[推荐学习]2018版高中地理第二章城市的空间结构与城市化第3节地域文化与城市发展导学案中图版必修2

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高中地理第二章城市的空间结构与城市化第三节地域文化与城市发展课件中图版必修2ppt版本

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[活学巧用] 1.骑楼是在楼房前座跨入人行道悬空而建的,二楼 向街心延伸,并使马路边房屋相互连接,形成自由步行的 长廊。这是岭南民居的一个特色(如图所示)。据此完成 (1)~(2)题。
(1)建设骑楼的目的是( ) A.体现当地的民族特色 B.使房屋建筑有层次感,体现建筑美 C.节省建筑材料 D.便于行人避雨和遮阳 (2)骑楼建筑反映了岭南地区( ) A.地形多样,地表起伏不平 B.高温多雨的气候 C.降雨强度大 D.洪涝、台风等灾害频繁
这种对平面化展开的空间的封闭性的强调和西方城 市空间的“地标原型”形成了鲜明的对照。清朝紫禁城太 和殿前的场院虽然十分宽阔,却是普通人绝难进入的,所 以不具备广场的开放公共性。因此,中国古代城市的广场 空间形态是与等级森严的封建伦理文化相对应的,体现了 封建皇权对社会空间的严密监控。
(1)从上述文字可以看出,中国和西方的建筑形式存 在着鲜明的对比,这主要是因为中西方的________存在差 异。
[自主学习]
1.文化 是人类活动的产物,形成于一定的地域中,地理环 境是文化形成的物质基础。 2.地域文化 (1)含义:地域文化是人类在特定的地域范围内,在 自然环境的基础上,在长期的生产生活中创造的,是人 类活动的产物。
(2)特点。 ①地域文化中的“地域”,是文化形成的地理背景, 范围可大可小。 ②地域文化中的“文化”可以是单要素的,也可以 是多要素的,可以是物质方面的,也可以是非物质方面 的。 ③地域文化是不断发展变化的,但在一定阶段具有 相对的稳定性。
[合作探究] 1.阅读材料,完成下列问题。 满族主要分布在东北三省,尤以辽宁为多,少数散居 在一些大中城市。清代以来,由于满汉长期杂居,满族在 语言、服装、习俗等方面与汉族差异逐渐缩小。满族有自 己的语言、文字,属阿尔泰语系。

高中地理 第二章 城市的空间结构与城市化 2.3 地域文

高中地理 第二章 城市的空间结构与城市化 2.3 地域文

2.3 地域文化与城市发展【学习指导语】1、学会结合实例解释地域文化的含义2、学会运用案例说明地域文化对城市建筑、交通工具及道路、饮食、服饰等方面的影响【阅读总结】一、对地域文化含义的认识1、文化:文化是____________的产物,形成于__________ 中,地理环境是文化形成的_________。

2、地域文化:地域文化是人类在特定的____________内,在____________的基础上,在长期的__________________中创造的,是__________________________。

特点:①范围:______________________________②可以是____要素的,也可以是____要素的③可以是______,(如:_________________)也可以是________(如:_________________)④具有_______________性。

二、地域文化对城市的影响1、城市的发展受____________和____________的共同作用;使城市在形成和发展过程中深深打上了____________的烙印,形成城市的____________,成为城市的__________。

2、影响:地域文化对城市的影响非常广泛,包括_______、_______以及________、________、________、________、________等方面;但最能够体现地域文化特征的还是________________。

【合作探究】美国:市中心___________——原因__________________①____________ 欧洲:市中心___________——原因__________________中国:市中心___________——原因__________________中国园林:含蓄,显而不露,引而不发,忌直求曲,忌宽求窄具体②____________ ——中国文化的_________和_________表现西方园林:整齐划一,均衡对称,直率爽朗,和盘托出——西方文化的_________和_________③____________ 宫殿建筑:中国:西方:民居建筑:中国:西方:3、稳定性:地域文化对城市建筑的影响是_________的,不会因其他因素的改变而____________。

高中地理必修二优质课件:第二章 城市的空间结构与城市化2.3

高中地理必修二优质课件:第二章 城市的空间结构与城市化2.3

探究一
探究二
主题活动 名师精讲 典例剖析
地域文化对城市建筑的影响 北京传统的四合院是北京文化精神最集中、最典型的体现。 传统的四合院通常是纵向连接的二进、三进院落,体现“深”字的 含义。内部院落宽敞,四面房屋各自独立,以游廊相接,便于起居。 一个大家族老老少少居住在一起。妇女一般生活在二进院落以内, 即所谓的“大门不出,二门不迈”。 从外面看,四合院很封闭,只有一个大门临街,大门一关则自成天 地。四合院内的房子都向院落方向开门,一家人在里面和和美美, 体现了四合院“合”的精髓。
第三节 地域文 化与城市发展
1
课标 阐释
激趣诱思
ห้องสมุดไป่ตู้
1.结合实 例,理解地 域文化的 含义及其 对地理环 境的影响 2.运用具 体案例,说 明地域文 化对城市 的影响
地域文化是城市个性和特色形成的条件,城市个性与 特色,是与地域民俗风情、文化沉淀分不开的。北京 是中国的首都,天安门是中华民族的象征,也是东方文 化的体现。凡是从国外回来的华侨,大都来北京,看看 北京的天安门,看看北京的坛庙文化建筑。这些坛庙 文化建筑以及故宫博物院的建筑群体,形成了北京的
主题活动 名师精讲 典例剖析
解析:从题干中可获取以下信息:①A图为竹楼景观,应位于我国 南方湿热区域,竹楼有利于通风防潮,防虫、蛇侵袭等。②B图为我 国北方的窑洞,主要位于黄土高原地区,该民居具有冬暖夏凉的优 点,利于适应当地夏热冬寒的气候特点。
答案:(1)南 北
(2)B (3)其建筑特点适应了当地炎热多雨的气候特点,“高脚”形式适应 当地湿热气候,防潮、防虫、防洪,且凉爽、通风;建筑材料多以竹 木为主,便于就地取材
探究一
探究二
(3)地域文化的差异
主题活动 名师精讲 典例剖析

2018版高中地理第二章城市的空间结构与城市化第3节地域文化与城市发展课件中图版必修

2018版高中地理第二章城市的空间结构与城市化第3节地域文化与城市发展课件中图版必修
•(3)欧洲宗教建筑:欧洲城市发展历史悠久,城市格局与主体建筑风格已经形成, 市中心区一般很少建现代化高楼大厦,高大楼群聚集在一起的情况比较少见。很多 城市保留着大量历史建筑,在市中心多一些教堂等宗教建筑。
• [预习效果自测]
• 1.正误判断:

(1)地域文化具有稳定性,一旦形成就不会发生变化。
•( )
•袍服,因八旗制度而称之为“旗袍”。入关以后直至辛亥革命,男穿袍服,外套 马褂,女人也爱穿袍服,但有长短袖之分。辛亥革命后,旗袍的式样不断改进,成 为我国妇女最喜爱的中式服装。满族重视礼节,过去平辈行“打千”礼。平辈亲友 相见,不分男女,行“抱腰接面”大礼,现此礼节已被握手礼代替。
•结合材料探究:
文化精神,又给古希腊民主精神的进一步拓展开辟了广阔的场所。在中国传统
社会,城市广场形态所反映的是与西方城市有明显区别的传统文化精神。中国
传统城市空间在构成形态上呈现出一种“边界原型”。福科指出,城墙是中国
的一种象征,“我们想到中国,便是横亘在永恒天空下面一种沟渠堤坝的文
•明,我们看见它展开在整整一片大陆的表面,宽广而凝固,四周都是城墙”。这 种对平面化展开的空间的封闭性的强调和西方城市空间的“地标原型”形成了鲜明 的对照。虽然清朝紫禁城太和殿前的场院十分宽阔,但却是普通人绝难进入的,所 以不具备广场开放的公共性。因此,中国古代城市的广场空间形态是与等级森严的 封建伦理文化相对应的,体现了封建皇权对社会空间的严密监控。
大米 游泳

即时巩固 读下列两幅示意图,回答下列问题。
(1)这两幅景观图中,A图位于我国的________方,B图则位于________方。
(2)A、B景观差异形成的最主要因素是( )
A.风俗习惯

2017-2018学年高中地理 第二章 城市的空间结构与城市化 2.1 城市的空间结构课件 中图版必修2

2017-2018学年高中地理 第二章 城市的空间结构与城市化 2.1 城市的空间结构课件 中图版必修2
第二章 城市的空间结构与城市化
第一节 城市的空间结构
课标阐释
1.结合图表,理解城 市功能分区的形成, 了解城市的主要功 能区 2.结合具体案例,掌 握城市空间结构形 成的原因
3.结合实例,了解城 市规模与城市地域 结构的联系 4.结合示意图和具 体案例,理解不同规 模城市服务功能的
差异
激趣诱思
右图是纽约曼哈顿区的景观图。中心商务 区(CBD)是城市发展到一定规模和城市经 济发展到一定水平后,企业的商务活动和生 产活动在空间上逐渐分离,企业的商务活动 从工业生产区分化出来,向城市中心地段集 聚和迁移而形成的城市功能区。在景观特 征上,高楼林立是城市 CBD 的标识。中心商 务区建筑高大稠密的原因是什么呢?
探究一
探究二
探究三
主题活动 名师精讲 典例剖析
结合材料探究: (1)甲、乙两图中位于市中心的是哪个功能分区?原因是什么? 提示:商业区。原因:有多条道路穿过,通达度高,可以接近最大 的消费人群。 (2)乙图显示,在市中心附近会出现住宅区,为什么? 提示:虽然位于市中心附近,但远离主要公路,通达度较低,租金 较低,因此形成住宅区(低级),而没有形成商业区。
一二
思考讨论 下图中,乐平市与刘家庄的服务范围和服务功能有何 不同?
一二
提示:乐平市的服务范围大,服务种类多,服务功能强;刘家庄的 服务范围小,服务种类少,服务功能弱;乐平市的服务范围包含刘家 庄的服务范围。
探究一
探究二
探究三
主题活动 名师精讲 典例剖析
城市主要功能区的判断
改革开放以来,随着社会经济的发展,苏州市以古城为基础,合并
周边城镇,新建成东部新加坡工业园区和西部高新园两大新城区
(下图),发展成为面积130多平方千米、人口达221万的特大型城市。 苏州市新加坡工业园区地处旧城东面景色秀丽的金鸡湖畔,逐渐

高中地理第二章城市的空间结构与城市化第三节地域文化与城市发展教学案中图版必修.doc

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第三节地域文化与城市发展一、对地域文化含义的认识1.文化是人类活动的产物,形成于一定的地域中,地理环境是文化形成的物质基础。

2.地域文化(1)含义:地域文化是人类在特定的地域范围内,在自然环境的基础上,在长期的生产生活中创造的,是人类活动的产物。

(2)特点:①地域文化中的“地域”,是文化形成的地理背景,范围可大可小。

②地域文化中的“文化”可以是单要素的,也可以是多要素的,可以是物质方面的,也可以是非物质方面的。

③地域文化是不断发展变化的,但在一定阶段具有相对的稳定性。

二、地域文化对城市的影响1.地域文化与城市的关系城市在自身的形成、发展过程中,深深地打上了地域文化的烙印,有的城市形成有别于其他城市的独特文化,这种文化往往是城市的标志。

2.地域文化对城市的影响(1)城市地域文化往往是城市的标志。

(2)地域文化对城市建筑的影响。

①地域文化影响城市建筑、交通工具以及道路、饮食、服饰、居民心理、习俗等方面。

②最能体现地域文化特征的是城市中的建筑。

a.表现:b.变化:地域文化对建筑的影响是长期的,不会因其他因素的改变而很快改变。

知识点一| 对地域文化含义的认识———————情景导入先思考———————我国自古有“男人养家糊口,女人生儿育女”的传统,但在云南却出现了“娃娃出门男人带”的奇怪现象。

(1)为什么云南“娃娃出门男人带”?提示:云南处于我国云贵高原,地形崎岖不平,外出大多要翻山越岭,女人体力较弱,不适于长时间的负重行走,所以出现“娃娃出门男人带”的现象。

(2)此种现象说明什么问题?提示:风俗习惯(地域文化)深受当地的地理环境的影响。

———————核心要点掌握好———————一、地域文化的含义1.地域文化是人类在特定的地域范围内,在自然环境的基础上,在长期的生产生活中创造的,是人类活动的产物。

2.地域文化中“地域”的范围可大可小,“文化”可以是单要素的,也可以是多要素的。

二、我国东部农耕区与西部牧区的地域文化差异———————应用体验不可少———————(上海高考)安徽省南部地处亚热带季风气候区,气候湿热,地形以山地为主,对外交通不便,耕地稀少,当地传统的菜肴、民居、戏曲、农业生产等明显打上了地理环境的烙印。

高中地理 2.3.2城市空间结构模式及地域文化对城市的影响课件1 鲁教版必修2

高中地理 2.3.2城市空间结构模式及地域文化对城市的影响课件1 鲁教版必修2

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NewYork
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北京紫禁城
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课堂练习
下图为美国芝加哥大学学者提出的城市内部地域结构模型。读图, 完成1~2题。
1.城市用地主要考虑的因素是( D )
A.地租与劳动力资源 B.市场与租金
C.市场与环境
D.地租与环境
2.高级住宅区向外延伸依赖的主要条件是( A ) A.高速交通运输线 B.洁净优美的环境 C.良好的治安条件 D.郊区廉价的地租
3
同心圆模式
城市各功能区经过不
断地侵入和迁移,呈同 心圆状,自核心向外扩 展。
中心 商务区
过 工人 中产阶 通
渡 住宅区 级住宅区 勤


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4
扇形模式
在交通工具影响 下,城市功能区出现沿 着交通线呈扇形或楔形 向外扩展的趋势。
中心 批发轻 低级 中级
高级
商务区 工业区 住宅区 住宅区 住宅区
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多核心模式
批发轻 工业区
重工 业区
低级 住宅区
郊外 工业区
中级
郊外
住宅区 住宅区
城市围绕不同点同强度发展起来,形
成多核心模式
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次级 商务区
中心 商务区
高级 住宅区
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未来城市以人为本,城
市功能分区实现人与自 然环境的和谐相处,建立 和谐的生态化城市。
田园城市
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地域文化对城市的影响
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感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,海市宝山区罗店镇在城市建设中,重点突出了徽 派民居建筑式样,与一批被整体迁移至此的安徽古宅交相辉 映,形成一道亮丽的风景,这充分说明( ) A.地域文化对城市建筑景观的影响 A B.地域文化对城市建筑格局的影响 C.城市建设突出了现代化色彩 D.这种城市建设是哗众取宠

高中地理 第二章 城市的空间结构与城市化 第三节 地域文化与城市发展学案 中图版必修2

高中地理 第二章 城市的空间结构与城市化 第三节 地域文化与城市发展学案 中图版必修2

第三节地域文化与城市发展学习目标明目标、知重点理解地域文化的概念,了解地域文化的特点。

运用案例,说明地域文化对城市的影响。

根据资料,说明不同城市的文化差异及其成因。

一、对地域文化含义的认识1.文化:是人类活动的产物,形成于一定的地域中,地理环境是文化形成的物质基础。

2.地域文化(1)范围:可大可小,地域文化中的“文化”可以是单要素的,也可以是多要素的。

(2)内容:包括物质方面的和非物质方面的。

(3)形成:是一定地域内各种自然因素和人文因素综合作用的结果。

(4)特点:是不断发展、变化的,但在一定阶段具有相对的稳定性。

二、地域文化对城市的影响1.城市地域文化往往是城市的标志。

2.影响(1)地域文化影响城市建筑、交通工具以及道路、饮食、服饰、居民心理、习俗等方面。

(2)最能够体现地域文化特征的是城市中的建筑。

①表现②变化:地域文化对建筑的影响是长期的,不会因其他因素的改变而很快改变。

一、判断题1.世界上凡是由人类创造的事物或现象,或者带有人类活动印记的自然物,都属于广义文化的范畴。

( )2.城市建筑景观和格局反映了地域文化对城市的影响。

( )3.地域文化对城市建筑风格有一定的影响。

( )4.地域文化是不断发展变化的,但在一定阶段具有相对的稳定性。

( )5.中国和西方国家的地域文化都具有很强的内向性和封闭性。

( )答案:1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.×二、选择题6.有关地域文化与人口的说法,正确的是( )A.地域文化是指一个地区的民族文化B.地域文化对一个地区的人口发展起决定作用C.地域文化能够对一个国家或地区人口的发展持续地产生作用D.不同地区或国家的地域文化差异对人口的发展往往产生相同的影响答案:C7.最能体现地域文化特征的是城市中的( )A.道路的等级和密度B.交通工具和方式C.建筑的布局、结构、风格D.饮食习惯答案:C不同地区、不同民族的人们按照自己的习俗,举行各具特色的婚礼,体现出各自的民族风采。

高中地理第二章城市的空间结构与城市化2.3地域文化与城市发展(第2课时)教案中图版2解析

高中地理第二章城市的空间结构与城市化2.3地域文化与城市发展(第2课时)教案中图版2解析

地域文化与城市发展一、教学目标:λ知识与技能1.学会运用实例,解释地域文化的含义。

2.学会运用案例,说明地域文化对城市建筑等方面的影响,体会地域文化对城市发展的影响。

λ过程与方法1.初步学会地理图片资料的比较分析方法,并能对地理信息进行整理和总结,概括出地域文化对城市的建筑布局、建筑结构和建筑风格的影响。

2.培养学生整理、分析资料的能力和把获得的有用信息、结论加以表达的能力。

λ情感态度和价值观在学习中培养学生对社会现象的关注,对地域文化与城市发展的关系,树立科学客观的认识。

二、教学重点、难点重点:举例说明地域文化对城市的影响难点:地域文化对城市的影响三、教学方法图片分析法比较分析法讨论归纳法四、课时安排整节内容2课时,“对地域文化含义的认识”为第一课时,“地域文化对城市的影响”和案例研究为第二课时。

本节课为第二课时。

五、教学过程导入:展示一些图片,促使学生进一步理解地域文化的含义,并调动学生对“地域文化对城市的影响”的问题的思考。

师:地域文化是某个地域的人们在特定的范围内,在自然环境的基础上,在长期的生产生活中创造的,是人类活动的产物;地域文化一旦形成,又会影响当地人们的各种生产和生活活动,使其深深烙上当地地域文化的印记。

城市是人类改造自然的产物,在其形成发展的过程中,因受地域文化的影响,不同地域的城市具有不同的特色,表现在城市建筑、交通工具、道路、饮食、服饰、居民心里、习俗等方面。

其中城市建筑最能够体现地域文化特征。

地域文化对城市的建筑布局、建筑结构、建筑风格等方面都有影响。

(一)对城市建筑布局的影响展示一组有关城市空间布局形态的图片,比较分析图片中的建筑布局特点以及反映的地域文化?λλ由学生自由发表观点,引导学生从答案中总结出地域文化对建筑布局的影响。

(发展历史因素:美国——发展历史短;欧洲国家——发展历史悠久)(二)对城市建筑结构的影响λ展示一组中国园林和西方国家园林的图片,通过学生讨论,比较分析,总结出两种园林的建筑结构的特点。

高中地理第二章城市的空间结构与城市化2.3地域文化与城市发展课件中图版必修2

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探究一
探究二
主题活动 名师精讲 典例剖析
地域文化对城市建筑的影响 北京传统的四合院是北京文化精神最集中、最典型的体现。 传统的四合院通常是纵向连接的二进、三进院落,体现“深”字的 含义。内部院落宽敞,四面房屋各自独立,以游廊相接,便于起居。 一个大家族老老少少居住在一起。妇女一般生活在二进院落以内, 即所谓的“大门不出,二门不迈”。 从外面看,四合院很封闭,只有一个大门临街,大门一关则自成天 地。四合院内的房子都向院落方向开门,一家人在里面和和美美, 体现了四合院“合”的精髓。
一二
3.地域文化的形成 地域文化是一定地域内各种自然因素和人文因素综合作用的结 果。 4.地域文化的特点 地域文化是不断发展、变化的,但在一定阶段具有相对的稳定性。
一二
二、地域文化对城市的影响 1.地域文化与城市的关系 城市在自身的形成、发展过程中,深深地打上了地域文化的烙印, 有的城市本身就形成了有别于其他城市的独特文化,这种文化往往 是城市的标志。 思考讨论 青藏铁路的终点站拉萨火车站,其整体建筑风格为什 么要突出藏族特色? 提示:拉萨市是一个历史名城,在其自身的形成、发展过程中, 深深地打上了藏族地域文化的烙印。拉萨火车站是拉萨市的标志 性建筑之一,它的建设必须充分体现藏族的地域文化,才能与周围 的环境相协调,融入拉萨市的整体风格之中。
探究一
探究二
主题活动 名师精讲 典例剖析
地域文化对城市的影响
地域文化对城市的影响突出表现在城市建筑景观方面,使城市建
筑的布局、结构、风格都深深地烙上了地域文化的印记。
(1)地域文化与城市建筑
城市建筑
建 筑 空 美国城 间市 布 局
表现
市中心多是摩天大楼, 离开中心区,建筑物高 度急剧下降,然后又缓 缓地向郊区递减

高中地理第二章城市的空间结构与城市化第三节地域文化与城市发展中图版必修2精品PPT课件

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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
►知识归纳 地域文化对城市的影响非常广泛,包括城市建筑、 交通工具以及道路、饮食、服饰、居民心理、习俗等方 面。最能够体现地域文化特征的还是城市中的建筑,地 域文化对城市建筑的空间布局、建筑结构、建筑风格等 方面都有影响。
►强化训练 2.读图,完成下列各题。
(1)两幅图示景观截然不同,反映了城市鲜明的 ____________特征,最能体现上述特征的是 ____________。
第三节 地域文化与城市发展
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
►探究活动 1.我国自古有“男人养家糊口,女人生儿育女”的 传统,但在云南却出现了“娃娃出门男人带”的现象,试 解释原因。 提示:云南处于我国云贵高原,地形崎岖不平,外出 大多要翻山越岭,女人体力较弱,不适于长时间的负重行 走,所以出现了“娃娃出门男人带”的现象。
►知识归纳 1.地域文化的形成 地域文化是在自然环境基础上人类活动的产物,其 形成过程如下所示。
(2)从图示可以看出,地域文化对城市的 ____________、____________和____________等方面 都有影响。
(3)a图所示的城市有深刻的____________文化烙 印,这种文化已成为这些城市生活的____________和 ____________,也是这些城市赖以生存的 ____________。
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story

推荐学习高中地理 第二章 城市的空间结构与城市化 第三节 地域文化与城市发展学案 中图版必修2

推荐学习高中地理 第二章 城市的空间结构与城市化 第三节 地域文化与城市发展学案 中图版必修2

第三节地域文化与城市发展一、对地域文化含义的认识1.文化含义:人类活动的产物,形成于一定的地域中,地理环境是文化形成的物质基础。

2.地域文化(1)成因:人类在特定的地域范围内,在自然环境的基础上,在长期的生产、生活中创造的。

(2)特点:不断发展、变化,在一定阶段具有相对稳定性。

二、地域文化对城市的影响1.宏观表现:包括城市建筑、交通工具以及道路、饮食、服饰、居民心理、习俗等方面,其中城市建筑最能体现地域文化特征。

2.具体表现(以城市建筑为例)(1)建筑布局:美国大城市中心多摩天大楼;欧洲高层建筑大都建在城市中心区外围的地区。

(2)建筑形式:表现:中国园林讲究含蓄,西方园林强调_整齐划一,均衡对称,直率敞朗,和盘托出。

成因:中国地域文化具有很强的内向性、封闭性,西方文化以外向和开放著称。

(3)建筑风格:中国:宫廷中多楼、台、殿、阁,民居有四合院。

西方:宫廷中有喷泉、雕塑,民居中花园、洋房、绿篱、草地特征明显。

3.稳定性:长期的,不会因其他因素改变而迅速改变。

教材P45思考:通过徽州文化这一案例的研究,可进一步认识地域文化的含义——地域文化是人类在特定的地域范围内,在特定自然环境的基础上(如徽州的山多田少、地瘠),在长期的生产、生活过程中创造的,是人类活动的产物。

地域文化与人类活动是紧密联系的,地域文化是人类生产、生活的产物,又影响着当地居民的生产、生活的各个方面,在徽州文化这个案例中,要让学生感受这一点。

地域文化特点因地而异。

在我国,地理环境南北差异很大,在其影响下,南北方的地域文化表现出很大的差异。

如建筑物的朝向、民居的形式、饮食的差异等。

文化是人类活动的产物,而人类活动如农业生产、工业生产、城市建设等都不可能不受自然环境、社会环境的影响,所以地域的地理条件在一定程度上影响着该区域文化的形成。

自然环境、社会经济、历史条件等在不同地域往往有明显的差异,因而不同地域的文化也就各具特色。

1.下列有关地域文化含义的叙述,正确的是(C)A.不同地理环境下形成的地域文化差异只表现在物质方面B.地域文化的重要性与其“地域”范围大小成正比关系C.地域文化是一定地域内自然和人文因素综合作用的结果D.地域文化具有稳定性,一旦形成就不会发生变化解析:地域文化是人类在特定的地域范围内,在自然环境的基础上,在长期的生产、生活中创造的。

的空间结构与城市化 2.3 地域文化与城市发展(第2课时)教案 中图版必修2(2021年整理)

的空间结构与城市化 2.3 地域文化与城市发展(第2课时)教案 中图版必修2(2021年整理)

高中地理第二章城市的空间结构与城市化2.3 地域文化与城市发展(第2课时)教案中图版必修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中地理第二章城市的空间结构与城市化2.3 地域文化与城市发展(第2课时)教案中图版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为高中地理第二章城市的空间结构与城市化2.3 地域文化与城市发展(第2课时)教案中图版必修2的全部内容。

地域文化与城市发展一、教学目标:λ知识与技能1.学会运用实例,解释地域文化的含义。

2.学会运用案例,说明地域文化对城市建筑等方面的影响,体会地域文化对城市发展的影响。

λ过程与方法1.初步学会地理图片资料的比较分析方法,并能对地理信息进行整理和总结,概括出地域文化对城市的建筑布局、建筑结构和建筑风格的影响。

2.培养学生整理、分析资料的能力和把获得的有用信息、结论加以表达的能力.λ情感态度和价值观在学习中培养学生对社会现象的关注,对地域文化与城市发展的关系,树立科学客观的认识.二、教学重点、难点重点:举例说明地域文化对城市的影响难点:地域文化对城市的影响三、教学方法图片分析法比较分析法讨论归纳法四、课时安排整节内容2课时,“对地域文化含义的认识”为第一课时,“地域文化对城市的影响”和案例研究为第二课时。

本节课为第二课时。

五、教学过程导入:展示一些图片,促使学生进一步理解地域文化的含义,并调动学生对“地域文化对城市的影响”的问题的思考。

师:地域文化是某个地域的人们在特定的范围内,在自然环境的基础上,在长期的生产生活中创造的,是人类活动的产物;地域文化一旦形成,又会影响当地人们的各种生产和生活活动,使其深深烙上当地地域文化的印记。

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第三节地域文化与城市发展课程标准举例说明地域文化对人口或城市的影响。

学习目标1.了解地域文化的含义。

2.结合实例来理解地域文化对城市的影响。

(重点)[基础知识梳理]教材梳理1 对地域文化含义的认识阅读教材P41~P42前三自然段,填写下列知识。

1.文化与地理环境地理环境是文化形成的物质基础,地域的地理条件在一定程度上影响着该区内文化的形成。

2.地域文化的含义地域文化是人类在特定的地域范围内,在自然环境的基础上,在长期的生产生活中创造的,是人类活动的产物。

3.地域文化的形成地域文化是一定地域内各种自然因素和人文因素综合作用的结果。

4.地域文化的特点地域文化是不断发展、变化的,但在一定阶段具有相对的稳定性。

教材梳理2 地域文化对城市的影响阅读教材P42~P43,填写下列知识。

1.城市地域文化往往是城市的标志。

2.影响(1)地域文化影响城市建筑、交通工具以及道路、饮食、服饰、居民心理、习俗等方面。

(2)最能体现地域文化特征的是城市中的建筑。

①表现②特点:地域文化对建筑的影响是长期的,不会因其他因素的改变而很快改变。

图表解读读教材图2-3-5、图2-3-6、图2-3-7,据图分析阿拉伯国家、美国和欧洲城市建筑的特点及原因。

提示(1)阿拉伯国家的城镇:图中有大大小小的清真寺,清真寺建筑多是正方形或长方形的封闭院套,四周环以拱廊或柱廊,中心的礼拜寺大厅顶部耸立着圆拱顶,其“阿拉伯式样”的图案,色彩尤为醒目。

城市在自身的形成、发展过程中,深深地打上了地域文化的烙印。

阿拉伯国家信奉伊斯兰教,故其城镇带有浓厚的伊斯兰风格。

(2)美国的摩天大楼:阅读该图需观察美国城市建筑物的高低,并明确其形成原因。

美国大城市中心为中心商务区,多是摩天大楼,离开市中心区,建筑物高度急剧下降,然后又缓慢地向郊区递减。

造成上述布局特点的主要原因是,美国作为一个移民国家,发展历史较短,虽然大量移民来自欧洲,但美国人接受了欧洲居民自由的精神传统,在后来的发展中逐渐形成了有别于欧洲的现代文化特征。

(3)欧洲宗教建筑:欧洲城市发展历史悠久,城市格局与主体建筑风格已经形成,市中心区一般很少建现代化高楼大厦,高大楼群聚集在一起的情况比较少见。

很多城市保留着大量历史建筑,在市中心多一些教堂等宗教建筑。

[预习效果自测]1.正误判断:(1)地域文化具有稳定性,一旦形成就不会发生变化。

( )(2)地域文化的重要性与其“地域”范围大小成正比关系。

( )(3)地域文化是一定地域内自然和人文因素综合作用的结果。

( )(4)在同一个国家的城市其文化特征基本相似。

( )(5)我国北方皇家园林和江南私家园林都以黑白为主色调。

( )(6)地域文化对城市的影响主要表现在对城市建筑的影响上。

( )提示(1)×地域文化具有相对的稳定性,随社会的发展也会发生变化。

(2)×地域文化的重要性与地域范围的大小没有关系。

(3)√地域文化是人类在特定的地域范围内,在自然环境的基础上,在长期的生产、生活中创造的。

(4)×同一个国家的城市也会因为自然环境和人文因素产生文化分异现象。

(5)×我国北方园林以红、黄为主色调,追求荣华富贵;南方园林以黑、白为主色调,显示了追求宁静、闲适的心理需要。

(6)√最能够体现地域文化特征的是城市中的建筑,地域文化对城市建筑的空间布局、建筑结构、建筑风格等方面都有影响。

读下列文化景观图,完成2~3题。

2.上述文化景观在我国黄土高原分布较广的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁3.甲图景观显示的自然环境特点是( )A.寒冷B.干旱C.地势高D.雾多解析黄土高原上因黄土有较强的直立性,所以当地人利用这一特性开挖了一个个的窑洞作为住房,如丁图所示。

房屋屋顶的形状与当地的自然条件密切相关,甲图中的房屋为平顶,这主要是与其自然环境中降水较少、气候较干旱这一特征相适应的。

答案 2.D 3.B读下图,回答4~5题。

4.以上两图体现了建筑物在________方面的差异( )A.空间布局形式B.建筑结构C.地域组合D.以上三个方面5.形成这种差异的原因是( )A.自然环境的差异B.科技发展水平的差异C.社会经济发展水平的差异D.地域文化的差异解析中国园林和美国园林由于中西地域文化的差异,在建筑结构方面存在很大的差异。

答案 4.B 5.D探究点一对地域文化含义的认识案例探究材料满族主要分布在东北三省,尤以辽宁为多,少数散居在一些大中城市。

清代以来,由于满汉长期杂居,满族在语言、服装、习俗等方面与汉族差异逐渐缩小。

满族有自己的语言、文字,属阿尔泰语系。

17世纪70年代以后,满族普遍使用汉语和汉文,现在只有少数老人会说满话。

满族住房,一般东南开门,其结构类似口袋,俗称“口袋房”。

房址多选在靠山近河的平缓之地,坐北朝南、背风面阳、冬暖夏凉。

古代,满族居民一年四季都穿袍服,因八旗制度而称之为“旗袍”。

入关以后直至辛亥革命,男穿袍服,外套马褂,女人也爱穿袍服,但有长短袖之分。

辛亥革命后,旗袍的式样不断改进,成为我国妇女最喜爱的中式服装。

满族重视礼节,过去平辈行“打千”礼。

平辈亲友相见,不分男女,行“抱腰接面”大礼,现此礼节已被握手礼代替。

结合材料探究:(1)满族房屋的建造反映了当地什么样的自然环境?(2)满族礼节的变化反映了文化的变化,这种变化是如何产生的?提示(1)北方冬季寒冷干燥,冬季风为偏北风,故房屋朝向南,背风向阳,冬暖夏凉。

(2)随着社会生产力的发展,族群间交流增多,外来文化的传入,更方便、更礼貌的礼仪在人群中传播。

反思归纳1.地域文化的地域性2.我国东部农耕区与西部牧区的地域文化差异即时巩固(1)这两幅景观图中,A图位于我国的________方,B图则位于________方。

(2)A、B景观差异形成的最主要因素是( )A.风俗习惯B.气候条件C.生产活动D.地表形态(3)简析A景观的形成与当地的自然环境间的密切关系。

解析从题干中可获取以下信息:①A图为竹楼景观,应位于我国南方湿热区域,竹楼有利于通风防潮,防虫、蛇侵袭等。

②B图为我国北方的窑洞,主要位于黄土高原区,该民居具有冬暖夏凉的优点,利于适应当地夏热冬寒的气候特点。

答案(1)南北(2)B(3)其建筑特点适应了当地炎热多雨的气候特点,“高脚”形式适应当地湿热气候,防潮、防虫、防洪,且凉爽、通风;建筑材料多以竹木为主,便于就地取材。

探究点二地域文化对城市的影响案例探究材料早在公元前8世纪,古希腊就出现了城市广场并鲜明地打上了古希腊文化精神的烙印……这个开放的空间既显著地体现了古希腊民主的城市文化精神,又给古希腊民主精神的进一步拓展开辟了广阔的场所。

在中国传统社会,城市广场形态所反映的是与西方城市有明显区别的传统文化精神。

中国传统城市空间在构成形态上呈现出一种“边界原型”。

福科指出,城墙是中国的一种象征,“我们想到中国,便是横亘在永恒天空下面一种沟渠堤坝的文明,我们看见它展开在整整一片大陆的表面,宽广而凝固,四周都是城墙”。

这种对平面化展开的空间的封闭性的强调和西方城市空间的“地标原型”形成了鲜明的对照。

虽然清朝紫禁城太和殿前的场院十分宽阔,但却是普通人绝难进入的,所以不具备广场开放的公共性。

因此,中国古代城市的广场空间形态是与等级森严的封建伦理文化相对应的,体现了封建皇权对社会空间的严密监控。

结合材料探究:(1)古希腊广场建筑风格反映了西方文化的________性、________性,而古代中国的广场则反映了中国文化的________性、________性。

(2)围墙是中国建筑的主要景观,而美国街头,除特殊的建筑,不允许有围墙。

这体现出中西文化存在怎样的差异?(3)青藏铁路的终点站为拉萨火车站,其整体建筑风格突出了藏族特色,你能说出这样做的原因吗?提示(1)外向开放内向封闭(2)中国文化具有很强的内向性和封闭性;西方文化具有外向性和开放性。

(3)拉萨市在其自身的形成、发展过程中,深深地打上了藏族文化的烙印。

拉萨火车站是拉萨市的标志性建筑之一,它的建设必须要体现藏族的地域文化,才能与周围的环境相协调,融入到拉萨市的整体风格之中。

反思归纳地域文化对城市的影响非常广泛,包括城市建筑、交通工具以及道路、饮食、服饰、居民心理、习俗等方面。

最能够体现地域文化特征的还是城市中的建筑,地域文化对城市建筑的空间布局、建筑结构、建筑风格等方面都有影响。

即时巩固会观念等,都会对城市地域形态和空间结构产生深刻影响。

读材料回答(1)~(2)题。

(1)最能体现地域文化对城市产生影响的是( )①城市交通网的结构②城市建筑的空间布局③城市居民的消费理念和方式④城市中文化设施的数量⑤城市居民受教育的程度⑥城市的建筑结构和建筑风格A.①④B.②⑥C.③⑤D.④⑤(2)中国园林中的“曲径通幽”体现了中国地域文化具有( )①外向性②开放性③内向性④封闭性A.①②B.②④C.②③D.③④解析地域文化对城市的影响主要体现在城市建筑上,在城市建筑的结构、布局和建筑风格上都能体现出来。

中国园林中的“曲径通幽”,特别是“幽”字体现了中国地域文化具有内向性和封闭性。

答案(1)B (2)D知识结构晨背索引1.说出地域文化的含义。

2.举例说明地域文化对城市的影响有哪些。

对点练一对地域文化含义的认识安徽省南部地处亚热带季风气候区,气候湿热,地形以山地为主,对外交通不便,耕地稀少,当地传统的菜肴、民居、戏曲、农业生产等明显打上了地理环境的烙印。

据此回答1~2题。

1.安徽省南部传统特色菜的选料较多采用( )①海鲜②牛羊肉③山货④腌腊制品A.①②B.②③C.①④D.③④2.下列叙述与安徽省南部地域文化特征相符的是( )A.敬奉妈祖,盛行妈祖文化B.农业以种植茶、竹等为特色C.评剧、秦腔为传统地方戏曲D.泥草房和吊脚楼是传统民居解析第1题,安徽省南部以山地丘陵为主,气候类型为亚热带季风气候。

当地没有紧靠海洋,所以海鲜产品较少。

当地山货较多,另外根据气候特点可知腌腊制品较多。

第2题,闽台地区敬奉妈祖,盛行妈祖文化。

评剧流行于我国北方地区,秦腔流行于我国西北地区。

吊脚楼主要分布于我国西南地区。

答案 1.D 2.B对点练二地域文化对城市的影响地域文化对城市的影响非常广泛,包括城市建筑、交通工具、道路、饮食、服饰、居民心理、习俗等方面,但最能体现地域文化特征的是城市中的建筑。

据此完成3~4题。

3.美国大城市中心摩天大楼高耸入云,而西欧城市中心一般很少见到现代化大楼,其原因叙述正确的是( )A.美国技术先进、经济发达B.美国城市用地紧张C.西欧城市发展历史悠久D.西欧地质条件差4.中国文化具有内向性,在建筑结构中的体现表述不正确的是( )A.建筑有围墙B.园林忌直求曲C.建筑物内通道忌宽求窄D.建筑物线条简洁解析第3题,西欧城市发展历史悠久,城市中心多古建筑,由于城市古建筑的保护及建筑风格的统一,市中心少见摩天大楼。

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