部编版六年级上册道德与法治2《宪法是根本法-第二课时》说课稿

部编版六年级上册道德与法治2《宪法是根本法-第二课时》说课稿
一. 教材分析
《宪法是根本法》是部编版六年级上册道德与法治教材第二课时的重要内容。

本课时主要让学生了解宪法的地位、作用，宪法是国家的根本法，宪法是最高的行为准则。

通过学习，让学生懂得宪法对于国家、社会和个人的重要性，增强宪法意识，维护宪法的尊严。

二. 学情分析
六年级的学生已经具备了一定的宪法知识，但对宪法的认识还不够深入。

通过
前面的学习，学生已经了解到宪法是国家的一种法律，知道国家领导人要遵守宪法，但宪法在国家生活中的具体地位和作用，宪法与普通法律的不同之处，宪法如何保障公民权利等方面还需进一步引导。

三. 说教学目标
1.知识与技能：了解宪法的地位、作用，宪法是国家的根本法，宪法是
最高的行为准则。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探究等方式，增强宪法意识，维护
宪法的尊严。

3.情感态度价值观：培养学生热爱宪法，自觉遵守宪法，敢于同违反宪
法的行为作斗争的精神风貌。

四. 说教学重难点
1.教学重点：宪法的地位、作用，宪法是国家的根本法，宪法是最高的
行为准则。

2.教学难点：宪法与普通法律的不同之处，宪法如何保障公民权利。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用自主学习、合作探究、案例分析、情景模拟等教学方
法，引导学生深入了解宪法。

2.教学手段：利用多媒体课件、宪法案例、宪法知识问答等手段，提高
教学效果。

六. 说教学过程
1.导入新课：通过展示宪法的图片，引导学生回顾已学的宪法知识，为
新课的学习做好铺垫。

2.自主学习：让学生自主阅读教材，了解宪法的地位、作用，宪法是国
家的根本法，宪法是最高的行为准则。

3.合作探究：分组讨论宪法与普通法律的不同之处，宪法如何保障公民
权利。

4.案例分析：分析宪法案例，让学生了解宪法在实际生活中的应用。

5.情景模拟：模拟宪法宣誓仪式，让学生体验宪法的庄严与神圣。

6.总结提升：对本节课的内容进行总结，强化宪法意识，维护宪法的尊
严。

7.课后作业：布置相关的宪法知识作业，巩固所学内容。

七. 说板书设计
宪法是国家的根本法
地位：最高的行为准则
作用：保障公民权利，维护国家稳定
八. 说教学评价
1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况，了解学生的学
习状态。

2.作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，巩固所学知识。

3.宪法知识测试：定期进行宪法知识测试，了解学生的掌握程度。

九. 说教学反思
在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保教学目标的达成。

同时，要注重培养学生的宪法意识，让学生真正理解宪法的重要性，从而自觉遵守宪法，维护宪法的尊严。

知识点儿整理：
1.宪法的地位与作用：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位和法
律效力。

宪法规定了国家的基本制度、国家机关的和职权、公民的基本权利和义务等内容，是国家治理体系和治理能力现代化的重要基石。

宪法的作用主要包括：确立国家的根本制度，保障国家的稳定；规定公民的基本权利和义务，保障公民的合法权益；规范国家机关的行为，防止权力滥用；促进国家的发展和进步。

2.宪法与普通法律的关系：宪法与普通法律都是国家法律体系的组成部分，但宪法与普通法律在性质、内容和效力等方面存在明显区别。

宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位和法律效力，是国家法律体系的基石。

普通法律是根据宪法制定的，具有特定的调整对象和内容，是宪法的具体化。

宪法对普通法律具有指导作用和约束力，普通法律必须符合宪法的规定和精神。

3.宪法保障公民权利：宪法是公民权利的保障书。

宪法规定了公民的基本权利和义务，包括权利、社会经济权利、文化教育权利等方面。

宪法保障公民权利的主要体现在：宪法规定了公民的权利和义务，为公民提供了行为准则；宪法规定了国家机关的职责和权限，保障了公民权利的实现；宪法规定了公民的诉权，提供了公民权利保障的途径。

4.宪法宣誓制度：宪法宣誓制度是宪法意识的一种重要体现。

宪法宣誓制度的目的是强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉遵守宪法，维护宪法的尊严。

在我国，宪法宣誓制度适用于各级人民代表大会代表、各级人民政府、人民法院、人民检察院等国家机关工作人员。

5.增强宪法意识：增强宪法意识是每个公民的责任和义务。

公民宪法意识的增强主要包括：学习宪法，了解宪法的性质、内容和作用；认同宪法，尊重宪法的权威和效力；践行宪法，遵守宪法规定，维护宪法的尊严；宣传宪法，传播宪法知识，提高公民宪法意识。

6.维护宪法尊严：维护宪法尊严是每个公民的责任和义务。

维护宪法尊严主要包括：遵守宪法，不得违反宪法的规定；捍卫宪法，敢于同违反宪法的行为作斗争；监督宪法实施，确保宪法在国家生活中的实际运用；宪法教育，加强对公民的宪法教育，提高公民的宪法素养。

7.宪法的修改程序：宪法的修改是宪法发展的重要途径。

我国宪法的修改程序比普通法律更为严格，需要经过全国人民代表大会的审议和表决。

宪法修改的内容主要包括：修改宪法序言，反映国家发展的新的历史阶段；修改宪法条文，适应国家治理体系和治理能力现代化的需要；完善宪法制度，提高宪法的适应性和生命力。

8.宪法的监督机制：宪法的监督是保障宪法实施的重要手段。

我国宪法建立了严密的监督机制，包括：全国人民代表大会及其常委会对宪法实施的监督；地方各级人民代表大会及其常委会对宪法实施的监督；专门机构对宪法实施的监督；公民对宪法实施的监督。

通过监督机制，确保宪法在国家生活中的实际运用，维护宪法的尊严和权威。

9.宪法与法治国家：宪法是法治国家的基石。

法治国家是指国家权力受到宪法和法律的约束，国家行为必须符合宪法和法律的规定。

宪法与法治国家的关系主要包括：宪法规定了法治国家的基本制度和原则；宪法是法治国家行使权力的依据和限制；宪法保障了法治国家的稳定和发展。

10.宪法教育：宪法教育是提高公民宪法意识的重要途径。

宪法教育主要
包括：学校教育，将宪法知识纳入学校课程，培养学生的宪法意识；社会教育，通过各种形式宣传宪法，提高公民的宪法素养；宪法宣传活动，开展宪法知识竞赛、宪法讲座等活动，普及宪法知识。

同步作业练习题：
1.下列关于宪法的说法，正确的是：
A. 宪法是国家的普通法律
B. 宪法具有最高的法律效力
C. 宪法规定国家领导人的产生方式
D. 宪法是一份普通的文件
2.下列哪项是宪法保障的公民基本权利？
A. 言论自由
C. 受教育权
D. 所有选项都是
3.下列哪个机构负责监督宪法的实施？
A. 全国人民代表大会
B. 最高人民法院
C. 人民检察院
D. 全国人民代表大会常务委员会
4.宪法宣誓制度的目的是什么？
A. 增强国家公职人员的宪法意识
B. 保障宪法的实施
C. 确定国家公职人员的职位
D. 所有选项都是
1.宪法在国家法律体系中的地位和作用是什么？
答案：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位和法律效力。

宪法规定了国
家的基本制度、国家机关的和职权、公民的基本权利和义务等内容，是国家治理体系和治理能力现代化的重要基石。

宪法的作用主要包括：确立国家的根本制度，保
障国家的稳定；规定公民的基本权利和义务，保障公民的合法权益；规范国家机关的行为，防止权力滥用；促进国家的发展和进步。

2.宪法与普通法律的主要区别是什么？
答案：宪法与普通法律都是国家法律体系的组成部分，但宪法与普通法律在性质、内容和效力等方面存在明显区别。

宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位和法律效力，是国家法律体系的基石。

普通法律是根据宪法制定的，具有特定的调整对象和内容，是宪法的具体化。

宪法对普通法律具有指导作用和约束力，普通法律必须符合宪法的规定和精神。

1.论述宪法保障公民权利的方式和意义。

答案：宪法保障公民权利的方式主要包括：宪法规定了公民的权利和义务，为
公民提供了行为准则；宪法规定了国家机关的职责和权限，保障了公民权利的实现；宪法规定了公民的诉权，提供了公民权利保障的途径。

宪法保障公民权利的意义在于：确保公民的基本权益得到保护，促进公民的自由和发展；维护国家的稳定和社会和谐；推动国家的法治进程和社会进步。

2.论述维护宪法尊严的重要性和方法。

答案：维护宪法尊严的重要性体现在：宪法是国家的根本法，维护宪法尊严就
是维护国家的法治体系和稳定；宪法是公民权利的保障书，维护宪法尊严就是保障公民的基本权益；宪法是国家的象征，维护宪法尊严就是维护国家的形象和尊严。

维护宪法尊严的方法主要包括：遵守宪法，不得违反宪法的规定；捍卫宪法，敢于同违反宪法的行为作斗争；监督宪法实施，确保宪法在国家生活中的实际运用；加强宪法教育，提高公民的宪法素养。