计算机学院简报 - 360文档中心

电脑兴趣小组活动总结简报

电脑兴趣小组活动总结简报活动简报第1期）XXX电脑制作吧二一八年6月十九日––––————————————————————————————一、指导思想开展计算机兴趣小组是全面推进学生素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。

本学期我们以专业技能教育为目标，丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

二、本兴趣班活动情况根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，到目前为止，本兴趣班共开展了13次教学活动。

三、本兴趣班的组织与教学进展情况电脑应用分支广泛，为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的市电脑作品制作竞赛作好准备，本兴趣小组成员主要研究PowerPoint、Flash及Photoshop方面的知识。

四、经验总结经过本学期的社团活动，本人总结出下列经验：2、注重上机操作能力，使研究兴趣持久不熄。

计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。

学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用任务驱动教学法，明确每次活动的研究目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生主动发展的空间。

我们应该大力推行发现式教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。

当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高研究热情。

3、发挥小老师的作用，激发研究兴趣。

在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，（）互帮互助，共同研究。

学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。

计算机社团简报

计算机社团简报教师简介韩涛，男，汉族，2008年1月参加工作，本科学历，自从参加工作以来，一直忠诚党的教育事业，热爱自己的学生，责任意识强，教学成绩优，从教以来，在教学中我注重后进生、学困生的转化，从他们兴趣着手培养，也取得了一定的成绩，本年度我校信息技术社团党智方同学在市、县信息技术操作技能竞赛中荣获市、县分别二等奖，教师也获得了优秀指导老师，个人近五年业绩如下，2013年被定边县教育局评为“优秀教师”称号；2014-2015年度被陕西省教育厅、中国教师研修网评为“优秀学员”称号；2016年6月被红柳沟镇学区评为“优秀教师、优秀组织”称号； 2016年9月被红柳沟镇学区评为“优秀班主任、教学先进个人”称号；2017年3月被红柳沟镇学区评为“美德教师”称号；2017年3月被红柳沟镇学区评为“优秀班主任、教学先进个人”称号；2017年6月被红柳沟镇学区评为“优秀中队辅导员”称号；2017年9月被中共定边县委、定边县人民政府评为“优秀班主任”称号；2017年12月荣获榆林市教育系统读书年活动暨首届中小学读书节优秀教师空间评选二等奖。

2018年3月在榆林市数学图书馆猜灯迷知识竞赛中获得“优秀个人奖”。

2017—2018年度被陕西省教育厅、中国教师研修网评为“优秀学员”称号；工作以来，所研究的课题，县级以上课题四项已经结题。

社团简介为培养小学生学习使用信息技术的兴趣，提高实践运用能力，养成良好的信息技术使用习惯，推动我校信息技术学科教学。

我校创办了计算机社团，现有学生16人。

本学期计算机社团主要学习计算机绘画、电子报刊的制作，word文档的编辑，积极备战县、市小学生计算机操作竞赛等，学习过程例如：画图学习过程（如图）：这是一块具有扎实的计算机知识基础，又不愿只限于计算机书里那些 "普及"型计算机知识的计算机迷的圣地。

他们虽然来自不同的年级，不同的班级，有高有矮，有胖有瘦，有男有女，计算机水平也不尽相同，但是他们都有一个共同特点，那就是都对计算机有一颗执着热忱的心，他们不愿停留在他们已掌握的计算机知识，而要深入地去学习那些他们所未曾学的，去探究那些他们所不知道的。

福建师范大学数学与计算机科学学院

福建师范大学数学与计算机科学学院教学工作简报〔2007〕第11期（总第11期）主办：评建办公室教学办公室2007年7月15日刊发分管领导：周哲彦编辑：陈国钦赵恩祯林淑敏本期目录1、教育部要求师范生进行不少于一学期的支教2、省教育厅教学示范中心评审专家组来院指导3、学校开展第四次教育思想和教育观念大讨论4、学院举行民主评议学院领导大会5、中学生走进大学校园，体验大学生活6、我院与福州时创科技有限公司共建教学实训基地7、南京航空航天大学秦小麟教授应邀来院讲学8、美国蒙特克莱尔州立大学王大进教授应邀来院讲学9、美国北亚利桑那大学TERENCE BLOWS 博士应邀来院作报告10、英国阿尔斯特大学王晖博士应邀来院讲学11、暑期ACM程序设计培训班正式开班12、我院04级学生喜获校师范生教学技能大赛二等奖13、学院评建办公室增添新成员教育部要求师范生进行不少于一学期的支教教育部7月11日发布《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》，要求所有高年级师范生到中小学进行不少于一学期的教育实习。

《意见》指出，高师院校要在省级教育行政部门统筹指导下，因地制宜地选择确定一批条件适中、集中连片的中小学作为相对稳定的师范生实习基地，探索建立教师教育综合改革和高师院校服务基础教育试验区，促进师生积极参与教育改革实践，在教师培训、教育教学研究和咨询等方面提供多样化的教育服务。

各地要将师范生实习支教与加强农村教师队伍建设紧密结合，根据实际需要，创造有利条件，积极安排和接收高师院校师范生到农村学校进行实习支教。

《意见》还要求高师院校积极推进教学管理改革，建立健全师范生实习支教工作规章制度；加强教育见习，做好师范生实习支教前的专业思想教育和教学技能培训，使学生基本具备从教能力；采取导师带队、师生结合、合理配置、成组派遣的方式，组建实习支教小组；要选派骨干教师担任实习支教的指导教师，在教师考核、职务聘任和表彰奖励等方面体现积极的政策导向，鼓励和支持教师参加师范生实习支教工作，并深入中小学第一线开展教育教学研究；建立快捷的信息反馈机制，加强对实习支教师范生的全程指导和跟踪管理。

学风建设简报

学风建设简报（2008年3月）广西大学学生工作部（处）、团委编印2008年4月8日-----------------------------------------------------------------------------------------◎本科学生学风建设调研情况校学生工作部（处）、团委深入计算机与电子信息学院和化学化工学院进行本科学生学风建设调研…………………（1）◎学生工作新风尚………………………………………（4）◎学生宿舍纪律、内务卫生检查情况通报3月份学生宿舍纪律、内务卫生检查情况通报……………（5）◎附录……………………………（7）2.关于《广西大学学生内务卫生检查评比暂行规定》的说明……………………………………………………………（9）1.广西大学学生宿舍内务卫生检查评比暂行规定本科学生学风建设调研情况在解放思想大行动中，为了更好地推进学风建设，围绕学生工作如何为实现“学校三大目标任务”服务，我部门领导带领科室人员先后到各学院进行有关本科学生学风建设的调研。

进一步听取各学院有关本科学生学风建设的基本情况和宝贵意见，在调研过程中发现，各学院根据学校部署正在结合自己的特点，开展有特色的学风推进工作。

为此，我们从本期开始，将连续选登各学院推进学风建设的好做法，以期更扎实地把学风建设引向深入。

3月份调研第一站为计算机与电子信息学院、化学化工学院。

在学生工作处陈信存副处长简要介绍了学风建设的基本情况和本次调研的目的后，谭运阳、覃全伦副书记和院学生工作组老师先后汇报了本学院的基本情况，然后重点就学校和本院的学生工作、学风建设等交流了一些的做法、想法与建议。

现将有关情况通报如下：一、抓好出勤率促进优良学风建设1.在学风建设过程中学院是否建立了考勤制度。

在走访的学院中我们了解到大多数学院都建立了考勤制度，制定相关的文件、制作考勤登记本并指派专人负责考勤。

在走访中，计算机学院和化工学院都向我们展示了各自学院的考勤登记本，学院在考勤中依靠学生干部，对各班学生的出勤情况做了详细的登记。

我院召开学业警示教育及学习交流会

计算机与信息工程学院2018年教学工作简报
（第二十二期）
计算机与信息工程学院 2018年11月8日
我院召开学业警示教育及学习交流会
2018年11月8日中午12点50分，我院在三教楼103教室召开了学业警示教育及学习交流会。

参加会议的学生是我院三个专业有降级或者学业警示的同学。

会议由教学办公室和学生管理办公室联合举行。

参加会议的副院长曾安平、教学秘书朱利红，教管办谢蔾蔓以及学生办公室陈燕秋，王利梅，曾路三位班主任老师。

首先，曾安平副院长就根据学校所发的学业警示、降级数据而所做的专业课、公共课挂科等统计数据出发讲解了问题的严重性和召开本次会议的必要性。

图一、曾安平副院长讲话
三个同学代表根据自己的情况、自己在学习和校园生活经历等方面进行了发言分享，激励大家努力前行，远离挂科。

图二、学生代表发言
教学秘书朱利红老师从学校的学籍管理制度、降级和重修流程、办理要点、注意事项等方面向同学们做了进一步的说明，并当场对学生的问题进行了解答。

图三、教学秘书朱利红讲解问题
最后，曾安平副院长从制定新的学习计划、鼓励学生端正学习态度和遵守考试制度、加强老师对学习过程的管理等方面进行了总结发言。

希望通过这次警示教育和交流，这部分同学能够惊醒，学习态度、学风等逐步好转，通过努力能远离学业负面问题。

图四、曾安平副院长总结发言。

工作简报

计算机工程学院 2016年4月工作简报计算机工程学院秘书处2016年4月学生会工作简报计算机工程学院团委学生会 2016年4月29日本期导读（活动的名称)●规划人生，创想未来——大学生职业生涯规划●阅读经典，智慧人生——诗歌朗诵大赛●我运动，我快乐——羽毛球大赛●健康心理，阳光生活——学生干部例会●心海沉浮，勇往直前——第六届心理知识竞赛●随心飞扬，畅舞青春——舞林大会●参与学校建设，凝聚青年人才——学生代表大会●用爱呵护，传递温暖，——志愿者“情系特校”特别活动●青春飞扬，不留遗憾——励志电影展暨演讲比赛●各部门工作动态简述●下月学生会的大体工作计划●结语规划人生，创想未来——大学生职业生涯规划4月6日晚七点，我院社团部和大学生职业发展协会共同举办的大学生职业生涯规划大赛赛在B4-205教室成功举办。

特别邀请了大学生职业与发展协会的副会长段吉强、人事部部长兰艾玄担任本次大赛的评委。

本次比赛的队员主要由我院的14、15级的一共13名同学组成。

本次比赛作品形式多样、风格各异，有着明确的自我分析、目标分析，从知己和知彼两个方面解说，结合PPT演示文稿以及自己设计的职业规划书，充分发挥出个人主观能动性，并根据自己的职业价值观，综合分析社会环境、家庭环境、学校环境等各方面的因素确立一个符合自己现实情况的未来自我规划方案。

评委对每位参赛选手都给予了积极的指导和精彩点评，点出了其表现的优点和不足。

本次比赛的成功举办有力的传播和普及了职业规划理念，引导同学们学会科学定位自己的发展方向，加强竞争意识和危机意识，同时对促进学生全面发展，在全院学生中形成关注未来职业发展、奋发图强、积极向上的良好精神风貌均有积极作用。

阅读经典，智慧人生——诗歌朗诵大赛4月21日，经典美文诵读大赛在荆楚理工会堂如期举行，大赛邀请了荆门市图书馆馆长邓严林，荆楚理工学院图书馆馆长作评委嘉宾。

中华经典美文是我们民族智慧的结晶，字字珠玑，是最有价值的文化精品，有着不朽的魅力。

学习经验交流会简报

“学海撷英”学习经验交流会简报
为了给07级同学提供一个交流的平台，及时为他们解答学习、工作的疑惑，从而使他们更好的适应大学的学习和生活，信息学院学习部组织了“学海撷英”学习经验交流会，本次交流会计划召开三次，分别面向07级信管专业，07级电子通信专业以及07级软硬件专业。

11月29日，我部在哲理楼召开了第一场交流会---07信管专场，本次会议由学习部副部长关春阳主持。

会上，我们邀请到06级信管专业的两名学习成绩优异的同学王敏和李玉倩为07级同学做关于本专业的个专业课学习经验和一些日常的工作经验的发言，并向新生们介绍了关于英语四六级考试和国家计算机二级考试的诸项事宜，在这两位同学发言之后，现场的07级同学就他们心中不明白的一些问题对这两位同学进行了深入而有意义的提问，这两位同学也做了耐心的回答。

此次活动从总体使大一同学对大学的学习、生活、学生工作，特别是对其专业有了更多的认识，提高了他们的学习积极性。

锻炼了大一的同学的口头表达能力，也锻炼了学生干部的组织工作能力。

辽宁大学信息学院学习部 2007年12月5日。

信息简报例文工作信息简报

信息简报例文工作信息简报篇一：工作简报例文会计系第二届班级辩论赛圆满结束4月9日下午,我系第二届班级辩论赛完满结束。

本次大赛于3月16日正式开赛，历时一个月。

总决赛以“学院评估结果/过程更重要”为辩题，本辩题充分体现我校学位评估的实际情况，通过此次比赛更加坚定我校师生迎评促建的信心。

比赛以08级审计本科(2)班胜出为整个赛程落下帷幕。

开展"迎评估,创建文明宿舍"活动为积极配合学院的本科评估工作，我系于3月16日、4月9日对本系宿舍进行了抽样检查，于3月23日进行了全面检查。

检查结果整体表现良好，学生生活及学习自觉性较高，但仍有部分宿舍同学沉迷电脑网络之中。

希望通过我系开展此活动，促使我系学生养成良好的生活及学习习惯，共同创造一个文明、和谐的会计学系。

校园歌唱大赛初赛(北赛区)完满结束4月15日,我系与计算机信息管理学系在第二饭堂3楼共同举行了以“原唱力量，唱出真我”为主题"德校园歌唱大赛"初赛(北赛区)。

本次大赛参赛者60位，其中9位进入决赛。

校园歌唱大赛初赛(北赛区)在歌手们热情的演绎下,观众们热烈的掌声下拉下帷幕。

"树校园文明促学院评估学习实践科学发展观"系列活动之"校园文明图片展"完满结束4月20日下午,我系于子栋广场举行“树校园文明促学院评估学习实践科学发展观"活动的动员大会,就此拉开了该活动的帷幕。

首先举行的是本系列活动之"校园文明图片展"，为期4天,地点在校园中区、北区。

图片展吸引了不少同学前来观看，无论从思想还是行为上均产生不小的影响，使大家从根本上深入学习实践科学发展观。

4月24日,校园文明图片展完满结束。

接下来,我系将会举行"树校园文明促学院评估学习实践科学发展观"系列活动之"会计学系首届团员形象大赛",敬请期待!广东培正学院首届学术科技创新系列活动之会计学系首届点钞大赛完满结束4月7日,我系于中区篮球场举行了广东培正学院首届学术科技创新系列活动之"会计学系首届点钞大赛"的开幕式以及进行了本次大赛的首场比赛。

合肥学院计科系学生会工作简报

合肥学院学生会2012-2013年度11月份工作总结计算机科学与技术系专刊（一）计科系学生会办公室编二○一二年十一月三十日本期目录【主题聚焦】■计算机科学与技术系“共建文明校园”专项服务活动 (02)■计科系“绿色校园，绿色上网”的倡议签名活动 (02)■计科系2012届破冰晚会成功举行 (03)■计科系一二•九辩论赛及颁奖典礼顺利进行 (03)【微讯报道】■计科系第十一届团总支、学生会暨辅导员助理受聘大会顺利召开 (05)■合肥学院第二届大学生科技节活动圆满落下帷幕 (05)■计服中心“one week”活动顺利结束 (07)■我院在2012RoboCup足球大赛中取得佳绩 (07)【实践日记】■对科技创新和我的思考 (09)- 1 -【主题聚焦】合肥学院计算机科学与技术系2012-2013学年第一学期“共建文明校园”志愿者专项服务活动计科系11月1日消息（记者洪慧）贯彻落实党的十七届六中全会和省第九次党Array代会精神，深入开展学雷锋活动，推动学锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升我院师生道德素质和文明程度，巩固我院优良学风，提升大学生文明道德素养，本学期将学习雷锋精神，传承志愿文化与开展“共建文明校园”志愿者专项活动相结合。

提高学生文明意识，养成良好的文明习惯，培养学生高尚的道德情操。

推进文明校园创建工作，优化校园育人环境，营造健康文明的校园氛围，塑造良好的学风与校风。

通过“共建文明校园”专项活动弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化。

11月1日中午，计科系“校园文明行”志愿者活动于二期食堂一楼顺利开展。

计科系12级网络工程2班和12级中德班志愿者共同参加了本次活动。

活动伊始，计科系志愿者们组成的“我们就餐小分队”对就餐同学的文明礼貌进行监督引导，他们的工作包括引导学生排队打饭、打菜，体现有序就餐，提醒就餐后将餐具放回回收处，以引导学生文明就餐的意识，倡导不浪费粮食，保持食堂卫生干净，配合食堂工作人员的工作。

计算机培训简报内容

计算机培训简报内容计算机培训简报一、培训简介计算机培训是提高现代人计算机知识和技能水平，适应当今信息化发展需求，增强职业竞争力的重要途径之一。

随着计算机技术的快速发展与应用的广泛性，计算机培训已经成为当今社会的重要需求。

二、培训目的本次计算机培训主要目的是：1、提高计算机运用技能能力，能够熟练使用基本的办公软件，如Microsoft office、WPS、Adobe Acrobat等；2、了解计算机基本知识，对计算机硬件、操作系统、网络等方面有一定了解；3、能够了解互联网的安全问题，了解反病毒、反网络攻击等技能，并可采取相应的安全措施；4、培养学员的计算机技能，深化学员对计算机的认识，增强学员在计算机使用、维护、管理方面的竞争力。

三、培训时间本次计算机培训时间为两个月，共计160小时，每周4天。

培训内容1、计算机基础知识了解计算机硬件、操作系统、网络等方面的基础知识。

2、常用办公软件熟练使用Microsoft office、WPS、Adobe Acrobat等常用办公软件，并能够独立完成办公文档的创建、编辑、排版、打印等操作。

3、互联网安全了解和掌握互联网安全方面的知识和技能，如网络安全、反病毒、反网络攻击等方面的技术。

4、计算机维护与管理掌握计算机维护和管理的技能，了解计算机硬件、软件的基本维修和升级方法，制定计算机安全管理的计划和规范等。

五、培训效果评估为了评估本次计算机培训的效果，此次培训将进行定期的测试和考核。

考核内容包括：办公软件的运用、编写办公文档的能力、互联网安全知识、计算机维护与管理技能等。

考核结果将作为培训结业的一个重要依据。

六、结语本次计算机培训是一次很好的机会，为学员提供了学习和提升计算机技能的平台。

我们希望学员们在培训期间尽量利用充裕的学习时间，勤奋学习，不断掌握所学知识和技能，最终顺利完成本次培训。

计算机培训简报美篇

计算机培训简报美篇计算机培训简报尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我是计算机培训部门的负责人。

今天非常荣幸向大家汇报我们最近的计算机培训工作。

1. 培训课程：我们计算机培训部门提供了多种计算机培训课程，包括基础课程和进阶课程。

基础课程涵盖了计算机的基本知识和操作技能，如办公软件、操作系统、网络基础等。

进阶课程则包括了编程语言、数据库管理、网络安全等高级技能的培训。

2. 培训形式：除了传统的面对面培训外，我们还提供了在线培训的形式。

学员可以通过视频教学和在线互动与讲师进行交流，更加灵活地安排学习时间。

3. 培训师资：我们拥有一支优秀的师资队伍。

讲师们都具有丰富的计算机培训经验和专业知识，能够有效地传授知识和解决学员的问题。

同时，我们还邀请了一些行业专家作为特邀讲师，为学员提供更深入的专业指导。

4. 学员评价：通过学员的评价反馈，我们得知学员对我们的培训课程很满意。

他们表示，我们的培训内容通俗易懂，讲师耐心负责，培训效果显著。

有些学员甚至通过我们的培训成功转行或提升了工作技能，这充分证明了我们培训的价值和质量。

5. 合作伙伴：除了为个人学员提供培训外，我们还与一些企业、学校进行合作。

为他们的员工或学生提供定制的计算机培训课程，帮助他们提升技能和提高竞争力。

6. 发展计划：未来，我们计划进一步拓展培训课程种类，推出更多高级专业课程，满足学员和企业的需求。

同时，我们也将加强与其他培训机构的合作，共同提高培训质量和影响力。

以上是我们计算机培训部门最近的工作简报。

感谢各位领导和同事对我们的支持和关注。

我们将继续努力，提供更好的计算机培训服务，为个人和企业的发展贡献力量。

谢谢大家！。

2012年计算机科学与技术学院运动会活动简报

2012年计算机科学与技术学院运动会活动简报 2012年 10月 28日早上 9点,大一年级全体同学集中在南体育场的足球场, 好一派热闹的气氛。

安徽大学 2012年计算机科学与技术学院第四届运动会在此拉开序幕。

我们计科院的运动健儿们早已蓄势待发,准备为我们学院争光添彩!与此同时,我们学生会也为这次的运动会做了严谨细致的安排。

每天我们总是早早的来到操场,为一天的工作做好准备。

每当我们穿上绿色的衣服,戴上鲜红的帽子,一天的工作便开始了。

一、为运动会值班站岗整整一天的运动会,维护好秩序是必须做好的事,我们也是早有安排。

签到处、终点处都有我们的身影。

也许这样的工作是很无聊的, 但是我们感受到了我们身上所担负的使命,那样的神圣而不可侵犯。

二、为运动员服务比赛是紧张而艰苦的,运动员们也是辛苦的。

但是我相信,我们学生会无微不至的服务,一定会让他们感到加倍的温暖。

赛前,我们一起聊天谈笑,鼓励安徽大学 12级的健儿们。

赛前,他们努力准备;赛中, 运动员们努力拼搏,争创佳绩;赛后,我们递上温暖的矿泉水,补充能量。

虽然,我们做的只是一些不足挂齿的小事,运动员们却还是满口的谢谢,让我们又一次深深地感受到了赠人玫瑰,手留余香的快乐! 三、为运动员呐喊助威运动会怎么能少了人们的加油声, 呐喊声! 每当我们的运动员飞奔在赛道上,跳跃在田径场,总会有我们的志愿者在一旁呐喊助威,听到同伴的加油声, 运动员们深受鼓舞, 更加努力, 发挥出自己的最高水平。

终于, 大家的努力没有白费, 计科院在这次的运动会中取得了优异成绩! 不知不觉中, 一天的运动会就这样结束了,虽然感觉意犹未尽,但终究是结束了。

记忆中,运动员飞奔的场景,裁判员坚定的身影,还有我们忙碌的背影,一切仿佛都还是昨天,那么熟悉,那么自然。

运动员们为学院争光,跌倒了,依然继续努力,坚持完成比赛。

我们也不甘落后,极力发挥我们吃苦耐劳的精神,全心全意为同学们服务!同时通过这次运动会的服务工作,我们都积累了许多宝贵的经验,在以后的作中我们一定更加努力,争做第一,勇往直前!。

小学计算机开展简报

小学计算机开展简报尊敬的各位领导、老师以及亲爱的小朋友们：大家好！我是XX小学计算机课程的老师XXX，今天我很荣幸向大家汇报小学计算机开展的情况。

首先，我想向大家介绍一下小学计算机开设的目的和意义。

计算机是现代社会的重要工具，掌握计算机基本知识和技能不仅对学生的学习有很大的帮助，还能够培养他们的逻辑思维能力、创造力以及解决问题的能力。

因此，小学计算机课程在学校里的重要性不可忽视。

在小学计算机课程中，我们注重培养学生的实际应用能力和创新思维，以及对计算机科学的初步认识。

我们采用了多种教学方法，如实验教学、小组合作学习和项目实践等，通过动手操作和实际操作的方式，来加深学生对计算机的认识和掌握。

关于计算机教学内容，我们的教学重点主要包括计算机基础知识、操作系统、文字处理、图形处理、多媒体应用、网络知识和安全知识等。

我们在教学中注重理论与实践相结合，学生不仅学会了基本的计算机操作，还能够根据需求运用各种办公软件进行实际操作。

课程设计注重培养学生的动手能力和解决问题的能力，通过小组合作、项目实践等方式，让学生能够独立思考、团队合作并解决实际问题。

除了课堂教学，我们还组织了一系列的计算机活动和比赛。

我们每年举办计算机技能大赛，激励学生刻苦学习，展示自己的才能，并且互相学习、互相交流。

我们还积极参加市级和省级计算机比赛，获得了一些优异的成绩，让学生们感受到努力与付出的回报。

此外，在小学计算机课程中，我们还注重培养学生的计算机素养和网络安全意识。

我们向学生宣传网络安全知识，让他们明白网络的利与弊，并采取相应的措施来防范网络风险。

我们教导学生使用计算机要遵守相关的法律法规，并教授学生正确使用互联网的方法和技巧，避免上当受骗。

在教学过程中，我们深感学生的进步和成长。

在计算机课程中，学生们不仅掌握了基本的计算机操作技能，也培养了团队协作和解决问题的能力。

通过实际操作的方式，他们也发现了计算机在科学、技术、生产与生活中的广泛应用。

学校月度教学工作简报

学校月度教学工作简报9月初，工商管理系各位任课老师对《管理策划》此新开课程的相关事宜进行了研论报。

9月6日中午，李丽副院长主持召开了教务工作例会,主要内容有：一、会议讨论确定了**级分专业细则。

**级分专业工作流程1、开学第三周，各专业召开专业介绍会，主要介绍各专业特色以及就业趋势、为学生选报专业答疑等。

2、预选阶段：学生于第六周熟悉系统并按照系统要求预填报志愿，时间为10月14日、15日。

3、正式填报志愿阶段：学生于第七周正式填报志愿，时间为10月18日、19日。

4、系统根据学生志愿和前两学期成绩绩点择优录取，录满各专业计划接收学生人数为止。

5、分专业结束后，学院将于院内网页公示分专业结果2个工作日。

6、无异议后，学院确定各专业名单，并于院内网页公布各专业学生名单及分班情况。

**级分专业系统规则及要求1、系统有六个专业，学生按照顺序填报6个志愿。

工商管理专业下设工商管理方向和旅游与服务方向，两个方向只能选其一。

旅游与服务方向报读学生人数不足30人，则自动分配到工商管理方向。

2、系统根据“志愿顺序原则”及“学生平均绩点从高到低原则”进行分配。

3、省外学生按照原专业进行提前分配。

如果平均绩点在3.0以上，可书面申请重新参加系统分配专业，但原专业将同时作废，分专业的任何结果由学生本人负责。

4、港澳台学生以及外国留学生不参加分专业，按原专业就读。

5、《高等数学》和《计算机基捶的课程成绩在C等级以下的，不建议填报信息管理与信息系统专业。

6、分专业结束后，未满足前三个志愿的学生，在目标专业人数未满的前提下，可申请第二次调专业。

第二次调专业申请要求1.第二学年平均绩点在2.8以上；2.第四学期选目标专业两门必修课，成绩均在B以上；3、申请时间：满足条件的同学必须在第四学期第十九周内提出申请，经学院和教务处审核通过后可予以调转，逾期申请不予受理。

各专业指定两门目标课程如下：专业目标课程一目标课程二工商管理线性代数生产与运作管理人力资源管理人力资源管理导论人力资源经济学行政管理行政管理学中国政治思想史市场营销市场营销学消费者行为学电子商务电子商务概论数据结构信息管理与信息系统高级程序设计数据结构**级各专业计划接收学生人数及班级数1、信息管理与信息系统专业：51人，1个班。

计算机行业研究简报：贴息贷款进展顺利，教育IT景气度加速提升

行业报告 | 行业研究简报计算机证券研究报告 2022年10月11日投资评级行业评级强于大市(维持评级)上次评级强于大市作者缪欣君分析师SAC 执业证书编号：S1110517080003 *******************资料来源：聚源数据相关报告1 《计算机-行业专题研究:Q3前瞻：从费用端到需求端，收入利润剪刀差有望放大》 2022-10-092 《计算机-行业研究简报:国庆期间科技大事回顾》 2022-10-083 《计算机-行业点评:金融安全再上新台阶，数字货币有望成为战略支撑》 2022-09-18行业走势图贴息贷款进展顺利，教育IT 景气度加速提升事件：9月7日，国务院常务会议提出，对高校、职业院校和实训基地、医院、新型基础设施和中小微企业、个体工商户等设备购置与更新改造新增贷款，实施阶段性鼓励政策，中央财政贴息2.5个百分点，期限2年，申请贴息截至今年12月31日。

9月28日，人民银行设立设备更新改造专项再贷款，以1.75%的利率提供2000亿元的再贷款，专项支持金融机构以不高于3.2%的利率向制造业、社会服务领域和中小微企业、个体工商户等设备更新改造提供贷款。

根据各银行与媒体披露消息统计，9月30日至10月7日期间面向院校的贷款投放超14笔，金额达40亿元。

点评：1、本次专项再贷款支持对象包括教育，低利率贷款有望推动职业院校与大学教学信息化设备的需求。

本次贴息贷款发放总额达到2000亿元，用于教育在内行业的设备更新与改造。

考虑金融机构发放利率不高于3.2%，而中央财政贴息2.5pct ，因此贷款方实际利率仅0.7%。

我们认为低利率贷款有望催生职业院校与大学进行设备更新与改造的意愿，从而推动教育IT 板块的需求攀升。

2、院校贷款申请景气度高，再贷款驱动下教育IT 增量市场空间广阔。

央行于9月28日披露设立专项再贷款政策，9月30已有首笔专项贷款落地于复旦大学。

同时，根据各银行与媒体披露消息统计，在9月30日至10月7日期间，面向院校的贷款投放超14笔，金额达40亿元。

计算机竞赛简报范文

计算机竞赛简报范文一、引言计算机竞赛作为一种高科技竞技活动，现在已经成为世界范围内广受欢迎的竞赛项目之一、它不仅能锻炼选手的计算机技术能力，还能提高他们的团队合作能力和解决问题的能力。

下面将对计算机竞赛的发展现状、参赛经验以及对参赛选手的要求进行介绍。

二、发展现状计算机竞赛作为一项具有创新性、探索性的活动，近年来在全球范围内得到了迅猛发展。

其中，最具代表性的是ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛，该竞赛已成为世界上规模最大、参与人数最多的计算机竞赛之一，每年吸引来自全球各地的大学生参赛。

此外，还有Google Code Jam、Topcoder、Facebook Hacker Cup等计算机竞赛赛事也取得了很大的影响力。

三、参赛经验1.理论知识的准备：计算机竞赛主要测试选手在编程、数据结构、算法等方面的知识和能力。

参赛选手在参赛前需要充分准备这些理论知识，并且要熟悉常用的编程语言和工具。

2.实践能力的培养：理论知识是基础，但实践能力同样重要。

选手需要进行大量的编程练习，熟悉各种常见的问题类型，并积累解决问题的经验。

3.团队合作的重要性：在一些竞赛中，参赛选手需要组成团队进行比赛。

团队合作是非常关键的，选手需要互相协作，发挥各自的优势，共同解决问题。

4.创新思维的培养：计算机竞赛不仅要求选手有扎实的知识基础和编程能力，还要求他们能够独立思考，具备创新思维。

这是在解决复杂问题时不可或缺的能力。

五、对参赛选手的要求1.专业知识和技能：参赛选手需要对计算机科学领域的相关知识有所了解，并且具备扎实的编程和算法能力。

2.良好的团队合作能力：对于需要组队参赛的竞赛，选手需要能够与队友良好地合作，协调各自的工作，并共同完成任务。

3.快速的问题解决能力：计算机竞赛要求选手在有限的时间内解决各类问题，选手需要具备迅速分析问题和解决问题的能力。

4.创新思维和复杂问题解决能力：一些竞赛项目需要选手解决复杂的问题，这需要选手具备独立思考、创新思维以及分析和解决复杂问题的能力。

计算机兴趣班简报

创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日
太仆寺旗第四中学之答禄夫天创作
计算机兴趣班教学简报
为了让学生初步掌握办公自动化的基础知识、基本操纵，巩固Windows7的基本操纵；进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。

更好的培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。

我校特开设计算机兴趣班。

自我介绍
基础入门熟悉键盘
每位成员按时介入活动，平时认真学习理论知识，上机时严格依照规程认真练习，努力学好操纵步调，熟练的掌握各种操纵技巧。

通过组织少年宫课外兴趣小组，提高学生的操纵能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养学生的思维能力，使学生初步形成科技意识，竞争意识。

创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日。

先进事迹报告简报

学习典型争创先进
—-数计学院先进事迹报告根据校团委开展先进事迹报告的相关通知，为了充分发挥典型的示范引领作用，进一步营造学习典型、争创先进的浓厚氛围，深入推进我校先进事迹报告活动，数学与计算机学院于2012年11月9日中午12：40在3608教室开展了先进事迹报告活动。

参加此次活动的有刘刚老师、张雪峰老师、谢仕雨老师、第九届学生会全体干部和各班参加报告的同学.
此次先进事迹报告主要
从以下四方面开展：国家奖
学金获得者谈学习，国家励
志奖、国家助学金获得者谈
感恩，暑期社会实践同学谈
收获，创新创业同学谈感想.
报告会上，同学们结合自身经历，用质朴的语言、详实的事例和真挚的情感，从不同角度、不同层面声情并茂地讲述了自己的先进事迹，展现大学期间的学习、生活和工作中的点点滴滴，充分展现了当代大学生在各个方面良好的精神面貌。

听完同学们的事迹报告后，刘刚老师为报告的同学进行点评,主要强调了报告时应注意语言的表达,避免口语化;应
学会如何吸引听众以达到报告的最佳效果。

最后，张雪峰老师为此次活动作了总结。

他肯定了同学们的先进事迹，指出了同学们在报告中的不足,并激励学生会干部应学习他们的事迹,在学习、生活和工作中不断提高自己，完善自己。

数学与计算机学院（宣）
二○一二年十一月十一日。