小学数学北师大版三年级上册《0×5=？》课件公开课(3)

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1 20 6
练 习：
•
• 307×8= 320 × 5
（1）小狗从邮局出发给狐狸送信，往返 需要走多少米？
130×2 = 260（米）
答：往返需要走260米。
（2）小狗先给狐狸送信，再给松鼠送信， 然后回到邮局，共走多少米？
130×3 = 390（米）
答：共走 390 米。
本课总结
0和任何数相乘都等于0
能应用所学知识解决学习中的 简单问题。
• 一共有几个苹果？（分别用加法 和乘法计算）
• 2+2+2+2+2=10（个） • 2×5=10（个）
• 一共有几个苹果？（分别用加法 和乘法计算）
• 1+1+1+1+1=5（个） • 1×5=5（个）
• 一共有几个苹果？（分别用加法 和乘法计算）
• 0+0+0+0+0=0（个）
• 0×5= 0（个）
说你的压岁钱有1000元，可以说这些0都是 在占位
0的来历
5+0= 5 456+0= 456
36+0= 36 23+0= 23
任何数加0都得任何数。
5-0= 5 456-0 = 456
36-0= 36 23-0= 23
任何数减0都得任何数。
• 一共有几个苹果？（分别用加法和 乘法计算）
• 3+3+3+3+3=15（个） • 3×5=15（个）
0×3 = 0
7×0= 0 0×26= 0
0乘任何数都得0。
0×0= 0 1999×0= 01999
Hale Waihona Puke 乘数末尾有0240×2= 4 8 0
我这样算： 200×2=400 40×2＝80 400＋80 ＝480
乘数末尾有0
240×2= 4 8 0
240
×
2
48 0
乘数末尾有0
240×2= 4 8 0
北师大版
三年级 数学 上册
执教者：杨家桥小学 朱海萍
（两、三位数乘一位数的进位乘法）
课件PPT
学习目标
1.探索并掌握“0和任何数相乘都等 于0”这个规律。 2.结合具体的情境，能应用所学知识 解决学习中的简单问题，逐步培养同 学们的应用意识和能力。
3.经历与他人交流各自算法的过程， 使同学们逐步学会合作学习。
我这样算： 24×2=48 240×2＝480
乘数末尾有0
240×2= 4 8 0
240 ×2
48 0
乘数中间有0
402×3= 1 2 0 6
我这样算： 400×3=1200 2×3＝6 1200＋6 ＝1206
乘数中间有0
402×3= 1 2 6
402
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3
1
12 6
乘数中间有0
402×3= 1 2 0 6