中考语文 第二部分 古诗文阅读与积累 题九 古诗文积累

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是:


(6)《<论语>十二章》中表达对时光流逝的慨叹,劝人珍惜时光的语句
是:


(7)我们都向往蓝天白云、青山碧水、鸟语花香的美好环境,请用连续的两句古诗
文把你心中理想的生态环境描绘出来:


【答案】:
(1)随风直到夜郎西(2)芳草萋萋鹦鹉洲(3)衡阳雁去无留意(4)黑云压城城
欲摧(5)烽火连三月,家书抵万金。(6)逝者如斯夫,不舍昼夜(7)示例:①
(3)运用默写型:给出一定语境,按语境内容恰当运用(默写) 诗文句。
2.常考句子类型:主旨句、重点句、抒情句、议论句、描 写句、哲理句。
备考·指南
一、直接默写型 【考点内容及题型特点】:
直接型默写就是用填空的考查形式,考查考生对考纲规定 的 24 篇古文及 48 首古诗的掌握情况。常见的考查内容有直接 写出所给语句的上句、下句或中间句以及默写或补充整首诗词 两种形式。

”。
6.三年的初中生活结束了,有的同学满载而归,而有的却空空如也,这让我们明白了“业精
于勤荒于嬉,
”的道理。
7.人生需要学习,也需要雕琢。这正如《礼记》中所说:“

;人不学,不
知道。”
8.孝敬、回报长辈是中华民族的传统美德,但今天不少独生子女对此理解不够深刻,他们应
该牢记《增广贤文》中的名句“
,鸦有反哺之义”。
“报国建功”的铿锵之音。杜甫《春望》中(1)“

”确切地
传达了诗人忧国伤时的情感;辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中()
(2)“

”充分表达了作者的雄心壮志;孟浩然《望洞庭湖
赠张丞相》中(3)“

。坐观垂钓者,徒有羡鱼情”阐
释了自己生在盛世,却闲居在家,渴望出仕报国的心境;苏轼《江城子·密州出猎》
真题·剖析
[2016•江西]填补下列句子的空缺处。
(1)子夏曰:“
,切问而近思,仁在其中矣。”
(2)
,并怡然自乐。
(3)可怜身上衣正单,

(4)
,雌兔眼迷离。
(5)
,天涯若比邻。
(6)
,恨别鸟惊心。
(7)四面边声连角起,千嶂里,

(8)
,威武不能屈,此之谓大丈夫。
【答案】: (1)博学而笃志 (2)黄发垂髫(3)心忧炭贱愿天寒 (4)雄兔脚扑朔 (5)天
【答案】1.芳草萋萋鹦鹉洲2.瀚海阑干百丈冰3.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍4.只 恐双溪舴艋舟,载不动许多愁5.零落成泥碾作尘,只有香如故6.行成于思毁于随7.玉不 琢,不成器8.羊有跪乳之恩
模拟·荟萃
请将下面文段中引用的古诗词名句补充完整。(4分)
翻开厚重的古诗词书卷,驻足就能看见“忧国爱国”的茕茕身影,俯身便能听见
类题·集训
[2016•福州]古诗文默写。
(1)子曰:“学而不思则罔,
。”(《论语为政》)
(2)几处早莺争暖树,

(3)深林人不知,

(4)晨兴理荒秽,

(5)相见时难别亦难,东风无力百花残。


(6) 亲贤臣,远小人,
;亲小人,远贤臣,

(7)困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

,国恒亡。
(8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展,发出了


。(韩愈《早退春呈水部张十八员外》)
【答案】
(1)非是藉秋风2)但愿人长久(3)留取丹心照汗青(4)忽如一夜春风来(5)病树前头万
木春(6)学而不思则罔 思而不学则殆(7)至今已觉不新鲜 江山代有才人出 各领风骚数百年
(8)草色遥看近却无 最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都
【解析】
试题分析:本题考查学生根据上下句提示默写经典诗文句子的能力。请注意:①-⑥为必答题;⑦

,千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》)
③人生自古谁无死,
。 (文天祥《过零丁洋》)

,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑤沉舟侧畔千帆过,
。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑥《<论语》八则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是“
, ”。
选答题:
⑦李杜诗篇万口传,


。(赵翼《论诗》)
⑧天街小雨润如酥,
类题·集训
[2016•齐齐哈尔]古诗文默写。(10分)
(1)我寄愁心与明月,
。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)晴川历历汉阳树,
。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)塞下秋来风景异,
。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(4)
,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(5)杜甫《春望》中写出战火连续不断,渴盼亲人音讯的句子
类题·集训
[2016•张家界]填空。(6分)
①怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

。 (刘禹锡《酬
乐天扬州初逢席上见赠》)
②后人喜欢用李商隐《无题》中“

”来表达对具有
无私奉献精神的人的赞美之情。
③山的意蕴丰富充盈。它可以是“采菊东篱下,悠然见南山”,给人以隐逸闲适
的情怀;也可以是“

”,给人以乐观向上的启
忆。注意不能出现错别字,如“殆”“啄”“荷”“锄”“蜡”“炬”“隆”“倾”“ 倾 颓”“拂”“患”“畔”。
类题·集训
[2016•河北]在下列横线上填写出相应的句子。(8分)
(1)
,又恐琼楼玉宇,
。(苏轼《水调歌头》)
(2)春蚕到死丝方尽,

,夜吟应觉月光寒。 (李商隐《无题》)
(3)《陋室铭》中写交往之雅的句子是:
-⑧题为选答题,从中任意选1题作答。(1)至(8)小题都是上下句对接,难度相对较小,只
要平日注意积累,一般不会出错,默写时注意。小题1注意“藉”的写法。小题2注意“愿”的
写法。小题3注意“汗青”的写法。小题6注意“罔、殆”的写法。小题7注意“才、骚”的写
法。小题8注意“遥、皇”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写,要想不失分,关键在于平
模拟·荟萃
古诗词默写填空(5分)
①俱怀逸兴壮思飞,
。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
②伤心秦汉经行处,
。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
③塞下秋来风景异,
。(范仲淹《渔家傲》)
④苏轼在《江城子·密州出猎》中以“

”两句借用典故表达了自
己希望得到朝廷重用的愿望。
⑤晏殊在《浣溪沙》一词中以“

”句将景物与人事联系在一起,
含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。
【答案】(1)欲上青天揽明月(2)宫阙万间都做了土(3)衡阳雁去无留意(4) 持节云中,何日遣冯唐(5)无可奈何花落去,似曾相识燕归来
模拟·荟萃
名句填写。(共10分,每空1分。请注意:①-⑥为必答题;⑦-⑧题为选答题,从中任意选1题
作答。)
必答题:
①居高声自远,
。 (虞世南《蝉》)
PK中考【语文】
第二 部分
古诗词阅读与积累
专题八:古诗文积累Fra bibliotek备考·指南
古诗类积累题型多为填空题,主要有三类,但一套题中一般只 出现两类。
(1)直接默写型:①直接写出所给语句的上句、下句或中间 句;②默写或补充整首诗词。
(2)理解默写型:给出要求背诵的诗文句的含义或在文中的 作用,按提示要求写出相关的句子。
③天街小雨润如酥,
。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)

,小麦覆陇黄。 (白居易《观刈麦》)
⑤晓镜但愁云鬓改,
。 (李商隐《无题》)

,百废具兴。
(范仲淹《岳阳楼记》)
⑦但愿人长久,
。 (苏轼《水调歌头·明月几时有》)

,断肠人在天涯。 (马致远《天净沙∙秋思》)
【答案】: ①不求闻达于诸侯 ②海日生残夜 ③草色遥看近却无 ④夜来南风起 ⑤夜吟应觉月 光寒 ⑥政通人和 ⑦千里共婵娟 ⑧夕阳西下(共6分,选填6句,每句1分,有漏字、 添字、错别字的,该句不得分) 【解析】: 试题分析:根据括号中作品提示回顾作品内容,判断句子,是两连句的,不要把句子写 错位。注意易错字的写法:诸侯、残、吟、婵娟、,要根据语境仔细判断,注意书 写,不要笔误。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。②绿树村边合,青山郭外斜。
模拟·荟萃
古诗词名句填写(8分,每小题1分)
1.晴川历历汉阳树,
。(崔颢《黄鹤楼》)
2.
,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
3.在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上,同学们一起吟咏文天祥的《过零丁
洋》,其中“

”,不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史,也让我
二、理解默写型
【考点内容及题型特点】:
理解型默写就是在理解诗文意思的基础上的默写。即给出 要求背诵的语句含义或作用,按提示要求写出相关的句子。这 种默写不仅考查考生的记忆能力,还考查学生对诗文的理解能 力;要求考生不仅会背能写,而且必须对试题、对诗文内容有 较准确和深入的理解,否则,也会导致不知道写什么或回答时 张冠李戴的错误。


”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。
【答案】: (1)思而不学则殆(2)谁家新燕啄春泥(3)明月来相照(4)带月荷锄归(5)春蚕到 死丝方尽 蜡炬成灰泪始干(6)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也(7)入则无法家拂 士 出则无敌国外患者(8)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木
【解析】: 试题分析:本题考查古诗文默写,要注意平时多积累,对于常见人生哲理的句子要多对比记


(4)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是:


【答案】: (1)我欲乘风归去 高处不胜寒(2)蜡炬成灰泪始干 晓镜但愁云鬓改 (3)谈笑有鸿 儒 往来无白丁(4)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 【解析】: 试题分析:默写诗文句子,易写错字,一是由于记忆不清,二是好望文生义,所以平时背诵 时要熟读熟记,要理解诗句中每个字的含义,本题中易错字有:乘、蜡、鬓、鸿儒、幽、 阴,要根据语境仔细判断,注意书写,不要笔误。
涯若比邻。 (6)感时花溅泪(7)长烟落日孤城闭。 (8)富贵不能淫,贫贱不 能移。 【解析】: 试题分析:默写诗文句子,易写错字,一是由于记忆不清,二是好望文生义,所以平 时背诵时要熟读熟记,要理解诗句中每个字的含义,本题中易错字有:笃、髫、 贱、朔、涯、溅、淫,要根据语境仔细判断,注意书写,不要笔误。
悟。(请选用杜甫《望岳》中的诗句)
【答案】①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪 始干 ③会当凌绝项,一览众山小(6分,每空1分)
类题·集训
[2016•安徽]补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①苟全性命于乱世,
。 (诸葛亮《出师表》)

,江春入旧年。 (王湾《次北固山》)
们深深体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。
4.古人在诗歌创作中常常流露出一腔愁绪。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中“抽刀断水
水更流,举杯消愁愁更愁”抒发了愁之多,李清照《武陵春》中“


道出了愁之重。
5.王安石的咏杏诗有 “纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句。陆游的《卜算子·咏梅》
中比其用意更为深沉的词句是“
备考·指南
【答题指导】: 直接默写型题目虽然难度较低,但也要预防两种情况:一
种是给出下句默写上句的题型,在做题时偶尔会出现瞬间忘记 的现象,这时可尝试背诵整首诗,如果整首都背不出来,先跳 过该题,等一会心情平静后再尝试背诵;另一种是背诵默写很 流利,但写了错别字,要注意检查,避免这种情况。
备考·指南
真题·剖析
[2015•江西]填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(1)
,自缘身在最高层。
(2)长风破浪会有时,

(3)
,弓如霹雳弦惊。
(4)
,西北望,射天狼。
(5)《陋室铭》中描写陋室环境幽美的句子是“


(6)《(论语)十则》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是“


【答案】:(1)不畏浮云遮望眼 (2)直挂云帆济沧海 (3)马作的卢飞快 (4)会挽雕弓如满月 (5)苔痕上阶绿,草色人帘青 (6)学而不思则罔,思而不 学则殆 【解析】:此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵与填写能力。直接填写 考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解诵读能力。填 写名句漏填和错填均不得分,学生填写时应重点写好“畏”“沧海”“的 卢”“雕弓”等重点字词。理解性默写题不难。
备考·指南
三、运用默写型 【考点内容及题型特点】:
运用型默写就是通过设置特定的情境,让考生根据情境展 开联想,选择恰当的古诗文语句填入其中,使它与题目设定的 情境互相协调、吻合。设题时古为今用,与现实紧密联系,属 于学以致用的题型。这是一种深层次的默写,不仅考查考生的 记忆能力、理解能力、迁移联想能力,还考查考生活学活用的 能力。
中(4)“

”描述了词人渴望为国御敌,建功立业
的爱国激情。
【答案】 (1)国破山河在,城春草木深(2)了却君王天下事,赢得生前身后名(3)欲济 无舟楫,端居耻圣明(4)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 【解析】 试题分析:本题考查学生根据默写经典诗文句子的能力。本题属于理解性默写,要求 学生能够背诵全诗,然后根据要求,选择恰当的句子。本题中易错字有:春、赢、 济、楫、端、耻、挽、雕、射,要根据语境仔细判断,注意书写,不要笔误。
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