2010-2011学年上期七年级语文
2010-2011学年度第一学期七级语文上册期中测试题(含答案)
七年级语文（上）期中试卷 第9页，共10页 七年级语文（上）期中试卷 第10页，共10页学校 班级 考号 姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2010-2011学年度第一学期期中试卷 七 年 级 语 文（上） 2010.11注意事项：1.本试卷共10页，四大题，满分120分，考试时间为120分钟。
请用铅笔和圆珠笔直接答在试卷上。
1、下面加点的字的注意全对的一项是。
（2分）（ ） A 、竦．（s ǒng ）峙 伫．（zh ù）立 眩．(xu àn)目 洗濯．（zh ái ） B 、宽恕．（sh ù） 迸．（b èng ）溅 耸．(s ǒng)猝．（c ù）然 C 、厄．（è）运地窖．（ji ào ） 泯．（m ǐn ）灭 玷．(zh àn)污 D 、酝酿．（ni àng ） 枯涸．（g ù） 痴．（ch ī）想 卑．（b ēi ）微 2、下列书写有误的一项是。
（2分）（ ） A 、忍俊不禁花枝招展绝处逢生问心无愧B 、庞然大物 呼朋引友 温故知新 玲珑剔透C 、具体而微 盘虬卧龙 小心翼翼 心旷神怡D 、见贤思齐获益非浅一丝不苟春华秋实3、下面的句子中加点的词语运用有误的一项是。
（2分）A 、10月份连绵的阴雨天气持续很长时间，能有半日晴天都成了一种奢望．．。
B 、著名物理学家钱伟长猝然长逝．．．．，令国人悲痛不已。
C 、鱼儿栖息在鱼塘里，棉花栖息．．在田野里。
D 、秋天的天空多么廖阔．．，田野的风也在歌唱幸福的生活。
. 4、我们接触了一些优秀作家以及他们的作品，你还能记得吗？请填空。
（4分） 《紫藤萝瀑布》的作者是 。
《春》的作者是 。
《济南的冬天》的作者是 。
2010-2011学年度第一学期七年级语文科期中考试试卷
2010-2011学年度第一学期七年级语文科期中考试试卷命题人：胡映辉审题人：朱久垠考试时长120分钟总分：100分考生注意：请将试题答案写在答题卷上，注意对准题号。
交卷时只交答题卷。
一、基础（24分）1、根据课文默写古诗文。
（10分）（1）绿树村边合，□□□□□。
（孟浩然《过故人庄》）（1分）（2）秋风萧瑟，洪波涌起。
□□□□，□□□□。
（曹操《观沧海》）（2分）（3）大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心情如水；愉悦了百鸟的性情，使他们在山林间尽情歌唱！正如常建《题破山寺后禅院》所说的：“□□□□□，□□□□□！”（2分）（4）乡书何处达，□□□□□。
（王湾《次北固山下》）（1分）（5）默写李商隐的《夜雨寄北》。
（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2、下列各组句子中，加点词语意思不．相同的两项是（2分）A.故．时有物外之趣/故．人具鸡黍B.果如鹤唳．云端/风声鹤唳．C.必细察其．纹理/其．恕乎D.见不贤而内自省．也/吾日三省．吾身读下面文字，完成3～5题。
这个世界没有真正的绝境．．，黎明总会降临人间；无论风雪如何．．，无论黑夜多么漫长sì nüè，阳光总会照耀大地；无论灾难怎样深重，希望总会méng fā新芽;，。
生命的旅途中，只要我们坚持不懈．．．．，崎岖．．的风景。
．．的道路也能成为壮美3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（2分）sì nüè（）méng fā（）4、联系上下文，仿照原文，在横线处补写恰当的语句。
（2分）5、用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个。
（3分）绝境漫长坚持不懈崎岖壮美按要求完成6～8题。
广州即将举办第16届亚运会，学校拟选派10名同学参加东莞市中学生拉拉队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。
假设你参加拉拉队队员的竞选，请你完成以下工作：6、请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，要求朗朗上口，富有鼓动性。
七年级20102011学年上学期期末考语文试卷
漳州市2010—2011学年上学期期末考试七年级语文试卷（考试时间：120分钟；满分：100分）一、积累与运用。
（20分）1．请根据要求填空。
（以回答正确的8个空格计分。
）（8分）（1）山朗润起来了，，。
（2），。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（3）自三峡七百里中，，。
（4）《望岳》中抒发诗人昂扬向上、积极进取的博大胸怀的诗句是：，。
（4）《〈论语〉六则》中，孔子有不少关于学习态度的主张，比如：，。
（5）人非圣贤，孰能无过？，。
2．口语交际。
（3分）为了进一步推广素质教育，传承祖国优秀传统文化，提高学生的汉字书写能力。
玉兰学校从本学期开始加强写字教学，开展课前十五分钟写字活动。
对此举措，有人赞成，也有人反对，你的态度是什么？请说说理由。
3. 名著阅读。
（5分）（1）阅读《伊索寓言》中“乌龟与鹰”的故事，写出其寓意。
（2分）乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行。
鹰劝告他，说他不能飞行。
可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开。
乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。
寓意：（2）孙悟空有许多神奇之处。
请任选一个．．．．，简述其情节。
（40字左右，包括起因、经过、结果，3分）①获取“金箍棒”②炼就“火眼金睛”③筋斗云我选（）：4．综合探究。
（4分）七年（3）班开展以“月亮文化”为主题的综合探究活动。
请根据要求，回答问题。
请仔细观察右图，写出这幅画所反映的神话故事名称。
（2）活动二：月亮与诗词。
（2分）古代文人常借月抒怀，请为下面打乱的诗句连线配对。
大漠沙如雪人迹板桥霜鸟宿池边树冷月葬诗魂鸡声茅店月燕山月似钩寒塘渡鹤影僧敲月下门二、阅读能力。
（40分）（一）阅读下面文言文，完成5—10题。
（13分）先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。
就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。
授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。
2010-2011学年第一学期 七年级语文期中试卷
2010-2011学年第一学期七年级语文期中试卷A卷新世界进修中心初高中部（考试时间：90分钟，满分100分）一、基础知识（15分）1.选择读音错误的一项（）（2分）A. 呷（xiā）嶙峋（lín xún）敕（chì）翕（xī）忽B. 捋（lǔ）啜（chuò）泣擘（bò）翼凫（fǘ）水C.搛（jiān）清冽（liè）缟（gǎo）参差（cī）D. 龛（hé）泯（mǐn）然篁（huáng）竹撺掇（chuān duō）2.下列解释错误的一项是（）（2分）A.奥巧：透漏奇妙B.结室：把房子集结在一起。
C.故弄玄虚：指故意耍花招使人感觉莫测高深。
玄虚，诗人迷惑的花招、手段。
D.萋萋、离离：青草长得茂盛的样子。
3.解释下列加点词的意思。
（5分）（1）未尝．识书具____________________（2）义兴人谓为三横．______________（3）卖炭得钱何所营．．．_____________________（4）如闻泣幽咽．．．__________________________（5）峭削者鲜．迂曲_____________4.默写古诗文（6分）（1）海上生明月，__________________。
（2）____________________________,（3）_________________________，二、文言文（11分）《口技》未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾倒，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，天起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
(1)中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
(2)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
人教版七年级上册语文10-11第一学期期末语文参考答案
初中语文试卷马鸣风萧萧2010—2011学年度第一学期期末试卷七年级语文参考答案及评分标准一（24分）1.（10分）（1）夜泊秦淮近酒家（2）无可奈何花落去（3）惊起一滩鸥鹭（4）问渠那得清如许（5）巴山夜雨涨秋池（6）夕阳西下（7）江春入旧年（8）谁家新燕啄春泥（9）未若柳絮因风起（10）相委而去（每小题1分，有错漏添倒本题不得分）2.（6分）（1）（4分）遥遥mèi 测chóu （每个1分）（2）（2分）我国将实施中国人登上月球的计划（宏伟蓝图）3.（4分）（1）（2分）手捧新芽（一双手张开捧着一株幼苗）。
（2）（2分）人民教育出版社将用爱呵护下一代成长（以勤劳的双手悉心呵护和培育生命成长）。
4. （4分）（1）（2分）D （2）（2分）人应当热爱劳动，不能好逸恶劳（应有长远打算，不能只顾一时享受）。
二（43分）(一)（16分）5.（1）（1分）博大胸襟（远大抱负；雄心壮志；建功立业一统天下的豪情）（2）（2分）既写出了沧海惊心动魄的声势，也写出了作者的惊叹和赞美。
6.（2分）逾时（倏忽）高潮（每个1分）7.（4分）（1）考虑、想到（2）高（3）通"才"，仅（4）有的人（每个1分）8.（3分）D9.（2分）连绵不断有六七里，竟然像一座城市了（“连亘”“居然”为关键词）（每小句1分）10.（2分）（3）变化迅速（变化莫测）（4）人烟市肆，与世无别（每个1分）（二）（13分）11．（4分）晕、华、虹、霞（每个1分）12．（4分）内容上运用了排比和比喻的修辞手法（1分），生动形象地描绘了云的万千姿态（1分），激发读者的想象（激发读者的阅读兴趣）（1分）；结构上是对天上的云“真是姿态万千”的具体陈述（1分），同时也自然引出下文对天上的云“变化无常”的描绘（1分）。
(答出其中任意四点即可，意对即可)13．（2分）本义是挂在商店门前写明商店名称或经售的货物的牌子，作为商店的标志（1分）；这里指各种各样的天气可能出现的标志（1分）。
人教版七年级语文2010
内容预览：2010～2011学年度上学期半月质量检测七年级语文试卷 (第一次考试时间：90分钟)老师寄语：聪明在于积累，天才在于勤奋，相信自己，你是最好的。
一积累与运用（14分）（每句1分）1 □□□□□，邀我至田家。
2 何当共剪西窗烛，□□□□□□□。
3 杨花落尽子规啼，□□□□□□□。
4 开轩面场圃，□□□□□。
5 □□□□□，禅房花木深。
6□□□□□，但余钟磬音。
7写出《龟虽寿》中抒发曹操雄心壮志的诗句：8《过故人庄》中描写美丽的田园风光的诗句是：9请你写出课外积累的带“花”字的两句诗：二阅读（46分）（一）文言文阅读（11分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
9.本文选自《》，作者＿＿，字＿，＿代文学家（2分）10. 解释下列加点的词。
（4分）（1）故时有物外之趣（）（2）项为之强（）（）（3）方出神（）11. 读了这篇文章，你积累了那几个成语？请写出二个（2分）12. 阅读《童趣》后，你从少年的“我”身上学到了什么？（3分）（二）阅读下面课外文言文，回答后面问题。
（4分）凿壁偷光匡衡字稚圭，勤学而无烛。
邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。
2010-2011学年第一学期初一语文期中试题及答案
2010-2011学年第一学期初一语文期中试题及答案一、积累与运用（27分）1．在班级组织的探究性阅读活动中，你一定做了很多经典诵读的活动。
也一定积累了许多古诗词名句，试选择你最喜欢的一句写在下面田字格中。
用你独具风格的书写，展示你鲜明的个性。
（3分）2. 在括号内给加点字注音，或根据拼音写出汉字。
（5分）xǐng （） ( ) yā ( )归蓦．然戛．然而止雀无声鲜．为人知（） ( ) （） yīng niān热忱．惬．意气冲斗．牛义愤填轻怕重3．下列句子没有语病的一句是（）（3分）A. 一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
B. 不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。
C. 从2008年6月1日起，在全国范围内就已禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。
D.为了防止这类交通事故的不再发生，我们学校加强了安全交通的教育。
4. 在“走近文学大师”的语文活动中，你重点研究的是哪一位大师？请结合他（她）的生平或作品，做出你的精彩评价。
（注重思想和文采）字数不超过200字。
(4分)5. 探究性阅读。
（4分）梅竹兰菊并称为“花中四君子”，松竹梅号为“岁寒三友”，它们的品格历来为人们所赞美，留下了不少诗文名句。
请你根据记忆，选择梅、兰、菊、松，各写一个诗文名句来。
7.默写填空（8分）①，恨别鸟惊心。
②夜久语声绝，。
③气蒸云梦泽，。
④，松间沙路净无泥，。
⑤？烟波江上使人愁。
⑥，铁马冰河入梦来。
⑦《鲁山山行》中写出了“空山不见人，但闻人语响”的语境，表达出诗人超脱，淡泊的闲适恬静心态的诗句是：，。
⑧《秋词》中，诗人借秋高气爽，抒发一种高扬的气概和高尚的情操的诗句是：，。
得分评卷人二、文言文阅读理解（14分）（一）阅读下面古诗，回答后面的问题。
（2分）望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
七年级语文答案20102011学年度上学期期末测
七年级语文参考答案2010——2011学年度上学期期末测试一、基础知识（22分）1、A2、B3、（1）B（2）A4、D5、（错一字扣半分）（1）莫言下岭便无难（2）但余钟馨声（3）夕阳西下，断肠人在天涯。
（4）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？（5）怕会有鲛人在岸，对月流珠？6、任选夏、秋、冬三季中的一季来写即可。
要求句式相同，句意连贯，比喻恰当，语言优美，字数大体相同。
7、B 8、填一个传说故事即可，如嫦娥奔月、萧何月下追韩信、吴刚砍桂等。
美称任填二个即可，如玉兔、玉盘、广寒宫、嫦娥等。
9、《伊索寓言》对恶人千万不能心慈手软。
二、阅读（38分）（一）《羚羊木雕》（12分）1、语言、动作（各1分）2、热心帮助朋友、仗义（意对即可）3、插叙，具体表现了万芳是个仗义的人，进一步补充说明了我俩的友谊之深，更好地突出了文章中心。
4、因为我对朋友反悔了。
5、选择能或不能均可，但必须言之有理。
“全怪我”是因为我送出如此贵重的礼物没有征求家长的意见。
“不能全怪我”是因为家长不能无视我和万芳的友谊，要尊重我的选择或决定。
（二）《塞翁失马》（11分）1、（1）逃跑（2）带领（各1分）2、这难道不是一件好事吗？3、塞翁失马，焉知非福。
（错一字扣半分）4、在一定条件下，好事和坏事可以相互转换。
5、此题一要扣住寓意，二要联系实际，各占1.5分。
力求语言流畅，表意明确，积极乐观。
（三）《零分之约》（15分）1、（3分）卡尔森借“零分之约”促使“我”转变的故事。
意对即可。
2、（3分）不能，这样对比更好地突出了卡尔森小姐（第二位老师）超人的育人智慧，更有利于表现中心。
3、（4分）卡尔森小姐是一位聪明、机智，善于启发人、教育人的好老师。
（2分）我喜欢她。
因为她让我在不知不觉中意识到学习的重要性，促使我更健康地成长。
（2分）意对即可。
4、（2分）考了零分并不是一件容易的事，说明我已完全掌握了已学的知识，并意识到学习的重要性，我进步很大，因此要感谢她。
2010——2011学年上学期期末考试七年级语文试卷
2010——2011学年上学期期末考试七年级语文试卷考试时间：100分钟满分;100分出卷人：王雪婷亲爱的同学，你们已经度过了4个月快乐而又充实的初中学习生活，求知的热情、谦恭的态度一定让你在语文天地里拥有了不少收获。
那么，坚毅而自信的你，请挥毫而行！将你的收获写进这份试卷，发挥出你最佳的水平！一、写字（2分）书写，可以表现一个人的性格、修养。
尽管电脑的普及为人们处理文字带来了很大的便利。
但能够写一手规范、漂亮的好字，依然会让人对你刮目相看。
来，我们也来写一写。
只要努力，相信你一定能够把字写得很漂亮。
纸上得来终是浅，心中能悟方是深。
二、语言的应用和表达（32分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A、卖弄．( lòng ) 洗濯．（ yào ）厄．运（â）发酵．（ xiào ）B、啜．泣（ cuò）小憩．（ qì）竦峙．（ shì）飞跃．（ yuâ）C、铁锹．（ qiāo ）海域．（ yù）迸．溅（ bìng ）潜．行（ qián ）D、干涸．（ hã）梦寐．（ mâi ）畅．谈（ chàng ）轨．道（ guǐ）2、下列词语中无错别字的一项是（）（2分）A、雏形嘹亮玷污直接宵汉B、报酬奥恼蹂躏惊慌失措C、点缀宽恕骇骨苦心孤诣D、慷慨推祟禀告随声附合3、下列加点词语运用恰当的一项是（）（2分）A．班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重．．．．。
B．今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展．．．．，煞是好看。
C．他画的这幅漫画夸张而传神，连老师看了都忍俊不禁．．．．地笑了。
D．小强津津乐道．．．．地向爸爸说起了今天老师讲的有关曹操的故事。
4、下列各句中没有采用比喻的修辞方法的一项是( ) （2分）A、而我的心也仿佛同时变成了铅块，很重很重地堕下去。
2010-2011学年度第一学期期中考试七年级语文试题
2010—2011学年度第一学期期中考试七年级语文试题第一部分基础整合（26分）1．下列注音、字形书写全对的一项是（）（2分）A．旋念（xuán ) 索然无味（suǒ）精精有味(jīn）消遗（qiǎn）B．戏谑（xuè）猝不及防(cù）乳臭未干（xiù )诽谤（bàng）C．寂寥（liáo) 趁之如归（qū ）怨天由人（yóu）工尺(chǐ）D．玲仃（líng）苦心孤诣（yì）不刊忍受（kān）荡漾（yàng）2．选出文学知识说法有误的一项（）（2分）A．《论语》这部书，是孔子和他的弟子共同创作。
B．《伤仲永》作者是王安石，他是宋代思想家、政治家、文学家。
C．鲁迅原名周树人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
D．《送杜少府之任蜀州》作者王勃，他与卢照邻、杨炯、骆宾王在文学史上被称为“初唐四杰”。
3．下面句子没有语病的一项是（)（2分）A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感.C．具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。
D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
4．填空题。
(任选5题作答）(10分）①君子故乡来，。
②数声风笛离亭晚，。
③，病树前头万木春.④《木兰诗》描写边塞军营的艰苦战斗生活的画面的句子是，。
⑤《论语》中表明君子良好的做人品行的句子是 , .⑥请你写一句课外积累的有关的思念家乡的诗句 , 。
5．听说有一个国王为了显露自己写诗的“才华”，就叫阿凡提来品评他的诗作,阿凡提看了诗以后，规劝国王不要再写诗.国王大怒,将阿凡提关进了驴圈。
不久,国王又挑了一首得意之作，再给阿凡提品评，阿凡提看了一眼便转身就走。
国王道：“到哪里去？”阿凡提说：“到驴圈去,陛下.”阿凡提这话的言外之意（不得超过10个字)(3分)：6．仿照划线句的句式,在横线上写出两个与前面意思连贯的句子.(4分)让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花, , ，……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
2010—2011学年度第一学期七年级语文期中考试题
2010—2011学年度第一学期七年级语文期中考试题（23分）1、默写。
（5分）（1），小桥流水人家。
（2）秋风萧瑟，。
（3），风正一帆悬。
，江春入旧年。
（4）《论语》十则中孔子认为学习和思考要结合起来，才有成效，所以他说：“，。
”（5）默写白居易的《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，水平初平云脚低。
，。
，。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
阅读下面一段话，完成第2至4题。
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，zhùmǎn（）希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
夏正当之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个、生命交替的旺季。
你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上púfú（）的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
2、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（2分）zhùmǎn（）púfú（）3、根据语境，在划线处填上适当的词语。
（2分）夏正当之间，……正是一个、生命交替的旺季。
4、品味下边描写秋之色的语句，仿照这个句式，发挥想象，写一写“冬之色”。
（2分）秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
仿写：冬之色为5、同学们知道吗？我们其实生活在一个语文的世界里。
无论是读书看报与人聊天，还是听相声、看电视、逛商场，只要留心观察，随时注意语言现象，总会碰到与语文有关的问题。
生活有多宽广，语文的世界就有多大；生活有多精彩，语文的世界就有多丰富。
各种文学作品，春联、广告、店名、流行语等，都是语文世界的一个部分。
今天我班将举行《生活中的语文》综合性学习活动，请你选择参加其中的一个组，并完成相应的任务。
（4分）（1）公益广告集锦组（2）新新词汇组（3）精彩短消息集锦组（4）精彩店名举隅组（5）对联集锦组（6）校园流行语收集组（7）口语方言荟萃组（8）网络语言荟萃组（9）校园标语创作组（10）错别字门诊组①你参加的是组，你认为你们的行动计划应该是：（2分）②成果汇报时，你代表你们小组致开场白，你这样说：（2分）6、下列各项中加点词语的意思相同的两项是（）（）（2分）A、次．北固山下/ 次．第开花B、知之为知之，不知为不知，是知．也/ 知．己知彼C、幸甚至．哉/ 如获至．宝D、无意苦争春，一任群芳．妒/ 芳．香四溢7．对下面加点词语解释有误的一项是（）（1分）A.理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即．．．．．。
2010-2011学年度上学期七年级语文月考试卷(一)
2010-2011学年度上学期七年级语文月考试卷（一）※考试时间：100分钟试卷满分：100分一、积累与运用（20分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A．瑟．缩（sè）冗．长（yǒng）撰．文（zhuàn）言简意赅．（gāi）B．教诲．（huǐ）造诣．（yì）天罡． (gāng ) 乳臭．未干（xiù）C．虐．杀（nüè）猝．然（cù）弄．里（lòng）趾．高气扬（zhǐ）D．戏谑．（xuè）滑稽．（jī）绮．窗（jǐ）乐．以教和（yuè）2、下列词语书写错误的一项是（）（2分）A．消遣笸箩若有所失俗不可耐B．仓惶制胜猝不及防心血来潮C．脚注诽谤怨天尤人趋之如归D．殆尽环谒无病而呻人情世故3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（2分）A．小明煞费苦心．．．．地想拉我去网吧，还是被我严词拒绝了。
B．张老师，你对我的帮助虽然微不足道．．．．，但我还是十分感激。
C．对于学习中遇到的困难，他总是毫不气馁．．．．，勇往直前。
D．只要他是对的，他就总是表现出一副盛气凌人．．．．的样子。
4、结合语境选择词语填空，表述恰当的一项是（）（2分）这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的瞭望孔望见的景致都足够。
每一件事物都是新的。
近处或远处的事物都会使你，但越往上走，攀登越，所以我们要学会坚持。
A. 扣人心弦只要依恋流连快乐B. 扣人心弦既然望而生畏困难C. 赏心悦目无论依恋流连困难D. 赏心悦目如果望而生畏快乐5、下列各句没有语病的一项是（）（2分）A．自从他参加了少年足球队后，足球就对他产生了浓厚的兴趣。
B．有无自主合作探究学习是提高课堂教学效率的关键。
C．大厅的墙上挂着许多幅美丽的画。
D．经过几个月的学习，使大家熟悉掌握了使用电脑的技术。
6、仿照下面画波浪线的句子，再写两句，表达你对汉语美的感受。
七年级2010-2011学年上学期期末试题(语文)
七年级语文2010-2011学年上学期期末综合训练一、积累与运用。
（共28分）１、下面各组词语的拼音完全正确的一组是（３分）（）A.收敛（liàn）洗濯（zhuó）倔强（jiàng）头晕目眩（xuán）B.雏（zú）形栖（qī）息枯涸（hé）果实累累（lěi lěi）C.竦峙（zhì）倏（shū）忽孪（luán）生莾莾榛榛（zhēn zhēn）D.攲（qí）斜滑稽（jī）梦寐（mèi）苦心孤诣（zhǐ）２、下面各组词语中没有错别字的一组是（３分）（）A.嶙峋惙泣宠然大物风声鹤唳B.沾污廖阔心旷神贻秋波澹澹C.清洌匍匐获益匪浅闲情逸至D.磅礴酝酿踉踉跄跄骇人听闻3、下列句子中用词准确、没有语病的一项是（）（3分）Ａ、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。
Ｂ、中学生是学习的重要阶段，我们一定要好好珍惜。
Ｃ、各种读书声交织在一起，汇成了一支动听的交响曲。
Ｄ、为迎接“世界读书日”，学校开展了“我爱读书”，同学们都积极参加。
4、下面是很多公共场所都能看到的三幅图，请用简洁的语言将图中要表达的意思介绍出来。
（3分）(1) （2）（3）（1）（2）（3）5、请你用楷书抄写下面冰心的一首小诗，并谈谈你读了这首诗的感想。
（5分）我要挽那“过去”的年光，但时间的经纬里已织上“现在”的丝了。
（1）抄写（2分）：（2）感想（3分）：6、《伊索寓言》中有个《乌龟和老鹰》的故事：乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。
鸟龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。
乌龟掉到石头上，摔得粉碎。
这则寓言告诉我们（３分）7、补写出下列名句中的上句或下句。
（8分）① 学而不思则罔，。
（孔子《论语•为政》）② ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）③ 几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）④ ，把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）⑤ 商女不知亡国恨，。
2011年人教版第一学期七年级上语文期中考试试题及答案
期中考试试题2010至2011学年第一学期七年级语文学科（答题时间 100分钟；满分100 分；）说明： 1．全卷分二部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，共4页。
考试时间100分钟，满分100分。
2．本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。
答题卡必须保持清洁，不能折叠。
3．答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上。
4．本卷选择题1-5，每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案；非选择题6-20，答案必须用规定的笔，按作答题目序号，写在答题卡非选择题答题区内，作文写在非选择题区的作文格内。
第一部分选择题（1—5题）1．请选出下列词语中加点字的读音没有错误．．．．的一组（3分）A．瞬．间（shùn）痴．想（zhī）嶙峋．．（līn xún）庸．（yōng）碌B．厄．运（è）雏．形（chú）玷．污（zhān）蹂．躏．（róu lìn）C．伫．立（zhù）盘虬．（qiú）洗濯．（zhuó）啜．泣（chuò）D．迸．溅（bìng）缀．连（zhuì）泯．灭（mǐn）倔强．．（jǖe jiàng）2．请选出下列句子中加点词语运用有误．．的一句（3分）A．周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁．．．．。
B．九年级（3）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重．．．．。
C．他们从小青梅竹马，发誓即使是海枯石烂．．．．也不分开。
D．登上塘朗山，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡．．．．。
3．请选出下列句子中有．语病的一句（3分）A．在深圳“大运会”的筹备会上，各相关部门广泛交换了意见。
B．我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。
2010—2011学年度七年级(上)语文期末模拟试试题(含答案)
2010—2011学年度七年级（上）语文期末模拟试试题班别：学号：姓名：温馨提示：请仔细审题，认真答题，你会发现语文的世界乐趣无穷！一、积累与运用（28分）1、请你在答题卷中用最好的字默写马致远的《天净沙·秋思》。
（5分）我的唯一奢（）望是在一个自由的国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。
我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂（）躏（）的波兰。
她终于去拜见了诸神之王，请求他chè ( )销那个kāng kǎi（）（）的决定。
3、默读下列句子，停顿和重音都正确的一项是（）。
（2分）A 山那边/是海吗？B 山/朗润起来了，水/涨起来了。
C 好像/闪着/无数的明星。
D 震落了/清晨/满披着的露珠。
4、在括号里填写恰当的动词，最确切的一项是（）（2分）110报警台对社会的承诺是：有警必（），有灾必（），有难必（），有求必（）。
A 应帮救出B 出救帮应C 应救出帮D 出帮救应5、没有语病的一句是（）。
（2分）A 暑假终于总算结束了，我们又开始了新一轮的学习。
B 他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。
C 承载着中华民族悠久的历史和灿烂的文明，龙的子孙谁不爱自己的国家？D 所有的作业都完成了，只剩下老师布置的听写作业还没完成。
6、古诗文默写填空（8分）①，志在千里；烈士暮年，。
②《钱塘湖春行》的颔联是，。
③，禅房花木深。
，却话巴山夜雨时。
④孔子用“，”形象论述学与思的关系。
7、中国古代四大名著中刻画了许多形象生动的任务，请举出其中你最喜欢的一个人物，并指明出自哪部作品，再简单说说喜欢的理由。
（4分）人物作品喜欢的理由。
8、口语交际，能力运用。
（2分）食堂是学校的一个公共场所，这里能很好地反映同学们的修养。
有个同学洗好盆子后转身走了，任水龙头哗哗淌水。
请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。
你会这样说：（要求：简洁、得体、有说服力、易接受）。
人教版七年级上册语文10-11第一学期期末语文试卷
初中语文试卷马鸣风萧萧南京市第三中学2010-2011学年度第一学期七年级期末试卷语文学科注意事项：1．本试卷6页，共100分，其中书写分3分；考试时间120分钟。
2．答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。
3．答案一律用钢笔或黑色水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。
一（24分）1．用课文原句填空。
（10分）（1）烟笼寒水月笼沙，▲。
（杜牧《泊秦淮》）（2）▲，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）（3）争渡，争渡，▲。
（李清照《如梦令》）（4）▲？为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）（5）君问归期未有期，▲。
（李商隐《夜雨寄北》）（6）▲，断肠人在天涯。
（马致远《天净沙·秋思》）（7）海日生残夜，▲。
（王湾《次北固山下》）（8）几处早莺争暖树，▲。
（白居易《钱塘湖春行》）（9）兄女曰：“▲。
”公大笑乐。
（刘义庆《世说新语·咏雪》）（10）非人哉！与人期行，▲。
（刘义庆《世说新语·陈太丘与友期》）育才中学七年级（2）班的同学在本学期的语文学习过程中，开展了丰富多彩的综合性学习活动。
请你也来参与他们的部分活动，完成2—4题。
【探索月球，热爱科学】2．阅读下列材料，回答文后题目。
(6分)2020年前，我国探月工程分“绕”“落”“回”三个实施阶段。
在“绕”“落”“回”均成功实现以后，我国将实施中国人登上月球。
与人类yáo yáo（▲）（▲）相望的月球上具有丰富的矿产资源，月岩中就有丰富的矿产，很多还是地球人梦寐．（▲）以求的稀有矿物。
月球还可以建设成为地球人的一个观cè（▲）基地：以月球为基地观察宇宙，效果更好；从月球上回望地球，又比我们发射的各种应用卫星显现的效果更胜一筹．（▲）。
（1）请根据材料中的拼音写汉字，给加点的字注音。
（4分）yáo yáo（▲）（▲）相望梦寐．（▲）观cè（▲）更胜一筹．（▲）（2）材料中画线句是一个病句，请修改。
20102011学年度上学期期末七年级语文试卷及答案.doc
一：1、 2.：①有朋自远方来不亦乐乎。
②海曰生残夜，江春入旧年③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥④老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
3、C 4.D 5. 泰戈尔母爱、自然、爱的哲学6.a: 示例：①小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
②保护树木，就是保护自己..③芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
④芳草青青，脚下留情。
b:记---忌二（一）7．深秋晚景图游人孤寂悲苦的心情 8、B（二）9．（1）同“僵”，僵硬（2）景象、景观（3）用鞭子打10．（1）夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞（2）（蛤蟆）舌头一吐，两只虫都被它给11．癞虾蟆土砾凸者草12．有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。
（三）13、……小草儿也青得逼你的眼。
｜傍晚时候，……白天细密的雨景；傍晚宁静的雨景；第一层是正面描写，第二层是侧面描写14、多；细；密15、绿。
将小草入目由被动化为主动，写出了雨中小草极其青绿的色彩，使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。
16、Ｂ 17、逼；静默；披着蓑戴着笠18、Ｃ（四）19.那时，我还在读初一；这件事早已过去（两处各一分）20. 无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。
21.呼告式，显得亲切；鞋带，一语双关，含义深刻，给人启迪。
（谈一点就行，其他角度也可，谈得合乎情理即可）22.沉着冷静，大度明理，教子有方（意近即可）23略三：24．A．③，“从”改为“在”。
B．②，加上“的”或“的地方(的星球，的行星)”或去掉“是”。
C．④，删去这个句子。
附：七年级上期语文期末试题参考答案一、1. 书写正确、清晰、美观即可给全分，书写有误不得分。
2.C 3.C 4.D 5.C 6. C 7.B 8. C 9. 如：“如果喧哗声小一点，那么安静就会多一些”等10.略 .（每空2分）二、（一）11. 上；下 12. 比喻、排比；（2分）生动描绘春花的艳丽色彩，增强语言气势及韵律美，表现春花的繁盛。
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焦作市2010~2011学年（上）部分学校期终调研测试试卷（满分120分，考试时间120分钟）命题人：刘晓玮一、积累与运用。
（27分）1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（）（2分）A.伫(zhù)立 酝酿(rǎng) 枯涸(hé) 骇(hài)人听闻B.附和(hè) 落难(nàn) 看(kān) 护忍俊不禁(jìn)C.诱(yòu)惑雏(chú)形收敛(liǎn) 猝(zhú)然长逝D.玷(diàn)污泯(mǐn)灭宽恕(shù)苦心孤诣(yì)2．下列各组词语中有错别字的一项是（）（2分）A.洗濯点缀心旷神怡问心无愧B.呵责奢望精神抖擞鹤唳云端C.嘹亮贮蓄津津有味各得其所D.丰硕水藻春花秋实闲情逸志3．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
B.非常雪白的墙壁，晃得人的眼睛都睁不开。
C.刘老师虽然年过六十，而且身体很健康。
D.经历了千山万水，他千里迢迢地从遥远的地方来到了焦作云台山。
4．下列有关文学常识的表述有误的一项是（）（3分）A.《论语》是儒家经典著作之一，主要内容是记录孔子及其弟子的言行。
孔子是春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的教育家、思想家。
B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人，代表作有《长恨歌》《钱塘湖春行》《过故人庄》。
C.《济南的冬天》的作者老舍原名舒庆春,是我国现代作家,代表作有《四世同堂》《茶馆》等。
D.安徒生是19世纪丹麦著名童话家，他的代表作品有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。
5．默写。
（9分）（1）放下饱食过稻香的镰刀，。
秋天栖息在农家里。
（何其芳《秋天》）（2）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
，。
（郭沫若《天上的街市》）（3）日月之行，；，若出其里。
（曹操《观沧海》）（4），风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》） （5）山光悦鸟性，。
（常建《题破山寺后禅院》） （6）见贤思齐焉，。
（《论语》）（7），天光云影共徘徊。
（朱熹《观书有感》）6．仿写句子。
（4分）《伊索寓言》是同学们非常喜欢读的书，简短的故事中常常蕴涵着深刻的哲理。
读了《蚊子和狮子》，我们懂得不能因一时的胜利而得意忘形；读了，；读了，。
7．阅读下面的材料，请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。
(4分)中国人：小时候，父母先在自己的嘴里把饭嚼烂，再喂进孩子嘴里。
稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。
经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。
吃什么，吃多少，父母说了算，完全不顾孩子的想法。
而对孩子吃饭的吃相却毫不在意：咂嘴喝汤；满嘴含饭，边嚼边讲话；剔牙打嗝；……都无关紧要。
美国人：当孩子自己能拿动刀叉起，就开始自己吃饭，弄得满脸满身，家长也不管；稍大后，吃什么，是饥是饱，由孩子自己选择，家长从不过问。
如果明明不饱，为了贪玩而挨饿，也是活该。
却注重孩子吃饭的吃相，吃饭是很讲究规矩：吃东西嘴巴不能发出响声，不能端起盘子放在嘴边，吃进嘴里的东西不能吐出来，刀叉有响动，就必须向父母道歉。
二、阅读下面文章，回答问题。
（14分）羚羊木雕（节选）张之路不知什么时候，奶奶站在了门口。
她一定想说什么，可是，她没有说。
这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。
她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。
我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。
屋子里静极了。
奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。
”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕!”我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。
门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳地看着我。
“没有……”我慢慢地从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”我努力不让自己哭出来。
这时，她的妈妈从屋里出来了。
看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”万芳看了我一眼，跑进屋去。
过了一会儿，她拿着我那只羚羊出来了。
她妈妈接过来一看说：“哎呀，你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。
月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。
路上一点儿声音也没有。
忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。
她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。
我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。
我做了一件多么不光彩的事呀！8.从括号里选择恰当的词语填在句中横线上。
（2分）（1）“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳（好奇、奇怪、惊奇）地看着我。
（2）她把羚羊（放、搁、递）到我的手上，“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她”9. 爸爸妈妈执意让“我”要回羚羊，奶奶却说“算了吧，这样多不好”，请说说这样做有什么不好。
（3分）10. “我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。
”这一段刻画了“我”的什么心理？（2分）11. 找出文中描写月光的句子抄写在下面，试分析它在文中所起的作用。
（3分）12．“我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。
”你怎么理解这两句话的含义？（4分）三、阅读下面文章，回答问题。
（14分）冬日香山梁衡（1）天寒地冻的时节，我来到香山，领略了香山性格的另一面。
（2）早晨一爬起来我便去逛山。
这里，我春天时来过，是花的世界；夏天时来过，是浓阴的世界；秋天时来过，是红叶的世界。
而这三季都游客满山，说到底是人的世界。
现在可好，无花，无叶，无红，无绿，更没有人，好一座空落落的香山，好一个清净的世界。
（3）过去来时，路边是夹道的丁香，厚绿的圆形叶片，白的或紫色的小花；现在只剩下灰褐色的劲枝，头挑着些已弹去种籽的空壳。
过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在远望灰蒙蒙的一片．其身其形和石和土几乎溶在一起，很难觅到它的音容。
过去来时，林间树下是厚厚的绿齿，绒绒地由山脚铺到山顶；现在它们或枯萎在石缝间，或被风扫卷着聚缠在树根下。
如果说秋是水落石出，冬则是草木去而山石显了。
在山下一望山顶的鬼见愁，黑森森的石崖，蜿蜒的石路，历历在目。
连路边的巨石也都像是突然奔来眼前，过去从未相见似的。
（4）与春夏相比，这山上不变的是松柏。
树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝，枝上持着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。
这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。
苍松之外，还有一些松，栽在路旁，冒出油绿的针叶，好像全然不知外面的季节。
与松作伴的还有柏树与翠竹。
柏树或矗立路旁，或伸出于石岩，森森然，与松呼应。
翠竹则在房檐下山脚旁，挺着秀气的枝，伸出绿绿的叶，远远地作一些铺垫。
你看他们身下那些形容萎缩的衰草败枝，你看他们头上的红日蓝天，你看那被山风打扫得干干净净的石板路，你就会明白松树的骄傲。
他不因风寒而筒袖缩脖，不因人少而自卑自惭。
我奇怪人们的好奇心那么强，可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。
（5）当我登上山顶时回望远处，烟霭茫茫，亭台隐隐，脚下山石奔突，松柏连理，无花无草，一色灰褐。
好一幅天然山水图。
你看这山，他借着季节相助舍掉了丁香的香味，芳草的倩影，枫树的火红，还有游客的捧场。
只留下这长青的松柏来作自己的山魂。
山路寂寂，阒然无人。
我边走边想，比较着几次来香山的收获。
春天来时我看她的妩媚，夏天来时我看她的丰腴，秋天来时我看她的绰约，冬天来时却有幸窥见她的骨气。
她在回顾与思考之后，毅然收起了那些过眼繁花，只留下这铮铮硬骨与浩浩正气。
靠着这骨这气，她会争得来年更好的花，更好的叶，和永远的香气。
香山，这个神清气朗的冬日！ 13．文章第一段说“天寒地冻的时节，我来到香山，领略了香山性格的另一面”，请结合全文说说“另一面”的具体含义。
（3分）14．文章第（3）段在写冬日香山时也写了香山其他季节的特点，这样写有什么好处？（3分）15．文中第（5）段中说：“春天来时我看她的妩媚，夏天来时我看她的丰腴，秋天来时我看她的绰约，冬天来时却有幸窥见她的骨气。
”请结合全文谈谈香山的“妩媚、丰腴、绰约、骨气”分别表现在哪些方面。
（4分）16.请从文中摘抄2个四字美词，一个运用了修辞手法的句子。
（4分）四、文言文阅读。
（15分）（一）阅读《〈论语〉十则》节选，回答问题。
（9分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”17．解释下面句子中加点词语的意思。
（4分）（1）学而时习之（）（2）思而不学则殆（）（3）人不知而不愠（4）温故而知新（）18．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
（4分）（1）己所不欲，勿施于人。
（2）择其善者而从之，其不善者而改之。
19.上述几则内容，有的谈求知态度，有的谈学习方法，请各举一个例子。
（2分）（二）阅读白居易的《钱塘湖春行》，回答问题。
（5分)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
20．本诗以“”为着眼点，抒发了对钱塘湖春天美景的喜爱之情。
诗中直抒胸臆表达这种感情的词语是（2分）21．展开联想和想象，用形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
（3分）五、作文。
（任选其一，50分）题目一：爱在细节处。
要求：（1）以记叙为主，有真情实感。
（2）不少于500字。
（3）不能出现真实校名、姓名。
题目二：我的一次经历提示：在岁月的河流中，每个人都有数不清的难忘经历：欢乐的、痛苦的、成功的、失败的……然而所有的经历都如一级级向上的阶梯，使我们一步步地从稚嫩走向成熟。