广西平南县上渡镇大成初级中学八年级语文上册 14 故宫博物院课件 新人教版
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骄奢淫逸的帝王生 活
劳动人民的勤劳、智慧。
故
宫
角
楼
磬 攒 鳌头 琉璃 藻井 蟠龙 金銮殿
额枋 鎏金 矗立 迥然不同
矗立:高耸的直立。 迥然不同:形容差别很大。 迥:远,差得远。 鳌头:指皇宫大殿前石阶上 刻的鳌的头,考上状元的人 可以踏上。独占鳌头比喻 取得第一名。
问题:
1 本文说明的对象是什么?它具有 哪些 特点? 2 课文主要具体介绍了哪些建筑 物?按什么顺序介绍? 3 文章采用了怎样的结构方式?
介绍了太和殿的哪些方面?
采用了什么样的说明顺序?
介绍了太和殿的外观色彩、内部装饰、 建筑位置和作用。
• 按照由外到内的顺序来介绍。 • 思考：在介绍内部装饰时， 其立足点是什么？请划出方 位词，并说出其说明顺序？
• 立足点1：朱漆方台。 • 方位词：正中、上面、背后、两旁、 中央。 • 说明顺序：外 内、中间 两旁、 下 上。
思考题:
文中作者是如何安排文章 详略的? 为什么要详略结合着写?
作者选择了太和殿作为前朝三 大殿的代表而详写,略写中和殿 和保和殿,内廷后三宫也是略写.
这样安排,点面结合,既节省了笔 墨,又照顾了全局,且突出了重点.
作者为什么要把太和殿 作为介绍的重点?
因为太和殿是“前朝”乃至整个故宫 的重点建筑,是皇帝行使权利和举行重大 典礼的场所,地位重要. 另外,它在整个故宫建筑群中最具代表 性.
故宫博物院
黄 传 惕
故宫博物院的前 身是明清两代的皇 宫,从明永乐十八年 (1420年)基本建成到 1911年清王朝灭亡。 491年内,共有24位 皇帝在这里行使最 高权利。
1925年10月10 日,故宫博物院正式 成立,有九千多房屋, 九十多万件藏品,九 百多万件档案材料。
三
大
殿
至高无上的王权尊 崇
故宫博物 院
｛
宏大壮丽 建筑精美 布局统一
神武门 西六宫—— 养心殿—— 隆宗门—— ——御花园 -6 ——东六宫 -2 1 —— ——太和殿 --太和门 金水桥 —— 午 门
5 -4 ——3 —7
故 宫 示 意 图
1.中和殿 2.保和殿 3.乾清门 4.乾清宫 5.交泰殿 6.坤宁宫 7.景运门
大殿内部装饰多处写到了“龙”， 有何用意？三大殿为什么要设在 紫禁城和北京城的中轴线上？
•内景多处有龙，因为皇帝 自命真龙天子，龙是皇权 的象征。 • 这样都是为了强调皇权这个 中心。
作者主要运用了哪些说 明方法? 举例并说明 其作用.
1 列数字: 准确的说明了太和殿的规模 宏大,突出了它的雄伟壮丽.
2 摹状 貌: 生动形象的说明了太和殿内部装饰的富丽 庄严.
学习本文后的启示
抓住说明对象的特点： 故宫——宏大壮丽、布局 统一、建筑精美、风格独 特。 合理安排说明顺序：参 观建筑物——空间方位顺 序为主，选定立足点，交 代清楚方位词。 突出重点：一组建筑物 要突出重点，体现特点。 如文中重点介绍太和殿来 体现特点。
西 华 门
东 华 门
沿中轴线南到北的 空间顺序, 井然有序, 条理分明
太和殿
中和殿 保和殿
(前朝)
太
和源自文库
殿
太和殿内景
中 和 殿
保
和
殿
乾清宫
交泰殿 坤宁宫
(内廷)
乾 清 宫 正 殿 内 景
交泰殿
坤宁宫
结构特征:
先概括介绍故宫的总体布局以及它的外 貌和建筑特点,然后以保和殿后面的小广场 为界,把故宫分为前朝和内廷两部分,分别 加以介绍.最后一段借登临景山俯览故宫全 景,对上文的具体分说作总结概括,再次突 出这个建筑群布局的和谐统一,使读者对这 个建筑群总体和局部的特点获得明确完整 的印象.
劳动人民的勤劳、智慧。
故
宫
角
楼
磬 攒 鳌头 琉璃 藻井 蟠龙 金銮殿
额枋 鎏金 矗立 迥然不同
矗立:高耸的直立。 迥然不同:形容差别很大。 迥:远,差得远。 鳌头:指皇宫大殿前石阶上 刻的鳌的头,考上状元的人 可以踏上。独占鳌头比喻 取得第一名。
问题:
1 本文说明的对象是什么?它具有 哪些 特点? 2 课文主要具体介绍了哪些建筑 物?按什么顺序介绍? 3 文章采用了怎样的结构方式?
介绍了太和殿的哪些方面?
采用了什么样的说明顺序?
介绍了太和殿的外观色彩、内部装饰、 建筑位置和作用。
• 按照由外到内的顺序来介绍。 • 思考：在介绍内部装饰时， 其立足点是什么？请划出方 位词，并说出其说明顺序？
• 立足点1：朱漆方台。 • 方位词：正中、上面、背后、两旁、 中央。 • 说明顺序：外 内、中间 两旁、 下 上。
思考题:
文中作者是如何安排文章 详略的? 为什么要详略结合着写?
作者选择了太和殿作为前朝三 大殿的代表而详写,略写中和殿 和保和殿,内廷后三宫也是略写.
这样安排,点面结合,既节省了笔 墨,又照顾了全局,且突出了重点.
作者为什么要把太和殿 作为介绍的重点?
因为太和殿是“前朝”乃至整个故宫 的重点建筑,是皇帝行使权利和举行重大 典礼的场所,地位重要. 另外,它在整个故宫建筑群中最具代表 性.
故宫博物院
黄 传 惕
故宫博物院的前 身是明清两代的皇 宫,从明永乐十八年 (1420年)基本建成到 1911年清王朝灭亡。 491年内,共有24位 皇帝在这里行使最 高权利。
1925年10月10 日,故宫博物院正式 成立,有九千多房屋, 九十多万件藏品,九 百多万件档案材料。
三
大
殿
至高无上的王权尊 崇
故宫博物 院
｛
宏大壮丽 建筑精美 布局统一
神武门 西六宫—— 养心殿—— 隆宗门—— ——御花园 -6 ——东六宫 -2 1 —— ——太和殿 --太和门 金水桥 —— 午 门
5 -4 ——3 —7
故 宫 示 意 图
1.中和殿 2.保和殿 3.乾清门 4.乾清宫 5.交泰殿 6.坤宁宫 7.景运门
大殿内部装饰多处写到了“龙”， 有何用意？三大殿为什么要设在 紫禁城和北京城的中轴线上？
•内景多处有龙，因为皇帝 自命真龙天子，龙是皇权 的象征。 • 这样都是为了强调皇权这个 中心。
作者主要运用了哪些说 明方法? 举例并说明 其作用.
1 列数字: 准确的说明了太和殿的规模 宏大,突出了它的雄伟壮丽.
2 摹状 貌: 生动形象的说明了太和殿内部装饰的富丽 庄严.
学习本文后的启示
抓住说明对象的特点： 故宫——宏大壮丽、布局 统一、建筑精美、风格独 特。 合理安排说明顺序：参 观建筑物——空间方位顺 序为主，选定立足点，交 代清楚方位词。 突出重点：一组建筑物 要突出重点，体现特点。 如文中重点介绍太和殿来 体现特点。
西 华 门
东 华 门
沿中轴线南到北的 空间顺序, 井然有序, 条理分明
太和殿
中和殿 保和殿
(前朝)
太
和源自文库
殿
太和殿内景
中 和 殿
保
和
殿
乾清宫
交泰殿 坤宁宫
(内廷)
乾 清 宫 正 殿 内 景
交泰殿
坤宁宫
结构特征:
先概括介绍故宫的总体布局以及它的外 貌和建筑特点,然后以保和殿后面的小广场 为界,把故宫分为前朝和内廷两部分,分别 加以介绍.最后一段借登临景山俯览故宫全 景,对上文的具体分说作总结概括,再次突 出这个建筑群布局的和谐统一,使读者对这 个建筑群总体和局部的特点获得明确完整 的印象.