科学社会主义理论与实践

• 二是加强立法工作，提高立法质量，形成 中国特色社会主义法律体系 要从制度上保证审判机关和检察机关依 法独立公正地行使审判权和检察权，保障 公民和法人的合法权益。
• 三是加强对权力的制约和监督
拒腐防变是我们党面临的长期而艰巨的 任务，邓小平、江泽民都曾反复强调，反 对腐败是关系党和国家生死存亡的大问题； 在整个改革开放过程中都要反对腐败。其 中的一个重要环节，就是建立结构合理、 配置科学、程序严密、制约有效的权力运 行机制，从决策和执行等环节加强监督。
立党之本 执政之基 力量之源
三、用政治文明破解两大历史性课题
• 社会主义政治文明建设，是解决两大历史 性课题、事关党和国家长治久安的带有全 局性、战略性、根本性和长期性的重大决 策。
• 一是坚持和完善社会主义民主制度 人民当家作主，是社会主义政治文明的 本质要求。为了实现这一目的，要坚持和 完善人民代表大会制度，坚持和完善共产 党领导的多党合作和政治协商制度，坚持 和完善民族区域自治制度；全面贯彻党的 宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务， 健全基层自治组织和民主管理制度，扩大 基层民主。
• “党的领导和党的建设，历来是同党的历史 任务，同党为实现这些任务而确立的理论 和路线联系在一起的。”回答的首要问题， 就是回答什么是“立党之本，执政之基、 力量之源”。“三个代表”重要思想将党 的性质、宗旨、任务，作出了一个新的理 论概括。这个思想的核心是保持党的先进 性，将加强和改进党的建设，保持党的先 进性，巩固执政党的地位，统一于党领导 人民进行改革开放和社会主义现代化建设 的全过程 。
• 二、中国共产党保持先进性的历史经验 • “三个代表”重要思想是一个系统的科学 理论，内容丰富，应抓住“关键在坚持与 时俱进”、“核心在坚持党的先进性”、 “本质在坚持执政为民”三个主要方面。
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（一）坚持全心全意为人民服务的宗旨 （二）坚持共产党人的理想 （三）加强党的思想建设 （四）坚持与时俱进、开拓创新 （五）发挥党员的先锋模范作用 （六）保持艰苦奋斗的优良作风
• 3.党内民主建设的恢复与发展 • 4.两个《条例》的产生——党内民主有了制 度保障 • 5.党代表常任制的再次提出——把毛泽东邓 小平想做而没有做完的事做起来 • 6.以党内民主推进人民民主——提高发展社 会主义民主的能力
• （二）党内民主建设理论发展的宝贵经验 • 回顾这段历史，可以总结出这样几条宝贵 经验。 • 1.党内民主的发展要围绕党的基本路线进行 • 2.党内民主是党的民主集中制原则实施的有 力保障 • 3.民主本身就是监督 • 4.纪律是维护党内民主运作的保证
• 从一个先锋队到两个先锋队，在党章中除 了工人阶级先锋队又加上了中国人民和中 华民族的先锋队，表明了在党的性质问题 认识上的发展，同时又是紧密结合当代中 国的实际的，是一种与时俱进的结果。
• （二）必须最广泛最充分地调动一切积极因素， 不断为中华民族伟大复兴增添新力量 • 党以前依靠的队伍主要有五种力量即：工人、农 民、知识分子、干部、解放军。随着改革开放的 社会发展，在社会变革中又出现了一些新的社会 阶层，党的十六大政治报告将其归结为六种人有： 民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外 资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、 中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层。
第二节：党的先进性是具体的、 历史的
• 一、“中国要出问题，还是出在共产党内 部” • 是否能做到“始终”代表，在严峻的国际 挑战面前，社会主义国家能否长治久安， 共产党如何巩固执政党的地位，有三个因 素至关重要：一是社会主义国家社会生产 力的发展状况；二是能否坚持和巩固马克 思主义在文化领域的指导地位；三是人民 对执政党的态度。
• 邓小平也多次强调： “为了坚持党的领导， 必须努力改善党的领 导”。其基本原理是： 为了坚持和加强党的领 导，必须努力改进党的 建设；只有改进党的建 设，才能更好地坚持和 加强党的领导。
二、“执政党的地位使我们党面临 着新的考验”
• “三个代表”重要思想的提出，正是十余年 来党的建设实践经验的总结，是在此基础 上对“建设一个什么样的党，怎样建设党” 这个大课题的破解。
教学内容：
• 第一节：用改革的精神推进党的建设 • 第二节：党的先进性是具体的、历史的 • 第三节：两个先锋队
第一节：用改革的精神推进党的 建设
一、为了坚持和加强党的领导，必须 改进党的建设
坚持中国共产党的领导，是建设中国特色社会主 义伟大事业的根本保证： 只有坚持党的领导，才能制定和执行正确的路线、 方针、政策，保证现代化建设事业不断取得进步， 才能把马克思主义基本原理同中国实际结合起来， 为中国社会主义现代化建设提供科学的指导思想； 只有坚持党的领导，才能够保证现代化建设事业 沿着社会主义方向前进，才能保证中国现代化的 成功；
• 从“一个先锋队”增加为“两个先锋队”， 是对党成立80多年来的经验总结。中国共 产党执政以前，为民族独立的人民利益赴 汤蹈火、冲锋陷阵；执政以后为国家富强 的人民利益建设中国特色社会主义。所以， 我们要实现中华民族的伟大复兴，是全民 族的复兴，不仅仅是工人阶级与共产党的 复兴，是代表中国最广大人民的根本利益。
第三节：两个先锋队
• 一、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时 是中国人民和中华民族的先锋队 • （一）从“一个先锋队”到“两个先锋队”的发 展 • 十六大修改后的党章改为：中国共产党是中国工 人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的 先锋队。增加了中国人民和中华民族的先锋队， 即人们通常所说的从“一个先锋队”增加为“两 个先锋队”。这一重大的理论发展也是经历了一 个过程的，在党内甚至引起过激烈的争论。
一、为了坚持和加强党的领导，必 须改进党的建设
只有坚持党的领导，才能凝聚全国人民力 量，保持社会政治稳定，保证国家的长治 久安，为建设中国特色社会主义现代化事 业创造一个安定团结的政治局面和社会环 境；只有坚持党的领导，才能正确处理各 种复杂的社会矛盾，正确调节和协调各方 面的须改进党的建设
• 否吸收“私营企业主”入党，党内在一段 时间内曾有过争论，争论的焦点是“私营 企业主”是否有剥削？他们的利润是否是 剩余价值？
• 我们应该面对两个基本的事实：一是改革 开放以来我国社会财富迅速增长、人民生 活总体达到小康水平，这种历史性跨越和 伟大成就是怎么得来的？是出现了新的资 产阶级靠剥削得来的，还是靠亿万人民群 众辛勤劳动创造的？显然是后者。二是在 社会主义市场经济竞争中，有些人成功了， 说他是剥削者、是坏的，不成功的人却是 先进的，那这个社会还有希望吗？市场经 济还怎么搞下去？
三、党内民主建设理论发展的 历史与经验
• （一）党内民主建设理论发展的历史回顾 • 党内民主建设的理论，按照其发展的推进 情况可以分为以下几个阶段： • 1.从民主集中制的确立到党内民主的提出
• 2.党内民主的新认识与新设想 • 新认识:监督的关键在于发展党和国家的民 主生活。 • 新设想：党代表常任制的提出。
• 二、既要坚定共产主义信念又要脚踏实地工作 • 社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基础和基 石。但是，邓小平从来就没有放弃共产党人的最 高理想。他说：“我们过去几十年艰苦奋斗，就 是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己 的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。 没有这样的信念，就没有一切。我们共产党人的 最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有 代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。
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本章教学重点： 1.党的性质 2.中国共产党保持先进性的历史经验 3.为了坚持和加强党的领导，必须改进党的建设 本章教学难点： 1.理解从“一个先锋队”到“两个先锋队”的发展 2.如何巩固执政党的地位 3.理解推进党的建设是解决执政党建设的一项长期的、 艰巨的任务，需要几代人的不断努力 教学方法和手段 1．教师课堂教学为主，讨论 2．使用多媒体课件 3. 播放相关影视录象 教学时数 6学时
第九讲 “三个代表”重要思想开辟 党的建设新的伟大工程
• 教学目的和要求 • 通过本章教学，使学生能够重点了解和把握坚持 中国共产党的领导，是建设中国特色社会主义伟 大事业的根本保证。为了坚持和加强党的领导， 必须改进党的建设。“三个代表”重要思想的提 出，正是在总结十余年来党的建设实践经验的基 础上对“建设一个什么样的党，怎样建设党”这 个大课题的破解。实现“三个代表”重要思想由 理论创新走向实践创新的重要任务是建设社会主 义政治文明。要坚持中国共产党的领导，必须坚 持党内民主。党内民主是增强党的创新活力、巩 固党的团结统一的重要保证。要以扩大党内民主 推动人民民主，以增进党内和谐促进社会和谐。
• 思考题：
• 1.党的性质 • 2.如何理解从“一个先锋队”到“两个先锋 队”的发展？ • 3.如何巩固执政党的地位 ？ • 4.理解推进党的建设是解决执政党建设的一 项长期的、艰巨的任务，需要几代人的不 断努力 ？
• 参考文献：
• 1.《共产党宣言》，《马克思恩格斯选集》第1卷北京： 人民出版社,1995 • 2．中国共产党党章汇编.北京：人民出版社，2007 • 3.中共中央关于加强党的执政能力建设的决定.北京：人民 出版社，2004 • 4.建国以来重要文献选编.北京：中央文献出版社，1992 • 5.《十三大以来重要文献选编（上）》.北京：人民出版社， 1991. • 6.刘少奇论党的建设.北京：中央文献出版社，1991 • 7.陈至立.中国共产党建设史.上海：上海人民出版社， 1991