(人教版)高中数学选修1-1课件:第3章 导数及其应用3.3.3
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数学 选修1-1
第三章 导数及其应用
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(3)函数f(x)在闭区间[a,b]上图象连续不断,是f(x)在闭区 间[a,b]上有最大值与最小值的充分条件而非必要条件.
(4)函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个, 而函数的极值可能不止一个,也可能一个也没有,函数的最大 值一定不小于它的最小值.
函数在闭区间上的最值可在端点处取 ③×
得,也可以在内部取得 ④ × 单调函数在开区间(a,b)内无最值
答案: A
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2.函数f(x)=x3-3x2-9x+k在区间[-4,4]上的最大值为
10,则其最小值为( )
A.-10
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(2)若 a<0,当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x
[-1,0)
0
(0,2]
f′(x)
-
0
+
f(x)
极小值
所以当 x=0 时,f(x)取得最小值, 所以 f(0)=b=-29.
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x
-3 (-3,-1) -1 (-1,0) 0 (0,1)
f′(x)
+
0
-
0+
f(x)
-60
极大 值4
极小 极大 值3 值4
∴当 x=-3 时,f(x)取最小值-60;
1 (1,2) 2 0-
- 5
当 x=-1 或 x=1 时,f(x)取最大值 4.
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[问题1] 这三个函数在[a,b]上一定能取得最大值与最小 值吗?
[提示1] 能. [问题2] 若y=h(x)在开区间(a,b)上是一条连续不断的曲 线,那么它在(a,b)上一定有最值和极值吗? [提示2] 不能.
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方法二:∵f(x)=-x4+2x2+3 ∴f′(x)=-4x3+4x, 令 f′(x)=0,即-4x3+4x=0. 解得:x=-1 或 x=0 或 x=1. 又 f(-3)=-60,f(-1)=4,f(0)=3,f(1)=4,f(2)=-5. 所以当 x=-3 时,f(x)有最小值-60. 当 x=±1 时,f(x)有最大值 4.
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2.已知函数f(x)=2x3-6x2+a在[-2,2]上有最小值-37, 求a的值并求f(x)在[-2,2]上的最大值.
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解析: f′(x)=6x2-12x=6x(x-2),
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3.3.3 函数的最大(小)值与导数
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2.当函数f(x)不单调时: (1)求y=f(x)在(a,b)内的_极__值; (2)将y=f(x)的各__极__值与f(a),f(b)比较,其中最大的一个 为最大值,最小的一个为最小值.
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第三章 导数及其应用
所以令 f′(x)=0,解得 x1=0,x2=4(舍去).
(1)若 a>0,当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x
[-1,0)
0
(0,2]
f′(x)
+
0
-
f(x)
极大值
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上表知,当x=0时,f(x)取得最大值,所以f(0)=b=3. 又f(2)=-16a+3,f(-1)=-7a+3,故f(-1)>f(2), 所以当x=2时,f(x)取得最小值,即-16a+3=-29,a= 2.
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3.f(x)=x-ln x在区间(0,e]上的最小值为________.
解析: f′(x)=1-1x,令 f′(x)=0,得 x=1,当 0<x<1 时, f′(x)<0;当 1<x≤e 时,f′(x)>0,所以最小值为 f(1)=1.
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又 f(2)=-16a-29,f(-1)=-7a-29,故 f(2)>f(-1). 所以当 x=2 时,f(x)取得最大值, 即-16a-29=3,a=-2. 综上所述,所求 a,b 的值为ab= =22, 或ab= =- -22, 9.
答案: 1
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4.已知函数 f(x)=13x3-4x+4. (1)求函数的极值; (2)求函数在区间[-3,4]上的最大值和最小值.
解析: (1)f′(x)=x2-4,解方程 x2-4=0, 得 x1=-2,x2=2. 当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
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1.能够区分极值与最值两个不同的概念. 2.掌握在闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函 数一般不超过三次)的求法.
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假设函数y=f(x),y=g(x),y=h(x)在闭区间[a,b]的图象 都是一条连续不断的曲线(如下图所示),观察图象,你认为此 类函数在[a,b]上一定能取得最大值与最小值吗?最大值及最 小值与极值有什么关系?如何求函数的最值?
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(2)f(-3)=13×(-3)3-4×(-3)+4=7, f(4)=13×43-4×4+4=238, 与极值比较,得函数在区间[-3,4]上的最大值是238,最小值 是-43.
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对函数最值的理解 (1)在开区间(a,b)上,图象是一条连续不断的曲线的函数 f(x) 不一定有最大值与最小值.如函数 f(x)=1x在(0,+∞)内没有最 大值也没有最小值; (2)函数的最值是比较整个定义域内的函数值得出的;函数的 极值是比较极值点附近的函数值得出的.
1
(1,3)
3
f′(x)
-
0
+
f(x)
-1
极小值-3
17
因此 f(x)在区间[0,3]的最大值为 17,最小值为-3.
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已知函数的最值求参数
已知函数f(x)=ax3-6ax2+b在[-1,2]上有最大值3, 最小值-29,求a,b的值.
B.-71
C.-15
D.-22
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解析: f′(x)=3x2-6x-9=3(x-3)(x+1). 由f′(x)=0得x=3,-1. 又f(-4)=k-76,f(3)=k-27, f(-1)=k+5,f(4)=k-20. 由f(x)max=k+5=10,得k=5, ∴f(x)min=k-76=-71. 答案: B
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x
(-∞,-2) -2 (-2,2) 2 (2,+∞)
f′(x)
+
0
-
0
+
f(x)
28 3
-43
从上表可看出,当 x=-2 时,函数有极大值,且极大值为238;
而当 x=2 时,函数有极小值,且极小值为-43.
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由函数的最值来确定参数的问题是利用导数 求函数最值的逆向运用,解题时一般采用待定系数法,列出含 参数的方程或方程组,从而得出参数的值,这也是方程思想的 应用.
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1.给出下列四个命题:
①若函数f(x)在[a,b]上有最大值,则这个最大值一定是
[a,b]上的极大值;②若函数f(x)在[a,b]上有最小值,则这个
最小值一定是[a,b]上的极小值;③若函数f(x)在[a,b]上有最
[思路点拨] 根据导数与单调性,导数与最值之间的关系 求解,由于f(x)既有最大值,又有最小值,因此a≠0,要注意对 参数的取值情况进行讨论.
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解析: 依题意,显然 a≠0.
因为 f′(x)=3ax2-12ax=3ax(x-4),x∈[-1,2],
值,则最值一定在x=a或x=b处取得;④若函数f(x)在(a,b)内
连续,则f(x)在(a,b)内必有最大值与最小值.
其中真命题共有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
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解析:
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① × 当函数在闭区间上的端点处取得最值 ② × 时,其最值一定不是极值
令 f′(x)=0 得 x=0 或 x=2.
当 x 变化时,f′(x),f(x)变化情况如下表:
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函数最值的求法
求函数f(x)在[a,b]上的最值可分两种情况进行: 1 . 当 函 数 f(x) 单 调 时 : 若 函 数 y = f(x) 在 [a , b] 上 单 调 递 增,则f(a)为函数的_最__小__值___,f(b)为函数的__最__大__值__;若函数 y=f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的_最__大__值__,f(b)为函 数的__最__小__值___.
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1.求函数f(x)=x3-3x-1在区间[0,3]上的最大值、最小
值.
解析: f′(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1)令f′(x)=0得x1=1, x2=-1,x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表
x
0 (0,1)
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求解函数在闭区间上的最值. 在熟练掌握求解步骤的基础上,还须注意以下几点: (1)对函数进行准确求导; (2)研究函数的单调性,正确确定极值和区间端点的函数 值; (3)比较极值与区间端点函数值的大小.
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求函数的最值
求函数f(x)=-x4+2x2+3,x∈[-3,2]上的最值. [思路点拨] 方法一: 求f′x
→ 令f′x=0得到相应的x的值 → 列表 → 确定极学习 新知突破
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函数的最大值与最小值
如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的 曲线,则该函数在[a,b]上一定有_最__大__值__和__最__小__值__,函数的 最值必在极值点或区间端点处取得.
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比较大小 → 求极值与端点处的函数值 → 确定最值
比较极值与端点值 方法二: 求f′x → 求极值点 → 的大小确定最值
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方法一:f′(x)=-4x3+4x, 即f′(x)=-4x(x+1)(x-1),令f′(x)=0, 得x=-1,x=0,x=1. 当x变化时,f′(x)及f(x)的变化情况如下表: