导 , 坚持 马克思主义和中国优 秀文化相结合是在马克思主义 中国 化 的过程中积 累的宝贵经验 。 关键词 : 马克思主义 ; 中国化 ; 基本经验 中图分类号 :6 D1 文献标志码: A 文章编号 : 7 —56 ( 09 0 0 1 1 1 35 20 ) 8— 0 2—0 6 3
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