四年级语文上册期末测试卷【带答案】

四年级语文上册期末测试卷【带答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音，写词语。

yóu rúchóng diéào mìpíng zhěng lín shíkuān kuòzhèng míng xiū bǔ
二、用“√”给加点字选择正确的读音。

揭．晓（jiē jié）僵．硬（jiāng jāng）囚．犯（qiú qiū）溢．出（yì yí）窗框．（kuàng kuāng）青苔．（tái tāi）
三、辨字组词。

证（_________）唤（_________）培（_________）驻（_________）
政（_________）换（_________）陪（_________）拄（_________）
圃（_________）帅（_________）扰（_________）竞（_________）
捕（_________）师（_________）犹（_________）竟（_________）
四、把词语补充完整，并完成练习。

①女娲（______）（______）②（______）声（______）语
③惊慌（______）（______）④世世（______）（______）
1.词语①来源于神话，像这样的词语还有___________________。

2.词语②表示欢快热烈的气氛，可以使用这个词语的场合有
_________________。

五、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。

清澈清洁清晰清楚清新
（1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（_____）。

（2）雨后的空气十分（_____）；雨后的马路特别（_____）。

（3）（_____）的小溪里，那数不清的鹅卵石（_____）可见。

不是……而是……不但……而且……
虽然……但是……是……还是……
（4）我们的教室（_____）宽敞，（_____）明亮。

（5）（_____）敌人砍断了他的半边膀子，（_____）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。

（6）真正的强者在困难面前（_______）畏缩不前，（______）知难而进。

六、按要求改写句子。

1．蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗？（改为陈述句）
_________________________________________________
2．他的肝脏被鹰吃光了。

（改为“把”字句）
_________________________________________________
3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）
_________________________________________________
4．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

（缩句）
_________________________________________________
七、根据课文内容填空。

1．《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同，其中，《宿新市徐公店》描写了___________________的乡村儿童嬉戏的场景，而《清平乐·村居》则表现了作者对___________________的乡村生活的喜爱。

2．老舍笔下的猫性格实在古怪：既__________，又贪玩；既贪玩，又
__________；高兴时______________，不高兴时______________。

文中的小猫形象跃然纸上，表达了作者________________________之情。

八、阅读短文，回答问题。

小白鹅
我爱小白鹅！
我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响。

一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。

可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。

顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。

你瞧，它玩得多开心呀。

有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！
小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。

奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”
1．照样子，写词语。

又扁又宽又____又____ 又____又____
圆溜溜 ____________ ____________
摇摇摆摆 ____________ ____________
2．把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来： ______________。

3．“我”爱小白鹅的原因是什么？
_______________
4．文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮，然后从________、________、
________、________、________、________等方面具体介绍。

5．本文对小白鹅进行了生动的描写，写小白鹅样子的时候采用了_________法，分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。

写小白鹅习性的时候，采用了__________法，写了它生气、戏水、下蛋的情景。

(实验观察连续观察长期观察重点观察)
九、写作天地。

人类梦想翱翔天空，因此发明了飞机；人类梦想千里传音，因此发明了电话；人类渴望探索深海的奥秘，因此发明了潜水艇；人类渴望四季如春，因此发明了空调。

世界上许多伟大的发明，都是源于人们的奇思妙想。

请你放飞想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。

题目：《未来的__________》
要求：1．把题目补充完整。

2．想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。

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参考答案
1、犹如重叠奥秘平整临时宽阔证明修补
2、jiējiāng qiúyìkuàng tái
3、证明呼唤培养驻扎政府交换陪同拄拐花圃元帅打扰竞争捕捉师傅犹豫竟然
4、补天欢笑失措代代夸父逐日联欢会
5、清楚清新清洁清澈清晰不但而且虽然但是不是而是
6、蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。

鹰把他的肝脏吃光了。

幸福是什么？幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。

人们度过长夜。

7、天真、活泼、顽皮和平宁静老实尽职温柔可亲一声不出对猫的喜爱
8、1.大圆香脆好快白花花黑乎乎红彤彤
2.摇起瞪起伸长怪叫扑
3.①小白鹅非常漂亮;②小白鹅生气的样子很可爱;③小白鹅戏水最有意思;④小白鹅下的蛋很大。

4.小嘴额上小眼睛衣裳(羽毛) 翅膀小脚
9、示例：
未来的教室
30年后，我成为了一位设计师。

我设计了一座未来教室，让我和大家分享一下吧！
首先，我把教室的墙壁设计成有调节温度的功能，室内温度保持在常温26℃左右。

寒冷的冬天，即使外面下着雪，教室里也像春天一样暖和。

炎热的夏天，室外30多度，而教室却会像秋天一样凉爽舒适。

教室的桌椅就更神奇了，椅子分别有睡觉功能和上课功能，由老师来统一操作。

午休时，老师按下蓝色按钮，椅子就会一百八十度平躺，就像一张床一样，同学们可以舒舒服服地趟在上面睡午觉。

上课时，老师按下白色按钮，椅子背就会九十度坐直，让同学们认真上课。

课室里，每个同学的座椅上都有一台可触屏电脑，同学们可以用手或者各种笔在这台电脑上完成老师要求的作业。

学生完成的作业，电脑不用三十秒就可以批改完，并指出你的错处，提醒你订正。

电脑还会自动生成你个人的错题
本，方便你复习。

但要注意哦，只要你玩游戏，老师的那台电脑就会发出报警提示，你将会受到老师的惩罚。

这就是我设计的未来教室，神奇吗？所以我们要好好学习，有知识才能创造出不一样的东西。