地理教师个人年度工作总结归纳范文格式
地理教师年终工作总结范文6篇
地理教师年终工作总结范文6篇第1篇示例：亲爱的领导和同事们：时光匆匆，转眼间又到了一年的尾声。
在过去的一年里，我有幸担任地理教师，有幸和孩子们一起学习、成长。
在此，我想对过去一年的工作进行总结和回顾，并对未来的工作提出展望和规划。
一、回顾过去1.教学理念：我一直坚持“因材施教、因时施教”的原则，根据学生的不同特点和学习需求，采用多种教学方法和手段，努力使每个学生都能得到适合自己的教育。
2.课程设置：在教学内容的设置上，我注重结合实际，注重培养学生的综合素质和实际应用能力。
除了基础知识，我还结合当今社会的发展趋势，引导学生去关注社会热点、关注国家大事，培养他们的思辨能力和判断能力。
3.教学手段：在教学过程中，我注重利用多媒体技术，增加课堂互动，提升学生的参与度。
我也注重运用案例分析、实地考察等教学手段，加强实际操作和实践能力的培养。
5.学生管理：在学生成长成才的过程中，我一直秉承着以人为本的理念，注重学生的情感教育和品德培养，关心和关爱每一个学生，及时帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业水平和教学能力。
具体来说，我将从以下几个方面进一步加强和改进我的工作：1.教学内容：结合新的教材要求和社会发展的需要，我将进一步调整和完善教学内容，加强学科知识的系统性和连续性，培养学生的综合素质和实际应用能力。
三、结语在这一年里，我收获了很多，也成长了很多。
每一次进步和收获都离不开领导和同事们的支持和帮助，更离不开学生们的配合和鼓励。
未来，我将更加努力，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量，也为学校的发展做出更多的贡献。
谢谢大家！愿我们在未来的工作中，携手共进，共同前行！地理教师：XXX（不含个人信息）第2篇示例：敬爱的领导、同事们：时光荏苒，转眼间又要到一年的末尾了。
在这一年里，我又有幸担任地理教师的工作，和学生们一起度过了愉快、充实的时光。
在这一轮工作的结束之际，我特撰写此份年终工作总结，与大家分享一下我的收获和经验。
地理教师年度工作总结范文(5篇)
地理教师年度工作总结范文时间很快，一个学期就要结束了，所有工作也进入了最后阶段，回首这一学期，总有很多的感慨和想法，也有许多的心得，现在，我就从如下几个方面，做个简要总结，既是对过去经验教训的整理，也是对未来的提醒。
二、认真学习新课改理念，提升个人专业素养三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学由于高中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，与初中比较，难度加大。
因此，我在备课前，认真研究教学标准，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。
注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。
在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂____分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。
在课堂上注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣性。
另一方面我充分利用多媒体教学增强了学生的感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图能力，课堂效率有较大提高。
四、关爱每一个学生的成长五、有待改进的方面在目前课程改革的大环境下，还是有很多学生仍然希望老师多讲，自己少想，不能积极主动地适应新课堂，这还有待观念的改变。
地理教师年度工作总结范文（二）本学期我担任了七个班级的地理教学工作，任务不算太重也不轻松，由于本学期节多事多，课时不多，各班进度稍有不同，但最后总算能按时完成教学任务，各项教学活动开展井井有条，复习工作顺利进行，不负学校期望。
定时定量的活动让本学期的教学工作得以有计划、有组织、有步骤、协调统一顺利地开展下去，同时也使我获益不少，每经一次活动就成长一次。
、本学期我担任了七个班级的地理教学工作，任务不算太重也不轻松，由于本学期节多事多，课时不多，各班进度稍有不同，但最后总算能按时完成教学任务，各项教学活动开展井井有条，复习工作顺利进行，不负学校期望。
地理教学年度个人工作总结范文5篇
地理教学年度个人工作总结范文5篇篇1在过去的一年里，我作为一名地理教师，认真贯彻党的教育方针，切实履行教师的职责，爱岗敬业，为人师表，尊重学生，争取让每个学生都能得到不同程度的发展。
在领导和同事们的关心帮助下，我圆满完成了本年度的教学任务。
一、常规教学方面作为地理教师，我深知常规教学的重要性。
在日常教学中，我认真备课，上课，批改作业，辅导学生，定期进行考试测验，并认真做好试卷分析，及时查漏补缺。
同时，我还注重培养学生的地理素养和空间思维能力，让学生在掌握知识的同时，能够更好地运用所学知识解决实际问题。
在课堂教学方面，我不断探索新的教学方法和手段，以提高学生的学习兴趣和效果。
我尝试将多媒体、网络等现代教学工具引入课堂，通过制作课件、播放视频、展示地图等方式，使地理知识更加生动、形象、有趣。
此外，我还注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和思考，培养学生的自主学习能力和合作探究精神。
二、课外活动方面除了常规教学外，我还积极组织学生参与各种地理课外活动。
通过开展地理知识竞赛、地理小制作、地理夏令营等活动，激发学生对地理学科的兴趣和热爱。
同时，这些活动也锻炼了学生的动手能力和实践能力，提高了学生的综合素质。
在开展课外活动时，我注重与学生的沟通和交流，了解他们的需求和想法，并根据实际情况进行调整和改进。
此外，我还积极与家长和社会各界联系合作，争取更多的资源和支持，为学生的全面发展提供更好的条件。
三、个人成长方面作为一名教师，我深知自身素质的提高对教育教学工作的重要性。
因此，我始终注重不断学习和提高自己的专业素养和教育教学水平。
我参加了多次教育培训和学术交流活动，不断更新自己的教育观念和知识结构。
同时，我还阅读了大量的专业书籍和文献资料，吸收新知识、新观点，并将其运用到实际教学中去。
在个人成长方面，我还注重反思和总结自己的教学经验和不足之处。
通过不断反思和改进教学方法和手段，提高自己的教学效果和质量。
此外，我还积极参与学校的教育教学改革和研究课题，为学校的发展贡献自己的力量。
地理教师年终工作个人总结范文8篇
地理教师年终工作个人总结范文8篇篇1====================一、背景这一年，我作为一名地理教师，肩负着教书育人的重任，全身心投入到教育事业中。
通过一年的辛勤耕耘，我深感自己在教育教学、科研能力提升、学生培养等方面取得了一定的进步。
接下来，我将对一年的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 课程计划与执行在本年度，我认真制定了教学计划，并严格按照教学大纲的要求，有条不紊地执行课程安排。
在教学内容上，我不仅注重知识的传授，还着重培养学生的地理思维能力和实践能力。
2. 教学方法与手段我不断探索和尝试新的教学方法和手段，如案例教学、情境教学等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
同时，我充分利用多媒体教学资源，制作生动有趣的课件，帮助学生更好地理解和掌握地理知识。
3. 教育教学成果在年终考核中，我所教授的课程受到了学生和学校的高度评价。
我的教案和教学方法被多次分享和交流。
学生在地理知识和技能方面取得了显著进步。
三、科研能力提升1. 科研项目开展本年度，我参与了多项科研项目，与团队成员紧密合作，积极完成项目任务。
这些项目涉及地理教育的多个领域，对我的专业成长起到了很大的推动作用。
2. 学术交流与研讨我积极参加各类学术交流和研讨活动，与同行分享自己的研究成果和心得。
通过与专家的交流，我不断拓宽视野，深入了解前沿的地理教育动态。
四、学生培养与指导1. 课堂教学中的学生指导在课堂教学中，我注重培养学生的独立思考能力和创新精神。
我鼓励学生提出问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。
2. 课外活动辅导我积极组织并指导学生参加各类地理竞赛和课外活动。
通过这些活动，学生不仅增长了知识，还锻炼了实践能力。
我荣获了优秀指导教师称号。
五、个人成长与反思1. 专业能力提升一年来，我通过参加培训、研讨和自学等方式，不断提升自己的专业能力。
我掌握了更多的教育教学理论和技能，对地理教育的理解更加深刻。
2. 工作中的不足与反思我也意识到自己在工作中存在一些不足，如对某些新兴教学技术的掌握还不够熟练、在某些教学方法上的实践还不够深入等。
地理教师年度工作总结报告6篇
地理教师年度工作总结报告6篇第1篇示例：地理教师年度工作总结报告一、工作总结二、教学工作在教学工作方面，我根据学科特点，注重培养学生的地理思维和地理实践能力，注重培养学生的地理学科学习方法和学习习惯。
通过丰富多样的教学方法和手段，如多媒体教学、案例教学、实地考察等，激发学生的学习兴趣，提高了地理学科的吸收和理解能力。
三、教学研究在教学研究方面，我积极参加学校组织的教学研讨和交流活动，在与同事们的交流中，不断总结教学经验，改进教学方法，提高教学效果。
我还不断关注地理学科的教学新理念、新技术和新经验，积极应用新的教学理念和方法，不断提高教学水平。
四、学科建设在学科建设方面，我积极参与学校地理学科建设工作，不仅在教学工作中积极探索创新，同时也在地理学科的教材编写和教学资源的开发中做出了一定的贡献。
在学科建设中，我与同事们合作，共同致力于地理学科的教学改革和教学质量提升，为学生提供更优质的地理学科教育资源。
五、个人不足和改进在工作中，我也存在不足之处，比如在课堂管理上有时候不够严谨，对学生的表扬和批评不够及时有效，对学生的个性化教育不够注重等。
在新的一年中，我会继续加强自身修养，不断提高自身的专业素养和教育教学水平，改进自己的不足，争取实现更大的突破和进步。
六、结语过去的一年，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也意识到自己的不足和需要改进的地方。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高教育教学水平，为学生提供更优质的教育教学服务，为学科建设和学校的发展贡献自己的力量。
希望学校、领导和同事们能够继续给予我帮助和支持，让我在今后的工作中更上一层楼。
第2篇示例：地理教师年度工作总结报告一、工作概况时光荏苒，转眼间一年的教学生涯又走过了，回首这一年来，我的工作总体情况如下：我所在的学校位于一个地理环境优越的城市，这为我的地理教学提供了很好的条件。
我所教的学生主要是初中二年级的学生，他们对地理知识充满了好奇和兴趣，这也给了我很大的教学动力。
地理教学年终个人工作总结模板6篇
地理教学年终个人工作总结模板6篇第1篇示例：地理教学年终个人工作总结一、工作回顾在过去的一年里，我在地理教学工作中取得了一些进展和成就。
我按照学校的教学大纲，认真备课，进行了大量的教学准备工作。
我不仅要求自己提前研读教材，还会针对每一堂课进行详细的教学设计。
在备课的过程中，我结合地理知识的特点，注重培养学生的地理思维和地理能力，努力提高教学质量。
我在课堂教学中注重调动学生的学习积极性，采用多种教学手段，如讲解、示范、实验等，使学生能够在有趣的氛围中主动参与学习，提高学习效果。
我还鼓励学生积极思考和讨论，培养了学生的团队合作意识和创新能力。
我还利用课外时间，组织学生参与了地理知识竞赛和实地考察等活动，拓展了学生的视野，激发了学生对地理学科的兴趣。
这些活动不仅提升了学生的学习积极性，还增强了我对学生的教育管理能力。
我在过去的一年里，努力提高了自身的教学水平，同时也尽力培养学生的学习兴趣和学习能力，取得了一定的成绩。
二、存在问题在工作中，我也发现了一些问题。
部分学生的学习积极性不高，对地理学科的兴趣较低，导致他们在地理学习中表现不理想。
部分学生在地理知识的掌握上存在欠缺，需要我在教学中加强基础知识的讲解和强化。
由于时间的限制，我并没有能够深入学生的个人发展需求，为每一个学生提供个性化的帮助。
在课程设计上，也存在着一些单一和呆板的问题，缺乏创新性。
这些问题让我意识到，我需要更深入地了解学生的需求，更新教学理念，提升自己的教学水平。
三、改进措施针对存在的问题，我制定了一些改进措施。
我计划在教学中更注重激发学生的学习兴趣，结合地理知识特点，增加一些生动有趣的教学案例和活动，让学生更好地理解地理学科的内涵，并提高学生的学习积极性。
我准备根据每位学生的学习水平和学习兴趣，个性化地设置学习目标和内容，促进学生的自主学习和自主思考，改变传统教学方式，提倡探究式学习，培养学生的创新能力。
我也会加强与学生之间的沟通和交流，了解每个学生的学习特点和需求，提供个性化的帮助，并鼓励学生定期进行自我评价，逐步提高学习自觉性，增强学生的自我管理能力。
地理教学年终个人工作总结模板8篇
地理教学年终个人工作总结模板8篇篇1一、背景本年度，我在学校领导的关怀与支持下，紧紧围绕学校的教学目标和任务，积极开展地理教学工作。
通过一年的努力，取得了一定成果，现将本年度的工作总结如下。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要讲授了XX年级地理课程，涵盖了自然地理、人文地理、区域地理等多个方面。
在教学内容上，我注重理论与实践相结合，注重培养学生的地理思维能力和实践能力。
同时，我还积极引导学生关注身边的地理现象，培养学生的地理素养和爱国情怀。
2. 教学方法在教学方法上，我注重创新与实践。
除了传统的讲授法，我还采用了案例分析、小组讨论、实地考察等教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还充分利用多媒体教学资源，制作生动有趣的课件，提高教学效果。
三、教学成果与亮点1. 教学成果通过一年的努力，我取得了一定教学成果。
学生的地理成绩稳步提升，优秀率、及格率均有所提高。
同时，我还积极组织学生参与各类地理竞赛活动，取得了不错的成绩。
2. 教学亮点本年度，我在教学过程中注重培养学生的创新意识和实践能力。
例如，我组织了一次实地考察活动，让学生亲身感受地理现象，增强了学生的实践能力。
同时，我还注重课堂互动，让学生参与到教学中来，提高了教学质量。
四、教研与进修1. 教研活动本年度，我积极参与学校的教研活动，与同事交流教学心得和经验，共同提高教学水平。
同时，我还参与了省级、市级的地理教研活动，学习先进的教学理念和教学方法。
2. 进修情况为了不断提高自己的教学水平，我还积极参加各类进修培训活动。
例如，我参加了省级地理教师培训、市级骨干教师培训等，学习先进的教学理论和方法，提高自己的教学能力和水平。
五、工作不足与改进措施1. 工作不足虽然我在本年度取得了一定成果，但也存在一些不足。
例如，我在教学方法上还需要进一步创新和完善，更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还需要进一步提高自己的教育教学研究能力，为教学工作提供更加有力的支持。
地理教学年终个人工作总结模板5篇
地理教学年终个人工作总结模板5篇篇1本年度，我继续担任地理教学工作，认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和地理学科教学的实际情况相结合，大胆探索，致力于促进学生的全面发展，把教学工作搞得有声有色。
同时，作为学校地理学科备课组组长，我不断加强学科组的建设，使学科组成为学校教育教学中的一个亮点。
现将本年度的工作总结如下：一、加强学习，不断更新教育观念新课程改革对地理教学提出了新的要求。
在教学中我不断学习，探索适合所教学生的教学方法，不断更新教育观念，注重把学生培养成为具有创新精神和实践能力的高素质人才。
我注重学习先进的经验，学习优秀的课堂教学，取长补短，并鼓励年轻教师多参加各种培训、外出听课学习，大力提高教师的业务能力。
二、大胆实践，全面推进“自主——创新”课堂教学模式“自主——创新”课堂教学模式实施以来，我以“自主创新”为原则，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
在教学过程中，我注重学生德育、智育、体育、美育全面发展，特别注重学生创新思维和实践能力的培养。
通过不断实践和摸索，我形成了具有个人特色的教学方法。
在教学过程中，我不断摸索适合学生实际的教学方法，注重把课堂上的时间交给学生，培养学生自主学习的能力。
我注重学生在课堂上的表现和反应，及时调整自己的教学方法和策略，使课堂充满生机和活力。
三、注重学生思维灵活性的培养新课程改革对地理教学提出了更高的要求。
在教学中我注重学生思维灵活性的培养。
我鼓励学生大胆想象，提出自己独特的见解和看法。
在学生思考问题时遇到困难时，我及时给予引导和帮助，帮助学生找到解决问题的途径。
我注重学生分析问题、解决问题的能力培养，使学生能够运用所学知识解决实际问题。
四、加强学科组建设，提高教学质量作为学校地理学科备课组组长，我注重学科组的建设。
我组织学科组成员学习先进的教学经验和方法，加强集体备课和听课评课活动。
地理教师年终工作总结范文6篇
地理教师年终工作总结范文6篇第1篇示例：地理教师年终工作总结一、教学总结在本学年的教学工作中，我秉承着以学生为本、尊重学生个性、注重启发思维等教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
在教学内容上，我注重理论联系实际，引导学生学会运用地理知识解决实际问题，提高学生的实践能力和动手能力。
在教学方法上，我创新教学手段，注重多媒体辅助教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
在评价方法上，我注重让学生充分参与和评价自己的学习过程，激励学生的学习动力。
二、学生表现通过整个学年的教学实践，我发现学生们在地理学科方面取得了一定的进步和成绩。
他们的地理知识水平和综合能力得到了提高，部分学生在地理科目考试中取得了较好的成绩。
更重要的是，学生的地理兴趣和学习动力逐渐增强，积极参与各种实践活动和竞赛活动，取得了一些荣誉和成就。
在这个过程中，我看到了学生的成长和进步，也感受到了自己的成就和价值。
三、个人反思在这一年的教学工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
在备课方面，由于地理学科知识广泛、内容繁杂，需要不断学习和更新，我感到自己的知识体系还不够完善和系统。
在教学过程中，也遇到了一些学生学习态度和行为问题，需要我更加耐心和细心地引导和矫正。
在评价和反馈方面，我也需要更加客观和科学地评价学生的学习状况，给出合理的建议和指导。
四、未来展望在新的一年里，我将继续努力学习和提升自己，不断完善自己的教学理念和方法，更加注重实际教学效果和学生综合素质的培养。
我将更加关注学生的个性发展和价值实现，引导他们健康成长，激发他们的创新潜能和动力。
我还将积极参与学校的教研活动和专业培训，与同事们共同探讨和研究教育教学问题，共同提高教学质量和水平。
过去的一年是充实而有意义的一年，我在教学实践中得到了成长和提升，也收获了满满的成就和喜悦。
希望在未来的工作中，我能够继续努力、创新，为学生的成长和发展贡献自己的力量，让每一个学生都能收获知识和幸福，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀公民。
地理教学年终个人工作总结模板6篇
地理教学年终个人工作总结模板6篇篇1随着年末的临近，过去一年的工作历程也渐渐清晰起来。
在这一年里，我作为地理教学老师，致力于提高教学质量和效果，同时也取得了不少成绩。
以下是我对过去一年工作的总结和回顾。
一、教学工作在过去一年中，我承担了高中地理的教学工作。
针对高中地理知识面广、深度深的特点，我认真制定教学计划，合理安排教学进度，确保学生能够全面、系统地学习地理知识。
同时，我也注重培养学生的地理实践能力和创新思维，通过课堂讨论、案例分析、实地考察等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
在教学方法上，我尝试了多种新的教学方法，如翻转课堂、探究式教学等，这些方法不仅提高了学生的学习效果，也增强了学生的自主学习能力和合作能力。
此外，我还积极运用多媒体教学手段，如课件、视频、地图等，使教学更加生动、形象、有趣。
二、成绩与收获在过去一年中，我取得了不少成绩和收获。
首先，在期末考试中，我所教班级的地理成绩取得了优异的成绩，平均分和及格率均位居年级前列。
其次，在各类地理竞赛中，我指导学生取得了多项优异成绩，为学校争得了荣誉。
此外，我还获得了学校颁发的“优秀教师”称号，这是对我工作的肯定和鼓励。
这些成绩和收获的取得，离不开我的努力和学生的配合。
在未来的工作中，我将继续保持积极的工作态度和教学方法，不断提高自己的教学水平和效果。
三、不足之处虽然在过去一年中取得了不少成绩，但我也意识到自己还存在一些不足之处。
首先，在课堂教学上，我还需要更加注重学生的个体差异和需求，因材施教，更好地满足学生的需求。
其次，在教学方法上，我还需要不断尝试和创新，寻找更适合学生的教学方法和手段。
最后，在与学生沟通上，我还需要更加耐心和细心，更好地了解学生的想法和意见，以便更好地改进自己的教学工作。
四、未来展望展望未来，我将继续致力于提高教学质量和效果，不断学习和探索新的教学方法和手段，以更好地适应学生的需求和发展。
同时，我也将注重学生的个体差异和需求，因材施教，帮助学生更好地掌握地理知识和技能。
地理教学年度个人工作总结6篇
地理教学年度个人工作总结6篇第1篇示例：地理教学年度个人工作总结一、工作回顾经过一年的努力，我感慨万分，时间过得真快。
回首这一年的地理教学工作，我在实践中不断成长、不断进步，积累了丰富的教学经验。
在教学中，我始终坚持以学生为本，以激发学生学习兴趣、培养学生创新意识和实践能力为目标，努力做到知识讲解、启发思考和课堂互动相结合，取得了一定的成效。
二、教学成果在这一年中，我认真备课、精心布置作业、及时评价学生学习成绩，在提高学生地理素养和知识技能方面取得了令人满意的成绩。
通过调整教学方法、创新教学内容，使学生在学习地理课程中更好地获取知识，提高了他们的学习兴趣和学习效果。
在学生素质综合评价中，我的学生地理成绩明显提升，受到了学生和家长的一致好评。
三、教学经验在这一年的地理教学实践中，我深刻领悟到，教学是相互的过程。
只有通过与学生的互动、交流和思考才能更好地激发学生的学习兴趣和潜力。
在教学过程中，我不断总结经验，不断反思教学中存在的问题，鼓励学生积极思考和探索，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
我也积极参加学校组织的教研活动和培训，不断提高自身的教学水平和教育教学能力。
以上就是我对这一年地理教学工作的总结，我会珍惜这份经历，感谢家长、同事和学生对我的支持和帮助，未来我将继续拼搏、进步，为教育事业做出更大的贡献。
愿我们共同努力，共同成长，共同迎接更美好的明天！第2篇示例：地理教学年度个人工作总结一、工作回顾本学年是我作为地理教师的第三个工作年度。
在这一年的工作中，我在教学、教研、学生管理等方面做了大量的工作，并取得了一些进步和成绩。
在教学方面，我依托现代教学技术，积极创新教学方式，尝试将地理知识与实际生活结合，提高学生的学习兴趣和能力；在教研方面，我积极参加学校组织的各类研讨活动，不断提升自己的教学水平和研究能力；在学生管理方面，我注重学生个性发展，关注学生心理健康，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
地理教学年终个人工作总结模板6篇
地理教学年终个人工作总结模板6篇篇1一、背景本年度，我在学校领导的关怀与支持下，充分发挥专业特长，致力于提高地理教学质量。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的回顾和总结。
二、教学目标与内容1. 目标设定本年度教学目标明确，注重培养学生的地理素养和综合能力。
针对高中不同年级的特点，制定了相应的教学计划，确保教学内容与目标的匹配。
2. 教学内容实施（1）结合新课程标准，更新教学内容，注重理论与实践相结合。
（2）运用多媒体教学设备，丰富教学手段，提高课堂效率。
（3）开展地理实验、野外考察等活动，培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。
三、教学成果与亮点1. 学生成绩本年度学生地理成绩稳步提升，高考成绩优异，多名学生考入理想大学。
2. 竞赛成果（1）组织并指导学生参加地理竞赛，获得优异成绩。
（2）学生参与的地理科研项目获得市级奖项。
3. 教学亮点（1）开展地理课堂活动，如模拟联合国、地理知识竞赛等，增强学生的学习兴趣和参与度。
（2）编写校本教材，丰富教学资源，满足学生的个性化需求。
四、教学研究与自我提升1. 参加教研活动积极参加学校组织的教研活动，与同行交流教学经验，共同探讨教学方法。
2. 课题研究针对教学中的问题，开展课题研究，寻求解决方案。
本年度成功申报并参与了省级课题《高中地理教学方法创新研究》。
3. 自我提升（1）定期参加培训，更新教学理念，提高教学水平。
（2）阅读专业书籍和教育教学理论书籍，丰富知识储备，提升专业素养。
五、家校合作与社区活动1. 家校合作加强与家长的沟通，定期举办家长会，共同关注学生的学习情况，共同促进学生的成长。
2. 社区活动（1）参与社区地理科普活动，提高社区居民的地理素养。
（2）利用学校资源，为社区提供地理教育支持，推动社区地理教育的普及。
六、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生对地理学科重视程度不够，学习兴趣不高。
（2）教学资源仍需进一步丰富和更新。
（3）教学评价方式仍需优化，以更好地反映学生的真实水平。
地理教学年终个人工作总结模板7篇
地理教学年终个人工作总结模板7篇篇1一、背景本年度，我在学校领导的关怀与支持下，充分发挥专业特长，致力于提高地理教学质量。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的回顾和总结，以期为今后的工作提供宝贵经验。
二、教学目标完成情况1. 教学目标明确：本年度，我根据学校的教学计划和教学大纲，制定了明确的教学目标，包括知识点掌握、技能培养与情感态度价值观等方面。
2. 教学内容丰富：我结合教材和学生的实际情况，合理调整教学内容，确保知识的系统性和连贯性。
同时，注重引入地理前沿知识，丰富课堂内容，激发学生的学习兴趣。
3. 教学方法创新：在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和实践能力，采用小组讨论、案例分析、实地考察等教学方法，提高学生的参与度和学习效果。
三、课程建设与改革1. 教材研究：我积极参与教材研究，结合新课程标准，对教材进行深入剖析，提炼出适合学生实际水平的地理知识。
2. 课程资源开发：我积极开发地理课程资源，利用互联网、实验室等资源，丰富教学手段，提高教学效果。
3. 课程改革：我关注地理教育的发展趋势，积极参与课程改革，努力将新的教育理念融入到教学中，提高课程的实用性和前瞻性。
四、教学质量提升1. 教学评估：我定期进行自我评估和学生评估，通过评估结果了解教学效果，及时调整教学策略。
2. 教学反思：我认真进行教学反思，总结教学中的得失，不断改进教学方法和策略。
3. 教学交流：我积极参加各类教学交流活动，与同行分享教学经验，学习先进的教学方法，提高自身的教学水平。
五、课外活动与成果1. 课外活动：我积极组织并指导学生参加各类地理课外活动，如地理知识竞赛、地理实地考察等，丰富学生的学习经历。
2. 竞赛成果：在今年的地理竞赛中，我指导的学生取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
3. 科研成果：我积极参与地理科研，撰写并发表多篇学术论文，为地理教育事业的发展做出贡献。
六、存在问题及改进措施1. 问题：部分学生对地理学科兴趣不高，学习动力不足。
地理教学年终个人工作总结模板5篇
地理教学年终个人工作总结模板5篇第1篇示例：地理教学年终个人工作总结一、工作回顾今年是我在地理教学岗位上的第二个工作年度。
在这一年里，我深刻地体会到了地理教学工作的重要性和挑战性。
在学校领导的指导下，我按照教学计划，认真备课，积极探索创新，不断提高自身的教学水平。
在这一年里，我深入了解了地理学科的教学内容和学科特点，不断学习更新教学知识和方法，不断提高自身的教学水平。
在今年的工作中，我主要做了以下几方面的工作：1.备课和教学我按照学校的教学计划，认真备课，充分利用教育教学资源，为学生提供了优质的教学内容。
在课堂教学中，我注重培养学生的学习兴趣和学科能力，注重启发学生的思维，培养学生的创新精神和实践能力，注重培养学生的综合素质，通过多种教学方法，提高学生的学习效果和满意度。
2.教学实践和研究我在教学实践中，积极探索创新，不断总结经验，改进教学方法，提高教学效果。
我参加校内外多种教学研讨活动，结合实际教学情况，开展了一系列的教学研究，取得了一定的成果。
3.学生管理和辅导在教学过程中，我注重对学生的全面发展，积极关注学生的学习和生活情况。
我耐心倾听学生的困惑和苦恼，给予学生及时的关心和帮助，为学生的成长和发展提供了更好的条件。
4.教育教学管理在工作后，我积极配合学校的各项教育教学工作，认真完成各项教育教学任务，不断提高自身素质和业务水平，为学校的发展和教育教学工作做出了积极的贡献。
二、工作总结今年的地理教学工作让我更加深刻地认识到了地理学科的特点和教学规律，提高了我的业务素质和教学水平。
在工作中，我也积极总结了一些教学经验和教育教学方法，使自己的教学更加有针对性和实效性。
在教育教学工作中，我也在学习和成长，更加关注学生的需求和学习情况，更加积极地进行教学探索和实践，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
三、工作展望我将坚持以“学生为本、教师为先”的理念，不断提高自身的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的努力和贡献。
地理教师年终工作总结范文6篇
地理教师年终工作总结范文6篇篇1一、背景本年度，作为地理教师，我致力于提高课堂教学质量，关注学生全面发展，积极参与教育教学研究，取得了一定的成果。
下面，我将对一年的工作进行详细总结。
二、教学目标完成情况1. 课程设置与教学内容本年度，我主要承担了高中地理课程的教学任务。
在课程设置方面，我严格按照学校教学要求，结合学科特点，合理安排教学内容。
在知识传授过程中，注重地理知识与实际生活的结合，提高学生的学习兴趣。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我注重启发式教学，引导学生主动思考，培养学生的地理思维能力和解决问题的能力。
同时，我积极运用多媒体教学、网络教学等现代化教学手段，丰富课堂教学形式，提高教学效果。
3. 教学效果与成绩通过一年的努力，我所任教的班级在地理学科上取得了显著的成绩。
学生在地理知识掌握、技能运用、情感态度等方面均有所提高。
在各类地理竞赛中，我所指导的学生也取得了优异成绩。
三、教育教学研究1. 教研课题本年度，我参与了多个教研课题的研究，围绕地理教育教学中的热点和难点问题，与同事们共同探讨，取得了实质性的研究成果。
2. 教学反思在教学过程中，我始终保持教学反思的习惯。
通过总结教学经验，分析教学中的问题，提出改进措施，不断提高自己的教学水平。
3. 论文撰写我还积极撰写教育教学论文，将研究成果和教学实践相结合，形成了多篇具有较高学术价值的论文，为学科发展做出了贡献。
四、学生活动组织1. 社团活动我积极组织学生参与地理社团活动，通过开展地理知识竞赛、实地考察、模型制作等活动，丰富学生课余生活，拓展学生视野。
2. 实践活动我注重培养学生的实践能力，组织学生参与各类实践活动，如环境监测、地质考察等。
通过实践活动，学生能够将所学知识运用到实际中，提高实践能力。
3. 志愿服务我还鼓励学生参与地理志愿服务活动，如地图绘制、导游讲解等。
通过志愿服务，学生不仅能够锻炼自己的能力，还能增强社会责任感。
五、个人成长与反思1. 专业成长本年度，我通过参加各类培训、研讨会等活动，不断充实自己的专业知识，提高自己的教育教学水平。
地理教学年终个人工作总结范文6篇
地理教学年终个人工作总结范文6篇篇1时光荏苒，转眼间，本学年的地理教学已接近尾声。
回顾过去，在这一年里，我始终以认真严谨的态度投入到教学中，不断探索，努力提高自己的教学水平。
下面，我将对本学年的地理教学工作进行一个全面的总结。
一、教学任务完成情况本学年，我主要承担了高中地理的教学任务。
通过精心备课和授课，我成功地完成了本学年的教学任务，帮助学生掌握了地理学科的基本知识和技能。
在教学内容方面，我注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际应用能力。
在教学方法上，我采用了多种教学方法，如讲解、演示、讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
二、课堂教学改革与创新在课堂教学方面，我积极进行改革与创新，力求让课堂变得更加生动有趣。
我尝试将一些新的教学方法和技术引入到课堂中，如多媒体教学法、小组合作探究等。
这些方法的应用，不仅提高了学生的学习兴趣和参与度，还取得了良好的教学效果。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践。
三、课外活动组织与指导除了课堂教学外，我还组织学生参与了一些课外活动，如地理知识竞赛、野外考察等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还帮助学生拓展了地理视野。
在活动组织过程中，我注重学生的参与性和实践性，让学生在亲身体验中感受地理学的魅力。
同时，我也注重活动的安全性和教育性，确保学生在活动过程中能够学到有用的知识和技能。
四、教师专业成长与发展在本学年中，我始终注重自身的专业成长与发展。
我参加了多次地理学科培训和学习活动，不断更新自己的教育观念和知识结构。
同时，我也积极参与学校组织的教研活动和课题研究，与同行们共同探讨地理教学的热点和难点问题。
通过这些学习和研究活动，我不仅提高了自己的专业素养和教学水平，还为学校的教育事业做出了贡献。
五、存在问题与改进措施尽管本学年的地理教学工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足之处。
例如，在课堂教学过程中，有时会遇到学生注意力不集中、学习兴趣不高等问题；在课外活动组织中，有时会遇到学生参与积极性不高等问题。
地理教师个人工作总结格式7篇
地理教师个人工作总结格式7篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名地理教师，始终坚持党的教育方针，勤奋学习，刻苦钻研，注重教学方法的改革，取得了较为显著的教学成果。
以下是我本年度的工作总结。
二、教学方面1. 教学内容方面，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定切实可行的教学计划。
在授课过程中，我注重知识的系统性和完整性，同时注重理论与实践的结合，让学生在掌握理论知识的同时，也能够运用到实际生活中。
2. 在教学方法方面，我积极采用启发式、讨论式等教学方法，引导学生主动思考、积极发言，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重运用多媒体等现代化教学手段，丰富教学内容，提高教学效果。
3. 在教学评价方面，我注重学生的课堂表现、课后作业完成情况以及学习进步情况等方面的综合评价。
通过定期的测试和评估，及时了解学生的学习状况，并根据实际情况调整教学策略，帮助学生更好地掌握知识。
三、科研方面1. 在科研方面，我始终保持积极探索、勇于创新的精神。
本年度，我参与了多个科研项目的研究工作，并在多个学术会议和期刊上发表了多篇学术论文。
这些研究成果不仅具有一定的学术价值和实践指导意义，也为学校赢得了良好的声誉。
2. 在科研合作方面，我注重与同行们的交流与合作。
通过与他们的共同研究和探讨，我不仅学到了许多宝贵的经验和方法，也取得了一些具有创新性的研究成果。
这些成果为学校的科研工作做出了积极的贡献。
四、师德师风方面1. 在师德师风方面，我始终保持高尚的职业道德和良好的师德风尚。
我热爱教育事业，热爱学生，始终以满腔热情投入到教学工作中去。
同时，我也注重自身的修养和提高，以身作则，为人师表，成为学生的楷模和榜样。
2. 在与学生的关系方面，我注重与学生建立良好的师生关系。
我关心学生，尊重学生的人格和尊严，注重学生的个性发展和全面发展。
在与学生相处的过程中，我始终保持耐心和细心，以理服人、以情动人，成为学生的良师益友。
地理教师个人年度工作总结范本8篇
地理教师个人年度工作总结范本8篇篇1一、背景本年度，作为地理教师，我致力于提高课堂教学质量，积极引导学生参与地理学习，取得了显著的成果。
在此，我对本年度的工作进行总结，以便更好地为今后的教学工作提供参考。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要负责高中地理教学，涵盖了自然地理和人文地理两大板块。
在教学内容上，我注重理论与实践相结合，深入挖掘教材内涵，拓展相关知识点，以满足不同层次学生的需求。
2. 教学方法（1）课堂教学：采用启发式教学法，激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考、积极发言。
同时，结合多媒体教学手段，生动形象地展示地理知识，提高课堂教学效果。
（2）实践教学：组织学生进行实地考察，观察自然现象，分析地理成因。
通过实践活动，学生能够将所学知识与实际相结合，加深对地理知识的理解。
（3）作业与辅导：布置适量的课后作业，巩固所学知识。
针对学生的学习情况，进行个别辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难。
三、教学成果与亮点1. 教学成果（1）提高了学生的地理素养：通过一年的教学，学生们的地理知识水平得到了显著提高，成绩稳步提升。
（2）培养了学生的实践能力：组织多次实地考察活动，学生们的实践能力得到了锻炼和提升。
（3）激发了学生的学习兴趣：采用多种教学方法，使学生们对地理学科产生了浓厚的兴趣，积极参与课堂互动。
2. 教学亮点（1）特色课程：开发了一系列特色课程，如“地质探险”、“世界文化地理”等，丰富了教学内容，提高了学生的学习兴趣。
（2）科研结合教学：将科研成果融入教学，使学生们能够接触到前沿的地理知识，拓宽视野。
（3）跨学科合作：与其他科目的老师进行合作，共同开展综合实践教学活动，提高学生的综合素质。
四、工作反思与改进1. 工作反思（1）课堂教学方面：部分学生在课堂上仍然表现出被动学习的状态，需要进一步加强引导。
（2）实践教学方面：实践活动的组织和实施仍需改进，以提高活动的效果。
（3）个人发展方面：需进一步提高自身的学术水平和教学能力，以更好地为学生服务。
中学地理教师年度工作总结格式8篇
中学地理教师年度工作总结格式8篇篇1在过去的一年里，我作为一名中学地理教师，始终坚持党的教育方针，认真学习新的教育理论，刻苦钻研业务，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本年度教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以便教学工作更上一层楼。
一、思想方面本人热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，积极参加学校组织的各项政治活动。
认真学习党的教育方针、政策，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学工作中，积极参加教研活动，遵守学校各项规章制度，服从领导安排，努力工作，任劳任怨，及时完成学校布置的各项工作任务。
二、教学方面1. 备课作为一名地理教师，我深知备课的重要性。
在备课过程中，我首先注重对教材的研究。
我认真阅读教材，了解本节课的教学重点、难点以及如何突破这些难点。
同时，我还会查阅大量的资料，充实自己的课堂内容，确保每一节课都能给学生带来新的知识和体验。
除了教材和资料的研究，我还注重对学生的研究。
我会了解学生的需求和兴趣点，根据学生的实际情况调整自己的教学方法和策略。
例如，对于基础较好的学生，我会增加一些拓展和深入的内容；对于基础较弱的学生，我会注重基础知识的讲解和巩固。
此外，我还注重备课的时间安排。
我会提前一周左右的时间进行备课，确保有足够的时间进行资料的收集和整理，以及课堂内容的反复修改和完善。
2. 上课在上课过程中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性。
我会通过生动的语言、形象的比喻、丰富的教学手段等方式来吸引学生的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习地理知识。
同时，我还会鼓励学生积极参与课堂讨论和互动环节，让他们在思考和表达中锻炼自己的能力。
此外，我还会注重课堂的管理和组织。
我会制定明确的课堂纪律和要求，确保学生能够遵守课堂秩序；同时，我还会关注学生的情感变化和学习状态，及时给予适当的关心和帮助。
地理老师个人年终工作总结模板(5篇)
地理老师个人年终工作总结模板时常飞逝，紧张而又繁忙的一学期即将结束，回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。
本学期我主要承担八年级六个班的地理教学工作。
在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。
下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。
一、认认真真付出，踏踏实实工作对于我们一线教师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先，我作到认真备好每一节课，认真钻研新教材的体系、知识结构，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。
因此我本学期的一个重要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态，这样会吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。
虽然在进行课件的思路创作和具体制作时，花费了我大量的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。
我的课件不但得到了学生的喜爱，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了市优质课特等奖的评选，最终获得了市第二名的好成绩。
其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面继续努力钻研，为了提升自己的能力，我积极参加了校课题《自主发展，人文见长》课题的研究。
其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，比如这学期我去45中听了市优质课评选选手的地理课，还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。
这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了____节课，从中学到了许多东西。
再次，为了提升自己的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我一直坚持这样的学习策略：基本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。
我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。
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地理教师个人年度工作总结归纳范文格式
篇一
本学期我所任教的是初二年的地理教学工作，一学期下来，我收获颇丰，有经验，有教训，有挫折，也有喜悦。
的领会是教师间的竞争合作提高了自己的能力，也领会到学生的学习任务要实到位才能保证他们的成绩，要教好一个学生不难，但是要教好整个班级四、五十个学生就必须要全身心地投入到教学工作中去。
在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章管理办法，遵守良好的师风师德。
“学高为师，身正为范”，我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。
在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教，努力提高自己的教学水平。
首先是做好备课工作，新的教材注重培养学生的实际操作能力，更加贴近生活，这就要求教师在备课讲课时加入生活元素。
对此我每学期都订阅了地理教学参考，通过认真阅读研究和经常上网了解相关的学科信息，还关注每天的新闻时事等，通过这样可以说经常可以在课堂上加入一些新鲜元素。
当然还要了解学生原有的知识水平，学习方法和学习习惯。
我通过课堂观察、课后了解和测验了解他
们的原有基础，然后采取相应的措施，考虑教法，包括如何组织教材和安排活动，备教材，也备学生。
再者，课堂教与学的效率是关键。
在课堂上教师要合理组织好内容，优化教学手段，作好课堂的引导者和组织者，关注全体学生，充分调动学生学习的积极性和主动性，注意信息反应，营造良好的课堂气氛。
但同时要注意对学生做到收放自如。
不能让学生过于活泼，否则不利于控制课堂纪律，进而影响教学效果。
我觉得对于中国的教育考试管理办法，对学生不能听任自由，所以我选择传统与自由相结合的教学方式。
问习题式教学也是我的一个感悟领会，把主要知识点以问习题的形式给出，然后采取组内合作和组间竞赛来分析解决问习题，最后评出优胜组，此法颇受学生欢迎。
还有，适量适时的练习、作业和测验也是须要的。
课后通过对学生的作业、测验检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中总结归纳学生的存在问习题和薄弱环节，加以强调订正。
让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂，使知识真正得到理解稳固。
最后，为了提高整体教学质量，要对学生分层次进行适当的培优扶差。
对于中等生，主要是增强他们的自信心，培养他们的自学能力，启发他们的思维。
对后进生，要进行思想补差和知识补差，二者不可偏废。
坚持对差生进行分类补差，采取集体和个引辅导的方式，逐人
逐科落实。
当然，在工作上我还是存在许多不足。
譬如，课堂上不能及时地关注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂当中；因为教的班级多，不能把每个学生的学习效果都落实到位等等。
因此经常参与听课评课，虚心向其他教师请教，使我长进不少。
今后我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平。
篇二
本学期我带的是七、八年级初二地理，对我来说地理是来到芹池实验中学来的一门新的课程，真的是个挑战。
经过一学期的师生间的共同努力，学生们对地理知识有了初步的认识，并逐步产生了爱好，他们开始了解到了地球和舆图知识、陆地和海洋知识、天气与天气知识、居民与聚落知识、开展与合作等自然地理知识，也开始渐渐认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习地理的重要性。
一、在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章管理办法，遵守良好的师风师德。
“学高为师，身正为范”，我以为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为
上以身作则，以已服人。
二、在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教，努力进步自己的教学水平。
首先，认真钻研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
其次，了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
再次，考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
最后，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生**的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前反复的毛病，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学地理的爱好，课堂上讲练结合。
三、在自己总结归纳教育工作的同时，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学水平。
首先，在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索，注重列举的习题目和地理事物，尽可能启发学生运用身边
的“人地关系”材料，使学生实实在在认识把握地理知识的重要性。
另外，还从地理学科中与其它学科互相联络，互相渗透的角度举例，引导学生正确认识把握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改良了教学方法，收到了较好的效果。
其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，综合回纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生先容地理学习的形式。
针对重点初中学生的特点，要求应简明详细而又切实可行。
并经常催促检查，养成学生很好的学习习惯。
再次，认真组织开展温习迎接考试。
侧重于教会学生了解地理知识在生产和生活中的作用。
在把握好地理知识的同时，将地理知识与欢聚生活联络起来进行学习，如：培养学生多种爱好爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理知识，不断扩宽知识面，为教学内容注进新鲜血液。
虽然在一学期的教学工作中获得了一定的成绩，但是与现代教学质量的要求还有不小的距离，本身尚存在一定的不足，如：在教学工作中课堂语言尚存在平缓，平常考试较少，语言不够生动等习题目，这些习题目尚需在今后的教学工作中不断改良和完善。