语言描写作文250字

语言描写作文250字
好叔叔
说起捡破烂的人大家都会把他与“小偷”联系起来。

我就认识一个捡破烂的叔叔。

他
经常到这里来捡破烂。

可大伙儿谁不把他夸呀！他，只要能卖的东西都捡。

就是被压在下
面的烂薄膜，也会一点一点地挖出来，甚至连一根吸管也不放过。

但是我们要的东西他绝
对不拿，即使窗前放着的随手可得的瓷杯也不例外。

要是大伙遇上什么困难，只要力所能及，他都会帮一把。

记得有一次，我看见叔叔来捡破烂，就怀疑他有不正当的行为。

我跑到厨房一看，啊，一只杯子不见了。

抬头一看，窗户开着，手伸进来正好！我猜想那个捡破烂的东西偷走了
杯子。

我跑出去一看，他的口袋里果然有一个杯子，我断定他是“贼”，你瞧：他的衣服灰
不溜秋，又脏又臭，还打着补丁。

头发乱糟糟，脸黑得象煤，眼睛是挺大的，透出一种
“狡猾”的光，活象一个“小偷”。

他看见了我，指着后面的路，用一口生硬的普通话问：“小妹妹，那条路走得通吗？”我听了想：拿了人家东西还有脸问路。

我就没好气地说：“不知道！你怎么这样，怎么可以偷人家的杯子！”他抬起头说：“我没偷！”然后蹲下
来默不作声地捡破烂，任凭我怎么骂，也没有反应。

这时，有一个叫花子来了。

那叫花子只有一只手了，有一只脚也受伤了，浑身上下裹
着块破布。

他恳求我说：“小姑娘，行行好吧！给我些钱吧，我已经是两天两夜没吃东西了，我饿极了！”啊，真可怜！正当我掏钱的时候，发现只有一张一元的，我犹豫了。

这
时那个叔叔扣下钮扣，从胸前衣袋里摸出一只袋子，然后小心翼翼地拆开，从里面拿出一
叠钱。

我探着脑袋一看，只有五元钱。

只见他抽出一张一元的，然后把余下的钱包好塞进
衣袋里，扣上钮扣，拍了又拍，深怕钱飞掉似的。

他看看叫花子，又看看那钱，最后他把
钱塞进叫花子手里，又拍了拍胸前的口袋，接着又默不作声地捡破烂了。

我目瞪口呆了，
没想到他一个捡破烂的也那么好心，就连自己也吃不饱，还去帮一个叫花子。

我有点后悔了，觉得他并没有那么讨厌了。

回到家，我发现杯子好好地放在桌子上，刚才一时性急，没看清……啊，我的脸通红
通红的……
我来到后门，看见那位叔叔已经来到工地上。

看着工地上随手可得的东西，叔叔头也
不回地走了……
啊，多么诚实，多么乐于助人的好叔叔！我真恨自己，竟然怀疑叔叔是小偷。

是啊，
他的外表并不漂亮，但他的心灵是美丽的！他的衣服虽然很脏，但他的心灵是洁白无瑕的！我会永远记住这件事，永远向叔叔学习。

■
午睡的时候，突然发现身旁的妈妈乌黑发亮的头发中夹杂着一根刺目的白发，我的心
被猛的一揪，妈妈才三十六岁呀！怎么会有白发呢？
平时妈妈对我的学习求很严格，为了让我把当天的知识融会贯通，常给我找一些典型
题来强化；我考试考得不好，妈妈没有批评我，及时给我分析错误，找出原因；老师反映
我上课不专心听讲，妈妈便会教育我，让我知道上课专心听课的重要性。

妈妈在生活上更是给予了我无微不至的关心：我和好朋友闹矛盾了，回家后委曲的在
妈妈面前功尽弃数落朋友的不是，但妈妈却让我从自身上找毛病，让我学会正确对待朋友；考试没有别人好，心情不好时，妈妈也总是让我找出自己的差距，正确对待成绩；受到老
师的批评，回家找妈妈诉苦，妈妈帮我找原因，让我正确看待老师的批评并鼓励我振作精神……
假期中妈妈的一个朋友送她了一个教育网，上面有名师教座，物理、代数、几何、英语，妈妈觉得不错，为了让我有更好的学习效果，锻炼我听讲的效率，妈妈便放下自己的
事情每天陪我听讲，不懂的地方耐心讲解，关键部分妈妈会对我强掉一遍，有的重要课时
甚至听好几遍，直到我彻底弄明白为止。

在我学习的空闲时间里妈妈又去忙自己的事情，
晚上常在空余时间里妈妈找出一些相关典型的例题抄下来以便第二天给我讲解。

晚上我去
休息时，看到妈妈在复制保存找到的一些有用的素材，以便我下次使用时方便，我不禁说道：“妈你真辛苦！”妈捏着发酸的脖子意味深长的说：“为了你成材，妈什么都愿意。

”听着这朴实无华的语言，感受着博大、宽阔的母爱，我的心又一次被震撼了。

妈妈为我付
出了这么多，我却经常惹她生气，她批评我时我还顶嘴，真是不应该！
“妈，明早还用买菜吗？”睡觉时我问道。

“如果你不想去，我去买你早上多睡会吧。

”
“不！我帮你买！”我决心用自己的行动来关爱和回报母亲的爱。

我和纯纯相处一共四年，她给我的印象是很难忘的。

一张圆脸庞，一双明亮的大眼进睛，总爱一眨一眨地，闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不
大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。

我有一个表弟，还不到十岁，长的虎头虎脑，脸蛋又胖又圆，两只大眼睛又圆又亮，
他常常能把下牙齿咬在上牙齿的外面，作出“兜齿”的怪样，逗的大家发笑，然后他也笑，滑稽极了。

他的头显的比别的孩子的头大。

他常说两句歌谣：“头大头大下雨不怕，别人
带伞我有脑瓜。

”
她何尝不知道自己的丹凤眼是美的。

那双眼睛的确不大，细细的，长长的，眼梢微微
向鬓角挑去，眼珠虽不黑，但目光流盼时，深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发，眼白
却白得淡淡地泛出蓝色的闪光，单眼皮，睫毛并不长，但又密又黑，使眼睛像围着云雾一般，朦朦胧胧的，显的深不可测，神秘，诱人。

但她的眼睛真正的美是美在传神，不论是
浅笑，还是大笑，只要一笑，那双眼睛里就会有鲜花开放。

那花儿鲜艳，娇媚，逗人喜爱，使她的脸面顿时甜蜜，俊俏，神采飞扬，即使她气恼，冷笑，那眼里依然隐约有花儿颤动。

第二节数学课一开始，我悄悄的注意起聂老师的眼睛来，这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别明亮。

那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的
珍珠在玉盘中溜，当聂老师的目光转过来，跟我的目光相碰时我赶紧低下头来，真的，那
目光已经照到心里去了。

老师的眼睛是有特异功能的啊！我突然间来了点灵感，我想起了
电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

爸爸大高个儿，淡黄的卷发，白白净净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻
梁下，一双鼻孔显的特别大。

小时侯，我常常望着他的鼻孔发问：“爸爸，你的鼻孔为什
麽这麽大？”他总是笑着回答：“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑的快。

爸爸
小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。

”这时，我和妈妈就会望着他的鼻孔哈哈大
笑起来。

“我很高兴。

”库克新夫人说，两只圆圆的眼睛注视着巴扎洛夫，两只眼睛中间挂着
一根孤零零的小而发红的朝天鼻。

说实在的，她跟本称不上美丽：她的鼻子生的太小，鼻
尖向里勾，鼻梁自然也不宽，上面还生着一些雀斑。

你看，她那一排长长的刘海儿像一
排门帘从额头垂下来，把眉毛都盖住了。

眉毛下那双眼睛不大，却显的很有生气。

美中不
足的是那个小鼻子上长了好多雀斑，不过她压根儿没想过要为这些小玩艺儿而烦恼。

她整
天快活的像个神仙。

人物语言描写片段1:
门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。

班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”
捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我看好？
旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。

”
谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。

“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。

” 那个捣乱
鬼脚一跺：“我说你这个小丫头，别白天说梦话！你小心
点，不要诬陷好人！”
“我才不瞎说呢，大家都看见的。

你凭什么，做了坏事，还要狡辩。

”
老师说：“别吵了，还有谁看见的？”
“我，……没看见。

”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。

点评：这段话，就把几个不同人的思想境界以及性格特点活灵活现地刻画出来。

捣乱
鬼无事生非，惟恐天下不乱。

高芳芳对不良行为敢于斗争，不留情面，说出话来尖锐泼辣；李星性格软弱，胆小怕事。

人物语言描写片段2:
宋江就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主。

……吴用劝道：“兄长为尊，卢员外为次，人皆所伏。

兄长若如是再三推让，恐冷了众人之心。

”原来吴用已把眼视众人故出此语。

只见黑旋风李逵大叫道：“我在江州，舍身拼命，跟将你来，众人都饶让你一步。

我
自天也不怕，你只管让来让去做甚鸟！我便杀将起来，各自散伙！”武松见吴用以目示人，也发作叫道：“哥哥手下许多军官，受朝廷诰命的，也只是让哥哥，如何肯从别人？”刘
唐便道：“我们起初七个上山，那时便有让哥哥为尊之意。

今日却要让别人？”鲁智深大
叫道：“若还兄长推让别人，洒家们各自都散！”
我的同桌好胜心可强了.（本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌.本段写第一点：好胜心强.“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的.先写不高兴的、怀着妒忌心
理的神态：嘟嘴、瞪眼 .）前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分.就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然
像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、
眨眼、得意洋洋 .）地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”董开旋
瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦？刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，（最后写败下阵来的神态：直摸脑袋、直点
头 .写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”可删去 .）刚才
那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了.我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点.要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头.（“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去.）
我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦.（本段写第二点：糊涂 .写“糊涂”，也是
通过神态描写来反映的.先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快
步走、大声说 .）这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来
到教室.站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去.董开旋一挺胸，自以为
很美，得意洋洋地快步走到老师面前.王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊？”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香水，
抹了点发油！（人物的语言，从语气、语调到句式的选择都跟人物的神态描写保持一致，集中表现董开旋的自我欣赏.）”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香
水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论.”董开旋像
才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，（再写他尴尬、
羞愧的神态：揉鼻子、抓头发 .）好像这样能把发油、香水抓掉似的.
我轻轻地把书合拢，回味着书中的内容，想起心香的文雅，又想起活泼的可人，我忽
然为这两个女孩感到幸福，她们生活在两个父母的关爱下，生活在两个温馨的家庭里，那
是多么快乐。

一阵微风吹来，我闭上了眼，一边享受这凉丝丝的感觉，一边回想着书中的
每一个字……
不知过了多久，我睁开了眼睛，发现自己在另外一个世界。

我站在行人道上，离自己
不远处有几个人，走近一看，只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻，旁
边还有两个女孩，其中只有一个女孩脸上显得愤怒，其他人都呆若木鸡。

我忽然想起《穷
女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头，仔细看看那几个人，真的很像。

这时，那个
梳披肩发的，身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情，一个人走向公园。

那四个大人并没有
反映过来，而那个气愤的女孩也没睬她。

我追了过去。

“等等！”我喊住了她！“你是谁？”那女孩眨着美丽的大眼睛说。

“请问你是心香吗？”我问道。

“对呀！”“太好了，心香，我要问你个问题。

”“请说！”她微笑着。

“刚才可人对你说的那番话，你生气吗？”我迫不及待地问道。

“你怎么知道那么多？”
心香疑惑地问道。

“别问了，快说吧！”“好吧！”她意味深长地叹了一口气说：“其实
也没什么生气的，你换种角度想，可人是个爱撒娇，生活在富裕中的女孩，贫穷对她来说
是非常遥远的，而现在，自己就生活在贫穷当中，她当然不能接受，这时，她第一个想到
的人一定是我，因为我与她交换了一切，交换了不同的生活，交换了不同的父母，对她来说，把幸福美好的东西全交换掉了，使她落入了一个贫穷的世界，而我却与富贵交上了朋友，她当然恼火、妒忌。

这是常人能够理解的！”
我被心香的话给怔住了，我做梦也没想到心香会有如此大度，心香见我愣在那儿，微
笑着拍了拍我的肩膀说：“你要明白，生活并不能想像得那样简单，那里不仅仅只有爱，
还有难堪的事和躲不了的误解，怎样理解和克服它，那必须要有宽大的心胸，不能斤斤计较！”说完，她走了，我看着她的背影，回味着她的话，脑子里空荡荡的。

突然，一阵风吹来，几粒沙子吹进我的眼睛，我揉揉眼睛，睁开时，发现已经在家里了，此时，我好像懂得了许多、许多……
人物语言描写优美句子来源：不详发布者：佚名发表时间：2021-7-18 阅读次数：239 【字号：大 | 中 | 小】【背景色】老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，
浑身都烧得热乎乎的。

老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人
振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝！老师的亲切话语像那清澈的泉水，
滋润着我的心田。

老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，
很快渗透了下去。

他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。

她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。

她就像一
部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

她大发脾气道：“你一
个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！” 犹如把一件丢掉的珍宝找到手，
他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！” “这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。

老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。

你别在我这儿啄
木鸟翻跟头，耍花屁股。

俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。

林子大了，啥鸟都有。

“常言道：‘男儿有泪不轻弹。

’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞？”
你真是鬼拜花堂枣死作乐。

都这阵了，还满不在乎。

咱们是小药铺，存不住你这根大人参。

她这人是属手电筒的，光照人家不照自己。

他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿
的出身，口气怪大的。

”
她嘴里咕哝着：“跳蚤不大，非要顶起被子来不可！” 他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响（想）得不低” 他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫
鼻子枣胆子不小！” 他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！啧！啧！啧！你说得比唱的还好听。

你有多大本事，敢口出狂言？真是洗脸盆里扎猛子枣不知深浅！他皮笑肉不笑地说：“老王，你吃炸药啦？喊什么？” 一大串话噼里啪啦像连珠炮
从她嘴里甩出来，连气都不喘一口。

她红嘴白牙地向我表功，好大的口气，也不怕风吹倒了牙。

芝麻粒儿大的事儿，给
他一吹，就会有天那么大。

这真是狗赶鸭子，呱呱叫啊！他的话像一口敲响了的铜钟，“当啷啷”响在了我的
心坎。

他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。

这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦，算是说到了大家的心坎上了。

这话不软不硬，恰似一根藤条儿，打在他心上。

这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上。

妈妈这句话，像一根火柴，点
燃了我心中的希望。

老师的话，如同阳光温暖着我的心。

这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，
自自然然，没有泡沫，也没有喧哗这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿
咯咯打颤。

那姑娘的话，钢针似的刺进我的心窝儿。

他这几句话说得重极了，好像掉在地上都
能把地砸个坑。

他从来没说过这么多话，今天就像黄河决了口，简直什么也拦挡不住了。

她一个字
一个字地、慢慢儿地说着，好像吐出一个字，就有百斤沉重。

她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。

他的话越说越快、越脆，像一挂小炮似的连连地响。

她像机关枪连发一样，非常干脆地一阵讲完了。

他那严肃的口吻，就像在战场上下
达命令。

他平时话不多，说起来总是慢腾腾的，像钉子钉（dìng）在木板上似的，一句是一句，没有废话。

他话匣子一开，活像自来水龙头，一拧开就哗哗往外流水。

他的话就像抽不完的蚕丝，越说越多。

这个女人生性泼辣，嘴碴子厉害，她能将一
根稻草讲成金条。

她说起话来唧唧呱呱，一串一串的，像只巧嘴八哥。

小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。

这人的嘴巴好像没有笼头的野马，不知道他扯到哪里去了。

好家伙，我简直是把他
的话篓子都推翻了呢，他说个没完没了的。

话一说起来，可就像个线团子似的，老长老长的了。

这女人像响嘴鸭子似的，整天
呱呱啦啦！她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。

她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。

她说起话来噼里啪啦，节奏很快，快人
快语快性子。

他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不回头的气势他
说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。

他说话直来直去，从不拐弯，发起脾气来，一句话能把人砸个跟头。

他嘴里像含着一个热鸡蛋，说话慢吞吞的。

这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐
出来，字字好像带着刀刃。

只要不开口，神仙难下手。

如今不管我怎么问，他只回答一句“不知道”。

他很少说话，即使说话，也精选每一个字，好像在草拟电报稿。

我想把那件不幸的
事告诉他，可是那些话凝成了冰，重重地堆在肚子里吐不出。

一板一眼地说说得津津有味打开天窗说亮话从牙缝里冷冰冰抛出几个字说起话来
嘎崩利落脆不高兴地嘟嘟哝哝着满面春风地笑着说“别扯淡，一个人。

1、他大约有十三、四岁。

又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。

长长的头发，好久没理了。

浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

2、树丛被拨开了，
一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是
灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，
脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。

一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺
打蹄。

4、一进园门，就有个男孩子粘上我了。

他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，
腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。

毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。

他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。

5、这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树
杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。

她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。

两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。

她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩
头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。

只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。

6、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身
体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会
折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

7、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

8、我们院里来了两个乡下小孩。

一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。

一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶
壶盖。

9、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲
的头发，挺俊气的。

只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。

10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。

特别是那双长得比常人都大
的眼睛，闪动着聪慧的光芒。

他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

11、妹妹今年十岁，读小学三年级。

她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

乌黑的头发下，两
条弯弯的眉毛，像那月牙儿。

她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

12、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。

她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。

我奶奶说嘴唇薄的
人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。

每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。

她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。

”
13、我的弟弟是小学五年级的学生。

圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，
一笑，嘴边还有两个小酒窝。

他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。

其实，他才刚过十岁，比我小三岁。

14、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。

黑黑的脸膛上长着一
双小眯缝眼，呆头呆脑。

妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。

15、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。

我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。

我的眉毛弯弯的，像把镰刀。

一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，就像抹过口红一般。

一双嫩嫩的小手，十指细长。

人们都说：“十指长灵巧。

”我才不相信呢！有一次，我学钉扣子，扎破了手指，使
我烦恼了好几天。

16、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。

也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。

她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，
仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。

17、张要是我的同学。

他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。

他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也
轻轻地摇晃着脑袋。

18、我的表兄旭旭，今年才十岁。

他长得白胖胖的。