12学前1班班规
学前班班级管理规章制度
学前班班级管理规章制度第一章班级纪律第一条准时到校,不迟到、早退和早放。
第二条尊重老师和同学,不闹事、损坏公共财物及他人财物。
第三条爱护环境,保持教室卫生整洁。
第四条认真完成作业,积极参加班级活动。
第五条遵守纪律,听从老师的安排和指导。
第六条不打架,不随意离开班级。
第七条不带危险物品上学,不玩具枪。
第八条尊重老师,态度文明礼貌。
第九条不说粗话,不恶作剧。
第十条认真听课,不随意交头接耳、玩手机。
第二章管理制度第十一条班级设班长、团支书等职位,由老师任命。
第十二条班级定期举行班会,讨论班级事务。
第十三条制定班级值日制度,每周轮流值日。
第十四条每日上课前,集合讲解班级规章制度。
第十五条每月进行一次班级荣誉评选,评选最优秀学生。
第十六条定期进行班级整顿,清理教室及个人物品。
第十七条设置奖惩制度,奖励表现优秀的学生,对不良行为进行批评或惩罚。
第十八条组织班级文化活动,增进学生之间的友谊和合作精神。
第十九条班主任每周定期与家长进行交流,了解学生的情况。
第二十条老师有权对学生进行批评教育,必要时可以调整学生座位。
第三章安全管理第二十一条班级防火设施齐全,定期进行消防演练。
第二十二条制定班级应急预案,遇到突发事件能迅速应对。
第二十三条班级封闭管理,外来人员需事先告知老师并出示证件。
第二十四条班级放学后,老师负责检查所有学生是否离校。
第四章健康管理第二十五条班级定期进行体检,及时发现学生健康问题。
第二十六条不允许带有传染病的学生上课,必要时须进行隔离。
第二十七条定期进行运动锻炼,培养学生的身体素质。
第五章教学管理第二十八条班级学习环境安静整洁,保证学生的学习质量。
第二十九条老师根据班级实际情况制定教学计划,提高教学效果。
第三十条根据学生的不同特点制定个性化学习方案,关心每一位学生的学习情况。
第三十一条鼓励学生多参加活动,培养学生的综合素质。
第六章复查考核第三十二条学期末进行班级复查,评估班级整体表现。
第三十三条根据班级表现进行考核,奖励表现优秀的班级和学生。
学前班管理规章制度
学前班管理规章制度一、学前班的宗旨和任务1. 学前班是培养幼儿的全面发展,促进其身心健康成长的重要阶段,旨在为幼儿提供一个良好的学习环境和生活氛围。
2. 学前班的任务是通过各种教育活动,培养幼儿的认知、情感、社交、生活和动作技能,促进其全面发展,为其未来的学习和生活打下良好的基础。
二、学前班的管理机构1. 学前班设班主任和保育员,班主任负责班级的教学管理和协调,保育员负责幼儿的日常保育和生活照料。
2. 班主任和保育员需具备相应的教育背景和专业技能,具有爱心、耐心、责任心,为幼儿提供优质的教育和生活服务。
三、幼儿入园1. 幼儿入园时,需提交相关的入园手续和资料,如健康证明、家长联络方式等。
2. 幼儿入园后,家长需配合学前班的管理规定和要求,如遵守作息时间、园服规定等。
3. 学前班对幼儿的个人隐私信息进行保密,不得擅自外传。
四、学前班的教学管理1. 学前班遵循循循渐进的原则,根据幼儿的年龄和特点,制定相应的教学计划和活动安排。
2. 学前班教师应注重幼儿的兴趣和需求,采用多样化的教学方法和资源,激发幼儿的学习兴趣和能动性。
3. 学前班鼓励幼儿参与各种教育活动,如游戏、音乐、绘画等,培养其合作意识和团队精神。
五、学前班的日常管理1. 学前班制定日常管理规定和制度,如作息时间、午休规定、课间活动等,保证幼儿的生活质量和安全。
2. 学前班每周组织家长会和班级活动,与家长保持密切沟通和合作,共同关注幼儿的成长和发展。
3. 学前班定期组织安全教育和急救培训,提高教师和保育员的安全意识和应急能力。
六、学前班的家长协作1. 学前班鼓励家长参与学前教育,了解孩子的学习情况和生活状况,积极配合学前班的教学和管理。
2. 学前班建立家长委员会,组织家长参与学前教育的相关活动,共同促进家校合作和孩子的成长。
七、学前班的师德师风1. 学前班教师要做到以身作则,言传身教,努力做幼儿的好榜样和引领者。
2. 学前班教师应具备良好的师德师风,敬业爱岗,尊重幼儿,注重专业发展和教育创新,提升教育水平和服务质量。
幼儿园一班日常管理制度
一、总则为了保障幼儿园一班的教学秩序,提高教育教学质量,培养幼儿良好的行为习惯,特制定本制度。
二、班级管理目标1. 营造温馨、和谐、安全的班级环境,让幼儿感受到家的温暖。
2. 培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和道德品质。
3. 促进幼儿身心健康发展,为幼儿提供全面、优质的教育。
三、班级管理内容1. 班级卫生管理(1)每天进行班级卫生清洁,保持教室整洁、卫生。
(2)培养幼儿养成良好的卫生习惯,如饭前便后洗手、不乱扔垃圾等。
(3)定期进行消毒,确保幼儿身体健康。
2. 班级纪律管理(1)按时上下课,保持教室安静,不打扰他人。
(2)尊敬师长,团结同学,互相帮助。
(3)遵守幼儿园规章制度,不迟到、不早退。
3. 教学管理(1)严格按照教学计划进行教学,确保教学质量。
(2)关注每个幼儿的学习进度,因材施教。
(3)开展丰富多彩的课外活动,提高幼儿的综合素质。
4. 家园共育(1)定期召开家长会,加强与家长的沟通,共同关注幼儿的成长。
(2)及时向家长反馈幼儿在园情况,共同解决幼儿成长中的问题。
(3)开展亲子活动,增进亲子关系。
四、班级管理措施1. 制定班级管理制度,明确班级管理职责。
2. 建立班级微信群,方便家长与教师沟通。
3. 定期开展班级活动,丰富幼儿生活。
4. 对幼儿进行安全教育,提高幼儿自我保护意识。
5. 定期进行班级卫生检查,确保卫生达标。
五、班级管理责任1. 班主任负责班级整体管理工作,协调班级各项事务。
2. 配班教师负责教育教学工作,关注幼儿个体发展。
3. 生活教师负责班级卫生、生活照料等工作。
4. 家长配合幼儿园工作,共同关注幼儿成长。
六、附则1. 本制度由幼儿园一班班主任负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
幼儿园班级规章制度范文
幼儿园班级规章制度范文第一章纪律规范1.1 作息时间:每天早晨8点开始,下午2点半结束,中午12点到1点半为午休时间。
上学迟到会影响到孩子的学习情绪,请家长务必保证孩子按时到校。
1.2 课堂纪律:在课堂上,孩子们要认真听讲,积极参与讨论,不能打闹、吵闹或者干扰其他同学的学习。
老师会根据孩子的表现给予相应的奖励或惩罚。
1.3 安全规范:保持教室和操场的整洁,不乱丢垃圾,不在走廊里奔跑,尊重植物和小动物,不随意破坏环境。
如果发现安全隐患,请立即告知老师。
1.4 用餐规范:孩子们要按时就餐,不挑食、浪费食物,用餐时要保持安静、文明。
禁止喧哗、吃零食、喝饮料等不良习惯。
第二章游戏规则2.1 游戏规范:在游戏时间,孩子们可以自由选择游戏项目,但要遵守游戏规则,不抢玩具、打闹、损坏游具。
老师会定期组织游戏活动,鼓励孩子们互相合作、分享乐趣。
2.2 玩具管理:每个孩子都有自己的玩具收纳盒,要保持玩具的整洁和完整,不允许携带贵重物品到幼儿园,以防丢失或损坏。
2.3 团队合作:在团队活动中,孩子们要互相合作,尊重他人的意见,共同完成任务。
通过团队合作,培养孩子的集体观念和团队精神。
第三章家园共育3.1 家长参与:家长是孩子成长的重要伙伴,我们欢迎家长积极参与幼儿园的活动和教育工作,可以跟踪孩子的学习情况,与老师保持沟通,共同为孩子的健康成长努力。
3.2 家园联系:幼儿园会定期组织家长会、亲子活动等,请家长踊跃参与,了解孩子在幼儿园的表现和进步。
老师会定期发送家长信,请家长与老师保持联系。
3.3 家庭教育:幼儿园将定期举办家庭教育讲座,帮助家长学习育儿知识,提升家庭教育水平。
家长可以根据孩子的需求和兴趣,选择合适的教育方式和方法。
结语幼儿园是孩子们成长的第一步,通过规章制度的规范,可以帮助孩子养成良好的生活和学习习惯,培养孩子的自律意识和团队合作精神。
希望家长和幼儿园共同努力,为孩子的未来打下坚实的基础。
愿我们的孩子们健康快乐地成长,茁壮成长!。
一班纪班规
1106班课堂纪律1、上课前一分钟有秩序的走进教室,做好上课的一切准备。
2、认真听讲,不做与学习无关的事情,不得扰乱课堂秩序,不得影响师生上课。
3、自习课上要认真学习,不准说话、打闹、下位、睡觉、看闲书。
二、课间纪律1、自觉维护校园课间秩序,不得在教学楼、教学区内进行任何体育活动,课间时间不准到操场踢足球、打篮球等。
2、上、下课要有秩序的进出教室,不得前呼后拥。
3、不得随便进入办公室,若因事进入办公室,要自觉保持办公室安静,不影响教师办公。
进入办公室,必须喊“ 报告” 。
4、举止文明,不说脏话、粗话。
在校园内不大声喧哗、不奔跑、跳跃、不打闹、不吹口哨。
行路要靠右边走,遇到老师要主动问好,让老师先行。
5、同学之间要互相团结友爱、互相帮助,发生矛盾要多做自我批评,并请老师解决。
不能骂人、打架,更不准伙同校外人员到学校报复同学。
6、课间时间不能随便进出校门。
三、三操、升旗、集会纪律1、三操纪律:集合要迅速,步调要一致,跑步带入带出和做操时不准说话、打闹和离队。
2、升旗、集会纪律(1)升旗时要严肃认真,向国旗行注目礼,不说话、打闹。
(2)集会时要认真听或观看,不做与集会无关的事,听报告、看演出要做文明听众、文明观众。
四、活动纪律1、课外活动时间,同学们应积极参加课外活动。
各种体育活动必须在学校操场内进行,进行体育活动时,要有秩序的进行,避免意外事故的发生。
2、班里组织文体活动,要精心准备,认真组织,不得影响学校的正常秩序和其他班级的上课秩序。
如需外出,必须征得学校和班主任的同意。
3、由学校统一组织外出活动,在外出时学生必须听从老师指挥,不准私自离队。
五、上、放学纪律1、出入校门必须规范佩带出入证。
2、上、放学时,要有秩序的进、出校门,不准前呼后拥、奔跑跳跃、大声喧哗、打闹。
3、骑自行车上学的同学必须遵守《学生骑自行车上学的有关规定》的规定。
4、在上、放学途中要注意交通安全,不得在途中追逐打闹。
学前班学生规章制度
学前班学生规章制度一、守时准时1. 学生应该在每天早晨8:00准时到校,如因特殊情况需要请假,需提前告知班主任,并经班主任批准方可请假。
2. 每堂课程学生应按时到达教室,并准备好所需的学习用品,迟到者将被记录,连续三次迟到的学生将受到相应的处理。
3. 中午放学后,家长应准时来校接孩子,如有特殊情况致使无法准时接孩子,请提前通知学校,学校将做好接待工作。
二、遵守纪律1. 学生在学习和生活中应该遵守纪律,不得随意离开教室,不得随意大声喧哗。
2. 禁止在教室内吃零食和饮料,保持教室干净整洁,爱护校园环境。
3. 学生在校期间不得进行赌博、打架等违法违纪行为,一经发现将给予相应的处理。
三、尊重师长1. 学生应尊敬老师,听从老师的教导,积极参与课堂讨论和活动,不得在课堂上睡觉、打瞌睡。
2. 学生应尊重同学,互相帮助,不得欺负他人,不得拉扯、打闹,维护一个和谐的学习环境。
四、注意安全1. 学生在校内外应注意自身安全,不得在校外随意接受陌生人的搭讪,不得擅自离开校园。
2. 学生应注意交通安全,不得在马路上奔跑玩耍,不得擅自横穿马路,父母应该安排好学生的交通方式,确保学生的安全。
五、爱护公共设施1. 学生应该爱护学校的公共设施,不得随意损坏或者涂写墙体、桌椅等公物。
2. 学生在使用教室、卫生间等公共设施时要保持清洁,不得乱丢杂物,保持学校的环境整洁美好。
六、家长配合1. 家长应该主动配合学校的教育工作,关心孩子的学习和生活情况,积极参加家长会、家校沟通会等活动。
2. 家长应该培养孩子的良好习惯,督促孩子按时完成作业,不让孩子沉迷于游戏、手机等电子产品。
七、处罚措施1. 如学生违反上述规定,学校将按照学生的违纪程度给予相应的处罚,如批评、警告、申训等。
2. 如学生的违规行为严重,影响到他人或校园秩序,学校将进行严肃处理,甚至会报请家长和学校领导进行联合处理。
在学前班学生规章制度中,学生们应该遵守以上规定,保持良好的学习和生活习惯,爱护自己,爱护他人,共同创造一个和谐、安全、美好的学习环境。
幼儿园班规内容
幼儿园班规内容一、安全规则1、不可以在教室里奔跑、推搡或打闹,以免摔倒受伤。
2、上下楼梯要靠右走,一个跟着一个,不拥挤、不推搡。
3、不玩危险的游戏,如把铅笔、尺子等尖锐物品对着别人,不爬高、不翻越栏杆。
4、听从老师的指示,在进行户外活动时,不离开老师的视线范围。
5、学会保护自己的身体,不允许别人触摸自己的隐私部位,也要尊重别人的隐私。
二、卫生规则1、养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,用正确的方法洗手,保持手部干净。
2、不随地吐痰,不乱扔垃圾,要把垃圾扔到垃圾桶里。
3、定期修剪指甲,保持指甲干净整洁,防止划伤自己和他人。
4、保持教室和个人物品的整洁,学会整理自己的书包、玩具等。
三、学习规则1、上课时要认真听讲,不随便说话、不做小动作,积极回答老师的问题。
2、爱护图书和学习用品,不撕书、不损坏文具。
3、按时完成老师布置的任务,养成良好的学习习惯。
4、学会分享和合作,在小组活动中要友好相处,共同完成任务。
四、行为规范1、尊敬师长,见到老师要主动问好,听从老师的教导。
2、对同学友好,不欺负弱小,不嘲笑别人的缺点。
3、学会说礼貌用语,如“谢谢”“对不起”“请”等。
4、遵守公共秩序,在公共场所不大声喧哗。
五、用餐规则1、安静用餐,不挑食、不浪费食物。
2、用餐时细嚼慢咽,不狼吞虎咽,以免噎着。
3、正确使用餐具,不把餐具当玩具。
4、用餐后,自己清理桌面,把餐具放回指定位置。
六、午睡规则1、安静进入午睡室,不影响别人休息。
2、脱掉鞋子和外套,整齐地摆放好。
3、闭上眼睛,安静入睡,不说话、不玩耍。
4、午睡起床后,自己整理好床铺。
七、奖励与惩罚1、对于遵守班规的小朋友,老师会给予表扬和奖励,如小红花、小贴纸、小礼物等。
2、对于违反班规的小朋友,老师会先给予提醒和警告,如果多次违反,会有适当的惩罚,如减少游戏时间、暂时离开集体活动等。
但惩罚的目的是让孩子认识到错误,而不是伤害孩子的自尊心。
八、家园合作1、老师会定期与家长沟通孩子在园的表现,家长也要积极配合老师,关注孩子的成长。
学前班班规
学前班班规
早上起来空气好,小朋友们上学早;
路上车辆实在多,安全第一最重要;
见了老师问声好,见了同学问声早;
进教室,打开窗,动手卫生来清扫;
干完卫生来上课,遵守纪律最重要;
坐端正,认真听,小动作,不能搞;
交头接耳要不得,踊跃回答功课好;
作业认真来完成,马虎丝毫不能要;
互帮互助进步快,有了矛盾先检讨;
积极锻炼身体好,校园里面不乱跑;
见到脏物弯弯腰,环境卫生人人保;
爱惜粮食,不吃零食,不乱花钱;
校规校级要遵守,班级荣誉最重要;
大家一起来努力,把我们的班级建设好,建设好!。
幼儿学前班教室规章制度
幼儿学前班教室规章制度一、教室环境1. 教室保持整洁,每日开窗通风,确保室内空气清新。
2. 教室内禁止随意涂鸦,保持墙壁和地面整洁干净。
3. 教室内放置适量的玩具和教具,保持教室布置整洁美观。
二、教室纪律1. 教室内保持安静学习环境,不得大声喧哗。
2. 教室内不得随意乱跑,保持安全距离。
3. 尊重老师和同学,不得使用侮辱性言语或行为。
4. 遵守教师的指导,按时完成作业和任务。
5. 禁止吃零食或带有强烈气味的食物进入教室。
三、用餐规定1. 用餐时间保持安静,尊重他人。
2. 按时就餐,保持用餐规律。
3. 吃完食物后,自己清理碗筷和桌面。
4. 不得随意涂鸦或将食物弄脏桌面。
四、睡眠规定1. 按规定时间午休,保持良好的作息习惯。
2. 尊重他人,保持安静,不得大声喧哗。
3. 保持睡眠环境整洁,认真执行教师的安排。
五、安全防范1. 不得触碰教室内的电器设备,避免发生意外。
2. 紧急情况下要保持冷静,听从老师的指挥。
3. 防止受伤,不得随意在教室内奔跑或跳跃。
六、卫生习惯1. 保持个人卫生,勤洗手、勤通风。
2. 小便、大便后要及时冲厕所,保持厕所卫生。
3. 饭后及时刷牙漱口,保持口腔健康。
七、礼仪规范1. 尊敬老师和长辈,不得出现无礼行为。
2. 教室内要互相帮助,共同合作。
3. 对待教室内的物品要爱护,不能随意损坏。
以上为幼儿学前班教室规章制度,希望家长和孩子们共同遵守,共同创造一个和谐、有序的学习环境。
愿我们的孩子在这里快乐成长,获得美好的童年记忆和教育成果。
谢谢!。
学前班班级规章制度
学前班班级规章制度为了营造一个和谐、有序、安全的学习环境,促进学生健康、阳光的成长,我们制定了以下班级规章制度,希望家长和孩子们都能遵守和遵循。
一、上下学规定1. 天气炎热时,学生可以穿短裤、短袖和凉鞋,但裙子和短袖不可过短,裤子也不可过短。
严禁穿拖鞋、高跟鞋上学。
2. 学生须准备好学习工具,带齐书本、笔记本、文具等物品。
二、作息时间1. 学生每天早上7:30到校,下午4:00放学,不得提前离校。
2. 中午休息时间为1小时,学生需在指定地点用餐。
三、课堂规定1. 学生上课要认真听讲,不得随意交头接耳、大声喧哗。
2. 课间休息时间不得在教室内大声嬉闹。
3. 不得迟到早退,经常迟到早退将被批评记录。
四、午休规定1. 学生午休时间需在指定地点午休,不得在教室内嬉闹。
安静休息时间为1小时。
2. 学生午休后下午需按时到教室集合。
五、饮食卫生1. 学生需自带午餐,不得在学校内购买外卖食品。
2. 食品应新鲜卫生,学生不得贪吃、挑食,避免浪费。
六、安全规定1. 学生应保持教室卫生整洁,不得在教室内扔废纸、果皮等垃圾。
2. 学生在校期间不得私自离校,如需离校须事先向老师请假,得到许可后方可离开。
七、遵守纪律1. 学生应遵守学校纪律,不得打架斗殴、进行恶作剧等行为。
2. 严禁学生带进学校违禁物品,如刀具、火柴等。
八、与人和睦相处1. 学生应与同学相互尊重,互相帮助,不得欺负弱小。
2. 如果发现同学有违规行为,应及时向老师或家长报告。
九、家长配合1. 家长需积极配合学校工作,关心孩子学习和生活情况。
2. 学校有重要通知时,请家长及时查看,保证信息畅通。
以上班级规章制度为学前班班级制定,学生和家长应共同遵守。
另外,如有特殊情况,敬请与学前班老师或班主任联系,共同解决。
希望我们能够携手共同努力,为孩子们创造一个和谐、快乐的学习环境。
让我们一起努力,让教育之花在这片土地上绽放!愿我们的日子过得充实、过得快乐!。
12学前一班班规
12学前一班班规
一、思想和仪表
1.尊敬师长,团结同学。
2.言行举止要文明,有分寸。
3.依照校规穿着,注意仪容仪表。
4.不做与学习无关的事,自律自爱。
5.爱护学校教室宿舍环境卫生,不乱扔垃圾。
二、纪律和出勤
1.按时集中升旗,上课不迟到,不早退,有事必须书面请假。
(迟到、早退三次按旷课一节计算)。
2.上课按科任老师要求着装,课堂认真学习,不玩手机,不开小差。
3.自习课不做与学习无关的事,在自己座位上自习,不能乱走动,不要大声喧哗,时间宝贵,影响他人学习是可耻的。
4.课间不要在教室和走廊大声喧哗、互相追逐。
5.学校任何活动都要积极参加,不得无故缺席。
三、值日和卫生
1.轮到的值日生必须做好清洁区、教室、宿舍清洁卫生,并把清洁工具摆放整齐。
经班干检查不合格的报班主任责令重做,无故不参加劳动的除记旷课外罚做值日一周。
幼儿班级规章制度大全内容
幼儿班级规章制度大全内容为了更好地管理幼儿班级,维护良好的教育环境,我们制定了以下的幼儿班级规章制度,希望广大师生家长遵守,并共同维护班级秩序。
一、考勤制度1. 上课时间:每天上午8:30准时开始上课,下午4:30结束下课。
2. 晨检:晨检时间为8:15-8:30,所有幼儿应按时到达班级,接受老师进行晨检。
3. 请假:家长如需请假,需提前向班主任请假并说明理由,未请假而缺席的学生,将需家长带着请假条到学校请假。
二、课堂纪律1. 课前准备:幼儿在上课前需着整齐干净的校服,戴好头花上课。
2. 课堂秩序:在课堂上要保持安静,诚实守纪,听从老师指导,不得随意离开座位,不得互相打闹。
3. 教室卫生:幼儿要保持教室的整洁,不得在教室内乱扔垃圾,要爱护教室内的设施和物品。
三、日常生活规范1. 饮食规范:幼儿应按时用餐,不得挑食,不能随意乱吃零食,食用过多油腻食品,家长需注意给幼儿准备营养丰富的午餐。
2. 卫生习惯:幼儿应养成良好的卫生习惯,定时洗手,保持口腔卫生,不得乱扔垃圾,保持环境的整洁。
3. 睡眠规律:家长需养成良好的作息习惯,每天晚上保证充足的睡眠时间,以保证幼儿的健康成长。
四、安全责任1. 校园安全:学生要保持校园内的安全,不得在校园内奔跑、打闹,不得上危险的设施,不得越过栏杆。
2. 防护措施:家长需注意孩子的安全防护,不得让幼儿随意在户外玩耍,提醒幼儿注意交通安全。
3. 应急处理:学校将定期进行应急演练,家长应配合学校的安全工作,如遇突发情况及时响应。
五、家校沟通1. 家校合作:家长与学校要保持密切联系,如有问题随时与老师联系,积极配合学校的教育工作,共同促进幼儿的成长。
2. 家校互信:学校会定期举办家长会,家长可随时了解幼儿在校的情况,学校也会及时反馈幼儿在校的表现。
以上就是我们幼儿班级的规章制度,希望广大师生家长共同遵守,共同维护班级秩序,为幼儿的健康成长创造一个良好的教育环境。
祝愿每一位幼儿都能快乐成长,茁壮成才!。
幼儿园班级规章制度简单
幼儿园班级规章制度简单一、遵守纪律1. 每位幼儿都要遵守幼儿园的各项规章制度,听从老师和保育员的安排和教导。
2. 每位幼儿要尊重老师和保育员,不得随意违抗。
3. 每位幼儿在幼儿园内要自觉遵守规则,不得在教室或其他场所制造噪音或损坏公共设施。
4. 每位幼儿要自觉爱护环境,不随意扔废弃物或污染环境。
5. 每位幼儿要按时到园,不得迟到早退。
6. 每位幼儿要自觉保持个人卫生,不得长时间不洗手或穿戴不整洁。
7. 每位幼儿要遵守园内规定的就餐时间和标准,不得浪费食物。
8. 每位幼儿要遵守规定的作息时间,不得在睡觉时间内嬉闹或打闹。
二、保护安全1. 每位幼儿在园内活动时,要注意安全,不得乱跑乱玩。
2. 每位幼儿在园内活动时,要遵守交通规则,不得在走廊或走道上奔跑或抢劫。
3. 每位幼儿要爱惜玩具和教具,不得私自拆解或毁坏。
4. 每位幼儿要遵守园内规定的游戏规则,不得做危险动作或过激行为。
5. 每位幼儿外出时,要与老师或保育员保持一定距离,不得擅自离队或乱跑。
6. 每位幼儿接受老师或保育员的关怀和教导,不得与他人发生冲突或打架。
7. 每位幼儿要遵守规定的疏散逃生程序,不得在突发情况下慌乱或乱窜。
8. 每位幼儿要在园内和园外都保持警惕和自我保护意识,不得随意接触或跟随陌生人。
三、文明礼仪1. 每位幼儿要有礼貌,尊重老师和同学,不得随意伤害他人。
2. 每位幼儿要注意言行举止,不得讲粗话或做不文明行为。
3. 每位幼儿要尊重他人的隐私和个人空间,不得乱摸乱碰。
4. 每位幼儿要注意言谈礼貌,不得扰乱课堂秩序或影响他人学习。
5. 每位幼儿要遵守园内规定的服装要求,不得穿着不当或暴露过多。
6. 每位幼儿要自觉遵守游戏规则,不得欺负弱小或破坏集体游戏的秩序。
四、家园合作1. 家长要积极配合幼儿园的教育工作,与老师和保育员建立良好的沟通和合作关系。
2. 家长要关心和支持幼儿的学习和成长,配合幼儿园对幼儿的行为和学习进行指导和规范。
幼儿园班级规章制度范本
幼儿园班级规章制度范本为了营造一个良好的幼儿园教育环境,保障幼儿的安全和健康成长,提高教育质量,我园特制定了以下班级规章制度:一、进出园规定:1. 家长需凭借幼儿卡或提前与园方确认身份,方可进出园内,并且不得与他人携带的幼儿混在一起进出。
2. 保证每位幼儿之间的相互辨认,不能擅自在校园内与他人离开。
3. 家长接送幼儿时,必须严格遵守园方的交通规定,不准在危险地段轻易让幼儿下车。
二、安全与卫生规定:1. 幼儿入园时,必须保持整洁干净,不得穿着不雅的服装进入园内。
2. 园方将严格检查幼儿的饮食,保证食品卫生。
3. 每天检查幼儿的卫生状况,保证每个孩子的清洁。
4. 保证每位幼儿的饮食安全,不得乱收食品或者食物带入园内。
三、行为规范:1. 幼儿园内严禁使用暴力伤害他人,不得扰乱园区秩序。
2. 不得损坏园内设施,如有损坏,应当负责修复或赔偿。
3. 不得随意离开幼儿园,必须经过老师的同意才能外出。
4. 文明礼貌行为,如遇到困难或者不满,要求幼儿们和老师协商解决。
四、学习规定:1. 每天按时到园,准备好课业内容。
2. 安静听老师讲课,积极参与学习。
3. 遵守学习用具使用规范,爱惜教室内设施。
4. 经常与老师沟通学习情况,及时纠正学习中的问题。
五、管理规定:1. 班级内老师必须有责任心,确保幼儿的安全及健康。
2. 对于不守规矩的幼儿,老师要及时进行纠正,并告知家长。
3. 老师要与家长保持密切联系,及时告知幼儿的学习和生活情况。
4. 对于表现出色的幼儿,老师要及时鼓励和奖励。
六、家长责任:1. 家长要认真关心幼儿的学习和生活情况,积极配合幼儿园的工作。
2. 如发现幼儿有不良行为或生病情况,家长要及时通知老师。
3. 支持孩子的学习和成长,不得强迫孩子过于劳累。
4. 家长要配合园方的管理工作,如有意见或建议,可随时与园方沟通。
七、处罚规定:1. 对于违反班级规章制度的幼儿,根据实际情况进行批评教育或处罚。
2. 重大违规行为将报告给家长,并与家长共同制定解决方案。
学前教育班风班训班规
学前教育班风班训班规第一篇:学前教育班风班训班规班风班训班规班风:团结友爱,严肃活泼,勤学向上,拼搏进取!班训:求真尚美,励志笃行!班规:1、进校:穿戴整洁重仪表,服装发饰不赶潮;进校说声老师好,晚来行礼打报告。
2、早读:勤奋好学争分秒,宁早三分不迟到;语数英专都重要,开口读书气氛好。
3、升旗:升旗仪式要做好,热爱祖国第一条;集散迅速有秩序,肃立致敬素质高。
4、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;睡觉打岔要不得,尊敬师长听教导。
5、课间:课间休息不喧闹,文明放松眼远眺;讲究卫生爱公物,遵循公德更重要。
6、学习:各门功课要学好,主动学习兴趣高;预习复习要自觉,知识系统才有效。
7、作业:审清题意独立做,格式规范不旁抄;本册整洁字工整,保证质量按时交。
8、考试:考前复习很重要,审题仔细多动脑;试卷下发写名号,先易后难成绩高。
9、活动:文体文娱热情高,体魄健壮素质好;积极参加爱集体,众人拾柴火焰高。
10、生活:爱惜粮食节水电,不比吃穿不发抛;男女交往要正常,遵守纪律觉悟高。
11、离校:值日卫生勤打扫,离校门窗关锁好;横穿马路左右看,安全法规要记牢。
12、目标:班级公约牢记心,言行举止常对照;同学之间勤勉励,团结友爱不争吵。
共同约定不违纪,学风班风自然好;全班同学齐努力,全面发展步步高。
第二篇:班规,班训,班风班风:相亲相爱,和谐进取!班训:我敬、我助、我快乐、我思、我学、我拼搏班规:一、学习:大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
2.积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交,不得拖欠。
3.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
4.上课期间不得随意走动、讲话,手机应该调成震动或静音。
5 每隔一段时间要对学习进行总结。
充分利用理工的资源,多去图书馆,多听讲座,多去自习,多问老师、同学。
在学科带头人的带头作用下,同学们要互帮互助。
在上自习时,请每一位同学都能保持安静——给自己和他人一个安静的环境好好地学习。
班级规章制度幼儿园
班级规章制度幼儿园第一章绪论为了维护班级的正常秩序,促进幼儿健康成长,提高团队协作能力,特制定本规章制度。
第二章班级管理1. 班级师生应互相尊重,相互理解,不得有侮辱、挑衅等不文明行为。
2. 班级应保持干净整洁,不得乱扔垃圾,不得随意毁坏公共设施。
3. 班级内不得携带危险物品,不得进行打架斗殴等伤害行为。
4. 班级师生要遵守上课纪律,不得大声喧哗,不得无故旷课旷工。
5. 班级师生要维护集体荣誉,积极参加班级活动,不得散布谣言,破坏班级团结。
第三章学习规定1. 班级师生要按时参加课堂教学,不得擅自离开教室,不得私自溜课。
2. 班级师生要积极参加课外学习活动,不得懒惰敷衍,不得抄袭作业。
3. 班级师生要遵守考试纪律,不得作弊作假,不得抄袭他人试卷。
4. 班级师生要认真完成老师布置的作业,不得违背老师要求,不得玩忽职守。
第四章卫生规定1. 班级师生要保持个人卫生,不得脏乱不堪,不得长期不洗澡。
2. 班级师生要爱护公共卫生设施,不得乱扔垃圾,不得随地吐痰。
3. 班级师生要注意饮食卫生,不得吃过期食品,不得乱吃乱喝。
4. 班级师生要注重环境卫生,不得随地乱扔废弃物,不得污染环境。
第五章安全规定1. 班级师生要注意交通安全,不得横穿马路,不得闯红灯。
2. 班级师生要防火防盗,不得在班级内使用易燃物品,不得私拿他人物品。
3. 班级师生要遵守游戏规则,不得在班级内进行危险行为,不得损坏公共设施。
4. 班级师生要预防意外伤害,不得在班级内追逐打闹,不得随意攀爬高处。
第六章纠纷处理1. 班级内发生矛盾纠纷,应及时向老师反映,老师将协助调解解决。
2. 班级内不得私下进行暴力行为,不得以言语伤害他人,不得采取不当手段解决纠纷。
第七章处罚措施1. 违反班级规章制度的师生将受到相应处罚,包括但不限于口头警告、书面检讨、批评教育,直至严重情节可报告给校领导,做出相应处理。
2. 对于严重破坏集体利益的行为,视情况将追究法律责任。
12-1班公约
12-1班班班级公约
没有规矩,无以成方圆。
没有教养,没有学识,犹如一块田地,即使再肥沃也结不出果实。
所以我们必须规范自己的行为,加强自律,提高自身的修养,尽力做最好的自己,创最好的集体,共建一个团结向上、和谐温暖的大家庭。
一、班级中营造积极向上的学习气氛,学会合作,学会互助,共同进步。
二、早自习、晚自习提前5分钟到教室,不迟到,不出入,做好课前准备。
上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问。
三、按时完成作业。
并根据自己的能力尽可能多的看和做一些课外练习,熟能生巧。
四、学会感恩,善于、勇于回报。
胜不骄,败不馁。
遇到大困难时,要善于寻求帮助,借鉴他人,获取成功。
遇到小困难时,勇于克服困难,而不是逃避。
五、认真做好值日、大扫除工作。
值日生要把教室、宿舍打扫干净,离开时要关灯、关窗、锁门。
讲究卫生,爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。
六、不留奇异发型,不穿奇装异服,展现中学生应有的风貌。
(男发长不过耳,女短发)
七、举止大方,言行文明。
不说不文明的话,不取笑别人,不讽刺挖苦别人。
八、服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。
九、尊敬师长,礼貌待人,团结同学,协作创新。
十、在需要排队的任何场合做到快、静、齐.
十一、珍惜生命,安全第一。
不做有危险的事,不到有危险的地方去。
以上条款,师生一致通过,在执行时同学之间、师生之间互相督促,互勉互励。
12-1班违纪处理
迟到;罚跑3圈;
晚休违纪:擦黑板一周,并叫家长.。
幼儿园里的班级规章制度
幼儿园里的班级规章制度
首先,班级规章制度要求孩子们尊重老师和其他同学。
孩子们要懂得尊敬老师,听从老师
的教导,不得对老师进行不敬或捣乱。
同时,孩子们也要尊重其他同学,不得欺负或歧视
其他同学,要学会和谐相处,互相帮助,共同成长。
其次,班级规章制度要求孩子们爱护环境和物品。
孩子们要养成爱护环境的好习惯,保持
教室的整洁和干净,不随意丢弃垃圾。
此外,孩子们也要爱护学校的物品,不得毁坏或浪
费学校的器材和玩具,要爱惜公共财物,珍惜所拥有的一切。
再次,班级规章制度要求孩子们遵守秩序。
孩子们要按时上课,不得迟到早退,要保持课
堂的安静和秩序。
同时,在活动中要遵循规则,不得擅自行动或打扰他人,要遵守园内的
各项规定,保持园内的秩序。
此外,班级规章制度还要求孩子们文明礼貌。
孩子们要学会礼貌用语,不得说粗口或伤人
语言,要学会谢谢、对不起、请和请教等礼貌用语,培养出优雅的言行举止。
同时,孩子
们还要学会懂得尊重他人的隐私和权益,不得随意干涉他人的私人空间或触犯他人的权益。
总之,班级规章制度是孩子们学习与成长的重要指导,只有遵守规则、尊重他人、爱护环境、遵守秩序、文明礼貌,孩子们才能在幼儿园里健康快乐地成长。
希望每一个孩子都能
够自觉遵守规章制度,做一个守规矩的好孩子,成为园里的好榜样。
相信通过大家的共同
努力,班级规章制度一定能够取得良好的成效,为每一个孩子的成长提供坚实的保障。
让
我们携手共进,努力打造一个和谐温馨的班级氛围,为每一个孩子创造一个快乐成长的天地!。
幼小课堂规章制度大全简单
幼小课堂规章制度大全简单
第一条:学习守则
1. 小朋友们要认真听讲,不讲话,不打闹,不插队。
2. 完成作业要按时交,认真完成每一项任务。
3. 不得互相抄袭作业,不得在考试中作弊。
第二条:卫生规定
1. 不随地吐痰,不乱丢垃圾。
2. 上厕所后要及时冲洗手,保持个人卫生。
3. 教室要保持整洁,不得乱扔纸屑。
第三条:行为守则
1. 小朋友们要相互友爱,不欺负同学。
2. 小朋友们要尊敬师长,听从老师的管理和教导。
3. 不得打架斗殴,不得损坏公共设施。
第四条:安全规定
1. 不得私自外出,不得随意离开学校。
2. 发现火险要及时报告,不玩火柴、打火放鞭炮等危险行为。
3. 遇到陌生人不得随意上车,要及时向老师或家长求助。
第五条:课间规定
1. 课间不得乱跑乱闹,要在老师的带领下有序活动。
2. 在课间要保持安静,遵守规定不得大声喧哗。
3. 不得在走廊、教室等地方打闹,保持良好的学习环境。
第六条:活动规定
1. 参加各种活动要认真听从组织安排,不得旷课迟到。
2. 在活动中要保持纪律,不得破坏秩序。
3. 参加集体活动要保持团结,互相帮助,共同完成任务。
以上就是幼小课堂的规章制度,希望小朋友们能够认真遵守,做一个有纪律的好孩子。
只有在规范的环境下,才能更好地学习和成长。
祝小朋友们在幼小课堂快乐学习!。
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12学前教育1班班规
序言:
班规是形成良好班风的保障,是保证学生学习、克服不良习惯、促其全面发展的有效手段。
制定班规有两个层次的目的:最重要的目的不是约束学生行为,而是倡导正气,是告诉学生什么应该做,什么不应该做,什么是应该提倡的,什么是应该反对的,要让学生有个明确的是非观念;其次才是对个别学生的言行举止起到限制作用,用班规来约束他们的不规范行为,引导他们向好的方向转变发展。
为了营造和树立良好的班风班貌,建立良好、向上的班集体,明确全班同学在本校的发展目标,使本班呈现一个积极、健康的面貌。