英语语法3名词
英语语法名词内容全概括(详细版)
名词定义与作用区分按意义区分按数量区分专有名词表示具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)例如：China(中国)、Asia(亚洲)、Beijing(北京)、the People’s Republic of China(中华人民共和国)、Sunday(星期日)等。
普通名词表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。
例如：teacher老师、tea茶、reform改革所有格个体名词：表示单个的人和事物。
集体名词：表示一群人或一些事物的名称。
car(汽车)、room(房间)、 fan(风扇)、photo(照片)③姓氏名如果采用复数的形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)。
如：the Greens(格林一家人)②专有名词如果含有名词短语，则必须使用定冠词the。
如：the Great Wall(长城)①星期的每一天也属于专有名词p eople(人们)、family(家庭)、army(军队)、g overnment(政府)、group(集团)复合名词：两个或两个以上名词连在一起构成的名词p asser-by(过路人)、brother-in-law(内兄)物质名词：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
fire(火)、steel(钢)、air (空气)、water(水)、m ilk(牛奶)抽象名词：表示动作，状态，品质或其它抽象概念。
l abor( 劳动)、health(健康)、life (生活)、f riendship(友情)、patience(耐力)可数名词不可数名词可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，因此它有复数形式。
如cup(杯子)，c at(猫)等。
不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西可数名词变复数规则变化以f或fe结尾的名词，把f或fe去掉改为vesl eaf-leaves、thief-thieves、wolf-wolves、w ife-wives以o结尾的名词，有生命加es，无生命直接加s以辅音字母y结尾的名词变y为i再加es，以元音字母加y的名词，直接加ss tory-stories、family-families、factory-f actories、boy-boys以s、x、ch、sh、结尾的名词后加esc lass-classes、bus-buses、box-boxes、b each-beaches、wish-wishes、dish-dishes、w atch-watches一般情况下在名词后加sb ag-bags、year-years、map-maps、desk-d esks、friend-friends不规则变化单复同形含元音某国人d eer、sheep、fish、species、means、seriesa变e：man、meno o变ee：foot-feet、tooth-teeth、goose-g eese鹅后有en或ren：ox-oxen公牛、child-childrenm ouse-mice老鼠中日瑞不变：Chinese、Japanese、Swiss英法变：Frenchman-Frenchmen、E nglishman-Englishmen其余后面加s：German-Germans德国、A merican-Americans复合名词变复数（略）男人女人加名词：woman teacher-woment eachersp otato-potatoes、tomato-tomatoes、hero-h eroes、photo-photos、piano-pianos意不同、形不同p eople人（复）/民族peoplesf ish条数（单复同）可数名词；种类（fishes）可数名词鱼肉不可数名词w ork工作（不可数）工厂（works 单复同）作品（works 复）只能作复数双的：pants、trousers、shorts、shoes、s ocks、gloves、glasses、scissors特定：thanks、tears、twins、arms、clothes、c ongratulations不可数名词的数量表达方式数次+量词+of+不可数名词如：a cup of tea、two glasses of water注意：量词可变为复数，但不可数名词没有复数形式不做变化不可数名词与可数名词的修饰（答题区分小技巧）前面是否有加a或者an，或者后面是否有加s。
英语语法 名词
英语语法名词名词是指表达人、事物、地方和抽象概念的词语，它通常用来作为主语、宾语、表语或补语。
名词可以分为以下几类：1. 可数名词（Countable nouns）：表示可以被数的名词，可以用来表示单数或复数形式。
例如：book（书）、dog（狗）、apple（苹果）等。
2. 不可数名词（Uncountable nouns）：表示不能被数的名词，只能用单数形式。
例如：water（水）、money（钱）、information（信息）等。
3. 集合名词（Collective nouns）：用来表示一组人或事物的名词。
例如：team（团队）、family（家庭）等。
4. 特殊名词（Proper nouns）：用来表示特定的人、地点或事物的名词，通常以大写字母开头。
例如：John（约翰）、London（伦敦）、Coca-Cola（可口可乐）等。
5. 抽象名词（Abstract nouns）：表示抽象概念、情感或状态的名词。
例如：love（爱）、happiness（幸福）、knowledge （知识）等。
6. 物质名词（Material nouns）：表示物质或材料的名词。
例如：wood（木材）、iron（铁）等。
名词在句子中可以有以下几种功能：1. 主语（Subject）：名词作为句子的主要动作执行者或主体的角色。
例如：Dogs are loyal.（狗很忠诚。
）2. 宾语（Object）：名词作为动作的接受者或作为介词的宾语。
例如：She bought a new dress.（她买了一件新裙子。
）3. 表语（Predicate Noun）：名词用来描述或补充主语的属性。
例如：He is a doctor.（他是一名医生。
）4. 定语（Attributive noun）：名词作为修饰其他名词的形容词。
例如：a car accident（一场车祸）5. 补语（Complement）：名词作为动词或介词后面的补充性信息。
英语名词用法总结
英语名词用法总结一、名词的基本用法名词是英语中最基本的词类之一，它表示人、事物、地点、概念、状态等。
在句子中，名词可作主语、宾语、定语、补语等，起到不同的语法作用。
1.名词作主语：名词作为主语出现在句子的开头或谓语动词之后，用于说明句子的主体是谁或是关于什么。
例句：English is not an easy language to learn.2.名词作宾语：名词作为动词的宾语，接在及物动词后面，表示动作的对象。
例句：She loves flowers.3.名词作定语：名词作为定语来修饰其他名词，通常位于被修饰名词之前，用于具体描述、分类或限定。
例句：Coffee shop4.名词作补语：名词作为补语出现在句子的谓语动词之后，用来补充说明主语的身份、状态、特征等。
例句：He is a doctor.二、名词的单复数形式英语中，名词的单复数形式是非常重要的知识点。
不同的名词根据其词尾的不同变化规则，一般分为以下几类：1.可数名词：可数名词表示可以分为个体或单位的事物，可以用来表示单数和复数，复数形式一般在词尾加上-s或-es。
例句：book -** books**2.不可数名词：不可数名词表示无法分为个体或单位的事物，只有单数形式。
例句：water, coffee3.特殊名词变化：某些名词变化形式比较特殊，需要注意。
例句：man - men, woman- women三、名词的所有格形式在英语中，名词的所有格形式表示所属关系。
一般在名词后面加上-apostrophe (‘)和 -s 表示单数所有格，或者在名词后面直接加上 -s 表示复数所有格。
例句：Tom’s book, the students’ books四、名词的前置修饰语名词可以被修饰，前置修饰语位于名词之前，用于进一步描述或限定名词。
常见的名词的前置修饰语包括：1.冠词：冠词包括定冠词(a, an)和不定冠词(the)。
例句：an apple, the book2.形容词：形容词用于描述名词的性质、特征等。
初中英语名词语法
初中英语名词的语法规则主要包括名词的单复数形式、所有格以及名词的用法。
1. 名词的单数和复数形式:
-大多数名词在末尾加-s来表示复数，例如：book（书）→books （书们）。
-以s, sh, ch, x结尾的名词，复数形式在末尾加-es，例如：box （盒子）→boxes（盒子们）。
-以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加-es，例如：city （城市）→cities（城市们）。
-有些名词变化不规则，例如：child（孩子）→children（孩子们）、man（男人）→men（男人们）。
2. 名词的所有格:
-对于普通名词，在名词的后面加上-apostrophe（'）和-s，例如：Tom's book（汤姆的书）。
-如果名词本身已经是复数形式，只需在其后面加-apostrophe （'），例如：the students' books（学生们的书）。
-部分名词的所有格是不规则的，例如：children 的所有格是children's。
3. 名词的用法:
-名词可作为主语、宾语或表语，例如：The cat is on the table （猫在桌子上）。
-名词可以修饰其他名词，形成名词短语，例如：a bookshelf（书架）。
-名词可以具有冠词（a/an/the）或其他限定词来修饰，例如：an apple（一个苹果）、the dog（那只狗）。
-名词还可以用作复合词的一部分，例如：birthday（生日）、classroom（教室）。
以上是初中英语名词的基本语法规则，希望对你有所帮助！。
英语语法知识点
英语语法词性一、实词1.名词(nouns）n.：名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
2.代词（pronoun）pron.：代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
3.数词（numeral）Num.：表示“多少”和“第几”的词，叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
4.形容词(adjective）adj.或a.；很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。
形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。
5.副词（adverb)adv.：是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。
副词是一种半虚半实的词。
副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。
6.动词（V erb）v.：动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
二、虚词7.冠词（article) art.：冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
表示的主语数量或者特征。
英语语法名词
<一> 名词——n.n.在句中可以作主语，宾语，宾语补足语，表语，同位语，状语，定语等。
名词可以分为两类：１．普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。
包含四类个体名词—表示某类人或东西中的个体，如student,desk集体名词—表示由若干个体组成的集合体，如class,family物质名词—表示无法分为个体的物质名称，如water,rice,hair抽象名词—表示情感，状态，品质等抽象名称。
如love,carelessness２．专有名词：特定的人，地方，机构等专有的名称。
通常首字母要大写。
星期，月份，节日，学科，报刊。
France法兰西、Mrs Smith史密斯夫人、Tom、集体名词若表示一个整体<家>的名词，表达单数概念。
其余情况用复数<家人>名词的复数形式day，days天，白天 dog，dogs狗 house，houses房屋。
其他复数形式tomato，tomatoes西红柿 brush， brushes刷子 box，boxes箱baby，babies婴儿 country，countries国家 lady，ladies女士boy，boys男孩，day，days天monkey，monkeys猴子knife—knives刀 life—lives生命Zoo_zoos公园photo_photos hero_heroes英雄potato_potatoes土豆Mouth—mouths嘴, month—months月份，path—paths小路Man > men , woman>women，policeman>-policemen,Policewoman >policewomen , child>children，goose>geese鹅Mouse >mice鼠, foot >feet , tooth>teeth牙齿，Fish>fish sheep> sheep羊, deer>deer鹿people>people1）以－ese或－ss结尾的表示民族或国籍的名词Chinses, Japanese,2）某些以－s结尾的名词，crossroads, means, works等3）某些表示计量单位的名词4）water(水),rice(米饭),milk(牛奶),juice(果汁),bread(面包),tea(茶),orange(橙汁) 等u.n5）集体名词，以单数形式出现，但实为复数在英语中，特别是表示有生命的名词，可以加's表示所属关系，名词的这种形式我们称之为1. 一般在表示有生命的名词后直接加's。
英语语法——英语句子成分分析 (2)
英语语法——英语句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。
一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。
如：Students study. (学生学习。
)We are friends.(我们是朋友)这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。
2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。
如：Students study. (学生学习。
)We are friends. (我们是朋友)这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。
放在及物动词或者介词之后。
如：They are teachers. ( 他们是老师。
)I play with him. (我和他一起玩。
)这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。
4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。
形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。
如：This is a red sun.(这是个红太阳.)He is a tall boy.（他是个高个子男孩。
）这两句话中单词red和tall都是形容词，它们作定语。
５）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。
常由副词担任。
修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。
如：The students study hard. (这些学生学习努力。
)I often write to him. (我常给他写信。
【优质讲义】小学英语语法归纳训练讲义-3 名词所有格 全国通用版(含答案)
语法——名词全部格Part 1:学问点一、名词全部格：在英语中，有些名词可以加’s 来表示全部关系，全部关系可以理解为所属关系，也就是说这个东西是属于谁的。
例如：Mike的鞋子：Mick’s shoes二、名词全部格形式：1.复数名词变全部格：复数的末尾已有s啦，所以直接加'e.g. the teachers’ office 老师们的办公室2.假如一些物品为两者共有，只需在后一个名词后加'se.g. Lucy and Lily's bedroom.Lucy和Lily共用一个卧房假如为各自全部，则需在每个名词后加's。
e.g. Lucy's and Lily's bedrooms.Lucy和Lily分别拥有各自的卧房3.表示没有生命的物体的名词全部格，一般与介词of连用。
e.g. a map of the world 世界地图4.双重全部格：它是把of全部格和's全部格结合在一起。
e.g. a friend of my father's我爸爸的一位伴侣a pet of my classmate's我同学的一只宠物Part 2:练习1.This is__________________________（田丽的家庭）．2．Is that______________________（史密斯家的一幅照片）？3．What’s _________________________（迈克妹妹的名字）？4.This is__________________________（莉莉和露茜的)room．5.They are__________________________（格林夫人的儿子）．6.It’s my__________________________（father）bag．7.Are these the_______________________（twin）books﹖8.March 8 is__________________________（woman）Day．9.What’s the girl’s name﹖（同义句）What’s the __________________________the girl﹖10.____________________(李明的父母)work in a big hospital.11.Thi s is____________________________.(我妹妹的英语书)12.________________________(双胞胎的卧房)are very nice.13._________________(王阳和王明的父亲)is a hotel manager.14.Is this_______________________(你的好伴侣的宠物) ?15.They are______________________(Peter 和Sam的老师).16.______________________(老师节) is on September 10th .17._________________________(同学们的桌椅)are very new.18.We are very happy on________________________(儿童节).19.He is in_________________________(老师的办公室) now.20.Please open____________________________(教室的门).21.____________________________(玛丽的鞋)are white.22.____________________(王芳和林浩的学校)is big and new.23._______________(John和Sally的母亲) are American.24.________________(刘伟的妻子的伴侣)is from Guangzhou.25.______________________(Tony哥哥的电脑)is broken.26.It’s_____________________(妇女节) on March 8th.27.Are these__________________________(男生们的书包) ?28.That is_______________________(Tom和李雷的教室).29._________________________(我父亲的和她父亲的伴侣) are from Beijing.答案1. Tian Li’s fa mily2. a picture of Smith’s family3. the name of Mike’s sister4. Lily and Lucy’s5. Mrs. Green’s sons6. fa ther’s7. tw in’s8. Women’s9. name of10. Li Ming’s parents11. my sister’s English book12. The twin’s rooms13. Wang Yang and Wang Ming’s father14. your friend’s pe t15. Peter’s and Sam’s teachers16. Teacher’s Day17. The children’s desks and chairs18. Children’s Day19. the teacher’s office20. the door of the classroom21. Mary’s shoes22. Wang Fang and Lin Hao’s school23. John’s and Sally’s mothers24. The friend of Liu Wei’s wife25. The computer of Tony’s brother26. Women’s Day27. the boys’ bags28. Tom and Li Lei’s classroom29. My father’s and her father’s friends。
《英语语法》第三章 名词和名词词组(I)
第三章名词和名词词组(I)名词和名词的数名词词组可根据外部功能和内部结构来进行分类，可以作主语、宾语、补语、修饰语，有的名词词组还可以作状语：①The whole building is on fire.（主语）整个大楼都着火了。
②I sold my car to my neighbour.（宾语）我把车卖给了我的邻居。
③A friend in need is口friend indeed.（表语）患难朋友才是真朋友。
④You can call me John.（宾补）你可以叫我约翰。
⑤I don't mind if you do it aftdr school.（介词补语）我不介意你放学后干这件事。
⑥Michael Jordan,the6口sketb口II superman,was going to try playing baseball.（修饰语）米歇尔·乔丹，这个篮球超人，准备去打棒球。
⑦He was here yesterday，I'm sure,（状语）我肯定他昨天在这儿。
典型的名词词组的结构如下，括号里的部分可能会出现，但并不是一定出现：（前置修饰语）+中心词（+后置修饰词），名词词组的中心词很明显是名词或代词，可带有前置修饰语或后置修饰语，修饰语可为各种类型的词或词组，如：they,people，the people，the old people，people old and sick，people in hospital，all the sick people in hospital,people to receive treatment.people receiving treatment,people who are receiving treatment等。
在英语的实际应用中，名词词组结构的变化要根据某些因素如中心词的词性、修饰词的结构和修饰词的顺序。
英语语法复习-名词
Some nouns have a regular plural form that does not follow the 's' rule. For example, 'child' becomes 'children'.
English Grammar Review Nouns
目录
• Types of Nouns • The number of nouns • The case of a noun • The nature of nouns • The role of nouns in sentences
01 Types of Nouns
Neutral nouns can be used to refer to individuals or objects of any gender or type. For example, "A child needs love and attention" can be used to refer to a
possessive case because it shows possession of the car by John.
Dative case
Dative case is used when the noun is the indirect object of a verb or preposition.
英语语法大全：名词
英语语法大全：名词
1. 名词
名词能够分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情
等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词能够用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称
为不可数名词（Uncountable Nouns）。
归纳一下，名词的分类能够下
图表示：
_______________________________________
| |专有名词 | |
| 名 | | 个体名词 | |
| | | | 可数名词|
| | | 集体名词 | |
| |普通名词 | | |
| 词 | | 物质名词 | | | | | | 不可数名词| | | | 抽象名词 | |。
英语语法之名词,考点
一).名词一，名词概念：用来表示人，事物，地点，现象及其他抽象概念的名称。
二，名词的分类：1），普通名词：可数名词个体名词：teacher教师，bus 公共汽车集体名词：team 队，family家庭不可数名词物质名词：rice大米，air空气抽象名词：friendship友谊，knowledge知识2),专有名词：China中国，Bill比尔三，可数名词：一般有单，复数两种形式1），规则变化：1，一般情况下在词尾加_s如：map__maps 地图，teacher__teachers 教师2,以_s,_x,_sh,_ch 结尾的加_es如：bus_buses公汽,watch_watches手表3，以辅音字母加_y结尾时，把y变成i，再加_es如：factory_factories工厂，city_cities城市4，以f或fe结尾时，把f或fe改为v，再加_es 如：life_lives生命5，一些特殊变化：1），以_o结尾的词加_es变复数的名词hero_heroes英雄，potato_potatoes西红柿；其余以_o结尾的加_s：如:photo_photos 照片，piano_pianos钢琴，bamboo_bamboos竹子，radio_radios收音机；有些以_o结尾的名词加_s或_es都可以，如：zoo动物园，zero零2)，有些以_f或_fe结尾的词直接加_s变复数，如：chief_chiefs首领，cliff_cliffs 悬崖，safe_safes保险柜，roof_roofs屋顶6，不规则变化：1）变内部元音，如：foot_feet脚，tooth_teeth牙齿，goose_geese鹅，mouse_mice 鼠，man_men男人，woman_women女人，2）词尾加-en或-ren，如：ox_oxen牛，child_children小孩3)单复数相同的词,如:sheep绵羊，deer鹿，aircraft飞机，fish鱼，steelworks钢厂，Chinese中国人，Swiss瑞士人，Japanese日本人，means方法，works工厂7，注意事项：1），由man，woman，lord构成的复合名词应将前后两个词都变为复数如：man doctor_men doctors男医生，woman driver _women drivers女司机2），在短语中只用复数形式的名词：do exercises做操，take turns轮流，take notes做笔记，make repairs修理，in high spirits兴高采烈，as follows如下，hurt one`s feelings伤人感情，in rags衣衫褴褛，make preparations for做准备，in dozens成打的，change trains换车，make friends with与某交朋友，shake hands with同某人握手3),在有些短语中，名词用单复数均可，如：make faces/a face做鬼脸，play jokes/a joke on sb.开某人的玩笑，have talks/a talk with sb.同某人交谈，4)在有些短语中名词用单复数，在意义上有差别，如：have a word with sb.同某人说句话，have words with sb.同某人吵架四，不可数名词：不可数名词包括物质名词和抽象名词，一般没有复数形式，不同不定冠词连用，也不能直接用数次修饰，但我们可以用a（数次）+单位词+of 结构来表示物质名词的量。
Unit 3 语法名词所有格和物主代词(解析版) (牛津译林版)七年级英语下册
Unit 3 Welcome to Sunshine Town.Grammar一、单项选择1．Miss Wang is ________ English teacher. She teaches ________ well.A．our, us B．our, our C．us, our D．us, us 2．—Is this Tom’s pen?—No, it isn’t. ________ pen is on the desk.A．She B．Her C．He D．His 3．Mrs. Zhang teaches ________ Chinese. We like ________ classes very much. A．we; his B．us; her C．us; his D．our; her 4．Miss Green is ________ music teacher. And we all like ________.A．our; she B．us; her C．we; her D．our; her 5．—It’s Sally’s dog. But I don’t know ________ name.—I know. It’s called Teddy.A．it B．its C．it is D．one’s 6．The Earth provides ________ with air, water and food. It’s our home.A．our B．ours C．we D．us 7．—What’s _________ favorite subject?—My favorite subject is math.A．you B．your C．his D．me8．A set of keys _______ on the desk. It’s _______.A．is, hers B．are, hers C．is, your D．are, their 9．—Candice, are these ________ apples?—No, they are not. ________ are over there.A．your, My B．you, Mine C．your, Mine D．yours, My10．— I can’t find ________ mobile phone. Where is it?—________ on the desk.A．my; Its B．mine; Its C．my; It’s D．mine; It’s 11．You must finish reading the two books in five ________ time and return them to the library.A．day B．days C．day’s D．days’12．This is my two ________ room. It’s very tidy.A．sister B．sisters C．sister’s D．sisters’13．— Is this your father’s ring?— Yes, it’s ________.A．his B．hers C．mine D．yours 14．— What is ________ name?— Linda Brown.A．she B．his C．her D．you 15．—How far is it from the store to the bus station?—It’s about ________.A．two kilometer B．two kilos C．two minutes walk D．ten minutes’ walk16．I made a birthday card by ________. It was very nice.A．me B．my C．mine D．myself 17．— Is this eraser Gina’s?— No, it’s not ________. ________ eraser is in the bag.A．her, Her B．her, Hers C．hers, Her D．hers, Hers 18．This is Lily’s room. That is ________.A．I B．me C．my D．mine 19．—Who’s the woman in a black hat?—She’s ________ mother.A．Tom and Jim B．Tom’s and JimC．Tom’s and Jim’s D．Tom and Jim’s20．This purple jacket is not mine, it’s ________．A．her B．his C．my D．your 21．—Are those ________ keys, Jack?—No, they aren’t. They’re ________.A．yours; hers B．your; her C．your; hers D．yours;her 22．This is ________ room. It’s tidy and nice.A．Lucy and Lily B．Lucy’s and Lily C．Lucy’s and Lily’s D．Lucy and Lily’s23．— Is ________ name Linda?—Yes, ________ is.A．his; he B．his ; it C．her; it D．her; she 24．That set of keys ________ in ________ pencil box.A．is; your B．are; your C．is; yours D．are; yours 25．This is ________ room. It’s nice and tidy.A．Tom and Bob B．Tom’s and Bob C．Tom and Bob’s D．Tom’s and Bob’s26．________ likes salad.A．Jane brother B．Jane brother’s C．Jane’s brother’s D．Jane’s brother 27．Look at the girl. ________ is my good friend and ________ birthday is on September 11th.A．He; his B．He; he’s C．She; her D．She; she’s 28．—What’s your twin brother’s name?— ________ name is Liu Ming.A．My B．His C．Her D．Their 29．________ father is the manager of a factory.A．Jack’s and Jim’s B．Jack and Jim’s C．Jack and Jim D．Jack’s and Jim 30．The teachers who are coming to us are ________ mothers.A．Lucy and Dick’s B．Lucy’s and Dick’sC．Lucy and Dicks’D．Lucy and Dick二、用所给单词的正确形式填空31．—Look at the big boy. What’s ________ name?—You can call ________ Eric. (he)32．The green pen is ________ (Mary).33．Is Jack _______ (he) friend?34．The ruler is Helen’s. And the green pencil is ____ (her), too.35．May I look at last ________ (year) cards?36．Ask that woman. I think it’s _______ (she) bike.37．—When is his _______ (mother) birthday?—It’s on March 3rd.38．Where is the ______ (teacher) computer? It is not on the desk.39．My parents are both teachers. ________ students love them very much.（they）40．—Where’s the map?—It’s in your ________ room. (grandparents)三、完成句子41．在女儿的帮助下，他学会了使用智能手机。
英语语法 三种名词所有格的区分和用法
+‘S型 +‘S型
+‘S型 of 型 of 型 to 型
the baker’s that boy’s Joe’s the door of bedroom the colour of the roof the way to the road
+S型--名词代表的事物是有生命
1.一般单数名词一词尾+“'s”（the boy's bike男孩的自行车） 2. 词尾不是s的复数名词词尾+“'s"（the children's balls孩子们的球） 3. 词尾是s的复数名词一词尾+“'”（the teachers' books老师们的书） 4. 表示店铺或某人的家时，所有格-'s。（the Whites'怀特家） 5. 两个人分别拥有某物时，要在每个人人的名字后面加-'S（Tom’s and Mary’s)
两个人共向拥有某物时，只在 最后一个人的名字后面加'S
名词变为-"s的所有格形式的规则:
Liys and Mary's rooms (表示莉利和玛丽每人拥有一个房间)
Lity and Mary's room (表示莉构和玛丽共同拥有一个房间)
二. +of格- 如果名词代表的事物是 无生命的，常用of组或短语来表 达它的所有格。
+of型- 名词代表的事物是无生命的
The name of the cartoon
to 型所有格
口诀：钥匙(key)答案(answer)桥(bridge)与路(way) 出口(exit)入口(entrance)后用to
英语语法之名词
一、名词的分类1、专有名词：指某人;某地;某机构等专有的名称;其首字母要大写..如HongKong; China;Bill Clinton;Red Cross2、普通名词：可数名词：个体名词：表示某类人或东西中的个体;如 student;book 集体名词：表示若干个体组成的集合体;如：family;school; group; people不可数名词：物质名词：表示无法分为个体的实物;如：cotton;air;tea抽象名词：表示抽象概念;如 :work;happiness;news二、名词的复数可数名词有单、复数形式;其复数的构成规则如下：1、绝大多数在词尾加s..如：book;books;bag;bags;cup;cups;face;faces.2、以ch;sh;s;x;o结尾的名词加es..如：watch;watches;brush;brushes;hero;heroes;class;classes;下列以o结尾的词加s构成复数：piano ; photo ;radio ;zoo; bamboo ;kilo3、以辅音字母＋y结尾的名词;将y改为i;再加es..例如：baby;babies;family;families;以元音字母＋y结尾的名词;直接加s..例如：boy;boys;key;keys4、以f或fe结尾的名词;先将f或fe改为v;再加es构成复数形式;如：leaf;leaves; wife;wives.但有些以f结尾的名词;是在f后加s构成复数;常见的有：roof;chief;belief;gulf等..个别的两种方式都可以;如handkerchief’s;handkerchieves5、少数名词的复数形式是不规则的;要一一背记：man→men; woman→women; Englishman→Englishmen;foot→feet;tooth→teeth; child→children; mouse→mice少数名词的单、复数形式相同;如：Chinese;Japanese;sheep;deer; fish; means 注:fishes表不同种类的鱼6、复合名词：A.含man或woman的复合名词;两部分都变为复数形式..如：two men teachers; four women doctorsB.将复合名词中的主体名词变为复数形式;如：lookers-on旁观者;editors-in-chief总编辑; passers-by过路人C.如果没有主体名词;就在词尾后加s..如：grown-ups 成年人;go-betweens 中间人7、以复数形式出现的名词：trousers;glasses眼镜;scales天平;savings储蓄;findings 调查结果; doings行为;surroundings环境;arms武器;fireworks 烟火;remains残余;thanks感谢;riches财富;ashes灰烬 ;stairs 楼梯8、有些名词在一定的词组中要用复数形式..例如：take pains下功夫;made preparations作准备;give regards to 问候三、名词的所有格1、名词的所有格一般用于有生命的名词..其构成多在词尾加上“’s”;如：Tom’s bike;Marx’s works以s结尾的专有名词;在词尾后加“’”或“’s”..如：Engels’/Engels’s works以s结尾的复数名词;只在词尾加“’”..如：students’ homework;a workers’ night school 一所工人夜校;不以s结尾的复数名词;仍在词尾加“’s”..如：men’s clothes男士衣服 children’s books 儿童读物2、如果一个事物为两个人共有;只在后一个名词的词尾加“’s”;如果不是共有;就要在两个名词的词尾分别加上“’s”..例如：Tom and Mike’s room汤姆和迈克合住的房间 Tom’s and Mike’s rooms汤姆、迈克各自的房间3、表示店铺或某人的家时;常在名词所有格后省去shop;house等名词..如：the tailor’s 裁缝店;the barber’s理发店;go to the doctor’s上诊所;at my uncle’s在我叔叔家4、表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词;可以在词尾加“’s”或“’”来表示所有格..如：today’s newspaper;half an hour’s rest;twoweeks’ work;ten minutes′walk;China’s population;Shanghai’s industry5、表示无生命的名词一般用of短语表示所有关系..如：the students of their school; the teachers of Grade 26、表示所属物的名词前如果有不定冠词、数词、不定代词;常用“of＋所有格”来表示所属关系..例如：He is an old friend of my father’s. This is a picture of Mary’s.△考点分析1．He gained his _______by printing _______of famous writersA.wealth; workB.wealths; worksC.weaths;workD.wealth ;works析：此题答案D..因为wealth 是不可数名词故可排除B、C两个选项;work既可作不可数名词表“工作”意;又可作可数名词表“作品”意;常用复数形式..根据题目意思;此处work应作可数名词用;于是又可排除A..2.Many people agree that_______ knowledge of English is a mustin ______ international trade today.A.a; ×B.the ; anC.the ;theD.×;the析：knowledge 是抽象名词;一般不与不定冠词连用;但指具体“一门学问”或“一门学问的掌握了解”可与不定冠词连用;这可称之为抽象名词具体化..类例如：a strong character 坚强的性格；a bright future光明前途；a waste of time 浪费时间；a pressure on sb.对某人的压力；have a good time玩得痛快；He is a failure /a success as a leader 他当领导不行/很出色..抽象名词不与冠词连用是泛指一般概念、意义..如：what fun fine weather ;common knowledge 常识；Knowledge begins with practice.foreign trade.因此international trade前不用冠词..由以上两点可确定答案为A..3.Oh; John _____you gave usA.How a great surpriseB.How pleasant surpriseC.What a pleasant surpriseD.What pleasant surprise析：正确答案为C..“a/an＋形容词＋抽象名词”是抽象名词具体化的常见形式..又如：an advanced culture 一种先进文化；a great interest 极大的兴趣；do him a good kindness帮了他一个大忙..4. She broke a _______ while she was washing up .A.glass wineB.wine glassC.wine’s glassD.glass of wine析：根据broke一词及四个选项;可确定空白处应选“酒杯”故可排除A、D；C不是表达“酒杯”的正确形式;只有B才是正确答案..英语中用名词作定语修饰名词的情况很多;这些作定语用的名词可表①分类意义②表时间、地点、称呼③表目的、手段、原料、来源、所属等意义..①例：woman driver ;telephone number ;school education ;research work ;coffee cup ;English teacher ;air pollution②例：book store ;winter sleep ;country life ;college student ;South China③例：milk bottle ;steam boat ;goat skin ;stone wall ;gas station ;lunch room ;tooth brush5.________terrible weather we’ve been having these daysA.WhatB.What aC.HowD.How a析：这是一个感叹句;how修饰形容词;副词或动词;what修饰名词..weather是不可数名词;其前不可加不定冠词a..因此这题正确答案是A..6.Shortly after the accident ;two _______police were sent to the spot to keep order .A.dozens ofB.dozen sC.dozens’ ofD.dozen析：正确答案是 D..dozen; score ;hundred; thousand ;million 等名词前面有数词或many ;several等词;且表示具体数目时;这些名词一般不用复数形式;但在下列短语中却加S;并与of连用:dozens of 许多的;scores of 好几十的;hundreds of 成百的;thousands of 上千的;millions of 数百万的7.I’ll look into the matter a s soon as possible .Just have a little ______.A.waitB.timeC.patienceD.rest析：由题干第一句意“我会尽快调查那件事”;可知下句是要对方不要着急;故答案应为C..这是由情景;语境确定答案题目..8.If by any chance someone comes to see me ;ask them to leavea _________.A.messageB.letterC.sentenceD.notice析：答案为A..道理同第7题..。
英语语法 名词(理论+对应试题)
专题1名词概念：表示人、事物、地点或抽象概念名称的词叫作名词。
【注1】以f或fe结尾变f或fe为v+es的常见词，可借助以下口诀记忆：“树叶半数自己黄，妻子拿刀去杀狼，小偷逃命藏架旁”考点3.不规则的名词复数形式1.元音或词尾发生变化：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,goose-geesetooth-teeth,mouse-mice,policeman-policemen,Frenchman-Frenchmen,Englishman-Englishmen2.单复数同形：deer,sheep,Chinese，fish鱼（指条数），means（手段），Japanese,yuan等。
3.形式为单数，意思为复数：（作主语时，谓语动词用复数）people,police4.形式为复数，意思为单数：maths,physics,politics,news5.有些集体名词通常只以复数形式出现：（作主语时，谓语动词用复数）trousers, shoes, glasses, scissors(剪刀），sunglasses, compasses(圆规），pants(短裤），clothes(衣服），headphones(耳机），jeans(牛仔裤）【注1】这些通常只以复数形式出现的名词在句子中可以单独作主语，谓语动词用复数形式；也可用a pair of/some pairs of 修饰作主语，这时谓语动词的形式取决于pair的单复数形式。
如：The pants are my brother's. 这短裤是我弟弟的。
The pair of pants is my brother's. 这短裤是我弟弟的。
These pairs of pants are my brother's.这些短裤是我弟弟的。
【注2】在英语中只能修饰可数名词的词或短语主要有：few 少几个、几乎没有a few有几个several 有几个many很多a great/good many 很多a number of 许多a large/great number of大量的（large/great）numbers of 大量的【注3】:单数可数名词前一定要用冠词。
英语语法之名词
英语语法之名词1、名词分类⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧raincoat watermelonsnowfall ability courage wealth honey beef wood wool team crew audience suitcase pal Fuji Mt Bible the ,,:,,,,,,,,.,复合名词抽象名词：物质名词：不可数名词集体名词：个体名词：可数名词普通名词专有名词：名词 ◆ 专有名词：表示人名、地名、书名、机构名、日期名、节日或某一事物专有名称的词称为专有名词。
例如：CIA 中央情报局,APEC 亚太经济合作组织,FIFA 国际足球联盟,Lost and Found 失物招领◆ 普通名词：是指一类人、事物、物质或抽象概念的名称。
细分为四类。
① 个体名词：指单个人或单个事物的名词。
例如：kid 孩子，friend 朋友,pencil 铅笔② 集体名词：指一群人或一些事物总称的名词。
例如：crowd 人群，group 组，faculty 全体教师，family 家人，class 一个班级的学生， crew 全体船员， people 人民③ 物质名词：指无法分为个体的物质、材料、食品、饮料、液体、气体、 金属等的名称。
例如：cotton 棉花，wool 羊毛，cloth 布，gold 黄金，rain 雨，gas 气体，solid 固体,liquid 液体④ 抽象名词1)意义：指人或事物的品质、情感、状态、动作等抽象概念及学科、疾病等的名称。
例如：honesty 诚实，love 热爱，improvement 提高，Chinese 语文2)习惯用法A.of +抽象名词：相当于相应的形容词，在句中可作表语、补足语和定语。
例如：a man of sense = a sensible man 一个有见识的人a man of wealth = a wealthy man 一个富人a man of experience = an experienced man 一个有经验的人a man of courage = a courageous man 一个有勇气的人a matter of great /much/little importance 一个非常/很/几乎重要的问题of great value 非常有价值，of ability 有能力的，of character 有品格的人B.of+表示大小、长短、深度、高度、年龄、颜色、材料的名词，可以作表语、补足语和定语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名词：
1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：
2、
1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beijing, Tom, the People‟s Republic of China(中华人民共和国)专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。
如：the Great Wall(长城)
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
如：pupil, family, man, foot.
2、英语可数名词的数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
构成读音例词
一般情况下,在词尾加—s. 1. 在清辅音后读/s/.
2. 在浊辅音、元音后读
/z/.
1.maps /s/
desks /s/
2.days/z/
dogs/z/
以s,x,sh,ch结尾的名词后面加—es +es 读/iz/ class—classes/siz/
box—boxes/siz/
brush—brushes/iz
/
watch—watches/ti
z/
不
规
则
变
化：
ma
n→
me
n,
wo
ma
n→
wo
me
n,
sh
ee
p→
sh
ee
p,t ooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese
不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。
如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a
bottle of milk→five bottles of milk.
英语中有些名词总是以复数形式出现。
scissors 剪刀goods 货物trousers 裤子clothes 衣服glasses 玻璃杯people 人police 警察stockings 长裤socks短袜boots 靴子
3、名词的格：
在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格。
它们的形式及其变化表示与其他词的关系。
实际上, 主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。
The bird is in the tree. 鸟在树上。
bird 作主语, 是主格。
I saw a film yesterday. 昨天我看了一场电影。
film 作宾语,是宾格。
1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
其构成法如下：
(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加‟s。
如：Childern‟s Day(儿
童节), my sister‟s book(我姐姐的书)
(2)以s或es结尾的复数名词。
只在词尾加‟。
如：Teachers‟ Day(教师节)
(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾
加‟s. 如：
today‟s newspaper(今天的报纸), ten minutes‟break(十分钟的课间休
息),
China‟s population(中国的人口).
(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表
示所有关系。
如：
a fine daughter of the Party(党的好女儿).
2、[注解]：
①…s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunt‟s(我阿姨家), the doctor‟s(诊所)
②两人共有某物时,可以采用 A and B‟s的形式,如：Lucy and Lily‟s
bedroom(露西和丽丽合住的卧室)
③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend of my
father‟s(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)
4、名词主语时和谓语之间的单复数的一致问题：
1、谓语和谓语基本保持单复数的一致
2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,
①如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班)
②如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：Class Three have a map of China.(三
班有张中国地图)
3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许
多时,谓语用复数。
如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊) / There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊)
4、there be句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。
如：There is a
table and four chairs in the room.(房间里有一张桌子和四张椅子) 5、或者连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近
原则。
如：Either you or he is right.(要么是你对,要么是他对。
/你和他有一个人是对的) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那里)
6、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。
如：Two
months is not a short time.(两个月不是个短时间)Two thousand kilometers is quite a long distance(距离).(两千千米是相当长的一段距离)
7、主语中含有half of… / (three quarters)of… / all (of) the ….等词语时,谓
语的单复数由名词确定,如：Over three quarters of the information on the Internet is in English.(因特网上四分之三以上的信息是用英语写的) / A third of the students were playing near the lake.(学生的三分之一(当时)正在湖边玩耍)/ the water in these rivers has been polluted.(这些河流中的水已经被污染了)(被动句)。