一年级语文期末复习题第五单元复习要点
一年级上语文第五单元复习要点
第五单元复习要点（简要版）班级（）姓名（）一、知识要点1、认识偏旁：心字底、双立人、王字旁2、认识笔画：横钩3、认读生字表一（11－15课）生字，区分平翘舌音、前后鼻音。
（1）易混淆的前后鼻音：问很您深燕什现（前鼻音）京升清方平景兴（后鼻音）（2）易混淆的平翘舌音：诉彩仔（平舌音）城升数住深（翘舌音）4、会写生字表二（11－15课）生字，要求掌握笔顺，说出第几笔是什么、共几笔，并能给这个字扩词3－4个。
（1）笔顺易错的字升：第一笔是短撇。
方：第三笔是横折钩。
书：最后一笔是点。
己：第三笔竖弯钩不出头。
片：第二笔是竖，第三笔是横。
皮：第一笔是横钩，第二笔撇。
（2）扩词较难易混淆的字己：己方舍己为人先人后己知己升：上升升旗回升升天（3）字形相似的字北－比升－开走－足本－木目－自四－西半－羊（4）读音相似的字生－声－升（生活、声音、上升）己－几（自己、几个）东－冬（东方、冬天）业－也－野（作业、也许、田野）八－巴（四面八方、尾巴）5、掌握本单元特殊词语类型：（1）很多很多的房子很（）很（）的（）（2）看看看一看说说（）6、掌握运用本单元句子类型（1）换句式意思不变。
北京是我国的首都。
我国的首都是北京。
（2）用“爱”写句子我们爱北京。
我们爱五星红旗。
（3）用“从”写句子雨点儿从云彩里飘落下来。
（）从（）。
（4）运用语气助词“吗”“呢”“吧”写句子。
你去北京吗？吗？我的书包呢？呢？她是你的朋友吧？吧？（5）用“学会”写句子。
小鹰学会了飞翔。
学会。
7、会背诵《11、我多想去看看》《13、平平搭积木》，能熟读12、14、15课，并能按课文内容填空。
（1）我多想去看看里的“我”想去看北京城、天安门和升旗仪式。
（2）小雨点儿到有花有草的地方，那里的花更红了，草更绿了。
大雨点儿到没有花没有草的地方，那里长出了红的花，绿的草。
（3）平平搭了四间房子，一间给爷爷和他的书住，一间给奶奶和平平住，一间给爸爸妈妈住,还有一间给没有房子的人住。
一年级下册语文期末总复习《第五单元》(知识点
一年级下册语文期末总复习《第五单元》知识点一、生字与词语1.生字：1.掌握了如“间、迷、造、运、池、欢、网、古、凉、细、夕、李、语、香、打、拍、跑、足、声、身、体”等生字，并能正确书写。
2.词语：1.积累了如“房间、迷路、造成、运动、池塘、欢乐、网子、古代、凉快、细心、夕阳、李子、语文、香气、拍打、跑步、足球、声音、身体”等词语，并能理解其意思。
二、句子与段落1.句子结构：1.掌握了“谁在做什么”的基本句型，并能根据此结构造出简单的句子。
2.学习了表示动作的词（如“打、拍、跑、足”等），并能使用这些词语描述简单的动作。
2.课文内容：1.复习了《古诗二首》中的《池上》和《小池》，了解了古诗的韵律美和意境美。
2.学习了《荷叶圆圆》和《要下雨了》等课文，理解了课文中的故事情节和角色特点。
三、课文内容回顾1.《古诗二首》：1.复习了《池上》和《小池》两首古诗的内容，理解了古诗中描绘的夏日景色。
2.学会了古诗的诵读节奏，并能简单解释古诗中的意象。
2.《荷叶圆圆》：1.复习了课文中对荷叶、水珠、蜻蜓等事物的描写，理解了它们之间的关系。
2.感受了课文中的童趣和美好。
3.《要下雨了》：1.复习了课文中的故事情节，了解了小动物们对下雨前兆的观察和反应。
2.学会了观察自然现象，培养了观察力和想象力。
四、语文基础知识1.标点符号：1.复习了逗号、句号、问号、感叹号等标点符号的用法，并能正确运用在句子中。
2.朗读与背诵：1.能流畅、有感情地朗读课文，并能背诵部分课文。
五、复习建议1.重点复习：1.针对本单元的重点生字、词语和句子进行重点复习。
2.加强对课文内容的理解和记忆，尤其是古诗的背诵和解释。
2.练习与测试：1.通过做练习题和模拟试卷来检验复习效果。
2.针对错题进行查漏补缺，加深理解。
3.拓展阅读：1.鼓励孩子进行课外阅读，增加阅读量，提高阅读理解能力。
2.阅读内容可以与本单元的主题相关，如古诗、自然观察等。
人教版小学一年级语文下册第五单元知识复习
人教版小学一年级语文下册第五单元知识复习一、易错生字跟、最：左下角的提要写规范，组词（ )（）谁：左中右结构要把握好，组词（）（）阳：左耳旁横撇弯钩写得高、小，组词（）( )那、都：右耳旁横撇弯钩要写得低、大，组词（ )( ）点、照：四点底的四个点方向不一样,第一点由右往左下点,其他三点由左往右下方点，组词（）( ）最:最后一笔是捺，组词（）（）二、反义词高-矮胖—瘦明—暗美-丑凉—热忙—闲新-旧里—外早—晚前—后难过—高兴光明—黑暗寒冷-温暖三、形近字、同音字量（力量）园（公园）为（为了) 活（生活）最(最高）因（因为）办（办公）话（说话）做（做工) 那（那里）在（在家）象(大象）作（作业）哪(哪儿）再（再见）像（画像）四、在大写字母后写出相应的小写字母A（） B（ ) C（） D（） E( ） F（ ) G( ）H（） I( ) J( ） K（ ) L( ) M( ) N( ）O( ） P( ) Q( ) R（） S( ) T（ ) U( ）V( ） W( ) X( ) Y( ) Z （）五、数量词一（只)船一(颗）枣一(把）伞一（个）人一(头）牛一（群）羊一（朵）花一（座)房一（间)书房一（道）彩虹一（片）树叶一(处）风景一（块）石头一（匹）骏马一（杆）大称一（根）柱子一（列）火车一（条）小溪一（面）队旗一(场）球赛六、照样子,写句子1。
我一边唱歌，一边跳舞。
妹妹一边吃苹果,一边一边2．大象的身子像一堵墙。
大象的腿像像3。
瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了.渐渐七、重点词语下沉停止团结力量及时害怕令人挂在街道成熟伙伴应该因为季节乌鸦喝水口渴瓶子办法公司假山分别水缸慌忙惊吓使劲称象官员柱子课后练习：一、读拼音，写词语，看谁写得漂亮.yīn wèi dà xiànɡ xǔ duō bàn fǎ（ ) （ ) ( ） ( ) yánɡɡuānɡ kě yǐ zài jiàn diǎn tóu ( ）（ ) ( ） ( ) 二、比一比，再组词。
部编本小学一年级语文上册第5单元复习要点
第五单元复习知识归类（请家长按照知识点给孩子复习）一、会写字：水去来不小少牛果鸟早书刀尺本木林土力心中五立正(要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这个字有几笔。
例如：才的笔顺是，第三笔是（丿），这个字共有（3）笔。
2、每个字最少用学过的字组两个词。
)二、会认字：（必须会认、会拼出拼音）远有色近听无声去还来多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃书包尺作业本笔刀课早校明力尘从众双木林森条心升国旗中红歌起么美丽立午晚昨今年（要求：1、会按结构归类；2、知道字的偏旁；3、会比较并会组词。
）三、新偏旁：辶、ク、犭、鸟、勹、亻、竹（竹字头）、日、囗、纟四、新笔画：竖折折钩（鸟的第四笔）、卧钩（心的第二笔）五、多音字：少（会根据具体语境选择读音。
）六、近义词：徐徐——慢慢美丽——漂亮望着——看着七、反义词：远——近有——无来——去大——小多——少八、会组合体字：日—月—（明）田—力—（男）小—大—（尖）木—木—（林）不—正—（歪）小—土—（尘）人—人—（从）人—人—人—（众）木—木—木—（森）九、知道文具：橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀等十、量词：一头牛一只猫一群鸭子一只鸟一个苹果一颗枣一堆杏子一个桃十一、时间词：上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年十一、认词语你们——家里男生——蓝色上山——三年写字——报纸明月力气尘土众多树林森林关心开心中国国旗五星红旗十二、必须会背的课文：《6、画》《7、大小多少》《8、小书包》《9、日月明》《10升国旗》十三、必会组词：水（水手）（大水）（雨水）（水火）去（不去）（下去）（上去）（去火）来（来去）（从来）（后来）（本来）不（不好）（不对）（不是）小（小人）（小鸟）（小雨）（小马）少（多少）（不少）（少儿）（少女）牛（小牛）（水牛）果（水果）（果子）鸟（鸟儿）（小鸟）早（早上）（早日）书（书本）（下书）刀（小刀）（刀把）尺（尺子）（尺寸）本（本子）（本来）木（木头）（木耳）林（林子）（山林）土（土山）（尘土）力（有力）（力气）心（心中）（中心）中（山中）（雨中）五（五月）（五口人）立（立正）（自立）正（正在）（正是）（立正）（正气）。
部编人教版一年级上册语文期末专题复习(第五单元复习)
zhōng 笔顺：
吃中
组词：中文 中间 空中 中午 巧记：一竖到口里，上下都出头。 造句：我在教一个外国朋友学中文。
wǔ 笔顺：
叫五
组词：五只 五彩 五官 五颜六色 巧记：多人为伍，其实没有人。 造句：花园里盛开着五颜六色的花朵，美丽极了！
xīn
吃心
笔顺： 书写提示：三点对称摆放。
组词：心中 心思 开心 手心 巧记：一个卧钩带三点 造句：我们心中要有远大理想。
一起做练习
小
林
青蛙回家
一头牛
一只猫
一群鸭子 一个桃
一颗枣 一堆杏子
碰一碰，读一读
来去大 是
小
鸟
水
果
老牛
早
上
书本 立正
画
远看_山___有色， 近听_水___无声。 春_去___花还在， _人__来__鸟_不__惊。
1.古诗第__A__句描写的是花。
A.二 B.三 C.四
2.本诗是一首谜语，它的谜底是（画）
桃 二声 组词：桃子 桃花
易错提示：
条 一声 组词：一条 条件
bāo 易错提示：
包 一声。 组词：书包 面包
yè
业 易错提示： 四声。 组词：作业 业余
kè
课
易错提示： 四声。
组词：上课 课本
zuò 易错提示：
作 四声。 组词：作业 作文
bǐ
笔 易错提示： 三声。 组词：铅笔 毛笔
xiào 易错提示：
群众
sēn
双 三拼音节，不要忘读 “u”。 组词：双方 一双
森
shēng
guō
升
易错提示：
国 不要读成“sēng”。
组词：升旗 上升
一年级语文第五单元知识点归纳
一年级语文第五单元知识点归纳一、基础知识1.汉语拼音：要求学生熟练掌握声母、韵母、整体认读音节，并能正确地拼读音节。
此外，还应重视培养学生正确的书写姿势和执笔方法。
2.汉字：要求掌握的生字共XX个，其中要求会写的有XX个。
应着重指导学生书写生字，逐步培养学生的写字能力。
此外，还应重视学生对生字的听写和认读，确保每个学生都能正确地认读和书写生字。
3.词语：要求学生掌握大量的词语，并能在口头和书面表达中运用。
教师应注重词语的积累和运用，可以通过词语接龙、词语搭配等游戏来帮助学生记忆和运用词语。
4.句子：一年级学生应掌握简单的句式，如陈述句、疑问句、反问句等。
此外，还应注重标点符号的使用，如逗号、句号、问号、感叹号等。
教师应注重培养学生的口头表达能力和书写能力。
二、阅读理解一年级学生应注重阅读能力的培养，通过朗读、默读、阅读理解等形式来提高阅读水平。
在阅读过程中，学生应注重文章的层次和结构，理解文章的主要内容和中心思想。
此外，还应注重培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。
三、写作技巧一年级学生应注重写作技巧的培养，通过看图写话、短文写作等形式来提高写作水平。
在写作过程中，学生应注重语言的运用和表达，做到语句通顺、连贯。
此外，还应注重写作的格式和规范，如标点符号、书写格式等。
四、重点知识点归纳1.声母：bpmfdtnlgkhqxzhchshrzcsyw2.韵母：aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangenginger3.整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyu特别要注意的是翘舌音zh、ch、sh和后鼻音的正确发音以及音节中四声的正确使用。
此外，ü上两点的省略规则也需要特别注意。
五、常见题型及答题技巧1.选择正确的读音：根据语境，选择正确的读音，注意平时的积累和练习。
2.连线和写字词：根据题意，将相应的汉字或词语用线连起来。
一年级语文第五单元复习资料
第五单元
一：我会读生字
前鼻音：团尊纯伴甜温脸因办渐劲官杆沉
后鼻音：量相攻重令尝冻瓶缸慌称象秤
翘舌音：重纯熟石使称秤沉止柱
平舌音：尊司砸艘
普通生字：遇及怕互挂街伙该季乌鸦喝渴法假别吓叫块破救腿议倒微
假jiǎ（真假）
Jià(放假)
二：我会读词语
尊敬尊重相遇纯净街道口渴称象渐渐使劲砸缸秤杆
团结力量重量到处互相挂上成熟伙伴品尝香甜温暖
冻僵应该季节乌鸦喝水瓶子石头办法真假别人慌张
吓人叫喊一块砸破救人大官柱子议论倒茶一艘下沉
微笑停止
三：听写词语
不怕跟着是谁力量最好最后公园花园因为笑脸阳光
太阳可口可是可以可怕可爱方法用法石头石子办法
找到许多别人到处那里哪里都是吓人再见大象好像
点头照明照片照亮凉快那儿叫声做作业
四：反义词对对碰
高——矮胖——瘦明——暗美——丑忙——闲新——旧轻——重粗——细胖——瘦有——无老——少来——去好——坏快——慢冷——热出——入开——关分——合高——低早——晚高兴——难过困难——简单安静——吵闹
粗心（马虎）——仔细
五：ABB词语
亮晶晶绿油油红彤彤白茫茫黑乎乎喜洋洋懒洋洋
轰隆隆静悄悄哗啦啦笑哈哈笑眯眯胖乎乎金灿灿
热乎乎水汪汪甜丝丝
六：我会说
（1）官员们一边看一边议论。
我一边唱歌一边跳舞。
妈妈一边洗衣服一边唱歌。
（2）瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。
五星红旗渐渐升起来了。
小树渐渐长高了。
（3）一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
公园里到处开满了鲜花。
校园里到处都是学生。
2024年部编版一年级上册语文期末复习第五单元考点梳理过关练
10. 江南 可 采莲，莲叶何田田。
三 课本内容理解。(12分)
11. 雪地里的小画家们都画了些什么？小鸡画 A ，小马 画 B ，小狗画 D ，小鸭画 C 。(8分)
A.
B.
C.
D.
12. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们( A )。
3. [易错音] 下列加点字的读音正确的是( D )。(3分)
A. 小鸟．(nǎo) C. 江南．(lán)
B. 青．蛙(qīn) D. 采．莲(cǎi)
4. [多音字] 典典在读“我们要好好地．保护地．球妈妈”时，发
现加点的“地”字依次应读作( A )。(3分)
A. de
dì
B. yě
dì
C. de
8. [口语交际] 在“寻找四季”的活动中，你和不太熟悉的华 华都分到了“寻春”组。请你补全下面的对话。(4分) 我：你好，我叫 典典 。
华华：你好，我叫华华，我很喜欢春季。你也喜欢春季吗？ 我：是的，我喜欢春季，因为 春季有很多美丽的花 。
华华：太好了，我觉得我们一定可以成为好朋友！
二 积累与背诵。(6分)
人教福建版语文一年级上册课件
单元考点过关练
第五单元 考点梳理过关练
时间:40分钟 满分:60分
一 字词句基础。(42分)
1. [字形] 我会看拼音写词语。(16分)
大人
东西
竹叶
四天
小马
开关ห้องสมุดไป่ตู้
可是
子女
2. [变调] 给下面加点的“一”字注音。(4分)
一．( yì )群大雁往南飞，一．( yí )会儿排成个“人” 字，一．( yí )会儿排成个“一．( yī )”字。
一年级语文五单元知识点
一年级语文五单元知识点
一年级语文第五单元的知识点主要包括以下几个方面：
1. 识字：本单元需要掌握的生字包括“春、去、还、来、不、少、牛、果、鸟、早、书、尺、作、业、本、木、林”等。
学生需要正确认识并书写这些生字，理解并记忆每个生字的读音和含义。
2. 词语：本单元需要掌握的词语包括“春天、回来、多少、黄色、猫咪、旁边、苹果、书包、尺子、作业、本子、树木、森林”等。
学生需要理解这些词语的含义，并能够在句子中正确运用。
3. 句子：本单元需要掌握的句子包括“春天到了，花儿开了；小鸟飞回来了；我有很多好朋友；这只小猫真可爱；书包里有很多书；我有一把尺子；我要写作业；本子上有许多字；树木可以绿化环境；森林是动物的家园”等。
学生需要理解这些句子的含义，并能够在生活中正确运用。
4. 阅读理解：本单元需要学生通过阅读短文，理解文章的主要内容和中心思想，提高阅读理解能力。
5. 写作：本单元需要学生通过写作练习，掌握简单的写作技巧和方法，提高写作能力。
人教版小学一年级下册语文 第五单元期末总复习
第五单元期末总复习满分：100分考点梳理一、汉字考点。
1.常考会认字。
蜻蜓．（t ín t ín ɡ） 捉迷藏．（c án ɡ ch án ɡ） 蜘蛛．（z ū zh ū） 酷．暑（k ù ɡù） 朝．霞（zh āo z āo ） 锻．炼（d àn du àn ） 铃．声（l ín ɡ n ín ɡ） 拔．河（b á b ō） 能．干（n én ɡ n én ） 泡茶．（c á ch á） 2.常考会写字。
独体字：夕 之 玉 义 身 习半包围结构：间 运 近 网 迷 造 远上下结构：古 李 香 足 声左右结构：池 欢 凉 细 语 打 拍 跑 体 相3.加偏旁成新字。
日+门=间（中间） 包+足=跑（跑步）丁+扌=打（打球） 白+扌=拍（拍打）本+亻=体（身体） 目+木=相（相同）二、词语考点。
1.词语盘点。
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √中间 迷人 造成 运动 水池 欢乐 结网 古今冰凉 和风 细雨 夕阳 桃李 鸟语花香 拍打 跑步足球 声音 身体 之后 相同 远近 学习 玉米 义气2.日积月累。
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水蜘蛛结网 和风细雨 鸟语花香三、句子考点。
1.蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
（仿写）2.古对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
（照样子编写句子）四、必考必背。
1.熟练背诵《古对今》和《人之初》。
2.熟练背诵语文园地五“日积月累”中的歇后语并学会运用。
拼音汉字考点提示（43分）一、连lián 一y i 连lián。
（10分）蜻蜓 sh í li án ɡ zh āo xi á 锻炼食粮 c āo ch ǎn ɡ du àn li àn 鞭炮严寒 q īn ɡ t ín ɡ p ào ch á 泡茶酷暑 y án h án bi ān p ào 美玉操场 k ù sh ǔ m ěi y ù 朝霞二、用yònɡ “\”把b ǎ 不b ú 正zhènɡ 确què 的d e 读d ú 音yīn 划huá 去q ù。
人教部编版一年级下册语文单元知识梳理 第五单元复习重点
第五单元复习重点一、容易读错的音蜻蜓．（tín tíng√）捉迷藏．（cán g√ cháng）清晨．（cén chén√）蜘蛛．．（zī zūzhī zhū√）酷暑．（sǔ shǔ√）粮．食（liáng√ niáng）朝．霞（zhao√ chao）操．场（cāo√ chao）热．闹（lào nào√）铃．声（lín líng√）本性．（xìn xìng√）善．良（sàn shàn√）教．导（jiāo jiào√）专．心（zuān zhuān√）初．夏（cū chū√）贵．重（guì√ gùi）二、认识新偏旁（火字旁火）：炼、烧、烟、炸、炉三、容易写错的字间：，结构（半包围）画，第一笔是（丶）。
造：，结构（半包围），偏旁是（辶），带有这个偏旁的字还有（运、迷、远、近）。
声：，共（7）画，上部分是（士）。
身：，第六笔横（右边不出头）。
义：，共（3）画，第一笔是(丿)。
四、生字组词开花间（中间）（人间）迷（迷路）（迷人）造（造句）（创造）运（运用）（运动）池（水池）（池塘）欢（欢乐）（欢快）网（网球）（渔网）古（古诗）（古今）凉（凉快）（凉水）细（细心）（细雨）夕（夕阳）（除夕）李（李子）（李树）语（语文）（语言）香（香水）（香气）打（打球）（打工）拍（拍手）（拍打）跑（跑步）（长跑）足（足球）（手足）声（声音）（歌声）身（身体）（身边）体（体重）（体会）之（之后）（之前）相（相信）（相对）近（远近）（近日）习（学习）（练习）远（远方）（远近）玉（玉米）（玉石）义（义气）（正义）五、形近字池（水池）运（运动）凉（凉快）地（土地）远（远近）惊（惊动）体（身体）近（近处）迷（入迷）休（休息）进（进来）谜（谜语）六、词语搭配填入动词（打）球（拔）河（跳）高（拍）皮球（跑）步（跳）绳（踢）毽（踢）足球蜻蜓（展翅）蝴蝶（飞舞）（蚯蚓）松土蚂蚁（搬家）蝌蚪（游水）蜘蛛（结网）七、反义词里—外忙—闲古—今圆—方暖—凉朝—夕香—臭高—矮严寒——酷暑八、背诵、默写背诵识字6《古对今》、识字8《人之初》。
人教版部编版一年级下册语文第五单元复习要点
第五单元知识要点归纳一、会写字及组词5 动物儿歌间（花间）（中间）（人间）（乡间）迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）造（造句）（再造）（打造）（仿造）运（运动）（运气）（运用）（走运）池（小池）（水池）（池子）（电池）欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（人欢马叫）网（上网）（网吧）（电网）（天罗地网）6 古对今古（古今）（千古）（古文）（古国）凉（秋凉）（清凉）（凉风）（凉水）细（细雨）（细长）（细叶）（细心）夕（夕阳）（前夕）（七夕节）（旦夕）李（李子）（姓李）（瓜田李下）语（语文）（成语）（外语）（鸟语花香）香（香水）（香气）（清香）7 操场上打（打工）（打开）（单打）（双打）拍（拍手）（拍打）（节拍）（打拍子）跑（长跑）（飞跑）（快跑）（跑车）足（双足）（手足）（不足）（立足）声（声音）（风声）（高声）（低声）身（身后）（全身）（自身）（身心）体（身体）（字体）（全体）（体会）8 人之初之（之前）（之后）（一走了之）相（相近）（相对）（相反）（相同）近（远近）（不近人情）（从近到远）习（学习）（自习）（习字）（秋风习习）远（远方）（远古）（远大）（长远）玉（玉石）（玉米）（宝玉）（飞金走玉）义（同义）（近义）（义工）（正义）二、易写错的字间（）往（）休（）又（）运（）清（）在（）问（）网（）体（）义（）远（）青（）再（）三、会认字蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体之初性善习教迁贵专幼玉器义饭能饱茶泡轻鞭炮四、近义词热闹——喧闹五、反义词古——今圆——方善——恶近——远朝——夕严寒——酷暑热闹——冷清七、好句积累1．蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
2．严寒对酷暑，春暖对秋凉。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
3．玉不琢，不成器，人不学，不知义。
4．竹篮子打水——一场空小葱拌豆腐——一清（青）二白十五个吊桶打水——七上八下芝麻开花——节节高兔子尾巴——长不了。
部编版语文一年级上册 第五单元总复习内容整理
部编版语文一年级上册第五单元总复习内容整理一、学习内容二、复习重点1.这是第二个识字单元，编排了《画》《大小多少》《小书包》《日月明》《升国旗》5篇识字课，将识字寓于情境之中，渗透对比识字、会意字识字、归类识字等多种识字方法。
2.背诵《画》《大小多少》《升国旗》三篇课文。
3.本单元课文相关题型：（1）填空：画远看（山）有色，近听（水）（无）声。
春（去）花还（在），（人）（来）（鸟）（不）惊。
找出这首诗中的反义词：远——近有——无去——来（2）填写数量词：一（头）牛一（只）猫一（群）鸭子一（颗）枣一（个）桃一（堆）杏子一（朵）花两（本）书四（条）鱼五（只）鸭六（个）人一（双）手（3）填空（会意字的组成）：日+月=（明）小+土=（尘）人+人=（从）木+木=（林）亻+木=（休）不+正=（歪）（4）连线题（把字和部首连起来）：艹木树花草桃林莲桥苹（5）《园地五》“日积月累”古诗填空：锄（禾）（日）当午，汗滴（禾）（下）（土）。
谁知盘（中）餐，粒粒皆辛苦。
4.本单元要掌握的会认字：远、有、色、近、听、无、声、去、还、来、多、少、黄、牛、只、猫、边、鸭、苹、果、杏、桃、书、包、尺、作、业、本、笔、刀、课、早、校、明、力、尘、从、众、双、木、林、森、条、心、升、国、旗、中、红、歌、起、么、美、丽、立、午、晚、昨、今、年[说明：会认，会口头组词]5.本单元要掌握的会写字：水、去、来、不、小、少、牛、果、鸟、早、书、刀、尺、本、木、林、土、力、心、中、五、立、正[要求：会认、会写、会写笔顺、会组词。
重点提示：（1）“果”的笔顺是先写日，再写横，然后写竖。
（2）“书”的第一笔是横折，不是横折钩。
（3）“尺”有四笔写成，第一笔是横折，不是竖。
（4）“土”是先横后竖。
（5）“力”是先写横折钩，再写撇。
]6.本单元听写词语：开水、回去、来去、不好、小牛、少见、水果、小鸟、早上、书本、小刀、尺子、木头、山林、水土、火力、开心、手中、五月、立正。
部编版语文一年级上册第五单元总复习内容整理
部编版语文一年级上册第五单元总复习内
容整理
部编版语文一年级上册第五单元总复内容整理一、研究内容
二、复重点
1.这是第二个识字单元，编排了《画》《大小多少》《小书包》《日月明》《升国旗》5篇识字课，将识字寓于情境之中，渗透对比识字、会意字识字、归类识字等多种识字方法。
2.背诵《画》《大小多少》《升国旗》三篇课文。
3.本单元课文相关题型：
1）填空：
画
远看（山）有色，近听（水）（无）声。
春（去）花还（在），（人）（来）（鸟）（不）惊。
找出这首诗中的反义词：
远——近有——无去——来（2）填写数量词：
一（头）牛一（只）猫一（群）鸭子
一（颗）枣一（个）桃一（堆）杏子
一（朵）花两（本）书四（条）鱼
五（只）鸭六（个）人一（双）手（3）填空（会意字的组成）：
日+月=（明）小+土=（尘）人+人=（从）
木+木=（林）亻+木=（休）不+正=（歪）（4）连线题（把字和部首连起来）：
艹木
树花卉桃林莲桥苹（5）《园地五》“穷年累月”古诗填空：锄（禾）（日）当午。
汗滴（禾）（下）（土）。
谁知盘（中）餐。
一年级语文期末第五单元复习
一年级语文期末第五单元复习
第五单元复习
第一课时
25、两只小狮子
1、熟读课文，特别是狮子妈妈的话
2、复习生字学习“立刀旁”，积累“立刀旁”的字刻、该区分强调“刻”的笔顺
3、读准字音：懒洋洋慢吞吞
4、学习用部首查字法查字
26、小花猫照镜子
1、熟读课文，特别是妈妈语重心长说的话
2、复习生字区分：怒、努注意“使”“冲”读准翘舌音多音字“兴”组词
3、复习部首查字法
27、花钟
1、熟读课文
2、复习生字学习“皿字底”，积累“皿字底”的字强调“升”的笔顺
3、复习部首查字法
古诗悯农两首（其一）
1、背诵并能连线
2、书空会写的字，填空
28、谁的本领大
1、熟读课文
2、复习生字学习“户字头”，积累“户字头”的字
3、积累词语：傲慢、愤愤不平、火冒三丈、有气无力、耷拉
29、一群光头男孩
1、熟读课文
2、复习生字学习“穴字头”，积累“穴字头”的字强调“窗”的笔顺“群”换部首组词
3、练习用“激动”说一两句话
语文快乐宫5
1、去部首组词
2、复习查字典
3、书空：座
第二课时：见复习卷。
一年级语文期末复习题第五单元复习要点
第五单元复习要点（识字五—语文园地五）一、字词部分1、会正确读生字表（一）中的字并组词。
（“团” ---“旧”）2、能听写下列词语：跟从园长园丁凉快重量因为笑脸阳光可是石头办法对象好像做作业点头照片为什么害怕许多别人到处那边哪边哪里吓跑再见再会大象光明别处找朋友3、形近词组词：许（）量（）为（）石（）午（）重（）办（）右（）4、音近词组词：多（）因（）阳（）象（）都（）音（）样（）像（）做（）坐（）那（）到（）作（）座（）哪（）倒（）在（）再（）5、多音字（给多音字组词）都（dōu）（）为（wèi）（）（dū）（）（wéi）（）6、读一读，猜一猜。
（1）例：一个人，两个人。
（众）一棵树，两棵树。
（）一个太阳，两个太阳。
（）一张口，两张口。
（）（2）猜一猜，连一连。
水边去一去渐用上两点力乌水车千斤重法鸟儿闭眼睛办7、写出“着”字的不同读音（1）乌鸦喝着（）水了。
（2）阳光温暖着（）小朋友冻僵的手和脸。
8、连一连。
看虫子使劲地叫捉电视高兴地跑背石头飞快地笑拿书包大声地砸9、在下面括号里填上适当的词。
一（）秤一（）大象一（）大船一（）线一（）墙一（）鱼一（）大树一（）柱子一（）帽子10、写反义词矮——瘦——暗——丑——闲——新——对——熟——冷——浮——进——降——臭——远——先——11、看拼音写词语s hì shuíkěpàɡēn tou liánɡfēnɡlì liànɡ（）（）（）（）（）z uìhòuɡuǒ yuán yīn wèi xiào liǎn （）（）（）（）yánɡɡuānɡkěshìshí tou bàn fǎ（）（）（）（）zhǎo dào xǔ duōbié rén dào chùnà lǐ（）（）（）（）（）dōu shì jīnɡxiàjiào shēnɡzài jiàn dà xiànɡ（）（）（）（）（）hǎo xiànɡzuò shìdiǎn tóu zhào liàn ɡ（）（）（）（）二、句子部分1、照样子说一说：例：我最喜欢（）。
部编版一年级语文下册期末复习(第5单元)
一、给加点字注音。
蜻( qīnɡ )蜓( tínɡ ) 造( zào)
•
•
•
迷藏( cánɡ) •
宫(ɡōnɡ)殿( diàn) 粮食( shi ) 蜘( zhī )蛛( zhū)
•
•
•
•
•
酷暑( shǔ) •
清晨( 锻炼( liàn )
•
细小
xī yáng
夕阳
pǎo bù
跑步
lǐ zi
李子
shǒu zú
手足
yǔ yán pāi shǒu
语言 拍手
shēng yīn shēn tǐ
声音 身体
三、形近字组词。 间( 房间) 问( 学问) 池( 水池) 地( 土地)
造( 造成) 选( 选择) 欢( 欢笑) 观( 观看)
运( 运动) 远( 远方) 网( 网吧) 冈( 山冈)
暖— 凉
晨— 暮
真— 假
高— 矮
好— 坏
善— 恶
近— 远
夕阳— 朝阳
热闹— 冷清
严寒— 酷暑
朝霞— 晚霞
七、词语搭配。 ( 打 )球 ( 跳 )高 ( 跳 )绳 蜻蜓( 展翅 )
( 拔 )河 ( 跑 )步 ( 踢 )毽子 蝴蝶( 飞舞 )
( 拍 )皮球 ( 踢 )足球 ( 丢 )沙包 蚯蚓( 松土 )
•
人之( zhī )初( chū)
•
•
善( shàn)良 专( zhuān )心 操(cāo)场( chǎnɡ )
•
•
•
•
二、根据拼音写词语。
zhāng jiān
mí lù
中间 迷路
huān lè
欢乐
gū jīn
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第五单元复习要点
（识字五—语文园地五）
一、字词部分
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。
（“团” ---“旧”）
2、能听写下列词语：
跟从园长园丁凉快重量因为笑脸阳光可是
石头办法对象好像做作业点头照片为什么害怕
许多别人到处那边哪边哪里吓跑再见
再会大象光明别处找朋友
3、形近词组词：
许（）量（）为（）石（）
午（）重（）办（）右（）4、音近词组词：
多（）因（）阳（）象（）都（）音（）样（）像（）做（）坐（）那（）到（）作（）座（）哪（）倒（）在（）
再（）
5、多音字（给多音字组词）
都（dōu）（）为（wâi）（）
（dū）（）（wãi）（）
6、读一读，猜一猜。
（1）例：一个人，两个人。
（众）
一棵树，两棵树。
（）一个太阳，两个太阳。
（）一张口，两张口。
（）
（2）猜一猜，连一连。
水边去一去渐
用上两点力乌
水车千斤重法
鸟儿闭眼睛办
7、写出“着”字的不同读音
（1）乌鸦喝着（）水了。
（2）阳光温暖着（）小朋友冻僵的手和脸。
8、连一连。
看虫子使劲地叫
捉电视高兴地跑
背石头飞快地笑
拿书包大声地砸
9、在下面括号里填上适当的词。
一（）秤一（）大象一（）大船
一（）线一（）墙一（）鱼
一（）大树一（）柱子一（）帽子
10、写反义词
矮——瘦——暗——丑——闲——
新——对——熟——冷——浮——进——降——臭——远——先——
11、看拼音写词语
s hì shuíkěpàɡēn tou liánɡfēnɡlì liànɡ
（）（）（）（）（）z uìhîuɡuǒ yuán yīn wâi xiào liǎn
（）（）（）（）
yánɡɡuānɡkěshìshí tou bàn fǎ
（）（）（）（）
zhǎo dào xǔ duōbiã rãn dào chùnà lǐ（）（）（）（）（）dōu shì jīnɡxiàjiào shēnɡzài jiàn dà xiànɡ（）（）（）（）（）hǎo xiànɡzuî shìdiǎn tïu zhào liànɡ
（）（）（）（）
二、句子部分
1、照样子说一说：
例：我最喜欢（）。
（）最（）。
例：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
（），到处（）。
例：瓶子里的水渐渐升高了。
（）渐渐（）。
例：官员们一边看，一边议论。
（）一边（）一边（）。
例：大象的腿像四根柱子。
（）像（）。
三．课文内容填空
1、大象又_____又_____，身子像__________，腿像四根________。
2、“象这么大，到底有多重呢？”官员们一边( )一边( )。
3、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（），使劲砸缸，缸里的水流（），掉进水缸的小朋友得救了。
4、乌鸦口渴找水喝，看见一个瓶子里有水，可是水（），瓶口（），乌鸦喝不着水。
乌鸦想到的办法是把（）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（）了，乌鸦就喝着水了。
5、_______的落叶 _______的水果春天是个_______的季节
6、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的天空，（）的太阳送给（），（）的太阳照亮冬天，（）是个多彩的季节，所以要画个（）的太阳。
7、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。
（）石头一共有多重，大象就有多重。
（）把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
（）再把大象赶上岸，往船上装石头。
（）等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头。