小学品德与社会未来人民版三年级下册《学会设计平面图》优质课公开课课件省级比赛获奖课件

小学品德与社会未来人民版三年级下册
《
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优质课公开课课件省级比赛获奖课件
图例： 大雁塔 玄奘雕塑 卫生间
音乐喷泉 戏曲大观园 餐饮
大慈恩 寺公园
民俗大观园
民俗 剧院
平面图的作用
了解地区概况。 制定出行线路。 查明所处位置，以防迷路。
北广场
西苑 南广场
东苑
图例：
大雁塔 玄奘雕塑 卫生间
图例： 大雁塔 玄奘雕塑 卫生间
音乐喷泉 戏曲大观园 餐饮
大慈恩 寺公园
民俗大观园
民俗 剧院
平面图的基本要素二：
图例
图例： 大雁塔 玄奘雕塑 卫生间
音乐喷泉 戏曲大观园 餐饮
大慈恩 寺公园
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
民俗大观园
民俗 剧院
平面图的基本要素三：
比例
谢谢大家的帮助！
——学校景观如何变身平面图
景观图
平面图
——我能摆拼一幅学校平面图
说一说：学校都有哪些主要建筑设施？
摆一摆：将代表不同建筑设施的卡片按 照其所在学校的具体位置摆放在图纸上。 （四人小组内可一起探讨，互相合作）
——我会简单地设计学校平面图图例
请将设计好的图例画在每个空 白建筑卡片的上。
评一评，看谁设计的图例简洁又 直观。
活动三：
音乐喷泉 戏曲大观园 餐饮
大慈恩 寺公园
民俗大观园
民俗 剧院
平面图上的方向通常定为：
上北下南，左西右东
游戏：
平面图的基本要素一：
方向
图例： 大雁塔 玄奘雕塑 卫生间
音乐喷泉 戏曲大观园 餐饮
大慈恩 寺公园
民俗大观园
民俗 剧院
练习：大家一起找一找
在图中除了能找到大雁塔，你还能找 到哪些景观和设施？（同桌合作）
小小导游我来当
请你设计一条从校门口到餐厅的线路。 （注意说清起点位置、经过的地方及终点 位置）