好饿的小蛇睡前故事
中班绘本阅读《好饿的小蛇》【优秀9篇】
中班绘本阅读《好饿的小蛇》【优秀9篇】小班语言：好饿的小蛇篇一活动目标：1、感受小蛇吃东西的有趣情节，学说故事中的短句。
2、知道吃东西的正确方法：不能狼吞虎咽、要细嚼慢咽。
活动准备：《好饿的小蛇》课件、图片若干、袜子人手一只、小蛇游音乐活动过程：一、引出课题《好饿的小蛇》。
出示小蛇图片引出故事《好饿的小蛇》二、借助图片讲述故事，学说短句：小蛇吃了变成蛇。
1、小蛇吃苹果：好饿的小蛇扭来扭去，在散步，它发现了什么？（出示苹果图片）什么样的苹果？好饿的小蛇看到苹果会怎样呢？教师夸张的讲述小蛇吃苹果：啊呜一口，咕嘟一下；（出示吃下苹果小蛇图片）苹果哪儿去了呢？小蛇的肚子变成什么样了？幼儿学说：小蛇吃了苹果变成苹果蛇2、小蛇吃香蕉（方法同上）3、小蛇吃葡萄：出示吃了葡萄的小蛇：这是一条什么蛇？它有可能吃了啥？出示葡萄图片：教师与幼儿共同验证（看看葡萄的形状、颜色，说说葡萄的味道）小蛇是怎样吃葡萄的？小蛇张开嘴巴“啊呜一口，咕嘟一下，”香蕉吃到了肚子里，小蛇吃了葡萄变成葡萄蛇。
4、小蛇吃菠萝（方法同吃葡萄）5、引导幼儿看着图片完整说一说。
三、扮演小蛇玩一玩、演一演，在游戏中练习说短句：小蛇吃了变成蛇。
1、教师演示用袜子套在手上变成蛇妈妈。
2、引导幼儿徒手练习一次：找到洞洞——钻一钻——扭一扭。
3、幼儿每人一只袜子变成小蛇。
4、随音乐游戏，在游戏中练习说短句：小蛇吃了变成蛇。
四、欣赏故事结尾，感受作品的幽默与诙谐。
播放ppt1：过了一天，小蛇来到了树林，它发现了一棵苹果树，猜猜它会干嘛？播放ppt2：小蛇一口吞下了苹果树。
五、引导孩子学习吃东西的正确方法。
1、小朋友想一下为什么小蛇的肚子会变成它吃的东西的形状？小蛇它是怎样吃东西的呢？2、教师归纳幼儿讲述内容，进行小结：我们小朋友吃东西的时候，一定要细嚼慢咽，千万不能学习小蛇，啊呜一口吞下去，小肚皮要撑坏的。
中班绘本阅读《好饿的小蛇》篇二这次的活动，要求是以跟进的方式对绘本进行更深入的研究和探讨。
好饿的小蛇故事内容
好饿的小蛇故事内容
从前有一只小蛇，它非常饿。
它一直在草丛中寻找食物，但是找了很久都没有找到。
最后，它终于找到了一只小青蛙，但是小青蛙太滑了，小蛇无法抓住它。
小蛇开始感到非常沮丧，它不知道该怎么办才能填饱肚子。
它继续在草丛中游荡，寻找食物。
突然，它看到了一个小老鼠。
小蛇非常高兴，因为老鼠看起来很容易抓。
它蜿蜒着身子，悄悄地向老鼠靠近。
但是就在这个时候，老鼠突然跑了起来，小蛇没有抓住它。
小蛇又一次感到非常失落。
就在这个时候，一只好心的猫咪走了过来。
猫咪看到小蛇饿得发抖，便问它需要什么帮助。
小蛇告诉猫咪它已经找了很久都没找到食物。
猫咪说：“不要担心，我会帮你找到食物的。
”猫咪带小蛇去了它的家，给小蛇准备了一份美味的鱼。
小蛇吃完鱼之后，感谢猫咪的帮助。
从那以后，小蛇和猫咪成了好朋友。
每当小蛇饿了的时候，猫咪都会给它准备好食物。
小蛇再也不用担心饿肚子了。
- 1 -。
好饿的小蛇故事内容
好饿的小蛇故事内容从前，有一条小蛇，它叫做小咪。
小咪是一条非常可爱的小蛇，它身体颜色是鲜艳的绿色，头上还有一些漂亮的斑纹。
小咪最喜欢的事情就是晒太阳和找美味的食物吃。
可是，小咪最近总是感到饥肠辘辘，它觉得自己好饿啊！一天，小咪在树林里游荡，突然发现了一条香喷喷的小鱼。
小咪迫不及待地扑了上去，把小鱼一口吞下肚。
吃完小鱼后，小咪觉得肚子里的饥饿感稍微缓解了一些，但它还是觉得自己好饿啊！接着，小咪又发现了一只肥美的青蛙。
它迅速地扑向青蛙，一口吞下。
小咪觉得青蛙的肉肥美鲜嫩，但它还是觉得自己好饿啊！小咪继续在树林里寻找食物，它发现了一只正在啄食的小鸟。
小咪悄悄地潜近，一口吞下了小鸟。
吃完小鸟后，小咪觉得自己的肚子终于饱饱的了，不再感到饥饿了。
然而，就在这时，小咪突然感到肚子里一阵阵的疼痛。
它开始后悔自己贪吃的行为，因为吃下了那么多食物，导致自己的肚子撑得难受。
小咪意识到自己应该适可而止，不要贪吃，要学会控制自己的食欲。
小咪慢慢地爬回了家，蜷缩在一块温暖的石头上，开始沉思起来。
它意识到，要想摆脱饥饿的困扰，不是靠贪吃来解决的，而是要学会控制自己的食欲，适量地摄入食物。
小咪决心从现在开始，要健康饮食，不再贪吃，保持健康的身体。
从此以后，小咪每天都会适量地摄入食物，不再贪吃，保持健康的身体。
它也发现，当自己控制住食欲，不再贪吃的时候，身体会感到更加轻盈和舒适，不再感到饥饿的困扰。
小咪的故事告诉我们，要想摆脱饥饿的困扰，不是靠贪吃来解决的，而是要学会控制自己的食欲，适量地摄入食物。
只有这样，我们才能保持健康的身体，远离饥饿的困扰。
让我们一起向小咪学习，健康饮食，远离贪吃，享受健康的生活！。
小班绘本《好饿的小蛇》(5篇)
小班绘本《好饿的小蛇》（5篇）好饿的小蛇篇一设计意图：故事《好饿的小蛇》内容简单，画面形象生动有趣。
故事中的拟声词的出现，使故事充满了趣味性，小蛇贪吃的模样吸引着孩子，适合小班孩子的模仿与表演。
因此我设计了《好饿的小蛇》这一课题。
在活动中教师通过提炼幼儿的生活经验，让幼儿以主人公的形式，讲述自己见到苹果后会怎么样来开始故事，幼儿根据第一部分小蛇吃了苹果后变成苹果蛇，来反推后面的三个部分，不仅让孩子们回忆巩固自己对香蕉、葡萄、菠萝的认识，还让幼儿的思维有了一定的发展。
故事中小蛇出乎常理的好吃，抓住了孩子的兴趣点，同时结合《纲要》精神在活动中鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发挥幼儿的想象力，尝试描述简单的事物或过程，让幼儿溶入到故事的角色中去，在活动中加深对故事的体验和理解。
活动目标：1、愿意安静看图听故事，初步理解故事内容。
2、能用语言表达自己的猜测和想象并学会说短句：“啊呜——咕嘟，啊——真好吃。
”3、感受故事幽默、滑稽的氛围。
活动准备：多媒体课件、电视机、电脑。
活动过程：一、小蛇图片导入，激起幼儿兴趣。
1、出示小蛇图片，幼儿观察。
师：今天老师请了小蛇来我们班做客。
看，这条小蛇长的什么样子？（细细的、长长的）师：小蛇今天要去小树林散步，看看小蛇是怎么去的呢？（引导幼儿了解蛇是扭来扭去的）2、幼儿学习小蛇扭来扭去的样子。
师：小蛇是扭来扭去去小树林的，你会像小蛇一样扭来扭去的吗？（请幼儿做一做扭来扭去的动作，并给予肯定）（评析：通过直接出示小蛇图片导入活动，引起幼儿的兴趣和注意，有效地产生“唤醒”的效果。
兴趣是最好的老师，引起幼儿的兴趣让幼儿的情绪振奋，精神集中起来，也为下面的学习做准备。
）二、欣赏ppt课件，熟悉故事趣味内容。
1、通过欣赏图片，理解小蛇吃苹果的故事的第一部分内容。
1）出示苹果图片观察苹果的样子。
师：小蛇扭来扭去在小树林里发现了什么？（苹果）师：你看到的苹果是什么样子的？（幼儿根据看到的图片及自己的生活经验进行自由讲述。
绘本故事好饿的小蛇
绘本故事好饿的小蛇从前，有一条小蛇，它叫做小弯弯。
小弯弯是一条非常可爱的小蛇，它身体呈现出漂亮的绿色，头上还有一对小小的双眼，看起来非常灵动可爱。
小弯弯的家在一片茂密的草丛中，它每天都会在草丛中自由自在地玩耍。
不过，小弯弯有一个大问题，就是它总是感觉饿。
不知道是不是因为它长得太可爱了，所以总是感觉肚子饿呢。
有一天，小弯弯在草丛中玩耍，突然听到了一阵香味，它顿时被香味吸引了过去。
原来，是一家小餐馆的老板在做美味的小吃，香味扑鼻而来。
小弯弯跟着香味走了过去，看到了一盘盘色香味俱全的美食，它的肚子顿时咕咕直叫。
小弯弯看到了一碟碟的美食，有鲜美的水果、香甜的点心和色香味俱全的小吃，它实在是禁不住诱惑，忍不住向美食扑去。
可是，小弯弯才一扭动身体，就发现自己被一圈圈的绳子给束缚住了，它动弹不得，只能眼巴巴地看着美食。
就在这时，小弯弯看到了一只老鼠，它正快活地吃着美食。
小弯弯问老鼠，“你是怎么进来的？我也好饿啊！”老鼠笑着说，“我是从门缝钻进来的，你看，门缝很大，只要你用力一挤，就能钻进来了。
”。
小弯弯听了老鼠的话，立刻用力一挤，果然，它成功地挤进了餐馆。
它看到了满眼的美食，兴奋地开始大口大口地吃起来。
小弯弯吃得津津有味，它觉得这是它吃过的最美味的一顿饭了。
吃饱喝足的小弯弯，扭动着身体，准备回家。
它感到非常满足，因为它终于不再饿了。
从此以后，小弯弯学会了钻进门缝，它再也不会感到饥饿了。
小弯弯的故事告诉我们，勇敢、智慧和努力是成功的法宝。
只要我们勇敢地面对困难，用智慧去解决问题，努力去实现目标，就一定能够克服困难，取得成功。
愿我们都能像小弯弯一样，勇敢、智慧、努力，迎接生活中的挑战，创造美好的未来。
好饿的小蛇故事寓意
好饿的小蛇故事寓意有一天，森林里的小蛇感到非常饥饿。
它在草丛中蜿蜒前行，寻找着可以填饱肚子的食物。
可是，不管它怎么努力，也找不到任何可以吃的东西。
小蛇感到非常沮丧，它开始责怪自己为什么没能早点儿储存食物。
就在这时，小蛇遇到了一只老狐狸。
老狐狸看到小蛇的样子，立刻问道，“小蛇，你怎么了？为什么看起来这么疲惫而饥饿？”小蛇垂头丧气地说，“我找不到可以吃的东西，我现在非常饿。
”老狐狸笑了笑，说，“小蛇，你知道吗？有时候，饥饿并不是坏事。
它可以让你更加珍惜食物，更加努力地去寻找食物。
而且，饥饿也可以激发你更大的潜力和能量。
”。
小蛇听了老狐狸的话，感到有些困惑。
它不明白老狐狸的意思。
老狐狸看出了小蛇的疑惑，便开始给小蛇讲故事。
“从前，有一只小蛇，它总是非常贪吃，不管吃多少东西，都觉得不够。
有一天，它吃得太多，肚子撑得难受，结果动弹不得。
这时，它才意识到自己的贪吃是多么愚蠢。
于是，它决定要节制饮食，不再贪吃。
从那以后，它变得更加健康和快乐。
”。
故事讲完后，老狐狸看着小蛇说道，“小蛇，这个故事告诉我们，贪吃并不是件好事。
适当的饥饿可以让我们更加珍惜食物，更加珍惜生活。
它可以让我们更加努力地去追求自己的目标，激发我们更大的潜力和能量。
”。
小蛇听了老狐狸的话，恍然大悟。
它明白了老狐狸的意思。
于是，它决定要珍惜食物，不再贪吃。
它也明白了，适当的饥饿可以让自己更加努力地去追求目标，激发更大的潜力和能量。
从那以后，小蛇不再贪吃，它学会了珍惜食物，也变得更加努力和坚强。
它明白了，适当的饥饿并不是坏事，它可以让自己更加珍惜食物，更加努力地去追求目标，激发更大的潜力和能量。
这个小蛇的故事告诉我们，适当的饥饿并不是坏事。
它可以让我们更加珍惜食物，更加努力地去追求目标，激发更大的潜力和能量。
让我们学会珍惜食物，不要贪吃，也要学会适当的饥饿，让自己变得更加坚强和努力。
好饿的小蛇睡前故事
好饿的小蛇睡前故事
从前，有一条小蛇，它叫阿蛇。
阿蛇特别特别爱吃，每天吃掉许多
小虫子，可是它还是经常感到饥饿。
有一天晚上，阿蛇睡前感到特别
饥饿，可是找遍了整个树林都找不到任何食物。
就在这时，一只大乌鸦飞过来，看到阿蛇饿得很可怜，便问：“小蛇，你为什么这么饿呢？难道你找不到食物吗？”阿蛇垂着头，用无助
的目光看着乌鸦，说道：“是啊，我找遍了整个树林，都找不到一点食物。
”
乌鸦听了，心生怜悯，便说：“小蛇，我教你一个方法，可以让你
不再饿肚子。
”阿蛇听了非常高兴，急切地问：“是什么方法呢？请告
诉我！”乌鸦笑着说：“每天在夜晚睡前，闭上你的眼睛，轻轻念一遍
‘好吃不饿，好吃不饿’，坚持下去，你就会发现自己不再感到饥饿了。
”
阿蛇听后，立刻跟着乌鸦说的话去做。
每天晚上睡前，它闭上眼睛，轻轻念着“好吃不饿，好吃不饿”，不知不觉中，阿蛇觉得肚子饱饱的，不再感到饥饿。
它变得更加精神焕发，游得更远更快乐了。
通过乌鸦的帮助，阿蛇学会了克服自己的饥饿感，发现了内心深处
的力量。
从此以后，它每天都过得充实而快乐，不再为食物发愁了。
小朋友们，通过这个故事，我们要学会坚持和努力，用心去克服困难，相信自己，就一定能战胜困难，过上快乐的生活。
愿大家都能像
阿蛇一样，勇敢坚强，享受生活的美好。
晚安，好吃不饿，好吃不饿……。
中班绘本阅读《好饿的小蛇》（精选13篇）
中班绘本阅读《好饿的小蛇》（精选13篇）中班绘本阅读《好饿的小蛇》篇1活动目标：1、通过阅读故事绘本，感受理解小蛇吃水果的情景。
2、能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象。
3、感受故事传达的幽默与滑稽的氛围。
活动准备:；背景音乐；水果图片多与幼儿人数。
活动过程：（一）引题1、师：哇，今天的天气可真好，我们到郊外去走走吧，来，我们出发啦！2、师：好，我们到了，找一个位置坐下来吧。
3、师：闻一闻，郊外的空气新鲜吗？4、师：哇，这么新鲜的空气，有个小动物也出来了呢，瞧，谁出来了？（二）播放课件，引导幼儿猜测，激发幼儿的兴趣1、师：你们知道小蛇它要干什么吗？谁来猜一猜？2、师：原来呀小蛇是肚子饿了，它扭动着身体想去找东西吃呢。
3、师：我们也来学学小蛇，扭扭身体。
4、师：那它都会找到些什么吃的呢？我们一起来看一看。
（三）教师边讲故事边提问，幼儿初步理解故事的内容。
1、师：呀，它找到了什么？（苹果）2、师：这是一个怎样的苹果？（说说颜色、形状、味道）幼儿自由回答3、师：你们猜猜小蛇它会怎么做？幼儿：吞下去（做吞下去的动作）吃下去（做吃下去的动作）4、师：那我们来看看，呀，原来小蛇一口就把苹果给吞到肚子里了。
5、师：我们一起学学小蛇张大嘴巴把苹果吞到肚子里的样子。
6、师：小蛇吞下苹果后，你猜猜它的肚子会怎么样呀？7、师：呀，它的肚子撑圆了，变成了苹果的形状。
8、师：小蛇还是觉得好饿好饿，瞧，它又发现了什么？（香蕉）9、师：这是一根怎样的香蕉？（黄色的，像月亮一样的香蕉）10、师：小蛇也一口吞下了香蕉，你猜这回它的肚子会是什么样呢？（把肚子撑起了角，变成香蕉的形状）11、师:香蕉那么小，小蛇一会就消化了，于是它继续找食物，咦？这是什么？引导幼儿说完整：一串紫色的葡萄。
12、师:小蛇会怎么样？（张大嘴巴，啊呜啊呜！真好吃！幼儿模仿吞的动作，吐吐舌头）（这条小蛇吃的可真香！你模仿的可真像！）13、师：你们猜现在小蛇的肚子又变成什么样了？（像一串葡萄一样）14、师：你们吃饱了没有，小蛇也没有吃饱，它继续扭啊扭，发现了一个什么？（菠萝）这个菠萝带有什么？指着画面（刺）15、师：所以小蛇吃的时候嘴巴张的更大，仰起头大口的吃下去（集体幼儿模仿动作）16、师：好吃吗？小蛇吃了那么多的东西你觉得它吃饱了吗？17、师：小蛇的胃口可大着呢，它还要找东西吃，它找到了什么？（一棵结满红苹果的树）18、师：小蛇会怎么做？苹果树那么高，它要扭啊扭的爬上树。
小班绘本故事好饿的小蛇.ppt99184
它扭来扭去爬上树。 然后……
张开大嘴……
结满红苹果的 树呢？
小蛇变成了一 棵树。
“啊——真好吃。” 好饿的小蛇再也不饿了， 擦擦嘴扭来扭去地走了。
目标
1、初步理解故事内容，学习用恰当 的词汇描述物体的颜色、形状等 。
2、能大胆地用语言表述自己的观察 、 猜测与想象， 感受幽默有趣的
情节。乐意和老师一起分享故， 在树林里散步。
它找到了什么？ 你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？
啊呜——咕嘟！ 它一口把苹果吞了下去…… 啊——真好吃。
第二天，啊呜——咕嘟！ 啊——真好吃。
一根黄色的香蕉。
第三天它饿极了， “啊呜—咕嘟”一下就吞下了肚子……
一个三角形的饭团。
第四天，啊呜——咕嘟！ 啊——真好吃。
一串紫色的葡萄。
第五天，啊呜——咕嘟！ 啊——真好吃。
一个带刺的菠萝。
第六天， 它发现了一棵结满红苹果的树。 你猜猜，好饿的小蛇会怎么吃掉这棵树呢？
好饿的小蛇睡前故事
好饿的小蛇睡前故事从古至今，各种各样的睡前故事被用来哄孩子们入睡。
而今天我要给大家讲一个特别有趣的故事，它的主角是一个好饿的小蛇。
在一个美丽的森林中，住着一只好饿的小蛇。
这只小蛇非常受欢迎，因为它总是乖巧懂事，也非常喜欢结交新朋友。
然而，唯一让小蛇烦恼的事情就是它总是感到饿。
小蛇每天都会四处寻找食物，但是它总是找不到适合自己的食物。
它试过吃果子、草叶和昆虫，但都不合口味。
小蛇非常苦恼，它害怕自己会饿死。
一天，小蛇遇到了一只聪明的老狐狸。
老狐狸看出小蛇的困扰，便主动上前询问：“小蛇，你为什么这么烦恼？”小蛇一脸苦涩地说：“我总是感到饥饿，但是找不到适合我的食物。
”老狐狸微笑着说：“小蛇，你不必担心，我有一种食物可以解决你的困扰。
”老狐狸带着小蛇到了一片茂密的果园，那里有各种各样新鲜美味的水果。
小蛇闻到了水果的香气，忍不住流口水。
老狐狸告诉小蛇：“小蛇，这些水果正是你的食物。
”小蛇开心地向老狐狸道谢，然后尝试了一口美味的水果。
果然，小蛇发现这才是它一直在寻找的食物。
自此以后，小蛇再也不用为吃饭发愁了。
随着时间的推移，小蛇渐渐长大了。
它告别了老狐狸，踏上了寻找更好更多水果的旅程。
小蛇走遍了许多地方，品尝了各种各样的水果，也结识了不少朋友。
它变得更加强壮、聪明，同时也收获了更多快乐。
小蛇还成为了一个有名的冒险家，人们都对它敬佩不已。
在小蛇的故事中，我们可以明白到，无论面对什么困难，只要我们勇于探索，坚持不懈地寻找，就一定能找到适合自己的食物，就能获得成功与快乐。
故事就到这里了，我希望通过这个故事能够给小朋友们带来一些启示。
无论遇到什么困难，都不要轻易放弃。
就像小蛇一样，勇敢地追寻自己的梦想，相信你们也能找到属于自己的水果，获得属于自己的快乐。
当然，相信很多小朋友们现在也应该感到困倦了。
是时候准备入睡了。
希望你们有一个甜甜的梦，梦里有属于自己的“水果”。
晚安，好梦！。
好饿的小蛇
好饿的小蛇小蛇森林里的小蛇们正在盘踞在一个小山洞里，它们已经好几天没有进食了，肚子饿得咕咕叫。
他们围在一起，互相抱怨着这片竞争激烈的森林里食物的稀缺。
这片森林里的资源有限，食物链上的各个生物都与小蛇们竞争食物。
小蛇们的主要食物是青蛙和老鼠，但是它们的数量已经骤减，不再能满足小蛇们的需求。
每当有一个小蛇找到一只猎物，其他的小蛇都会围着它，企图将猎物从它嘴里抢走。
小蛇痛苦地蜷曲在山洞里，它们的身体变得越来越瘦弱，皮肤也越来越干燥。
它们的眼睛失去了光彩，似乎看不到未来的希望。
小蛇们开始感到绝望。
然而，就在小蛇们准备放弃的时候，一位智慧的老蛇来到了它们的洞穴。
它的名字是智慧蛇，它是森林里的一位长者，被尊敬为领导者。
智慧蛇深深地看着小蛇们，它们那无辜的眼神使它心碎。
智慧蛇告诉小蛇们，食物的稀缺并不是唯一导致他们饥饿的原因。
他们之间的争斗和争食才是导致食物短缺的主要原因。
如果小蛇们能够团结在一起，共同寻找食物，那么他们的饥饿问题很快就会得到解决。
小蛇们沉默地思考着智慧蛇的话。
他们意识到自己曾经因为争食而忽视了团结的重要性。
现在，他们明白了只有团结一致，他们才能找到充足的食物。
小蛇们开始行动起来，它们一起展开了寻食之旅。
而且这次，它们没有再争食，而是互相合作。
一只小蛇发现了一只青蛙，它引领着其他的小蛇一起围捕。
通过互相合作，小蛇们抓住了足够的食物，足以让它们充饥。
随着时间的推移，小蛇们学会了共同努力，而不是争斗。
它们建立起了一个有组织的团体，每只小蛇都有责任找到食物并将其带回洞穴。
小蛇们也学会了分享，以确保每个人都得到足够的食物。
这种团结和合作不仅解决了小蛇们的饥饿问题，还使它们变得更强大和团结。
小蛇们的团结和合作之道传遍了整个森林，其他的动物们也受到了启发。
他们纷纷效仿小蛇们的榜样，开始团结起来，共同面对食物短缺的问题。
森林重新充满了和谐与希望。
好饿的小蛇们经历了一次痛苦而有意义的经历。
通过团结和合作，它们不仅解决了饥饿问题，还促进了整个森林的和谐。
好饿的小蛇（来自紫玫瑰的小窝日志）
好饿的小蛇（来自紫玫瑰的小窝日志）家长们都想要自家的小宝宝有个丰富的想象力，育儿专家指出宝宝的想象力并不是只靠天生的遗传，而是需要后天多方面的锻炼，以下就让我们一起来关注一篇来自紫玫瑰的小窝日志吧！原故事：好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了苹果，啊呜，咕咚，变成了苹果蛇；第二天好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了香蕉，啊呜，咕咚，变成了苹果蛇；好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了菠萝，啊呜，咕咚，变成了菠萝蛇；好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了葡萄，啊呜，咕咚，变成了葡萄蛇；好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了苹果树，啊呜，咕咚，变成了苹果树蛇。
请您根据这个故事中（小蛇看见苹果，啊呜，咕咚，变成了苹果蛇；小蛇看见香蕉，啊呜，咕咚，变成了香蕉蛇；小蛇看见菠萝，啊呜，咕咚，变成了菠萝蛇；小蛇看见葡萄，啊呜，咕咚，变成了葡萄蛇；小蛇看见苹果树，啊呜，咕咚，变成了苹果树蛇）。
来创编小蛇看见，啊呜，咕咚，变成了蛇，请孩子发挥想象，来创编，您记录，孩子创编的内容为：姚苏珊创编：好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了南瓜，啊呜，咕咚，变成了南瓜蛇；第二天好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了一只螃蟹在地上爬，啊呜，咕咚，变成了螃蟹蛇；好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了一碗白米饭，啊呜，咕咚，变成了白米饭蛇；好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了一棵花菜，啊呜，咕咚，变成了花菜蛇；好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了一团圆圆的东西，啊呜，咕咚，哎呀，原来是一团粑粑，变成了粑粑蛇。
哈哈。
曹哲曦创编：好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了打翻的糖果，啊呜，咕咚，变成了糖果蛇；好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了打翻的牛奶，啊呜，咕咚，变成了又白又胖的牛奶蛇；好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了打翻的青菜，啊呜，咕咚，变成了青菜蛇；好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了大圆饼，啊呜，咕咚，变成了大圆饼蛇；好饿的小蛇去散步，一扭一扭，看见了一根香喷喷的鸡腿在很高的山坡上，啊呜，咕咚，变成了鸡腿蛇。
小班：好饿的小蛇
四
第四天，好饿的小蛇扭来扭去在散步。 它又发现了一个好东西， 啊呜——咕嘟！ 啊——真好吃。
四
它扭来扭去爬上树。 然后……
张开大嘴……
结满红苹 果的树呢？
小蛇变成 了一棵苹 果树蛇。
“啊——真好吃。” 好饿的小蛇再也不饿了， 擦擦嘴扭来扭去地走了。
一天， 一条好饿的小蛇扭来扭去， 在树林呜——咕嘟！ 一口把它吞了下去…… 啊——真好吃。
一
第二天，好饿的小蛇扭来扭去在散步。 它发现了一个好东西， 啊呜——咕嘟！ 啊——真好吃。
二
第四天，好饿的小蛇扭来扭去在散步。
它看到了一串…… 然后，啊呜——咕嘟！啊——真好吃。 把它吞进了肚子里。
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好饿的小蛇睡前故事
从前，有一只好饿的小蛇。
它常常在午夜时分醒来，肚子咕咕地叫。
每次当小蛇醒来，它都希望找到一些食物来填饱肚子，可是它总是找
不到。
一天晚上，小蛇醒来时感到特别饥饿。
它决定要找到一些食物。
小
蛇开始爬行，它在周围的草丛里寻找，希望能找到一只可口的青蛙或
是一只胖胖的兔子。
然而，小蛇没有找到任何一只动物。
小蛇饿得越来越厉害，它的身体也变得无力。
它倦怠地爬到一棵大
树下，打算在那里休息一会儿。
就在它靠近树干的时候，它被一只老
家鼠看见了。
老家鼠看到小蛇如此虚弱，非常关心它。
"小蛇，你怎么了？为什么看起来这么虚弱？"老家鼠问道。
小蛇十分憔悴地回答："我已经很久没有吃东西了。
我一直在找食物，但是没有找到。
现在我饿得受不了了。
"
老家鼠心里很同情小蛇，它马上决定帮助它。
老家鼠带着小蛇来到
它的洞穴。
老家鼠告诉小蛇，它的洞穴里有许多美味的东西，可以解
决小蛇的饥饿问题。
小蛇非常感激老家鼠的帮助。
它几乎一口气吃掉了老家鼠准备的美食。
吃完后，小蛇感到满足又温暖。
它真的很感激老家鼠的好心。
从那以后，小蛇每天都会去找老家鼠吃饭。
老家鼠总是热情地欢迎小蛇，并为它提供美味的食物。
小蛇也变得更加友好和快乐，它再也不用担心饥饿了。
好久以后，小蛇变得非常强壮。
它不再需要老家鼠的食物了。
小蛇和老家鼠变成了最好的朋友，他们一起玩耍，分享彼此生活的故事。
这个故事告诉我们，当我们遇到困难的时候，不要害怕寻求帮助。
有时候，一个小小的援手可以让我们走出困境。
同时，也要学会回报别人的善意和帮助，让我们的友谊和善良像阳光一样，温暖着彼此的心。
故事到此结束，小朋友们，安心入睡吧。
记住这个温暖的故事，明天醒来后，你也可以为别人带来欢笑和温暖。
晚安！
（字数：555字）。