人教版数学三下《位置与方向》PPT课件3
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最新人教版三年级数学下册《位置与方向》精品教学课件
课堂小结
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
4.1班
二
二
五
三
班
班
4.6班
5.2班
6.3班
课堂练习
2.看图填空。
小狗要到小猴家去,它先从家里出发向( 南 )到达小丛林，再向（西 ）到达小山， 再向（西北）到达小树林，再向（西南）草地，再从草地向（西 ）到达小河，最 后再从小河向（西北）到达小猴家。
课后习题
1．根据描述在下面的图上找出位置并用图形画出来。
知识梳理
知识点1：认识东北、西北、东南、西南四个方向。 例 1：看图填空。
（1）公园在学校的（东北）方向。 （2）剧院在学校的（西北）方向。 （3）体育馆在学校的（西南）方向。 （4）商场在学校的（东南）方向。
【解析】根据图上可能确定北方在正上方，那么确定了北方的方向， 就知道了下面是南方，左边是西方，右边是东方。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
人教版三年级数学下册《位置与方向》PPT课件
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5厘米
5厘米
⑴乌龟和蚂蚁一起去蜗牛家做客，画出它 们最近行走的路线。 ⑵从蜗牛家做完客回到家，乌龟一共走了 多少厘米？ 绿色圃中小学教育网
街 电影院
小吃店
京
街 体育馆
路
音像店
1、花园街的西面有（ ）、（ ）、和（ ）。 2、体育馆在北京路的（ ）面，小吃店在超市的（ ）面。 3、说一说小川去学校，可以怎么走？ 4、请画出小林去音像店所走的路线。 绿色圃中小学教育网
右图是我国的 五座名山，合 称“五岳”。它 们分别是中岳 嵩山、东岳泰 山、（南）岳 衡山、（西 ） 北 岳华山,（ ） 岳恒山。
智慧殿堂 生活与数学
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地图通常是按上北下南， 左西右东来绘制的。 北
教学楼
北
教学楼
体育馆
我们来完成 西 校园的示意图 东 操 场 体育馆 图书馆
南
大门
好 好 学 习
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天 天 向 上
北
少年宫
请问去少年 宫怎么走？
体育场
电影院 先向东再向北。
医院
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北 如果我要去 请问去少年 体育场可以 宫怎么走？ 怎么走？
少年宫
体育场
电影院 先向东再向北。
医院Байду номын сангаас
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早晨，当你面对太阳时，你的后面 是（ ）面，你的左面是（ ） 面，你的右面是（ ）面。
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晚上，当你面对北极星时，你的后面 是（ ）面，你的左面是（ ）面， 你的右面是（ ）面。
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北
进口 绘画室 泥塑室 摄影室
5厘米
5厘米
⑴乌龟和蚂蚁一起去蜗牛家做客，画出它 们最近行走的路线。 ⑵从蜗牛家做完客回到家，乌龟一共走了 多少厘米？ 绿色圃中小学教育网
街 电影院
小吃店
京
街 体育馆
路
音像店
1、花园街的西面有（ ）、（ ）、和（ ）。 2、体育馆在北京路的（ ）面，小吃店在超市的（ ）面。 3、说一说小川去学校，可以怎么走？ 4、请画出小林去音像店所走的路线。 绿色圃中小学教育网
右图是我国的 五座名山，合 称“五岳”。它 们分别是中岳 嵩山、东岳泰 山、（南）岳 衡山、（西 ） 北 岳华山,（ ） 岳恒山。
智慧殿堂 生活与数学
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地图通常是按上北下南， 左西右东来绘制的。 北
教学楼
北
教学楼
体育馆
我们来完成 西 校园的示意图 东 操 场 体育馆 图书馆
南
大门
好 好 学 习
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天 天 向 上
北
少年宫
请问去少年 宫怎么走？
体育场
电影院 先向东再向北。
医院
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北 如果我要去 请问去少年 体育场可以 宫怎么走？ 怎么走？
少年宫
体育场
电影院 先向东再向北。
医院Байду номын сангаас
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早晨，当你面对太阳时，你的后面 是（ ）面，你的左面是（ ） 面，你的右面是（ ）面。
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晚上，当你面对北极星时，你的后面 是（ ）面，你的左面是（ ）面， 你的右面是（ ）面。
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北
进口 绘画室 泥塑室 摄影室
人教版三年级数学下册《位置与方向》PPT课件
教学楼
北
体育馆
西
东 南
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图书馆在校园的东面，体育馆在校园的西面。 教学楼在校园的北面， 好 好 学 习 天 天 向 上 大门在校园的南面。
教学楼
北 西
东 南
南与北相对
东与西相对
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地图通常是按上北下南， 左西右东来绘制的。 北
右图是我国的 五座名山，合 称“五岳”。它 们分别是中岳 嵩山、东岳泰 山、（南）岳 衡山、（西 ） 北） 岳华山,（ 岳恒山。
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5厘米
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⑴乌龟和蚂蚁一起去蜗牛家做客，画出它 们最近行走的路线。 ⑵从蜗牛家做完客回到家，乌龟一共走了 多少厘米？ 绿色圃中小学教育网
少年宫
体育场
电影院 先向东再向北。
医院
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早晨，当你面对太阳时，你的后面 是（ ）面，你的左面是（ ） 面，你的右面是（ ）面。
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晚上，当你面对北极星时，你的后面 是（ ）面，你的左面是（ ）面， 你的右面是（ ）面。
舍利塔 新北站
“九一八”事变纪念馆
辽宁省博物馆 沈阳站 中山公园 劳动公园 动物园
①“九· 一八”事变纪念馆在辽宁省博物馆的（ ）面， 沈阳站在新北站的（ ）面。 ②小涛全家从沈阳站出发，请你为他设计一条旅游 路线画出来。 绿色圃中小学教育网
“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有 气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆 , 在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆…”请你根 据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。
多功能厅
多功能厅在校 园的东北角。
《认识东、南、西、北》位置与方向PPT
东和西相对，南和北相 对。
东、南、西、北四个方向是按顺时针方 向排列的。
你知道地图都是怎样绘制的吗？ 地图通常是按上北下南、左西右东绘制的。
巩固练习
选自教材第5～6页练习一
1 面向北，你的前、后、左、右各是什么方向？
面向哪个方向，前面就是什么方向。
面向北，后面是南，左面是西，右面是 东。
2 像下面这样说一说你们教室里的东、南、西、北面各有什么。
变式训练
北 李刚家在学校的（ ）面，王红家在学
校的（ ）面，公园在学校的东（ ）面
，图书馆在学校的（ ）面。
南
图书馆
李刚家 学校
西
公园
北 李刚家在公园的（ ）面，图书馆在王红家的（ ）面。
北
王红家
西
课堂小结
这节课有什么收获呢？
根据“上北下南，左西右东”的规律，绘制方向
确定一个方向：可以借助身边的事物确认方向，如
太阳；也可借助工具确认方向，如指南针。
北
西
东
先确定一个方向，再根据这个方向辩认出其他三个
方向。
南
课堂小结
这节课有什么收获呢？
根据一个确定的 方向找其他三个 方向的方法
面南背北，左东右西； 面北背南，左西右东； 面东背北，左北右南； 面西背东，左南右北。
课后作业
1.从教材练习一中选取； 2.从课时练中选取。
5 想一想，填一填：你们学校周围有什么？
居民区
邮电局
学校
文具店
答案不唯一北ຫໍສະໝຸດ 居民区6 小兔、小羊、小马和小狗来做小鹿的邻居了。请你给它们安排新家，并说一说它 们分别住在小鹿家的什么方向。
小兔家
小马家
小狗家
人教部编版三年级下册数学《方向示意图》位置与方向PPT课件
位置与方向（一）
方向示意图（例2）
精品课件
一、复习旧知
夜晚，面向北极星， 前面是（ 北）， 后面是（ 南）， 左面是（ 西）， 右面是（ 东）。
二、探究新知
地图通常是按上 北下南，左西右 东绘制的。
指的方向是北。 大门在操场的下面， 就是在操场的南面。
二、探究新知
下面是我们学校的示意图。
教学楼在操场的（ 北 ）面， 体育馆在操场的（ 西 ）面。
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
操场在图书馆的（ 西 ）面， 图书馆在体育馆的（ 东 ）面。
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
教学楼在大门的（ 北 ）面， 大门在教学楼的（ 南 ）面。
三、知识运用
1. 做一做。 根据下面的描述标明天安门地区 （1）天安门城楼在国旗的北面。 示意图中的建筑物。 （2）人民大会堂在人民英雄纪念
碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人民英雄 纪念碑的东面。
人民大会堂 中国国家 博物馆
天安门城楼
三、知识运用
2.
根据下面的描述，标明 学校示意图中的建筑物。
大 门
三、知识运用
2.
图书馆在学校大门的北面。
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
教学楼在图书馆的西面， 教学楼在花坛的东面。
花坛
教学楼
图书馆
大 门三、知识运用2.操场在教学楼的南面， 实验楼在操场的西面。
花坛
教学楼
图书馆
实验楼
操场
大 门
三、知识运用
3. 你知道吗？
指南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们的 祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南，后来又发 明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。
方向示意图（例2）
精品课件
一、复习旧知
夜晚，面向北极星， 前面是（ 北）， 后面是（ 南）， 左面是（ 西）， 右面是（ 东）。
二、探究新知
地图通常是按上 北下南，左西右 东绘制的。
指的方向是北。 大门在操场的下面， 就是在操场的南面。
二、探究新知
下面是我们学校的示意图。
教学楼在操场的（ 北 ）面， 体育馆在操场的（ 西 ）面。
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
操场在图书馆的（ 西 ）面， 图书馆在体育馆的（ 东 ）面。
二、探究新知
想想我们站在哪儿观察。
下面是我们学校的示意图。
教学楼在大门的（ 北 ）面， 大门在教学楼的（ 南 ）面。
三、知识运用
1. 做一做。 根据下面的描述标明天安门地区 （1）天安门城楼在国旗的北面。 示意图中的建筑物。 （2）人民大会堂在人民英雄纪念
碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人民英雄 纪念碑的东面。
人民大会堂 中国国家 博物馆
天安门城楼
三、知识运用
2.
根据下面的描述，标明 学校示意图中的建筑物。
大 门
三、知识运用
2.
图书馆在学校大门的北面。
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
教学楼在图书馆的西面， 教学楼在花坛的东面。
花坛
教学楼
图书馆
大 门三、知识运用2.操场在教学楼的南面， 实验楼在操场的西面。
花坛
教学楼
图书馆
实验楼
操场
大 门
三、知识运用
3. 你知道吗？
指南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们的 祖先就用磁石制作了指示方向的仪器——司南，后来又发 明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。
人教版三年级下册位置与方向《位置与方向》.ppt
4、小军家在商店东面200米处，也可以说在学校的 （ ）面 （ ）米，用“☆”标出小军家的位置。
说一说，1路公共汽车的行车路线。
我们将从火车站出发，向( )方向行驶到少年宫， 再向( )方向行驶，经过( )站，然后到达游泳馆， 接下来我们就要向( )方向行驶到邮局，再向( ) 方向行驶到电影院，最后向( )方向行驶到( )， 就结束我们这一次的愉快之旅了！
前面是( 西)，后面是( 东)，
左面是( 南)，右面是( 北)。
我的前面是东，我的后面是（ 西） 我的右面是西，我的左面是（ 东） 我的左面是北，我的右面是（ 南） 我的后面是南，我的前面是（ 北）
早晨，当你面向太阳时。 前面是（ 东 ），后面是（ 西 ）。 左面是（ 北），右面是（ 南 ）。
晚上，当你面向北极星时。 前面是（ 北），后面是（ 南 ）。 左面是（ 西），右面是（ 东）。
御院
华景 北
花样年华
学校
电大
南郊公园
新世纪
（）
绿庭雅苑
学校的西面是（花样年华 ），以学校为观察点
学校电的大南在学面校是的（（新）世纪 ）。 以学校为观察点
西南 西
北 西北
东
海伦堡
东北 南
东南
御院
华景 北
花样年华
学校
电大
南郊公园 新世纪
（）
电大在学校的（ 东 ）面，
绿庭雅苑
以学校为观察点
学校电在大电在学大校的的（（ 西） ）面。 以电大为观察点 绿庭雅苑在学校的（ 东南）面，
学校在南郊公园的（西北）面，
三、知识运用
北
2.
学校
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学校家在小猪家的 西方南向。
三、知识运用
说一说，1路公共汽车的行车路线。
我们将从火车站出发，向( )方向行驶到少年宫， 再向( )方向行驶，经过( )站，然后到达游泳馆， 接下来我们就要向( )方向行驶到邮局，再向( ) 方向行驶到电影院，最后向( )方向行驶到( )， 就结束我们这一次的愉快之旅了！
前面是( 西)，后面是( 东)，
左面是( 南)，右面是( 北)。
我的前面是东，我的后面是（ 西） 我的右面是西，我的左面是（ 东） 我的左面是北，我的右面是（ 南） 我的后面是南，我的前面是（ 北）
早晨，当你面向太阳时。 前面是（ 东 ），后面是（ 西 ）。 左面是（ 北），右面是（ 南 ）。
晚上，当你面向北极星时。 前面是（ 北），后面是（ 南 ）。 左面是（ 西），右面是（ 东）。
御院
华景 北
花样年华
学校
电大
南郊公园
新世纪
（）
绿庭雅苑
学校的西面是（花样年华 ），以学校为观察点
学校电的大南在学面校是的（（新）世纪 ）。 以学校为观察点
西南 西
北 西北
东
海伦堡
东北 南
东南
御院
华景 北
花样年华
学校
电大
南郊公园 新世纪
（）
电大在学校的（ 东 ）面，
绿庭雅苑
以学校为观察点
学校电在大电在学大校的的（（ 西） ）面。 以电大为观察点 绿庭雅苑在学校的（ 东南）面，
学校在南郊公园的（西北）面，
三、知识运用
北
2.
学校
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学校家在小猪家的 西方南向。
三、知识运用
位置和方向优秀课件
第一章 位置与方向(一）
北 西东
南
认识 东、南、西、北
教学目标
1.知识与技能：在东、南、西、北中，给定一个 方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并 能用这些词语描绘物体所在的方向。 2.过程与方法：通过生活情境和学生的生活经验， 让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图 上东、南、西、北四个方向。 3.情感与价值观：借助现实的数学活动，培养学 生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与 现实生活的密切联系。
一 、情境导入
二、探究新知
想一想，你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起？
二、探究新知
早晨，太阳从东方升起。
二、探究新知
例1 早晨起来，面向太阳，
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
二、探究新知
例1
早晨，太阳在东方。
二、探究新知 例1
早晨，太阳在东方。
图书馆在校园的东 面。
二、探究新知 例1
教学楼在操场的（ 北 ）面， 体育馆在操场的（ 西 ）面。
想想我们站在哪
二、探究新知 儿观察。
例2 下面是我们学校的示意图。
操场在图书馆的（ 西 ）面， 图书馆在体育馆的（ 东 ）面。
二、探究新知
小明的前后左右分别是哪个方向？
二、探究新知
早晨，小红面向东方，后面是（ 西方）， 她的左边是（北方），右边是（南方）。
三、课堂练习
1.
东与（ 西）相对，北与（ ）南相对。
三、课堂练习
先找出教室里的东方， 2.做一做 然后想办法找出其他
三个方向。
三、课堂练习
3. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
（1）天安门城楼在国旗的 北面。 （2）人民大会堂在人民英 雄纪念碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人 民英雄纪念碑的东面。
北 西东
南
认识 东、南、西、北
教学目标
1.知识与技能：在东、南、西、北中，给定一个 方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并 能用这些词语描绘物体所在的方向。 2.过程与方法：通过生活情境和学生的生活经验， 让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图 上东、南、西、北四个方向。 3.情感与价值观：借助现实的数学活动，培养学 生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与 现实生活的密切联系。
一 、情境导入
二、探究新知
想一想，你每天早晨上学 看见太阳从哪个方向升起？
二、探究新知
早晨，太阳从东方升起。
二、探究新知
例1 早晨起来，面向太阳，
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
二、探究新知
例1
早晨，太阳在东方。
二、探究新知 例1
早晨，太阳在东方。
图书馆在校园的东 面。
二、探究新知 例1
教学楼在操场的（ 北 ）面， 体育馆在操场的（ 西 ）面。
想想我们站在哪
二、探究新知 儿观察。
例2 下面是我们学校的示意图。
操场在图书馆的（ 西 ）面， 图书馆在体育馆的（ 东 ）面。
二、探究新知
小明的前后左右分别是哪个方向？
二、探究新知
早晨，小红面向东方，后面是（ 西方）， 她的左边是（北方），右边是（南方）。
三、课堂练习
1.
东与（ 西）相对，北与（ ）南相对。
三、课堂练习
先找出教室里的东方， 2.做一做 然后想办法找出其他
三个方向。
三、课堂练习
3. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
（1）天安门城楼在国旗的 北面。 （2）人民大会堂在人民英 雄纪念碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人 民英雄纪念碑的东面。
位置与方向(一)(课件) 数学三年级下册(共14张PPT)
小学三年级下册
位置与方向
你们可以帮助 她吗？
北
西
东
南
北
西
东
南 图书馆在校园的 东 面，体育馆在校园的（西）面 教学楼在校园的（北）面，大门在校园的（ 南）面
地图通常是按 上北下南，左 西右东绘制
大门在操场的下面，就是 在操场的南面
指的方向是北
教学楼在操场的（北 ）面 体育馆在操场的（西 ）面 操场在图书馆的（ 西 ）面
天安门
（3）中国国家博物馆在人民 英雄纪念碑的东面。
人民大会堂
中国国家博 物馆
北
学超校市
想一想，说一说，
商公场园
你们家的想一周想围有什 伯丽伯丽家 么
家
游学泳校馆
课堂小结
1.认识东南西北四个方向
2.认识地图上的四个方向 （上北、下南、左西、右东）
3.物体的相对位置与参照物有关
4.辨认和描述物体的相对位置
课后作业
1.课后和同学讨论教室里的东、南、
西、北面各有什么。
2.和同桌说一说,你的房间是怎样布置
课堂小结的。谢来自谢！图书馆在体育馆（东 ）面 教学楼在大门的（北） 面 大门在教学楼的（ 南）面
请同学们思考, 用“东南西北” 描述身边物体所在的位置。
1.“做一做”
东与（西） 相对，北与（南）相对
2.“做一做”
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物
（1）天安门城楼在国旗的北 面。
（2）人民大会堂在人民英雄 纪念碑的西面。
位置与方向
你们可以帮助 她吗？
北
西
东
南
北
西
东
南 图书馆在校园的 东 面，体育馆在校园的（西）面 教学楼在校园的（北）面，大门在校园的（ 南）面
地图通常是按 上北下南，左 西右东绘制
大门在操场的下面，就是 在操场的南面
指的方向是北
教学楼在操场的（北 ）面 体育馆在操场的（西 ）面 操场在图书馆的（ 西 ）面
天安门
（3）中国国家博物馆在人民 英雄纪念碑的东面。
人民大会堂
中国国家博 物馆
北
学超校市
想一想，说一说，
商公场园
你们家的想一周想围有什 伯丽伯丽家 么
家
游学泳校馆
课堂小结
1.认识东南西北四个方向
2.认识地图上的四个方向 （上北、下南、左西、右东）
3.物体的相对位置与参照物有关
4.辨认和描述物体的相对位置
课后作业
1.课后和同学讨论教室里的东、南、
西、北面各有什么。
2.和同桌说一说,你的房间是怎样布置
课堂小结的。谢来自谢！图书馆在体育馆（东 ）面 教学楼在大门的（北） 面 大门在教学楼的（ 南）面
请同学们思考, 用“东南西北” 描述身边物体所在的位置。
1.“做一做”
东与（西） 相对，北与（南）相对
2.“做一做”
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物
（1）天安门城楼在国旗的北 面。
（2）人民大会堂在人民英雄 纪念碑的西面。
新版人教版小学三年级数学下册《认识方向》PPT教学课件
先根据东方确定其他 三个方向，再描述学 校建筑物的位置。
指南针是用来指示方向的。早在2000多年前，我 们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器──司南， 后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明 之一。
指南针盘面上的指针受地球磁场的影响，红色的 一头总是指向北，黑色的一头总是指向南。人们 根据这一原理利用指南针来辨别方向。
北
西
东
南
北 东北
东
东与北之间的方向是东北方向。
东与南之间的方向是东南方向。
东
东南 南
西与南之间的方向是西南方向。
西
西南 南
北 西北
西
西与北之间的方向是西北方向。
上北下南，左西右东， 左上西北，左下西南， 右上东北，右下东南。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
从图中你获得了什么信息？
餐厅
5、
学校
描述小动物家的位置。
北
学校
小兔家在学校的 西北方向。 小鹿家在学校的 东南方向。
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
北
学校
小老虎家在小猴家的 西南方向。
谢谢！
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的 西北角。
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
存车处在校园的 东南车处
科技楼在校园的 西南角。
餐厅
多功能厅
北
科技楼
存车处
科技楼在多功能厅的 西南方向。
三、实践运用，拓展深化
4. 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校 的什么方向。
三、实践运用，拓展深化
指南针是用来指示方向的。早在2000多年前，我 们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器──司南， 后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明 之一。
指南针盘面上的指针受地球磁场的影响，红色的 一头总是指向北，黑色的一头总是指向南。人们 根据这一原理利用指南针来辨别方向。
北
西
东
南
北 东北
东
东与北之间的方向是东北方向。
东与南之间的方向是东南方向。
东
东南 南
西与南之间的方向是西南方向。
西
西南 南
北 西北
西
西与北之间的方向是西北方向。
上北下南，左西右东， 左上西北，左下西南， 右上东北，右下东南。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
从图中你获得了什么信息？
餐厅
5、
学校
描述小动物家的位置。
北
学校
小兔家在学校的 西北方向。 小鹿家在学校的 东南方向。
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
北
学校
小老虎家在小猴家的 西南方向。
谢谢！
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的 西北角。
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
存车处在校园的 东南车处
科技楼在校园的 西南角。
餐厅
多功能厅
北
科技楼
存车处
科技楼在多功能厅的 西南方向。
三、实践运用，拓展深化
4. 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校 的什么方向。
三、实践运用，拓展深化
三年级数学下册 位置与方向PPT课件
南
我的收获
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①在 的东南面涂红色； ②在 的东北面涂黄色； ③在 的西南面涂绿色； ④在 的西北面涂蓝色。
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本课总结
能辨认东、南、西、北四个方向， 在东、南、西、北中，给定一个 方向（东、南、西或北）辨认其 余三个方向，并能用这些词语描 绘物体所在的方向。
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线画出来。
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“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有 气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆, 在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆…”请你根 据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。
展厅
大门
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电脑屋 气象馆 环保屋 天文馆 生物馆 航模馆
北
西
东
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P12 6、
小松鼠住在森林的
6.
西北角，我先······
(1)森林中的小动物各住在什么位置？ (2)为小熊设计一条送货路线，画出来。
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北
从游乐园回家,
奇奇先向南走,
游 乐
再向东走;雯雯 先向北,再向西
园
走到家；请你
标出他们各自
的家。
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走。也可以······
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P11 3、
北
冷饮店 音像店 报亭
向西走，十字路 口的西南角就是。
西
东
附近有邮局吗?
邮局
商店
书店
南 商店在十字路口的东南角。 说一说，商店在十字路口的什么位置。
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P12 5、北
西
东
人教版三年级数学下册《位置与方向》PPT课件
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电视台 花 和 园 小川家 北 街 电影院
平
小林家 绿
学校 路
荫 超市 京 街 体育馆 音像店 路 小吃店
1、花园街的西面有（ ）、（ ）、和（ ）。 、花园街的西面有（ ）、和 2、体育馆在北京路的（ ）面，小吃店在超市的（ ）面。 小吃店在超市的（ 、体育馆在北京路的（ 3、说一说小川去学校，可以怎么走？ 、说一说小川去学校，可以怎么走？ 4、请画出小林去音像店所走的路线。 绿色圃中小学教育网 、请画出小林去音像店所走的路线。
北
食 堂
西 南
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东 天 天 向 上
好 好 学 习
北 动 物 园 导 游 图
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大 门
动 物 园 导 游 图
大 门
北
熊猫馆在西北角， 熊猫馆在西北角，去 熊猫馆该怎样走？ 熊猫馆该怎样走？
天 天 向 上
教学楼
北
体育馆
西 南
东
图书馆在校园的东面，体育馆在校园的西面。 图书馆在校园的东面，体育馆在校园的西面。 东面 西面 教学楼在校园的北面 大门在校园的南面 教学楼在校园的北面， 大门在校园的南面。 好 好 学 习 北面， 天 天 向南面。 上
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傍晚太阳从（ 傍晚太阳从（西）方落下
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夜晚北极星出现在（北）方 夜晚北极星出现在（
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早晨起床， 早晨起床， 面向太阳， 面向太阳， 前面是东 前面是东， 后面是西， 左面是北 ， 右面是南。
到泥塑室;再向 走，到泥塑室 再向 南 到摄影室; （ ）走，到摄影室 从摄影室向（ 从摄影室向（ 西）走, 到科技室。 到科技室。
电视台 花 和 园 小川家 北 街 电影院
平
小林家 绿
学校 路
荫 超市 京 街 体育馆 音像店 路 小吃店
1、花园街的西面有（ ）、（ ）、和（ ）。 、花园街的西面有（ ）、和 2、体育馆在北京路的（ ）面，小吃店在超市的（ ）面。 小吃店在超市的（ 、体育馆在北京路的（ 3、说一说小川去学校，可以怎么走？ 、说一说小川去学校，可以怎么走？ 4、请画出小林去音像店所走的路线。 绿色圃中小学教育网 、请画出小林去音像店所走的路线。
北
食 堂
西 南
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东 天 天 向 上
好 好 学 习
北 动 物 园 导 游 图
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大 门
动 物 园 导 游 图
大 门
北
熊猫馆在西北角， 熊猫馆在西北角，去 熊猫馆该怎样走？ 熊猫馆该怎样走？
天 天 向 上
教学楼
北
体育馆
西 南
东
图书馆在校园的东面，体育馆在校园的西面。 图书馆在校园的东面，体育馆在校园的西面。 东面 西面 教学楼在校园的北面 大门在校园的南面 教学楼在校园的北面， 大门在校园的南面。 好 好 学 习 北面， 天 天 向南面。 上
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傍晚太阳从（ 傍晚太阳从（西）方落下
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夜晚北极星出现在（北）方 夜晚北极星出现在（
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早晨起床， 早晨起床， 面向太阳， 面向太阳， 前面是东 前面是东， 后面是西， 左面是北 ， 右面是南。
到泥塑室;再向 走，到泥塑室 再向 南 到摄影室; （ ）走，到摄影室 从摄影室向（ 从摄影室向（ 西）走, 到科技室。 到科技室。