中考生命5资料
中考生物复习讲义 考点全攻略 七年级下册 第五讲 人体生命活动的调节 第1课时 人体对外界环境的感知
5.组成中耳的结构是C（） A.耳郭和外耳道B.前庭、耳蜗、半规管 C.鼓膜、鼓室和听小骨D.耳郭和耳蜗 6.在飞机起飞和降落时，应将口微微张开，其真正B 的目 的是（） A.减缓紧张情绪 B.使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受到损伤 C.避免呕吐 D.进行深呼吸
7.鼻、咽、喉感染病菌可通过以下什么结构进入中耳，B 引起中耳炎？（）
A.鼻
B.咽鼓管C.喉BD.鼻泪管
8.声波传入到听觉形成需经过（）
①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器
④外耳道⑤听觉神经⑥大脑皮层的听觉中枢
A．声波→①→②→③→④→⑤→⑥
B．声波→④→②→①→③→⑤→⑥
C．声波→④→①→②→③→⑤→⑥
9.有的人乘车、乘船时会晕车、晕船，这与以下哪个C 结
构有关？（）
13.人的正常眼睛看近处物体时，晶状体的调A节过程是 （）
A.睫状体的平滑肌收缩，晶状体曲度变大
B.睫状体的平滑肌松弛，晶状体曲度变小
C.睫状体的平滑肌收缩，晶状体曲度变小
D.睫状体的平滑肌松弛，晶状体曲度变大 A
14.下列与鼓膜穿孔导致的听力下降类型相同的是（）
A.听小骨错位
B.耳蜗受损
C.听觉神经受损 D.听觉中枢受损
15.由远眺转为看书时，瞳孔和晶状体B分别是（）
A.扩大，曲度增加
B.缩小，
曲度增加
C.扩大，曲度减小
D.缩小，
曲度减少
二、非选择题 16.据图完成下列各题。
（1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形 成的物8 像落视在网［膜］上，这个信息通过3［］，传视到神，经从 而视形觉成中视枢觉。
（2）眼球里有一个能灵敏调节晶状体曲度的结构，即
【解析】眼睛要看清远近不同距离的物体，需要睫状 体调节晶状体的曲度。
中考生命科学(浙教版)总复习教案：第5讲 绿色植物的新陈代谢(二)
第5讲绿色植物的新陈代谢(二), 分类二无机盐和水对植物生长的作用),了解绿色植物根、茎、叶的结构)【考点梳理】1．根尖由_根冠__、_分生区__、_伸长区__、_根毛区__组成。
根冠具有_保护__作用；分生区细胞能不断进行_分裂__；伸长区细胞能较快伸长；_根毛区__是植物吸水的最主要部位。
一株植物所有根的总称叫_根系__，可分为有明显主根的_直根系__和没有明显主根的_须根系__。
2．茎由_树皮__、_韧皮部__、_形成层__、_木质部__、_髓__等组成。
树皮具有_保护__作用，其韧皮部中有输导有机物的_筛管__；_木质部__中有输送水和无机盐的_导管__。
3．叶片由_叶表皮__、_叶肉__、_叶脉__等组成。
叶表皮上有半月形的保卫细胞，保卫细胞间的小孔是_气孔__。
根部吸收的水，大部分以气体状态从气孔中散发出去，叫做_蒸腾作用__，小部分参与光合作用和呼吸作用等代谢活动。
【活学活用】1．如图是根尖的结构图，请回答问题：(1)标明结构名称：A._成熟区__；B._伸长区__；C._分生区__；D._根冠__。
(2)如果去掉_分生区__，根不能再生长。
(3)根生长最快的部位是_伸长区__。
(4)根的长度能够不断增加，是因为_分生__区的细胞能够_分裂__增加细胞数量和_伸长__区的细胞能够不断_生长__增大体积的缘故。
2．如图是叶片结构示意图，据图回答：(1)写出图中标号所示结构名称：②_栅栏组织(或叶肉细胞)__，⑥_气孔__。
(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号_⑥__处进入叶内，所需水分通过图中标号_③__所示部分运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号_②__所示部分含有较多的_叶绿体__。
,缺失氮、磷、钾对植物生长的影响)【考点梳理】1．氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响矿质元素对植物生长的作用缺乏时的影响氮组成叶绿素的重要元素，能促使农作物的茎、叶茂盛植株矮小，叶色发黄磷促使农作物根系发达，穗数增多，籽粒饱满生长缓慢，植株暗绿带红，籽粒不饱满钾使茎秆粗壮，促成糖和淀粉的生成茎秆细弱、易倒伏，植株矮小，叶片带褐斑2.富营养化富营养化是指生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶氧量下降，鱼类及其他生物大量死亡的现象。
2022年中考生物总复习课件：第5课时 绿色植物的生活需要水和无机盐
2．如图，A、B、C分别表示植物生长过程中不同的生理活动，其中 A表示的是( C ) A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．水分的吸收和运输
解析：蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气 中的过程，所以A是蒸腾作用。
观察叶片结构 【实验探究过程】 1．制作叶片横切面的临时切片，如图所示。
[要点点拨] 1．植物吸收的水分，一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动， 其余的大部分通过蒸腾作用散失到环境中。 2．除茎以外，根和叶脉内也有导管，这些导管相互连接在一起，形 成了水分运输的管网，溶解在水中的无机盐也与水一起通过管网被运 输到植物体的各个部分。 3．叶脉还具有输导功能，包含导管和筛管两种管道，能够运输水、 无机盐和有机物。 4．根在吸水的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。
第5课时 绿色植物的生活需 要水和无机盐
【考情分析】
考试内容 要求 年份/分值 题型
考查点
1.描述绿色 植物的蒸 A 腾作用
2021/1 2020/1
非选择题 选择题
2019/0.5 选择题
2017/2 非选择题
叶片的基本结构 叶片的基本结构 蒸腾作用的影响因素
叶片的结构
2016/1.25 选择题 蒸腾作用的意义；叶片的结构
【版本导航】人教版：七年级上P109～114；冀少版：八年级上P52～ 55
一、绿色植物的生活需要水和无机盐 1．绿色植物的生活需要水 (1)水是植物体的重要组成成分。 (2)参与植物的各种生命活动，如光合作用、呼吸作用等。 (3)维持植物体的正常形态，当水分充足时，植株硬挺，保持直立的姿 态，叶片才能舒展，有利于光合作用。 (4)无机盐只有溶于水中，才能被植物吸收，并运输到植物体各个器官。 (5)植物体通过蒸腾作用散失水分而降低温度，避免被强烈的阳光灼伤。
福建中考生物和地理复习资料
福建中考生物和地理复习资料
一、生物学部分
1、细胞：细胞是最小的生物学单位，是各种生命活动的基本组成单元。
每个细胞内都有质粒，质粒存在于细胞的核中，质粒是细胞的遗传基因。
细胞有两大类型：动物细胞和植物细胞。
2、遗传：遗传是由遗传物质导致的基因性状传递。
遗传物质是质粒，
它主要由DNA（核糖核酸）和RNA（核糖体）组成。
遗传是控制生物体各种性状的分子基础。
3、生理学：生理学是描述和研究动物和植物生命活动的学科，主要研
究活体细胞、组织、器官及动物和植物的生命活动。
生理学可以帮助
人们更好地理解动物和植物的各种生命活动，它也有助于人们更好地
维护和保护自然环境。
二、地理学部分
1、海洋：是指地球表面覆盖着的大片水面，包括大洋和小洋以及海岛
地区所形成的水体系统。
海洋的种类包括大洋、小洋、南极海洋、北
极海洋以及太平洋、印度洋、非洲湾以及大西洋。
2、山脉：指地球表面上大致呈直线或曲线状的一系列地形，表面有着
多层次的特殊地形，通常位于平地之间，形状较为固定。
主要有喀斯
特山脉、褶皱山脉、锥形山脉、海沟山脉、风化山脉等。
3、流域：指上游河流以及相连接的支流组成的一系列水系，呈现特定的流域特征。
主要有河流、湖泊、水库等。
流域内形成的水文关系会影响到当地水土资源的发展和利用。
生命类型的中考作文(精选5篇)整理
生命类型的中考作文(精选5篇)整理生命类型的中考作文(精选5篇)生活是不安静的，随时都会掀起风浪，考验你的意志，熬炼你的性格。
只有英勇的人才会博浪前进。
为关心大家学习便利，我收集整理了生命类型的中考作文5篇，盼望可以关心您，欢迎借鉴学习!生命类型的中考作文（篇1）这两天学校开运动会。
精彩颇多，感受颇多。
在赛场上你会看到这样的一幕幕。
跳高场地，他们纵身一跳，有的胜利翻跃，也有的把杆子踢倒，更有的把杆子踢翻的同时，人也以一种不平衡的姿态掉在地上。
虽然他们的脸上有着被摔痛的表情。
但更多的是忍住痛苦的顽强。
那一刻被定格在晚春的骄阳里，脸上的扭曲的皱纹，在烈日下除了顽强，还有一种悲壮，有一点苍凉。
白色的跑道上，在呐喊声的覆盖下，有一个个严厉的面孔，追逐着终点。
在一圈圈的追赶中，精力已经快耗尽的时候，面孔依旧严厉，虽然有一点苦痛，但更多的是一种人生无悔的付出和追求。
还有跳远场地，健身乐园场地，到处有拼搏，到处有感动。
你不禁会以一种无限崇敬的眼光凝视着他们，热切的盼望他们能在跌倒之后爬起来。
这一种感动让我们想到人生。
究竟人生如赛场。
只是运动的赛场是有形的，人生的赛场是无形的。
只是运动的赛场有很多的呐喊和加油，而人生的赛场由于无形，所以是孤独。
不禁想到了这个句子，赛场是激烈的，人生是孤独的。
你看看生活中那么多的事业上的追求者，“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”，他们在人生路上踽踽独行，苦苦追求，他们会胜利，但也会失败，究竟人生无坦途。
但他们都以一种超然的心态视之，你不会看到他们扭曲的面孔被定格在灼热的骄阳里，甚至你不会察觉他内心的苦痛。
或许你还会看到只是他的笑容，像很多个昨天一样。
但每个人的内心见证了每个人的一切。
只要存在就是合理，只要合理便是漂亮。
所以，每个人都值得我们敬重。
虽然你看不到他们内心的坚忍，甚至看不到他们的孤独，但还是让我们为他们贺彩吧。
为生命加油。
生命类型的中考作文（篇2）沉迷在芳香的花园里，一位花中仙子飘然起舞。
中考生物教材考点梳理复习课时20生命的起源和生物进化
课时20 生命的起源和生物进化命题点1生命的起源1．关于生命起源的研究,科学家常用的方法是(B)A．比较 B．推测C．建立模型 D．抽样检测2．有关生命起源的说法中,错误的是(B)A．米勒的模拟实验表明,原始地球上能形成氨基酸等有机物B．原始大气中存在着氧气和二氧化碳等气体C．原始生命可能起源于原始海洋中D．现代科学家不能在实验室中模拟生命起源的全过程命题点2生物的进化3．中科院古化石专家张弥曼获2018年度“联合国教科文组织杰出女科学家”奖,同时被评为“中国最美科技工作者”。
她所研究的下列生物化石,在地层出现最早的是(A)A．鱼类 B．两栖类C．爬行类 D．哺乳类4．下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是(D)A．由低等到高等B．由简单到复杂C．由水生到陆生D．由体型小的生物到体型大的生物5．如图表示几种植物类群的进化关系,下列叙述不正确的是(D)A．最先出现的植物类群是甲B．乙和丙都是由甲进化来的C．丁的结构比丙复杂D．戊最有可能是水生的6．依据生物进化的大致历程推测,最先在原始海洋中出现的是(A)A．原始的单细胞生物 B．原始的线形动物C．原始的苔藓植物 D．原始的蕨类植物7．有人将英国椒花蛾中的灰白色蛾和暗黑色蛾进行标记,同时在工业污染区、非污染区放养地区灰白色蛾/只暗黑色蛾/只释放数回收数（回收率）释放数回收数（回收率）工业污染区64 16（25%）154 82（53%）非污染区393 54（13.7%）406 19（4.7%）A.天敌对椒花蛾起到选择作用B．工业污染区暗黑色蛾是有利变异C．非污染区灰白色蛾的体色是保护色D．椒花蛾数量减少的主要原因是衰老死亡8．下列关于生物进化的叙述,错误的是(C)A．人类起源于森林古猿(古猿)B．生物进化的总趋势之一是从低等到高等C．越古老的地层里,出现的生物化石越复杂、越高等D．自然选择学说认为：在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰命题点3生物进化的原因9．古代长颈鹿的颈不太长,现代长颈鹿的颈都很长,用达尔文的进化观点解释,产生这种现象的主要原因是颈长的个体(C)A．繁殖能力较强B．攻击力弱C．生存机会大D．吃高处树叶使颈越伸越长10．下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是(B)A．生物一般都具有较强的生殖能力B．动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜C．在生存斗争中,适应的个体一定获胜D．生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争11．在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现由于食物和栖息条件不同,不同岛屿上的地雀喙的形态和大小不同。
2020北师大版中考生物复习资料
2020中考生物复习资料第21章生命的发生和发展一、生命的起源1、法国学者巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验的结果使人们坚信：“生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命”，这一观点称为“生生论”。
2、化学进化论认为：生命是在原始地球条件下起源的，是由非生命物质通过化学途径逐渐进化来的。
3、科学家米勒首先在实验室里模拟大气成分，利用火花放电，把无机小分子生成有机小分子。
他的实验为化学进化论提供了证据。
4、原始大气与现代大气的成分差别很大，没有氧气。
原始海洋是生命诞生中的摇篮。
二、生物的进化1、生物在与生存环境的相互作用中，一代代发生改变的过程叫生物进化。
地球上各种生物都是由共同的祖先进化而来，有着或远或近的亲缘关系，化石为生物进化提供了直接的证据。
2、越古老的地层中，化石中的生物种类越少，结构越简单而低等；越近代的地层中，化石中的生物种类越多，结构越复杂而高等。
3、地球上的生物总的进化趋势是:从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
4、通过始祖鸟和古鸟化石证实，鸟类起源于古代的爬行类动物。
5、古生代早期出现了“寒武纪生物大爆发”，寒武纪也称为“三叶虫时代”；中生代最繁盛的植物是裸子植物（苏铁类），最繁盛的动物是爬行动物（恐龙和翼龙）。
6、新生代时期，地球上占优势的的陆地脊椎动物是哺乳动物和鸟类陆地植物是被子植物。
7、达尔文于1859年发表《物种起源》，提出以自然选择学说为核心的生物进化理论。
8、自然选择是指:生物在一定的环境条件下，在生存竞争中适者生存，不适者被淘汰的过程。
9、自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。
10、环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。
11、在人为条件下对生物进行的选择称为人工选择，是培育动物和植物新品种的方法之一。
三、人类起源与进化1、现代类人猿包括长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。
2、人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿，两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。
中考生物专题训练：生命起源和生物进化(带解析)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考生物专题训练：生命起源和生物进化一．选择题1.有关生命起源和生物进化的相关描述错误的是( )A.原始生命起源于原始海洋B.生物进化的直接证据是化石C.生存斗争是生物进化的动力D.人类起源于类人猿【解析】选D。
本题主要考查生命起源和生物进化的相关知识。
A项,原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断地相互作用,形成复杂的有机物,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,所以原始生命起源于原始海洋,正确;B项,化石是研究生物进化最重要、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗体、遗物或生活痕迹,直接说明了古生物的结构或生活习性,正确;C项,生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争,自然选择使不断变化的生物适应不断变化的环境,因此遗传变异为生物进化提供原始的材料,是生物进化的内因,生存斗争是生物进化的动力,正确;D项,人类和类人猿是近亲,有共同的原始祖先森林古猿,错误。
2.与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高。
这一现象说明( )A.生物从水生到陆生进化B.生物从简单到复杂进化C.生物从单细胞到多细胞进化D.生物从低等到高等进化【解析】选A。
生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
题干中明确指出“与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高”,这说明生物的进化是从水生到陆生。
3.(2017·泰安模拟)下面是阳阳同学学习了《生物进化的原因》一节后,依据达尔文生物进化论进行的有关叙述,其中错误的是( )A.达尔文的生物进化论,其核心是自然选择学说B.狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C.恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变D.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉【解析】选D。
达尔文的进化论,其核心是自然选择学说;鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的,如果鹿跑得不快、转弯不灵活就容易被狼吃掉,狼跑得不快就不易捕获食物(鹿),在长期的生存斗争和相互选择中,鹿和狼发展了自己的特征;恐龙由于缺乏适应环境的有利变异,在自然选择中被淘汰,因此恐龙的灭绝是自然选择的结果;盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉,这符合“用进废退”学说,与达尔文的进化论不符。
九年级科学生命复习课
血液循环及免疫系统
心脏
血液循环的动力器官，推动血液在全身流动。
血管
输送血液的管道，分为动脉、静脉和毛细血管。
血液
由血浆和血细胞组成，具有运输、调节、防御和凝血等功能。
免疫系统
由免疫器官、免疫细胞和免疫分子组成，具有防御、自稳和监视等功能。
03 植物生长发育过程剖析
面对困难和挑战时，积极寻求解 决方案，保持乐观的态度。
03
培养良好的人际关系
与家人、朋友和同学保持良好的 沟通和互动，建立健康的人际关
系。
02
学会调节情绪
掌握有效的情绪调节方法，如深 呼吸、冥想等，以缓解压力和焦
虑。
04
树立正确的价值观
树立积极向上的人生观和价值观 ，追求健康、快乐和有意义的生
活。
THANKS FOR WATCHING
小肠是主要的吸收器官，通过主动运输和被 动运输等方式吸收营养物质。
呼吸系统与气体交换
呼吸道
鼻腔、咽、喉、气管和支气管，对吸入的空 气进行加温、加湿和清洁。
肺
气体交换的场所，通过呼吸运动实现肺与外 界的气体交换。
气体交换过程
肺泡与血液之间的气体交换，以及血液与组 织细胞之间的气体交换。
呼吸系统的功能
基因是具有遗传效应的 DNA片段，染色体是基
因的载体。
包括分离定律、自由组合 定律和连锁互换定律等，
解释生物遗传现象。
变异类型及原因
包括基因突变、基因重 组和染色体变异等，为 生物进化提供原材料。
生物进化理论
生物进化概念
生物种群在长时间内发生遗传性状变 化的过程。
进化证据
09年中考生命科学复习
猜想二
猜想三
3.从实验设计中寻找主要变量,建立假说
3.某自然科学兴趣小组设计了以下的实验:取20个 同一品种的水仙头(水仙的鳞茎),分为甲.乙两组,甲 组10个水仙头较大,不做任何处理;乙组10个水仙头 较小,均剥去部分鳞片叶,露出花芽,再用0.1mg/ml 的萘乙酸(一种人工合成的生长素类似物)处理花芽 将两组水仙头置于相同的环境中培养,结果乙组水 仙头的平均开花时间比甲组提前了20天.据此,兴趣 小组的同学得出了萘乙酸可以促进水仙头开花的结 论请分析回答: (1)该研究的假设是什么? (2)用较多数量的水仙头做实验的目的是什么? (3)该实验设计中有不够严密之处,请予以纠正.
点光源的高度H／cm 影子长度L／cm 20 30 30 15 40 10 50 7.5 60 6
该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是 。 (2)分析上述实验数据还可得到：在点光源逐渐上移过程中， 若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量 (选填“增大”、“减小”或“不变”) (3)图中S可表示点光源到短木条的水平距离， 如果要研究影子长度L与点光源到短木条的 距离S的关系，应如何操作 。 )影子长度可能与点光源的高度有关
05浙江省卷 5．人的指甲是不断长长的，但到底是由指甲的哪一部位长长 的呢？某同学对此提出假设：“指甲长长可能是由指甲的根 部不断长长而形成的”。由此他设计了如下实验方案：①在 指甲的中轴线上，按图所示涂上指甲油（指甲油比较难以擦 去，可以在指甲上保持较长时间）。 ②半个月后，观察、测量并分析。 请回答相关问题： （1）如果该同学的假设是正确的， 则应观察到AB间的距离 ▲ （选填“增大”、“不变”或“缩短”）。 （2）对于指甲的生长，你还 想研究的问题是 ▲ 。
(贵阳专版)2018年中考生物总复习 第5章 病毒精练
第五章病毒一、选择题1．病毒可以分为下列哪三类( B )A．真菌病毒、动物病毒和细菌病毒B．动物病毒、植物病毒和细菌病毒C．生物病毒、微生物病毒和细菌病毒D．原核病毒、真菌病毒和细菌病毒2．病毒离开寄主细胞后，通常会( C )A．继续存活B．休眠C．呈结晶体 D．死亡3．下列不具有细胞结构的是( C )A．蘑菇 B．大肠杆菌C．艾滋病毒 D．草履虫4．下列关于病毒、细菌和真菌的描述中，正确的是( A )A．病毒不是由细胞构成的B．细菌和真菌可以自己制造有机物C．细菌具有成形的细胞核D．真菌都是单细胞生物5．病毒的生殖方式是( B )A．进行分裂生殖，制造出新的病毒B．靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒C．进行孢子生殖，制造出新的病毒D．进行出芽生殖，制造出新的病毒6．(2017和平期末)噬菌体是专门寄生在下列哪种生物细胞内的病毒( C )A．动物B．植物C．细菌D．人类7．艾滋病是由HIV引起的传染病，下列关于病毒描述不正确的是( C )A．个体微小，结构简单 B．没有细胞结构C．不含遗传物质 D．不能独立生活8．下列哪种疾病不是由病毒引起的( D )A．艾滋病 B．天花 C．肝炎 D．结核病9．科学家将患花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康烟草叶片上，引起花叶病；将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后，再滴到健康烟草叶片上，依然引起花叶病，由此发现了病毒。
以上病毒发现实验不能得出的结论是( B )A．病毒比细菌小B．细菌具有致病性C．烟草花叶病不是由细菌引起的D．病毒具有致病性10．脊髓灰质炎又称小儿麻痹症，是由脊髓灰质炎病毒侵犯脊髓，造成肌肉麻痹引起的小儿急性传染病，多发生在5岁以下婴幼儿。
病情轻重不一，轻者肢体发育不良，重者瘫痪甚至危及生命。
早发现早治疗，大部分病例可治愈。
自从适于小儿的口服脊髓灰质炎减毒疫苗糖丸投入使用后，发病率明显降低。
引起小儿麻痹症的病毒A．动物病毒 B．植物病毒C．细菌病毒 D．细菌11．最先发现病毒的是( C )A．巴斯德 B．柯赫C．伊万诺夫斯基 D．列文虎克12．病毒壳体的组成成分是( B )A．核酸 B．蛋白质 C．多糖 D．脂类13．如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是( A )A．除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞B．①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内C．②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用D．①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位二、填空题14．请将下列病毒归类①大肠杆菌噬菌体；②艾滋病病毒；③烟草花叶病毒；④腺病毒；⑤禽流感病毒A．动物病毒( ②④⑤)B．植物病毒( ③)C．细菌病毒( ①)15．病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物体的__活细胞__中。
中考生物复习资料
中考生物复习资料中考生物复习资料11.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2.细胞是生物结构和功能的基本单位。
3.生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
4.影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。
5.生物圈包含大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
6.生态系统的组成包含生物部分和非生物部分，其中生物部分包含生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。
7.生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
食物链彼此交错连接形成食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
8.的生态系统是生物圈。
9.显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
10.目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
10X30=30011.在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。
12.载玻片上写着‘上下’，视野里看到的是‘’。
方法：把写着‘上下’的纸片左旋(或右旋)1800。
13.洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)14.染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
15.人口腔上皮细胞临时装片制作：：准备(擦干净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)16.与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。
17.细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。
18.细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能量转换器。
19.DNA是主要的遗传物质;蛋白质和DNA组成染色体;有遗传效应的DNA的片段叫基因。
20、细胞分化形成组织。
中考生物专题训练五生物圈中的人生命活动的调节试题
中考生物专题训练五生物圈中的人?生命活动的调节?一、选择题1.糖尿病、大脖子病和侏儒症都是由于人体内激素分泌异常引起的疾病。
以下各项中与上述疾病相对应的激素是A．生长激素、甲状腺激素、胰岛素 B。
生长激素、胰岛素、甲状腺激素C．胰岛素、甲状腺激素、生长激素 D．甲状腺激素、胰岛素、生长激素2.以下哪些疾病与激素分泌异常无关？A.糖尿病和巨人症B．糖尿病和呆小症3.正在进展的南非足球世界杯的比赛中，运发动每踢进一个球，都会引起全场狂热的欢呼。
很多球迷出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象，这是由哪一种激素分泌增多引起的？ B．性激素 C．肾上腺激素 D．生长激素4.假如切除成年狗的甲状腺，一段时间是后，该狗表现为精神萎靡、活动减少。
说明甲状腺激素能A．促进幼小动物的发育B．进步血糖浓度C．进步神经系统的兴奋性D．促进蛋白质合成5.某人生长缓慢．身材矮小，经检查属于侏儒症患者。
其病因是A．幼年时生长激素分泌缺乏 B。
幼年时生长激索分泌过多C．幼年时甲状腺激素分秘缺乏 D。
成年时生长激素分泌缺乏6.两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100克，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将结果绘成如以下图所示曲线。
据图分析以下表达正确的选项是( )。
A.曲线a代表糖尿病患者B.曲线a在1～2小时下降主要是血糖合成糖元所致A．生长激素 B．促性腺激素 C．甲状腺激素 D．雌性激素A.侏儒症和呆小症B.白化病和地方性甲状腺肿9.以下有关激素调节的表达，正确的选项是A．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用B．主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C．生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D．幼年时期，垂体分泌的生长激素缺乏那么会患呆小症10.某人现年30岁，身高90cm，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘为计算机软件开发工程师。
他身材矮小，主要原因是A．幼年时缺碘 B．幼年时缺钙C．幼年时生长激素分泌过少 D．幼年时甲状腺激素分泌过少A．尿素 B．激素 C．消化液 D．汗液12.以下有关人体激素的表达，错误的选项是A．激素是人体内分泌腺的分泌物 B.激素直接进入血液，运往全身C.人体内激素种类多，含量大，是调节人体生理活动的主要物质13.研究者给家兔注射链脲佐菌素〔可破坏胰岛细胞〕后，会发现家兔血液中哪种激素含量降低？A．生长激素B．肾上腺素Ｃ．甲状腺激素 D．胰岛素14. 在人的神经系统中，脑与躯干、内脏之间的联络通路是A．脊神经 B。
专题五 人体的生理和健康-中考生物二轮专题复习 最后冲刺(全国通用)
【特别提醒】 咽既是消化器官也是呼吸器官，是食物和气体的共同通道。
小肠是消化食物、吸收营养物质的主要场所 (1)消化：食物在消化道(管)内分解成可以被吸收的
小__分__子__物质的过程。
(2)淀粉、蛋白质、脂肪消化的过程示意图及产物
(3)吸收：小分子营养物质通过消化道黏膜上皮细胞进入
消化道
初步消化食物中的 淀粉，把淀粉消化 成麦芽糖，无吸收 功能
食物的通道 无消化和吸收功能
口腔
咽 食道
肛门
消化道最膨大的部位。 暂时储存食物；初 步消化食物中的部 分蛋白质 胃
有肠液、胰液和胆汁 小肠 三种消化液，是消化
和吸收的主要场所
大肠 有吸收无消化功能
消化腺
肝脏
最大的消化腺，分泌胆汁（不含消
2. ____咽___和食道：食物的通道， 没有消化作用。
3. ____胃___:内有胃腺，分泌的胃液 可初。 步消化____蛋__白_。质
4. ___小__肠__：消化道最长的部分， 肠壁内有肠腺，是消化和吸收 的主要场所。
消化腺 消化系统的组成示意图
5. ___大__肠__：通过蠕动，使食物残 渣推向肛门；
化酶），流入小肠，将脂肪初步消 化为脂肪颗粒
胰腺 分泌胰液,流入小肠，其内含有消
、 化糖类 蛋白质和脂肪的酶。
唾液腺
分泌唾液,其内的淀粉酶能够将 淀粉初步消化分解为麦芽糖
胃腺
胃腺
分泌胃液,其内的蛋白酶能够将 蛋白质初步消化为多肽
肠腺
肠腺
分泌肠液,流入小肠，其内含有 消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
1. ___口__腔__：消化道的起始部位。 内有牙齿、唾液腺和舌。
2014年生物学新课标中考最新复习方案---第5单元( 生命的延续、发展和健康地生活)
不具有筑巢、孵卵和育雏的过程，如杜鹃鸟就没有这三个阶段。
考点聚焦
专项突破
第23课时┃ 生物的生殖和发育
卵壳和卵壳膜 2．鸟卵的结构和各部分的功能：______________对卵起保护作 用；在卵壳上有许多________，是卵内与外界进行气体交换的通道；鸟 气孔 气室 卵的钝端有________，为胚胎发育提供氧气；________对胚有营养和保 卵白 护作用；________是卵细胞的主要部分，为胚胎发育提供营养；卵黄上 卵黄 的小白点叫做________，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。 胚盘
种子繁殖培育龙眼新苗。两种繁殖方式分别是(
考点聚焦
专项突破
第23课时┃ 生物的生殖和发育
[规律总结] 昆虫在发育的过程中，要经过几次蜕皮才能长成成虫， 这是因为昆虫的外骨骼是坚硬的，不能随着昆虫的生长而扩大，从而使 昆虫生长受到限制。因此昆虫在生长发育过程中会出现蜕皮现象。当昆 虫发育到不再继续长大时，蜕皮也就停止
考点聚焦
专项突破
第23课时┃ 生物的生殖和发育
专项突破
第23课时┃ 生物的生殖和发育
考点2 昆虫的生殖和发育
比较
相同点
不同点 发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期， 幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著 不同，为完全变态发育 发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫 与成虫的形态结构和生活习性相似，为不 完全变态发育
家蚕 有性生殖，发 育为变态发育 蝗虫
考点3 两栖动物的生殖发育
1．蛙的生殖行为：包括_______________________等过程。 鸣叫→抱对→排卵或排精→受精 [注意] (1)鸣叫是雄蛙的求偶行为。(2)抱对有利于精液直接排在卵上，提 高受精率。(3)青蛙的精子和卵细胞在水中完成受精，属于体外受精。
(中考生物)考点测试题生命起源和生物进化
生命起源和生物进化考点1：生命的起源的过程1、下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（）A、原始生命可能起源于原始海洋B、原始大气中存在着氢气、氨、甲烷和水蒸气等气体C、米勒的模拟实验证明，原始地球上能形成蛋白质等小分子有机物D、生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等2、在研究生命起源的过程中，米勒实验可以说明（）A、原始地球上能形成原始生命B、在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物C、原始生命起源于原始大气D、在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命3、地球上最初的生命起源于（）A、原始大气B、原始陆地C、原始海洋D、原始土壤4、下列有关生命起源的观点，叙述正确的是（）①地球上的生命是神创造的②生命起源于非生命物质③生命可能起源于原始海洋④在现在地球上也可以形成原始生命A、①②B、②③C、①④D、③④5、在模拟实验中，米勒通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空中的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应。
这说明生命在起源的过程中，不可缺少的条件是（）A、氧气B、能量C、有机物D、其他星球的生命6、“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的观点得到了部分人的认可，其证据是（）A、米勒通过实验证明了这一推测B、原始地球环境不可能形成有机物C、陨石中和星际空间发现了简单的有机物D、其他星球上已经发现了原始生命考点2：生物进化的主要历程1、在越古老的地层中，成为化石的生物（）A、数量越多B、种类越丰富C、越简单、越低等D、越复杂、越高等2、学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你不认同的是（）A、化石是研究生物进化的最直接证据B、不同生物细胞色素C的序列差异，能反映生物之间的亲缘关系C、生物通过遗传变异和自然选择不断进化D、始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类3、化石之所以能够成为生物进化的重要证据，主要原因是（）A、化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物形成的B、化石是古生物学研究的对象C、各类生物的化石，在地层里的出现是有一定顺序的D、化石是经过漫长的地质年代才形成的4、某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多生物化石。
关于生物中考必背知识点归纳
关于生物中考必背知识点归纳生物学简称生物或生命科学)是探究生命现象和生命活动规律的科学，是自然科学中的一门基础学科。
下面我为大家带来生物中考必背学问点归纳，盼望大家喜爱!生物中考必背学问点归纳一、生物与环境的关系1、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。
生态因素可分为两类：①非生物因素：光、温度、水等。
②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
生物与生物之间最常见的是捕食关系，如七星瓢虫捕食蚜虫。
此外，还有竞争、合作、寄生等等关系。
3、科学探究①一般过程：提出问题→作出假设→制定方案→实施方案→得出结论→表达和沟通②对比试验：在讨论一种条件对讨论对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的试验，叫做对比试验4、生物在适应环境的同时也影响和转变着环境。
二、生物与环境组成生态系统1、生态系统：在肯定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
一片森林，一片草原，一块农田，一个湖泊，一条河流，等等，都可以看做一个个生态系统。
2、生态系统组成：①生物部分：生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)②非生物部分：阳光、空气和水，等等。
3、食物链和食物网①食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
食物链的起始环节是生产者。
②食物网：在一个生态系统中往往有许多条食物链，它们彼此交叉连接，形成食物网。
③当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，危害生态系统中的很多生物，最终威逼人类自身。
4、生态系统具有肯定的自动调整力量。
在一般状况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。
但这种自动调整力量有肯定限度，超过则会遭到破坏。
三、生物圈是最大的生态系统1、生物圈的范围包括大气圈的底部(生活着鸟类、昆虫、细菌等)、水圈的大部(大多数生物生活在距海平面150米内的水层中)、岩石圈的表面(是一切陆生生物的“立足点”)。
专题5 绿色植物的生命活动(基础检测卷)-备战2020年中考生物专题滚动双测卷(解析版)
专题5 绿色植物的生命活动基础检测卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：90分钟试卷满分：100分）一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在炎热的环境中，树荫下比较凉爽，原因之一是由于树木（）A．进行呼吸作用的缘故B．通过蒸腾作用散失水分造成的C．进行光合作用的结果D．大量吸收水分和无机盐的结果【答案】B【解析】植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，树林里凉爽宜人。
可见B符合题意。
2.“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精内隔水加热的目的是（）A．分解淀粉B．溶解淀粉C．将淀粉煮沸D．把叶绿素溶解到酒精中【答案】D【解析】酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。
使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。
因此“在‘绿叶在光下制造有机物’的实验中”，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是“溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来”。
3.既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”得结构是（）A.叶片B.叶肉C.叶绿体D.气孔【答案】D4.移栽树木时，与降低蒸腾作用无关．．的措施是( )A．进行遮阳B．阴天移栽C．合理施肥D．减少叶片【答案】C【解析】移栽植物时，选择阴天移栽植物、剪去部分枝叶、并对移栽后的植物进行遮荫等做法，都是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高植物的成活率；合理施肥是为了给植物的生长提供营养，与蒸腾作用无关，C不符合题意，故选C。
5.大棚种植的西瓜喜获丰收，合成西瓜中甜味物质的原料是( )A．二氧化碳和水B．二氧化碳和氧气C．水和有机物D．氧气和无机盐【答案】A【解析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
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浙江自然科学中考试题选编：生命显微镜1.右图是显微镜结构图，根据此图回答：(1)用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为的部件。
(2)观察时应先选用物镜。
(填“高倍”或“低倍”)2.当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10⨯”时，学生在视野中看到的图像如图所示。
如果仅将物镜换成“40⨯”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是( )A.2个B.4个C.10个D.40个3.做“观察蛔虫卵”实验时，先用显微镜的10倍目镜和10倍物镜观察，在视野中观察到12个蛔虫卵；现目镜不变，换上40倍物镜观察，那么看到的蛔虫卵数目为（）(A)12个 (B)4个 (C)3个 (D)无法确定4．我们常常要借助工具进行观察。
在“观察蛔虫卵”的实验中，使用的观察工具是（） A．放大镜 B．望远镜 C．幻灯机 D．显微镜5.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗。
经检查，使用的是平面反光镜。
若要使视野变亮，下列处理方法中，可行的是（）（A）换用高倍镜（B）缩小光圈（C）关闭光源（D）改用凹面反光镜6.下列四种目镜和物镜组合中，放大倍数最大的是( )(A)目镜5×；物镜10× (B)目镜10×；物镜10×(C)目镜5×；物镜40× (D)目镜10×；物镜40×7.显微镜是光学仪器，目镜和物镜均是凸透镜。
图甲是标本AB经物镜成象的光路图，则象A1B l是正立还是倒立的? 。
若标本AB是蛙的肠系膜，图乙是从目镜中观察到的象，此时使用的物镜是低倍镜还是高倍镜? 。
图乙中箭头表示观察到的血液流动方向，则动脉是(用图中标号填写)。
8.右图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈⑤转动转换器(A) ③一⑤一②一① (B) ④一③一②一⑤(C) ③一①一④一⑤ (D) ③一⑤一④一①（甲）（乙）9.如图表示在做“观察蛙蹼内血液流动现象”实验过程中，用显微镜的镜头组合分别为物镜 10 ×、目镜 5 ×或物镜 10 ×、目境 10 ×所观察到的两个视野。
那么观察甲图时，显微镜的放大倍数是倍。
实验时可以根据来区分小动脉和毛细血管。
10.回答下列实验的有关问题：(1)在低倍显微镜下观察小鱼尾鳍时，看到如右图所示的血管，该血管是。
(2)用显微镜观察黑藻叶的细胞质流动时，若视野较为明亮，经反复调焦后，还是看不清晰细胞质是否在流动；那么应如何调节显微镜，才能观察到较清晰的细胞质流动现象？。
11.用显微镜观察黑藻叶细胞细胞质流动时，为提高物象的清晰度，使视野较暗，可采取的措施是（）(A)缩小光圈 (B)扩大光圈 (C)换用凹面镜 (D)换用低倍物镜12.用显微镜观察蛔虫卵实验中，下列操作或现象描述错误．．的是（）A、制作装片时，先在载玻片上滴一滴生理盐水，再挑取绿豆大小的一块粪便置于其中B、盖盖玻片时，先让盖玻片一侧边缘和载玻片上的液滴接触，然后慢慢放下C、观察时欲将物象从右上方移到视野中央，装片应向左下方移动D、显微镜下观察到的蛔虫卵呈椭圆形、棕黄色，外面有一层波状膜小体13、某显微镜的视野13.在观察蛙蹼血流的实验中，可以看到，动脉内的血流速度；那么，判断毛细血管的重要依据是和。
14.在ABO血型系统中，血清中既不含抗A凝集素，又不含抗B凝集素的血型是__________型。
根据达尔文的进化论，生物进化的方向是由________________决定的。
15.在生物进化历程中的古生代地质历史时期，地球上还没有被子植物，那时的植物肯定不具有．．．．( )(A)叶绿体(B)双受精现象(C)种子(D)叶子16.不同的叶有不同的着生方式，但无论什么植物，其相邻的两片叶总是不重叠的，而形成镶嵌式的排列，这是植物对（）(A)蒸腾作用的适应 (C)异化作用的适应(C)光合作用的适应 (D)呼吸作用的适应17.自然界的生物都表现出与其生活环境相适应的特征。
冬天，槐树的叶片都已落下，而松树却郁郁葱葱，从两者对寒冷环境的反应情况而言，下列说法中正确的是（） (A)槐树比松树更适应寒冷的环境 (E)松树比槐树更能适应寒冷的环境(C)槐树与松树一样都适应寒冷的环境 (D)两者都不适应寒冷的环境18.用达尔文的自然选择学说分析解释斑马的进行过程：(1)斑马群中存在着不同体色的个体。
随着环境的不断改变，体色为黑白相间，跑得快的斑马因与环境相适应，不易被敌害发现而在 中获得生存、繁衍。
这样环境对斑马起了选择作用，而这种选择作用是定向的，它决定着生物进化的 。
(2)上述过程表明，自然选择的动力是 自然选择的结果 。
19.叶镶嵌现象能使植物更多地接受 ，是对光合作用的一种适应，它是 的结果。
20.下列关于生物进化的叙述正确的是（ ）(A)生物进化方向是由自然选择决定的 (B)生物由陆生向水生进化(C)哺乳类由两栖类进化而来 (D)裸子植物由藻类植物进化而来21.人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气，排出CO 2等气体。
但人体排出的CO 2究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物。
为了证实这个问题，某同学采用了如图装置进行实验。
实验过程是：人吸气时，活塞A 打开，活塞B 关闭，乙瓶中澄清石灰水没有出现浑浊；人呼气时，活塞A 关闭，活塞B打开。
将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含的CO 2不是来自空气，而是人体的代谢终产物，请回答：(1)甲瓶中所装试剂的作用是_____________________；丙瓶中所装试剂的作用是_____________________。
(2)请写出甲瓶或丙瓶中反应的化学方程式_________________________________。
22.在静脉血变成动脉血的过程中，氧合血红蛋白的形成部位是( )(A)组织周围的毛细血管 (B)组织内(C)肺泡内 (D)肺泡周围的毛细血管23.近年来，控制体重和科学减肥已成为人们的热门话题。
从新陈代谢的角度看，体重减轻是由于（ ）A ．异化作用大于同化作用B ．同化作用大于异化作用C ．只有同化作用没有异化作用D ．只有异化作用没有同化作用24.一般情况下，人体消耗的能量主要来自于下列哪类物质的分解（ ）A ．蛋白质B ．无机盐C ．脂肪D ．糖类25.近年来，老百姓颇为关心科学减肥的问题。
从新陈代谢的角度看，身体长胖的原因是（ ）（A ）同化作用大于异化作用 （B ）同化作用小于异化作用（C ）能量贮存小于能量释放 （D ）物质分解大于物质合成26.人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成外界空气 肺泡 血液 组织细胞 O 2 CO 2O 2 CO 2 O 2 CO 2①② ③在这些过程中，发生气体交换的有（）（A）①（B）②③ （C）①② （D）①③27.在甲型病毒性肝炎流行期间，甲肝病人属于该传染病流行的环节。
一个长期患病的人，身体逐渐消瘦，此时该病人新陈代谢过程中作用占优势。
28.下图所示曲线分别表示人体血液中O2和CO2含量的变化情况。
请据图回答：（1）血流通过B段毛细血管时，血液中氧气分子与血红蛋白迅速（2）你认为B段毛细血管是肺泡毛细血管还是组织内的毛细血管？29.下图表示人体呼吸时膈肌顶部的升降造成胸腔容积的变化情况。
人处于吸气状态时，外界气压比胸腔气压。
吸入的气体在肺泡处进行气体交换后，气体中含量明显降低。
30.右图中曲线表示人体血管中某种气体含量的变化，则血管B的名称及管内减少的气体分别是（）①肺泡周围的毛细血管，O2②肺泡周围的毛细血管，CO2③组织细胞间的毛细血管，O2④组织细胞间的毛细血管，CO2(A) ①② (B) ①③ (C) ②③ (D) ②④31.组织细胞中的 C O2能进人组织液，其原因是（）(A)细胞中的C O2含量比组织液高(B)组织液中的氧要进人组织细胞(C)细胞中的C O2含量比组织液低(D)C O2会与组织液中的血红蛋白结合32.孕妇新陈代谢的特点是( )(A)同化作用占优势 (B)异化作用占优势(C)呼吸作用占优势 (D)消化作用占优势。
33.为了研究植物在不同的日温和夜温组合中的生长情况，将原生长状况相同的同种植物幼苗分成若干组，分别置于不同日温和夜温组合下生长(其它条件都相同)，一定时间后测定各组幼苗的平均高度，结果如下表：(“一”表示该组合未做实验)请据表回答下列问题：(1)幼苗生长最快的温度组合，其日温和夜温分别是________________________。
(2)在上述日温和夜温组合下，幼苗生长快的原因是________________________。
34.某农工商贸集团的生产基地工作人员，在可控制温度和大气成分的塑料薄膜大棚中栽培蔬菜，为了提高蔬菜产量常常采取一些措施。
请根据植物新陈代谢的特征回答下列问题：(1)当白天温度适宜，光照充足，土壤中水分、无机盐充分满足植物生长时，为使作物增产，应采取的措施是。
采取该措施的主要理由是。
(2)夜晚适当降低大棚的温度，使作物的呼吸作用减弱，减少分解。
降低温度能使呼吸作用减弱的主要原因是。
35.生物的呼吸作用表示为：有机物+ 氧气——二氧化碳+ 水+能量。
以下关于有机物组成元素推断正确的是（）（A）只含碳（B）只含碳和氢（C）一定含碳、氢和氧（D）一定含有碳和氢，可能含氧36.选择氢气、氧气、甲烷、二氧化碳，用化学式表示填空：（1）能用于灭火的是；（2）绿色植物进行光合作用吸收的是，释放的；（3）能在空气中燃烧的是。
37.英国科学家普利斯特曾做过如图实验：在甲。
乙两个密闭的玻璃容器内，甲中放一只小白鼠，乙内放了一盆绿色植物和一只小白鼠。
分别给予足够的光照，发现小白鼠在乙容器中比在甲容器中的存活时间长许多。
此实验说明了植物光合作用释放氧气。
(1)实验中甲是乙的对照。
为使实验更为可靠，这两容器内的小白鼠应该；(2)如果用黑布将乙容器完全罩住，那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短，这是因为。
38.下列变化过程属于生物进化的是( )A．恐龙蛋变成恐龙B．海洋变成陆地C．类人猿变成人D．蝌蚪变成青蛙39.用以下的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的。
在温度、风速等条件相同的情况下进行实验；结果见下表。
(1)水的表面加上一层油，目的是(2)该实验装置中，锥形瓶上没有刻度，较为准确计量枝条每小时失水质量的方法是；(3)如果要研究湿度对枝条失水速度的影响，应比较哪两组数据？；(4)光照使枝条失水的速度 (填“增大”、“不变”或“减小”)，产生这种现象的直接原因是。