早晚自习
学生早晚自习安排
学生早晚自习安排一、背景介绍学生的早晚自习安排是学生日常学习生活的一部分，它能够帮助学生进行学习任务的合理安排，充分利用时间，提高学习效率。
本文将从多个角度探讨学生早晚自习的安排，以期为学生提供一些参考和借鉴。
二、早晚自习的意义早晚自习是学生进行复习和预习的时段，具有重要的意义。
早自习可以帮助学生从早晨开始调整自己的学习状态，集中精力完成学习任务；而晚自习则能够帮助学生回顾一天的学习内容，加深对知识的理解和记忆。
三、早晚自习的时间分配早自习的时间一般可以从早晨6点开始，到早上8点结束。
这段时间是学生精力较为充足的时段，可以利用来做一些集中思考和复习知识点的任务。
晚自习的时间一般可以从晚上7点开始，到晚上10点结束。
这个时间段是大多数学生的黄金学习时间，可以安排一些需要深入思考和解决问题的学习任务。
四、早晚自习的内容选择早晚自习的内容可以包括复习已学知识、预习即将要学的知识、做习题、整理笔记等。
复习已学知识可以帮助学生巩固并加深对知识的理解和记忆；预习即将要学的知识可以提前对知识进行了解，有利于后续学习的进行；做习题可以巩固和运用所学知识；整理笔记可以加强对知识的整体把握。
五、早晚自习的环境营造早晚自习的学习环境对学习效果有着重要的影响。
学生可以选择安静、整洁、明亮的环境，避免有干扰的因素。
可以选择在自己的房间或图书馆等环境进行学习，以创造出一个良好的学习氛围。
六、早晚自习的方法技巧学生在进行早晚自习时，可以运用一些方法和技巧来提升学习效果。
例如，可以采用番茄钟工作法，将学习时间分割成短暂的工作时间段和休息时间段；还可以采用主动阅读方法，注重理解和思考；另外，合理安排学习任务的优先级，也是提升学习效果的重要方法。
七、早晚自习与课外活动的平衡早晚自习虽然重要，但也需要与课外活动进行平衡。
学生应该注意合理安排自己的时间，既要保证学习任务的完成，也要留出时间参加一些课外活动，如运动、社团活动等。
适当的课外活动可以给学生提供锻炼身心的机会，促进学生全面发展。
高中早晚自习规章制度
高中早晚自习规章制度
一、早晚自习时间
1. 早自习时间：
早自习时间为每周一至周五的早晨，在7:00-7:30之间进行，学生应在指定教室就座，认真听讲，不得迟到早退。
2. 晚自习时间：
晚自习时间为每周一至周五的晚上，在19:30-21:30之间进行，同样要求学生按时到达教室，准备好自习所需的学习材料。
二、自习室要求
1. 自习室内不得大声喧哗，严禁打闹聊天，保持安静学习氛围；
2. 自习室内不得玩手机、电脑等电子设备，以免影响自习效果；
3. 注意保持教室卫生，不乱丢废纸、废水瓶等垃圾，保持教室整洁；
4. 禁止在自习室内吃零食，以免影响他人；
5. 尊重师长，认真听讲，按时完成自习任务。
三、着装要求
1. 学生在早晚自习时，要求穿着整洁、得体，着装不得暴露或不雅；
2. 不得穿拖鞋、拖鞋、短裤等暴露性较强的服装，有违校规者将被劝阻；
3. 学生在自习期间，要保持仪表整洁，严禁携带有损校风的物品。
四、自习规范
1. 在自习期间，学生要严格遵守自习室规章制度，不得迟到早退，不得随意外出；
2. 学生要对自己的学习负责，保持认真、专注的态度，不得玩耍打闹；
3. 不得在自习室内传单、传纸条、传笔记等方式交流，以免打扰他人；
4. 有问题要认真思考、独立解决，不得互相交流答案。
总之，自习是学生提高学习效率和成绩的重要方式，学校制定的自习规章制度旨在规范学生的自习行为、提高自习效果，让学生能更好地利用早晚自习时间。
希望学生们能严格遵守自习规章制度，做到自觉遵守、积极配合，认真学习，取得更好的成绩。
学生早晚自习规定
学生早晚自习规定学生早晚自习规定是指学校对学生在早晚自习时间内应遵守的规章制度。
这一规定的制定意义重大，有助于提高学生的学习效果，规范学生的行为举止。
但是，是否应该实行学生早晚自习规定仍然存在争议，本文将从多个角度展开探讨。
一、学生早晚自习规定的目的和作用学生早晚自习规定的目的在于为学生提供一个安静的学习环境，使学生能够专心致志地进行学习。
通过规定学生必须到指定的自习室进行学习，可以避免学生在寝室中玩乐、聊天等不利于学习的行为。
此外，自习规定还有助于提高学生的纪律意识和自我约束能力。
二、学生早晚自习规定的具体要求学生早晚自习规定一般包括自习时间、自习地点以及自习内容等方面的要求。
例如，学校规定每天早上7点至8点、晚上8点至10点为自习时间，要求学生到指定的自习室集中自习。
同时，学校还制定了晚自习必须解决当天作业的规定，以确保学生能够及时完成作业任务。
三、学生早晚自习规定的利与弊实行学生早晚自习规定时，可以在一定程度上提高学生的学习效果。
毕竟，学生在专门的自习室中，能够集中精力、少受干扰，更容易进入学习状态。
此外，规定学生到指定地点自习还可以防止学生在自习室外闲逛、嬉闹等不良行为，保证学习氛围的净化。
然而，学生早晚自习规定也存在一些弊端。
首先，固定的自习时间和地点可能会造成学生的厌倦和抵触情绪，影响学习效果。
其次，学校是否有足够的资源来提供给每个学生一个安静的自习环境，是需要重视的问题。
最后，过分强调早晚自习规定可能会忽视了学生的个体差异，影响学生的个人发展。
四、学生早晚自习规定和学生自主性的关系一些人认为，学生早晚自习规定会剥夺学生的自主性和自由度。
他们认为，学生在成长过程中应该学会自我管理，而不是依赖学校的规定。
此外，学生在自学中也可以根据自己的兴趣和需求来安排时间和地点，以更好地发展个人特长。
然而，我认为学生早晚自习规定与学生自主性并非完全对立。
学校的自习规定只是给予学生一个基本框架，学生仍然有很大的自主空间。
大学早晚自习考勤制度
大学早晚自习考勤制度
是指大学为了促进学生的学习效果，特别是晚上的自习时间利用率，设置的考勤制度。
在这个制度下，学生必须按照规定的时间参加早晚自习，并签到记录。
通常，早自习的考勤时间是早上7点到8点，晚自习的考勤时间是晚上8点到10点。
学生需要在规定的时间内到达自习室，并将自己的学号签到。
如果学生迟到或旷课，学校会给予相应的处罚，例如扣除奖励分或者进行警告处理。
大学早晚自习考勤制度的目的是鼓励学生养成良好的学习习惯，提高学生的学习效果和成绩。
通过强制参加早晚自习，学校希望给予学生一个安静、集中精力学习的环境，并提供学术上的指导和帮助。
这种制度也可以监督学生的学习时间，减少课外娱乐活动对学习的干扰。
然而，大学早晚自习考勤制度也引发了一些争议。
有些人认为，学生应该有自由支配自己的学习时间，而不应该被强制要求在特定的时间和地点学习。
他们认为，学生自己应该能够决定自己的学习方式和时间，并对自己的学习结果负责。
总的来说，大学早晚自习考勤制度在一定程度上可以提高学生的学习效果和成绩，但也需要尊重学生的学习自主性，避免过分干预学生的学习和生活。
更好的做法是在提供学习资源和指导的同时，给予学生一定的自由选择权。
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中学早晚自习辅导细则模版
中学早晚自习辅导细则模版一、时间安排1. 早自习时间为早晨7：00-7：30，晚自习时间为晚上19:00-21:00。
2. 在早自习和晚自习之间设有15分钟的休息时间。
3. 各科目自习时间分配如下：- 语文、数学、英语：每科目自习时间为40分钟。
- 物理、化学、生物：每科目自习时间为30分钟。
- 历史、地理、政治：每科目自习时间为25分钟。
- 体育、音乐、美术：每科目自习时间为20分钟。
二、自习内容1. 完成当日课堂作业。
2. 复习当日所学内容。
3. 针对薄弱科目进行重点复习。
4. 阅读课外书籍，扩展知识面。
5. 做题巩固已学习的知识。
三、自习方法1. 制定学习计划，每天列出自习内容和时间安排。
2. 高效利用课堂笔记，整理归纳知识要点。
3. 注重做题技巧，善于总结题目的解题思路。
4. 多与同学讨论，互相解答疑问。
5. 不懂的问题及时向老师请教。
四、自习环境1. 自习室保持安静，避免干扰他人学习。
2. 保持良好的气氛，互相鼓励，共同进步。
3. 自习室内明亮整洁，桌椅摆放整齐。
4. 遵守纪律，不携带手机等娱乐工具，专心学习。
五、自习监管1. 自习期间由老师巡视监管，确保学生安静自习。
2. 发现违纪行为及时制止，适当处罚。
3. 对自习成绩较好的学生进行表扬激励，对自习不认真的学生进行督促。
六、自习反馈1. 老师每周对学生的自习情况进行评价。
2. 针对自习中存在的问题进行指导和帮助。
3. 对自习成绩优秀的学生进行表扬和奖励。
4. 鼓励学生互相交流学习方法和心得体会。
七、注意事项1. 在自习时间内专注学习，不做与学习无关的事情。
2. 维护自习室的整洁和安静，不随意乱扔垃圾。
3. 遵守学校规定，不使用手机、电子产品等娱乐工具。
4. 与同学团结友爱，互相帮助，不欺负他人。
5. 养成良好的学习习惯，定时作息，保持健康。
以上就是中学早晚自习辅导细则的模版，希望对您有所帮助。
早晚自习安全管理制度
早晚自习安全管理制度早晚自习是学生在课外时间进行自主学习的重要环节，为了保障学生的学习效果和个人安全，学校制定了早晚自习安全管理制度。
该制度的主要内容包括规定学生自习的时间、地点和行为规范，以及保障学生的安全和学习环境的管理等方面。
以下将详细介绍早晚自习安全管理制度的具体内容。
一、学生自习时间的规定为确保学生有足够的自主学习时间，学校规定了早晚自习的具体时间。
早自习时间为早晨6点至7点，晚自习时间为晚上19点至21点半。
学生在这两个时间段内可以选择自习或参与课外活动。
二、学生自习地点的规定学校提供了多个自习室供学生选择，其中早自习和晚自习的自习室分开设置。
早自习自习室位于教学楼内，晚自习自习室则位于宿舍楼下。
学生根据自己的作息时间选择合适的自习地点，确保能够有一个安静、整洁、明亮的学习环境。
三、学生自习行为规范的制定学校制定了一系列自习行为规范，以保障学生自习的秩序和效果。
学生在自习期间需保持安静，不得大声喧哗或发出噪音。
同时，学生不得随意走动或打扰他人。
此外，学生还需维护自习室的环境卫生，保持桌椅整齐，不得乱涂乱画或破坏公共财物。
四、学生自习安全的保障为确保学生自习的安全，学校制定了一系列安全措施。
自习期间，学校派有专门的安保人员进行巡逻，保障学生的人身安全，维护学习环境的安宁。
学校还配备了监控设备，在自习室内进行24小时监控，以提高安全保障水平。
对于出现的突发事件，学校还制定了应急预案，确保能够及时处理并妥善处理紧急情况。
五、学生自习环境的管理为了确保自习环境的质量，学校对自习室进行了严格的管理。
首先，学校配备了专职的自习室管理员，负责维护自习室的秩序和环境卫生。
其次，学校制定了自习室使用规则，明确了学生进出自习室的规定和时间限制。
另外，学校还定期对自习室进行卫生和设施的检查与维护。
总之，学校以严格的管理确保自习环境的整洁和学习效果的提高。
最后，早晚自习安全管理制度的实施情况需由学校进行定期检查和评估。
中学早晚自习辅导细则范本(二篇)
中学早晚自习辅导细则范本第一章引言为了有效地组织中学生的早晚自习活动，提高学生的学习效果和自律能力，特制定本细则，供学生、家长和老师参考。
第二章自习时间1. 早自习：每天早晨7:00-8:00，全体学生参加早自习。
学生须在规定时间之前到校，集中在自习教室准备自习。
2. 晚自习：每天晚上19:00-21:00，全体学生参加晚自习。
学生可以选择在学校自习，也可以回家自习。
第三章自习地点1. 学校自习室：学校会统一安排自习教室，学生需按照分班、分级的原则入座自习。
由老师进行巡视，确保学生的自习秩序。
2. 家庭自习：对于选择回家自习的学生，家长需提供一个安静、整洁的学习环境，确保学生可以专心自习。
第四章自习纪律1. 入座时间：学生应在早自习和晚自习开始前10分钟入座，预备好学习用具，准备开始自习。
2. 纪律要求：学生在自习期间需保持安静，不得吵闹、交头接耳。
不得翻阅与学习无关的书籍或杂志，不得玩手机、电脑等电子设备。
3. 讲台纪律：学生在自习期间，讲台区域不得有学生进入，只有老师和其他工作人员可以进入讲台。
学生听课、提问须举手示意。
4. 公共设施：学生在使用教室公共设施时，应保持整洁，不得随意损坏或涂写。
5. 着装规范：学生自习时应穿着整洁、得体的校服，不得穿着文化衫、短裤等不符合校规的服装。
第五章自习辅导1. 学科辅导：学校将安排老师在一定时间内进行学科辅导。
学生可根据自己的学习需要选择相应的辅导项目参加。
2. 问题解答：学生在自习中遇到学习问题时，可向自习教室值班的老师提问。
老师会尽快解答学生的问题，或者引导学生自行解决。
第六章自习记录1. 自习记录本：每位学生需配备一本自习记录本，用于记录每天的学习情况和任务完成情况。
学生可以根据自己的需要，进行一周或一个月的总结和评估。
2. 家长监督：家长可以通过查看学生的自习记录本，了解孩子的学习情况，及时与学生和老师交流，共同关心学生的学习进展。
第七章自习活动1. 读书活动：学生可在自习时间内选择阅读各类书籍。
中学早、晚自习制度范文(3篇)
中学早、晚自习制度范文早晚自习是学校教学和管理工作的一个重要组成部分。
加强早晚自习的管理，有利于学生进一步理解和消化课堂教学内容、预习未学的课程；有利于根据自身的学习情况，扩大学习范围，优化知识结构；有利于加强学生课外活动管理，减少不安全因素。
实践证明，组织好早晚自习，对培养学生良好的学风，保持学校良好的校风有着重要作用。
为加强早晚自习管理、规范秩序，增强早晚自习学习效果，特制定此制度。
一、参加早晚自习的对象全校师生。
离学校近且走读的学生可不上晚自习，但要班主任认可。
二、晚自习的时间每周周日到周四晚。
冬季作息时间为6:30—8:00,夏季作息时间为7:00—8:30，节假日与调休的晚自习按星期几顺序调整。
三、辅导教师职责1、教师严格执行学校作息时间，按时到班维持班级秩序，严禁利用晚自习时间组织其它活动。
2、教师上早晚自习时必须先点名，清点学生人数，发现学生人数不对，及时与班主任以及宿管老师联系查明情况。
3、学生自习时，教师不要随意走动，不使用手机，不得离开教室。
也不要把学生叫出教室，督促学生安静自习。
4、教师上晚自习时，认真督促学生完成书面作业，并给不能独立完成作业的学生及时指导。
5、晚自习结束学生全部离开教室以后，教师必须督促学生关好教室的门窗和灯并锁好门。
6、教师如有特殊情况，必须履行好请假手续并安排好有关事务。
四、值周领导职责1、早晚自习期间值周领导要认真履行职责，不得迟到、早退，全程跟踪，检查督促，加强对晚自习的管理，确保良好的秩序，并对晚自习的老师考勤。
2、协助宿管老师督促住校学生按时上晚自习，对滞留宿舍学生进行处理。
3、自习结束时，与辅导教师一道，组织学生有序地离开教学楼，防止学生因拥挤而出现安全事故。
4、及时处理晚自习时间的各种突发事情。
中学早、晚自习制度范文（2）一、自习时间安排1. 早自习安排早自习时间：早上X点到上课前X分钟。
学生在早自习时间内，可以到教室进行自主学习。
教室内保持安静，同学们自觉低调交流，不得大声喧哗。
学习规章制度及操作规程
学习规章制度及操作规程一、学习规章制度为了保障学习的顺利进行，提高学习效率，培养良好的学习习惯，制定下列学习规章制度：1. 学习时间安排：（1）早晚自习时间：每天规定早晨6:30至7:00为自习时间，晚上9:00至10:00为自习时间，所有学员必须按时参加自习，不得迟到。
（2）课堂学习时间：每日上午8:00至12:00、下午1:30至5:30为正式上课时间，学员不得早退，不得迟到。
2. 学习环境：（1）保持教室整洁：学员在上自习或课堂时，必须保持教室环境整洁，不得擅自乱扔纸屑、口香糖等垃圾。
（2）教室用具保护：学员在使用教室的桌椅、黑板等用具时，要小心使用，不得踩踏、乱摆放，保护好公共财物。
3. 学习习惯：（1）课堂纪律：学员在上课期间，要认真听讲，不得擅自嬉闹、交头接耳，违者将受到严厉处理。
（2）作业完成：学员每天要按时完成老师布置的作业，认真复习所学知识，不得懒惰拖延。
4. 学习态度：（1）遵守纪律：学员要遵守学校的各项规章制度，服从学校管理，严禁违反纪律，造成不良影响。
（2）团结协作：学员要互相帮助，共同进步，保持团结合作的精神，不得互相攀比、挑拨离间。
5. 学习奖励与惩罚：（1）学习奖励：学校将对学习成绩优异、品行端正的学员给予奖励，包括表扬信、奖金等。
（2）学习惩罚：对于违反学校规章制度、影响教学秩序的学员，将给予批评教育、警告处分，严重者将取消学习资格。
以上是学习规章制度的一些具体实施措施，希望全体学员能够严格遵守，共同努力，创造良好的学习氛围，提高学习效果。
二、操作规程为了规范学习过程中的操作行为，提高学习效率，特制定以下操作规程：1. 学习用具：（1）书包准备：每日上学前，学员需要准备好所需书籍、笔记本等学习用具，不得携带无关物品。
（2）书写工具：学员在课堂上需要准备好钢笔、铅笔、橡皮、尺子等书写工具，以便及时记录学习内容。
2. 上课考勤：（1）签到制度：每节课开始时，老师将进行考勤签到，学员必须按时到达教室，参加签到。
小学作息时间管理制度
小学作息时间管理制度一、背景小学生是学习与成长的关键时期，良好的作息时间管理对他们的身心健康和学习效果具有重要意义。
为了促进小学生的全面发展和提高学习质量，我们制定了小学作息时间管理制度。
二、早晚自习时间1. 早自习：早自习时间为每天上午8:00-8:30，主要用于学生自主预习、复习或解答问题。
学生需提前准备好所需学习资料，并在教室内安静自习，互相配合，不得交头接耳、嬉闹等。
2. 晚自习：晚自习时间为每天晚上19:00-20:00，旨在帮助学生巩固当天所学知识，完成作业和课外阅读。
学生需配合教师要求，按时完成作业，并在规定时间内集中注意力，不得进行娱乐活动。
三、午休时间1. 午休时间为每天中午12:00-14:00，其中午睡时间为12:00-13:00，午休活动时间为13:00-14:00。
学生在午休时间内可以选择午睡或者进行其他休闲活动，如阅读、进行轻松的体育运动等。
学生需要保持安静，不得打闹或干扰他人休息。
2. 午休后，学生需在规定时间内参加午休活动。
午休活动根据学校的安排，可以包括学生社团活动、实践课程、示范课、心理健康教育等，旨在提升学生的综合素养和社交能力。
四、课间休息时间1. 早上上课时间由各班级自行安排，一般每节课不超过45分钟，课后会给予5-10分钟的课间休息时间。
学生可以在教室内活动、休息、上厕所或者外出活动，但需保持良好秩序。
2. 下午上课时间同样由各班级自行安排，一般每节课不超过45分钟，课后会给予10-15分钟的课间休息时间。
学生可以进行适当的伸展运动、交流玩耍、进食水果等，但不得离校。
五、课后活动时间1. 课后活动时间为每天下午16:00-18:00，包括各类兴趣班、社团活动、学校组织的课后辅导等项目。
学生可以根据自己的兴趣和需求选择参加，并按时到达活动场所，不得迟到早退。
2. 学生参加课后活动的期间，需要遵守活动的规则和要求，积极参与，不得打闹或扰乱活动秩序。
六、周末时间安排1. 周六：学校统一安排全天活动，包括文化课、兴趣活动、社团活动等，通过多样化的课程和活动培养学生的综合素质。
2024年中学早、晚自习制度
2024年中学早、晚自习制度引言：随着时代的发展和社会的进步，教育也在不断地改革和创新。
新的时代给予了我们更多的机会和挑战。
为了更好地适应新时代的要求，我们需要重新审视和调整我们的教育制度。
在2024年，中学早晚自习制度将会迎来一次重大的调整。
本篇文章将详细介绍2024年中学早、晚自习制度的改革内容和意义。
一、早自习制度的调整1.增加早自习时间根据学生的生理特点和学习需求，2024年的早自习时间将比以往更长。
每天早上，学生们将有1小时的时间进行早自习。
这样的调整有助于学生更好地准备当天的学习任务，提高学习效率。
2.多样化的学习方式传统的早自习往往是学生在教室内默读或做题，新的早自习制度将注重多样化的学习方式。
学校将提供各种学习资源和途径，比如学生可以自由选择在图书馆、实验室或者自习室学习，也可以选择与同学一起合作学习。
这样的调整有助于激发学生的学习积极性和创造力。
3.强化学习指导为了更好地发挥早自习的效果，学校将派出专门的老师进行学习指导。
这些老师将负责组织学生的学习活动，帮助学生制定学习计划和目标，并提供必要的学习资源和辅导。
学校还将建立学习档案，对学生的学习情况进行跟踪和评估，及时发现并解决学习问题。
二、晚自习制度的调整1.灵活的晚自习时间2024年的晚自习时间将更加灵活。
学校将根据学生的课程安排和学习需求，合理安排晚自习时间。
灵活的晚自习时间将帮助学生更好地规划学习任务和休息时间，减轻学习压力。
2.开展辅导班和兴趣班晚自习时间不仅可以用于学习，还可以用于开展辅导班和兴趣班。
学校将积极开展各类辅导班，帮助学生解决学习问题和提高学习成绩。
同时，学校也将鼓励学生参加各类兴趣班，丰富学生的课余生活。
通过晚自习时间的多样化利用，学校既可以解决学业问题，又可以培养学生的兴趣和爱好。
3.管理与服务的改善为了更好地管理晚自习时间，学校将增加晚自习场所和设施。
学校将提供宽敞明亮的自习室和图书馆，为学生提供良好的学习环境。
2024年大学早晚自习考勤制度(二篇)
2024年大学早晚自习考勤制度为加强学风建设，营造浓厚的学习氛围，使学生养成良好的学习习惯，提高学生学习的积极性，帮助各班级加强各项常规工作建设，增强学生____观念，发挥班____在学生自我管理、自我教育和自我服务中的作用，促进良好的班风和院风的形成，根据学校的有关精神，结合我院实际，特制定本制度：一、学生早晚自习时间：早自习于每周一--周五早上进行：7：00--8：10晚自习于每周日--周四晚上进行：7：00--8：30(夏季)6：00--7：30(秋季)二、自习地点：大一各班指定教室三、考勤安排：1、学生按时上、下早晚自习，不得无故迟到、早退、缺勤，请假须事先经班主任同意并签字，无正式请假条者视为缺勤。
2、各班学生干部负责监督和维持早、晚自习纪律并做好考勤记录，协助学生会工作人员做好考勤检查工作。
3、检查结果每周汇总一次，并向全院公布。
四、晚自习检查结果处理办法检查结果与学生个人评优树先挂钩，凡违反晚自习纪律者，视情节轻重给与相应处分。
五、学生晚自习守则1.自习学生必须按时晚自习，不得迟到、早退，因故不能上晚自习的，必须履行请假手续；2.参加早、晚自习的学生要保证自习教室的安静(早读除外)，要遵守自习纪律，服从管理要求，通讯工具一律调整为震动或无声状态，不得大声喧哗干扰他人正常学习。
3.自习学生要着装得体，注意文明礼貌，不准穿拖鞋、背心等自习；4.自习学生要自觉保持室内卫生清洁，严禁随地吐痰，不得乱扔纸屑杂物；5.任何部门、社团、班级不得在晚自习时间私自占用晚自习教室开展其他活动，如特殊情况需____活动，需报自律部批准。
六、奖惩制度1、对班级优秀负责人的奖励办法在学期末将举行各班早晚自习的总评，对于早晚自习排名前三的班级，将对其相关班级负责人(班长、团支书、学习委员、自律委员等)进行奖励，奖励形式有：优先发展党员、评奖评优优先等。
2、对班级违纪负责人的惩罚办法在各项检查中，各班级负责人若出现代签、谎报等不负责情况，累计____次将予以通报批评处分，并扣除其综合测评分____分；超过____次，撤销其所任职务，扣除其综合测评分____分，并取消其当学年的各种评奖评优评先资格、奖学金和申请助学金资格。
大学生早晚自习制度范文
大学生早晚自习制度范文一、引言大学作为培养人才的重要阶段，在学习上起到重要的作用。
为了帮助大学生建立良好的学习习惯和提高学习效率，制定并实施大学生早晚自习制度是非常必要的。
本制度的目的是规范大学生的自习行为，促进其学业进步和全面发展。
二、管理标准1. 自习时间大学生在校期间，每天应进行早晚自习。
具体时间安排如下： - 早自习时间：每周一至周五早上7:00至8:00。
- 晚自习时间：每周一至周五晚上20:00至22:00。
2. 自习地点大学生可以选择校内图书馆、自习室或其他安静的学习场所进行自习。
自习场所应保持安静、整洁，环境舒适。
3. 自习行为•大学生应按时到达自习场所，不得迟到早退。
•在自习场所，大学生应保持安静，不得大声喧哗、互相打扰他人。
•大学生应将个人物品妥善放置，不得占用其他人的座位或使用其他人的学习工具。
•在自习过程中，大学生应专心致志，不得进行与学习无关的活动，如打电话、上网游戏等。
4. 自习督导学校将指定专门的自习督导人员，负责管理和督促大学生的自习行为。
自习督导人员应经过专门培训，具备良好的学习习惯和管理能力。
5. 违纪处理对于违反本制度的大学生，学校将按照学校纪律处分规定进行处理，包括但不限于口头警告、书面警告、扣分、通报批评等。
三、考核标准1. 自习出勤大学生应按照制定的时间参加早晚自习，并保持规定的时间段内不早退不迟到。
未按时参加或频繁缺席自习的大学生将被视为不合格。
2. 自习行为大学生应遵守自习行为规范，包括保持安静、不打扰他人、专心致志等。
如有违反规定的行为，将被视为不合格。
3. 学习成绩大学生的学习成绩是考核的重要指标之一。
学校将定期对大学生的学习成绩进行评估，成绩不合格的学生将被视为不合格。
4. 管理反馈自习督导人员将对大学生的自习情况进行监督和管理，并及时提供反馈意见。
大学生应认真对待自习督导人员的管理建议，积极改进自己的学习行为。
5. 综合评定学校将根据大学生的自习情况、学习成绩和管理反馈等综合因素，评定每位大学生的综合素质。
早晚自习制度
学校早晚自习制度为加强学校的学风建设，营造健康向上的学习氛围，使学校学生早晚自习走向制度化、规范化，结合学校实际，制定本制度。
请各班级认真参照执行。
第一条早晚自习时间、参加对象、教室安排、检查时间1.早自习：星期一至星期五7：30—8：20 班主任7：40点名晚自习：星期日至星期四19：00—21：00 班主任19：10点名2.统一要求参加早晚自习对象：全体学生，如有特殊情况，应及时上报。
3.各班级认真配合学习部的检查、评比与督导。
4.在晚自习期间会安排学习部干事和值周老师巡查晚自习。
第二条晚自习评分标准一、出勤与纪律方面（70分）早晚自习纪律分为70分，全部检查结束后表现优秀的可酌情加分，中途有违纪情况被予以提醒的取消加分资格，提醒后仍有违纪情况的则给予相应扣分。
违纪扣分标准：1.出勤率小于95%的班级，固定扣班级考核5分；出勤率小于85%的班级，固定扣班级考核10分。
2.迟到、早退每人次扣班级考核分2分，并扣个人操行分1分；缺席每人次扣班级考核分3分，并扣个人操行分1.5分。
3.假条未交的视为缺席。
所有病假，事假，每人次先扣3分，纸质档假条在第二天晚上19:00统计至学习部负责，由学习部干部把分加回。
4.晚自习检查迟到早退人数（19:10～19:20到的算迟到，19:20后仍未到算缺席）；早自习检查迟到早退人数（迟到人员在检查干部离开之前未到达教室的按缺勤处理）。
5.违纪处理办法：（1）迟到、早退每人每次扣班级考核分2分，并扣个人操行分1分。
对于普通违纪（迟到、早退、睡觉等）：累计一次者，进行提醒、批评教育；累计两次者，写检讨书交班主任并通报家长;累计三次或三次以上者，班主任与之谈话，给予警告处分。
（2）缺席、玩手机每人每次扣班级考核分3分，并扣个人操行分1.5分。
对于严重违纪（玩手机、缺勤、无假条等）:一次违纪系部内通报批评、写检讨书交班主任；累计两次违纪者，班主任与之谈话、警告处分、写检讨书并纳入个人违纪；累计三次或三次以上者，给予严重警告处分、由班主任通知学生家长并纳入个人违纪。
中学早晚自习辅导细则范本
中学早晚自习辅导细则范本一、目的和意义中学早晚自习是学生自主学习和提高自律能力的重要环节。
通过规范的自习辅导，可以帮助学生培养良好的学习习惯，提高学习效率，进而取得优异的学业成绩。
本辅导细则旨在为学生提供明确的指导，帮助他们有效利用自习时间，达到高效学习的目标。
二、自习环境和时间1. 自习环境要求安静、整洁，桌面上只放置必要的学习物品，杜绝任何干扰学习的因素。
2. 自习时间安排：每天早自习时间为7:00-7:30，晚自习时间为19:00-21:00。
学生应按时到校，做好自习前的准备。
三、自习规范1. 到校后，学生应迅速找到自己的座位，并整理好书包、教材、学习用品等。
2. 自习期间，学生要专心致志地完成学习任务，严禁交头接耳、打闹嬉戏等不良行为。
3. 学生应按照课表进行学习，合理安排各科目的学习时间，确保每个科目都得到充分的复习和提高。
4. 自习期间，学生应批注重点、难点，及时向老师请教，解决自己遇到的问题。
5. 自习时，学生应将手机静音或关机，以免受到社交媒体和游戏等干扰。
四、学习方法与技巧1. 制定学习计划：每天自习前，学生应制定明确的学习计划，将学习内容分解为小目标，并合理安排时间以完成任务。
2. 主动学习：好奇心是学习的动力，学生应主动探索和思考，在学习过程中积极提问，主动寻找答案。
3. 多角度学习：同一知识点可以从不同角度理解和掌握，学生应采用多种学习方式，如阅读、讨论、笔记等，全面加深对知识的理解。
4. 整理知识点：学习过程中，学生应将学到的知识点进行整理和归纳，便于复习和记忆。
5. 及时复习：学习新知识后，应及时进行复习巩固，巩固知识的好方法是做习题和总结。
五、自习指导1. 语文自习指导：- 阅读理解：学生应注重阅读材料的整体把握，理解文章中的主旨、要点和作者的观点。
- 写作技巧：学生应掌握好写作的基本要素，如开头、结尾、段落结构、过渡和修辞手法等。
2. 数学自习指导：- 知识巩固：学生应注重数学基础知识的巩固，掌握好运算规则和解题方法。
学生早晚自习管理制度
学生早晚自习管理制度1.自习时间学生早自习时间为每天早上7:00-7:30，晚自习时间为每天晚上19:00-21:00。
学生在这段时间内可以选择自习，但不强制。
2.自习地点学生早自习和晚自习的地点为教室，学生须前往指定教室自习，并保持教室整洁和安静。
3.入场时间和离场时间学生应按时到达教室开始自习，迟到超过5分钟的学生将不得进入教室。
学生可以提前5分钟离场，但不允许早退。
提前离场的学生应保持安静，不得干扰其他学生自习。
4.自习行为规范学生在自习期间应保持安静，不得大声喧哗和交谈，并关闭手机或将手机调为静音模式。
学生须专心致志地进行自习，不得打瞌睡、看小说、玩游戏等与学习无关的行为。
5.自习监督自习期间由值日老师进行监督，学生应听从值日老师的管理和安排。
值日老师有权制止学生的不规范行为，并记录违规情况，视情况进行批评、罚款或者其他适当的处罚。
6.自习器材学生应自备必要的自习器材，如书籍、文具、计算器等。
借用他人的器材时应注重礼貌和谢意，并保证归还时的完好。
7.纪律要求学生须遵守学校规章制度，自觉遵守自习纪律，不在自习过程中损坏教室设施或其他学生的物品。
如发现与他人有矛盾或纠纷，应积极寻求解决办法，不得进行任何形式的暴力或恶言相向。
8.违规处理对于违反自习纪律的学生，根据违规情节轻重，可以进行以下处理措施：-提醒批评：对一般的违规行为进行口头批评，提醒学生注意。
-罚款：根据违规行为的严重程度，决定罚款金额，并将罚款用于改善自习环境或其他公益事业。
-记过：记录违规行为，作为学生日常表现的参考，影响奖励或处分的评定。
-停学：对于严重违规行为，可以暂时停止学生的学习权益，以期警示其悔过思改。
9.奖励措施对于自习纪律良好，成绩优秀的学生，可以进行以下奖励措施：-表扬：向表现优秀的学生进行公开表扬，鼓励其树立榜样。
-班级荣誉：对自习纪律好的班级进行嘉奖，在荣誉榜上予以公示。
-特殊奖励：对在自习中表现突出的学生进行适当的奖励，如加分、奖励证书等。
早晚自习学习计划
早晚自习学习计划自习是学生在课外自我学习的一种学习方式，它可以帮助学生巩固所学知识、提高学习效率，提高学习成绩。
因此，制定一个科学合理的自习学习计划是非常重要的。
在这篇文章中，我将为大家分享一份早晚自习学习计划，希望对大家有所帮助。
早晚自习学习计划早上自习计划早上是一天中最清醒的时候，也是学习效率最高的时候。
因此，我们应该充分利用这段时间来进行学习。
6:00-6:30 起床、晨练早上6点起床，进行30分钟的晨练，可以选择慢跑、太极拳、瑜伽等运动方式来锻炼身体，并且这段时间的运动可以帮助我们清醒头脑，提高学习效率。
6:30-7:00 早餐、休息在这段时间里可以享用营养丰富的早餐，尽量选择吃一些清淡易消化的食物。
吃完早餐后可以稍微休息一下，做一些适量的伸展活动。
7:00-9:00 听写、复习早上7点开始进行听写、复习，可以选择一些重点知识、难点知识进行听写并进行复习。
通过这样的方式可以帮助我们更深层次地记忆知识，提高记忆力。
9:00-10:00 自由活动在早上10点之前，花一小时的时间进行自由活动，可以做一些自己喜欢的事情，比如阅读、练习乐器、画画等。
早上自习结束，这样的学习计划可以帮助我们提高学习效率，充分利用早上的时间进行学习，把握每一分钟进行有效的学习。
下面我们来看一下晚上的自习计划。
晚上自习计划晚上是一个相对安静的时间，大部分人都会在这个时候进行自己的学习。
因此，我们也应该充分利用这段时间来进行学习。
19:00-19:30 晚餐、休息晚上7点到7点半可以享用晚餐，吃完晚餐后可以稍微休息一下，放松一下自己的身心，做一些适量的伸展活动。
19:30-21:30 复习、做作业从晚上7点半到9点半，我们可以进行复习、做作业。
可以选择一些难度适中、量不大的科目进行复习，把握每一个学习点，认真对待每一道题目。
21:30-22:00 总结反思在晚上10点之前，花半个小时的时间进行总结反思。
总结自己今天学习的情况，反思自己的学习方法是否合适，有哪些需要改进的地方。
学校晨读与早晚自习管理制度
学校晨读与早晚自习管理制度一、背景介绍学校晨读与早晚自习是学生日常学习生活中的重要环节。
作为学校管理的一项重要制度，它旨在培养学生良好的学习习惯和规律作息，提高学生的学习效果。
本文将围绕学校晨读与早晚自习管理制度展开一系列论述。
二、晨读的作用晨读作为一种常见的学校教育活动，有着重要的作用。
首先，晨读可以使学生从个人休息状态中转变到学习状态，提前进入学习状态，为一天的学习做好准备。
其次，晨读可以培养学生良好的纪律性和自律性，让学生养成早起、按时上床睡觉的习惯。
此外，晨读还可以增强学生的阅读能力和文化素养，培养对优秀作品的欣赏和理解能力。
三、早晚自习的重要性早晚自习是学生学习中的另一重要环节。
早晚自习可以为学生提供一个专心学习的环境和时间，帮助学生集中注意力，提高学习效果。
通过早晚自习，学生可以巩固白天所学的知识，复习和预习新的学习内容，提高学习的效率和质量。
另外，早晚自习也是学生自主学习的机会，可以培养学生的独立思考和解决问题的能力。
四、建设优良的晨读与早晚自习管理制度要建设优良的晨读与早晚自习管理制度，需要学校和学生共同配合。
学校可以通过制定相关规定，明确晨读与早晚自习的时间和地点，保障学生的专心学习。
学校还可以设置学生自习室或自习区域，提供良好的学习环境，保障学生的学习秩序。
学生也要自觉遵守学校制定的规定，做到守时守纪，专注学习，形成良好的学习习惯。
五、促进学生参与的方式为了促进学生积极参与晨读与早晚自习，学校可以采取多种方式。
例如，可以组织学生进行朗读比赛，激发学生的阅读兴趣和表达能力。
还可以组织学生互助学习小组，让学生在互相合作中提高学业成绩。
此外，学校还可以邀请名师授课，丰富晨读和早晚自习的内容，激发学生对知识的热爱和学习的动力。
六、利用科技手段提高管理效率现代科技手段的应用可以提高晨读与早晚自习管理的效率。
学校可以利用智能化设备，如人脸识别系统，确保学生准时参与晨读与早晚自习。
同时，学校也可以利用信息技术，建立学生学习档案，了解学生的学习情况和问题，及时进行指导和帮助，促进学生的学习进步。
早晚自习管理制度
早晚自习管理制度早晚自习是学生进行课外学习和复习的重要时间段，对于学生的学习效果和培养良好的学习习惯非常重要。
为了提高学生自习的效果，学校可以制定早晚自习管理制度，以规范学生的自习行为，建立良好的学习氛围。
下面是一个1200字以上的早晚自习管理制度：第一章总则1.为培养学生自律、自主和爱学习的精神，优化学生的学习环境，特制定本制度。
2.本制度适用于全体学生，旨在提高学生的自习效果和培养良好的学习习惯。
3.本制度的执行机构为学校，学校将委派相关人员负责制度的执行、督查和管理。
第二章自习时间安排1.学校统一安排每天早自习时间为早上6:30-7:00，晚自习时间为晚上19:30-21:30，在此期间所有学生均要进行自习活动。
2.在自习时间内，学生必须在指定地点进行自习，不得离开或随意聚集。
自习期间不得进行娱乐活动，如追剧、玩游戏等。
3.学生可以按照个人需求在自习时间内安排合适的休息时间，但不得超过10分钟，且休息时间必须在专注学习的前后。
第三章自习地点要求1.学校设立专门的自习室供学生使用，学生可以根据个人需求选择合适的自习区域。
自习室内不得吃零食和喧哗。
2.学生也可以选择图书馆、教室等安静的地方进行自习。
在选择其他自习地点时，应遵守该地点的规定和要求。
第四章自习行为规范1.学生应当保持专注，不得在自习中使用手机、平板电脑等电子设备。
如需使用，应当事先向监督人员报备。
2.自习期间，学生应穿着整洁，不得在自习室内打闹和吵闹，不得扰乱他人学习。
3.学生应按照课表合理安排自习内容，可以进行课外学习、作业完成、复习等活动。
4.学生应自觉遵守学校图书馆、自习室等场所的各项规定，保持环境整洁，爱护公共设施。
第五章监督和考评1.学校会派出相关人员在自习时间内进行监督和管理，学生应服从监督人员的指引和管理。
对违反制度规定的学生，将给予相应的处罚。
2.每学期结束时，学校将对学生的自习情况进行考评，根据考评结果进行评优评先或处罚。
学生早晚自习管理制度
学生早晚自习管理制度1.引言在学生的学习生活中，自习是不可或缺的一部分。
为了更好地管理学生的早晚自习，提高学习效果，学校普遍推行了早晚自习管理制度。
2.制定学生早晚自习管理制度的目的学校制定学生早晚自习管理制度的主要目的是培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习能力和综合素质。
早晚自习管理制度的实施，可以帮助学生规律作息，培养学生自律的品质。
3.早晚自习时间安排学校通常会规定固定的早晚自习时间。
早自习通常安排在早上的第一节课之前，晚自习则放在晚上课程结束后。
通过合理的时间安排，学生可以集中精力、高效备课。
4.自习场所的规划学校为了保证学生的自习效果，会统一划定自习场所。
一方面，统一的自习场所可以减少学生在外面浪费时间的机会；另一方面，集中的自习场所有利于集中监管和管理。
5.自习纪律要求学校对学生的自习纪律有严格的要求，例如要求学生按时入场、安静自习等。
这些纪律要求有助于创造良好的自习氛围，提高学生的学习效果。
6.自习辅导为了提高学生的学习效果，学校通常会聘请老师进行自习辅导。
辅导老师可以解答学生在学习过程中遇到的问题，帮助学生理解和掌握知识。
7.自习资源支持学校会提供必要的学习资源，如参考书籍、资料等，给予学生必要的支持。
这些资源的提供可以帮助学生更好地进行自习，提高学习效果。
8.监管与督导学校会派出专门的监管人员对学生的自习进行监管和督导。
监管人员会巡回检查学生是否按规定入场，是否履行自习纪律等。
这种监管和督导机制可以确保自习管理制度的有效实施。
9.学生自习效果评估学校会定期对学生的自习效果进行评估。
评估的目的是帮助学生发现自习中存在的问题，及时调整学习方法，提高学习效果。
10.学生参与管理除了学校的监管外，学生本身也应该参与早晚自习管理。
学校可以设立学生自习管理小组，由学生代表组成，负责协助学校管理自习事务，提出改进建议。
11.管理制度的优势和不足学生早晚自习管理制度实施的优势在于可以提高学生的学习效果，培养学生的自律能力。