初中生假期社会活动实践报告(3篇)

初中生假期社会活动实践报告（3篇）
初中生假期社会活动实践报告（通用3篇）
初中生假期社会活动实践报告篇1
我们在学校的日子里，大部分的时间都是沉溺于学习当中，加
上我们现在年纪还比较小，能力还不足的原因，很少有机会去社会
上历练一番。

但是这次学校组织了一次社会实践，让我们在假期里，找到一份可以进行实践的事情，然后自己在其中体会实践的感受。

然而在这一次社会实践当中，我找到了自己更多的优点，从而也认
识到了自己的缺点。

这我进入初中以来的第一次社会实践，在意义
上是非常有价值的，所以我想好好的总结一下我在这次实践中的表现，希望能够给我带来一些启发，更好的去走接下来的道路。

随着假期的到来，我很快为自己准备好了实践的方向，那就是
帮我的妈妈在店里卖东西。

我们家在街上开了一家便利店，平时妈
妈一个人忙起来比较辛苦，我想要帮忙，她也总是拒绝，总是让我
好好学习。

这次我正好有理由帮助妈妈工作了，和妈妈说了学校发
布给我们的任务之后，没想到妈妈非常的配合，我也没有想到那一
天妈妈竟然把店子全部交给了我。

这让我感到压力很大，妈妈说既
然想真正的体验一遍实践的感受，那就要全心全意的去做这一样事情，这才能锻炼到我。

听了妈妈的话，我也开启了自己进行社会实
践的第一天了。

早晨的时候打开店门，给店里好好的清扫了一遍，还没打扫完，就有人进来买东西了，我立马回到收银台，笑着面对这名顾客。

顾
客看到是我，有点诧异，问我妈妈为什么没有来，我说妈妈今天休息，我来值班。

顾客笑了，我也跟着笑了，顾客后来还连着夸我是
一个小大人了，我也跟着妈妈教给我的方式，为这名顾客结了账。

第一天的第一笔交易就这样达成了。

我感到了前所未有的满足感，
这是一种成就感，也是一种极为兴奋的愉悦感。

后来，我一直这样稳妥的进行了自己的工作，但是其中我也犯
了好几个错，比如顾客需要什么的时候我找不到，比如顾客结账的
时候我有时候也会粗心，犯这些问题的主要原因是没有做好前期的
准备，自己可能也还是没有太认真，所以才会出现马虎，失误的情况。

后来妈妈来店里看到我的时候，欣慰的笑了起来，也连着夸我
真的是一个小大人了。

在这一次社会实践当中，我真的收获了太多，精神上和行为上都有了很大的成长，对学习也有了另外一种思考，
感谢这一次经历，也感谢妈妈的支持，感谢学校的鼓励!
初中生假期社会活动实践报告篇2
在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。

每年有很多
的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护
环境，爱护环境”。

我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，
环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖
以生存的地方，我们应该加以保护。

通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中
发现很多的小问题。

学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。

没有实践就不会得
到真理，很多的真理都是通过实践的来的。

现在我们的学习科目——物理、化学、生物，都要通过很多的
实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。

只
有做了实践才能得到这些道理，不是吗? 1978年，中国共产党说出
了“实践是检验真理的唯一标准”。

这些都证明，只有真真正正的
去实践过，才能的出真道理。

我们现在已经是初中生了，我们应该知道实践的重要性了，在
很多时候都需要去实践。

希望学校以后多做一些实践活动，以便增
强我们的能力。

__年里工作的最后一天，明天就大年30了，为了能赶上回老家
过年，我决定上午帮妈妈送报纸，下午和妈妈一起大扫除。

我早早的爬起床等着妈妈的召令，快过年了，我的身心都在沸
腾着。

手机一响，我就迫不及待的骑着自行车狂奔，只想着快点送完，就可以快点过年了。

可事与愿违，时间一分一秒过去，报纸却
没见多少。

我从没想过送报纸也会这么累，我原以为只要把报纸投
入报箱就可以了，想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱，我对此充满了憧憬。

可如今看来，那情节完全是骗小孩的。

报
箱就那么点空，要是能随便一甩就能进去，那我只能说你是神抢手。

而且就算你能甩准，可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设，关闭的
严严实实的窗户也绝不是吓唬人的，要是这样你还能甩进去，那我
就相信世上有神仙。

尽管已经到了冬天，我的背仍然有一层薄汗，
一阵冷风拂过，我冻的直打哆嗦，可真是美丽冻人啊!想到妈妈每天
都要送这么长的路程，我的心暖烘烘的，妈妈为了我付出了那么多，我一定要更努力一点，也许我没有别人那么聪明，但我可以比别人
更努力，想到这儿，我的脚步更加快了…终于送完了，我的脚又算
又软，可身体却不冷了，不知道是因为长时间运动还是心里的暖流
流遍了全身。

回到家我立马用热水泡了泡脚，酸痛感立马消失，真爽啊妈妈
却来不及休息，开始给我做饭。

我心里实在不好意思，便起身帮妈
妈洗菜。

正当我准备看电视的时候，不经意瞄到餐桌上还没来的及
洗的碗，看了看正在忙碌中的妈妈，我小心翼翼的拿起碗向厨房走去。

我把碗放在菜盆里，加了些水和洗洁晶就开始猛刷。

手有些裂
开了，洗洁晶刺的我手有些疼，我尽情的发挥着忍者神龟的精神，
总算结束了，看着被洗刷的干干净净的碗筷，我感受到了什么叫痛
并快乐着!被妈妈用赞赏眼光看着的我顿时感觉到轻飘飘的，可下句
就直接把我从天堂打入地狱。

“快吃饭，等下还要大扫除呢”唉，
我知道今天能不能瘦个几斤肉下来。

我立刻开始狼吞虎咽，开玩笑，不吃饱点，等下怎么干活啊!
初中生假期社会活动实践报告篇3
时间：寒假假期
地点：本地区
对象：各行业，各年龄段的人
范围：足球运动
主题：足球运动在本地区的普及情况
科考方法：填写调查问卷的形式
调查后的分析：
本次调查给我最大的感触是：足球运动在本地区的普及情况很差。

调查前，我准备了二十多份调查问卷，这些问卷是用来给农民，学生，以及商人或工人等不同行业，不同年龄段的人填写的，据搞
查了解，我总结如下：
一、国家对足球运动的推广和投资力度不够，当前的体制下不
利于足球的普及与提高，城乡的足球投入有较大差距。

在当前，全社会都在抢抓机遇，建设社会主义新农村。

正好体
育也是促进社会和谐，提高人民体质的好事。

地方上教育和体育已
经和二为一，改为教体局。

也为足球的普及提供了基础。

如果能在
广大农村开展千校百队活动，让校与校、村与村之间经常搞一些足
球比赛，这对足球的普及大有好处。

这种比赛还可以培养孩子的团
队意识，增强集体荣誉感，提高体质的同时，又能提高对国家，对
家庭的责任感。

让他们不再沉溺于网吧的侵害。

二、学校足球普及困难重重
据中国足协最近调查的41个城市中，15个城市中同时在中小
学开展校、区、市级足球赛，仅占41个城市的36.6%。

而只有11
个城市在中学开展校、区、市三级足球比赛，仅占总数的26.8%。

另有15个城市开展情况不祥。

超过六成以上的城市难以保证中学、小学同时开展足球联赛，这让中国足球在学校探求发展之路举步维艰。

记者通过调查了解到，造成这一现象的原因主要有三点。

首先是传统训练体制的制约。

足球职业化后，过去计划体制下的专业足球队转变成市场环境下的职业队。

体育局与足球队之间没有隶属关系，业余体校、体育学校不再有向上输送人才的指标，使得中小学训练单位失去后备人才输送方向。

其次，各方利益冲突难以实现资源的有效配置&&&在足球后备人才走上市场化后，地方教委认为学校可以不必承担输送人才的义务，因此在进行教育资源配置时，不再给予相关优惠政策。

学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准，足球运动在校园的开展从整体上得不到支持，甚至还遭到了反对。

在各方利益冲突下，校园普及足球非常困难，资源短缺使得具有天赋的中小学生不能被及时发现。

此外，青少年能否参加足球运动大多取决于家长的意志。

家长在孩子发展中极力排斥一些对抗性强、易受伤的项目。

而随着高校不断扩招，家长们不由自主地认定孩子上大学才是最好的出路。

调查后感：中国地大物博，人口众多，这是我们的一大优势。

普及足球不能光喊口号，只做表面工作，而应扎扎实实地做好社会广大人群的足球普及，只有真正普及了，中国的足球水平才能真正提高上去。