小学科学教科版六年级上册第四单元《能量》知识点填空练习(分课时编排)

六年级科学上册第

单元知识点填空练习

班级考号姓名总分

1.各种形式的能量

1.世间万物都是—的,能量是对物体运动的一种描述。相对于不同形式的运动,能量的形式也各不相同,声、光、电、热、磁都是能量的表现形式,不同形式的能量之间是可以相互的。

2.我们组装的电路，电池提供的经过小灯泡，转换成了和o在这个过程中

电能的总量与光能和热能的总量是的。

3.各种各样的车子运动起来主要是依靠的,车子运动所需的能量主要来源于汽迪、太阳能、电、磁等。

4.能量的表现形式虽然各不相同，但最终都可以转化为一种新的能量形式一一,_可以使物体运动起来。

2.调查家中使用的能量

1在我们的生活中，每天都要补充和消耗—o

2.家庭中使用的能量形式有、、、—、太阳能、热能等,每种能量形式都要付出相应的经济成本和环境代价。所以我们要懂得茎约能源，爱护环境的重要性。

3.能量来自于能源，能源包括煤、石油、天然气等能源和太阳能、水能、风能、地

热能、海洋能等能源。

4.一辆汽车大约只有的燃料用于驱动车辆,剩下的燃料主要转换成了

和,散发到环境中去了。燃油汽车发动机排出的气体对植物、动物、建筑物危害很大,对地球的环境造成O

5.指的是工作时单位时间内消耗电量的大小，功率为1千瓦的电器，一小时的耗电量就是度，功率的单位是,符号是。（一种电器一天的耗电量二功茎X每天用电时

f¾÷1000）

6.填写一下能量之间的转换：

太阳能热水器-太阳能转化成 ______ 能；电风扇-电能转化成能和______________ 能；

发电机-机械能转化成 ______ 能；电饭锅-电能转化成______ 能；电冰箱-电能转化为_______ 能。

7.你能提出哪些节能建议？

3.电和磁

1.丹麦的首次发现了电和磁之间的关系。

2.实验一：用通电导线靠近指南针，观察导线是否会产生磁性

实验方法和步骤：①组装一个电路，点亮小灯泡，以确保电路是o（用导线将各个部件连接形成一个闭合的回路）②在桌上放一个指南针，指针停止摆动时，指南针指向—方向（当小磁针发生偏转时，周围存在有磁性的物体。）③将电路中的导线放置在指南针的—,并且让导线的方向与磁针所指的方向o④观察发现：接通电路小磁针；断开电路时小磁针O

实验结论：通电导线会产生，使指南针发生偏转。（电可以产生磁）

思考：有什么办法可以使实验效果更加明显呢？

去掉小灯泡，让电路,指针偏转更明显，说明电流越产生的磁性越大。

新发现：

（I）通电导线离磁针远近不同，磁针的偏转程度会O通电导线离磁针越—，磁针的

偏转越明显。

（2）导线在磁针下方磁针也会偏转，但与在上方时偏转方向—。

（3）把导线顺着磁针移动，导线各处对磁针产生的效果o

3.用通电线圈靠近指南针，重演奥斯特实验，我们发现线圈通电时，指南针，且偏转角度更—o说明通电线圈会产生________________________ ,使指南针发生偏转。

4.实验思考：在这个实验中，线圈怎么放可以使指南针偏转的角度最大？

把线圈放，且指南针靠近时，磁性最大，使指南针偏转的角度最大。

5.用完了的废电池，一点电都没有了吗？能用我们的线圈和指南针检测一下吗？

用线圈和指南针做一个,若指针发生偏转，则证明废电池还有。（只不过电池中的电不足以支持电灯泡等用电器工作了。）

4.电能和磁能

1磁铁也具有,磁悬浮列车、电磁起重机、耳机、电磁炉等物体身上都有磁能的影子,并且生活中的大部分磁能都是通过由电能转换而来。

2.实验一：在铁钉上绕线圈，并通电测试

用有绝缘皮的导线在大铁钉上缠绕50TOO圈（缠绕的要紧一些），两头分别留出10T5厘米做连接线。固定连接线与线圈，避免线圈松开，然后用砂纸把接线头打磨光亮，给线圈通电观察。

实验现象：当线圈通上电流时，发现铁钉大头针；而断开电流时，大头针就从铁钉

上。

实验结论：线圈通电后会产生 _______ ，断电时磁性O

3.像这样由—和组成的装置叫做电磁铁。电磁铁具有通电,断电的

基本性质。

4.实验二：用电磁铁将大头针搬运至指定位置。

电磁铁是怎样搬运大头针的？当铁钉电磁铁通电之后，铁钉被磁化，利用它来搬运大头针。

怎样控制大头针能让它落到指定位置？利用控制的方式让大头针掉落在指定位置。

5.实验三：电磁铁也能指示南北吗？（同极相斥异极相吸）

钉尖吸引了指南针的北极就能说明钉尖是南极了吗？判断。因为铁钉本身就可以与指南针南北极相吸引。铁钉吸引指南针北极时，要再靠近南如果,就说明电磁铁也有南北极。

结论：电磁铁可以指示南北。电磁铁的磁极与和向有关。

7.铁钉电磁铁的磁极是亘以改变的。当电池正负极的接法改变时，它的磁极；当电磁铁的缠绕方向改变时，它的磁极；当同时改变电流方向和线圈的缠绕方向，电磁铁的磁

极O

8.用电磁铁搬运物体，能量是怎样转移的？在这个过程中，能量形式是怎样转换的？

能量转移：电池电能一电磁铁装置—第一个大头针一第二个大头针能量转换：电能f磁

能

9.电能和磁能可以相互,也能从一个物体到另一个物体。

磁能转化为电能的典型应用就是O

10.磁铁和电磁铁的相同点和不同点（韦恩图）

5.电磁铁

1.当电磁起重机通电时，电能转化为,吸起钢铁；断电时，磁能就—，钢铁落下。

2.电磁铁的磁性是可以改变的。电磁铁的磁性强弱与和有关系。

3.实验一：验证电磁铁的磁性强弱可能与线圈的匝数有关