莲花池小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
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莲花池小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)已知三角形的一个角是锐角,那么这个三角形一定是()
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 无法确定
【答案】D
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】解:三角形有一个角是锐角,但是这个三角形无法判断它形状。
故答案为:D。
【分析】锐角三角形是三个角都是锐角,直角三角形有两个角是锐角,钝角三角形有两个角是锐角。2.(2分)下面正确的是()。
A. 小数点右边的第二位是十分位
B. - =0.8
C. 0.29和0.290的计数单位不同,但大小相同
【答案】C
【考点】小数的读写、意义及分类,小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解:小数点右边第二位是百分位,A错误。
=0.87-0.7=0.17,B错误。
根据小数的基本性质,0.29=0.290,大小相同,根据小数的意义可知:0.29的计数单位为0.01,0.290的计数单位是0.001,不同。C正确。
故答案为:C。
【分析】根据小数的性质可知:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。小数计数即分位上的最小量。小数的计数单位有0.1,0.01,0.001,0.0001,0.00001等。
3.(2分)下列各数中,最接近5.06万的数是()。
A. 5.061万
B. 5.0601万
C. 5.0610万
D. 5.5098万
【答案】B
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】解:选接近5.06万的数,先观察选项小于5.06万的数中最大值,四个选项中没有小于5.06万的,故排除;再观察选项中大于5.06万的最小数是哪一项,运用小数比较大小的方法,选为5.0601。
故答案为:B.
【分析】先看小于5.06的小数中最大的数,后观察大于5.06的大数中最小的数。先求5.06与“最大数”的差,再求"最小数"与5.06的差,选出与之差最小的数,就是最接近的数。
4.(2分)一个三角形中,两个内角之和比第三个内角小2,这个三角形是()。
A. 直角三角形
B. 锐角三角形
C. 钝角三角形
【答案】C
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】设第三个内角度数是x度,
x+x-2=180
2x=182
x=91
这个三角形是钝角三角形
故答案为:C
【分析】设第三个内角度数是x度,那么两个内角之和是(x-2)度,根据两个内角之和度数+第三个内角度数=180度,列方程,解方程。
5.(2分)计算200÷[(200-60)÷7]时,应先算()。
A. 200-60
B. 60÷7
C. 200÷200
【答案】A
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解:应先算小括号里面的200-60。
故答案为:A
【分析】算式中含有小括号和中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。6.(2分)下面的算式可以用乘法结合律进行简便计算的是()。
A. 32×4×5
B. 32×4+32×5
C. 32×12×4
【答案】A
【考点】整数乘法结合律
【解析】【解答】选项A,32×4×5利用乘法结合律简算;
选项B,32×4+32×5利用乘法分配律简算;
选项C,32×12×4不能利用乘法结合律简算.
故答案为:A.
【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(a×b)×c=a×(b×c),据此解答;
乘法分配律:两个数的和或差与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加或相减,
即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c,反过来也可以,据此解答.
7.(2分)从的()可以看到.
A. 正面
B. 侧面
C. 上面
【答案】A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解:从的正面可以看到.
故答案为:A.
【分析】因为有“花”的图案在图形的正面,只有从正面才可以看到,由此得出结论.8.(2分)下列各种图形中,是轴对称图形的是()。
A.
B.
C.
【答案】A
【考点】轴对称
【解析】【解答】解:根据轴对称图形的定义可知,A是轴对称图形。
故答案为:A。
【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。9.(2分)在直角三角形中,一个锐角是60°,另一个锐角是()。
A. 30°
B. 45°
C. 60°
【答案】A
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】解:90°-60°=30°
故答案为:A。
【分析】直角三角形中两个锐角的度数和是90°,用90°减去一个锐角的度数即可求出另一个锐角的度数。10.(2分)一个小数的小数点向右移动两位,所得的数比原来的数()。
A. 多99倍
B. 多100倍
C. 少99倍
D. 少100倍
【答案】A
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解:一个小数的小数点向右移动两位,所得的数比原来的数多99倍。
故答案为:A。
【分析】一个小数的小数点向右移动两位,就是把这个小数扩大到原来的100倍,减去它本身的1倍,所得的数比原来的数多99倍。
11.(2分)琳琳有2角和5角的人民币共20张,币值总额为5.8元。其中2角的人民币有()张。
A. 6
B. 14
C. 29
【答案】B
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解:5.8元=58角,
(20×5-58)÷(5-2)
=42÷3
=14(张)
故答案为:B。
【分析】5.8元=58角,假设都是5角的,则总钱数是20×5,一定大于58角,是因为把2角的也当作5角的来计算了,每张2角的多算了(5-2)角,这样用一共多算的钱数除以每张2角的多算的钱数即可求出2角的张数。
12.(2分)一个三角形的一个角是锐角,那么这个三角形是()
A. 锐角三角形
B. 钝角三角形
C. 直角三角形
D. 无法确定
【答案】D
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】一个三角形的一个角是锐角无法确定这个三角形是那种三角形。
故答案为:D
【分析】三角形的一个角是锐角,那么这个三角形可能是锐角三角形,可能是钝角三角形,也可能是直角三角形,根据以上分析即可得到答案。
二、填空题
13.(1分)一个等腰三角形的一个底角是40o,它的顶角是________。