精选2019-2020年初中七年级上册历史第二学习主题 国家的产生和社会变革第8课 商鞅变法川教版复习特训第十

精选2019-2020年初中七年级上册历史第二学习主题国家的产生和社会变革
第8课商鞅变法川教版复习特训第十篇
第1题【单选题】
一部中国古代史就是一部英雄豪杰和古代帝王粉墨登场的历史。

以下人物在历史的卷轴中出场的先后顺序应当是( )
①大禹②黄帝③齐桓公④商汤⑤秦孝公
A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、②①③⑤④
D、②①③④⑤
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
学校历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是( )
A、新旧交替：社会剧烈变革的时代
B、反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊
C、道教产生：奠定传统文化的根基
D、逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“始知李太守，伯禹亦不如”赞扬的是( )
A、李冰修筑都江堰
B、大禹治水三过家门而不入
C、李耳道德高深，是龙一般的人物
D、《离骚》是思想性和艺术性高度结合的典范
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的是( )
A、承认土地私有
B、允许土地自由买卖
C、奖励耕战
D、推行县制
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
请根据下列提示写出相关战役的名称。

纸上谈兵——______ 破釜沉舟——______
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守______主持，在______附近的岷江上修建都江堰。

构成：都江堰由______和______两大系统工程构成。

渠首分为______、______和______三个主体工程。

功能：______、______、______等。

意义：使______成为沃野，被称为“______”；2200多年来一直发挥着巨大作用，充分反映出我国人民的智慧。

【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
战国时期的蜀郡郡守李冰主持修建了一座综合性的水利枢纽______，造福于民：为了便利南北水运交通，秦始皇派人开凿______，沟通了湘江和漓江。

【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
改革是人类发展史上的重要课题，阅读下列材料，解答问题。

材料一：集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。

为田开阡陌封疆，而赋税平。

平斗桶权衡丈尺。

——《史记.商君列传》材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。

……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。

今欲断北语，一从正音。

” ——《资治通鉴》材料三：打破疆界，重划全国行政区。

全国划分为3府72县，由中央政府任命府县知事管理，完全取消大名的封建领主权。

大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。

（1）材料一反映了我国历史上的哪一事件？体现了本次改革中哪些具体措施（2）材料一、二所反映的历史事件对整个中国历史进程产生了什么共同作用？它们得以最终成功的共同根本原因是什么？（3）上述三则材料所反映的历史事件在性质上有什么根本区别？材料三所反映的历史事件对所在国起了怎样的重大作用？对亚洲产生了怎样的影响？（4）结合所学与上述事件谈谈你对改革的感悟与认识。

【答案】：
【解析】：
第10题【改错题】
铁农具的使用和推广是我国农业发展史上的一次革命。

【答案】：
【解析】：
第11题【改错题】
改错题1、我国原始社会部落联盟的首领是通过世袭制产生的。

2、都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李春父子主持修筑的。

3、公元前221年，秦始皇统一六国，建立我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家——秦朝。

4、陈胜、吴广起义爆发的根本原因是误期到达渔阳。

5、世界公认的最早的地震仪器地动仪是张仲景发明的。

【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
中国是以农立国的世界文明古国。

某校七年级同学探讨了“中国古代农业发展的原因”，请你参与同学们的小组探究，回答相关问题。

【兴修水利工程】
材料一：
【引进优良作物】
材料二：……中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的，在中原很多地区得到推广种植。

这些作物的引进，不仅增加了我国农作物的种类，更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。

——《历史上的外来作物引进》
【采用先进技术】
材料三：东晋南朝时，在太湖、鄱阳湖和洞庭湖一带开辟出了大量湖田。

人们还把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合，在江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南则种双季稻
——北师大版七年级上册历史教材
材料一中的图一和图二都与战国时期秦国在岷江流域修建的大型水利工程有关，它使成都平原成为“天府之国”。

这是什么水利工程？是谁主持修建的？
材料二中新的农作物是通过哪条商路传入内地的？汉武帝派谁两次出使西域？这条商路的开通有何重要意义？
根据材料三指出，东晋南朝时北方人口南迁，将哪些先进技术带到了南方？
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
阅读材料，回答问题。

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。

故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。

反古者不可非，而循礼者不足多”。

孝公曰：“善。

”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

──司马迁《史记?商君列传》
材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。

──李白
材料三：祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。

不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。

──胡曾
材料一中“卫鞅”指谁？材料一中“孝公”指哪国国君？
材料一中提到的“变法”的主要内容有哪些？
材料一与材料二之间有何联系？
材料二中的“秦王”和材料三中的“秦皇”指的是谁？（写出名字）两位诗人对他的评价有什么不同？
结合所学知识，简要指出“秦王”“扫六合”的历史意义？
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
阅读下列材料，回答问题。

材料一：治世不一道，便国不法古。

故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。

﹣《史记商君列传》材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……
──《战国策秦策》材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。

然王制遂灭，僭差亡度。

庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社程……──《汉书?食货志》请回答：
据材料一说明商鞅变法的理论依据是什么？
据材料二指出变法法令得以推行的原因何在？
据材料三结合所学，概括商鞅变法的主要内容。

（不得摘抄原文）用材料三中的一句原话来概括商君所为的历史作用。

【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
阅读下列材料，回答问题
“治世不一道，便国不法古”。

﹣﹣商鞅
这句话的意思是什么？
最新教育资料精选这句话是针对什么人说的？试对商鞅的做法加以评价。

【答案】：
【解析】：
11/ 11。